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上海市2022-2023學年七上期中語文試題匯編-課內古詩文上海市金山區(qū)2022-2023學年(五四學制)七年級上學期期中語文試卷(一)閱讀下文,完成第6—8題(5分)①子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”②子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!雹圩釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。?.上述內容選自儒家經典著作《》,此書記錄了孔子及其弟子的言行。(1分)7.用現代漢語翻譯下面的句子。(2分)擇其善者而從之。8.引文第①②章中都提到了“樂”,請分別分析“樂”的原因。(2分)階段練習---2022學年第1學期---語文---7年級---試卷閱讀下面的詩,完成第5—6題(3分)次北固山下客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。詩題中“次”字的意思是:。(1分)下列對本詩的理解錯誤的是:()(2分)這首詩屬于五言律詩,有兩組對偶句。詩人在詩中描寫了在旅途中所見的江南美景。這首詩道出了新事物終將取代舊事物的哲理。該詩尾聯直抒胸臆,抒發(fā)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。階段練習---2022學年第1學期---語文---7年級---試卷(三)閱讀下文,完成7—9題(5分)詠雪謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。本文選自《》。(1分)翻譯文句:“未若柳絮因風起。”(2分)謝道韞的詩句勝過其兄的原因是不僅寫出了大雪的潔白,更寫出了大雪的姿態(tài)。(2分)上海市黃浦區(qū)2022-2023學年七年級上學期期中語文試題(一)(4分)閱讀下面詩歌,完成各題次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。4.“客路青山外”中“客路”的意思是__________________5.下列對詩歌的理解和分析不正確的一項()A.詩題“次北固山下”中的“次”是游覽的意思,“北固山”點明了詩人游覽的地點。B.首聯先寫“客路”后寫“行舟”,神馳故里的漂泊羈旅之情,流露于字里行間。C.這是一首五言律詩。詩的頷聯、頸聯對仗非常工整,這是律詩的一個重要特征。D.尾聯的“鄉(xiāng)書”“歸雁”讓人感受到一種淡淡的思鄉(xiāng)愁緒。上海市黃浦區(qū)2022-2023學年七年級上學期期中語文試題(二)(5分)閱讀下文,完成下面小題。詠雪謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期行陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。6.用現代漢語翻譯下面的句子。與人期行,相委而去。7.下列對文章理解和分析有誤的一項是()A.《詠雪》一文在結尾補充交代謝道韞的身份,表現了謝道韞的才氣和聰慧。B.《詠雪》用屋外“寒雪日”的冰寒雪驟反襯了室內“與兒女講論文義”,談笑風生、其樂融融的情景。C.“過中不至”這句話點明了不守信用的人是客而不是陳太丘。D.《世說新語》是南朝宋劉義慶寫的一部志人小說集。上海市嘉定區(qū)2022-2023學年七年級上學期期中語文試題(二)課內古詩文閱讀(11分)閱讀課內古詩文,完成下面小題【甲】天凈沙·秋思枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。【乙】陳太丘與友期行陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢粒讶ァ!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。2.【甲】的體裁是___________;【乙】文出自________________(書名)。3.解釋加點詞語的意思。(1)枯藤老樹昏鴉()(2)元方入門不顧()4.用現代漢語翻譯【乙】文中的句子。太丘舍去,去后乃至。5.對【甲】【乙】理解有誤的一項是()A.【甲】中首句展現了蕭索的景象,與斷腸人無限凄涼悲苦的心境相吻合。B.【乙】中結尾“慚”“下”“引”三個動詞,把友人知錯就改的心態(tài)及行為刻畫得很形象。C.【甲】中“古道西風瘦馬”是對游子在旅途中狀態(tài)的具體描寫。D.【乙】中在敘述友人問元方時,由“怒”到“問”,感情急劇變化,體現了友人的無禮。上海市浦東新區(qū)2022-2023學年(五四學制)七年級上學期期中語文試題(二)課內古詩賞析(4分)閱讀下面的古詩,完成下面小題?!炯住坑^滄海東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。【乙】天凈沙·秋思枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。2.【甲】詩體裁為______,【乙】的作者是元代戲曲作家、散曲家_______(人名)。3.下列選項中正確的一項是()A.【甲】詩前四句寫大海全景以及碣石山與海島相對峙的樣子。B.【乙】中“天凈沙”一詞是這首元曲的題目。C.