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2024年浙江龍泉市后勤服務(wù)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第1頁
2024年浙江龍泉市后勤服務(wù)有限公司招聘筆試參考題庫含答案
解析
一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型并不是為了數(shù)字化而數(shù)字化,其核心在于價(jià)值創(chuàng)造。對(duì)企業(yè)而言,價(jià)值創(chuàng)造直接體現(xiàn)在業(yè)務(wù)端,數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)質(zhì)上是業(yè)務(wù)的
轉(zhuǎn)型,是在以技術(shù)為支點(diǎn)、業(yè)務(wù)為內(nèi)核的新一代數(shù)字技術(shù)驅(qū)動(dòng)下,進(jìn)行業(yè)務(wù)、管理和商業(yè)模式的深度變革重構(gòu)。因此,數(shù)字化轉(zhuǎn)型不是系統(tǒng)和
應(yīng)用簡單從“非數(shù)字化”到“數(shù)字化”的過程,而是著眼于解決業(yè)務(wù)問題,從業(yè)務(wù)切入,將數(shù)字化技術(shù)和工具賦能于業(yè)務(wù),更有效地解決業(yè)務(wù)問題。
對(duì)這段文字,理解不準(zhǔn)確的是()。
A.企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型離不開數(shù)字化技術(shù)和工具的支持
B.系統(tǒng)和應(yīng)用數(shù)字化不屬于企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的要求
C.企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型本質(zhì)是革新業(yè)務(wù)、管理和商業(yè)模式
D.只有落腳到業(yè)務(wù)上,企業(yè)才能真正實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“數(shù)字化轉(zhuǎn)型不是······而是著眼于解決業(yè)務(wù)問題,從業(yè)務(wù)切入,將數(shù)字化技術(shù)和工具賦能于業(yè)務(wù),更有效地解決業(yè)
務(wù)問題”可知,表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“數(shù)字化轉(zhuǎn)型不是系統(tǒng)和應(yīng)用簡單從‘非數(shù)字化’到‘?dāng)?shù)字化’的過程,而是著眼于解決業(yè)務(wù)問題,從業(yè)務(wù)切入,將數(shù)字
化技術(shù)和工具賦能于業(yè)務(wù)”可知,數(shù)字化轉(zhuǎn)型不僅包含系統(tǒng)和應(yīng)用的數(shù)字化,還包含業(yè)務(wù)層面的轉(zhuǎn)型,故“不屬于”表述錯(cuò)誤,
當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)質(zhì)上是業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型······進(jìn)行業(yè)務(wù)、管理和商業(yè)模式的深度變革重構(gòu)”可知,表述正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“對(duì)企業(yè)而言,價(jià)值創(chuàng)造直接體現(xiàn)在業(yè)務(wù)端,數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)質(zhì)上是業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型”可知,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】光明網(wǎng)《【思享家】培育數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代新能力,加速企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型》
2、每年“世界讀書日”前后,“閱讀”都會(huì)成為一個(gè)熱門話題。在______地廣泛提倡讀書之外,近年來,“閱讀”領(lǐng)域內(nèi)的一些新變化,如迅速
______開來的“淺閱讀”現(xiàn)象,也越來越引起人們的關(guān)注。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.一如既往流行
B.大張旗鼓蔓延
C.始終如一活躍
D.不遺余力擴(kuò)展
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,“一如既往”指沒有任何變化,還是像從前一樣;“大張旗鼓”比喻聲勢(shì)和規(guī)模很大,也比喻公開;“始終如一”指自始至
終一個(gè)樣子,表示能堅(jiān)持,不間斷;“不遺余力”指把所有的力量全部使出來,沒有一絲一毫的保留;由文段中“每年”“近年
來”可知,所填的詞應(yīng)暗指時(shí)間在延續(xù),所提倡的東西還跟從前一樣,沒有發(fā)生變化,用“一如既往”合適。第二空,要填的詞
需要與后面出現(xiàn)的“現(xiàn)象”相搭配,“擴(kuò)展”與之搭配不當(dāng);“活躍”常接“起來”,但不說“開來”;“蔓延”一般含有消極含義,不好的
情況蔓延,而原文整體敘述客觀中性,此處選擇“流行”“最合適。因此A項(xiàng)正確。
3、數(shù)字化閱讀豐富了我們的文化生活,已經(jīng)成為重要的閱讀方式之一,也成為當(dāng)下很多人尤其是年輕人學(xué)習(xí)知識(shí)和獲取信息的重要途徑。然
而,與傳統(tǒng)閱讀方式相比,數(shù)字化閱讀華麗的外表下面,卻有一種觸手可知的冰冷感。古人講開卷有益,但當(dāng)開卷變成了開機(jī),當(dāng)紙張變成了
按鍵,當(dāng)厚重的二十四史變成了電腦里一個(gè)小小文檔,我們又該何處尋找開卷閱讀的樂趣呢?
作者對(duì)數(shù)字化閱讀的態(tài)度是()。
A.肯定性
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B.否定性
C.批判性
D.懷疑性
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出數(shù)字化閱讀已經(jīng)成為重要的閱讀方式之一;接著將數(shù)字化閱讀與傳統(tǒng)閱讀方式相比較,轉(zhuǎn)折指出數(shù)字化閱讀
有“一種觸手可知的冰冷感”,無法得到閱讀樂趣。即作者對(duì)數(shù)字化閱讀是在肯定的基礎(chǔ)上持“批判”態(tài)度的。因此C項(xiàng)正確。
4、隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),人們求知有了更便捷、更有效率的渠道。但是,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在發(fā)展初期為了粘住市場,基本都是免費(fèi)向網(wǎng)民提供有關(guān)的
資訊和知識(shí),這養(yǎng)成了中國網(wǎng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)消費(fèi)習(xí)慣,對(duì)于網(wǎng)上閱讀需要付費(fèi)還不能適應(yīng),甚至有所抵觸。在這樣的背景之下,一些知識(shí)
付費(fèi)APP在市場開發(fā)方面并不順暢。但是,正是這種借助于互聯(lián)網(wǎng)的APP,使知識(shí)顯示了它的市場價(jià)值,而且由于新技術(shù)的普及,相比于傳統(tǒng)的
授課和著書,它一方面為知識(shí)提供者贏得了更多的經(jīng)濟(jì)利益,另一方面又為知識(shí)消費(fèi)者節(jié)省了大量費(fèi)用。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)付費(fèi):
A.為商家和消費(fèi)者帶來了雙贏
B.發(fā)展有賴于新技術(shù)的普及
C.使人們認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的市場價(jià)值
D.逐漸改變了網(wǎng)民的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先論述了知識(shí)付費(fèi)APP市場開發(fā)不順暢的原因,即互聯(lián)網(wǎng)帶來的免費(fèi)資訊養(yǎng)成了消費(fèi)者免費(fèi)獲取信息的習(xí)慣。之后通
過轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段中心句,先闡述APP使知識(shí)顯示出其市場價(jià)值,隨后用“而且”做順承,引出更為重要的因果關(guān)系,結(jié)
果分為兩個(gè)方面,即為知識(shí)提供者和知識(shí)消費(fèi)者帶來的好處。綜上可以對(duì)應(yīng)到A項(xiàng),即“為商家和消費(fèi)者帶來了雙贏”。
B項(xiàng),“新技術(shù)的普及”是“由于”引導(dǎo)的原因解釋,非重點(diǎn),且“發(fā)展有賴于新技術(shù)的普及”中的“有賴于”,無中生有,文段未提
及,排除;
C項(xiàng),“認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的市場價(jià)值”為轉(zhuǎn)折后的部分內(nèi)容,并非文段論述的重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),只討論對(duì)“網(wǎng)民”的影響,表述片面,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《凸顯知識(shí)的市場價(jià)值拿出勇氣迎接知識(shí)付費(fèi)時(shí)代》
5、農(nóng)諺說:“山上多栽樹,等于修水庫,雨多它能吞,雨少它能吐。”可見,森林的涵養(yǎng)水源功能,很早就被人們重視和利用了。實(shí)際上,森林
的這一功能不僅指攔蓄降水或調(diào)節(jié)徑流的能力,還體現(xiàn)在森林各結(jié)構(gòu)層次在各水文過程中的作用,包括產(chǎn)水、凈水、攔洪、補(bǔ)枯等各方面的具
體效應(yīng)之中。因此,。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.森林是許多河流湖泊的發(fā)源地
B.森林的生態(tài)服務(wù)功能值得珍視
