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文檔簡(jiǎn)介

將軍得勝令學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．欣賞《將軍得勝令》，初步感受浙東鑼鼓的風(fēng)格，并了解其代表性樂器“十面鑼”及作品“夾吹夾打”的表演方式。2．聆聽作品，認(rèn)識(shí)《將軍得勝令》中使用的打擊樂器，進(jìn)一步了解這些樂器的音色和特點(diǎn)，并通過打擊樂段落對(duì)作品進(jìn)行段落分析。

學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：

對(duì)《將軍得勝令》的段落進(jìn)行分析，了解“夾吹夾打”的表演方式。復(fù)習(xí)打擊樂合奏《龍騰虎躍》一、導(dǎo)入初次聆聽《將軍得勝令》二、新知學(xué)習(xí)思考問題：1．作品表現(xiàn)什么情緒？2．作品中運(yùn)用了哪些打擊樂器？《將軍得勝令》表現(xiàn)了人們歡迎民族英雄戚繼光平定倭寇、勝利凱旋時(shí)的歡騰景象。音樂情緒激昂、氣勢(shì)宏大。

《將軍得勝令》屬于浙東鑼鼓，浙東鑼鼓主要流行于浙江東部嵊縣、寧波、奉化、舟山等地。浙東鑼鼓的最大特點(diǎn)是樂隊(duì)中頻繁使用打擊樂器，奉化地區(qū)十面鑼的使用更是一大特色。認(rèn)識(shí)“十面鑼”“十面鑼”主要流傳于寧波、奉化、舟山等地，常見的十鑼由大小不一的“十”面鑼組成，“十”是言其多，而不是非要十面鑼不可。由于鑼大小、規(guī)格不同，所以在音色、音高等方面各不相同。十面鑼由一個(gè)人演奏，演奏技巧復(fù)雜。十面鑼請(qǐng)你分析樂曲的段落結(jié)構(gòu)

樂曲由四段落

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