【甲】中“幸甚至哉”一句為詩人感嘆北征烏桓能得勝而歸是很幸運的。D.【甲】【乙】描寫的都是秋日之景,但表達的情感各不相同。上海市浦東新區(qū)2022-2023學年(五四學制)七年級上學期期中語文試題(三)課內文言文閱讀(8分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。陳太丘與友期行陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧。4.本文選自南朝的________(人名)編寫的《________》。5.為下列句子補充文章省略的內容。(1)過中______不至(2)______去后______乃至6.對劃線句理解正確的一項是()A.友人十分慚愧,下車引導陳元方。陳元方進入家門后不顧友人。B.友人感到很慚愧,下車引導陳元方。元方進門后用不再看他。C.友人感到很慚愧,下車去拉陳元方以(表示好感)。陳元方進入家門后沒有回頭看(他)一眼。D.友人十分慚愧,下車去拉陳元方。陳元方不顧友人自己進入家門。上海市普陀區(qū)2022-2023學年(五四學制)七年級上學期期中語文試題(二)(8分)閱讀詩文,完成后面小題《天凈沙·秋思》枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。《論語》十二章(節(jié)選)①子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!薄稙檎贰谧酉脑唬骸安W而篤志,切問而近思,仁在其中矣。”《子張》2.甲詩中“天凈沙”是這首散曲的_________,乙文“子曰”中的“子”是________,________家學派的創(chuàng)始人。3.“斷腸人”在曲中的意思是:________________________4.用現代漢語解釋句子。學而不思則罔,思而不學則殆。5.兩文中都有“思”,但意義不同。甲詩標題中“思”的意思是__________;乙文中的“思”即__________之意,從__________和處世兩個方面給予我們啟示。上海市松江區(qū)2022-2023學年七年級上學期期中語文試題(二)(3分)閱讀下面的詩,完成下面小題觀滄海東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。2.下列選項中出現本詩作者的著作是()A.《紅樓夢》 B.《西游記》 C.《三國演義》 D.《水滸傳》3.本詩作者借大海雄偉壯麗的景象,抒發(fā)了______________的抱負。上海市松江區(qū)2022-2023學年七年級上學期期中語文試題(三)(6分)閱讀下文,完成下面小題子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來。不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學而》)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(《學而》)?子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!保ā稙檎罚?子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!保ā妒龆罚?子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!保ā蹲雍薄罚┳釉唬骸叭娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志也。”(《子罕》)4.請寫出由第四則語錄演化而來的一個成語_______________5.用現代漢語翻譯文中的劃線句。人不知而不慍,不亦君子乎?6.下列對選文內容的理解,不正確的一項是()A.闡述“學”與“思”辯證關系的句子是學而不思則罔,思而不學則殆。B.當別人不了解自己時,孔子認為應當采取的正確態(tài)度是吾日三省吾身。C.孔子認為軍隊的首領可以被改變,但是男子漢的志氣是不能被改變的。D.孔子認為良好的學習興趣,對做好學問和事業(yè)起到了非常重要的作用。上海市楊浦區(qū)2022-2023學年七年級上學期期中考試語文試卷(二)(8分)閱讀下文,完成下面小題。陳太丘與友期行陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。2.本文選自《_________________》。是南朝_________________(人名)組織編寫的志人小說集3.文中友人對陳太丘起初尊稱為“_________________”,在傳統文化中也可將其稱為_________________,后來因認為他_________________(用自己的話翻譯原文語句)而直言其“非人”。陳元方則始終以平和的語氣將友人稱呼為“_________________”,由此可以看出元方是一個_________________的人。上海市徐匯中學2022-2023學年七年級上學期11月期中語文試題(二)閱讀古詩,完成6—7題(4分)聞王昌齡左遷龍標遙有此寄楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。6.本詩的作者是唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽為“”。(2分)7.對這首詩理解有誤的一項是()(2分)A.