高考試題語文數(shù)學(xué)

2010年高校招生全國統(tǒng)一考試語文(全國1卷)

語文

本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。第1卷1至4頁，第H卷5

至8頁?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第I卷

一、(12分，每小題3分)

1.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的?組是

A.行伍(hang)名語(su)惡貫滿碓(ylng)厲兵秫馬(mu)

B傾軋(zhd)不啻(chi)補(bǔ)苴鰻漏(xia)荊鍥布裙(chai)

C.巨擘(bo)河蚌(bang)得不償失(chang)學(xué)莘學(xué)子(shen)

D.解剖(pao)羈絆(jl)火中取栗(I))感慨系之(xi)

2,下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是

A.現(xiàn)在我們單位職工上下班或步行，或騎車，為的是倡導(dǎo)綠色、地毯生活。尤為可喜的是,

始作便看是我們新來的局長。

B.幾年前，學(xué)界幾乎沒有人不對他的學(xué)說大加撻伐，可現(xiàn)在當(dāng)他被尊奉為大師之后，移將

旗教的人簡直要踏破他家的門檻。

C.他是當(dāng)今少數(shù)幾位聲名卓著的電視劇編劇之一，這不光是因?yàn)樗朴诰幑适?，更重要?/p>

原因是他寫的劇本事,并落，情節(jié)曲折。

D.旁邊一位中學(xué)生模樣的青年誠懇地說：“叔叔，這些都是名人的字畫，您就買一幅吧，

掛在客廳里不僅沒關(guān)打氣，還可附庸風(fēng)雅?！?/p>

3.下列格局中，沒有語病的一句是

A.大師的這段經(jīng)歷非常重要，但流傳的說法不一，而所有的當(dāng)事人、知情人都已去世，我

們斟酌以后擬采用大師兒子所講的為準(zhǔn)。

B.我們說話寫文章，在把零散的詞語串成一個個可以用來傳遞信息、完成交際任務(wù)的句子

的時候，是需要遵循一定的語法規(guī)律的。

C.這個法律職業(yè)培訓(xùn)基地由省司法廳和南海大學(xué)合作建立，是全國首家有效聯(lián)合政府行政

職能和高效教育資源而成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

D.近期發(fā)熱患兒增多，我院已進(jìn)入門診超負(fù)荷狀態(tài)，為使就診更有序，決定采取分時段掛

號，如果由此給您帶來不便，敬請諒解。

4、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

近幾十年來，—，，，，，。隨著中國國力的增強(qiáng)，關(guān)

于中國的國際地位、作用和責(zé)任的討論方興未艾。

①也高于同時期世界的平均水平

②中國日益成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)

③現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就

④中國的綜合實(shí)力大幅度提高

⑤盡管對增長的原因有不同的看法，然而誰也無法否認(rèn)增長的事實(shí)

⑥中國經(jīng)濟(jì)的增長速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國家

A、②④③⑥①⑤B、②⑤⑥??①

C、⑥⑤④②③①D、⑥①②④⑤③

二、（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成5—7題。

情緒異常是利非常復(fù)雜的現(xiàn)象，長期以來，各個領(lǐng)域的學(xué)者從自己的學(xué)科出發(fā)，對此現(xiàn)

象紛紛做出各自的解釋，但是始終未獲解決?，F(xiàn)在生物學(xué)家也開始涉足這個問題，并從生物

學(xué)的角度加以探討，他們的見解讓人耳目一新。

我們經(jīng)常說人的情緒多變，其實(shí)我們往往不是自己情緒的真正主人。在人體內(nèi)，存在著多

調(diào)控我們情緒的化學(xué)物質(zhì)，我們的喜怒哀樂受到它們的控制。比如說，有時候我們會莫名其

妙地感到心煩，究其原因是一種叫做“梅拉多寧”的激素在作怪；如果這種激素分泌過多，

會導(dǎo)致心情煩躁、沮喪等。據(jù)研究，梅拉多寧也是導(dǎo)致一種叫“冬季抑郁癥”疾病的元兇。

得這種病的人，在冬季尤其是陰霾、缺少陽光的日子里，容易情緒低落、郁郁寡歡，甚至做

出極端行為，為什么生活中有些人那么快樂，令人羨慕？這又涉及到一種叫“多巴胺”的化

學(xué)物質(zhì)。多巴胺是神經(jīng)元中傳導(dǎo)神經(jīng)興奮的一種化學(xué)物質(zhì)，當(dāng)多巴胺傳導(dǎo)順暢的時候，大腦