C.保護(hù)好森林也就保護(hù)了水資源
D.森林是另一種意義上的“水庫”
《正確答案》
D
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《專家解析》
橫線在文段結(jié)尾,由“因此”可知,橫線處內(nèi)容應(yīng)總結(jié)前文。文段開篇通過農(nóng)諺引出話題,并通過結(jié)論詞“可見”指出,森林具備
涵養(yǎng)水源的功能。后文從兩個(gè)方面對(duì)森林涵養(yǎng)水源的功能進(jìn)行具體分析,一方面是攔蓄降水、調(diào)節(jié)徑流;另一方面是能夠作
用于各水文過程中。故整個(gè)文段意在強(qiáng)調(diào)森林具有涵養(yǎng)水源功能的重要作用,D項(xiàng)“另一種意義上的‘水庫’”,即強(qiáng)調(diào)森林涵養(yǎng)
水源的作用,當(dāng)選。
A項(xiàng),“河流湖泊的發(fā)源地”文段并未涉及,無中生有,排除;
B項(xiàng),“生態(tài)服務(wù)功能”表述不夠明確,文段強(qiáng)調(diào)森林涵養(yǎng)水源的作用,排除;
C項(xiàng),“保護(hù)了水資源”的表述不夠準(zhǔn)確,文段強(qiáng)調(diào)森林具有涵養(yǎng)水源的作用,即森林通過其自身的特點(diǎn)與水相互作用,實(shí)現(xiàn)對(duì)
水資源循環(huán)、調(diào)控等作用,且文段并未提及保護(hù)水資源的對(duì)策,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】光明網(wǎng)《森林為什么是“水庫”?》
6、在下列選項(xiàng)中,沒有語病的一句是()。
A.在高原條件下,水溫即使超過100度,也不會(huì)把容器蓋掀開
B.外因發(fā)揮作用的關(guān)鍵是內(nèi)因起決定性作用
C.在所有的學(xué)生們中,只有小李沒有通過考試
D.我將永遠(yuǎn)牢記曾經(jīng)共享的痛苦與歡樂
《正確答案》
A
《專家解析》
B項(xiàng)錯(cuò)誤,“關(guān)鍵”與“決定性”重復(fù)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“所有”與“們”重復(fù)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“痛苦”不能搭配“共享”。
7、飲食最基本的功能就在于它是人體從外界環(huán)境中吸取賴以生存的營養(yǎng)與能量的主要途徑,是生命活動(dòng)的基礎(chǔ)與表現(xiàn)。納入文化領(lǐng)域后,飲食
就被賦予了更深的涵義。尤其是經(jīng)過民族文化旅游浪潮的洗禮,______,使人們不僅僅將飲食看做是果腹的手段,而且更注重體會(huì)和欣賞飲食
過程中的民族文化內(nèi)涵。在欣賞自然與人文美景的同時(shí),品嘗目的地的特色飲食正成為旅游者新的追求和向往。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.美食體驗(yàn)成為一種新興的旅游項(xiàng)目
B.民族飲食文化與旅游文化逐步整合
C.民族特色飲食文化的潛力得到開發(fā)
D.飲食在文化領(lǐng)域中的地位愈發(fā)重要
《正確答案》
B
《專家解析》
由文意可知,所填句子應(yīng)具有承上啟下的作用。前文主要指出飲食被賦予了文化內(nèi)涵;后文提到了旅游與美食。即所填句子
應(yīng)包含“飲食文化”與“旅游文化”兩個(gè)關(guān)鍵詞。因此B項(xiàng)正確。
8、中國共產(chǎn)黨人深刻認(rèn)識(shí)到,只有把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義和歷史
唯物主義,才能正確回答時(shí)代和實(shí)踐提出的重大問題,才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機(jī)和旺盛活力。以上論述的馬克思主義哲學(xué)基礎(chǔ)是:
A.辯證唯物主義關(guān)于認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)基本規(guī)律的理論
B.唯物辯證法關(guān)于事物發(fā)展根本規(guī)律的理論
C.矛盾的同一性和斗爭性辯證關(guān)系的原理
D.矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系的原理
《正確答案》
D
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《專家解析》
本題考查政治常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,辯證唯物主義中認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律是指“實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),循環(huán)往復(fù)以至無窮,每一循環(huán)都進(jìn)入高
一級(jí)的程度,這是人類認(rèn)識(shí)發(fā)展的道路和規(guī)律”。與題干表述無關(guān)。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,唯物辯證法中事物發(fā)展根本規(guī)律是對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律。對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律又稱矛盾規(guī)律,揭示了事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。它
揭示了無論在什么領(lǐng)域,任何事物以及事物內(nèi)部以及事物之間都包含著矛盾。而矛盾雙方的統(tǒng)一與斗爭,推動(dòng)著事物的運(yùn)
動(dòng)、變化和發(fā)展。與題干表述無關(guān)。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,矛盾的同一性是指矛盾雙方相互依存、相互貫通的性質(zhì)和趨勢(shì);矛盾的斗爭性是指矛盾雙方相互排斥、相互分離的
性質(zhì)和趨勢(shì)。矛盾的同一性和斗爭性相互聯(lián)結(jié)、相輔相成。沒有斗爭性就沒有同一性,沒有同一性也沒有斗爭性,斗爭性寓
于同一性之中,同一性通過斗爭性來體現(xiàn)。與題干表述無關(guān)。
D項(xiàng)正確,矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系的原理指出:“矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的個(gè)性。矛盾的
共性是無條件的、絕對(duì)的,矛盾的個(gè)性是有條件的、相對(duì)的。矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系,也就是共性與個(gè)性、一般與個(gè)
別的關(guān)系,它們是辯證統(tǒng)一的。”“馬克思主義基本原理”即為普遍性,“中國具體實(shí)際”和“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為特殊性,兩者相
結(jié)合“才能正確回答時(shí)代和實(shí)踐提出的重大問題,才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機(jī)和旺盛活力”體現(xiàn)了矛盾的普遍性和特
殊性辯證關(guān)系的原理。
故正確答案為D。
9、已經(jīng)有證據(jù)顯示在地球的地表之下存在著數(shù)量驚人的生物量,它們生活在地殼和海洋沉積物中,它們的數(shù)量甚至有可能超過生活在地面上的
植物和動(dòng)物的數(shù)量總和。我們對(duì)深層巖石中的微生物很感興趣,而研究它們的最好去處便是所謂的深海煙囪。那里溫暖的海水帶來了豐富的養(yǎng)
分和能量,這正是這些微生物所需要的。
下列說法與這段文字相符的是()。
A.科學(xué)家在地表之下發(fā)現(xiàn)了種類繁多的生物
B.哪里有溫暖的海水,哪里就有微生物
C.“深海煙囪”可能存在大量的微生物
D.地殼和海洋沉積物中的生物數(shù)量可能超過地面上的生物
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段用的是“數(shù)量驚人”,并不代表這些生物的種類多。B項(xiàng)錯(cuò)誤,由“溫暖的海水帶來了豐富的養(yǎng)分和能量”,可知
微生物需要的是海水中的“養(yǎng)分和能量”,不能僅憑“溫暖的海水”就斷定微生物存在。C項(xiàng)正確,研究深層巖石中的微生物的“最
好去處便是所謂的深海煙囪”,說明“深海煙囪”可能存在大量微生物。D項(xiàng)錯(cuò)誤,偷換概念,文段中提到的是“可能超過生活在
地面上的植物和動(dòng)物的數(shù)量總和”,并不是“生物的數(shù)量”。因此答案選C。
10、讀書可以提高我們的眼光、境界、格局、胸懷。讀書的好處,是可以讓我們跳出此時(shí)此地的,穿透一時(shí)一地的迷霧,從更大的格局和
更長遠(yuǎn)的眼光來把握眼前的各種,從而把不解和不安化成豁然開朗和淡定從容,最后養(yǎng)成戰(zhàn)略上的。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.奴役騷亂毅力
B.束縛騷動(dòng)耐力
C.局限擾亂致力
D.限制擾動(dòng)定力
《正確答案》
D
編號(hào):1083824b61420f3da6cebce96761fda62024年浙江龍泉市后勤服務(wù)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
2024年浙江龍泉市后勤服務(wù)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第5頁
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“穿透一時(shí)一地的迷霧”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)被此時(shí)此地所迷惑,B項(xiàng)“束縛”指拘束、限制,C項(xiàng)“局限”指限制
在一定范圍,D項(xiàng)“限制”指約束,均符合文意,保留。A項(xiàng)“奴役”指沒有自由,由得別人使喚的人,程度過重,排除。
第二空,對(duì)應(yīng)后文“把不解和不安化成豁然開朗和淡定從容”,橫線處應(yīng)體現(xiàn)眼前的狀態(tài)是“不解和不安”,D項(xiàng)“擾動(dòng)”指困擾和
