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第第頁教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會范文老師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀范文5

從古至今,在人們心目中,好像很難找出比老師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠的心去感化同學(xué),用真誠的愛去引導(dǎo)同學(xué),僅有真的愛同學(xué)才能當(dāng)之無愧地說愛教育事業(yè)。聞名教育家斯霞以往說過:“要使同學(xué)的品德高尚,老師自我首先應(yīng)當(dāng)是一個品德高尚的人?!崩蠋熓峭瑢W(xué)的一面鏡子,言談舉止,為人處世,衣著穿戴……都是同學(xué)私下談?wù)摰脑掝}。為人師表不能說一套做一套,應(yīng)嚴(yán)以律己,言行全都,表里如一,成為同學(xué)的表率。孔子說得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”

教書育人是師德師風(fēng)的關(guān)鍵。老師要把自我的同學(xué)培育成為有用的人才,就需要把書教好。這就要求老師要具淵博知識。在知識的海洋里,宇宙間的任何事物都僅有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而老師猶如一葉扁舟,常年累月航行于其中,將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸,風(fēng)雨無阻,無怨無悔。浪頭上行舟,難免驚心動魄,但也有欣慰與歡暢,誰說不是呢選擇了老師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。目不識丁,混跡社會,腰纏萬貫者大有人在,但我們無法想象,更不能容忍一個魚目混珠的老師堂而皇之立于那些求知假設(shè)渴者目光聚焦的神圣講壇。教書育人是老師的天職。老師在任何時候都不能忘卻,自我不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應(yīng)是經(jīng)過教學(xué)活動在同學(xué)心靈上細(xì)心施工的工程師。

師德師風(fēng)不僅僅是老師個人問題,也是老師群體問題。個人師德師風(fēng)不好,雖然有時會在小范圍里造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響,但究竟還只是小范圍的事。老師群體假如風(fēng)氣不好,異樣是與社會上的不良風(fēng)氣沆瀣一氣,其危害性就大了。這時的師德師風(fēng)問題就演化為整個教育行業(yè)的道德問題,這時的不良師風(fēng)就演化為教育行業(yè)的不正之風(fēng)了。

師德,即老師的職業(yè)道德;師風(fēng),即老師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對一個老師異樣的重要,由于,老師是同學(xué)行動的標(biāo)桿。對于師德師風(fēng)問題,不少教育家及國家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過精辟的論述:孔子提出:“躬自厚而薄責(zé)于人”,“以身立教,為人師表”等;“老師作為人類靈魂的工程師,不僅僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表?!本C上所述,我們清晰地意識到:正確認(rèn)識自身的職業(yè)價值,提倡愛崗敬業(yè),強(qiáng)化職責(zé)意識,是社會對教育職業(yè)道德的必定要求。由此可知,作為老師,你要把同學(xué)培育成大家都情愿接近的人,你就要留意培育同學(xué)的道德,而你要使同學(xué)成為有道德的人,就要讓同學(xué)情愿和你接近,以便對同學(xué)施加大的影響。所以,你自我就首先要成為有道德的人。

良好的師德師風(fēng)的構(gòu)成,絕非一朝一夕,在制度約束的基礎(chǔ)上,也需要廣闊老師提高自律意識,自覺改正自我生活、工作中的不良習(xí)慣,在同學(xué)中樹立起良好的師德師風(fēng)。

我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素養(yǎng)。

1、愛崗敬業(yè)。首先,要喜愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)不遺余力。我們選擇了教育事業(yè),就要對自我的選擇無怨無悔,不計名利,進(jìn)取進(jìn)取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。僅有這樣,同學(xué)才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。

2、尊敬同學(xué)。每一位高校生都渴望得到老師的理解和尊敬。我們要與同學(xué)同等相待,不能把同學(xué)當(dāng)下級隨意呵斥。僅有我們把同學(xué)看重了,同學(xué)得到老師的尊敬了,他們才會尊敬老師,情愿學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。

3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師,僅有不斷的更新自我的知識,不斷提高自身素養(yǎng),不斷的完善自我,才能教好同學(xué)。假如自身散漫,怎能要求同學(xué)仔細(xì)。要提高我們的自身素養(yǎng),這要求我們年輕老師多聽取同學(xué)和老老師的各種看法。并且自身不斷的學(xué)習(xí),進(jìn)取學(xué)習(xí),不斷開拓新教法。

4、以身作那么。老師的言行對同學(xué)的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,老師的一言一行,同學(xué)均喜愛仿照,這將給同學(xué)成長帶來一生的影響。所以,老師需要要時時刻刻為同學(xué)做出好的榜樣,凡要求同學(xué)要做到的,自我首先做到。堅持嚴(yán)于律己。

以上是

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