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文檔簡介
七年級(jí)上冊(cè)英語怎樣如何有效提升的學(xué)習(xí)方法七年級(jí)上冊(cè)英語知識(shí)點(diǎn)
1、Goodmorning/afternoon/evening早上/下午/晚上好
Goodnight晚安(晚上告別)
2、glad/nicetomeet/seeyou見到你很高興(回答也一樣)
3、welcometo+地點(diǎn)歡迎來到……(回答:Thankyou或者Thanks)
4、let’s+V(原)讓我們做……
5、standup起立sitdown坐下
6、thisis...-這是……(用于介紹第三者的用語)
7、Howdoyoudo?你好(回答也是:Howdoyoudo?)
8、Howareyou?你好嗎?Fine,thankyou,andyou?很好;謝謝;你呢?
I’mOK/I’mfine,too.我也很好。
9、seeyou=seeyoulater=seeyousoon=good-bye再見
10、excuseme打擾一下;請(qǐng)問
11、I’m…=mynameis…我是……
12、befrom=comefrom來自
13、inEnglish用英語
14、Canyouspellit?Yes/No你能拼寫它嗎?能/不能
15、That’sOK/That’sallright/You’rewelcome/Notatall不用謝
16、……yearsold……歲
17、ewtelephonenumber電話號(hào)碼QQnumberQQ號(hào)碼IDnumber身份證
18、thesame(相同的)反義詞是different(不同的)
例:Weareinthesamegrade,butweareindifferentclasses.
句型:
1.Whatisyourname?你的名字是什么?
2.Where+be+主語+from?或者
Where+助動(dòng)詞(do/does)+主語+comefrom?
某人來自于哪里?(回答:主語+be+地點(diǎn))
Whereareyoufrom?=Wheredoyoucomefrom?
回答:IamfromZhaoqing.=IcomefromZhaoqing.
3.Howold+be+主語?某人幾歲?(回答:主語+be+數(shù)字)
例:Howoldareyou?I’mfourteen(yearsold).
4.Whatisyourtelephonenumber?你的電話號(hào)碼是多少?
(回答:Mytelephonenumberis...或者It’s...)
注意:讀出號(hào)碼的時(shí)候要逐個(gè)讀出。
5.Whatclass/grade+be+主語+in?某人在哪一個(gè)班級(jí)/年級(jí)?
例:Whatclassareyouin?IaminClassFive.
Whatgradeareyouin?IaminGradeSeven.(注意大寫)
6.What’sthis/that(inEnglish)?這是什么?(回答:It’sa/an+單數(shù)名詞.這是……)
What’rethese/those(inEnglish)?這些是什么?(回答:They’re+復(fù)數(shù)名詞這些是……)
7.Howdoyouspellit?你怎么拼寫它?E-R-A-S-E-R,eraser.(注意拼讀方法)
七年級(jí)英語上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納(二)
1、sb+has/have(an/a)+adj+五官===sb’s五官is/are+adj(描述長相)
例:Lilyhasasmallnose.=Lily’snoseissmall.
2、Iknow=Isee我明白了
3、That’sright那是對(duì)的/對(duì)了
4、lookthesamelooklike看起來相像lookdifferent看起來不同
例:JimandLileilookthesame.==JimlookslikeLilei..
5、lookat+n看某物lookfor+n尋找某人/某物lookafter+n照顧某人
6、both兩者都……all三者或者三者以上都……
Both和all位于be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后,位于行為動(dòng)詞前。
例:Wearebothstudents.Webothhaveblackeyes.WecanbothspeakEnglish.
7、givesthtosb=givesbsth把某物給某人;(注意:如果sth是it或them,只能用前者)
8、havedifferentlooks==lookdifferent有著不同的長相(看起來不相像)
havethesamelook.==lookthesame有著相同的長相(看起來很相像)
9、overthere在那邊comein請(qǐng)進(jìn)goout出去
10、in+顏色或ina/an/the+顏色+衣服表示穿著……顏色的衣服
常常接在名詞的后面,表示穿...顏色衣服的……如thegirlinredismysister.
11、too+adj太……
12、pants和shoes做主語,謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù);但apairofpants/shoes作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式
例:Hisshoesareblack.Apairofshoesisunderthebed.