騷動(dòng),符合文意,保留。B項(xiàng)“騷動(dòng)”指受某種原因或情緒感染,在人群中或人的心里產(chǎn)生的不安定的波動(dòng),僅能對(duì)應(yīng)“不安”的
狀態(tài),排除;C項(xiàng)“擾亂”使混亂、慌亂,并未體現(xiàn)“不解”的狀態(tài),排除。
第三空,代入驗(yàn)證,對(duì)應(yīng)前文“豁然開朗和淡定從容”,D項(xiàng)“定力”指處變和把握自己的意志力,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《宮玉振:士兵愛打仗,領(lǐng)導(dǎo)好讀書》
11、大量的人口流入給城市的發(fā)展帶來了強(qiáng)大動(dòng)力,也快速形成了超特大城市的發(fā)展紅利。然而大城市社會(huì)福利分配的限制,發(fā)展帶來的高生
活成本以及區(qū)域間文化的巨大差異,讓大量農(nóng)村人口面臨進(jìn)得來、留不下的困境,而且遠(yuǎn)距離的流動(dòng)也導(dǎo)致一系列社會(huì)問題??h域城鎮(zhèn)化連接
著農(nóng)村人口生活的家鄉(xiāng)以及工作的城市,具有距離、文化等優(yōu)勢(shì),縣域城鎮(zhèn)化發(fā)展不僅能為農(nóng)村人口提供更多發(fā)展機(jī)會(huì),還能為農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口
提供城鎮(zhèn)化水平的社會(huì)服務(wù),讓農(nóng)村人口在參與城鎮(zhèn)化建設(shè)過程中真正享受其成果。
這段文字接下來最可能講的是:
A.人口的自由流動(dòng)是城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)
B.發(fā)展區(qū)域城市建設(shè)吸引人口回流
C.城市的發(fā)展紅利應(yīng)為建設(shè)者們共享
D.縣域城鎮(zhèn)化需要實(shí)事求是精準(zhǔn)施策
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇介紹了人口流入能為城市的發(fā)展帶來好處,接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出大城市社會(huì)福利分配限制、高生活成本、區(qū)
域文化差異等讓農(nóng)村人出現(xiàn)留不下來的社會(huì)問題,然后提出解決問題的對(duì)策,即縣域城鎮(zhèn)化,并介紹了其所具備的優(yōu)勢(shì),能
讓農(nóng)村人口真正享受到參與城鎮(zhèn)化建設(shè)過程中的成果。故文段最后圍繞的核心話題為“縣域城鎮(zhèn)化”,接下來應(yīng)繼續(xù)圍繞此話
題展開論述,介紹如何實(shí)現(xiàn)縣域城鎮(zhèn)化,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A、B、C三項(xiàng)均與文段最后論述的“縣域城鎮(zhèn)化”話題無關(guān),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《人民財(cái)評(píng):發(fā)揮縣域?yàn)檩d體的城鎮(zhèn)化發(fā)展優(yōu)勢(shì)》
12、研究基層政府治理體系,有利于從操作層面反觀整個(gè)政府治理體系,用“”的方式自下而上逐級(jí)剖析政府治理體系建設(shè)的邏輯,并通
過“以小見大”的方法政府治理體系的全貌。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.抽絲剝繭呈現(xiàn)
B.管中窺豹探求
C.按圖索驥推知
D.順藤摸瓜還原
《正確答案》
D
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2024年浙江龍泉市后勤服務(wù)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第6頁
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“自下而上逐級(jí)剖析”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)從基層逐漸往上分析之意,且雙引號(hào)提示此處應(yīng)為形象化表達(dá)。D
項(xiàng)“順藤摸瓜”比喻按照某個(gè)線索查究事情,此處“藤”指文段中的“下”,即基層政府,“摸瓜”指剖析政府治理體系建設(shè)的邏輯,
符合文意,保留。A項(xiàng)“抽絲剝繭”形容分析事物極為細(xì)致,而且一步一步很有層次,側(cè)重強(qiáng)調(diào)從細(xì)微處入手逐層分析,文段并
無從細(xì)微處入手之意,排除;B項(xiàng)“管中窺豹”比喻只看到事物的一部分,指所見不全面或略有所得,與文意不符,排除;C
項(xiàng)“按圖索驥”比喻按照死規(guī)矩機(jī)械、呆板地做事,也泛指按照線索尋找目標(biāo),文段并非側(cè)重尋找已知的目標(biāo),而是剖析尚不
清楚的政府治理體系建設(shè)的邏輯,與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“還原全貌”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《構(gòu)建整體性的基層政府治理體系》
13、截至2016年底,中國高鐵運(yùn)營里程突破2.2萬公里,是世界上高鐵運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)最健全、最完善、運(yùn)輸規(guī)模最大的國家。這五年,中國“四縱四
橫”高鐵主骨架基本建成,中西部高鐵從無到有,實(shí)現(xiàn)了中國高鐵由“線”到“網(wǎng)”的飛躍,極大地縮短了區(qū)域之間的時(shí)空距離,讓諸多以“小時(shí)
計(jì)”的“交通圈”從夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。高效聯(lián)通的高鐵網(wǎng)絡(luò)猶如一座座外引內(nèi)聯(lián)的天橋,發(fā)揮出強(qiáng)大的“虹吸效應(yīng)”,成為雙城生活的“融合劑”、結(jié)構(gòu)
優(yōu)化的“助推器”,帶動(dòng)了高鐵沿線人員流動(dòng)、資源開發(fā)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,成為名符其實(shí)的國民經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈。
下列哪項(xiàng)最適合做這段文字的標(biāo)題?
A.中國高鐵進(jìn)入規(guī)?;\(yùn)營新時(shí)代
B.高鐵沿線省市經(jīng)濟(jì)正在快速崛起
C.高鐵:拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新動(dòng)力
D.高鐵:提升百姓榮譽(yù)感的“中國創(chuàng)造”
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出,中國高鐵運(yùn)營里程突破2.2萬公里,運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)最健全、最完善、運(yùn)輸規(guī)模最大。接著具體介紹五年中中國高鐵
實(shí)現(xiàn)從線到網(wǎng)的飛躍,使區(qū)域間的時(shí)空距離縮小,使以“小時(shí)計(jì)”的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上,尾句總結(jié)強(qiáng)調(diào),高效聯(lián)通的高鐵
網(wǎng)能發(fā)揮“虹吸效應(yīng)”,帶動(dòng)了沿線人員流動(dòng)、資源開發(fā)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大動(dòng)脈。文段是分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)
高鐵是名符其實(shí)的國民經(jīng)濟(jì)的大動(dòng)脈,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),進(jìn)入“運(yùn)營新時(shí)代”為前文結(jié)論前描述,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“高鐵沿線省市的經(jīng)濟(jì)”,范圍縮小,排除;
D項(xiàng),“提升百姓榮譽(yù)感的‘中國創(chuàng)造’”,文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《最是砥礪奮進(jìn)時(shí)致力復(fù)興譜華章》
14、勒索軟件這類病毒通過某種方式侵入用戶計(jì)算機(jī)中,獲取文件系統(tǒng)的使用權(quán)限,然后將特定類型的文件加密。加密方式往往很復(fù)雜,相比
于早期勒索病毒采用對(duì)稱加密方式,非對(duì)稱加密方式解密難度要大很多。非對(duì)稱加密是一種加密容易但解密困難的加密技術(shù),這類加密技術(shù)中
最廣為人知的是RSA加密算法,它的基本構(gòu)想很簡單:我們可以很容易地計(jì)算出兩個(gè)大素?cái)?shù)的乘積,但是若把一個(gè)很大的數(shù)字拆成兩個(gè)大素?cái)?shù),
就會(huì)困難得多。
下列說法與原文相符的是:
A.RSA加密算法的加密原理非常復(fù)雜
B.勒索軟件會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)無法正常工作
C.對(duì)稱加密和非對(duì)稱加密方式僅用于勒索軟件
D.非對(duì)稱加密方式使得一些勒索軟件極難被破解
《正確答案》
D
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《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)文段中“RSA加密算法,它的基本構(gòu)想很簡單”可知,RSA加密算法的加密原理是很簡單的,該項(xiàng)中“非常復(fù)雜”的表
述與文意相悖,排除;
B項(xiàng),根據(jù)文段中“勒索軟件這類病毒通過······將特定類型的文件加密”可知,文段并未提及“會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)無法正常工作”,無
中生有,排除;
C項(xiàng),根據(jù)文段中“加密方式往往很復(fù)雜······非對(duì)稱加密方式解密難度要大很多”可知,該項(xiàng)中“僅用于勒索軟件”的表述無中生
有,排除;
D項(xiàng),根據(jù)文段中“非對(duì)稱加密是一種加密容易但解密困難的加密技術(shù)”和“但是若把一個(gè)······就會(huì)困難得多”可知,非對(duì)稱加密