內(nèi)部就會產(chǎn)生一系列化學(xué)變化，使我們產(chǎn)生快感。

現(xiàn)代生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，大量的細(xì)菌寄生在我們呼吸道和消化道中，它們中的半數(shù)的中性菌,

對我們既無害也無益，比如腸桿菌、酵母菌及腸球菌；約有10%是有害菌，如葡萄球菌、幽門

桿菌等；還有約30%是有益菌，如乳酸菌、雙歧桿菌等。對有害菌我們也不必?fù)?dān)心，因?yàn)樗鼈?/p>

的活動嚴(yán)格受到有益菌和中性菌的管制。

別小看這些寄生在腸道內(nèi)的小小細(xì)菌，它們對改變我們的情緒和行為有著不可忽視的作

用。一方面，這些細(xì)菌影響人體的營養(yǎng)代謝，如果消化不良，會引起情緒異常；另一方面，

假如人體的代謝紊亂，這些細(xì)菌會制造出硫化氫、氨等氣體來毒害我們的神經(jīng)，從而導(dǎo)致我

們情緒異常，甚至做出極端行為?？茖W(xué)家做過這樣一個實(shí)驗(yàn)：當(dāng)給豬投喂高密度的發(fā)酵乳桿

菌時，豬不僅長得快，而且爭食咬斗現(xiàn)象明顯減少。這是因?yàn)樨i的腸道內(nèi)有益菌受到強(qiáng)化之

后，對豬的神經(jīng)有毒害作用的氣體硫化氫和氨等的生長大幅度下降，于是改善了豬的行為。

近年來，人們情緒異常和行為失控的發(fā)生頻率逐年升高，從腸道內(nèi)細(xì)菌的生存環(huán)境來看,

導(dǎo)致這一現(xiàn)象主要有兩個原因，一是農(nóng)藥、食品添加劑和抗生素等的濫用。這些藥物或化學(xué)

物質(zhì)進(jìn)入人體會大量殺死腸道細(xì)菌，導(dǎo)致人的代謝紊亂和消化不良，從而引發(fā)情緒異常和精

神疾病。二是這幾年生活水平提高后，部分人吃得太飽。由于攝入的過量高蛋白在人體內(nèi)缺

少有益菌或中性菌為其分解、代謝,，它們會在雜菌的分解下產(chǎn)生大量的硫化氫、氨等對神經(jīng)