詩題交代了創(chuàng)作這首詩的緣由和對象,其中“左遷”是降職的意思。B.首句以暮春時節(jié)特有的景物,營造了凄涼憂傷的離別氣氛。C.第二句寫出了王昌齡被貶之地的荒遠,表達了作者的擔憂。D.后兩句用夸張的修辭手法,表達了詩人的憂愁和對朋友的牽掛。上海市徐匯中學2022-2023學年七年級上學期11月期中語文試題(三)閱讀下文,完成8-10題(7分)陳太丘與友期行陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。8.本文選自南朝宋文學家編寫的《》一書。(2分)9.用現代漢語翻譯句子。(3分)與人期行,相委而去。10.“友人慚”的原因是什么?(2分)上海市2022-2023學年七年級上學期期中考試復習語文試卷(二)閱讀下文,完成第6—8題(8分)【甲】謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?!惫笮贰<垂笮譄o奕女,左將軍王凝之妻也。(選自《詠雪》)【乙】①子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學而》)②子曰:“學而不思則網,思而不學則殆?!保ā稙檎罚圩釉唬骸爸卟蝗绾弥?,好之者不如樂之者?!保ā斗埔病罚茏釉唬骸帮埵枋?,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”(《述而》)(節(jié)選自《<論語>十二章》)6.解釋下面的加點詞(2分)(1)未若柳絮因風起()(2)思而不學則殆()7.把下面句子翻譯成現代漢語。(3分)人不知而不慍,不亦君子乎?______________________________________________________8.下列選項理解不正確的一項是()(3分)A.【甲】文中“公大笑樂”是對謝道韞才思的肯定,也是對講論文義時氛圍的滿足和欣慰。B.【甲】文結尾的判斷句揭示兄女身份,隱含作者對謝道韞的贊賞。C.【乙】文中③向的“知”、“好”、“樂”,這三者是遞進關系。D.【乙】文中“樂亦在其中”里的“樂”,是以限苦的環(huán)境為“樂”。上海市閔行區(qū)多校聯考2022-2023學年七年級(五四學制)上學期期中考試語文試題(二)閱讀下面詩歌,完成第6—7題。(4分)觀滄海東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。6.這首詩的作者是東漢時期的_________(人名)(2分)7.下列賞析有誤的一項是_________(2分)A.“東臨碣石,以觀滄海”,詩人起筆交代登臨之地碣石山,是全篇的總起。B.“水何澹澹,山島竦峙”描繪全景,表現出大海雄渾開闊的氣象。C.“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,描繪了詩人看到的海水洶涌浩蕩、吞吐日月的雄偉景象。D.“幸甚至哉,歌以詠志”,這兩句是配樂時用的套語。上海市閔行區(qū)多校聯考2022-2023學年七年級(五四學制)上學期期中考試語文試題(三)閱讀下面的文言文,完成第8—11題。(7分)【甲】謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也?!疽摇筷愄鹋c友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。8.以上兩篇短文都選自《_________》,它是由南朝宋______(人名)組織編寫的。(2分)9.用現代漢語翻譯下面的句子。(3分)與人期行,相委而去。______________________________10.下列說法不正確的一項是_________(2分)A.“期日中。過中不至”點明了不守信用的是客人而不是陳太丘。B.《陳太丘與友期行》中元方聰穎機智,通過對父親友人的反駁,維護了父親的尊嚴。C.《詠雪》結尾句點明了謝道韞的身份地位,道出了她的顯赫出身。D.《詠雪》一文著重寫雪的優(yōu)美姿態(tài),表達作者對雪的贊美之情。上海市奉賢區(qū)2022-2023學年七年級上學期學業(yè)質量綠色指標調研語文練習(二)閱讀下面的詩,完成第5-6題(4分)觀滄海東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。5.本詩的作者是東漢末政治家、軍事家、詩人____(姓名),《觀滄?!肥撬脑姟禵__________》中的第一章。(2分)6.下列對詩歌內容理解正確的一項是________(2分)A.開頭兩句“東臨石,以觀滄?!秉c明了觀滄海的時間和地點。B.“水何溏溏,山島諫峙”兩句以動靜結合的方法寫出了大海的遼闊壯觀。C.“樹木叢生,……洪波涌起”四句用奇特的想象寫出了山島和海水的景象。D.“日月之行,……若出其里”四句通過對實景的描繪表現了詩人的曠達和樂觀。上海同濟大學附屬存志學校2022-2023學年(五四學制)七年級上學期期中考試語文試題2.(10分)課內古文,完成各題?!炯住吭佈疽摇筷愄鹋c友期行(1)甲文乙文都出自(朝代)劉義慶編寫的《世說新語》。(2)下列說法不正確的一項是A.甲文記敘了謝安一家在講論文義時其樂融融的情景。B.乙文結尾用一系列動詞生動刻畫出友人的知錯欲改。C.甲乙兩文都運用對話和對比來刻畫人物的性格特點。D.甲乙兩文都在文章的開頭就交代了故事發(fā)生的背景。(3)甲文中的謝道韞與乙文中陳元方都是①(人物形象)的兒童。甲乙兩文在字里行間中都表現出對他們的贊賞之意,具體表現在甲文贊賞謝道韞的才情;乙文贊賞陳元方②【丙】《<論語>十二章》(4)句翻:博學而篤志,切問而近思。(5)下列說法最正確的一項是A.“為人謀”與“為師矣”的“為”字讀音相同,意義不同。B.《論語》記錄了孔子的言行,對后世產生了很深遠的影響。C.“學而時習之”與“溫故而知新”都在強調復習的重要性。D.顏回與孔子的“樂”不是以苦為樂,而是追求“道”的樂。