的方式會(huì)使得解密非常困難,選項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《誰在勒索全世界》
15、毋庸置疑,晚清以降中國遭逢千百年未遇之大變局,被強(qiáng)行納入世界資本主義體系當(dāng)中,從世界中心淪為所謂邊緣的“遠(yuǎn)東”,在世界歷史
和文化上一再缺席,遭遇了深刻的文化身份危機(jī),不斷被誤讀、曲解和妖魔化。正是在這一歷史語境中,發(fā)現(xiàn)東方與文化輸出就顯得越發(fā)重要
和緊迫。
這段文字中的“歷史語境”是指()。
A.中國被西方列強(qiáng)邊緣化
B.晚清中國所遭遇的歷史大變局
C.中國融入資本主義體系的時(shí)機(jī)
D.對(duì)中國文化的誤讀、曲解和妖魔化
《正確答案》
D
《專家解析》
文段意在強(qiáng)調(diào)在世界歷史和文化上一再缺席亟待重釋,由“正是在這一歷史語境中”可知,其指代的是就是對(duì)中國文化的誤
讀、曲解和妖魔化。因此D項(xiàng)正確。
16、教育與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合催生了大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開課程這一在線教育形式,使得獲取教育資源更加,每門課程可以同時(shí)的學(xué)生數(shù)量幾乎
沒有限制,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的低成本、廣覆蓋。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.便利接納
B.豐富選擇
C.快捷匯集
D.多元囊括
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“獲取”,說明教育資源獲取的情況。文段闡述了教育與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合為教育帶來的好處,由后文“實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育
資源的低成本、廣覆蓋”可知,教育資源獲取成本降低,即容易獲得,A項(xiàng)“便利”、C項(xiàng)“快捷”均可體現(xiàn)容易獲得,保留;B
項(xiàng)“豐富”、D項(xiàng)“多元”側(cè)重于“多”,均與文意不符,排除。
第二空,由后文“實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的低成本、廣覆蓋”可知,覆蓋廣即課程覆蓋范圍較大,故橫線處應(yīng)表示每門課程能夠
讓很大范圍內(nèi)的人參與的含義,A項(xiàng)“接納”指接受(個(gè)人或團(tuán)體參加組織、參加活動(dòng)等),采納,可以表示出每門課程的容納
程度,當(dāng)選;C項(xiàng)“匯集”指連在一起、聚集,文中說的是覆蓋范圍廣,而非集中,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
17、無論官員公布的是不是真相,都要懷疑;無論政府推出的是不是善政,都要懷疑。這種懷疑固然說明了一些人對(duì)相關(guān)官員的成見,但也說
明曾經(jīng)有不少官員太愛作秀、太喜歡說假話、太善于演戲,以致今天你說了實(shí)話,人們還是不相信,這就是說假話的代價(jià)。要修復(fù)公眾對(duì)公權(quán)
力的信任,不能單純依賴于公眾的改變,更需要權(quán)力的自我修復(fù),比如絕不可再造假,不可再愚弄民眾。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.我們應(yīng)該對(duì)公眾過度質(zhì)疑公權(quán)力的行為加以理解,并進(jìn)行換位思考
B.說假話的代價(jià)是巨大的,官員應(yīng)該避免說假話
C.一些官員以前太愛作秀、太喜歡說假話的行為導(dǎo)致了公眾對(duì)公權(quán)力不再信任
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D.公權(quán)力的成功修復(fù),依賴的不僅是公眾自身的改變,更需要公權(quán)力進(jìn)行自我修復(fù)
《正確答案》
D
《專家解析》
D項(xiàng)正確,由“要修復(fù)公眾對(duì)公權(quán)力的信任,不能單純依賴于公眾的改變,更需要權(quán)力的自我修復(fù),比如絕不可再造假,不可
再愚弄民眾?!笨芍?,文中要強(qiáng)調(diào)的是公權(quán)力的成功修復(fù),依賴的不僅是公眾自身的改變,更需要公權(quán)力進(jìn)行自我修復(fù)。
18、審慎原則并不是不尊重科學(xué),而是對(duì)科學(xué)應(yīng)用的務(wù)實(shí)態(tài)度??蒲谐晒娜〉眉捌渖鐣?huì)認(rèn)可,往往代表著巨大的經(jīng)驗(yàn)利益甚或科學(xué)家的終身
成就,這就很難保證科學(xué)家不會(huì)放松科學(xué)原則要求而違規(guī);科研成果的社會(huì)化往往與企業(yè)利益相連,企業(yè)逐利時(shí)難免會(huì)有危害;由于科研的未
知性因素和危險(xiǎn)的發(fā)現(xiàn)難度及時(shí)間跨度過大,即使科學(xué)家和企業(yè)都秉承道德原則,也很難保證科研成果的潛在危害。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.對(duì)科學(xué)成果的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)秉承謹(jǐn)慎態(tài)度
B.科研成果應(yīng)用的潛在危險(xiǎn)無法被預(yù)測
C.科學(xué)附帶的經(jīng)濟(jì)效益腐化了科學(xué)精神
D.道德原則是科學(xué)研究首要遵循的原則
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先提出審慎原則是對(duì)科學(xué)應(yīng)用的務(wù)實(shí)態(tài)度。接著利用分號(hào)引導(dǎo)了三個(gè)分句,具體闡明了科研成果在應(yīng)用過程中的弊
端,言外之意是呼吁對(duì)科研成果的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎。因此A項(xiàng)正確。
19、中國古代詩學(xué)從唐代“野”字意象的逐漸增多,到宋代“野水”意象的異軍突起,不僅意味著唐宋詩學(xué)從“大物山水”到“小景山水”的轉(zhuǎn)向,而且
從杜甫所開創(chuàng)的“野水”美學(xué)至中唐詩人“野水”寫作傳統(tǒng)的逐漸形成,幽遠(yuǎn)尋仙的峻險(xiǎn)之趣的傳統(tǒng)有所消歇,宋人蕭散簡淡、靜觀自我的“野水”美
學(xué)成為時(shí)代意趣?!耙八钡膶徝纼r(jià)值不僅在于可游,更在于可居。“可游可居”作為野水山水美學(xué)的具體展開,與“可行可望”的彼岸山水美學(xué)成為
中國詩學(xué)的兩大傳統(tǒng)。
最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是:
A.中國詩歌“野水”意象的發(fā)展
B.“野水”意象與唐宋詩學(xué)的轉(zhuǎn)向
C.中國山水詩學(xué)的兩大話語傳統(tǒng)
D.作為時(shí)代意趣的“野水”美學(xué)
《正確答案》
B
《專家解析》
文段先指出中國古代詩學(xué)從唐到宋,“野水”意象興起,這意味著唐宋詩學(xué)的“轉(zhuǎn)向”以及“野水”寫作傳統(tǒng)逐漸形成,之后又指
出“野水”美學(xué)逐漸盛行,成為時(shí)代意趣,最后論述了“野水”審美價(jià)值的豐富內(nèi)涵,并指出了其在中國詩學(xué)中的地位。故文段重
點(diǎn)介紹了“野水”意象的興起過程,以及其所帶來的唐宋詩學(xué)意向的轉(zhuǎn)變,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),文段重點(diǎn)介紹了“野水”意象興起給唐宋詩學(xué)帶來的“轉(zhuǎn)向”,而非僅僅介紹“野水”意象的發(fā)展,排除;
C項(xiàng),沒有提到文段核心話題“野水”,排除;
D項(xiàng),沒有提到唐宋詩學(xué)的轉(zhuǎn)向,偏離文段重點(diǎn),且文段所述“時(shí)代意趣”是以宋朝為時(shí)代背景的,選項(xiàng)中的“時(shí)代意趣”表述不
明確,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《唐宋詩學(xué)觀照下的“野水”意象》
20、依次填入下列格局劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
(1)逐步推廣使用清潔的可再生能源,減少使用污染環(huán)境的能源,是______環(huán)境惡化的正確選擇。
(2)“天生我材必有用”,這不是詩人______,而是在懷才不遇的情況下,仍希望終有一日能大展宏圖。
A.遏止妄自尊大
B.遏止夜郎自大
C.遏制夜郎自大
D.遏制妄自尊大
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《正確答案》
D
《專家解析》
AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“遏制”,重點(diǎn)是“制”,控制??;“遏止”重點(diǎn)是“止”,使停止,目前對(duì)于環(huán)境惡化只能控制不能使其停止。“妄自尊
大”和“夜郎自大”都是“狂妄的自高自大”的意思,但是“夜郎自大”常以名詞的性質(zhì)出現(xiàn),一般不作謂語,而“妄自尊大”作形容
詞,在語境中作謂語。因此答案選D。
21、科學(xué)和藝術(shù)如同硬幣的兩面,共同的基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力,追求的是真理的普遍性??茖W(xué)傳播也是一種創(chuàng)造性活動(dòng),它由從業(yè)者將科學(xué)以
各種手段和途徑轉(zhuǎn)化成公眾易于理解的內(nèi)容,從而實(shí)現(xiàn)傳播,激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的意識(shí)和欣賞,形成對(duì)科學(xué)客觀理性的態(tài)度,在這個(gè)過程中也需
要把科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合起來。從學(xué)術(shù)同行傳播的角度來說,很多著名學(xué)術(shù)期刊都會(huì)有藝術(shù)性的封面,這些封面就是科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合的結(jié)果。面向
