第三單元學案

學案4英國君主立憲制的建立和美國聯(lián)邦政府的建立[課標要求]1.了解《權(quán)利法案》制定和責任制內(nèi)閣形成的史實，了解英國資產(chǎn)階級君主立憲制的特點。2.說出美國1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)，比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同。一、英國君主立憲制的建立1．資產(chǎn)階級革命(1)背景eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①資本主義發(fā)展受到王朝統(tǒng)治的阻礙。,②和要求限制王權(quán)，擴大自身政治權(quán)利。))(2)過程eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①爆發(fā)：年開始，勝利后議會處死國王。,②復辟：查理二世和詹姆士二世倒行逆施，盡失人心。,③結(jié)束：1688年瑪麗和威廉承襲王位，史稱“光榮革命”。))2．君主立憲制的確立、發(fā)展(1)頒布《權(quán)利法案》①內(nèi)容eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(以明確的法律條文，限制的權(quán)力。,保證議會的、等權(quán)力。))②作用：______的權(quán)力日益超過國王，英國君主立憲制確立。(2)1832年議會改革①原因：______________興起，要求更多的__________。②意義eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(工業(yè)資產(chǎn)階級加強了在中的作用。,為的進一步發(fā)展提供了保障。))3．責任制內(nèi)閣的形成(1)形成過程eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①“光榮革命”后，國王經(jīng)常召開秘密會議，稱為。,②1721年議會下院多數(shù)黨領(lǐng)袖經(jīng)常主持內(nèi)閣會議，責任制,內(nèi)閣開始形成。))(2)權(quán)力職責eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①內(nèi)閣成員負責，名義上對國王負責，實際對負責。,②首相掌握國家的，又能通過議會掌握。))(3)主要影響：資產(chǎn)階級議會______制度逐漸形成和發(fā)展起來。二、美國聯(lián)邦政府的建立1．獨立之初的嚴峻形勢(1)獨立：1781年，美國打敗英國殖民軍隊。______年，英國承認其獨立。(2)形勢eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①獨立之初的美國實行制。,②國家無權(quán)征稅，不掌握軍隊，各州權(quán)力大。,③各州互設(shè)，商品流通不暢，社會動蕩。,④無統(tǒng)一，美國在與歐洲各國的貿(mào)易中地位不利。))2．1787年憲法的頒布(1)內(nèi)容①聯(lián)邦制度eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(有政治、經(jīng)濟、軍事和外交大權(quán)。,各州可制定地方法律并有一定。,具有和相結(jié)合的特點。))②共和制度eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(國會掌握權(quán)。,掌握行政權(quán)。,最高法院掌握司法權(quán)。))(2)影響①進步性eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(是第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文，奠定了美國政治制度的,法律基礎(chǔ)。,保障了資產(chǎn)階級政治經(jīng)濟利益，加速了資本主義發(fā)展。))②局限性：承認了黑人奴隸制，保留了種族歧視。3．兩黨制的演變(1)歷程eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①19世紀20年代末至30年代初，是美國兩黨制形成的重要時期。,②19世紀50年代中期，與對峙格局最終形成。,③1860年以后，共和黨和民主黨交替執(zhí)政的局面持續(xù)至今。))(2)評價eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①兩黨控制了，左右著總統(tǒng)選舉和地方選舉。,②兩黨對壘，，成為美國共和政體的一大特色。,③兩黨雖然有很多差異，但在本質(zhì)上都是資產(chǎn)階級政黨。))【問題思考】議一議有人說，英國的革命(資產(chǎn)階級革命)實際上是議會的革命，“革命前是國王的議會，革命后是議會的國王”。你同意這種觀點嗎？為什么？讀一讀英國議會、內(nèi)閣和首相的關(guān)系：英國議會包括上院和下院，下院掌握實權(quán)。在下院大選中獲勝的多數(shù)黨領(lǐng)袖為首相。首相通過國王形式上的任命即可組閣。內(nèi)閣全體成員對政府事務集體負責，并與首相在政治上共進退。內(nèi)閣對議會負責，議會監(jiān)督內(nèi)閣。想一想觀察下面這幅漫畫，它反映了英國政治制度的特點是什么？想一想魏源曾描述某國政治制度“公舉一大酋總攝之，匪惟不世及，且不四載即受代，一變古今官家(皇帝)之局，而人心翕然?！