13、inthemorning/afternoom/evening在早上/下午/晚上atnight在晚上
14、goshopping=gototheshop=gotodosomeshopping去購物
類似的有g(shù)oswimminggofishinggoskating等等
15、helpsb.(to)dosth==helpsbwithsth幫助某人做某事注意:sb用代詞時(shí)必須用賓格
16、highschool中學(xué)
17、play+球類playthe樂器
18、thinkof認(rèn)為,想thinkabout考慮Ithink+從句我認(rèn)為……
Ithinkheyouareright.否定式常否定主句,但翻譯時(shí)要否定后面的從句
例:Idon’tthinkhecancome.我認(rèn)為他不會(huì)來了.(不能說:我不認(rèn)為他會(huì)來)
句型:
1、Whatdo/does+主語+looklike?詢問人的長相
例:WhatdoesyourEnglishteacherlooklike?
2、What’s...-and...--?……加……是什么?(回答:It’s...--)
例:What’sredandyellow?It’sorange.
What’stwoandfive?It’sseven.
3、Whose+東西+isthis/that?Whose+東西+arethese/those?這/這些是誰的……?
例:Whosecoatisthis?Itismine.
Whoseshoesarethese?Theyarehers.
4、Whoistheletterfrom?這封信來自于誰?
It’sfromLily.它來自于莉莉。
5、Whatcolorbe+東西?(回答:It’s+顏色或者They’er+顏色)
例:Whatcolorisyourdress?It’sblack.
七年級(jí)英語上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納(三)
1、Couldyou(please)……(后接動(dòng)詞原形)你愿意做某事嗎?
MayI……(后接動(dòng)詞原形)我能做某事嗎?
2、theEnglishcorner英語角
3、livein+地點(diǎn)住在某地livewith+人和某人住在一起
4、Whatdoeshesayintheletter?他在信里說了些什么?
Whatdoeshesayonthephoto?他在電話里說了些什么?
5、alot=verymuch放在句末,修飾動(dòng)詞,非常……
例:Iliketheboyalot/verymuch.
notatall一點(diǎn)也不……
例:Idon’tliketheboyatall..
6、eachother相互,彼此studentsoftentalktoeachotherinclass.
7、dosthwithsb和某人一起做某事
8、Noproblem沒問題
9、speak+語言說某種語言speakEnglishspeakChinese
10、theGreatWall長城
11、come/goto+地點(diǎn)去某地但home、here、there這些是副詞,前面不能加to
例:gohome/comehere/gothere
gotodosth去做某事例:Theygotoplaybasketball.
12、likedoingsth喜歡做某事=liketodosth想要做某事
13、It’s+adj+tosb對(duì)某人來說是……的
14、helpsbwithsth=helpsb(to)dosth幫助某人某事
15、beathome=bein在家gohome回家gethome到家inone’shome在某人的家里
16、haveaseat/takeaseat/sitdown請(qǐng)坐下
17、officeworker辦公室職員cook廚師cooker炊具
18、onafarm在農(nóng)場(chǎng)上onthesofa在沙發(fā)上
19、aphotoofone’sfamily某人的全家照FamilyTree家譜(首字母都大寫)
20、inahospital在醫(yī)院(純屬地點(diǎn)概念)inhospital因病住院
例:Heisillinhospital.他生病住院Heisinahospital.他在醫(yī)院里(不一定是因?yàn)樯淼结t(yī)院)
21、lookaftersb=takecareofsb照顧某人
22、teachsbsth=teachsthtosb教某人某東西
teachsbtodosth教某人做某事
21、helponeself(tosth.)請(qǐng)隨便(吃……)helpyourself/yourselves(tofish)
22、I’dlikesth=Iwouldlikesth.我想要……
24、Wouldliketodosth=wanttodosth想要做某事
25、Wouldyoulikesomethingtoeat(drink)?你想要一些吃(喝)的東西嗎?
toeat或todrink修飾something,作為后置定語。
26、Hereyouare.給你Hereweare.我們到了
27、Whatabout……==Howabout…………怎么樣?
后接代詞或名詞,還可以接動(dòng)名詞(即Whataboutdoingsth)
28、allright好的
29、acupoftea一杯茶twocupsoftea兩杯茶
30、milkforme我要牛奶
31、Whynot……(后接動(dòng)詞原形)=Whydon’tyou……(后接動(dòng)詞原形)為什么不做某事呢?
回答:Goodidea好主意;
32、MayItakeyourorder?可以點(diǎn)菜了嗎?
33、waitamoment=justamoment=waitaminute(second)等一下,請(qǐng)稍侯waitforsb等待某人
34、CanIhelpyou?=MayIhelpyou?=WhatcanIdoforyou?需要點(diǎn)什么幫忙嗎?
