欣賞我自己-副本

欣賞我自己一、活動(dòng)目的：

充分認(rèn)識(shí)自己、感受自己值得欣賞的地方；學(xué)會(huì)積極評(píng)價(jià)自己、正確地評(píng)價(jià)自己；演唱歌曲—想唱就唱

大材小用—寫(xiě)出描述人的正面詞

挖掘?qū)毑亍栽u(píng)自述

精神良藥—《欣賞自己》

畫(huà)一畫(huà)優(yōu)點(diǎn)樹(shù)—欣賞的魔力

方言薈萃—我真的很不錯(cuò)

活動(dòng)過(guò)程勇敢地自我欣賞

“想唱就唱要唱的響亮，就算沒(méi)人有為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞；想唱就唱要唱的漂亮，就算這舞臺(tái)多空曠，總有一天能看到揮舞的熒光棒……”是啊，我們都要學(xué)會(huì)勇敢的自我欣賞。大材小用請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)描述人的詞語(yǔ)；誠(chéng)實(shí)、溫柔、勤勞、勇敢、聰明、禮貌、漂亮、寬容、孝順、有責(zé)任心、有秩序、有愛(ài)心、友愛(ài)、自立、堅(jiān)強(qiáng)、細(xì)心、熱情、愛(ài)助人……每個(gè)人都有自己的觀眾，有的人可以得到很多人的贊賞，可有的人卻總不被人理解。這個(gè)時(shí)候，不是固執(zhí)地孤芳自賞，而是抱定自己的信念，活出自己的個(gè)性；不為別人的評(píng)價(jià)而活。自評(píng)自述

請(qǐng)根據(jù)自己的情況完成下列的句子；我是（）的人；我是（）的人；我是（）的人；我是（）的人；我是（）的人；我是（）的人；我是（）的人；我是（）的人；我是（）的人；我是（）的人；我是（）的人；我是（）的人；挖掘?qū)毑卦僬?qǐng)大家挑選出一句或者三句自己最欣賞的讀出來(lái)；欣賞自己

也許你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹(shù)，可你卻只是一棵小草；也許你想成為大河，可你卻只是一泓山泉；于是，你很自卑。很自卑的你總以為命運(yùn)在捉弄自己。其實(shí)，你不必這樣：欣賞別人的時(shí)候，一切都好；審視自己的時(shí)候，卻總是很糟。和別人一樣，你也是一片風(fēng)景，也有陽(yáng)光，也有空氣，也有寒來(lái)暑往，甚至有別人未曾見(jiàn)過(guò)的一棵春草，甚至別人未曾聽(tīng)過(guò)的一陣蟲(chóng)鳴……做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望；做不了偉大，就做實(shí)在的自我，平凡并不可卑，關(guān)鍵的是必須做最好的自己。不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空一樣高遠(yuǎn)。大地一樣廣大，自己與別人有一樣的活法。走向超越的只有靠你自己。精神良藥欣賞的魔力：一句話，也許改變孩子的一生

第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：“您的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。"回家的路上，兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么，她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑，然而她還在告訴她的兒子："老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘。其他媽媽都非常羨慕媽媽?zhuān)驗(yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。"

那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她喂。

兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)："這次數(shù)學(xué)考試，全班50名同學(xué)，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。"

回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)："老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要你能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的同桌，這次你的同桌排在第21名。"

說(shuō)這話時(shí)，他發(fā)現(xiàn)兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)，去得比平時(shí)都要早。孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的位置上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒(méi)有聽(tīng)到。

她有些不習(xí)慣，臨別去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?！?/p>

她懷著驚喜的心情走出校門(mén)，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心理有種說(shuō)不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。”

高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)時(shí)，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考取這所大學(xué)。

她兒子從學(xué)?；貋?lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室字樣的特快專(zhuān)遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)："媽媽?zhuān)抑牢也皇莻€(gè)聰明的孩子，可是，這個(gè)世界上只有你能欣賞我……"

這時(shí)，她悲喜交加，再也按乃不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上……方言薈萃我們56個(gè)民族匯成了中華民族大家庭。北方腔的渾厚寬廣，南方音的細(xì)膩圓潤(rùn)，都是一方的精華，一方的藝術(shù)。請(qǐng)幾位同學(xué)表演《方言薈萃》。1、用方言對(duì)自己說(shuō)：我真的很不錯(cuò)2、用方言對(duì)同桌說(shuō)：你真的很不錯(cuò)我是真的很不錯(cuò)沒(méi)有時(shí)間再無(wú)畏的承諾，嘆息讓太陽(yáng)曬一曬充滿希望的背脊迎著世界的風(fēng)，我要無(wú)畏地挺立對(duì)于必須做的事，我一點(diǎn)都不懷疑要做就做最好的不要明天再說(shuō)真的可惜我知道我能做到的，就是不停不停不停……不停不停地努力我……真的不錯(cuò)我……真的很不錯(cuò)我的朋友，我想驕傲地告訴你我……真的不錯(cuò)我……真的很不錯(cuò)我的朋友，我想驕傲地告訴你喔~~~~~~~我真的很不錯(cuò)！我真的很不錯(cuò)！我是真的真的真的……真的很不錯(cuò)！我真的很不錯(cuò)！我真的很不錯(cuò)！我是真的真的真的……真的很不錯(cuò)！有時(shí)候，我們總習(xí)慣用別人的態(tài)度來(lái)判斷自己行事的好壞，過(guò)分在意周?chē)娜说目捶?。其?shí)為人處事，每個(gè)人都有自己的看法和方式，人生而有異，大可不必為了周?chē)硞€(gè)人的肯定而變換自己的行事方式，改變自己的初衷，到最后卻因別人而失去了自己，變成由外界由輿論任意塑造的悲觀之人。我們也大可不必對(duì)別人的做人方式妄加好壞的評(píng)價(jià)，只要并非惡意，就去平靜的接受，接受別人不符合自己審美情趣卻另有觀眾的做人方式，接受別人和自己不一樣的人生。

五、活動(dòng)后記作為班級(jí)，要增強(qiáng)凝聚力，形成優(yōu)良的班集體，互相欣賞、彼此接納是一切工作的基礎(chǔ)在未來(lái)面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如何迎接嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)？如何接受挫折？這是每個(gè)人都不能逃避的問(wèn)題。而自信、自我接納，是一切問(wèn)題的