私立學(xué)校學(xué)生招生工作總結(jié)

Word文檔私立學(xué)校學(xué)生招生工作總結(jié)在招生工作臨時告一段落之后，為了看看此次招生狀況如何，招生工作中還有哪些不足，哪些方面需要改進，就可以對此次招生工作做個總結(jié)，那么小學(xué)招生工作總結(jié)怎么寫比較好呢?下面是由我我為大家收拾的私立小學(xué)同學(xué)招生工作總結(jié)。

私立小學(xué)同學(xué)招生工作總結(jié)【一】

我校主動響應(yīng)上級關(guān)于大力進展高中教導(dǎo)和職業(yè)教導(dǎo)的號召，根據(jù)xx縣教導(dǎo)局關(guān)于x中、職中招生工作的文件精神，做了大量細致的工作，目前招生工作仍在舉行?，F(xiàn)將招生工作狀況匯報如下：

一、成立機構(gòu)，明確職責(zé)

小學(xué)成立了由校長任組長，副校長、班級主任、課堂領(lǐng)導(dǎo)為成員的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，校長親手召開了動員大會，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、全體初三課堂領(lǐng)導(dǎo)和任課老師參與會議。把詳細工作一一分配下去，做到了分工細化、職責(zé)明確。

二、提高熟悉，做好宣揚

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，熟悉到位。按照招生工作相關(guān)文件精神，小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子召開了班子會，仔細分析了x中、職中招生工作的重要性。特殊是把職中招生工作的熟悉提高到一個新高度。第一職中招生工作是一項重要的政治任務(wù)?？h委、政府高度重視，其意義不僅僅在于為職中多招收幾個同學(xué)，而是通過擴大招收宣揚力度，招收更多的考取高中沒有希翼的同學(xué)到職中來，避開升學(xué)絕望的同學(xué)大面積流向社會，成為低素養(yǎng)的社會勞動者。其次職中招生與x中招生工作同樣重要。為x中輸送學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的同學(xué)很重要，這是我們普遍關(guān)注的任務(wù)。為職中輸送學(xué)習(xí)成果中等，甚至偏低的同學(xué)同樣重要，由于這是為學(xué)習(xí)成果不是很突出的一大批同學(xué)找出路，這些同學(xué)通過繼續(xù)學(xué)習(xí)對口學(xué)問，進一步深造，提高專業(yè)技能，或者學(xué)好一技之長，畢業(yè)后就業(yè)。為社會、為xx造就更多的專業(yè)技術(shù)一線人才，大幅度提高勞動力素養(yǎng)，其意義重大。

(二)思路清楚，宣揚到位。第一不遺余力的宣揚職中招生政策20xx年上半年，小學(xué)首先召開了教職工動員大會。進一步統(tǒng)一思想，統(tǒng)一口徑，要求不僅9班級老師要做好畢業(yè)同學(xué)分流工作，其他班級老師要針對自己所教同學(xué)實際情況，尤其是有輟學(xué)苗頭的同學(xué)更要提前進入招生階段，即鼓舞7—8班級個別同學(xué)提前進入職教中心學(xué)習(xí)。小學(xué)累計召開課堂領(lǐng)導(dǎo)會議4次，召開同學(xué)大會3次，廣泛宣揚職中招生政策，要求領(lǐng)導(dǎo)小組全體工作人員必需吃透政策，讓全體同學(xué)明了政策，明確職中招生工作涉及到成百上千個同學(xué)家庭，涉及到成百上千名同學(xué)的就業(yè)和前途。其實搞好職中招生工作本身就是在落實一項惠民政策。尤其是招生優(yōu)待政策必需宣揚到位，做好宣揚是仔細落實國家惠民政策的前提條件。第二不遺余力的宣揚職中的硬件設(shè)備。職中自從新遷校址后，小學(xué)硬件設(shè)備得到大力改善，教學(xué)樓、試驗樓、同學(xué)公寓設(shè)備先進，囫圇校內(nèi)環(huán)境整潔干凈、文明優(yōu)雅。這些硬件設(shè)備，通過廣泛宣揚，得到了同學(xué)和父母的認可，為招生工作的順當開展奠定了基礎(chǔ)。再次不遺余力的宣揚職中的師資隊伍和進展前景。這幾年職中老師隊伍不斷進展壯大，師資力氣不斷得到充實和加強，對此，我校向故意前往職中就讀的同學(xué)和父母做了廣泛宣揚。由于擁有優(yōu)良的師資隊伍是辦好一所小學(xué)的關(guān)鍵。隨著教導(dǎo)形式的進展，職中教導(dǎo)進展形式一片大好，上級部門高度重視職業(yè)技術(shù)教導(dǎo)，縣委、政府大力扶持職業(yè)技術(shù)教導(dǎo)，未來職中的進展前景越發(fā)美妙。最后不遺余力的宣揚小學(xué)為同學(xué)開拓的就業(yè)門路。以身邊的實例，做最好的范本，廣泛宣揚職中為同學(xué)開拓的就業(yè)路徑。由于同學(xué)和父母最關(guān)懷的就是就業(yè)前景，就業(yè)前景好，才可以吸引大批的初中畢業(yè)生來職中就讀。

三、布置工作，措施得力

一是及早動手，做好同學(xué)思想動員工作。為同學(xué)分流奠定思想基礎(chǔ)。二是做好防控工作。第一是防。防止同學(xué)輟學(xué)，防止外來小學(xué)招生。其次是卡。層層設(shè)卡，任何人不得擅自向外校推舉同學(xué)，任何人不得在小學(xué)和同學(xué)之間散發(fā)外校招生簡章，任何人不得做同學(xué)父母工作。第三是阻和拒。外校來招生，老師要阻擋和否決，領(lǐng)導(dǎo)更要阻擋和否決。三是向父母發(fā)放宣揚材料。給父母發(fā)放了《致父母的一封信》，信中細致敘述了職中招生政策及其優(yōu)待政策，更大程度取得與父母的聯(lián)系。四是課堂領(lǐng)導(dǎo)、任課老師做好家訪工作。小學(xué)托付課堂領(lǐng)導(dǎo)、任課老師親手到同學(xué)家里做宣揚動員工作，力求取得效果。中考前主動做好優(yōu)等生與x中的簽約工作，防止優(yōu)等生外流;中考分數(shù)等第公布之后，a等第、b上等第同學(xué)課堂領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)人人見面，人人談話，動員同學(xué)到x中就讀。c、d等第同學(xué)小學(xué)不僅為職教中心提供最新的同學(xué)聯(lián)系信息，x月初課堂領(lǐng)導(dǎo)還幫助職教中心老師深化到同學(xué)家庭中舉行家訪，效果優(yōu)良。通過這些方法，爭取更多同學(xué)到職中就讀。

四、制定制度，充分激勵

一是制定職中招生獎懲制度。在制定教學(xué)成果嘉獎方法的同時，明確制定了x中、職中招生嘉獎方法，給初三各班制定了每招生任務(wù)，根據(jù)任務(wù)完成狀況落實教學(xué)成果嘉獎方法。

二是招生效果與年終考核掛鉤。把招生工作作為老師的教學(xué)常規(guī)工作之一，寫入老師年終考評細則，把每一位老師的招生工作績效作為該老師評優(yōu)選模的硬性條件。通過這些方法，我校職中招生工作取得了優(yōu)良效果。