35、eatout出去吃飯
36、letsbdosth讓某人做某事
37、havedinner/breakfast/lunch/supper吃正/早/午/晚餐
38、akindof一種……allkindsof各種各樣的……
39、befriendly/kindtosb對(duì)某人友好
40、suchas例如例:Ilikefruits,suchasoranges,bananasandapples
41、begladtodosth例:Iamgladtomeetyou,Iamgladtobehere..
句型:
1、Whatdo/does+主語+do?==What+be+主語.?==What’sone’sjob?
回答:主語+be+職業(yè).
例如:Whatdoesyourfatherdo?=Whatisyourfather?=What’syourfather’sjob?
Heisateacher.
七年級(jí)英語上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納(四)
1、tryon試穿……
2、we/Iwilltakeit我們/我買下了(這里的take相當(dāng)于buy)
3、buysthforsb=buysbsth給某人買某物;
4、I’mjustlooking我只是看看;
5、threehundredandsixty-five365(百位數(shù)和十位數(shù)之間加and,十位數(shù)和個(gè)位數(shù)之間加”-“)
6、apairof一對(duì)/一雙……
7、runningshoes跑鞋
8、Areyoukidding?你開玩笑吧;
9、thinkabout考慮;
10、thankyouallthesame仍然謝謝你;
11、Isthatall?就這么多嗎?That’sall.就這么多吧
I2、Ithinkso.我認(rèn)為是這樣的.Idon’tthinkso.我認(rèn)為不是這樣的.
13、當(dāng)把東西給某人時(shí)可以說:Hereyouare或Herebe+東西或Hereitis.
14、Don’tworry.別擔(dān)心①worryabout+賓語如:Doyouworryaboutyourleesson?
②Worried煩惱的beworriedabout+賓語如:Sheisworriedabouthermother.
15.afew+可數(shù)名詞(肯定);一點(diǎn),一些;
few+可數(shù)名詞:(否定)幾乎沒有
alittle+不可數(shù)名詞(肯定);一點(diǎn),一些;
little+不可數(shù)名詞:(否定)幾乎沒有
16、befree=havetime有空的;反義詞:bebusy=havenotime
Ihavenotime.=Idon’thaveanytime.Shehasnotime.=Shedoesn’thaveanytime.
Areyoufreetomorrow?==Doyouhavetimetomorrow?
17、在某一天使用介詞on,在某個(gè)時(shí)刻用at如:OnSundayatahalfpastsix
當(dāng)this接時(shí)間,不用介詞,thisSunday
18、What’sup=what’swrong?=What’sthematter什么事?
19、forgettodosth.忘記去做某事(事還沒做)
forgetdoingsth忘記曾做過某事(事已做完)
20、tellsbaboutsth.告訴某人某事tellsbsth=tellsthtosb把某事告訴某人
ask/tellsbtodosth叫某人做某事
否定形式:ask/tellsbnottodosth叫某人不要做某事
21、電話用語:①Who’sthis?你是哪位?②Isthis……你是……嗎?
③Thisis……(speaking)我是……④MayIspeakto……我可以找……嗎?
22、goforsth=gotodosth去做某事如:gofortohaveclass.
23、It’sfun真是有趣的事
24、callsb=givesbacall打電話給某人callsbback給某人回電話
25、I’mafraid/sorry(that)+從句恐怕……/對(duì)不起,……
26、Ihavenotime=Idon’thaveanytime我沒有時(shí)間(no=notany)
27、benotin=benotathome=beout出去了,不在家;
28、singasong/singsomesongs唱歌;
flyakite放風(fēng)箏;drawpicture畫畫
playsports做運(yùn)動(dòng);watchTV看電視
readbooks看書readnewspaper看報(bào)紙
29、letsbdosth(后接動(dòng)詞原形)讓某人做某事
30、時(shí)間讀法有順讀法和逆讀法:順讀法(eleventhirty-six表示11:36)
逆讀法(分鐘數(shù)小于等于30分用past,
分鐘數(shù)大于30分用to,如fivepastten表示10:05;fivetoten表示9:55,
halfpastsix表示6:30,aquertertosix表示5:45)
31、showsthtosb=showsbsth把……拿給某人看;作為名詞表示演出,表演
32、祈使句的否定句,直接在句首加上Don't就可以了
33、haveto=must……(后接動(dòng)詞原形)不得不/必須……
48.It’stimefor(doing)sthIt’stimetodosth該到做……的時(shí)候了?
