




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
美麗的校園國(guó)旗下的演講稿范文5篇
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我想大家對(duì)自己的校園的都不陌生吧!今天,我就來(lái)介紹一下我美麗的校園吧!
走進(jìn)學(xué)校,向右望去,有全身長(zhǎng)滿刺的“刺猬”。了一看,哦,原來(lái)是鐵樹(shù)啊!鐵樹(shù)的“針”真硬啊,硬的像一塊堅(jiān)韌的鋼鐵;鐵樹(shù)的“針”真利啊,利的像一把無(wú)比鋒利的長(zhǎng)劍,好像有著削鐵如泥的本事;鐵樹(shù)的“針”真薄啊,薄的如同一張紙。鐵樹(shù)就像士兵一樣守護(hù)著我們的學(xué)校,威武嚴(yán)肅。
向前走,就來(lái)到了花壇,但我們學(xué)校的花壇種的并不是各種鮮花,而是不同顏色的小草。雖然沒(méi)有花壇的艷麗,不過(guò),草壇也別有一番情味。微風(fēng)一吹,小草偏偏起舞,好像在歡迎我們的到來(lái),常常引來(lái)蝴蝶、蜜蜂在這逗留。真美啊!
再向右走去,就來(lái)到了一棵蒼天大樹(shù)。這棵蒼天大樹(shù)真大啊,大的如同一把巨大的綠傘,四五十個(gè)人在下面乘涼也一定不覺(jué)得擁擠;這棵蒼天大樹(shù)的葉子長(zhǎng)的真密啊,密的好像在爭(zhēng)先恐后著的搶著什么寶物,在太陽(yáng)的的強(qiáng)光下漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影;這棵蒼天大樹(shù)真綠啊,綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。
我們的校園可真美麗啊!我愛(ài)我們的校園!
美麗的校園國(guó)旗下的講話稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
清晨,一縷縷燦爛的陽(yáng)光照入美麗的校園,好像送給學(xué)校一件金色的大衣,一棵棵小草伸了伸懶腰,一朵朵小花蘇醒了,打著哈欠,一棵棵大樹(shù)挺直了身子,就像一位位昂首挺胸的士兵在保護(hù)著我們的學(xué)校。
我跨進(jìn)校園,往學(xué)校的東南角走去。第一眼就看見(jiàn)了綠樹(shù)成蔭的紫藤苑。我走上鵝卵石鋪成的小路,發(fā)現(xiàn)小路兩旁有許多草地上生長(zhǎng)的無(wú)名小花,每一朵小花都散發(fā)著淡淡的清香,令人陶醉!走進(jìn)紫藤苑,瞬間感覺(jué)頭上沒(méi)有太陽(yáng)的照射,抬頭一看,原來(lái)是茂盛的枝葉遮住了太陽(yáng),不留一點(diǎn)縫隙。在旁邊有許多紫藤的莖,它們纏繞著,有的像秋千,有的像一匹馬,還有的像一張搖椅,真是千姿百態(tài)。
參觀完了多姿多彩的紫藤苑,我繞過(guò)教學(xué)樓,來(lái)到了四季如春的中心花園。
走進(jìn)中心花園,一棵棵高大的樹(shù)木映入我的眼簾,一朵朵小花仿佛是一位位漂亮的小仙女在翩翩起舞。中心花園里還有一座假山,假山奇形怪狀的,有的像一只小烏龜,有的像猴子,還有的像一只可愛(ài)的小狗!
最引人注目的是那一棵棵金碧輝煌的桂花樹(shù),桂花樹(shù)上開(kāi)滿了金燦燦的桂花,那些桂花芬芳刺鼻,熏醉了我,熏醉了小樹(shù)和小花。香氣越傳越遠(yuǎn),把整個(gè)校園都浸泡在里面。一陣風(fēng)拂過(guò),把我吹醒了,我又看著那棵枝繁葉茂的桂花樹(shù),依依不舍的離開(kāi)了。
美不勝收的中心花園讓人流連忘返,接下來(lái)我?guī)銇?lái)到熱血沸騰的大操場(chǎng)去看看吧!來(lái)到大操場(chǎng),最引人注目的是,紫紅色的塑膠跑道里面的一塊草坪,這是一塊三葉草草坪。里面長(zhǎng)滿了三葉草,其中還有一些四葉草,五葉草等等各不相同的品種。一陣微風(fēng)吹來(lái),吹的小草們都搖頭晃腦,就像喝醉了的詩(shī)人。站在遠(yuǎn)處,看那綠油油的草坪,仿佛是一片綠色的海洋!綠波盈盈讓人感覺(jué)神清氣爽。
這就是我們的校園,一座美麗的學(xué)校!