有毒害作用的物質(zhì)。這些物質(zhì)會破壞人體中起抑制沖動作用的五羥色胺的合成，導(dǎo)致人的情

緒異常，產(chǎn)生過激行為。

（摘編自2010年4月29日《科技文摘報》）

5.下列關(guān)于情緒異常及其研究狀況的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是

A.所謂情緒異常是指情緒低落、沮喪、煩躁、發(fā)怒，乃至做出極端行為等。心情愉快則是人

的正常狀態(tài)，不屬于情緒異常。

B.人的情緒異常是?種非常復(fù)雜的現(xiàn)象，此前各個領(lǐng)域的學(xué)者雖然從不同的學(xué)科出發(fā)，提出

了各種解釋，但是始終未能解決問題。

C.與其他領(lǐng)域?qū)W者的研究不同，現(xiàn)在生物學(xué)家們另辟途徑，從生物學(xué)的角度來研究，從而解

決了情緒異常的防治問題。

D.科學(xué)研究已經(jīng)表明，人體內(nèi)的一些化學(xué)物質(zhì)會影響人們的喜怒哀樂，所以許多時候人們并

非自己情緒的真正掌控者。

6.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是

A.人們有時候出現(xiàn)煩躁、沮喪等情緒，其原因是體內(nèi)的激素梅拉多寧的分泌超過了正常

的水平。這種情況更嚴(yán)重的例子就是冬季抑郁癥。

B.正常情況下人體腸道內(nèi)的有益菌和中性菌會有效管制有害菌的活動，當(dāng)有益菌和中性

菌的數(shù)量大量減少時，這種管制就會消弱。

C.如果給豬投喂高密度的發(fā)酵乳桿菌，豬腸道內(nèi)有益菌的數(shù)量大幅度增加，那么硫化氫

和氨等有害氣體的生成就會大量減少。

D.殘存農(nóng)藥、食品添加劑和抗生素等殺死大量腸道細(xì)菌，高蛋白物質(zhì)就會被分解出大量

硫化氫和氨等有害物質(zhì)，導(dǎo)致人的情緒正常。

7.下列推斷，不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是

A.只有當(dāng)人體內(nèi)多巴胺的量超過一般水平，神經(jīng)興奮在神經(jīng)元中才能得到有效的傳導(dǎo)，

人的大腦才能產(chǎn)生化學(xué)變化，從而獲得快感。

B.即使人們不食用含有農(nóng)藥、食品添加劑和抗生素等的食物，而食用純“綠色”食品，

我們體內(nèi)的腸道細(xì)菌也可能會導(dǎo)致情緒異常。

C.腸道內(nèi)的雜菌會分解高蛋白物質(zhì)，產(chǎn)生硫化氫、氨等毒害神經(jīng)的氣體，這就是說，可

以通過殺滅這些雜菌來預(yù)防或治療情緒異常。

D.近年來，某些人行為失控的現(xiàn)象屢有發(fā)生，看來控制農(nóng)藥、食品添加劑和抗生素的使

用也應(yīng)該是解決此類現(xiàn)象的有效措施之一。

三、（9分，每小題3分）

閱讀下面的文言文，完成8~10題。

王祎，字子充，義烏人。幼敏慧，及長，身長岳立，屹有偉度。睹元政衰敝，為書七八

千言上時宰。危素、張起巖并薦，不毛。隱青巖山，著書，名日盛。太祖征江西，祎獻(xiàn)頌。

太祖喜日：“江南有二儒，卿與宋濂耳。學(xué)問之博，卿不如濂。才思之雄，濂不如卿?！碧?/p>

創(chuàng)禮賢館，召置館中。累遷侍禮郎，掌起居注。同知南康府事，多惠政，賜金帶冬之。太祖

將即位，召還，議禮。洪武元年八月，上疏言：“祈天永命之要，在忠厚以存心，寬大以為政，

港天道，順人心。雷霆霜雪，可暫不可常。浙西既平，科斂當(dāng)減?！碧婕渭{之，然不能盡從

也。明年修《元史》，命祎與濂為總裁。祎史事擅長，裁煩剔穢，力任筆削。書成，擢翰林待

制，同知制誥兼國史院編修官。奉詔預(yù)教大本堂，經(jīng)明理達(dá)，善開導(dǎo)。召對殿廷，必賜坐，