在今后的工作中，我們將進一步提高熟悉，實行越發(fā)有效的措施，努力完成x中、職中招生任務(wù)，為辦好x中教導(dǎo)、辦好高中教導(dǎo)作出我們應(yīng)有的貢獻。

私立小學(xué)同學(xué)招生工作總結(jié)【二】

按照《xxxxx》和xx縣教導(dǎo)局的指導(dǎo)精神，我校今年在初中招生工作中堅持從小學(xué)可持續(xù)進展的戰(zhàn)略高度動身，力求熟悉到位，組織到位，措施到位，落實到位。高標準嚴要求地完成了20xx年的招生工作。現(xiàn)簡要總結(jié)如下

一、基本狀況

1、仔細做好招生宣揚工作。我校針對20xx年的招生形勢，提前預(yù)備招生宣揚工作。小學(xué)在20xx年底就召開了專題會議;20xx年x月，小學(xué)將招生工作人員分成若干小組，隨后，由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，分赴各學(xué)校舉行宣揚;20xx年x月，校長親手帶領(lǐng)各小組人員到各學(xué)校學(xué)開展招生宣揚工作。

2、樂觀協(xié)作中心校做好招生錄用工作。今年我校招收初一新生x人，我校立刻組織人員填寫了通知書并組織人員親手送到各學(xué)校學(xué)。開學(xué)后，實際報到的同學(xué)惟獨x名新生，有x人未報到。

二、存在問題

1、招收人數(shù)達到x人，比分配指標少收了x人。

2、招生過程中，因為新生間續(xù)前來報到，故新生數(shù)據(jù)未能準時統(tǒng)計上報。

3、因為不良的招生競爭，致使我校已錄用的部分同學(xué)流失。

三、整改措施及今后決定

1、進一步領(lǐng)悟上級文件精神，加強招生工作，成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工，責(zé)任到人，各司其職，各負其責(zé)，確保招生工作的有序舉行。

2、繼續(xù)嚴格執(zhí)行三限制政策。嚴格把好學(xué)籍保留關(guān)。

3、加強和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系，把握招生中的最新動態(tài)。

4、隨時和招辦聯(lián)系，核實錄用新生的數(shù)據(jù)，在規(guī)定時光內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊和上報。

5、加強與xx鎮(zhèn)各級學(xué)校的聯(lián)系，樂觀做好招生宣揚動員工作。進一步加大招生宣揚力度，進一步完美嘉獎制度，吸引優(yōu)質(zhì)生源。特殊要加強對已發(fā)放通知書的新生的宣揚動員工作，使新生能準時報到注冊。

6、進一步增加招生工作人員的責(zé)任心，做到規(guī)范操作，細心組織，仔細實施。

私立小學(xué)同學(xué)招生工作總結(jié)【三】

今年，我校招生工作雖然不像想象中的那么完善，但是卻是我們?nèi)σ愿暗玫降墓麑崳宰鳛榇隧椆ぷ鞯呢撠?zé)人之一，我同樣深感欣慰。能有今日的成果，不是一個人的功勞，要謝謝給我們做招生指導(dǎo)的教師們，使我學(xué)到無數(shù)學(xué)問，下來之前的每堂課教師都敘述了在招生工作中可能碰到的問題，招生研討會真正起到了引領(lǐng)作用。

招生過程中，盡量做到天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)。天網(wǎng)就是通過網(wǎng)絡(luò)，用聯(lián)系，便利快捷!地網(wǎng)就是在各個小學(xué)設(shè)立小學(xué)標準性宣揚物，人網(wǎng)就是通過伴侶了。對于在招生過程中我總結(jié)有以下幾點：

一、注意宣揚

面向各省各大大學(xué)競爭越來越激烈的嚴重形勢，我主要對各個小學(xué)作宣揚，把我們小學(xué)的招生簡章發(fā)給他們，不過不是每個人都發(fā)，我會到年級介紹我們小學(xué)，向他們介紹我們小學(xué)的優(yōu)勢，和我們小學(xué)的教職工團隊，讓他們知道我們小學(xué)教師對每個同學(xué)負責(zé)的態(tài)度。通過自己的努力，會得到專科甚至本科文憑等等，除此之外，我還通過同學(xué)聯(lián)系到了他們的班級主任，讓他們幫我們宣揚，這對于我們的宣揚工作起到了一定的作用。

二、拓寬渠道

在招生工作的黃金時段中，每分每秒都很重要，要盡快的和高中學(xué)生、高校伴侶聯(lián)系，從他們那里收集高中生的信息，以便于以后的聯(lián)系，再通過聯(lián)系他們，從他們那里盡可能都收集學(xué)生的信息，不過，最好的辦法是在年級宣揚時讓他們在預(yù)先預(yù)備的表格上寫上自己的姓名、年級和電話，我們今年采納的是用點查表的方式獵取同學(xué)信息，調(diào)查表內(nèi)容是關(guān)于應(yīng)屆高中畢業(yè)生心目中的高校而且我們還進行了一個小活動，即：在學(xué)生們將調(diào)查表填完交上來時我們在每個年級舉行了抽獎活動，這樣可以增強學(xué)生們填表的樂觀性，而且效果也是十分的完善。同時，和教師合作也能迅速取得效果，由于大部分學(xué)生對教師比較相信，信任教師介紹的小學(xué)沒有錯。這樣有利于開展宣揚工作。

三、加強交流

在考試前后，我了解了許多同學(xué)的狀況，包括學(xué)習(xí)、生活等。在高考前，我盡量的協(xié)助他們，讓他們熟悉高考，熟悉成考，熟悉我們小學(xué)!在考前，要多和學(xué)生交流，給他們心里減壓，以至于更好地面向高考，發(fā)揮自己的水平，這樣讓學(xué)生知道我是在協(xié)助他，讓他們知道我是他們的伴侶。在高考以后，對于那些想出去工作的同學(xué)，應(yīng)當隨時跟他們保持聯(lián)系，或者直接幫他們在xx找份工作，便于隨時知道他們的信息。在他們回來以后，可以第一時光抓住時機!對于那些沒有出去打工的，也要和他們聯(lián)系好，不過，也不能總能聯(lián)系。讓他們感覺有壓力，否則前期的`工作就白費了。

四、對于招生過程中的困難我賦予部分建議

在招生過程中會碰到無數(shù)困難，假如當跟他們講解我們小學(xué)的時候，他們不仔細聽你說，你應(yīng)當轉(zhuǎn)變一下思路，最好用問答的方式舉行溝通;假如在招生過程中對于他們的問題，你一眨眼想不起來怎么回答他，你也不要誠實的說：我不知道。這樣也不好，你應(yīng)當說：對于這個問題，我還是第一次遇到，我會回去查一下資料，了解了以后我會告知你的。

五、啟示和感悟

1、在送同學(xué)去小學(xué)的路上我們要注重他們的平安，不要讓他們和生疏人說話，由于去小學(xué)的途中，可能會有一些招生的人員，提前和他們說，讓他們有一定的警戒心理。

