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2023-2024學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)說(shuō)課稿第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘-課題1分子和原子1一、課程背景本節(jié)課是九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第三單元的第一課時(shí),主要學(xué)習(xí)物質(zhì)構(gòu)成的基本單位——分子和原子。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),學(xué)生將了解物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的,掌握基礎(chǔ)的分子和原子的概念、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):理解分子和原子的概念及其在物質(zhì)構(gòu)成中的作用;掌握常見(jiàn)物質(zhì)的分子和原子構(gòu)成;能夠分辨分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系。過(guò)程與方法目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生參與課堂討論,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;利用案例分析、實(shí)驗(yàn)觀(guān)察等探究法進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生思考和解決問(wèn)題的能力;鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展小組討論和合作實(shí)踐,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和交流的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)的興趣和探索精神;培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)實(shí)驗(yàn)態(tài)度和安全意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)和尊重。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):理解分子和原子的概念及其在物質(zhì)構(gòu)成中的作用;掌握常見(jiàn)物質(zhì)的分子和原子構(gòu)成。教學(xué)難點(diǎn):分辨分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(5分鐘)引導(dǎo)問(wèn)題:-你知道物質(zhì)是由什么構(gòu)成的嗎?-為什么物質(zhì)可以有不同的性質(zhì)和用途?導(dǎo)入活動(dòng):設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn),展示物質(zhì)的構(gòu)成和性質(zhì)的聯(lián)系;通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象引起學(xué)生的思考和探索。2.學(xué)習(xí)新知(40分鐘)知識(shí)點(diǎn)1:分子的概念分子的定義:物質(zhì)中由兩個(gè)或兩個(gè)以上原子經(jīng)化學(xué)鍵(或稱(chēng)作共價(jià)鍵)結(jié)合而成的極小粒子。分子的結(jié)構(gòu):分子由原子通過(guò)共價(jià)鍵連接構(gòu)成,分子的形狀和原子之間的鍵型有關(guān)。不同物質(zhì)的分子:水分子(H2O)、氧氣分子(O2)、二氧化碳分子(CO2)等。知識(shí)點(diǎn)2:原子的概念原子的定義:物質(zhì)的基本組成單位,是能保持其元素性質(zhì)的最小粒子。原子的結(jié)構(gòu):原子由原子核和電子層組成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,電子層圍繞原子核旋轉(zhuǎn)。元素與原子:每種元素都有其特定的原子數(shù)量和結(jié)構(gòu),不同元素的原子有不同的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和電子數(shù)。知識(shí)點(diǎn)3:分子和原子的區(qū)別與聯(lián)系區(qū)別:分子是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的原子經(jīng)化學(xué)鍵結(jié)合而成的,是物質(zhì)構(gòu)成的基本單位;原子是物質(zhì)的基本組成單位,是能保持其元素性質(zhì)的最小粒子。聯(lián)系:分子是由原子構(gòu)成的,分子中的原子通過(guò)化學(xué)鍵連接在一起。案例分析:通過(guò)案例分析常見(jiàn)物質(zhì)的分子和原子構(gòu)成,引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際生活中認(rèn)識(shí)分子和原子的概念。3.深化與拓展(40分鐘)小組討論:組織學(xué)生分成小組,就以下問(wèn)題展開(kāi)討論,并進(jìn)行匯報(bào):-除了本課中提到的物質(zhì),你還能列舉出哪些分子和原子構(gòu)成的物質(zhì)?-你認(rèn)為分子和原子有哪些共同的特征和性質(zhì)?實(shí)驗(yàn)探究:設(shè)計(jì)一個(gè)小型實(shí)驗(yàn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象揭示分子和原子在物質(zhì)性質(zhì)中的作用,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄和思考。4.小結(jié)與評(píng)價(jià)(10分鐘)小結(jié):對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),并強(qiáng)調(diào)分子和原子在物質(zhì)構(gòu)成中的重要性。評(píng)價(jià):設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)任務(wù)或綜合練習(xí),對(duì)學(xué)生本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。五、板書(shū)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)
第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘-課題1分子和原子1
知識(shí)點(diǎn):
-分子的概念和結(jié)構(gòu):由原子通過(guò)共價(jià)鍵連接
-原子的概念和結(jié)構(gòu):有原子核和電子層組成
-分子和原子的區(qū)別與聯(lián)系:分子是由原子構(gòu)成的
重點(diǎn):理解分子和原子的概念及其在物質(zhì)構(gòu)成中的作用
難點(diǎn):分辨分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系六、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)導(dǎo)入活動(dòng)、案例分析、實(shí)驗(yàn)探究等多種教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)分子和原子的概念及其在物質(zhì)構(gòu)成中的作用。教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生的參與和思考,培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)和分析問(wèn)題的能力。在教學(xué)中,還可以結(jié)合生活實(shí)際和科學(xué)研究
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