普通公眾的科學(xué)傳播更加需要寓教于樂,其意義無外乎強(qiáng)調(diào)信息的傳播要嫁接到藝術(shù)的手段上來,這樣才能觸動(dòng)公眾的神經(jīng),引起他們的共
鳴。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.科學(xué)傳播,也是一門藝術(shù)
B.科學(xué)與藝術(shù),硬幣的兩面
C.嫁接藝術(shù),科學(xué)成為大眾文化
D.藝術(shù)封面,科學(xué)藝術(shù)的跨界組合
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇介紹科學(xué)和藝術(shù)的關(guān)系并指出共同的基礎(chǔ)是創(chuàng)造力,接下來引出“科學(xué)傳播”這一話題,論述了“科學(xué)傳播”的具體過
程,并指出在科學(xué)傳播的過程中還需要把科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合起來。隨后從“學(xué)術(shù)同行傳播的角度”和“面向普通公眾的科學(xué)傳播”的
角度詳細(xì)解釋說明了科學(xué)的傳播需要與藝術(shù)結(jié)合,故文段重點(diǎn)即“科學(xué)傳播”應(yīng)與藝術(shù)相結(jié)合,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng)為首句引入話題的部分,非重點(diǎn),排除。
C、D兩項(xiàng)“嫁接藝術(shù)”及“藝術(shù)封面”均為后文解釋說明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《科學(xué)傳播是一門藝術(shù)》
22、如果歷史觀錯(cuò)誤,不僅達(dá)不到學(xué)習(xí)教育的目的,反倒會(huì)、走入誤區(qū)。現(xiàn)在,一些錯(cuò)誤傾向要引起警惕:有的黨史上的失誤和曲
折,肆意抹黑歪曲黨的歷史、攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo);有的將黨史事件同現(xiàn)實(shí)問題刻意勾連、惡意炒作;有的不信正史信野史,將黨史庸俗化、娛樂
化,熱衷傳播八卦軼聞,對(duì)非法境外出版物,等等。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.輕重倒置渲染青睞有加
B.南轅北轍夸大津津樂道
C.緣木求魚聚焦趨之若鶩
D.?dāng)嗾氯×x曲解如數(shù)家珍
《正確答案》
B
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2024年浙江龍泉市后勤服務(wù)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第10頁
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語需表達(dá)歷史觀錯(cuò)誤會(huì)帶來一些錯(cuò)誤傾向的意思,B項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的相
反,填入文段可表達(dá)不僅不能達(dá)到教育目的,還走上相反道路,與文意相符,保留;C項(xiàng)“緣木求魚”比喻方向或辦法不對(duì)頭,
不可能達(dá)到目的,也可表達(dá)錯(cuò)誤的傾向,保留;D項(xiàng)“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容,孤立地取其中的一段或一句的
意思,可體現(xiàn)“走入誤區(qū)”之意,保留;A項(xiàng)“輕重倒置”指將重要與不重要的位置或事情顛倒,文段并未體現(xiàn)孰輕孰重,排除。
第二空,搭配“失誤和曲折”,根據(jù)橫線后“肆意抹黑”“攻擊”可知,橫線處所填詞語表示對(duì)黨史上的“失誤和曲折”存在“錯(cuò)誤傾
向”,不能正確地看待,感情色彩較為消極,B項(xiàng)“夸大”意為言語超過了原有的事實(shí),與后文“抹黑歪曲”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),保留;D
項(xiàng)“曲解”指不正確的解釋或歪曲原意,也可體現(xiàn)對(duì)黨史的錯(cuò)誤理解,語義尚可,保留;C項(xiàng)“聚焦”指使光線或電子束等集中于
一點(diǎn),中性詞,不符合文段消極的感情色彩,排除;
第三空,根據(jù)“將黨史庸俗化、娛樂化”以及“熱衷傳播八卦軼聞”可知,橫線處所填成語需表達(dá)熱衷討論“非法境外出版物”的意
思,B項(xiàng)“津津樂道”形容很有興味地談?wù)摚c文意相符,當(dāng)選;D項(xiàng)“如數(shù)家珍”比喻對(duì)所講的事情非常熟悉,側(cè)重強(qiáng)調(diào)熟悉,
與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話》
23、數(shù)字美育本質(zhì)上是促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)校美育深度融合,通過數(shù)字化手段提升學(xué)生審美情趣、審美感受力的教育活動(dòng)。依據(jù)建構(gòu)主義理論,
審美是一個(gè)建構(gòu)的過程。審美的感知、體驗(yàn)與領(lǐng)悟能力是主客體在美的環(huán)境中不斷相互作用的過程,最終完成一種動(dòng)態(tài)的結(jié)構(gòu)演變。但這個(gè)結(jié)
構(gòu)演變并非建立在臺(tái)基上的、靜止的金字塔,而是高度不斷增加的螺旋體。如果沒有審美領(lǐng)悟之前的審美體驗(yàn),所謂的審美建構(gòu)只能是空中樓
閣。數(shù)字美育的開展依據(jù)中小學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)等新鮮事物充滿好奇心、對(duì)美的認(rèn)識(shí)和感受極其敏銳等情況,數(shù)字美育具有優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源豐富等特
點(diǎn),有助于培養(yǎng)審美客體感知美、欣賞美的能力,因此是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式。
這段文字意在說明:
A.審美素養(yǎng)的提升不能只是被動(dòng)接收信息刺激
B.審美領(lǐng)悟前的審美體驗(yàn)對(duì)審美建構(gòu)至關(guān)重要
C.?dāng)?shù)字美育可通過構(gòu)建審美體驗(yàn)提升審美成效
D.開展數(shù)字美育是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇引出“數(shù)字美育”的話題,隨后指出審美是一個(gè)建構(gòu)的過程,審美的相關(guān)能力通過不斷相互作用最終完成動(dòng)態(tài)的結(jié)構(gòu)
演變,接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)審美的結(jié)構(gòu)演變是高度不斷增加的螺旋體,如果沒有審美領(lǐng)悟之前的審美體驗(yàn),審美建構(gòu)只
能是空中樓閣,隨后論述開展數(shù)字美育有助于培養(yǎng)審美客體感知美、欣賞美的能力,尾句通過總結(jié)詞“因此”對(duì)前文進(jìn)行總
結(jié),故文段為分總結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)開展數(shù)字美育是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“審美素養(yǎng)的提升”偏離文段重點(diǎn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)開展數(shù)字美育是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式,排除;
B項(xiàng),“審美領(lǐng)悟前的審美體驗(yàn)”屬于總結(jié)詞“因此”之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),缺乏文段核心話題“學(xué)生”,且“審美成效”表述不明確,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《構(gòu)筑新時(shí)代數(shù)字美育的廣闊空間》
24、近年來,在科技的加持下,從3D掃描、3D打印再到AR沉浸式體驗(yàn),“沉睡”千年的歷史文物不斷被“喚醒”,走入大眾視野?!翱脊琶ず小钡淖?/p>
紅、《唐宮夜宴》的驚艷和“博物院元宵奇妙夜”的新奇,都離不開技術(shù)的支撐。虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等數(shù)字“黑科技”,為沉浸式展覽和體驗(yàn)提供
了發(fā)展空間,讓古今對(duì)話成為可能,也讓時(shí)空的穿透力變得真實(shí)可感。同時(shí),短視頻和社交平臺(tái)等傳播領(lǐng)域的新技術(shù),也讓文化產(chǎn)品能夠以更
快的速度、更強(qiáng)的力度在新媒體平臺(tái)迅速傳播并維持熱度。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.科技賦能讓文物重新“活起來”
B.“黑科技”成就文物的古今對(duì)話
C.沉浸式體驗(yàn)讓文物再度“熱起來”
D.把握新技術(shù),加速文物的大眾傳播
《正確答案》
A
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2024年浙江龍泉市后勤服務(wù)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第11頁
《專家解析》
本題為標(biāo)題填入題。文段開篇提出觀點(diǎn),指出科技喚醒了歷史文物,并通過“考古盲盒”、《唐宮夜宴》等舉例論證,接著說
明虛擬現(xiàn)實(shí)等數(shù)字“黑科技”讓古今對(duì)話成為可能,并通過“同時(shí)”表示并列,列舉短視頻等傳播領(lǐng)域的新技術(shù)讓文化產(chǎn)品傳播速
度更快、力度更強(qiáng),屬于對(duì)前文觀點(diǎn)的進(jìn)一步解釋說明,故文段為總分結(jié)構(gòu),意在說明科技喚醒了歷史文物,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng)“黑科技”、D項(xiàng)“新技術(shù)”均對(duì)應(yīng)文段解釋說明部分,非重點(diǎn),且表述片面,排除;