2、在他們來到小學(xué)以后，對于一些感覺我們小學(xué)不好的，和他們交流好，知道他們?yōu)槭裁磿羞@樣的心理，針對不憐憫況賦予解答。其實大部分來小學(xué)的同學(xué)，都會熟悉我們小學(xué)，知道我們小學(xué)的性質(zhì)，知道我們小學(xué)的優(yōu)勢，對于這樣的同學(xué)，我們要催他們早點繳費，然后再照看那些對小學(xué)不愜意的，盡力勸，讓他們知道幾年以后他們會取的本科文憑，在高校里可以學(xué)到無數(shù)。

3、在他們交了學(xué)費以后，我們要照看好他們，在他們有困難的時候我們要盡力協(xié)助，在學(xué)習(xí)上，給他們介紹各個專業(yè)的狀況，讓他們趕緊時光學(xué)習(xí)，要在三年內(nèi)把各科考試過了，這樣在三年以后，等他們?nèi)〉暮玫某晒?，他們會笑著對我們的?/p>

總結(jié)以上各點，我認為招生是個學(xué)習(xí)的過程，要多想他人學(xué)習(xí)，特殊要向有閱歷的招生人員學(xué)習(xí)，了解在招生過程中的難題，在以后的工作中會很有協(xié)助的。無論在做什么事，心態(tài)很重要，假如怕吃苦，什么事也做不成，好的心態(tài)可以讓你走向勝利。假如校領(lǐng)導(dǎo)給我機會，我會再次投入招生工作，讓更多的學(xué)生受益，為同學(xué)和家長做好他們所需求的一切預(yù)備。

私立小學(xué)同學(xué)招生工作總結(jié)【四】

生源是辦學(xué)的基本條件，招生是硬指標，它直接關(guān)系到小學(xué)的生存與進展。因為種種緣由，招生浮現(xiàn)了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已到達了白熱化程度，招生形勢非常嚴重。為了搞好招生工作，完成招生任務(wù)，我們繼續(xù)發(fā)揚四千精神，不畏艱巨，克服了重重困難，想盡方法招生。從招生計劃的修訂、招生簡章的細心制作，招生對策、招生的宣揚發(fā)動，組織生源、新生入學(xué)到錄用審批等都做了無數(shù)的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作：

1、繼續(xù)成立招生工作組，分工落實，確保招生工作的順當實施：按照今年的招生計劃，抽調(diào)部分職責(zé)心強、吃苦耐勞、社會關(guān)系多、有招生本領(lǐng)的教職工組成招生工作組，任務(wù)到人，分片負責(zé)，大家團結(jié)配合，齊心協(xié)力，為完成招生工作任務(wù)供應(yīng)了有力的保證。

2、廣泛宣揚，擴大知名度：我們細心制作了20xx年的招生簡章，在全區(qū)x個市教導(dǎo)局出版的招生指南上刊登;在xx日報上刊登小學(xué)的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣揚資料近x萬份;制作招生宣揚展版x個。

我們還利用社會招生人士、小學(xué)網(wǎng)站、電話、信息、電視廣告、經(jīng)過郵政郵寄小學(xué)招生簡章資料等方式和手段宣揚小學(xué)，舉行了多渠道、多形式的宣揚，有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對小學(xué)有更全面的了解。這些措施對于宣揚小學(xué)，擴高校校的知名度，吸引和擴大生源起到了重要的作用。

3、與時俱進，大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)待政策，加之小學(xué)面積小、硬件設(shè)施不足，與小學(xué)面積大、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)待條件方法的中職小學(xué)比較，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創(chuàng)新：

(1)用對xx附近中學(xué)報讀我校的同學(xué)，支配他們在暑假期間進企業(yè)打工，掙第一學(xué)期的學(xué)習(xí)費用的方法。

(2)對校企合作訂單培養(yǎng)，企業(yè)資助學(xué)費的宣揚。

(3)扶貧資助政策宣揚。

(4)采納就業(yè)典型事例促招生的宣揚方式，使招生宣揚更具特色，更具感染力和說服力。

我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情景按姓名、生源地、畢業(yè)中學(xué)、就讀專業(yè)、畢業(yè)時光、就業(yè)單位，工資收入等資料制成表格資料，分發(fā)到初三班主任、同學(xué)、家長手上舉行宣揚。

4、發(fā)揚四千精神深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，進取組織生源。進取與各級教導(dǎo)局招生辦聯(lián)系，營造和睦的招生環(huán)境，堅持深化各地，加強對中學(xué)的直接宣揚，與初三班主任座談、到班上向同學(xué)宣講，利用家長會舉行宣揚，組織同學(xué)來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，常常早出晚歸，犧牲許多歇息時光，接待各中學(xué)老師組織同學(xué)來校參觀考察x批次共x人。深化中學(xué)及鄉(xiāng)村共x多個(不徹低統(tǒng)計)。

5、仔細做好考生和家長的接待工作：小學(xué)招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口，服務(wù)質(zhì)量的好壞會影響小學(xué)的聲譽，影響到小學(xué)招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一熟悉，加強服務(wù)意識的教導(dǎo)，在解惑答疑詢問方面做到熱烈、耐心，有問必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷，確保招生工作的順當開展，20xx年共計接待x多名同學(xué)及家長。

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2022小學(xué)招生工作總結(jié)

一、貫徹政策，深化探討，確保招生宣揚計劃科學(xué)可行。

今年5月，在小學(xué)的統(tǒng)一指揮下，計算機應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合我校實際狀況，堅持從小學(xué)可持續(xù)進展的戰(zhàn)略高度動身，就20xx年的招生宣揚舉行研究討論，并制定了招生宣揚工作的總計劃，為接下來的各項工作形成指導(dǎo)性的綱領(lǐng)。確定計劃后，召開同學(xué)工作會議，貫徹方針政策，落實分工合作，明確責(zé)任到位。各相關(guān)職能部門的干部及學(xué)院教師樂觀協(xié)作，出謀獻策，對各自牽頭的宣揚路線提前做好支配、聯(lián)絡(luò)工作，保證招生宣揚工作的順當舉行。

二、以實際行動宣揚。

我們對20xx年招生宣揚的內(nèi)容和形式舉行反復(fù)推敲，力求宣揚內(nèi)容全面精確?????，宣揚形式喜聞樂見，收到了很好的成效。我校充分利用小學(xué)與社區(qū)聯(lián)合舉行招生宣揚詢問活動，細心制作小學(xué)的招生簡章，全方位，多角度地展示小學(xué)的專業(yè)設(shè)置、學(xué)科建設(shè)、校內(nèi)文化和綜合實力。

三、進一步規(guī)范招生宣揚工作各項規(guī)則制度，使招生宣揚工作常態(tài)化。

制定招生宣揚工作各項規(guī)則制度，規(guī)范招生宣揚相關(guān)費用的使用、報銷;制定招生宣揚工作激勵機制，舉行每年一度的招生宣揚工作總結(jié)及評優(yōu);加強招生宣揚力度，呈現(xiàn)我校深厚的文化底蘊、突出的學(xué)科建設(shè)、良好的教學(xué)環(huán)境、豐盛的校內(nèi)文化生活，吸引更多的同學(xué)關(guān)注我校、了解我校、報考我校;注意借助社區(qū)的宣揚，樂觀聯(lián)系社區(qū)關(guān)注我校，宣揚我校，增加我校的社會影響力;進一步做好招生宣揚同學(xué)志愿者工作，發(fā)揮同學(xué)的朋輩效應(yīng)，調(diào)動同學(xué)的樂觀性。