美麗的校園國(guó)旗下的講話稿3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園。但我們,更渴望美麗的校園。我今天所演講的主題就是《愛(ài)校如家,攜手共建美麗校園》。
今天,當(dāng)我們走進(jìn)校園,綠意盎然,樹(shù)木雖小,已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;捧書(shū)閱讀的同學(xué)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊上干凈整潔??粗@些變化,我感慨良多。然而,在這一切美景的背后,我卻看見(jiàn)了另一幕。樹(shù)下,小小的紙團(tuán)靜靜地躺著;樹(shù)枝不知被誰(shuí)折斷了一根;墻壁上還殘留這幾個(gè)烏黑的鞋印,空蕩蕩的教室內(nèi)卻依舊燈火通明,樓梯的扶手更顯得搖搖欲墜……這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。
要知道,綠色的校園環(huán)境是我們每一個(gè)人的共同追求,創(chuàng)建綠色校園要從現(xiàn)在做起,從生活點(diǎn)滴做起。從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從愛(ài)護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。從不踐踏草坪,不攀枝折花,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,共建一個(gè)和諧綠色的校園。你知道嗎?在我國(guó)吉林省有一所渾江小學(xué),這所學(xué)校僅有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國(guó)成立那一年制作的,歷經(jīng)了63年的歲月蹉跎,卻依然完好如初,整潔如新。
這說(shuō)明了什么?在渾江小學(xué),愛(ài)護(hù)公物不再是一種行為,已成了一種精神,一種態(tài)度。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!睈?ài)護(hù)公物,應(yīng)當(dāng)從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一桌一椅做起;應(yīng)當(dāng)從愛(ài)護(hù)學(xué)校的形象、聲譽(yù)做起;應(yīng)當(dāng)從愛(ài)護(hù)個(gè)人和他人的尊嚴(yán)做起;應(yīng)當(dāng)從擔(dān)負(fù)祖國(guó)的繁榮使命做起?
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著知識(shí)。我們滿懷激情,暢想未來(lái)!
老師們、同學(xué)們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!愛(ài)護(hù)學(xué)校,是我們的義務(wù);愛(ài)校如家,是我們的心聲。讓愛(ài)校如家成為我們每位同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng);讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為;讓我們行動(dòng)起來(lái),拋掉自私自利的陋習(xí),去愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人。
謝謝大家!
美麗的校園國(guó)旗下的講話稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
清晨,迎著和煦的春風(fēng)邁進(jìn)經(jīng)貿(mào)小學(xué)的校園,小草隨風(fēng)舞動(dòng),抖動(dòng)出它那婀娜多姿的身軀,不時(shí)閃爍出微微的紅光,像是涂上了一抹亮色。漫步在草坪旁的石子小路,呼吸著這少有的新鮮空氣,感受著這一片綠色活力。小草一棵緊挨著一棵,織成了一塊綠色地毯。螞蟻在這里安了家,有的在草叢里爬來(lái)爬去尋找快樂(lè);有的正三五成群地玩起了捉迷藏,有說(shuō)有笑的,還有的追逐打鬧,互相嬉戲。
我側(cè)耳傾聽(tīng),遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)“吱吱”聲,也許這正是他們的歡聲笑語(yǔ)。瞧,再往進(jìn)校園里里,只見(jiàn)路旁兩側(cè)種植著幾棵銀杏樹(shù),它們高大挺拔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像風(fēng)中飄動(dòng)的五星紅旗。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),銀杏妹妹開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉,好為夏天做準(zhǔn)備;當(dāng)烈日炎炎的太陽(yáng)當(dāng)頭照時(shí),夏天也就到了,辛勤勞動(dòng)的園丁們干了一天,早已累得滿頭大汗,上氣不接下氣,像一只小狗吐著舌頭,嘴巴也口干舌燥,他們跑進(jìn)銀杏姐姐的懷抱里,開(kāi)始乘涼起來(lái);秋風(fēng)送爽,銀杏樹(shù)又像一位將要老去的爺爺,渾身無(wú)力,樹(shù)葉隨著秋風(fēng)飄落下來(lái),像一把把小扇子;天空中下起了鵝毛大雪,那雪娃娃如同一個(gè)小衛(wèi)士,為早已入睡的銀杏妹妹鋪上了一條大棉被,生怕它著涼。
再往操場(chǎng)邊看去,幾棵松樹(shù)正在為參加比賽的選手隊(duì)員加油吶喊呢!人們常說(shuō)松樹(shù)有著不畏寒冷的精神。這時(shí)我心中不禁冒出了一個(gè)疑問(wèn):松樹(shù)是不是跟人一樣,早睡早起,身體才保護(hù)的這么好呀?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),向著教室走去,準(zhǔn)備與同學(xué)猜想一番。
校園的綠色,真是美得讓人心曠神怡,留連忘返。
美麗的校園國(guó)旗下的講話稿5
老師們,同學(xué)們,大家好!