It’stimeforsbtodosth是某人做某事的時(shí)候了
33、nexttime下一次nextweek下個(gè)星期thenextday第二天;
34、nextto……=near……在……旁邊
35、getup起床gotobed上床睡覺;getsbup叫某人起床
36、doone’shomework做作業(yè);
37、haveapicnic野餐;haveclass上課haveameeting開會(huì)haveaparty舉辦聚會(huì)
havedinner/breakfast/lunch/supper吃正/早/午/晚餐have+東西吃/喝……
haveagoodtime=enjoyoneself玩得很愉快havesbtodosth讓某人做某事
havetodosth不得不……
38、ontheweekday在周末;
39、lotof=lotsof=many=much許多的,大量的
40、inthesun在陽光下;
41、sblike---best=sb’sfavorite+種類is/are……誰最喜歡……
42、onone’swayto...在某人去……的路上;onone’swayhome在某人回家的路上
43、Hereweare.我們到了
44、It’sverykindofyou你真是太好了;
45、thanks/thankyoufor+n/v-ing為……而感謝你;
46、.inthetree在樹上(外物附著)onthetree在樹上(樹上本身長出的東西)
Inthewall在墻里(如window)onthewall在墻上
句型:
1、Whatdoyouthinkof...?=Howdoyoulike...?你認(rèn)為……怎么樣?
例:WhatdoyouthinkofyourEnglishteacher?==HowdoyoulikeyourEnglishteacher?
2、Howmuchbe+主語?(回答:It’s/They’re+價(jià)錢.)
HowmuchisyourEnglishbook?
問價(jià)格還可以用what’sthepriceof……
3、Whynot……(后接動(dòng)詞原形)=Whydon’tyou……(后接動(dòng)詞原形)為什么不做某事呢?
回答:Goodidea好主意;
4、Whattimeisit?==Whatisthetime?(回答:It’s+時(shí)間)
七年級(jí)上冊(cè)英語學(xué)習(xí)方法與技巧
一、課前預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)的過程是個(gè)人獨(dú)立閱讀和思考的過程,它能促使同學(xué)們自己查閱有關(guān)資料、查閱字典,從而減少盲目性,提高聽課質(zhì)量。
二、爭取課內(nèi)外各種機(jī)會(huì)多練習(xí)英語1、學(xué)會(huì)聽別人說2、大膽和別人交談。學(xué)習(xí)英語必須在“聽”中提高自己,在“說”中檢測(cè)自己。把聽到的,找機(jī)會(huì)向你的同學(xué)、朋友、老師“賣弄”一下;當(dāng)你體會(huì)到成功的喜悅時(shí),那些曾讓你感到枯燥的句型、課文,就會(huì)一下子變得親切而有意義了。“聽說”要注意以下兩點(diǎn):(1)磁帶要選對(duì),要選難度適合自己的。聽的時(shí)間要有保證:每天聽半小時(shí)。應(yīng)該說,聽純正、地道的語音、語調(diào),就是一種享受。(2)聽要一句一句地聽,說也要一句一句地說。不要求快。要反復(fù)聽,反復(fù)說,直到聽懂每一個(gè)詞,說好每一句才行。練習(xí)可以起到一石三鳥的效果:既鞏固了語言知識(shí),提高了聽力水平,又實(shí)現(xiàn)了口語運(yùn)用。
三、專心聽課
用心識(shí)記上課時(shí)應(yīng)做到:眼到、口到、手到、心到。努力在課內(nèi)有目標(biāo)有意識(shí)地去識(shí)記該課的生詞、短語、句型、重點(diǎn)句子。強(qiáng)迫自己在課內(nèi)記住這節(jié)課最重要的內(nèi)容,這樣,使自己真正體會(huì)到“這節(jié)課學(xué)到不少東西”的踏實(shí)感、成就感,進(jìn)而激發(fā)動(dòng)機(jī),提高興趣,更有信心去迎接今后的學(xué)習(xí)。
四、勤記筆記
課堂上做筆記可以幫助集中注意力,理順?biāo)悸罚鲞M(jìn)記憶,鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應(yīng)的能力。筆記也為日后復(fù)習(xí)提供記憶綱要。
五、
1.單詞的記憶
其實(shí)英語的學(xué)習(xí)歷來都把單詞的學(xué)習(xí)作為重點(diǎn),初中也不例外。我們一定要記住,單詞記憶切忌孤立地,單純地背誦單詞。我們中學(xué)最習(xí)慣的背誦方法就是背拼寫,比如what這個(gè)單詞我們一般都是這么背whatwhat,這樣只是記住了幾個(gè)孤立的字母而并沒有記住單詞,過不了幾天就會(huì)把這個(gè)單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個(gè)整體或者環(huán)境中背誦,比如我們不如記住下面一句話:Whatisyourname?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是說每記一個(gè)單詞都要相應(yīng)地記住用這個(gè)單詞在內(nèi)的一個(gè)例句,因?yàn)閱卧~的意思只能在句子中體現(xiàn),有意思我們才不容易忘掉,而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住,比如分類記憶:我們把動(dòng)物的有關(guān)詞匯放在一起,把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起,或者天文,地理,等等。當(dāng)然我們也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。