四、招生工作的舉行

我院聯(lián)合社區(qū)開展了免費照相和修電腦的活動，上門服務(wù)也是這次活動的一大特色，以下是參與招生宣揚的照片：

2021小學(xué)招生工作總結(jié)

當同學(xué)畢業(yè)時，也是其他小學(xué)招生，汲取新奇血液的時候，而為了保證招生順當，在招生開頭前就要提前制作好工作方案。下面是由我我為大家收拾的2021小學(xué)招生工作總結(jié)。

2021小學(xué)招生工作總結(jié)(一)

按照縣教導(dǎo)局指導(dǎo)精神，我校今年高中招生工作堅持從小學(xué)可持續(xù)進展的戰(zhàn)略高度動身，力求熟悉到位，組織到位，措施到位，落實到位。高標準嚴要求地完成了2021年招生工作。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、基本情景

1、仔細做好招生宣揚工作。我校針對2021年的招生形勢，提前預(yù)備招生宣揚工作。小學(xué)在2021年底就召開了專題行政會議;2021年x月，校行政會將招生工作人員分成若干小組，隨后，由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，分赴各初級中學(xué)舉行宣揚;2021年x月，在填報志愿之際，校長親手帶領(lǐng)工作人員到各初級中學(xué)開展招生宣揚。

2、進取協(xié)作招辦做好招生錄用工作。上級要求今年我校招收名高一新生(其中正式生x名，擇校生x名)，招辦錄用正式新生x人，我校立刻組織人員填寫了通知書并組織人員親手送到各初級中學(xué)。開學(xué)實際報到的同學(xué)僅有x名新生，有x人未報到。為完成上級下達的招生指標，小學(xué)與招辦聯(lián)系，招辦補錄了x名新生，小學(xué)招收了x人(含擇校生)。在開學(xué)初共招收x名高一新生。

因為部分發(fā)放通知書的同學(xué)在開學(xué)兩周后才間續(xù)來就讀或提出保留學(xué)籍申請，截止目前，高一新生實際已達x人(其中擇校生為x人)，另有留級生x人。超額完成了上級下達的x人招生方案。

二、存在問題

1、招收人數(shù)到達x人，比指標多招收了x人。

2、招生過程中，因為新生間續(xù)前來報到，故新生數(shù)據(jù)未能準時統(tǒng)計上報招辦。

3、因為不良的招生競爭，致使我校已錄用的部分同學(xué)流失。補錄同學(xué)成果堪憂，擇校生的成果就更是低的可憐。

三、整改措施及今后決定

1、進一步領(lǐng)悟上級文件精神，加強招生工作，成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工，職責(zé)到人，各司其職，各負其責(zé)，確保招生工作的有序舉行。

2、繼續(xù)嚴格執(zhí)行三限制政策。嚴格把好學(xué)籍保留關(guān)。

3、加強和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系，把握招生中的最新動態(tài)。

4、隨時和招辦聯(lián)系，核實錄用新生的數(shù)據(jù)，在規(guī)定時光內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊和上報。

5、加強與縣內(nèi)各初級中學(xué)的聯(lián)系，進取做好招生宣揚動員工作。進一步加大招生宣揚力度，進一步完美嘉獎制度，吸引優(yōu)質(zhì)生源。異樣要加強對已發(fā)放通知書的新生的宣揚動員工作，使新生能準時報到注冊。

6、進一步增加招生工作人員的職責(zé)心，做到規(guī)范操作，細心組織，仔細實施。

以上就是今年的招生總結(jié)。

2021小學(xué)招生工作總結(jié)(二)

因為領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培和高度相信，我做了無數(shù)重要的宣揚工作，在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、幫忙下，我以務(wù)實的工作作風(fēng)、堅決的思想信心和飽滿的工作熱烈，較好地完成了自己本次的招生任務(wù)。共召回學(xué)歷生xx人，非學(xué)歷生xx人?，F(xiàn)就將本次招生工作總結(jié)如下:

一、在思想上

我堅持以服務(wù)為宗旨，急家長之所急，想家長之所想，熱烈、耐心地理解家長的詢問，向同學(xué)及其家長介紹小學(xué)的概況和專業(yè)。

二、在工作作風(fēng)上

仔細認真的研讀小學(xué)下發(fā)的有關(guān)招生的相關(guān)政策，以較高的標準要求自己，盡職盡責(zé)，將領(lǐng)的的思想領(lǐng)悟，吃透，專心主動的做好招生工作。

三、在工作潛力上

我感覺招生工作是最熬煉人的，在這一年的招生工作中，我吸取往年的閱歷教訓(xùn)，把好的閱歷帶到工作當中，以更好的完成本次的招生任務(wù)。在實際工作中，主要完成以下幾項工作。

1、宣揚工作時是招生工作的重要環(huán)節(jié)

全方位宣揚，營造招生的良好氛圍。應(yīng)對各個小學(xué)的無序競爭，我清晰所面臨的嚴重形勢，我人審時度勢，仔細調(diào)定以宣揚為招生的突破口即細心選取宣揚材料，不僅僅利用編印招生簡章，按照招生彩頁有用性不強、易流失的特點，利用小學(xué)制作的我校宣揚片，讓同學(xué)、家長及社會其他人士全面了解我校的辦學(xué)特色、成績、專業(yè)設(shè)置以及國家的職業(yè)教導(dǎo)方針政策等。

2、組織好招生隊伍

一個人的力氣是有限的，我要利用周圍的人脈為自己打造好一個招生隊伍。首先確定好自己招生隊伍的人員組成，家人、親戚、伴侶、同學(xué)。第二，要舉行人員的篩選，選出比較有期望的招生代理人，再次，為其舉行講解我們招生的的突破點，最后，給以必需的物質(zhì)和經(jīng)濟嘉獎。

3、深化千家萬戶，做好鼓動宣揚

進入招生旺季以來，我發(fā)揚延續(xù)作戰(zhàn)的精神，不怕臉難看、門難進，深化一線，廣泛宣揚。共性是利用上午11點至下午3點的高溫時光，利用家長及同學(xué)都在家的這一有利時機，我顧不得吃飯，走村串戶，力求把我的招生政策宣揚到位，使盡可能多的同學(xué)及同學(xué)家長對我校有所了解和基本了解，以真情和溫情激動同學(xué)及同學(xué)家長。在宣揚招生途中，遇見集會，還不失時機地宣揚，散發(fā)彩頁，回答同學(xué)及家長所提出的有關(guān)職業(yè)教導(dǎo)的問題，逐步樹立我校社會形象，以求到達良好的社會效果。利用收取到的各校帶給的分流生名單，篩選出意向生，舉行重點攻關(guān)，和同學(xué)及同學(xué)家長仔細交換看法，推心置腹，屈膝長談，不放過任何一個同學(xué)入學(xué)的機會。

四、招生存在問題及推舉

1、對大力進展職業(yè)技術(shù)教導(dǎo)的熟悉不高。受傳統(tǒng)觀念影響，社會上重普高，輕職專，重學(xué)歷，輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍，讀普高，考名校仍是許多家長和同學(xué)的執(zhí)著追求，而念職專，學(xué)技術(shù)則成了行為習(xí)慣差、文化基礎(chǔ)差、家庭條件差的三差同學(xué)的無奈選取，甚至一些職專同學(xué)連自己都看不起自己，自暴自棄，破罐子破摔，給小學(xué)的教學(xué)和管理帶來了很大的難度，改變觀念有待我們的艱苦努力。