上海市2022-2023學年七上期中語文試題匯編-課內古詩文上海市金山區(qū)2022-2023學年(五四學制)七年級上學期期中語文試卷(一)閱讀下文,完成第6—8題(5分)①子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”②子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!雹圩釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!?.上述內容選自儒家經典著作《》,此書記錄了孔子及其弟子的言行。(1分)7.用現代漢語翻譯下面的句子。(2分)擇其善者而從之。8.引文第①②章中都提到了“樂”,請分別分析“樂”的原因。(2分)6.論語(1分)7.我選擇他的優(yōu)點向他學習(2分,關鍵字:擇,善,從錯一字扣1分)8.因為朋友來相聚所以很快樂;(1分)(或:和志同道合的人一起交流求學的心得、探索為人的道理的快樂)(哪怕生活再困苦,)因為有了志向也是快樂的。(或:因為安貧樂道)(1分)階段練習---2022學年第1學期---語文---7年級---試卷閱讀下面的詩,完成第5—6題(3分)次北固山下客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。詩題中“次”字的意思是:。(1分)下列對本詩的理解錯誤的是:()(2分)這首詩屬于五言律詩,有兩組對偶句。詩人在詩中描寫了在旅途中所見的江南美景。這首詩道出了新事物終將取代舊事物的哲理。該詩尾聯直抒胸臆,抒發(fā)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。(二)詩歌3分5.停宿1分6.A2分階段練習---2022學年第1學期---語文---7年級---試卷(三)閱讀下文,完成7—9題(5分)詠雪謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。本文選自《》。(1分)翻譯文句:“未若柳絮因風起?!保?分)謝道韞的詩句勝過其兄的原因是不僅寫出了大雪的潔白,更寫出了大雪的姿態(tài)。(2分)(三)課內文言文5分7.《世說新語》1分8.不如(把它們)比作柳絮乘風起舞。2分9.輕盈飄舞2分上海市黃浦區(qū)2022-2023學年七年級上學期期中語文試題(一)(4分)閱讀下面詩歌,完成各題次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。4.“客路青山外”中“客路”的意思是__________________5.下列對詩歌的理解和分析不正確的一項()A.詩題“次北固山下”中的“次”是游覽的意思,“北固山”點明了詩人游覽的地點。B.首聯先寫“客路”后寫“行舟”,神馳故里的漂泊羈旅之情,流露于字里行間。C.這是一首五言律詩。詩的頷聯、頸聯對仗非常工整,這是律詩的一個重要特征。D.尾聯的“鄉(xiāng)書”“歸雁”讓人感受到一種淡淡的思鄉(xiāng)愁緒?!敬鸢浮?.旅人前行的路5.A【解析】【4題詳解】本題考查詩句中詞語的意思?!翱吐非嗌酵狻钡囊馑际牵郝萌耍ㄎ遥┣靶械穆?,正從青青的北固山向遠方伸展??吐罚郝萌饲靶械穆贰!?題詳解】本題考查對詩歌的理解和分析。A.“次”是“停宿”的意思,不是游覽的意思;故選A。上海市黃浦區(qū)2022-2023學年七年級上學期期中語文試題(二)(5分)閱讀下文,完成下面小題。詠雪謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期行陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。6.用現代漢語翻譯下面的句子。與人期行,相委而去。7.下列對文章理解和分析有誤的一項是()A.《詠雪》一文在結尾補充交代謝道韞的身份,表現了謝道韞的才氣和聰慧。B.《詠雪》用屋外“寒雪日”的冰寒雪驟反襯了室內“與兒女講論文義”,談笑風生、其樂融融的情景。C.“過中不至”這句話點明了不守信用的人是客而不是陳太丘。D.《世說新語》是南朝宋劉義慶寫的一部志人小說集?!敬鸢浮?.跟別人相約同行,(他)卻丟下(我)走了7.D【解析】【6題詳解】考查文言文翻譯的能力。解答時,注意重點詞語的含義及句式理解,并按現代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內容進行適當的調整,達到詞達意順即可。句中重點詞語:與,和;期,約定;行,同行;相,表示動作偏指一方;委,拋棄,舍棄?!?題詳解】考查對文章內容的理解辨析和文學文化常識的識記。D.“是南朝宋劉義慶寫”有誤,《世說新語》是南朝宋劉義慶組織編寫的一部主要記載漢末至東晉士大夫言談、逸事的志人小說集;故選D。【點睛】參考譯文:甲謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會,給子侄輩們講解文章的義理。不久,雪下得大了,太傅高興地說:“這紛紛揚揚的白雪像什么呢?”他哥哥的長子謝朗說:“在空中撒鹽差不多可以相比?!