辈牧现械摹按笄酢笔侵负稳?？辨一辨邦聯(lián)與聯(lián)邦說一說閱讀下列兩幅漫畫，談談你如何認識美國的兩黨制？“驢象之爭”“驢象本一家”考點一英國君主立憲制的確立1．圖一為“光榮革命”后即位的瑪麗和威廉。此后英國的政治體制發(fā)生了怎樣的顯著變化？圖一英國女王瑪麗和國王威廉2．1689年《權(quán)利法案》的頒布是英國政治體制發(fā)展進程中的一個里程碑，它對君主立憲制的確立有何影響？從社會轉(zhuǎn)型的角度看，它又有何意義？3．在英國君主立憲制的建立過程中，1701年頒布的嗣位法發(fā)揮了重要作用。該法規(guī)定，國王所作的任何決定必須由同意該決定的大臣簽署方能生效。這一規(guī)定的目的在于()A．防止國王獨斷專行B．擴大議會的權(quán)力C．加強國王對內(nèi)閣的控制D．擴大國王的行政權(quán)4．17世紀末期和18世紀初期的英王是否是“統(tǒng)而不治”的虛君？5．責任制內(nèi)閣的形成反映了君主立憲制的發(fā)展，讀圖二并結(jié)合所學知識回答，此時英國首相的職權(quán)有哪些？圖二6.根據(jù)以上回答，歸納英國君主立憲制的特點。精講(1)在君主立憲政體下，君主處于“統(tǒng)而不治”的地位，其作為國家象征的地位更為突出。(2)國家的權(quán)力中心在議會，法律上賦予國王的權(quán)力都由內(nèi)閣和議會行使，由內(nèi)閣掌握行政權(quán)并對議會負責。(3)君主立憲制以內(nèi)閣制為核心，以代議制民主為基礎(chǔ)。內(nèi)閣權(quán)力逐步擴大?？键c二美國共和制的確立1．美國建國之初面臨著既要維護中央集權(quán)和統(tǒng)一，又要確保共和制的新問題。為此，制訂了1787年憲法。(1)為維護中央集權(quán)和統(tǒng)一，該憲法規(guī)定美國實行______制。(2)該制度較好地解決了中央集權(quán)和地方分權(quán)的問題，請加以簡要說明。2．讀圖三，并結(jié)合所學知識說明總統(tǒng)、國會和最高法院之間是怎樣相互制約的？圖三精講總統(tǒng)可以對國會通過的法律行使否決權(quán)，聯(lián)邦法院的大法官由總統(tǒng)任命；國會可用2/3的多數(shù)推翻總統(tǒng)對國會法案等的否決，眾議院有權(quán)對犯有大罪和惡行的總統(tǒng)、副總統(tǒng)提出彈劾，然后交由參議院審判；聯(lián)邦法院可宣布國會制定的法律或總統(tǒng)法令無效。3．1787年憲法既具有一定的民主性，又帶有明顯的局限性。其“民主性”指什么？其局限性又表現(xiàn)在哪些方面？精講民主性：總統(tǒng)和議員由人民選舉產(chǎn)生。局限性：允許黑人奴隸制存在；沒有表明人民擁有言論、出版、集會和信仰自由；黑人和印第安人不能擁有同白人相等的權(quán)利。4．北美獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕，對北美殖民地人民來說，他們只和英王締結(jié)了契約。從當時英國政治體制的角度分析，他們?yōu)槭裁催@樣認識？5．英國的君主立憲制和美國的總統(tǒng)共和制在行政機關(guān)和立法機關(guān)的關(guān)系上有何不同？6．(關(guān)注新史觀)從文明的多樣性看英美兩國的政治制度：英美兩國在近代首創(chuàng)的資產(chǎn)階級代議制的這兩種模式，為世界文明的發(fā)展作出了巨大貢獻。比較這兩種政體的異同來體現(xiàn)文明的多樣性是高考考查的重點。英國和美國的代議制是資本主義世界最具代表性的政治制度，下列對其表述和評價正確的是()A．它們都是資產(chǎn)階級民主政治B．美國代議制優(yōu)于英國代議制C．美國的政府首腦是民選的，而英國的政府首腦是世襲的D．美國貫徹“分權(quán)制衡”原則，而英國不是7．閱讀材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料當一個國家開始規(guī)定選舉資格的時候，就可以預見總有一天要全部取消已做的規(guī)定，只是到來的時間有早有晚而已?！獡?jù)(法)托克維爾《論美國的民主》問題：(1)古代雅典民主政治中哪些人不享有民主權(quán)利？(2)近代以來，英美兩國選舉資格的規(guī)定有怎樣的變化？結(jié)合史實，從政治、經(jīng)濟和思想文化等方面分析這些變化的原因。(3)選舉資格規(guī)定的變化，反映了近代以來民主政治演變有怎樣的趨勢？英國在資產(chǎn)階級革命之后確立了君主立憲制度。1689年《權(quán)利法案》的頒布是該制度開始確立的標志，18世紀中期責任制內(nèi)閣的形成和1832年議會改革則表明該制度的進一步發(fā)展。美國獨立戰(zhàn)爭之后確立了聯(lián)邦制的總統(tǒng)共和制度。這兩種政治制度的本質(zhì)都是資本主義政治制度，其核心特征是代議制民主。學案5資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展[課標要求]1.知道法蘭西第三共和國憲法和《德意志帝國憲法》的主要內(nèi)容，比較法國共和制與德意志帝國君主立憲制的異同。2.分析資產(chǎn)階級代議制在西方民主政治發(fā)展中的作用。一、法蘭西共和政體的確立1．艱難的法蘭西共和之路(1)背景eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①法國是典型的國家，封建勢力強大。,②對統(tǒng)治階級的反抗日趨激烈。))(2)歷程eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①1789年，法國爆發(fā)了資產(chǎn)階級革命。