2、分流生比較集中。招生前期要舉行一個現(xiàn)狀調(diào)查的問題:了解各院校的分流生及畢業(yè)生情況及其她們周邊人口情況、經(jīng)濟情況、教導(dǎo)情況、目標小學(xué)數(shù)量。

3、透過前期市場調(diào)研確定招生內(nèi)線。要支配內(nèi)線人員及骨干力氣深化舉行宣揚。

在今年的工作中，我提高了自己的思想熟悉，吸取了往年的工作教訓(xùn)，并取得了相應(yīng)的工作成績。我感覺招生是個良心活，咱們不能把同學(xué)帶過來就什么都不管了，招生就像一個銷售系統(tǒng)，我們能夠把它分成是售前、售中、售后三個階段，也以因此我堅持這一原則，今年我所招來的同學(xué)都安心學(xué)習(xí)，都為了自己的抱負、目標而奮斗?？傊?，2021年的秋季我會越發(fā)努力的完成招生工作，使我的工作更上一層樓。

2021小學(xué)招生工作總結(jié)(三)

時間荏苒，陪同金秋的收獲，我校的招生工作也臨近尾聲，具體回顧這一年的招生工作，因為領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培和高度相信，我做了無數(shù)工作，充實許多也學(xué)到無數(shù)。在x科長以及同事的關(guān)懷、協(xié)助下，努力做到愛崗敬業(yè)，恪盡職守，以務(wù)實的工作作風(fēng)、堅決的思想信心和飽滿的工作熱烈，較好的完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

能夠做到熱愛自己的工作崗位，樂觀聽從與敬重小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，自覺遵守各項規(guī)矩與規(guī)則制度，與同事團結(jié)配合，共謀進展，一心為小學(xué)的新進展貢獻自己最大的努力。

二、工作能力及工作作風(fēng)方面

本人進入小學(xué)到招生辦工作已有兩年的時光，基本認識招生的業(yè)務(wù)和學(xué)問，具有一定的交際和公關(guān)能力，組織協(xié)調(diào)和開辟創(chuàng)新能力以及分析、討論、解決和處理實際問題的能力作風(fēng)：詳細在工作當中，能嚴格要求自己，恪盡職守，樂觀主動，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，團結(jié)同志，樂于助人，以高度的責(zé)任心，力求做好每一項工作。樂觀主動創(chuàng)新等等

三、全面完成招生的各項工作任務(wù)

1、宣揚工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，是交流小學(xué)、招生部門和考生及社會的橋梁，是外界了解我校最直接的途徑。年初我們就可以開頭投入簡章制作，我通過以往收集的圖片協(xié)作提供圖片材料，

2、負責(zé)xxx職業(yè)技術(shù)小學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的部分聯(lián)系工作及xxx省、xxx招生資訊的簡章編輯及刊登工作。

3、對于我校來說，我個人認為當今諸多形式的醫(yī)療衛(wèi)生對口單位，比如社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、診所、藥店等，都是醫(yī)藥工匯合的地方，來我校就讀的同學(xué)將成為醫(yī)護工的將來就業(yè)優(yōu)勢，所以藥店就成為我校市區(qū)招生宣揚的重要一部分。我和xx深化全市各大藥店，通過細致周到、熱烈耐心地講解，得到了藥店工作人員的高度認可，提升了我校知名度。共對x余家診所藥店舉行宣揚。這一方式的實施，也使我校招生宣揚工作又開拓了一項新的途徑。

4、設(shè)立詢問招生辦公室并有教師在招生辦值班是小學(xué)面對社會的一個重要宣揚窗口。招生教師應(yīng)當在招生前樂觀研讀家長心理，增加交流技巧方面的訓(xùn)練定期相互溝通招生宣揚體味。在招生時做好招生詢問和接待工作。為了使詢問、接待工作有更好的效果，招生辦的每一個教師應(yīng)當仔細認識招生政策，讓家長帶著疑問來，懷揣愜意歸。從招生期開頭預(yù)備開頭到招生結(jié)束期間放棄節(jié)假日，招辦始終保證有老師值班并且主動延伸上班時光歷時近8個月，保證生源上得來、留得住。

5、在下社區(qū)宣揚及值班過程中負責(zé)發(fā)放綬帶，白簾，簡章準時回收。

6、迎新工作，作為xx校區(qū)迎新工作主力，組織協(xié)調(diào)報名程序，協(xié)助幫助的老師做好同學(xué)報名的預(yù)備工作，例如講解的辦法，報名的程序等等，保證迎新工作的順當完成。迎新工作可以依賴我們的老生舉行。

7、招生辦通過相關(guān)方式了解報考高職中專類的考生及輟學(xué)在家的同學(xué)的聯(lián)系電話，我們通過撥打電話方式讓考生了解我校，為考生提供考試信息并指導(dǎo)同學(xué)報考。

8、對生源來源方式、各地區(qū)生源數(shù)量、各地區(qū)生源分布比例等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)舉行細致統(tǒng)計分析作為2021年招生嘉獎及科學(xué)決策2021年招生工作打下堅實基礎(chǔ)。

本年度的主要工作如下：

按照我校的自身狀況，效仿省外大學(xué)招生的方式，采納設(shè)點招生的辦法。我們通過各種形式動員全系教職工參加招生的宣揚工作，把老師切身利益、專業(yè)涉及人員的利益學(xué)生校進展掛鉤，理順招生工作與小學(xué)的進展和自身利益的關(guān)系。增加教職工的危機感和仆人翁意識，激發(fā)大家關(guān)懷、參加招生宣揚工作的熱烈，使全系上下主動關(guān)注招生進程，樂觀出謀獻策，共同拓寬生源渠道。

2021小學(xué)招生工作總結(jié)(四)

今年，我校招生工作雖然不像想象中的那么完善，但是卻是我們?nèi)σ愿暗玫降墓麑?，所以作為此項工作的負?zé)人之一，我同樣深感欣慰。能有今日的成果，不是一個人的功勞，要謝謝給我們做招生指導(dǎo)的教師們，使我學(xué)到無數(shù)學(xué)問，下來之前的每堂課教師都敘述了在招生工作中可能碰到的問題，招生研討會真正起到了引領(lǐng)作用。

招生過程中，盡量做到天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)。天網(wǎng)就是通過網(wǎng)絡(luò)，用聯(lián)系，便利快捷!地網(wǎng)就是在各個小學(xué)設(shè)立小學(xué)標準性宣揚物，人網(wǎng)就是通過伴侶了。

對于在招生過程中我總結(jié)有以下幾點：

第一：注意宣揚

面向各省各大大學(xué)競爭越來越激烈的嚴重形勢，我主要對各個小學(xué)作宣揚，把我們小學(xué)的招生簡章發(fā)給他們，不過不是每個人都發(fā)，我會到年級介紹我們小學(xué)，向他們介紹我們小學(xué)的優(yōu)勢，和我們小學(xué)的教職工團隊，讓他們知道我們小學(xué)教師對每個同學(xué)負責(zé)的態(tài)度。通過自己的努力，會得到?？粕踔帘究莆膽{等等，除此之外，我還通過同學(xué)聯(lián)系到了他們的班級主任，讓他們幫我們宣揚，這對于我們的宣揚工作起到了一定的作用。