绷硪粋€哥哥的女兒說:“不如比作柳絮乘風飛舞?!碧荡笮ζ饋?。她就是謝無奕的女兒謝道韞,左將軍王凝之的妻子。乙陳太丘和朋友相約同行,約定的時間在正午,過了正午朋友還沒有到,陳太丘不再等候他而離開了,陳太丘離開后朋友才到。元方當時年齡七歲,在門外玩耍。陳太丘的朋友問元方:“你的父親在嗎?”元方回答道:“我父親等了您很久您卻還沒有到,已經離開了?!庇讶吮闵鷼獾卣f道:“真不是君子啊!和別人相約同行,卻丟下別人先離開了?!痹秸f:“您與我父親約在正午,正午您沒到,就是不講信用;對著孩子罵父親,就是沒有禮貌。”朋友感到慚愧,下了車想去拉元方的手,元方頭也不回地走進家門。上海市嘉定區(qū)2022-2023學年七年級上學期期中語文試題(二)課內古詩文閱讀(11分)閱讀課內古詩文,完成下面小題【甲】天凈沙·秋思枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯?!疽摇筷愄鹋c友期行陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧。2.【甲】的體裁是___________;【乙】文出自________________(書名)。3.解釋加點詞語的意思。(1)枯藤老樹昏鴉()(2)元方入門不顧()4.用現代漢語翻譯【乙】文中的句子。太丘舍去,去后乃至。5.對【甲】【乙】理解有誤的一項是()A.【甲】中首句展現了蕭索的景象,與斷腸人無限凄涼悲苦的心境相吻合。B.【乙】中結尾“慚”“下”“引”三個動詞,把友人知錯就改的心態(tài)及行為刻畫得很形象。C.【甲】中“古道西風瘦馬”是對游子在旅途中狀態(tài)的具體描寫。D.【乙】中在敘述友人問元方時,由“怒”到“問”,感情急劇變化,體現了友人的無禮?!敬鸢浮?.①.散曲(元曲)②.《世說新語》3.①.黃昏時將要回巢的烏鴉②.回頭看4.(陳太丘)丟下(他)而離開了,(陳太丘)離開后(友人)才到。5.D【解析】【2題詳解】考查文學常識。甲是一首曲,“天凈沙”是曲牌名,限制了曲的格式與曲調。“秋思”是題目,限制了曲的內容。乙文出自《世說新語》,《世說新語》是南朝宋文學家劉義慶撰寫(一說劉義慶組織門客編寫)的文言志人小說集,是魏晉軼事小說的集大成之作,是魏晉南北朝時期筆記小說的代表作?!?題詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現象。(1)句意:天色黃昏,一群烏鴉落在枯藤纏繞的老樹上,發(fā)出凄厲的哀鳴?;桫f,黃昏時將要回巢的烏鴉。(2)句意:元方頭也不回地進門去了。顧,回頭看。【4題詳解】本題考查文言翻譯。要求:完整,流暢,準確。注意:舍,舍棄。去,離開。乃,才?!?題詳解】考查詩歌鑒賞和文本分析。D.“由‘怒’到‘問’”有誤,根據文本中“客問元方”和“便怒曰”可知,應為:由“問”到“怒”。故選D?!军c睛】參考譯文:陳太丘和朋友相約同行,約定的時間在正午,過了正午朋友還沒有到,陳太丘不再等候他而離開了,陳太丘離開后朋友才到。元方當時年齡七歲,在門外玩耍。陳太丘的朋友問元方:“你的父親在嗎?”元方回答道:“我父親等了您很久您卻還沒有到,已經離開了?!庇讶吮闵鷼獾卣f道:“真不是君子啊!和別人相約同行,卻丟下別人先離開了?!痹秸f:“您與我父親約在正午,正午您沒到,就是不講信用;對著孩子罵父親,就是沒有禮貌?!迸笥迅械綉M愧,下了車想去拉元方的手,元方頭也不回地走進家門。上海市浦東新區(qū)2022-2023學年(五四學制)七年級上學期期中語文試題(二)課內古詩賞析(4分)閱讀下面的古詩,完成下面小題。【甲】觀滄海東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。【乙】天凈沙·秋思枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。2.【甲】詩體裁為______,【乙】的作者是元代戲曲作家、散曲家_______(人名)。3.下列選項中正確的一項是()A.【甲】詩前四句寫大海全景以及碣石山與海島相對峙的樣子。B.【乙】中“天凈沙”一詞是這首元曲的題目。C.【甲】中“幸甚至哉”一句為詩人感嘆北征烏桓能得勝而歸是很幸運的。D.【甲】【乙】描寫的都是秋日之景,但表達的情感各不相同?!敬鸢浮?.①.四言古詩②.馬致遠3.D【解析】【2題詳解】本題考查文學常識。《觀滄?!愤x自《樂府詩集》,建安十二年曹操北征烏桓得勝回師途中,行軍到海邊,途經碣石山,登山觀海,一時興起所作。這首四言古詩是詩人曹操在碣石山登山望海時,用飽蘸浪漫主義激情的大筆,所勾勒出的大海吞吐日月、包蘊萬千的壯麗景象;描繪了祖國河山的雄偉壯麗,既刻畫了高山大海的壯闊,更表達了詩人以景托志,胸懷天下的進取精神;《天凈沙·秋思》是元曲作家馬致遠創(chuàng)作的小令,此曲以多種景物并置,組合成一幅秋郊夕照圖,讓天涯游子騎一匹瘦馬出現在一派凄涼的背景上,從中透出令人哀愁的情調,抒發(fā)了一個飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。其意蘊深遠,結構精巧,頓挫有致,被后人譽為“秋思之祖”。可據此作答。【3題詳解】本題考查內容理解。A.有誤,“碣石山與海島相對峙”錯誤?!吧綅u竦峙”指山島巍然聳立,不是對峙;B.有誤,【乙】中“天凈沙”一詞是這首元曲的曲牌名,“秋思”是曲名;C.有誤,“幸甚至哉,歌以詠志”意為:真是無比的幸運啊,讓我可以用詩歌來歌詠我的志向和心情。不是“感嘆北征烏桓能得勝而歸是很幸運的”;故選D。