1792年，廢除君主制,建立。,②1870年，普法戰(zhàn)爭使第二帝國垮臺，建立。))2．法蘭西共和政體的確立(1)確立標志：______年，國民議會通過法蘭西________________。(2)憲法內(nèi)容①議會eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(議會由和組成，掌握立法大權(quán)。,有權(quán)否決的決議案。))②總統(tǒng)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(由參眾兩院選出，掌握國家行政大權(quán)，是,和軍隊最高統(tǒng)帥。,經(jīng)眾議院同意有權(quán)任命，經(jīng)參議院同意可解散。))(3)歷史影響eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①資產(chǎn)階級各集團確立了在國家政權(quán)中的地位，,最終確立。,②工業(yè)資產(chǎn)階級得以分享政權(quán)，促進了法國工業(yè)資本主義,的發(fā)展。))二、德意志帝國的君主立憲制1．帝國建立(1)背景：德意志____________的政治局面阻礙資本主義的發(fā)展。(2)過程：__________領(lǐng)導德國完成統(tǒng)一。(3)結(jié)果：1871年初，______________建立。2．頒布憲法(1)君主立憲政體eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①掌握大權(quán)，是國家和軍隊。,②主持內(nèi)閣，由皇帝任命，只對負責。,③議會是機構(gòu)，由和組成。))(2)聯(lián)邦制度eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①掌握大權(quán)，各邦保留一些自治權(quán)。,②在帝國中占有統(tǒng)治地位。))3．深遠影響(1)積極性：德國進入新的歷史發(fā)展時期，推動了資本主義迅速發(fā)展，并躋身于____________之列。(2)局限性：保留了君主制度，軍國主義傳統(tǒng)得以延續(xù)?！締栴}思考】想一想有人把“一票贏得”的法蘭西第三共和國稱為“不光彩的、從窗縫潛入的共和國”。法蘭西共和之路為什么會如此步履維艱？讀一讀法蘭西第三共和國憲法是共和派與君主派相妥協(xié)的結(jié)果，總統(tǒng)和參議院有很大權(quán)力，二者相互制約。議一議假如首相俾斯麥與德皇威廉二世意見相左，結(jié)果會怎樣？為什么？讀一讀德意志帝國的政體特點：德意志帝國的君主立憲制是二元制君主立憲制。這種君主立憲制由君主任命對自己負責的內(nèi)閣，直接掌握行政權(quán)，而由議會行使立法權(quán)。但君主對議會通過的法案行使否決權(quán)。想一想保羅·肯尼迪說統(tǒng)一后的德國“是一個將西方民主國家現(xiàn)代工業(yè)力量同東方帝國獨裁的決策特點相結(jié)合在一起的大國……是一個爆炸性的混合體”。他這樣說的原因是什么？你如何評價這一現(xiàn)象？考點一法國共和制的確立1．法國曾被譽為“各種政體的實驗場”。你知道這是為什么嗎？2．1872年，法國君主派的一家報紙寫到：“我們要把共和國和共和派搞成連狗都不吃的爛泥漿?！边@反映了什么問題？3．法國共和政體確立的標志是________________。4．有人說，1875年憲法是共和派與反共和派斗爭與妥協(xié)的結(jié)果。你同意這種觀點嗎？為什么？5．美法兩國在近代都確立了資產(chǎn)階級共和政體。兩國在國家元首產(chǎn)生方式，國家權(quán)力中心，總統(tǒng)與議會的關(guān)系等方面有何不同？精講美國法國國家元首產(chǎn)生方式選民間接選舉產(chǎn)生兩院聯(lián)席會議多數(shù)票選出國家權(quán)力中心總統(tǒng)議會總統(tǒng)與議會總統(tǒng)不對議會負責而是對憲法負責；經(jīng)議會同意后總統(tǒng)可以任命政府高級官員；議會可以彈劾總統(tǒng)，總統(tǒng)可以否決議會通過的法律，但無權(quán)解散議會總統(tǒng)經(jīng)眾議院同意有權(quán)任命內(nèi)閣，有權(quán)任命各部部長和一切軍政要員，在參議院的贊同下有權(quán)解散眾議院6.法國的共和制是否優(yōu)于英國的君主立憲制？為什么？精講不是。英國資產(chǎn)階級革命幾經(jīng)反復，實現(xiàn)了資產(chǎn)階級、新貴族和封建勢力的妥協(xié)，最終確立了君主立憲制，保留了國王，從當時的情況看有利于國內(nèi)政局的穩(wěn)定，有利于資本主義發(fā)展，英國最早開展工業(yè)革命就是例證。而法國幾經(jīng)曲折最終確立共和制，但從經(jīng)濟發(fā)展水平和國內(nèi)政局來看不如英國的君主立憲制。因而兩國政體的差異是由兩國國情決定的，孰優(yōu)孰劣關(guān)鍵應以生產(chǎn)力為標準來評判。考點二德意志帝國君主立憲制的確立1．拿破侖三世是在哪一場戰(zhàn)爭中被俘的？這場戰(zhàn)爭對法國和德國的政治體制各產(chǎn)生了怎樣的影響？2.1882年3月，日本政府派出以伊藤博文為首的“憲法考察團”去德國考察。柏林大學的一位教授提出建議說：“德國雖設(shè)議院，但賢明皇帝在上，議院之權(quán)薄弱……。”你認為這位教授的說法是否正確？為什么？3．