其次：拓寬渠道

在招生工作的黃金時段中，每分每秒都很重要，要盡快的和高中學(xué)生、高校伴侶聯(lián)系，從他們那里收集高中生的信息，以便于以后的聯(lián)系，再通過聯(lián)系他們，從他們那里盡可能都收集學(xué)生的信息，不過，最好的辦法是在年級宣揚時讓他們在預(yù)先預(yù)備的表格上寫上自己的姓名、年級和電話，我們今年采納的是用點查表的方式獵取同學(xué)信息，調(diào)查表內(nèi)容是關(guān)于應(yīng)屆高中畢業(yè)生心目中的高校而且我們還進行了一個小活動，即：在學(xué)生們將調(diào)查表填完交上來時我們在每個年級舉行了抽獎活動，這樣可以增強學(xué)生們填表的樂觀性，而且效果也是十分的完善。同時，和教師合作也能迅速取得效果，由于大部分學(xué)生對教師比較相信，信任教師介紹的小學(xué)沒有錯。這樣有利于開展宣揚工作。

第三：加強交流

在考試前后，我了解了許多同學(xué)的狀況，包括學(xué)習(xí)、生活等。在高考前，我盡量的協(xié)助他們，讓他們熟悉高考，熟悉成考，熟悉我們小學(xué)!在考前，要多和學(xué)生交流，給他們心里減壓，以至于更好地面向高考，發(fā)揮自己的水平，這樣讓學(xué)生知道我是在協(xié)助他，讓他們知道我是他們的伴侶。在高考以后，對于那些想出去工作的同學(xué)，應(yīng)當隨時跟他們保持聯(lián)系，或者直接幫他們在xx找份工作，便于隨時知道他們的信息。在他們回來以后，可以第一時光抓住時機!對于那些沒有出去打工的，也要和他們聯(lián)系好，不過，也不能總能聯(lián)系。讓他們感覺有壓力，否則前期的工作就白費了。

對于招生過程中的困難我賦予部分建議：

在招生過程中會碰到無數(shù)困難，假如當跟他們講解我們小學(xué)的時候，他們不仔細聽你說，你應(yīng)當轉(zhuǎn)變一下思路，最好用問答的方式舉行溝通;假如在招生過程中對于他們的問題，你一眨眼想不起來怎么回答他，你也不要誠實的說：我不知道。這樣也不好，你應(yīng)當說：對于這個問題，我還是第一次遇到，我會回去查一下資料，了解了以后我會告知你的。

在招生即將結(jié)束之際，恰逢收獲的時節(jié)，也給我如下啟示和感悟：

第一：在送同學(xué)去小學(xué)的路上我們要注重他們的平安，不要讓他們和生疏人說話，由于去小學(xué)的途中，可能會有一些招生的人員，提前和他們說，讓他們有一定的警戒心理。

其次，在他們來到小學(xué)以后，對于一些感覺我們小學(xué)不好的，和他們交流好，知道他們?yōu)槭裁磿羞@樣的心理，針對不憐憫況賦予解答。其實大部分來小學(xué)的同學(xué)，都會熟悉我們小學(xué)，知道我們小學(xué)的性質(zhì)，知道我們小學(xué)的優(yōu)勢，對于這樣的同學(xué)，我們要催他們早點繳費，然后再照看那些對小學(xué)不愜意的，盡力勸，讓他們知道幾年以后他們會取的本科文憑，在高校里可以學(xué)到無數(shù)。

第三，在他們交了學(xué)費以后，我們要照看好他們，在他們有困難的時候我們要盡力協(xié)助，在學(xué)習(xí)上，給他們介紹各個專業(yè)的狀況，讓他們趕緊時光學(xué)習(xí)，要在三年內(nèi)把各科考試過了，這樣在三年以后，等他們?nèi)〉暮玫某晒麄儠χ鴮ξ覀兊摹?/p>

總結(jié)以上各點，我認為招生是個學(xué)習(xí)的過程，要多想他人學(xué)習(xí)，特殊要向有閱歷的招生人員學(xué)習(xí)，了解在招生過程中的難題，在以后的工作中會很有協(xié)助的。無論在做什么事，心態(tài)很重要，假如怕吃苦，什么事也做不成，好的心態(tài)可以讓你走向勝利。假如校領(lǐng)導(dǎo)給我機會，我會再次投入招生工作，讓更多的學(xué)生受益，為同學(xué)和家長做好他們所需求的一切預(yù)備。

2021小學(xué)招生工作總結(jié)(五)

在縣教導(dǎo)局的親切關(guān)心下，在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，我們招生辦為完成上級下達的招生任務(wù)，把招生宣揚作為工作中的重點，明確招生責(zé)任，拓寬招生渠道，落實工作措施，嚴明獎懲制度，樂觀協(xié)調(diào)各種關(guān)系。以省長xx關(guān)于職業(yè)教導(dǎo)講話作指導(dǎo)，以市xx會為契機，緊緊圍繞《一法一方法》，想方設(shè)法，千方百計全力抓好招生工作。今年我縣初中畢業(yè)生共x人，縣高中、二高擴大招生，加上縣外小學(xué)的跨境招生，導(dǎo)致無序競爭，招生工作十分困難。全年共招生x人，其中職業(yè)中專招生x人，成人幼師x人。為完成這些招生任務(wù)，我辦實行了一系列的措施，現(xiàn)在回顧起來主要有以下幾個方面。

一、全方位宣揚，營造招生的良好氛圍。面向各個小學(xué)的無序競爭，我們清晰所面臨的嚴重形勢，在苗主任的帶領(lǐng)下，全體一班人審時度勢，仔細調(diào)定以宣揚為招生的突破口實行以下幾點措施

1、細心挑選宣揚材料，編印招生簡章，印發(fā)《致同學(xué)家長的一封信》，按照招生彩頁有用性不強、易流失的特點，編制了一萬本圖文并茂的寧陵職業(yè)中專宣揚冊，讓同學(xué)、家長及社會其他人士全面了解我校的辦學(xué)特色、成績、專業(yè)設(shè)置以及國家的職業(yè)教導(dǎo)方針政策等。

2、錄制職業(yè)教導(dǎo)節(jié)目專題片在縣電視臺播出，注意介紹我校的軟硬件設(shè)施，大力宣揚國家關(guān)于大力進展職業(yè)教導(dǎo)的方針政策，以權(quán)威的言論和事例向社會和在校同學(xué)宣揚職業(yè)教導(dǎo)，使社會對職業(yè)教導(dǎo)有一個更高的了解，提高了人們對xx職業(yè)中專的熟悉。

3、招辦協(xié)同各初級中學(xué)對同學(xué)及家進步行了思想動員，開好三會(老師會、同學(xué)會、同學(xué)家長會)，通過形勢宣講、廣告宣揚、走訪同學(xué)家庭等形式，宣揚職業(yè)教導(dǎo)，引導(dǎo)初三同學(xué)到我校學(xué)習(xí)。