上海市浦東新區(qū)2022-2023學年(五四學制)七年級上學期期中語文試題(三)課內文言文閱讀(8分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。陳太丘與友期行陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。4.本文選自南朝的________(人名)編寫的《________》。5.為下列句子補充文章省略的內容。(1)過中______不至(2)______去后______乃至6.對劃線句理解正確的一項是()A.友人十分慚愧,下車引導陳元方。陳元方進入家門后不顧友人。B.友人感到很慚愧,下車引導陳元方。元方進門后用不再看他。C.友人感到很慚愧,下車去拉陳元方以(表示好感)。陳元方進入家門后沒有回頭看(他)一眼。D.友人十分慚愧,下車去拉陳元方。陳元方不顧友人自己進入家門。【答案】4.①.劉義慶②.世說新語5.①.友人②.太丘③.友人6.C【解析】【4題詳解】本題考查文學常識識記。《陳太丘與友期行》選自南朝的劉義慶編寫的《世說新語》?!蛾愄鹋c友期行》全文僅有103個字,卻敘述了一個完整的故事(關于守信與不守信的一場辯論),刻畫了三個有鮮明個性的人物,說明了為人處世,應該講禮守信的道理。如此有限的文字,卻包含了這樣豐富的內容,真可謂言簡意賅了。故答題空依次填入:劉義慶;世說新語。【5題詳解】本題考查文言文省略的內容的補寫。(1)句意:(陳太丘與朋友相約出行),朋友過了約定時間仍未到。故此處省略的是:友人;(2)句意:陳太丘離開后,友人才到達。故“陳太丘”去后“友人”乃至,此處省略的分別是:陳太丘;友人?!?題詳解】本題考查文言文翻譯答題時先要理解重點詞語的意思,然后初步翻譯,再根據現代漢語的習慣進行調整,做到文從字順。直譯為主,意譯為輔。劃線句子的重點詞有:慚:感到慚愧;引:拉,牽;顧:回頭看。劃線句子可譯為:友人感到很慚愧,下車去拉陳元方以(表示好感)。陳元方進入家門后沒有回頭看(他)一眼。故選C?!军c睛】譯文:陳太丘和朋友相約同行,約定的時間在正午。過了正午朋友還沒有到,陳太丘不再等候他而離開了,陳太丘離開后朋友才到。元方當時年齡七歲,在門外玩耍。陳太丘的朋友問元方:“你的父親在嗎?”元方回答道:“我父親等了您很久您卻還沒有到,已經離開了?!庇讶吮闵鷼獾卣f道:“真不是君子??!和別人相約同行,卻丟下別人先離開了?!痹秸f:“您與我父親約在正午,正午您沒到,就是不講信用;對著孩子罵父親,就是沒有禮貌。”朋友感到慚愧,下了車想去拉元方的手。元方頭也不回地走進家門。上海市普陀區(qū)2022-2023學年(五四學制)七年級上學期期中語文試題(二)(8分)閱讀詩文,完成后面小題《天凈沙·秋思》枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯?!墩撜Z》十二章(節(jié)選)①子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”《為政》……②子夏曰:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!薄蹲訌垺?.甲詩中“天凈沙”是這首散曲的_________,乙文“子曰”中的“子”是________,________家學派的創(chuàng)始人。3.“斷腸人”在曲中的意思是:________________________4.用現代漢語解釋句子。學而不思則罔,思而不學則殆。5.兩文中都有“思”,但意義不同。甲詩標題中“思”的意思是__________;乙文中的“思”即__________之意,從__________和處世兩個方面給予我們啟示?!敬鸢浮?.①.曲牌名②.孔子③.儒3.形容悲傷到極點的人4.只是讀書卻不認真思考就會迷惑;只空想卻不讀書,就會疑惑。5.①.思緒②.思考③.學習【解析】【2題詳解】本題考查文學常識?!疤靸羯场睘榍泼?,又名“塞上秋”,屬北曲越調,用于劇曲、套數或小令。全曲共五句二十八字(襯字除外),代表作有馬致遠《天凈沙·秋思》等?!墩撜Z》是春秋時期思想家、教育家孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄文集。該書以語錄體為主,敘事體為輔,較為集中地體現了孔子及儒家學派的政治主張、倫理思想、道德觀念、教育原則等?!白釉弧敝小白印笔侵缚鬃?,他名丘,字仲尼,春秋時期魯國陬邑人,是中國古代偉大的思想家、政治家、教育家,儒家學派創(chuàng)始人?!?題詳解】本題考查語句理解?!皵嗄c人在天涯”意思是:極度傷感的游子漂泊在天涯海角?!皵嗄c人”形容悲傷到極點的人?!?題詳解】本題考查學生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現代語序疏通,如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有:而,表轉折,但是、卻;罔,迷惑,意思是感到迷茫而無所適從;殆,疑惑。【5題詳解】本題考查字詞理解?!短靸羯场で锼肌芬磺\用白描的手法,借景抒情,表現了飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚的感情?!扒锼肌敝盖锾斓乃季w;“思”有“思緒”的意思。“學而不思則周,思而不學則殆”意思是:只是讀書卻不認真思考就會迷惑;只空想卻不讀書,就會疑惑。