1871年《德意志帝國憲法》第二十條規(guī)定：“帝國議會由秘密投票的普遍和直接選舉產(chǎn)生?！贝艘?guī)定表明帝國議會()A．代表人民監(jiān)督政府B．是帝國的最高權(quán)力機構(gòu)C．依照直接民主原則產(chǎn)生D．其產(chǎn)生方式具有民主特征4．英、德兩國雖然都實行君主立憲制，但有很大的不同。請完成下面的表格，比較二者的不同。精講比較項英國德國權(quán)力中心在議會在君主君主權(quán)限統(tǒng)而不治，無實權(quán)君主凌駕于議會之上，掌握國家的實權(quán)內(nèi)閣產(chǎn)生方式議會產(chǎn)生，對議會負責君主任命，對君主負責5.造成英、德兩國政體不同的原因是什么？這種不同對兩國歷史有何影響？6．(關(guān)注新史觀)從工業(yè)文明相對于農(nóng)業(yè)文明的先進性看西方資產(chǎn)階級的代議制西方資產(chǎn)階級的代議制是伴隨著資本主義的發(fā)展而形成的，它迅速推動了工業(yè)文明的崛起和發(fā)展。同時，伴隨著兩次工業(yè)革命的進行，資產(chǎn)階級代議制度也不斷發(fā)展完善。在西方資產(chǎn)階級代議制形成之時，中國還實行著封建君主專制。中西對比，中國已嚴重落伍。這種落伍，是工業(yè)文明和農(nóng)業(yè)文明的差距。觀察下面反映中西政治體制的圖示，對其異同分析最準確的是()A．相同的是實行的都是民主政體，不同的是首腦稱號B．相同的是都體現(xiàn)了權(quán)力制約，不同的是主權(quán)的歸屬C．相同的是都體現(xiàn)了集權(quán)，不同的是權(quán)力的分配D．相同的是實行的都是專制政體，不同的是元首的權(quán)力在近代，法、德兩國是通過不同的方式走上資本主義道路的，因而兩國建立的政體不同。法國經(jīng)歷了大革命之后，政體幾經(jīng)變化，最終確立了共和制政體。德國是通過自上而下的王朝戰(zhàn)爭的道路實現(xiàn)了國家統(tǒng)一，在此基礎(chǔ)上確立了聯(lián)邦制和君主立憲制政體，具有濃厚的專制主義及軍國主義色彩。近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展考點一英國君主立憲制的確立1．(2015·課標全國Ⅰ，33)18世紀中葉，一位英國內(nèi)閣成員在議會發(fā)言中說：“諸位都知道，媾和與開戰(zhàn)的權(quán)力是由國王掌握的……我們的憲法始終表明，國王在決定和平與戰(zhàn)爭時有權(quán)利讓議會參與，也有權(quán)利不讓議會參與。沒有哪位明智的國王真的會冒險不讓議會參與?！边@表明在當時的英國()A．光榮革命成果受到侵蝕B．立憲政體未能阻止國王專權(quán)C．內(nèi)閣依舊為國王所控制D．國王仍舊保留某些名義權(quán)力2．(2013·課標全國，27)1688年，英國議會迎立荷蘭執(zhí)政威廉為國王，并擁立他的妻子瑪麗(詹姆士二世的女兒)為女王，目的是()A．加強英國與荷蘭的友好關(guān)系B．否定王位世襲男性優(yōu)先原則C．通過雙王相互牽制防止獨裁D．為光榮革命披上合法的外衣3．(2013·江蘇單科，16)“工業(yè)革命改變了英國的社會結(jié)構(gòu)，經(jīng)濟的持續(xù)增長造成中等階級與工人階級力量的壯大，貴族、大地主的地位與經(jīng)濟實力都大為下降了，但他們?nèi)园殉终螜?quán)力，造成權(quán)力分配與社會力量對比高度脫節(jié)的狀態(tài)?！睘榱私鉀Q這種“狀態(tài)”，英國在政治上()A．發(fā)動光榮革命，與新貴族階層妥協(xié)B．頒布《權(quán)利法案》，確立了議會主權(quán)C．建立內(nèi)閣機構(gòu)，限制國王的行政權(quán)D．改革議會制度，中等階級更多參政4．(2012·北京文綜，21)英國“光榮革命”后的一系列法令，規(guī)定了國王不得違反某些法規(guī)，但對國王可以行使的權(quán)力卻未明確規(guī)定。結(jié)合所學，國王仍保留的權(quán)力是A．籌集稅款 B．干預立法C．招募軍隊 D．任命大臣5．(2012·海南單科，11)1841年，英國輝格黨政府首相墨爾本在一次內(nèi)閣會議上就閣員之間的意見分歧表態(tài)說：“我實際上不在乎哪一個好，我在乎的是，不管我們對外說什么，我們要說同樣的話?！焙笠蛲欣h在議會選舉中獲得多數(shù)，墨爾本內(nèi)閣辭職。這反映出，當時英國()A．內(nèi)部意見一致是內(nèi)閣制主要原則B．首相與普通閣員享有平等權(quán)力C．內(nèi)閣集體責任制基本成形D．政黨之間的斗爭決定內(nèi)閣政策6．(2015·山東文綜，40)(節(jié)選)史學研究方法影響人們對歷史事件的認識和評價。閱讀材料，回答問題。材料一英國的優(yōu)越地位在十八世紀歸功于優(yōu)越的政治制度……在十九世紀初期則幾乎完全歸功于機械技術(shù)。在1740年，“效法英國”一詞已經(jīng)成為人們的口頭禪，而到1830年，英國已成為“工業(yè)歐洲的老師”……——C.W.克勞利《新編劍橋世界近代史》第九卷(1)據(jù)材料一，概括說明英國對于世界歷史發(fā)展的重要貢獻。7．(2014·課標全國Ⅱ，41)閱讀材料，完成下列要求。