4、開展同學(xué)才藝展示參與大型公益活動為進一步提高我校的知名度，我們招辦還協(xié)調(diào)參加了同學(xué)的才藝展示工作，樂觀的動員引導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)同學(xué)到我校參觀。針對我縣xx節(jié)、xx節(jié)兩個節(jié)日，招生辦還協(xié)調(diào)我校同學(xué)參加了xx節(jié)開幕式太極拳表演和xx節(jié)志愿者活動，收到了良好的社會效果。

二、組建一只專業(yè)招生隊伍，做好招生的各階段工作

招辦從歷年招生任務(wù)完成的較好且工作仔細有一定的招生閱歷的老師中選拔x人擔(dān)任專職招生工作，擔(dān)負招生的主要任務(wù)。校領(lǐng)導(dǎo)采取包片責(zé)任制，目標層層分解，把各校招生任務(wù)分解到每個招生老師的身上，在小學(xué)的統(tǒng)一支配下，開展各階段的招生工作，這樣使得囫圇招生工作做到定人定點定任務(wù)。制訂了招生進度表，招生老師每天報，片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)周周報;一周一合計，一周一總結(jié)。發(fā)覺問題，準時訂正。

三、深化千家萬戶，做好鼓動宣揚

進入招生旺季以來，招生辦一班人頂烈日，冒酷暑，披星戴月，發(fā)揚延續(xù)作戰(zhàn)的精神，不怕臉難看、門難進，深化一線，廣泛宣揚。特殊是利用上午11點至下午3點的高溫時光，利用家長及同學(xué)都在家的這一有利時機，我們顧不得吃飯，走村串戶，力求把我們的招生政策宣揚到位，使盡可能多的同學(xué)及同學(xué)家長對我校有所了解和基本了解，以真情和溫情激動同學(xué)及同學(xué)家長。我們宣揚招生途中，遇見集會，還不失時機地宣揚，散發(fā)彩頁，回答同學(xué)及家長所提出的有關(guān)職業(yè)教導(dǎo)的問題，逐步樹立我校社會形象，以求達到良好的社會效果。中招考試過后，篩選出意向生，舉行重點攻關(guān)，和同學(xué)及同學(xué)家長仔細交換看法，推心置腹，屈膝長談，不放過任何一個同學(xué)入學(xué)的機會。

四、改變工作作風(fēng)，發(fā)揮窗口作用

招生辦是我校的窗口，如何發(fā)揮窗口的作用，更好的展示我校的形象，擺在了我們招生辦面前。我們打算從自身做起改變工作作風(fēng)，治懶，治散，節(jié)假日一律不準歇息請假;整頓工作紀律，接人待物，采取禮貌用語，文明用語，給來訪的同學(xué)及同學(xué)家長營造一個溫馨的氛圍。來招辦詢問的，我們都熱烈接待，認真咨詢同學(xué)及家長的意向，揣摩同學(xué)及家長的意圖，仔細解答他們的疑難問題，做到百問不厭其煩。使他們興奮而來愜意而歸。在接電話方面，我們盡量和藹、耐心，以誠摯的心態(tài)來激動對方，引導(dǎo)他們到校參觀或入學(xué)。

五、招生工作存在的主要問題

我校專業(yè)基礎(chǔ)相對薄弱，專業(yè)師資緊缺，專業(yè)設(shè)置較少，進展方面還存在著許多困難和問題，還不能滿足我縣經(jīng)濟進展和眾多同學(xué)學(xué)習(xí)的需要，招辦工作仍然面臨著非常繁重和緊迫的任務(wù)。

1、對大力進展職業(yè)技術(shù)教導(dǎo)的熟悉不高。受傳統(tǒng)觀念影響，社會上重普高，輕職專，重學(xué)歷，輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍，讀普高，考名校仍是許多家長和同學(xué)的執(zhí)著追求，而念職專，學(xué)技術(shù)則成了行為習(xí)慣差、文化基礎(chǔ)差、家庭條件差的三差同學(xué)的無奈挑選，甚至一些職專同學(xué)連自己都看不起自己，自暴自棄，破罐子破摔，給小學(xué)的教學(xué)和管理帶來了很大的難度，改變觀念有待我們的艱苦努力。

2、辦學(xué)實力不足，缺乏招生吸引力。我?；A(chǔ)設(shè)施薄弱，同學(xué)實習(xí)實訓(xùn)場地不足、實習(xí)工位不夠、實訓(xùn)設(shè)備短缺的問題非常突出，影響同學(xué)技能培養(yǎng)和職業(yè)教導(dǎo)質(zhì)量，進而影響到小學(xué)招生吸引力。

3、中專招生秩序混亂問題。民辦職業(yè)教導(dǎo)機構(gòu)和縣外職業(yè)小學(xué)非法招生中介花大量的成本舉行不正值招生，一定程度上干擾了正常的招生秩序，某種程度上傷害了職業(yè)教導(dǎo)的聲譽，給我校今后的招生工作造成了一定的負面效應(yīng)。夏邑，民權(quán)的小學(xué)以高額的回報，打亂了正常的招生秩序，據(jù)了解，目前我縣仍有x人以上的同學(xué)流失到外縣其他小學(xué)。

六、幾點建議

1、建議組織一支同學(xué)招生隊伍。選擇素養(yǎng)高，紀律好的同學(xué)，舉行招生培訓(xùn)，以他們的所見、所學(xué)、所聞告知廣闊在校生，取得同齡人的共鳴。

2、組建一個招生稽查隊。主要和教導(dǎo)局協(xié)調(diào)好，對于外來的不法招生戶和中介舉行打擊舉報。對于未完成招生任務(wù)和招生指標的小學(xué)和個人吸取高額回扣往外輸送生源的，堅定賦予打擊。

3、規(guī)范招生政策，形成文字材料。近年來，因為招生生源問題，浮現(xiàn)過不少沖突，希翼小學(xué)出臺一個操作性強、有用性強的招生政策，使招生工作規(guī)范有序的舉行。

總結(jié)以上，我信任下次招生會做得更好!

學(xué)院招生工作總結(jié)

今年我省的一般高等小學(xué)招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教導(dǎo)廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)單位和各市縣教導(dǎo)局、招生辦的密切協(xié)作和大力支持下，順當?shù)赝瓿闪藞竺?、評卷和錄用工作，在錄用過程首次實施了平行志愿投檔錄用模式改革并取得勝利，實現(xiàn)了改革順當平穩(wěn)、管理嚴格規(guī)范、錄用公正公平的工作目標，招生工作得到了考生、家長及社會的普遍贊揚。

一、基本狀況

(一)報名人數(shù)

今年全省共有57900名考生報名。其中，報考文史類的考生有19329人，報考理工類的考生有36165人，報考藝術(shù)類的考生有887人，報考體育類的考生有1170人，報考對口招生類的考生有349人。共比去年增強了16%，是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。

(二)考試狀況

今年全省共設(shè)18個考區(qū)，38個考點，1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡察員分赴全省各考點，檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的預(yù)備及實施工作。囫圇考試過程順當平穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)大事和重事件故，考風(fēng)考紀良好，違紀違規(guī)考生人數(shù)僅有15人，違紀違規(guī)率為萬分之二，比去年顯然降低，是我省歷年來違紀違規(guī)人數(shù)最少的一年。