今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。
在花兒盡相開(kāi)放的季節(jié)里,我來(lái)到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在這個(gè)溫馨的家園中,快樂(lè)安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間,我開(kāi)始了新的生活,舉起畫(huà)筆去描繪那夢(mèng)中的七色彩圖。
春天,當(dāng)我漫步在林蔭大道上時(shí),我的心充滿著愉悅;夏天,當(dāng)我在樹(shù)下憩時(shí),我的心如欽甘露;秋天,當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時(shí),陣陣花香撲鼻而來(lái),沁人心脾;冬天,當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí),我的心又不時(shí)被校園的莊嚴(yán)所震撼!
美麗的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我愛(ài)您!因?yàn)槟腥缭?shī)如畫(huà)的校園美景,您浩瀚若海的知識(shí)畫(huà)廊,您更有勝似親人的師長(zhǎng)同窗!有人說(shuō):您是一幅美妙絕倫的畫(huà),您是一首雋水的詩(shī),您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程,您是一個(gè)人永生追求的夢(mèng)想!
這里是快樂(lè)的源泉,年輕的校園總涌動(dòng)著快樂(lè)的身影,童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的旋律,青春的容顏總開(kāi)放著動(dòng)人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛(ài)而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影;當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)校衷心而真誠(chéng)的鼓勵(lì),美麗而善良的祝福;當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐,深情而充滿希望的目光時(shí),我心中充滿了感謝,感謝上帝恩賜我,讓我幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的大家庭里,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技產(chǎn)品的幾何形狀設(shè)計(jì)與用戶體驗(yàn)
- 二零二五年度礦石交易市場(chǎng)合作協(xié)議范本
- 2025年度方協(xié)議不解約就業(yè)權(quán)益保障協(xié)議書(shū)
- 二零二五年度健康養(yǎng)生產(chǎn)品中介合作協(xié)議
- 二零二五年度商鋪使用權(quán)終止及租金補(bǔ)償合同
- 2025至2030年中國(guó)真空退火爐數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 電子商務(wù)背景下供應(yīng)鏈整合的教育價(jià)值
- 現(xiàn)代物流業(yè)的國(guó)際化發(fā)展與市場(chǎng)機(jī)遇
- 科技引領(lǐng)未來(lái)電影產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新方向
- 科學(xué)改善老年人夜間生活習(xí)慣
- 《火力發(fā)電廠水處理技術(shù)概述》課件
- 全國(guó)電子工業(yè)版初中信息技術(shù)第二冊(cè)第2單元2.1活動(dòng)3《使用云盤備份數(shù)據(jù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 3.1產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響(第1課時(shí)) 【知識(shí)精研】高二地理課件(湘教版2019選擇性必修2)
- 2025年醫(yī)院實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)樣本
- 2025年湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 2022新教材蘇教版科學(xué)5五年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024-2025學(xué)年全國(guó)中學(xué)生天文知識(shí)競(jìng)賽考試題庫(kù)(含答案)
- 加利福尼亞批判性思維技能測(cè)試后測(cè)試卷班附有答案
- 2022年《國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類》
- 高一年級(jí)英語(yǔ)必修二學(xué)科導(dǎo)學(xué)案全冊(cè)
- 胡菊仁愛(ài)版九年級(jí)英語(yǔ)上教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論