強調學習應學與思相結合,“思”指思考,是學習的方法;“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣”意思是:博覽群書廣泛學習,而且能堅守自己的志向,懇切地提問,多考慮當前的事,仁德就在其中了?!安W、篤志、切問、近思”是實現“仁”的途徑,“思”指思考,強調的是如何為人處世。據此回答即可。【點睛】參考譯文:孔子說:“只是學習卻不思考就會感到迷茫而無所適從,只是空想不學習就會心中充滿疑惑?!薄酉恼f:“博覽群書廣泛學習,而且能堅守自己的志向,懇切地提問,多考慮當前的事,仁德就在其中了?!鄙虾J兴山瓍^(qū)2022-2023學年七年級上學期期中語文試題(二)(3分)閱讀下面的詩,完成下面小題觀滄海東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。2.下列選項中出現本詩作者的著作是()A.《紅樓夢》 B.《西游記》 C.《三國演義》 D.《水滸傳》3.本詩作者借大海雄偉壯麗的景象,抒發(fā)了______________的抱負?!敬鸢浮?.C3.統一中國建功立業(yè)【解析】【2題詳解】本題考查文學常識的識記?!队^滄海》的作者為曹操,C.《三國演義》是中國古典四大名著之一,亦是中國第一部長篇歷史章回小說,作者一般被認為是元末明初的羅貫中,其中主要人物有:曹操、劉備、諸葛亮、孫權等。故出現曹操的著作為《三國演義》;故選C【3題詳解】本題考查作者情感。“樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起?!本湟馐牵褐車鷺淠臼[蘢,花草豐茂。蕭瑟的風聲傳來,草木動搖,海中翻涌著巨大的海浪。前二句具體寫竦峙的山島:雖然已到秋風蕭瑟,草木搖落的季節(jié),但島上樹木繁茂,百草豐美,給人詩意盎然之感。后二句則是對“水何澹?!币痪涞倪M一層描寫:定神細看,在秋風蕭瑟中的海面竟是洪波巨瀾,洶涌起伏。表現出作者面對蕭瑟秋風,仍有著“老驥伏櫪,志在千里”的“壯志”胸懷?!叭赵轮?,若出其中;星漢燦爛,若出其里?!本湟馐牵禾柡驮铝辽鸾德洌孟袷菑倪@浩瀚的海洋中發(fā)出的。銀河里的燦爛群星,也好像是從大海的懷抱里涌現出來的。運用作者的想象,寫出了作者曹操的壯志情懷。前面的描寫,將大海的氣勢和威力凸顯在讀者面前;在豐富的聯想中表現出作者博大的胸懷、開闊的胸襟、想要統一中國建功立業(yè)的抱負。暗含一種要像大海容納萬物一樣把天下納入自己掌中的胸襟。上海市松江區(qū)2022-2023學年七年級上學期期中語文試題(三)(6分)閱讀下文,完成下面小題子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來。不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學而》)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(《學而》)?子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!保ā稙檎罚?子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!保ā妒龆罚?子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!保ā蹲雍薄罚┳釉唬骸叭娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志也?!保ā蹲雍薄罚?.請寫出由第四則語錄演化而來的一個成語_______________5.用現代漢語翻譯文中的劃線句。人不知而不慍,不亦君子乎?6.下列對選文內容的理解,不正確的一項是()A.闡述“學”與“思”辯證關系的句子是學而不思則罔,思而不學則殆。B.當別人不了解自己時,孔子認為應當采取的正確態(tài)度是吾日三省吾身。C.孔子認為軍隊的首領可以被改變,但是男子漢的志氣是不能被改變的。D.孔子認為良好的學習興趣,對做好學問和事業(yè)起到了非常重要的作用?!敬鸢浮?.疏食飲水(樂在其中)5.人家不了解我,(我)并不因此惱怒,不也是君子嗎?6.B【解析】【4題詳解】本題考查的是成語的積累。從第四則中引申出來的成語有“疏食飲水”,意思是粗飯淡湯,飲食簡單?!皹吩谄渲小币馑际窍矚g做某事,并在其中獲得樂趣?!扒哦怼毙稳萑松钐竦瑹o憂無慮。任選一則填空即可?!?題詳解】本題考查對文言句子的翻譯能力。重點詞語:慍,生氣,惱怒;而,表示轉折;君子,指品德高尚的人。據此翻譯即可。【6題詳解】本題考查的是對文章內容的理解。B.根據“人不知而不慍,不亦君子乎?”一句內容可知,當別人不了解甚至誤解自己的時候,應該采取的態(tài)度是“不慍”,即不生氣,不惱怒。選項“應當采取的正確態(tài)度是吾日三省吾身”的理解有誤。故選B?!军c睛】參考譯文:孔子說:“學了知識之后時常去溫習,不是很愉快嗎?有志同道合的人從遠方來,不是很快樂嗎?人家不了解我,我卻不惱怒,不是有才德的人嗎?”曾子說:“我每日多次進行自我檢查:替人謀劃事情是否竭盡自己的心力了呢?同朋友交往是否誠實可信了呢?老師傳授的知識是否復習了呢?”孔子說:“只學習卻不思考,就會感到迷惑而無所適從;只空想卻不學習,就會疑惑而無所適從?!笨鬃诱f:“吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊枕著它睡,樂趣也在這當中。用不正當的手段得來的財富和地位,對我來說就像天上的浮云一樣?!