從容宴語。五年正月議招諭云南，命祎赍詔往。至則諭梁王，亟宜奉版圖歸職方，不然天討

旦夕至。王不聽，館別室。他日，又諭曰：“朝廷以云南百萬生靈，不欲殲于鋒刃。若恃險遠(yuǎn)，

抗明命，悔無及矣?！绷和躐敺礊楦酿^。會元遣脫脫征餉，脅王以危言，必欲殺祎。王不

得已出祎見之，脫脫欲屈祎，祎叱日：“天既訖汝元命，我朝實(shí)代之。汝熠火余燼，敢與日月

爭明邪！且我與汝皆使也,豈為汝屈！”或勸脫脫曰：''王公素負(fù)重名，不可害?！泵撁撊帘廴眨?/p>

“今雖孔圣，義不得存?！钡t顧王曰：“汝殺我，天兵繼至，汝禍不旋踵矣?！彼煊龊?。

（節(jié)選自《明史?王祎傳》）

8.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A.危素、張起巖并薦，不抿報：答復(fù)。

B.多惠政，賜金帶庠之寵：重用。

C.聽天永命之要祈：懇求。

D.話天道，順人心法：效仿。

9.以下各組句子中，全都表明王祎有非凡膽識的一組是

①為書七八千言上忖宰②雷霆爽雪，可暫不可常

③浙西集平，科斂當(dāng)減④裁煩剔穢，力任筆削

⑤亟宜奉版圖歸職方⑥天兵繼至，汝禍不旋踵矣

A.①②⑤B.①③⑥

C.②③④D.④⑤⑥

10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.王祎兼有堂堂儀表和雄健才思。他自幼聰明而有才智，成人之后偉岸而有風(fēng)度，明太祖將他

與當(dāng)時的名儒宋濂相提并論，還認(rèn)為他在才思方面勝過宋濂。

B.王祎憑借自己的才干和政績受到朝廷禮遇。明太祖創(chuàng)建禮賢館，將他招至館中，后又升遷為

侍禮郎；有時太祖雖不能完全聽從他的建議，但也會褒獎他。

C.王祎具備很高的史學(xué)家素養(yǎng)和教育才能。編撰《元史》時，他與宋濂同為總裁，書成后任國

史院編修官；奉命講授國史，能充分說明道理，善于開導(dǎo)學(xué)生。

D.王祎出使云南時采用了恩威并施的策略。他先是曉諭梁王，朝廷憐惜云南百姓，不想動用武

力；繼之又警告梁王，若倚仗險遠(yuǎn)、抗拒朝廷，將后悔無及。

四、（23分）（注意：在試題卷上作答無效）

11.把第1卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）會元遺脫脫征餉，脅王以危言，必欲殺祎。

譯文_________________________________________________________________

⑵天既訖汝元命，我朝實(shí)代之。汝埔火馀燼，敢與日月爭明邪！

譯文_______________________________________________________________________

12.閱讀下面這首詩，然后回答問題。（8分）

詠素蝶詩劉孝綽

隨蜂繞綠蕙，避雀隱青薇。映日忽爭起，因風(fēng)乍共歸。

出沒花中見，參差葉際飛。芳華幸勿謝，嘉樹欲相依。

｛注｝劉孝綽（481-539）：南朝梁文學(xué)家，彭城*（今江蘇徐州）人。文名頗盛，因恃才傲物,

而為人所忌恨，仕途數(shù)起數(shù)伏。

（1）這首詠物詩描寫了素蝶的哪些活動？是怎樣描寫的？（3分）

答

（2）這首詩有什么含意？采用了什么表現(xiàn)手法？（5分）

答

13.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題中任選?題作答，如果兩題都答，則按第一小題

計(jì)分）（5分）

（1）路漫溫其修遠(yuǎn)兮，（屈原《離騷》）

親賢臣，遠(yuǎn)小人，-----------------------------------;親小人，遠(yuǎn)賢臣，

--------------------（諸葛亮《出師表》），

但見悲鳥號古木，。,

愁空山，（李白《蜀道難》）

（2）自我徂爾，三歲食貧，淇水湯湯，.女也不爽，.

