高中英語(yǔ)(人教版)必修四-Unit-4-Body-language2重點(diǎn)句型

Unit4BodyLanguagePeriod2Importantsentences

記憶有方課文句型背誦1.AsIgettoknowmoreinternationalfriends,Ilearnmoreaboutthiscultural“bodylanguage”．隨著我結(jié)識(shí)了更多的國(guó)際朋友，我更多地了解了“身體語(yǔ)言”文化。2.However,peoplefromplaceslikeSpain,ItalyorSouthAmericancountriesapproachotherscloselyandaremorelikelytotouchothers.不過(guò)，來(lái)自西班牙、意大利和南美等國(guó)的人會(huì)站在離別人很近的地方，而且可能會(huì)〔用身體〕接觸對(duì)方。3.ThefirstpersontoarrivewasTonyGarciafromColumbia,closelyfollowedbyJuliaSmithfromBritain.第一個(gè)到的是來(lái)自哥倫比亞的TonyGarcia,來(lái)自英國(guó)的朱麗葉史密斯緊隨其后。4．Shesteppedbackappearingsurprisedandputupherhands，asifindefence.她向后退著，看上去很吃驚，舉起雙手好似在防御。5.Notallculturesgreeteachotherthesameway，noraretheycomfortableinthesamewaywithtouchingordistancebetweenpeople.各種文化背景下人們互致問(wèn)候的方式不盡相同，身體接觸和相互間距離的程度也并不一樣。6.Isawseveralyoungpeopleenterthewaitingarealookingaroundcuriously.我看見幾個(gè)年輕人走進(jìn)了等候區(qū)，好奇地向四周張望。7.Withsomanyculturaldifferencesbetweenpeople，itisgreattohavesomesimilaritiesinbodylanguage.人們間的文化差異非常多，但好在身體語(yǔ)言有一些相似之處。8．HowaboutshowingthatIambored?如何來(lái)表示我很厭煩呢？9.Ingeneral,though,studyinginternationalcustomscancertainlyhelpavoiddifficultiesintoday’sworldofculturalcrossroads！但總的來(lái)說(shuō)，在當(dāng)今文化交融的世界，學(xué)習(xí)不同國(guó)家的習(xí)俗肯定能幫助我們防止交往中的困難！11.StandingatalittledistancewithopenhandswillshowthatIamwillingtolisten.張開手站在不遠(yuǎn)處會(huì)表示我樂(lè)意聽。12.Afterhalfanhourofwaitingfortheirflighttoarrive，Isawseveralyoungpeopleenterthewaitingarealookingaroundcuriously.(好奇地向四周張望).13.Theyshookhandsandthenkissedeachothertwiceoneachcheek,sincethatistheFrenchcustom〔因?yàn)槟鞘欠▏?guó)習(xí)俗)

學(xué)習(xí)有道句型學(xué)與練1.Notallculturesgreeteachotherthesameway，noraretheycomfortableinthesamewaywithtouchingordistancebetweenpeople.各種文化背景下人們互相問(wèn)候的方式不盡相同，身體接觸和相互間距離的程度也并不一樣。聯(lián)想拓展①both...not/not...both；all...not/all...not；every(thewhole)．..not/not...every(thewhole)．..為局部否認(rèn)；none，not...any；nobody；nothing為全部否認(rèn)。并不是所有昨天晚上在場(chǎng)的歌手都是學(xué)生。Notallthesingerspresentlastnightwerestudents.不是所有的人都癡迷足球,也不是很多人都對(duì)籃球感興趣.Notallpeoplearecrazyaboutfootball,noraremanyinterestedinbasketball.②“neither/nor/so＋系動(dòng)詞(情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞)＋主語(yǔ)”是一個(gè)倒裝句型，表示前面的情況也適用于后者，so用于肯定場(chǎng)合，neither/nor用于否認(rèn)場(chǎng)合。③“so＋正常語(yǔ)序”表示說(shuō)話人同意對(duì)方的看法或?qū)η拔膬?nèi)容給予一種強(qiáng)調(diào)性的肯定，常譯為“……確實(shí)是這樣”。④如果前句有兩個(gè)分句，或者既有肯定又有否認(rèn)，要用Soitiswith...或It'sthesamewith...句型。⑤“主語(yǔ)＋do/did/does＋so”表示“某人這樣做了”，本結(jié)構(gòu)中的助動(dòng)詞不能改為be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞。Ifyouwon'tgototheparty，________.A．hewilleither B．neitherwillheC．heneitherwill D．eitherhewill句意為：如果你不去參加這次聚會(huì)，他也不去。漢譯英①并不是我所有的朋友都吸煙。____________________________________________________________②我們中沒(méi)有一個(gè)人可做英雄。______________________________完成句子③李剛事件給社會(huì)造成很壞的影響，郭美美事件也是如此。ThecaseofLiGanghadabadeffectonsociety，___________________________.學(xué)以致用Allmyfriendsdonotsmoke.(or：Notallmy