C項(xiàng),“沉浸式體驗(yàn)”是科技帶來的體驗(yàn)效果,并非技術(shù)本身,偷換概念,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】中國文物報(bào)《代表委員專訪|馬蕭林委員:<唐宮夜宴>和“考古盲盒”文物大眾傳播的有益探索》
25、盡管書籍史已日漸成為歷史研究中為人關(guān)注的焦點(diǎn),然而,若想通過現(xiàn)存的史料回答一些基本問題,仍然會(huì)有“更隔蓬山一萬重”的無從入
手之感,這種無奈感來自現(xiàn)存材料的特質(zhì)。比如,在討論清代江南書店針對(duì)普通讀者的售書情況時(shí),無論是各類清代遺留的刊本、抄本、精校
本,還是清代文人和收藏家編寫的各類書目,都是經(jīng)過篩選的二道材料——它們或許能展示出清代出版業(yè)在某些領(lǐng)域所達(dá)到的極致,抑或能展現(xiàn)
某些文人學(xué)者的個(gè)人偏好,但卻不能說明當(dāng)時(shí)一般的出版狀態(tài),更不用說從中窺探當(dāng)時(shí)思想學(xué)術(shù)變動(dòng)的走勢(shì)。
這段文字意在說明:
A.原始史料缺失制約清代書籍史研究
B.歷史研究者應(yīng)始終保持客觀的立場
C.一手資料在書籍史研究中有重要價(jià)值
D.書籍史研究需對(duì)史料進(jìn)行充分地挖掘
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇以轉(zhuǎn)折詞“然而”引出當(dāng)下書籍史研究中存在的問題,即現(xiàn)存材料很難回答一些基本問題。隨后以“比如”具體解釋說明
現(xiàn)存材料往往都是二道材料,這些二道材料因其又一次經(jīng)過篩選等等,就很難反映出真實(shí)狀況,也造成了書籍史研究的無奈
感。從后文解釋說明當(dāng)中我們可以得知,現(xiàn)存材料的無奈感源自“二手”這一特質(zhì),因此整個(gè)文段說明了一手資料的重要性,
對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“清代書籍史研究”為文段中舉例說明的部分,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“客觀的立場”文中無從體現(xiàn),排除;
D項(xiàng),“對(duì)史料進(jìn)行充分地挖掘”并不能體現(xiàn)出對(duì)“一手資料”的重視,對(duì)二手資料再挖掘,也很難得到真實(shí)的信息,因此該對(duì)策
很難解決文段中的問題,針對(duì)性不強(qiáng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《人已走,茶未涼——善本藏家之外的清代書籍和思想世界》
26、港珠澳大橋的沉管隧道是世界島隧工程歷史上首個(gè)真正意義上的外海深水安裝沉管隧道,具有劃時(shí)代的意義。大橋主體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)使用壽
命長達(dá)120年,這意味著在一個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間里,橋體的核心結(jié)構(gòu),尤其是6.7公里長的沉管隧道不能出現(xiàn)絲毫的質(zhì)量問題。大橋的隧道由33節(jié)
沉管連接而成,每節(jié)標(biāo)準(zhǔn)沉管相當(dāng)于一艘滿載的“遼寧號(hào)”航母。如此巨大的沉管,還要保證0.5毫米以下這一苛刻的誤差限度,這使得它的運(yùn)輸
過程不允許出現(xiàn)絲毫差池——不能遠(yuǎn)距離運(yùn)輸,更不可能在陸地上建好再輾轉(zhuǎn)進(jìn)入海中。因此,工程師們?cè)诰嚯x大橋不遠(yuǎn)的桂山牛頭島,專門建
設(shè)了一座沉管管節(jié)預(yù)制工廠,并采用最先進(jìn)的流水線進(jìn)行生產(chǎn)。
關(guān)于港珠澳大橋,這段文字主要介紹的是:
A.主體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
B.施工中對(duì)質(zhì)量的嚴(yán)格把控
C.保證核心結(jié)構(gòu)質(zhì)量的措施
D.在世界橋梁史上的標(biāo)志意義
《正確答案》
C
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《專家解析》
文段開篇介紹港珠澳大橋沉管隧道的劃時(shí)代意義。接著介紹“大橋主體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)使用壽命長達(dá)120年”,并提出“質(zhì)量問題”的
重要性。接下來介紹了大橋沉管的設(shè)計(jì)和“苛刻的誤差限度”,并表明“運(yùn)輸過程不允許出現(xiàn)絲毫差池“,進(jìn)一步從多個(gè)方面闡述
了對(duì)“質(zhì)量”的苛刻要求。尾句則承接前文問題,說明了工程師們采取了就近建設(shè)專門的工廠的措施來保證質(zhì)量。故文段主要
圍繞“核心結(jié)構(gòu)”“質(zhì)量”兩個(gè)核心詞來闡述說明,同時(shí)包含這兩個(gè)關(guān)鍵詞的,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A、B兩項(xiàng),均僅對(duì)應(yīng)文段中部分非重點(diǎn)內(nèi)容,過于片面,排除;
D項(xiàng),屬于鋪陳背景方面的內(nèi)容,非重點(diǎn)內(nèi)容,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《港珠澳大橋正式開通!一鍵解析建造技術(shù)究竟有多?!?/p>
27、筆者近日跟隨調(diào)研組赴某文化大市采訪交流。該市在國內(nèi)廣為人知,非遺資源十分豐富,老字號(hào)眾多,發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè)有得天獨(dú)厚的優(yōu)
勢(shì)。但因?yàn)榉N種原因,目前當(dāng)?shù)睾芏嗬献痔?hào)品牌,發(fā)展卻都不溫不火,知名度雖然有,市場反響卻一般。前往調(diào)研的專家,在返程路上無不感
慨是多么重要。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.營銷
B.經(jīng)營
C.創(chuàng)新
D.宣傳
《正確答案》
A
《專家解析》
根據(jù)文意可知,某文化大市老字號(hào)眾多,有一定知名度,但是發(fā)展不溫不火,市場反響一般,說明這些老字號(hào)品牌并沒有打
開市場,沒有獲得消費(fèi)者真正的認(rèn)可,故橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出重視市場因素,關(guān)注消費(fèi)者需求的意思。A項(xiàng)“營銷”指企業(yè)
發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘準(zhǔn)消費(fèi)者需求,讓消費(fèi)者了解該產(chǎn)品進(jìn)而購買該產(chǎn)品的過程,符合文意,當(dāng)選。
B項(xiàng)“經(jīng)營”指籌劃、組織并管理,針對(duì)者往往是主體本身,沒有突出關(guān)注“市場”,與文意不符,排除;
C項(xiàng)“創(chuàng)新”指拋開舊的,創(chuàng)造新的,與文段重視市場和消費(fèi)者語義無關(guān),排除;
D項(xiàng)“宣傳”指的是說明講解,使大家行動(dòng)起來,側(cè)重于讓更多的人了解某種事物,由“知名度雖然有”可知,此處并不需要擴(kuò)大
知名度,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】文旅中國《評(píng)論|非遺老字號(hào),營銷課程還得補(bǔ)》
28、在中國古代,商人的社會(huì)地位始終很低,唐代就嚴(yán)令禁止商人做官,甚至規(guī)定從商者不可與朝賢君子比肩而立、同坐而食。到了明代,朝
廷雖然認(rèn)同商賈“以通有無”是社會(huì)所需,但早期在商人衣冠上依然有嚴(yán)苛的規(guī)定。明中后期商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促使從商者日眾,這些圈住商賈的條
條框框也逐漸失去往昔的效力。盡管如此,商人在日常用度上的自由也還是有限的,“吃”成了揚(yáng)州富商可供選擇的為數(shù)不多的斗富機(jī)會(huì)。于是,
揚(yáng)州富商一擲千金,在“吃”上無所不用其極。
這段文字接下來最可能說的是:
A.揚(yáng)州飲食發(fā)展的不同階段
B.揚(yáng)州人愛吃重吃的深層原因
C.商人社會(huì)地位的歷史變遷
D.揚(yáng)州富商奢侈的“吃文化”
《正確答案》
D
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《專家解析》
接語選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段開篇指出在中國古代商人的社會(huì)地位低,接著具體論述“唐代……明代……”商人社會(huì)地
位的變遷,“盡管如此”承接上文,隨后指出“吃”成為揚(yáng)州富商的斗富機(jī)會(huì),尾句“于是”表示總結(jié),繼續(xù)闡述“揚(yáng)州富
商”在“吃”方面的情況,故D項(xiàng)“揚(yáng)州富商”、“吃文化”與尾句話題銜接緊密,當(dāng)選。
A、B兩項(xiàng)未提及尾句核心話題“揚(yáng)州富商”,排除;C項(xiàng)“歷史變遷”為前文已論述的內(nèi)容,后文不可能再論述,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《鹽商與淮揚(yáng)味兒》
29、20多年過去,原始創(chuàng)新,集成創(chuàng)新,引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新,中國迅速縮短了同發(fā)達(dá)國家的信息化差距,成為擁有近8億網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)大國。一
大批頗具競爭力的網(wǎng)信企業(yè),一大批市場需求旺盛的新應(yīng)用,引領(lǐng)著經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí),也倒逼著治理體系體制機(jī)制的改革創(chuàng)新。
A.如魚得水屢見不鮮
B.異軍突起層出不窮
C.嶄露頭角比比皆是
D.雨后春筍數(shù)不勝數(shù)
《正確答案》
B
《專家解析》
根據(jù)文段中的“一大批······,一大批······”可知,兩空所在分句構(gòu)成相同句式的并列結(jié)構(gòu),故兩空所填詞語應(yīng)語義相近。