士也贈罔極，.（《詩經(jīng)。氓》）

子曰：“溫故而知新，.”（《論語。為政》）

秋水共長天一色。（王勃《滕王閱序》）

五、（22分）（注意：在試卷上作答無效）

閱讀下面的文字，完成14~17題。

燈火簫蕭

烏黑油污的煤油燈，一經(jīng)火柴點(diǎn)燃，便有了亮晃晃的“生命”。

“生命”是意義就是它會讓你想起與它共處的那段時光。生命的最簡單意義可以是一個

字：“動”！那昏黃的煤油燈的火舌，就是那樣閃動著，那樣引逗著你的眼，那樣閃著古老的

昏黃。

在胡興村，這樣的煤油燈不知與我們共處了多少年，小的時候們我們叫它“番仔油燈”。

番仔油和番仔火（火柴）一樣，都是由洋人傳來的。番仔油的味道嗆鼻難聞，打來的油通常

都放在墻角不起眼的地方，煤油燈缺油的時候才提出來添加，小心翼翼的，一方面怕弄臟了

衣物、桌子，一方面怕易燃的煤油引來祝融肆虐，回祿囂張①

家用的煤油燈主體是大約十公分高的玻璃瓶，外圍有鋁片為套，瓶口是一個鉛皮的蓋子，

中間鉆一個小洞，棉紗捻成的燈芯就插在這個洞里，燈芯可以一直伸向瓶底，將煤油汲吸上

來，油潤的燈芯，火柴一點(diǎn)就燃著了，昏黃搖曳的光芒，就這樣溫暖著我們的童年。

深夜的時候，面對這樣一盞搖曳的燈火，仿佛可以根據(jù)古人促膝而談，讀一點(diǎn)詩詞，雅

興隨之而起，如果能翻閱幾則“聊齋”，或許更增加一些古奧之趣，可惜，當(dāng)時年紀(jì)小，只認(rèn)

識李白的鐵杵、王冕的荷花！

最溫暖的當(dāng)然不是這搖曳昏黃的燈光，而是燈光下兩個相對的人影，--老一少，祖孫兩

人從''人初靜"，守到夜更深，守著永夜，守著燈火，守著長長的一段祖孫相牽系的深情記憶,

那是祖母無怨的愛，無盡的心，所有的懷念都從這樣溫馨的畫面進(jìn)入、泛起......

當(dāng)燈芯燒黑了，我們用個小竹片剔亮它，挑燈夜戰(zhàn)原來就是這樣的?。∧乔榫胺路鸺魻T

西窗一般，燈芯越燒越長，就要用小剪刀剪除碳化的那小小一-截，光，就更亮了！

煤油燈的火焰很容易將墻壁、屋梁熏黑，因此懸掛的地方一直是固定一處，不隨便改換,

以免房子到處留下烏黑的油煙。

那樣的煤油燈，我們家好像只有三盞，人在客廳的時候，燈隨我們在客廳，夜讀如果是在祖

母的房間，燈就隨著我們過去。有時，書讀到一半，要到客廳拿東西，拿得提著燈過去，腳

步不能太急，免得走路的風(fēng)息將燈吹熄。不知你是否記得我們家是土埔厝？②

風(fēng)隨時可以從破落的竹鶴片之間隨意進(jìn)出，風(fēng)大的時候，我們就得一手舉燈，一手遮風(fēng)