材料世界近代史教材目錄對比(節(jié)選)目錄A第一章17世紀英國資產(chǎn)階級革命第一節(jié)革命的社會經(jīng)濟前提第二節(jié)斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治革命形勢的成熟第三節(jié)革命的開始第一和第二次內(nèi)戰(zhàn)共和國的建立第四節(jié)共和國時期的階級斗爭第五節(jié)克倫威爾的獨裁統(tǒng)治第六節(jié)斯圖亞特王朝復辟和1688年政變第二章(略)——摘編自《世界歷史·近代部分》，1972年版目錄B第一章16世紀資本主義曙光下的西方·同一時期東方中國和日本第一節(jié)世界地區(qū)隔絕狀態(tài)的突破·商業(yè)革命第二節(jié)文藝復興第三節(jié)宗教改革第四節(jié)歐洲諸國專制制度的形成·尼德蘭革命第五節(jié)16世紀的中國與日本第二章17世紀至工業(yè)革命前的東西方世界第一節(jié)17世紀英國革命·1689～1742年的英國第二節(jié)(略)——摘編自《世界史·近代史編》，2011年版比較兩份目錄并結(jié)合所學知識，指出其中一處不同，并分析出現(xiàn)這種不同的原因。(所指出的不同之處明確清楚；原因可以一個或多個角度進行分析，觀點正確，合理充分。)8．(2013·課標全國Ⅱ，41)閱讀材料，完成下列要求。材料圖1太和殿，清朝皇帝治國理政的場所圖2白金漢宮(左)和唐寧街10號(右)，自18世紀中期至今分別為英國王宮和首相官邸提取材料中的信息，結(jié)合所學知識，從建筑和政治關(guān)系的角度進行中英比較。9．(2013·安徽文綜，36)(節(jié)選)閱讀材料，完成下列各題。材料一1649年1月，英國國王查理一世在審判中被控訴為“對本屆議會及其所代表的人民發(fā)動了叛逆和邪惡的戰(zhàn)爭”。查理一世拒絕答復這些指控，并在法庭上辯護道：“我是你們的國王，你們法定的國王！……我擁有上帝對我的委任，這是出自古老的合法血緣，我絕不會背叛我的出身，絕不回答一個非法的新權(quán)威的提問！相對于這里擔任我的所謂的審判者的人來說，我才真正地更能代表我的子民的自由?！薄幾訹英]布倫達·拉爾夫·劉易斯《君主制的歷史》依據(jù)材料一，概括查理一世所宣揚的觀點，指出當時英國政治面臨的焦點問題?？键c二美國共和制的確立1．(2015·北京文綜，22)1845年，美國國會通過一項法案：禁止總統(tǒng)在未經(jīng)過國會同意撥款的前提下授權(quán)建造海上緝私船。總統(tǒng)約翰·泰勒否決了該法案，但國會推翻了總統(tǒng)的否決。根據(jù)美國憲法，隨后()A．這項法案將會自動生效 B．國會將自行建造緝私船C．最高法院可廢除該法案 D．總統(tǒng)可再次否決該法案2．(2015·福建文綜，20)圖一、二、三是有關(guān)美國邦聯(lián)政府、議會與州關(guān)系的一組漫畫。該組漫畫反映了()A．邦聯(lián)政府擁有征稅權(quán)與財政權(quán)B．邦聯(lián)議會須擴大法定權(quán)力C．邦聯(lián)政府各項活動須聽命于各州D．邦聯(lián)議會財政支出須各州批準3．(2014·課標全國Ⅰ，33)根據(jù)美國1787年憲法，眾議員名額按照各州人口比例分配，各州人口數(shù)“按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這一規(guī)定違背了《獨立宣言》中提倡的()A．主權(quán)在民原則 B．天賦人權(quán)原則C．各州自治原則 D．各州平等原則4．(2014·北京文綜，20)第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束之際，意大利企業(yè)家阿格涅利提出，歐洲要想和平、強大，就必須借鑒美國的成功經(jīng)驗和失敗教訓，超越邦聯(lián)階段，建立聯(lián)邦制的“歐洲合眾國”。能夠佐證上述觀點的美國歷史事實是()①邦聯(lián)政治結(jié)構(gòu)松散，無力平息社會動蕩②聯(lián)邦剝奪了各州的自主權(quán)，穩(wěn)定了統(tǒng)治秩序③邦聯(lián)沒有統(tǒng)一的關(guān)稅，嚴重阻礙了經(jīng)濟發(fā)展④聯(lián)邦統(tǒng)一發(fā)行貨幣，促進了經(jīng)濟的有序發(fā)展A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④5．(2014·天津文綜，4)法國政治思想家托克維爾在《論美國的民主》中說：“美國的聯(lián)邦憲法，好像能工巧匠創(chuàng)造的一件只能使發(fā)明人成名發(fā)財，而落到他人之手就變成一無用處的美麗藝術(shù)品?！边@句話著重強調(diào)美國聯(lián)邦憲法()A．創(chuàng)造了新的憲法體制 B．不具有普適性C．促進了資本主義發(fā)展 D．具有借鑒意義6．(2013·課標全國Ⅱ，33)華盛頓在1787年3月致麥迪遜的信中說：“凡是有判斷能力的人，都不會否認對現(xiàn)行制度進行徹底變革是必需的。我迫切希望這一問題能在全體會議上加以討論?！边@里所說的“徹底變革”是指()A．革除聯(lián)邦體制的弊端B．建立三權(quán)分立的共和體制C．廢除君主立憲制D．改變松散的邦聯(lián)體制7．(2012·江蘇單科，15)2000年美國總統(tǒng)大選，共和黨候選人布什和民主黨候選人戈爾在決定命運的幾百張選票上發(fā)生爭議，最后把官司打到了聯(lián)邦最高法院。后者一錘定音，解決了長達36天的總統(tǒng)難產(chǎn)危機。這段材料()A．體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則B．表明司法權(quán)實際上高于行政權(quán)C．顯示最高法院掌握立法權(quán)D．說明總統(tǒng)人選與選民意愿無關(guān)8．(2015·四川文綜，14)(節(jié)選)閱讀材料，回答問題。