2.語法的學(xué)習(xí)
初中是開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語法知識(shí)的重要階段。這階段語法學(xué)習(xí)好了,以后語法就會(huì)感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時(shí)候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法,因?yàn)楫吘箯暮唵伍_始吧,就算是中考題也基本上沒有多少句法的題,所以初中一定要把重心放在詞法上,就是名詞,介詞,冠詞,代詞,形容詞等上面,而這些東西是最零碎的也是最頭疼的,我們就更要有細(xì)心和耐心。建議每學(xué)習(xí)一個(gè)語法點(diǎn),在學(xué)校教室里抄過一遍筆記后,回家靜下心來,再重新整理一遍筆記,去粗取精,這其實(shí)是回顧溫習(xí)的過程,并且要做好分類,不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對(duì)待,并時(shí)常翻閱。此外課堂上的語法知識(shí)往往和教材同步而并不系統(tǒng),我們還可以再有一本語法書籍,甚至可以買高中語法,這樣有知識(shí)的拓展。
3.文章的學(xué)習(xí)
現(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的。學(xué)生在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容,事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語法和句子劃出來,這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀,不能說看懂了就可以,而是要把每一個(gè)重要的單詞和句子都要吃透。同時(shí)對(duì)文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記,甚至要會(huì)背誦,為后面的寫作打基礎(chǔ)。加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),閱讀是重點(diǎn),課堂上的文章太過教條和局限,可能缺乏生動(dòng)性和樂趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國內(nèi)出版的淺顯的英語文章,比如象“英語沙龍初級(jí)版”英漢對(duì)照著看,一定會(huì)有興趣和提高。
4.寫作的學(xué)習(xí)
寫作學(xué)習(xí)請(qǐng)大家牢牢記住下面兩句話?!白x書破萬卷,下筆如有神”,“熟讀唐詩三百首,不會(huì)做詩也會(huì)吟”,強(qiáng)大的閱讀功底是寫出好文章的保證,只有輸入得多了才能輸出得多,因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面,我們并不需要寫太多字?jǐn)?shù)的文章。因?yàn)槌踔猩淖魑牟⒉恍枰獙懱珡?fù)雜的句子。僅僅是簡單句子的結(jié)合,所以說中學(xué)生的作文不叫真正意義上的作文,而是叫寫話。所以鑒于上述,我覺得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法,把每句話成功的寫出來,再結(jié)合起來就是一篇好的作文了。
七年級(jí)上冊(cè)英語知識(shí)點(diǎn)梳理
一、48個(gè)國際音標(biāo)及26個(gè)英文字母的正確書寫
要熟練掌握元音和輔音,5個(gè)元音字母(a,e,i,o,u),字母的正確占格及單詞間距。
二、be動(dòng)詞的用法
be動(dòng)詞有三種變形,分別是:am,is,are。記憶口訣:
“我”用am,“你”用are,is用于“他、她、它”;單數(shù)全都用is,復(fù)數(shù)全部都用are。
三、人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)
1、三種人稱:第一人稱(I,we),第二人稱(you,you),第三人稱(he,she,it,Maria)。
2、人稱代詞的主格,即人稱代詞位于句子主語位置時(shí)的形態(tài):I,We,You,You,He,She,It,Maria。
3、人稱代詞的賓格,即人稱代詞位于句子賓語位置時(shí)的形態(tài):me,us,you,you,him,her,it。
4、形容詞性物主代詞:my,our,your,your,his,her,its,their。
5、名詞性物主代詞:mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。
6、反身代詞:myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves。
四、基數(shù)詞(表示數(shù)量多少的詞,大致相當(dāng)于代數(shù)里的自然數(shù))
zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,
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