A項(xiàng),“如魚得水”比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境;“屢見不鮮”形容事物看見過多次,就不會(huì)覺得新奇,
不能構(gòu)成同義并列,排除;
B項(xiàng)“異軍突起”比喻一支新力量突然出現(xiàn);“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn),尚未窮盡,都有“出現(xiàn)”之意,語義相近,當(dāng)選;
C項(xiàng)“嶄露頭角”比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng);“比比皆是”指到處都是,形容極其常見,不能構(gòu)成同義并列,排除;
D項(xiàng)“雨后春筍”比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來;“數(shù)不勝數(shù)”形容很多,雖都有“多”之意,但第一空的“雨后春筍”用法錯(cuò)
誤,一般用于“······如雨后春筍般······”的句式,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】人民日?qǐng)?bào):《抓住信息化發(fā)展不能再有任何遲疑和懈怠》
30、在海灣戰(zhàn)爭,特別是“9·11”以來的幾次現(xiàn)代局部戰(zhàn)爭中,信息化因素日益增多,現(xiàn)代戰(zhàn)爭戰(zhàn)斗力的生成模式正向全新立體、協(xié)同、虛實(shí)結(jié)
合的信息化戰(zhàn)爭形態(tài)轉(zhuǎn)變。無人機(jī)攻擊、遠(yuǎn)程遙控打擊、網(wǎng)絡(luò)病毒攻擊等成為軍事戰(zhàn)爭的新手段。目前全球有超過100個(gè)國家在研究網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)并試
圖了解他國互聯(lián)網(wǎng)的軍事潛力,組建網(wǎng)絡(luò)部隊(duì)、發(fā)展網(wǎng)絡(luò)武器、舉行網(wǎng)絡(luò)軍演、實(shí)施局部網(wǎng)絡(luò)打擊成為常態(tài)。
這段話旨在表明:
A.無人機(jī)攻擊、遠(yuǎn)程遙控打擊、網(wǎng)絡(luò)病毒攻擊等成為軍事戰(zhàn)爭的新手段
B.網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)將全面取代國家間的傳統(tǒng)戰(zhàn)爭模式
C.網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)成為新時(shí)代國家間軍事對(duì)抗的前沿陣地
D.海灣戰(zhàn)爭模式成為新時(shí)代國家軍事戰(zhàn)爭的主要模式
《正確答案》
C
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《專家解析》
《專家解析》文段首句通過海灣戰(zhàn)爭引出信息化戰(zhàn)爭,即網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)的話題。接著列舉介紹了幾種軍事戰(zhàn)爭的新手段,并指出全
球已有很多國家研究網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn),組建網(wǎng)絡(luò)部隊(duì)、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)打擊成為常態(tài)。故文段主要圍繞“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)”展開論述,并強(qiáng)調(diào)其在目前
成為常態(tài),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),沒有體現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)”這一核心主題詞,排除;
B項(xiàng),“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)將全面取代國家間的傳統(tǒng)戰(zhàn)爭模式”表述過于絕對(duì),且在文段中并未提及,屬于無中生有,排除;
D項(xiàng),海灣戰(zhàn)爭僅為例子,為了引出話題,非重點(diǎn),且沒有包含“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)”這一主題詞,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《在改革總體部署下要高度重視信息化的全面影響》
31、科普不僅要有意思,還要有意義,“創(chuàng)新”的前提是“守正”。,是開展一切科普活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。歸根結(jié)底,載體、手段和形
式是為內(nèi)容服務(wù)的,不論形式如何變化出新,科普活動(dòng)都不能偏離普及科學(xué)知識(shí)、提升科學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)核。這就要求科普視頻創(chuàng)作者錘煉“把厚的
學(xué)問變薄、深的學(xué)問變淺”的真本事,在話題選擇、內(nèi)容設(shè)計(jì)上“接地氣”的同時(shí),嚴(yán)把科普內(nèi)容質(zhì)量關(guān)。視頻平臺(tái)也應(yīng)強(qiáng)化科普信息傳播管理,
加強(qiáng)對(duì)科普內(nèi)容的規(guī)范和引導(dǎo),及時(shí)整治清理打著科普旗號(hào)的偽科普內(nèi)容。
填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.維護(hù)科普內(nèi)容的真實(shí)性、可靠性,尊重科學(xué)事實(shí)
B.科學(xué)普及是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需社會(huì)各方共同努力
C.視頻博主把科學(xué)知識(shí)講得妙趣橫生
D.豐富科普的載體、創(chuàng)新科普的方式
《正確答案》
A
《專家解析》
橫線在中間,起承上啟下的作用。橫線前強(qiáng)調(diào)科普要有意義,橫線后強(qiáng)調(diào)科普活動(dòng)“不能偏離普及科學(xué)知識(shí)、提升科學(xué)素養(yǎng)的
內(nèi)核”,并指出科普視頻創(chuàng)作者應(yīng)嚴(yán)把科普內(nèi)容質(zhì)量關(guān),視頻平臺(tái)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)科普內(nèi)容的規(guī)范和引導(dǎo),故橫線處應(yīng)強(qiáng)調(diào)科普內(nèi)容
的重要性,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“科學(xué)普及”范圍擴(kuò)大,排除;
C項(xiàng),“視頻博主”文段并未提及,無中生有,排除;
D項(xiàng),強(qiáng)調(diào)科普的載體和方式是基礎(chǔ),與后文“載體、手段和形式是為內(nèi)容服務(wù)的”相悖,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《科普的另一種“打開方式”》
32、每天凌晨,一輛輛貨車從Y縣出發(fā),滿載著新鮮蔬菜駛往各地,近年來,Y縣通過健全蔬菜技術(shù)體系、加強(qiáng)科技培育種苗、大力推廣良種良
法等措施發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)。2022年,Y縣商品蔬菜種植面積達(dá)16萬畝,總產(chǎn)量35萬噸,年產(chǎn)值超20億元。Y縣鄉(xiāng)村振興局負(fù)責(zé)人說,我們將繼續(xù)強(qiáng)
化科技支撐,促進(jìn)特色蔬菜產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效,讓更多農(nóng)民增收致富。Y縣實(shí)踐踐行了習(xí)近平總書記的下述哪項(xiàng)囑托?
A.堅(jiān)持城鄉(xiāng)融合發(fā)展,暢通城鄉(xiāng)要素流動(dòng)
B.發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè),拓寬農(nóng)民增收致富渠道
C.樹立大食物觀,發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè),構(gòu)建多元化食物供給體系
D.發(fā)展新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和社會(huì)化服務(wù),發(fā)展農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營
《正確答案》
B
《專家解析》
本題考查政治常識(shí)。
B項(xiàng)正確,A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,題干提到Y(jié)縣通過健全蔬菜技術(shù)體系、加強(qiáng)科技培育種苗、大力推廣良種良法等措施發(fā)展蔬菜
產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)了年產(chǎn)值超20億元,讓更多農(nóng)民增收致富。體現(xiàn)的是產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展帶來的成果,即B項(xiàng)的“發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè),
拓寬農(nóng)民增收致富渠道”。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)縮小城鄉(xiāng)差距;C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)多途徑開發(fā)食物來源;D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)新的生產(chǎn)模式,均與題干中表述
的“產(chǎn)業(yè)”無關(guān)。
故正確答案為B。
33、實(shí)驗(yàn)者觀察到下列四個(gè)現(xiàn)象,哪一現(xiàn)象能在最大程度上體現(xiàn)阿拉爾博士在文中提到的“修正”過程?
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33、實(shí)驗(yàn)者觀察到下列四個(gè)現(xiàn)象,哪一現(xiàn)象能在最大程度上體現(xiàn)阿拉爾博士在文中提到的“修正”過程?
