人教版（部編版）初中語文七年級(jí)下冊(cè) 竹里館【全國一等獎(jiǎng)】_第1頁
人教版（部編版）初中語文七年級(jí)下冊(cè) 竹里館【全國一等獎(jiǎng)】_第2頁
人教版（部編版）初中語文七年級(jí)下冊(cè) 竹里館【全國一等獎(jiǎng)】_第3頁
人教版（部編版）初中語文七年級(jí)下冊(cè) 竹里館【全國一等獎(jiǎng)】_第4頁
人教版（部編版）初中語文七年級(jí)下冊(cè) 竹里館【全國一等獎(jiǎng)】_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

竹里館學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.感知托物言志的寫作手法。2.學(xué)習(xí)作者追求人生美好理想的勇氣和信心?；顒?dòng)一：讀文---走近小桃樹1、首先在文中劃出描寫小桃樹的語句，再批注小桃樹的特點(diǎn)。2、然后從修辭方法和描寫角度等方面賞析劃出的句子，說說作者是如何表現(xiàn)小桃樹的特點(diǎn)的。

這是一棵（）的小桃樹?；顒?dòng)一：讀文---走近小桃樹

這是一棵（弱小單薄）的小桃樹。被風(fēng)雨摧殘孤獨(dú)的、飽受磨難被人遺忘與風(fēng)雨抗?fàn)幣ιL給與我希望……

活動(dòng)二：讀人---了解作者1、用波浪線勾劃出表明作者人生經(jīng)歷和人生態(tài)度的語句。

127封退稿信

出生農(nóng)村的賈平凹，自小熱愛文學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，創(chuàng)作大量作品，準(zhǔn)備在中國文壇闖出一番天地來，卻屢屢碰壁，被雜志社退稿。有一次竟然收到127張退稿信。后來他把這些退稿信都貼到墻上，抬頭低眼看到自己的恥辱，以此激勵(lì)自己?；顒?dòng)三：比較---小桃樹與我

比一比，說一說小桃樹與作者的相同點(diǎn)。

1、生長環(huán)境

2、成長經(jīng)歷

3、面對(duì)困難的態(tài)度

……

“我的小桃樹”

托物言志小桃樹志物面對(duì)生活的磨難,要頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),要不懈的追求。

托物言志類散文的閱讀方法：

1.把握“物”的特點(diǎn)。2.找到物與人的關(guān)聯(lián)。3.理解作者的思想情感。活動(dòng)四：拓展---托物言志1、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

---周敦頤2、咬定青山不放松，立根原在破巖中。

---鄭板橋3、未出土?xí)r先有節(jié)，已到凌云仍虛心。

---鄭板橋4、苔花如米小，也學(xué)牡丹開。

---袁枚

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論