friendssmoke.)Noneofuscanbeheroes.sodidthatofGuoMeimei④邁克是加拿大人且漢語(yǔ)說(shuō)得很流利，安也是如此。MikeisfromCanadaandhespeaksChineseverywell，___________________.⑤醫(yī)生讓他多吃蔬菜，他就這樣做了。Thedoctoraskedhimtoeatmorevegetables，and_____________.⑥我不知道那件事，我也不關(guān)心。Idon'tknowaboutthatthing，_____________.soitiswithAnnhedidsonordoIcare2.Shesteppedbackappearingsurprisedandputupherhands，asifindefense.她向后退著，看上去很吃驚，舉起雙手好似在防御?！镜湫途涫健縜sif引導(dǎo)從句(1)Heclearedhisthroat，.他清了清嗓子，好似要說(shuō)話。單項(xiàng)填空Hehasjustarrived,buthetalksasifheallaboutthat.A．know B．knowsC．known D．KnewThemanopenedhiseyesandmovedhislipsasifthathehadsomethingtotellthedoctor.A．saying B．havingsaidC．tosay D．tohavesaidasiftospeakasif后省略掉了hewas。asifindefence是省略句式。在時(shí)間、條件、讓步、方式狀語(yǔ)從句中，如果從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)一致，且謂語(yǔ)動(dòng)詞含有動(dòng)詞be,或者從句中主語(yǔ)是it時(shí),通常把從句中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞be省略。Lookoutforcarswhencrossingthestreet.過(guò)街時(shí)注意車輛。Ifnotwellmanaged,itcanbeharmful.如果管理不善，這很可能有害處。Sheworkedextremelyhardthoughstillratherpoorinhealth.盡管身體還很不好，她仍非常努力地工作。Theboywillmakealotoftroublewhen______alone.A.leaving B.leave C.left D.beingleftNomatterhowfrequently____,theworksofBeethovenstillattractpeopleallovertheworld.A.performed B.performingC.tobeperformed1)asif可引導(dǎo)狀語(yǔ)從句也可用在look，seem等系動(dòng)詞后引導(dǎo)表語(yǔ)從句。(2)asif還可用于省略句中。如果asif引導(dǎo)的從句是“主語(yǔ)＋系動(dòng)詞”結(jié)構(gòu)，可省略主語(yǔ)和系動(dòng)詞，這樣asif后就只剩下名詞、不定式、形容詞(短語(yǔ))、介詞短語(yǔ)或分詞。(3)asif從句用陳述語(yǔ)氣的情況。當(dāng)說(shuō)話者認(rèn)為句子所述的是真實(shí)的或極有可能發(fā)生或存在的事實(shí)時(shí)。(4)asif從句用虛擬語(yǔ)氣的情況。當(dāng)說(shuō)話者認(rèn)為句子所述的是不真實(shí)的或極少有可能發(fā)生或存在的情況時(shí)。3.ThefirstpersontoarrivewasTonyGarciafromColombia,closelyfollowedbyJuliaSmithfromBritain.〔Page26〕第一個(gè)到達(dá)的是從哥倫比亞來(lái)的托尼·加西亞，緊隨其后的是英國(guó)的朱莉婭·史密斯。1)thefirst+名詞+todo第一個(gè)做…,動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)(1)動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)要放在所修飾的名詞或者代詞的后面。(2)有很多名詞?？捎貌欢ㄊ阶鞫ㄕZ(yǔ)。常見的有ability,chance,idea,fact,excuse,promise,answer,reply,attempt,belief,way,reason,moment,time等。(3)如果不定式是一個(gè)不及物動(dòng)詞，或者不定式所修飾的名詞或代詞是不定式動(dòng)作的地點(diǎn)、工具等時(shí)，不定式后面要有必要的介詞。Givemeapieceofpapertowriteon.給我一張紙寫字。(4)當(dāng)名詞被first，second,last...以及形容詞的最高級(jí)或者only等修飾時(shí)，其后可用不定式作定語(yǔ)。Hewasthebestmantodothejob.他是做這項(xiàng)工作的最好人選。(5)不定式作定語(yǔ)一般表示將來(lái)。Hehasmuchworktodo.他有很多工作要做。(6)作定語(yǔ)的不定式和被修飾詞是動(dòng)賓關(guān)系，但如果是由句子的主語(yǔ)或者句子中另一個(gè)名詞或者代詞發(fā)出時(shí)，那么要用動(dòng)詞不定式的主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。Haveyoucheckedallthemachines_____toVietnamnextweek?A.sentB.tobesent C.besent D.beingsent—I’dliketobuyanexpensivecamera.—Well,wehaveseveralmodels_____.A.tochoosefromB.tochoose C.tobechosen ①ShewasthefirstwomantowinthegoldmedalintheOlympicGames.她是第一位獲奧運(yùn)會(huì)金牌的女子。②Heisalwaysthefirsttocome

