人教版（部編版）初中歷史七年級 初中七年級信息技術(shù) 展示與評價(jià)_第1頁
人教版（部編版）初中歷史七年級 初中七年級信息技術(shù) 展示與評價(jià)_第2頁
人教版（部編版）初中歷史七年級 初中七年級信息技術(shù) 展示與評價(jià)_第3頁
人教版（部編版）初中歷史七年級 初中七年級信息技術(shù) 展示與評價(jià)_第4頁
人教版（部編版）初中歷史七年級 初中七年級信息技術(shù) 展示與評價(jià)_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

展示與評價(jià)1學(xué)習(xí)與借鑒Partone仔細(xì)觀察作品“田園”（如圖所示），看看別人是如何做的，也許對我們有借鑒意義。（1）作品使用了哪些畫圖工具，分別繪制了什么？如：使用“鉛筆”工具繪制飛鳥。提問（2）用最簡短的話描述這幅作品所表現(xiàn)的內(nèi)容和意境。如:這幅作品描繪了和諧美好的田園風(fēng)光。提問（3）這張圖片哪些地方是可以改進(jìn)的？如：可以添加一些景物來豐富“田園”這個(gè)主題。提問（4）作品中哪些地方值得我在今后的創(chuàng)作中學(xué)習(xí)、借鑒？如：作品中的某種繪制圖形的方式是我不知道或者沒有發(fā)現(xiàn)的。提問2展示作品并互相評價(jià)Partone1.展示自己的作品展示自己創(chuàng)作的作品，并以講演的方式對自己的作品進(jìn)行介紹。?介紹作品名稱及主題；?介紹構(gòu)圖思想以及所用工具；?總結(jié)自己所學(xué)到的知識。2.評價(jià)與交流（1）自我評價(jià)。（2）相互評價(jià)。（3）老師評價(jià)。3思考與練習(xí)Partone1.自己動手設(shè)計(jì)、制作新年賀卡，送給自己的親人、老師或朋友，表達(dá)自己的祝愿之情。2.展示

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論