材料一美利堅合眾國憲法第五條國會遇兩院各三分之二人數(shù)認為必要時，得提出本憲法之修正案，或應全國三分之二州議會之請求，得召集會議以提出修正案……表美國憲法修正案(節(jié)選)序號批準時間條文節(jié)錄41791年人民之人身、住宅、文件與財產(chǎn)不受無理搜查扣押之權(quán)利不得侵犯101791年本憲法所未授予合眾國或未禁止各州行使之權(quán)力，皆由各州或人民保留之151870年第一款合眾國或其任何一州，不得因種族、膚色或前此曾為奴隸之關(guān)系而拒絕或剝奪合眾國公民之投票權(quán)221951年第一款無論何人，當選擔任總統(tǒng)職務不得超過兩次261971年第一款年滿十八歲或十八歲以上之合眾國公民之選舉權(quán)，不得因為年齡關(guān)系而被合眾國或任何一州加以否定或剝奪——據(jù)《美國憲法及其修正案》(朱曾汶譯)據(jù)材料一，結(jié)合所學知識，指出促成美國“修憲”的因素；歸納上表中美國憲法修正案的兩個基本方面，并選取相關(guān)條款分別予以說明。9．(2015·浙江文綜，39)(節(jié)選)近代的民主思想和科學精神從歐洲興起后，傳播到全世界。閱讀材料，回答問題。材料二創(chuàng)建合眾國的那一代人——華盛頓、杰克遜與富蘭克林等，無一不是啟蒙思想的繼承者。他們把新大陸作為“自由與自治”的實驗場。接著，理性與自由的信念推動了工業(yè)革命的深入。到19世紀后半期，科學知識的進步推動了技術(shù)發(fā)明與創(chuàng)造的空前增長?！幾粤合鲇稹稑O簡美國史》等根據(jù)材料二，結(jié)合所學知識，概述“那一代人”所進行的“實驗”是怎樣實現(xiàn)“自由與自治”的。19世紀后半期美國在科學技術(shù)方面有哪些“發(fā)明與創(chuàng)造”？10．(2012·北京文綜，37)(節(jié)選)水是生命之源，它孕育了人類文明，啟迪著人類智慧，影響著人類社會的進程。材料四自19世紀初，關(guān)于憲法是否明確授權(quán)聯(lián)邦政府幫助地方治理河道的問題，美國國會一直存在爭論。1817年和1822年，美國總統(tǒng)兩次否決了聯(lián)邦政府資助地方改善交通的議案，1824年最高法院法官認定，憲法允許聯(lián)邦政府資助和承擔河道改良項目。但聯(lián)邦政府的權(quán)限從改良河道擴大到流域治理、防洪灌溉，又經(jīng)歷了一個多世紀。其間，仍有很多議員認為，聯(lián)邦政府建設(shè)防洪工程過多干預了各州的權(quán)力。1935年全國范圍內(nèi)發(fā)生洪災，100多項防洪議案提交到國會。1936年總統(tǒng)簽署《防洪法》，授權(quán)聯(lián)邦政府在全國范圍內(nèi)建設(shè)防洪工程，地方需要提供相應的建設(shè)土地和空間。(3)結(jié)合所學，從美國政治權(quán)力分配的角度，對材料四進行解讀。要求：提取信息充分；總結(jié)和歸納準確、完整；解釋和分析邏輯清晰。考點三法國共和制、德意志帝國君主立憲制的確立1．(2015·江蘇單科，16)依據(jù)1871年德意志帝國憲法建立的政體屬于資產(chǎn)階級代議制。這部憲法內(nèi)容中最能體現(xiàn)資產(chǎn)階級代議制特征的是()A．帝國依據(jù)本憲法在聯(lián)邦領(lǐng)土內(nèi)行使立法權(quán)B．德意志皇帝在國際關(guān)系上為帝國的代表C．聯(lián)邦議會主席職位屬于皇帝任命的帝國宰相D．帝國議會由秘密投票的普遍和直接選舉產(chǎn)生2．(2015·廣東文綜，20)“這份文獻在當時是極其進步的，對西方君主制和共和制都適用?！毕铝形墨I中，符合這一評價的是()A．《大抗議書》 B．《權(quán)利法案》C．1787年美國憲法 D．《人權(quán)宣言》3．(2014·北京文綜，21)右圖是法國1789年的一幅漫畫。畫中三人分別代表貴族、平民和教士。結(jié)合所學判斷，漫畫所要表達的意愿是()A．第三等級反對制定新憲法B．三個等級聯(lián)合廢除君主制C．三個等級合力制定新憲法D．三個等級修改拿破侖法典4．(2014·江蘇單科，14)俾斯麥企圖建立一種特殊的德意志型的立憲議會制度，以達到保持普魯士王朝政治統(tǒng)治優(yōu)勢之目的。這種設(shè)想在1871年統(tǒng)一的德意志帝國憲法中加以定型。下列能體現(xiàn)這一目的的正確選項是A．聯(lián)邦議會由民選產(chǎn)生 B．帝國議會掌握著立法大權(quán)C．宰相對聯(lián)邦議會負責 D．帝國皇帝有主宰議會之權(quán)5．(2014·廣東文綜，22)1895年，一位中國外交官對當時四個歐美國家的政體分別作了如下評述，其中對德國的評述是()A．“舉國聽于議院，勢太偏重”B．“君主能以事下會議而不能獨斷”C．“議院主議法，政府主行法，察院主斷法”D．“上議院主用世爵，參以選舉，君權(quán)仍重”6．(2013·課標全國Ⅱ，34)19世紀晚期德國的現(xiàn)代化進程中，經(jīng)濟突飛猛進與政治民主發(fā)展滯后形成巨大反差。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因在于()A．皇權(quán)與貴族結(jié)盟掌握政權(quán)B．國家分裂阻礙政治民主化C．經(jīng)濟發(fā)展消解政治改革訴求D．對外戰(zhàn)爭影響國內(nèi)民主進程7．(2013·北京文綜，22)1871年德意志帝國成立時，有人諷刺說，這個帝國是由一只大猛獸、半打狐貍和十幾只耗子組成的。這個比喻形象地說明了當時帝國各邦實力的差距。但在這個帝國中()A．各邦代表組成立法機構(gòu)中的聯(lián)邦議會B．