andthelasttoleave.他總是第一個(gè)來(lái)最后一個(gè)離開。③—Thelastonetoarrive

paysthemeal.—Agreed!——最后一個(gè)到的請(qǐng)客?！?！【點(diǎn)津】作定語(yǔ)的不定式如果是不及物動(dòng)詞，或者不定式所修飾的名詞或代詞是不定式動(dòng)作的地點(diǎn)、工具，不定式后面須加相應(yīng)的介詞。例如：Sheislookingforaroomtolivein.她在尋找一間房子住。

2)closelyadv.①接近地；密切地；多指抽象的近Thetwoeventsarecloselyconnected.這兩件事有密切的聯(lián)系。②嚴(yán)密地，仔細(xì)地Pleaselistencloselytothefollowinginstructions.請(qǐng)仔細(xì)聽以下說(shuō)明?！舅季S拓展】closeadv.“接近”，指距離上的“近”。Gofurtheraway!Youaretooclosetome.再離遠(yuǎn)一點(diǎn)！你太靠近我了。Comecloser(tome)．再靠近我一點(diǎn)吧。Don'tstandclosetome.不要站得離我太近。4.AsIgettoknowmoreinternationalfriends,Ilearnmoreaboutthiscultural“bodylanguage”．隨著我結(jié)識(shí)了更多的國(guó)際朋友，我更多地了解了“身體語(yǔ)言”文化。as引導(dǎo)一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句，意為“隨著……”。精練根據(jù)中文提示，完成以下句子隨著我在英語(yǔ)上取得了更多的進(jìn)步，我對(duì)英語(yǔ)也越來(lái)越感興趣。_____________________________Ibecamemoreandmoreinterestedinit.AsImademoreprogressinEnglish5．Youthinkthattheremayhavebeenamistake.你認(rèn)為可能有一個(gè)錯(cuò)誤。(1)therebe形式的各種變式：Thereis/aregoingtobe(Therewillbe...)將有……Therewas/weregoingtobe(Therewouldbe...)過(guò)去將有……Theremust/should/oughttobe...一定/應(yīng)該有……Thereusedtobe...過(guò)去有過(guò)……Therehappens(ed)/chances(ed)tobe...碰巧有……Thereseems(ed)/appears(ed)tobe...似乎有……(2)therebe句型的非謂語(yǔ)形式有theretobe和therebeing兩種形式。它們可以在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)。(3)Thereisnodoubtthat...毫無(wú)疑問(wèn)，……There'snopoint(in)doingsth.做某事毫無(wú)意義。There'snoneedtodosth.沒(méi)必要做某事。①

There

seems/appears

to

besomebodyelseinthelecturehall,doesn'tthere?報(bào)告廳里似乎還有別的人，對(duì)嗎？②Thetestpaperisrathereasy.There

shouldn't

be

any

problemforyouall,shouldthere?試卷相當(dāng)簡(jiǎn)單。對(duì)你們所有人來(lái)說(shuō)應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題，對(duì)不對(duì)？③There

used

to

beanoldtemplehere.過(guò)去這兒有一座古廟。④There

happens/chances

to

be

abookhere,whichyouneedbadly.這兒正巧有一本書，正是你非常需要的。⑤There

beingabusstopsonearthehouseisagreatadvantage.(作主語(yǔ))停車點(diǎn)離家近，真是方便極了。⑥Weexpectthere

to

benowarintheworld.(作賓語(yǔ))我們希望世界上不再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。(1)

Noonehadtoldmeabout________ameetingthefollowingday.A．therebe B．therebeingC．therewouldbeD．therewas答案：Babout后接動(dòng)詞的-ing形式；therebe句型非謂語(yǔ)形式為therebeing和theretobe。(2)ThePacificregionwillbeoneofthefastestgrowingareasintheworldinthe21stcentury.______shouldnotbeanydoubtaboutitnow.A．It B．ThatC．This D．There答案：D6.Wecanoftenbewrongabouteachother,soitisanamazingthingthatweunderstandeachotheraswellaswedo.盡管我們常常會(huì)彼此誤解，但我們?nèi)阅茏龅奖舜死斫?，這真是件神奇的事情啊。句子分析：Itis+adj./n.+that…(should)do…，常用于此句型的形容詞