A.關(guān)于總統(tǒng)大選新聞的評(píng)論引發(fā)口水大戰(zhàn)
B.某知名品牌的新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)的評(píng)價(jià)反響寥寥
C.關(guān)于股市走向分析的評(píng)價(jià)得到網(wǎng)友一致認(rèn)可
D.網(wǎng)友對(duì)某場球賽勝負(fù)預(yù)測的評(píng)論呈“一邊倒”態(tài)勢(shì)
《正確答案》
A
《專家解析》
首先定位阿拉爾博士在文中提到的“修正”,即“如果機(jī)器給出的是負(fù)面評(píng)價(jià),后面會(huì)有很多人試圖進(jìn)行修正”,所以很多人給出
的評(píng)論是與事先給出的評(píng)論相反的,而不是一致。B項(xiàng)的“反響寥寥”不能體現(xiàn)出前后的評(píng)論相反,排除;C項(xiàng)“一致認(rèn)可”和D項(xiàng)
的“一邊倒”不能體現(xiàn)“修正”的含義,排除;A項(xiàng)中的“口水戰(zhàn)”可以體現(xiàn)出很多人對(duì)先前評(píng)論的反對(duì),即“修正”,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的羊群效應(yīng)》
34、當(dāng)今世界,文化交流、交融、交鋒之勢(shì),西方強(qiáng)勢(shì)文化深刻影響甚至侵蝕著一些欠發(fā)達(dá)國家和民族的文化。如何保持和自
身的文化主體性,成為這些國家和民族最關(guān)切的問題之一。對(duì)于中華文化來說也是如此:如果沒有主體意識(shí),就有可能被其他文化侵蝕甚
至,淪為“文化殖民地”。
依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.波譎云詭堅(jiān)守分化
B.來勢(shì)洶洶樹立湮沒
C.前所未有彰顯同化
D.錯(cuò)綜復(fù)雜捍衛(wèi)浸染
《正確答案》
C
《專家解析》
此題可從第三空入手,由表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“甚至”可知,所填詞語語意程度應(yīng)比“侵蝕”更重,“侵蝕”指逐漸侵害使受消耗
或損害。A項(xiàng)“分化”意思是將事物分裂出去,而文段強(qiáng)調(diào)的是自己的文化被其他文化所侵吞,“分化”語義不符,排除;D項(xiàng)“浸
染”指逐漸沾染或感染,與“侵蝕”程度相近,無法構(gòu)成語意上的遞進(jìn),排除;B項(xiàng)“湮沒”指埋沒、清除,符合文意,保留;根據(jù)
后文“淪為文化殖民地”,可知,最終結(jié)果是變得與其他文化一樣,C項(xiàng)“同化”指變得一致,符合文意,保留。
第二空,橫線處所填詞語與“文化主體性”搭配,B項(xiàng)“樹立”是建立的意思;C項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示,均搭配恰當(dāng),且能對(duì)
應(yīng)“欠發(fā)達(dá)國家和民族的文化”的語境。
第一空,橫線處所填成語與“勢(shì)頭”搭配,B項(xiàng)“來勢(shì)洶洶”指動(dòng)作或事物到來的氣勢(shì)很厲害,置于此處語義重復(fù),排除;C項(xiàng)“前
所未有”指從來沒有發(fā)生過的,可以用來搭配“氣勢(shì)”。
故正確答案為C。
【文段出處】《增強(qiáng)中華文化主體意識(shí)從“仁者自愛”說開去》
35、隨著改革開放的不斷深入,老百姓的獲得感、幸福感、安全感明顯增強(qiáng)。幾十年間,老百姓對(duì)“安全”的認(rèn)知已經(jīng)發(fā)生了深刻的。如果
說幾十年前老百姓對(duì)“安全”的憧憬是雞犬相聞、路不拾遺,那么近些年來,老百姓對(duì)“安全”的認(rèn)知已經(jīng)有了更進(jìn)一步的,既包含良好的鄉(xiāng)
鎮(zhèn)、社區(qū)治安環(huán)境,更意味著在更為宏觀的風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)背景下,讓制度具有更好的作用。
填入畫橫線部分的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.變革拓展協(xié)調(diào)
B.變化擴(kuò)大推動(dòng)
C.轉(zhuǎn)變延伸庇護(hù)
D.轉(zhuǎn)化深入支撐
《正確答案》
C
編號(hào):1083824b61420f3da6cebce96761fda62024年浙江龍泉市后勤服務(wù)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
2024年浙江龍泉市后勤服務(wù)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第16頁
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文可知,老百姓之前對(duì)“安全”的憧憬比較簡單,而現(xiàn)在老百姓對(duì)安全的認(rèn)知有了提高,故需填入表示改變?cè)~
意的詞語。B項(xiàng)“變化”指發(fā)生改變,符合文意,保留;C項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指從一種形式、狀態(tài)或特點(diǎn)變?yōu)榱硪环N形式、狀態(tài)或特點(diǎn),
符合文意,保留;A項(xiàng)“變革”指改變事物的本質(zhì),多指社會(huì)制度而言,與“安全認(rèn)知”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”指將事物A通
過某種方法或途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槭挛顱的一種解決問題的手段,文段未出現(xiàn)表明將安全認(rèn)知變?yōu)槠渌挛锏谋硎觯什环衔囊猓?/p>
除。
第二空,搭配“認(rèn)知”,B項(xiàng)“擴(kuò)大”指使范圍、規(guī)模等增大,通常搭配具體事物,與“認(rèn)知”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“延伸”指在寬
度、大小、范圍上向外延長、伸展,這一變化既可用在客觀事物上,也可以用于抽象的諸如話題上,符合文意,保留。
第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“庇護(hù)”指包庇、保護(hù),與“風(fēng)險(xiǎn)的社會(huì)背景”對(duì)應(yīng)合適,當(dāng)選。
故正確答案為C。
36、研究發(fā)現(xiàn),光的照射可對(duì)人體組織修復(fù)產(chǎn)生積極影響。據(jù)此,使用激光或發(fā)光二極管來提高人體組織修復(fù)能力,能夠減少疼痛和炎癥。利
用這一光生物調(diào)節(jié)技術(shù),研究人員開發(fā)出一種巴掌大小、既薄又輕、能均勻發(fā)出柔和治療光的貼片。該貼片只需貼在傷口處,就能祛除傷痛,
并通過不斷刺激傷口愈合過程中起關(guān)鍵作用的真皮細(xì)胞增殖和遷移,幫助傷口愈合。研究人員表示,通過控制發(fā)射光的數(shù)量,還可擴(kuò)大貼片的
應(yīng)用范圍,治療皮膚癌、阿爾茨海默癥和抑郁癥等病癥。
關(guān)于文中的“貼片”,下列說法不正確的是:
A.能夠促進(jìn)傷口愈合
B.可自動(dòng)調(diào)節(jié)發(fā)射光的數(shù)量
C.可用于治療阿爾茨海默癥
D.利用了光可促進(jìn)人體組織修復(fù)的原理
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“該貼片······幫助傷口愈合”可知,表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“研究人員表示,通過控制發(fā)射光的數(shù)量”可知,文段論述的是人為控制發(fā)射光的數(shù)量,故“自動(dòng)調(diào)節(jié)發(fā)射光的數(shù)
量”表述錯(cuò)誤,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“還可擴(kuò)大貼片的應(yīng)用范圍,治療皮膚癌、阿爾茨海默癥和抑郁癥等病癥”可知,表述正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“光的照射可對(duì)人體組織修復(fù)產(chǎn)生積極影響。據(jù)此,使用激光或發(fā)光二極管來提高人體組織修復(fù)能力,能夠減少疼
痛和炎癥”可知,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】中國軍網(wǎng)《科技云|科技連著你我他》
37、某大一新生嫌校門太破,報(bào)到當(dāng)天就哭求退學(xué)。其實(shí)國外很多名牌大學(xué),校門都“很破”。就說美國哈佛大學(xué),校門就一點(diǎn)都不起眼,簡單
而又窄小,哈佛主校門連汽車都沒法進(jìn)門,只供行人出入。有人說,在中國,隨便找家縣級(jí)中學(xué),其大門也會(huì)比哈佛的漂亮。要知道,哈佛坐
擁的基金數(shù)以百億美元計(jì)。但這些錢都用來發(fā)展教育,資助“窮學(xué)生”,聘請(qǐng)好教授,把錢用來辦實(shí)事,不是做“面子工程”。新生“哭”校門太破,
讓我們?cè)谛耐此某砷L之余,也看到中國社會(huì)成長之痛的縮影。
這段文字意在說明()。
A.哈佛大學(xué)非常注重教育的發(fā)展
B.破舊的校門代表著落后的教育
C.“面子工程”折射社會(huì)成長之痛
D.中國的教育經(jīng)費(fèi)應(yīng)花在教育本身
《正確答案》
D
《專家解析》
作者通過對(duì)比哈佛與中國學(xué)校的校門,說明教育資金的流向不同,又通過新生“哭”校門太破,折射出教育價(jià)值觀的扭曲,意
在說明我們未能把教育經(jīng)費(fèi)花在“刀刃上”,即應(yīng)把重點(diǎn)放在“資助‘窮學(xué)生’,聘請(qǐng)好教授,把錢用來辦實(shí)事”等教育問題上,而
非放在裝點(diǎn)“門面”上。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段強(qiáng)調(diào)的并非是哈佛注重教育發(fā)展。B項(xiàng)錯(cuò)誤,本身有誤,這只是那些嫌校門破舊的學(xué)生
的片面看法。C項(xiàng)錯(cuò)誤,表述太過籠統(tǒng),未針對(duì)中國的教育現(xiàn)狀。D項(xiàng)正確,文中通過與哈佛大學(xué)的對(duì)比,揭示了中國教育未
把錢用在關(guān)鍵處,意在說明中國的教育經(jīng)費(fèi)應(yīng)該花在教育本身。
38、______遠(yuǎn)離基因治療,______從失敗中吸取教訓(xùn),更加深人地認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn),______幫助醫(yī)生們?cè)谖磥砀玫仡A(yù)測和防止類似事件的發(fā)生。
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2024年浙江龍泉市后勤服務(wù)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第17頁
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.即使也要繼而
B.與其不如從而
C.即使也要從而
D.與其不如繼而
《正確答案》
B
《專家解析》
第一、二空,由“遠(yuǎn)離基因治療”和“從失敗中吸取教訓(xùn)”可知,句意是舍前取后的聯(lián)系,而非并列,故應(yīng)填“與其……不如”。第
三空,“繼而”表示緊隨著某一情況或動(dòng)作之后,“從而”是表示結(jié)果或進(jìn)一步行動(dòng),“幫助醫(yī)生們?cè)谖磥砀玫念A(yù)測和防止類
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