各邦代表組成立法機構(gòu)中的帝國議會C．帝國政府向帝國議會負責D．各邦共同推舉帝國首相8．(2013·廣東文綜，20)有人在1877年號召民眾為當前政體的形式和憲法的完整性而戰(zhàn)，并指出這是1789年革命的繼承者同舊制度特權(quán)等級的殘余及羅馬神權(quán)政治代理人之間的斗爭?！爱斍罢w”是()A．君主專制 B．君主立憲制C．共和制 D．無產(chǎn)階級專政9．(2011·江蘇單科，14)恩格斯指出：“(德意志)帝國憲法具有一個唯一的穩(wěn)固的軸心——一個帝國首相(宰相)。聯(lián)邦會議……處于這樣一種地位，這種地位使其他責任行政權(quán)成為不可能，可能的只有帝國首相的責任行政權(quán)，因而使帝國責任大臣無法存在?！辈牧现小暗蹏紫嗟呢熑涡姓?quán)”表現(xiàn)為()A．憲法賦予首相國家最高權(quán)力B．帝國首相擁有內(nèi)閣的控制權(quán)C．帝國首相只對聯(lián)邦會議負責D．內(nèi)閣大臣均由帝國首相任命10．(2013·安徽文綜，36)(節(jié)選)閱讀材料，完成下列各題。材料二近代民主制度的建立和完善，不論在單個國家，還是在全世界，都經(jīng)歷了一個長期的、動蕩的而又反復的過程。西方近代民主制度的重要目標之一在于廢除政治強制，遵守政治生活和公共生活中共同的規(guī)則，以憲法規(guī)定的方式獲取政治資源。一開始表現(xiàn)為思想家的構(gòu)想，然后，政治家借助群眾的力量將其細化為若干改造現(xiàn)行政治生活的要求。這種要求起初可能是溫和的、建設(shè)性的、改良性的，以后卻可能變得激進。再者，勝者或暫時勝者一方將其形式化、法律化，固定為一種永久性的、歷史性的進步?！幾詰藦汀段鞣矫裰魇贰愤\用所學知識，結(jié)合材料二，論述西方近代民主制度的建立和完善是一個“長期的、動蕩的而又反復的過程”。11.(2012·廣東文綜，39)(節(jié)選)詞語和概念的變化，可以為探究歷史提供重要信息。閱讀下列材料，結(jié)合所學知識問答問題。材料二隨著“代議制民主”概念的形成和逐漸流傳，民主概念發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)化。不僅古代“直接民主”是“民主”，而且近代“間接民主”也是“民主”。隨著后一種民主在實踐中的不斷擴展和完善，它幾乎成了人們所知的西方民主的惟一形態(tài)，日常使用的“民主”一詞，指的已不是古代直接民主?！獡?jù)《美國革命時期民主概念的演變》等結(jié)合材料二和所學知識，從西方民主政治發(fā)展的角度，簡要分析“民主”概念變化的原因?？键c命題統(tǒng)計命題導向一、英國君主立憲制的確立5年11考(1)創(chuàng)設(shè)不同情境，考查英國民主政治由淺入深的發(fā)展過程(2)聯(lián)系現(xiàn)實熱點，考查責任內(nèi)閣制下國王、首相、議會之間的關(guān)系二、美國共和制的確立5年11考(1)利用文獻材料考查美國1787年憲法的內(nèi)容、特點及影響(2)從1787年憲法體現(xiàn)的原則入手，考查美國的民主共和制三、代議制在歐洲大陸的擴展5年13考(1)創(chuàng)設(shè)新情境，考查法國確立共和制的艱難歷程(2)借助文獻材料創(chuàng)設(shè)新情境考查德意志帝國憲法的特點A組專項基礎(chǔ)練一、選擇題1．(2015·湖南株洲檢測)有學者認為，“英國政體是典型的立憲君主制……英國政體體現(xiàn)的權(quán)力關(guān)系首先是國王作為虛位元首凌駕于各實質(zhì)權(quán)力之上，行使形式上的立法、行政和司法大權(quán)。在實質(zhì)權(quán)力部分，擁有立法權(quán)的議會下院作為民選代議機構(gòu)產(chǎn)生首相及其領(lǐng)導的內(nèi)閣……”這表明近代以來的英國()A．英王權(quán)力凌駕于議會之上B．立法權(quán)高于行政權(quán)和司法權(quán)C．英王行政權(quán)和司法權(quán)平行D．從1689年開始英王就是無權(quán)虛君2．(2015·四川綿陽診斷)有人說：“美國的頒布《1787年憲法》是世界上第一部真正的人權(quán)宣言，但也是一部妥協(xié)憲法。”下列選項中沒有體現(xiàn)妥協(xié)的是()A．中央與地方的關(guān)系 B．大州與小州的關(guān)系C．南方與北方的關(guān)系 D．白人與有色人種的關(guān)系3．(2015·河南安陽調(diào)研)德意志統(tǒng)一前，俾斯麥曾在議會中公開宣稱：“我們這里不是英國，我們這些大臣是國王的奴仆而不是你們的奴仆?！?882年，俾斯麥又說，沒有一個政黨能夠統(tǒng)治德意志帝國和普魯士國家，沒有一個政黨有足夠的力量，能進行調(diào)停。這說明德意志()A．統(tǒng)一前后政治制度沒有發(fā)生變化B．議會依從于普魯士王國C．含有濃厚的專制主義特征D．是一個沒有政黨的國家4．(2014·湖南十三校聯(lián)考)英、德兩國在近代通過不同方式，先后確立了君主立憲制。對二者相同點的敘述，正確的是()A．君主任命內(nèi)閣首腦 B．內(nèi)閣首腦對君主負責C．議會居于權(quán)力中心 D．君主有權(quán)修訂法律5．(2014·江蘇南京、鹽城一模)漢密爾頓在《聯(lián)邦黨人文集》中說：“在美國的復合共和國里，人民交出的權(quán)力首先分給兩種不同的政府，然后把各政府分得的那部分權(quán)力再分給幾個分立的部門。因此，人民的權(quán)利就有了雙重保障。兩種政府將互相控制，同時各政府又自己控制自己?！辈牧戏从沉嗣绹裰髡沃械?)