笨鬃诱f:“懂得學習的人不如喜愛學習的人;喜愛學習的人不如以學習為樂的人?!笨鬃诱f:“軍隊的主帥可以改變,平民百姓的志向卻不可改變。上海市楊浦區(qū)2022-2023學年七年級上學期期中考試語文試卷(二)(8分)閱讀下文,完成下面小題。陳太丘與友期行陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。2.本文選自《_________________》。是南朝_________________(人名)組織編寫的志人小說集3.文中友人對陳太丘起初尊稱為“_________________”,在傳統文化中也可將其稱為_________________,后來因認為他_________________(用自己的話翻譯原文語句)而直言其“非人”。陳元方則始終以平和的語氣將友人稱呼為“_________________”,由此可以看出元方是一個_________________的人?!敬鸢浮?.①.《世說新語》②.劉義慶3.①.尊君②.令尊③.和別人相約同行,卻丟下別人自己離開了④.君⑤.知禮守節(jié)【解析】【2題詳解】本題考查文學常識?!蛾愄鹋c友期行》是南朝文學家劉義慶的作品,出自《世說新語》。記述了陳元方與來客對話時的場景,告誡人們辦事要講誠信,為人要方正。同時贊揚了陳元方維護父親尊嚴的責任感和無畏精神。【3題詳解】本題考查內容理解及人物形象。第一空:根據“客問元方:‘尊君在不?’”可知,文中友人對陳太丘起初尊稱為“尊君(尊稱他人父親)”。第二空:在傳統文化中“尊君”可以用“令尊”替換,“令”為敬辭,用于稱對方的親屬。第三空:根據“非人哉!與人期行,相委而去”可知,友人認為陳太丘和和自己相約同行,卻丟下自己離開了,而稱其“非人”。第四空:根據“待君久不至,已去”“君與家君期日中”可知,陳元方則始終以平和的語氣將友人稱呼為“君(尊稱對方,您)”。第五空:元方不管友人對自己的父親是否尊敬,都稱其為“君”體現了元方知禮守節(jié)的一面?!军c睛】參考譯文:陳太丘和朋友相約同行,約定的時間在正午,過了正午朋友還沒有到,陳太丘不再等候他而離開了,陳太丘離開后朋友才到。元方當時年齡七歲,在門外玩耍。陳太丘的朋友問元方:“你的父親在嗎?”元方回答道:“我父親等了您很久您卻還沒有到,已經離開了?!庇讶吮闵鷼獾卣f道:“真不是君子??!和別人相約同行,卻丟下別人先離開了?!痹秸f:“您與我父親約在正午,正午您沒到,就是不講信用;對著孩子罵父親,就是沒有禮貌。”朋友感到慚愧,下了車想去拉元方的手,元方頭也不回地走進家門。上海市徐匯中學2022-2023學年七年級上學期11月期中語文試題(二)閱讀古詩,完成6—7題(4分)聞王昌齡左遷龍標遙有此寄楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。6.本詩的作者是唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽為“”。(2分)7.對這首詩理解有誤的一項是()(2分)A.詩題交代了創(chuàng)作這首詩的緣由和對象,其中“左遷”是降職的意思。B.首句以暮春時節(jié)特有的景物,營造了凄涼憂傷的離別氣氛。C.第二句寫出了王昌齡被貶之地的荒遠,表達了作者的擔憂。D.后兩句用夸張的修辭手法,表達了詩人的憂愁和對朋友的牽掛。(二)古詩理解(4分)6.李白,詩仙(2分)7.D(2分)上海市徐匯中學2022-2023學年七年級上學期11月期中語文試題(三)閱讀下文,完成8-10題(7分)陳太丘與友期行陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。8.本文選自南朝宋文學家編寫的《》一書。(2分)9.用現代漢語翻譯句子。(3分)與人期行,相委而去。10.“友人慚”的原因是什么?(2分)(三)課內文言文(7分)8.劉義慶世說新語(2分)9.(3分)和別人約定一起走,把別人丟下就離開。10.(2分)“日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!被颍貉远鵁o信,待人無禮。上海市2022-2023學年七年級上學期期中考試復習語文試卷(二)閱讀下文,完成第6—8題(8分)【甲】謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。(選自《詠雪》)【乙】①子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學而》)②子曰:“學而不思則網,思而不學則殆?!保ā稙檎罚圩釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分??!保ā斗埔病罚茏釉唬骸帮埵枋?,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!保ā妒龆罚ü?jié)選自《<論語>十二章》)6.解釋下面的加點詞(2分)(1)未若柳絮因風起()(2)思而不學則殆()7.把下面句子翻譯成現代漢語。(3分)人不知而不慍,不亦君子乎?______________________________________________________8.下列選項理解不正確的一項是()(3分)A.【甲】文中“公大笑樂”是對謝道韞才思的肯定,也是對講論文義時氛圍的滿足和欣慰。B.【甲】文結尾的判斷句揭示

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