(三)評卷狀況

今年我省繼續(xù)采取網(wǎng)上評卷，共有678名大學(xué)和一般中學(xué)的老師參與評卷，評閱試卷34.7萬份。我們仔細抓了評卷工作的管理和質(zhì)量，并重點抓了評卷誤差的控制，特殊是語文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時，加強了評卷場的管理，由紀檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評卷紀律狀況，有效地保證了評卷紀律的執(zhí)行，促進了評卷質(zhì)量和評卷速度的提高。公布考試成果后，通過考生的查卷，沒有發(fā)覺一例錯漏。評卷老師普遍認為，今年的高考評卷是管理最好、質(zhì)量最高一年。

(四)錄用人數(shù)

今年全國共有1138所大學(xué)在我省招生，教導(dǎo)部下達我省方案37156，我省完成錄用方案的100%，方案錄用率64%。

二、主要工作狀況

(一)嚴格審查考生報名資歷,繼續(xù)綜合治理高考移民

今年我省高考報名資歷繼續(xù)采取誰主管、誰審查、誰確認、誰負責(zé)的審查方法，對不符合學(xué)籍要求的?？谑泻蜄|方市的23名考生，不予受理報名申請，對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資歷，對不符合政策照看加分條件的217名考生取消了加分資歷，對7名不符合照看條件的引進優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和學(xué)?；虺踔性谖沂⌒W(xué)畢業(yè)的省外就讀生，取消了不受報考批次限制的資歷。我們還進一步完美了治理高考移民的機制，高考移民現(xiàn)象得到了有效的控制。

(二)平行志愿的投檔錄用模式改革取得勝利，成效顯著

根據(jù)教導(dǎo)部的部署，我省今年首次采取了平行志愿的投檔錄用模式，從各批次的錄用結(jié)果看，改革成效顯然。主要體現(xiàn)在：

按考生志愿投檔率顯然提高。今年各批次的按考生志愿投檔率顯然提高，特殊是受社會關(guān)注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分離達到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上，考生對錄用的愜意程度大大提高。

正常退檔的考生人數(shù)顯然削減。投檔比例從本來的小學(xué)招生方案數(shù)的120%縮小到100%到105%，正常退檔的考生人數(shù)較往年大大削減，各批次正常退檔的考生共有XX人次，僅占招生方案總數(shù)的4.3%，比去年削減了7389人次。

生源不足的大學(xué)數(shù)量顯然削減。今年我省在錄用過程中，繼續(xù)采取考生補充填報志愿的方法，各錄用小學(xué)的生源較往年充沛，不少小學(xué)還因此追加了招生方案，因無生源而削減招生方案的小學(xué)大大削減。

各小學(xué)的生源結(jié)構(gòu)相對合理。各批次熱門小學(xué)的生源普遍好于往年，優(yōu)質(zhì)小學(xué)的生源質(zhì)量相對提高，小學(xué)錄用的考生成果最高與最低分數(shù)的差距普遍縮小，有利于高等小學(xué)的教學(xué)管理。

考生填報志愿的難度減小，風(fēng)險降低。今年隨著平行志愿投檔錄用模式的推行，填報志愿不再讓考生和家長感到困難，以往考生填報志愿時的博弈現(xiàn)象大大削減。從各批次的錄用結(jié)果看，優(yōu)等生挑選優(yōu)質(zhì)小學(xué)，好小學(xué)錄用好同學(xué)的狀況比較普遍，高分考生落選人數(shù)顯然削減，展現(xiàn)了錄用小學(xué)愜意、考生、社會愜意的良好局面。

(三)優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平,深入陽光招生

今年我省的招生錄用工作，繼續(xù)全面深化地實施大學(xué)招生陽光工程，進一步以考生為本，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平。

一是加大公示力度，主動接受社會的監(jiān)督。在報名結(jié)束后，我們通過市縣招生辦和考生就讀所在的年級，公示了取得報名資歷的考生名單，在我們考試局網(wǎng)站公示了享受政策照看加分考生名單、省外就讀生申請不限報考生名單和取得特別類型招生資歷的考生名單，主動接受社會各方面的監(jiān)督。

二是全面公布錄用過程信息，讓考生準時了解自己的錄用狀態(tài)。在錄用階段，每個批次給大學(xué)投檔后，我們都通過我局網(wǎng)站準時向考生公布各校平行志愿的投檔最低分數(shù)，天天多次向考生公布錄用狀態(tài)及錄用結(jié)果，同時天天通過《海南日報》和海南電視臺第四頻道公布錄用考生名單，使考生能迅速了解自己的錄用狀況。

三是為考生提供多種答疑服務(wù)，方便考生詢問和投訴。今年，我們與前幾年一樣，不僅在錄用場外設(shè)立信訪組，為考生提供面向面的答疑解惑服務(wù)，而且還通過網(wǎng)絡(luò)平臺和熱線電話，將信訪詢問服務(wù)延長到錄用現(xiàn)場。因為今年我省的招生宣揚工作做得深化廣泛，招生管理嚴格規(guī)范，招生過程藏匿透亮?????、錄用結(jié)果公正公平，考生及家長對招生服務(wù)工作的愜意度大大提高，網(wǎng)上詢問、熱線電話和信訪接待的考生人數(shù)較往年顯然削減。截止目前，我局及省監(jiān)察、糾風(fēng)部門均沒有接到一例投訴舉報案件，招生錄用工作實現(xiàn)了零投訴。

四是通過新聞發(fā)布形式，準時向社會發(fā)布各錄用階段的信息。我們今年繼續(xù)采取新聞發(fā)布制度，在錄用前和每批次錄用結(jié)束后，通過海南廣播電視總臺第四頻道共七次開展了新聞發(fā)布工作，介紹每一批次的錄用狀況和錄用過程中反映出來的問題，讓考生和社會了解錄用的整體狀況，并對填報下一個批次的志愿給考生提出指導(dǎo)性看法。

三、問題與建議

(一)平行志愿的實施順應(yīng)了考生、家長和社會對招生錄用公正性的期望，填報志愿風(fēng)險降低、錄用結(jié)果滿足率提高。經(jīng)過一輪的實踐，我們感到在操作上是否可以舉行探討，如，在正常投檔錄用以后，對缺檔小學(xué)可否舉行其次次第三次投檔，以加快錄用進度。我們認為，只要程序藏匿、面對全體，考生在一個規(guī)章下參與錄用，也是符合公正性原則的。所以，我們建議，教導(dǎo)部可否允許各省自主確定投檔輪次，并在錄用軟件上賦予支持。

(二)采取平行志愿的投檔錄用模式后，各類政策照看的加分值在錄用中越發(fā)凸顯其重要作用，希翼教導(dǎo)部能夠進一步科學(xué)制定政策加分的項目、分值，規(guī)范起確認審核方法，細化其操作方法，以便更好的落實公正公平的錄用原則，遏制弄虛作假的行為。

(三)對于自立設(shè)置的藝術(shù)院校建議教導(dǎo)部允許他們采取文化、專業(yè)課程單獨錄用，錄用結(jié)果由錄招生小學(xué)報省級招生部門備案并辦理錄用手續(xù)。

(四)平行志愿的投檔錄用模式與新課改教學(xué)理念仍存在顯然的沖突。因為綜合素養(yǎng)評價表在錄用過程中普遍沒有被院校所重視，投檔比例又顯然縮小，減少了院校對出檔考生的挑選空間