人民主權(quán)原則②邦聯(lián)制原則③分權(quán)制衡原則④民主共和原則A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②③④6．(2013·廣東廣州高三期末)19世紀晚期在德國現(xiàn)代化進程中，經(jīng)濟突飛猛進與政治民主發(fā)展滯后形成巨大反差?！罢蚊裰靼l(fā)展滯后”表現(xiàn)在()①實行聯(lián)邦制②皇帝掌握國家大權(quán)③帝國宰相只對皇帝負責④帝國議會由選舉產(chǎn)生A．①③ B．②③ C．②④ D．③④二、非選擇題7．(2015·廣東江門調(diào)研)(節(jié)選)閱讀材料，完成下列要求。材料一不同的專業(yè)立場對“光榮革命”有不同角度的解讀。大眾的版本是：信奉天主教的詹姆斯二世上臺后大肆擴張?zhí)熘鹘痰膭萘?，迫害清教徒，與信奉天主教的法國結(jié)盟。而以清教徒為主體的英國資產(chǎn)階級和新貴族集團則扶植不信天主教的詹姆斯二世之女瑪麗和她丈夫荷蘭執(zhí)政王威廉聯(lián)合執(zhí)政。托克維爾在歷史研究著作中，把英國人的性格和理性能力等都帶進了分析要素。美國的諾貝爾經(jīng)濟學獎得主道格拉斯·諾斯教授則分析了英國“光榮革命”背后的商業(yè)背景，中世紀晚期歐洲的各國國王都通過增稅、貸款、賣爵位、印幣和征用，在有限的疆土上不斷擴大王權(quán)的經(jīng)濟力量。詹姆斯二世為了應付戰(zhàn)爭，不斷增設(shè)新的稅種，提高稅率，完全繞開議會推進，導致議會怨聲載道。政治家和法律學者則再上溯至1215年英國國王約翰不得不訂立的《大憲章》，這是封建貴族與王室的政治權(quán)力契約，法律規(guī)則高于國王個人意志成為社會共識?！肮鈽s革命”后，新國王不得不與支持他們上臺的英國資產(chǎn)階級代表的議會簽署了《權(quán)利法案》?！趥鹘y(tǒng)與變革的沖突中，走互相融合的道路，在斗爭中妥協(xié)，是英國文化模式的顯著特色。這種方式和緩、平穩(wěn)、漸進，但正是這個不愛走極端的穩(wěn)重民族為現(xiàn)代世界奠定了好幾塊基石?！幾酝跷　督鹑诳梢灶嵏矚v史》等根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，分析英國“光榮革命”發(fā)生的原因，并用史實說明英國為現(xiàn)代世界奠定的重要“基石”。B組深化提升練一、選擇題1．(2015·遼寧撫順重點高中期末)英國有著悠久的議會傳統(tǒng)，但有學者卻不認同英國(在資產(chǎn)階級革命前)確立了近代代議制民主。對這種判斷的解釋較為合理的是()A．議員是否具有階級性B．議會是否成為國家機關(guān)C．議會是否以人民主權(quán)為基礎(chǔ)D．議員是不是底層民眾的代表2．(2015·河南鄭州第一次質(zhì)量預測)2013年10月，由于美國政府與國會間未能解決2014年度政府財政預算分歧，聯(lián)邦政府的非核心部門被迫關(guān)門。造成該次聯(lián)邦政府“關(guān)門”風波的體制層面的原因是()A．兩黨制導致政府行政效率低下B．三權(quán)制衡體制致使政令矛盾放大C．聯(lián)邦制引發(fā)各州有效抗衡中央D．內(nèi)閣制招致政見沖突調(diào)解無望3．(2015·四川內(nèi)江診斷)有人說，法蘭西第三共和國政治制度是共和主義和君主主義妥協(xié)的產(chǎn)物，總統(tǒng)、議會和內(nèi)閣三者之間處處體現(xiàn)了平衡。這一平衡表現(xiàn)為()A．實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)可以解散參議院B．內(nèi)閣由總統(tǒng)任命，但對議會負責C．參議院有權(quán)否決眾議院的決議D共和派和民主派在國民議會中力量相當4．(2014·廣東肇慶期末)美國前總統(tǒng)喬治·布什說：“人類千百年的歷史，最為珍貴的……是實現(xiàn)了對統(tǒng)治者的馴服，實現(xiàn)了把他們關(guān)在籠子里的夢想?！苯绹鴮崿F(xiàn)這一“夢想”的重要舉措是()A．頒布《權(quán)利法案》，確立議會主權(quán)B．實行聯(lián)邦制政體C．堅持人民主權(quán)原則D．實行三權(quán)分立與制衡5．(2014·山東威海質(zhì)檢)1878年5月，俾斯麥提交的“反對社會民主黨企圖危害治安的法令”草案遭到帝國議會否決。不久，按照俾斯麥的要求，聯(lián)邦議會解散了帝國議會并重新選舉。10月19日，新一屆帝國議會以221票對149票通過了該法令，經(jīng)皇帝批準，21日起法令生效。這一事件反映了當時德意志帝國()A．首相有權(quán)解散帝國議會B．帝國議會的立法權(quán)受行政權(quán)控制C．首相只對帝國議會負責D．皇帝只有形式上批準法律的權(quán)力6．(2013·四川樂山模擬)比較下面兩國政治權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖，其分析結(jié)論正確的是()1871年德國政治權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖近代美國政治權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖A．都彰顯權(quán)力分割與制衡理念B．兩國代議機關(guān)的職能不同C．都體現(xiàn)了資產(chǎn)階級民主原則D．國家元首都擁有絕對權(quán)威二、非選擇題7．(2015·晉冀豫三省聯(lián)考)(節(jié)選)閱讀材料，回答問