護(hù)火，步步為營，仿佛履薄的人，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

那情景仿佛護(hù)著累世的家產(chǎn)。

在那樣的燈火下，一切都蕩漾著溫馨。

雖然，煤油燈有效的亮度不過是一兩尺而已，那樣的光暈卻是不滅的永恒之火，一直亮

在童年的心中。

多少風(fēng)與云吹送過去了，我們長大了，家里安裝電燈了，剛開始，我們只要無燭光的燈

泡，五燭光的亮度剛好模擬煤油燈的古意，卻免除了油煙的熏染、風(fēng)動的閃爍，那樣篤定而

拘謹(jǐn)?shù)奈鍫T光燈泡，是我們使用“電火”的第一步。

此后，四十燭光、六十燭光的燈泡陪伴著我們的成長，II光燈一到，黃光從此成為白光,

那又更向前跨過了一步，這時，伴讀的祖母早已回到天上去了，慘白的日光燈下總覺得缺少

「昔日那份盈滿的溫馨，總覺得身邊噓寒問暖的聲音就這樣沉寂了下去，我悵悵然在良好的

燈光下寫作。

繼之而來的美術(shù)燈，霓虹燈，將我們的家、我們的城裝扮得更美，耀眼、閃爍的燈，增

添了一些妖媚，每個家、每個眾人進(jìn)出的地方，都安裝了無數(shù)的、千奇百怪的燈，入夜以后

的都市和鄉(xiāng)村，比白天更多了一些新奇和?；?。

有一-次，我從華岡上望向臺北，萬家燈火里哪一盞是為我而開的？喃喃口語的我在無邊的夜

里迷失在燈與燈之間。

四十年了，從搖曳昏黃的煤油燈下，我們來到一個全新的世界，坐在講求愛眼照明的桌

前，如果祖母還在，那會是什么樣的一種情境？我常有一個奇怪的想法，在?個萬燈閃亮的

夜晚，陪祖母靜靜欣賞著一些光影繽紛！

我說不出喜歡煤油燈的理由，但我知道燈火在我心中的意義。（有刪節(jié)）

14、文章細(xì)致地描寫了煤油燈的外形和使用方法，這樣寫的目的是什么？（6分）

答：____________________________________________________

15、解釋下列兩句話在文中的含意。（4分）

（1）那情景仿佛護(hù)著累世的家產(chǎn)。

答：_______________________________________________________

（2）喃喃自語的我在無邊的夜里迷失在燈與燈之間。

答：_______________________________________________________

16、文章在人稱的使用上有什么特點(diǎn)？這樣寫有什么作用？（6分）

答：_______________________________________________________

17、文章最后一段說：“我說不出喜歡煤油燈的理由，但我知道燈火在我心中的意義?！本C觀

全文，燈火在作者心中具有什么樣的意義？（6分）

答：_______________________________________________________

六、（15分）

18、從下列12個詞中選取最恰當(dāng)?shù)?個，分別填入短文中的畫線處。選詞不得重復(fù)。（4分）

綴滿擴(kuò)散顯現(xiàn)赫然鋪滿陶醉

悄悄映襯匯聚穩(wěn)穩(wěn)散落沉醉

上海世博會北京館昨天首次為公眾做了一次變換造型的演示。在大型屏幕由藍(lán)色背景緩

緩變成一片紅色之后，氣勢恢弘的鳥巢圖案就①映入眼簾。正當(dāng)人們在議論下一個圖案

是什么的時候，只見紅色褪去，取而代之的是幾顆晶瑩剔透的水滴。在水滴逐漸3

—的過程中，屏幕上先是出現(xiàn)一個膜，隨后變成多個膜，不一會兒，這些膜就組成了水立方

的圖案。隨后水立方幻化成④點(diǎn)點(diǎn)繁星的夜空。令人稱奇的是，夜空中的星星不斷變大，

最后⑤成一個巨大的圓形輪廓。伴著美妙的樂曲聲，這個巨大的圓形輪廓慢慢⑥為

國家大劇院。正當(dāng)人們?yōu)榇司按饲槎臅r候，突然一片燦爛的晴空呈現(xiàn)在人們眼前，

在晴空的⑧下,天壇祈年殿從地平線上冉冉升起！

答：①②③④

⑤⑥⑦⑧

19.根據(jù)下面的文字，補(bǔ)寫后面總括性的句子，每句補(bǔ)寫部分不超過15個字。（5

分）

關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)的解釋較多，例如：“低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)

模式”，“低碳經(jīng)濟(jì)就是能源高效利用、清潔能源開發(fā)、追求綠色GDP”，“低碳經(jīng)濟(jì)是通過技

術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)

雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)”，“低碳經(jīng)濟(jì)是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新，

以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變”。在低碳經(jīng)濟(jì)的背景卜，“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低

碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳觀念”等一系列新概念應(yīng)運(yùn)而生。

可見，作為具有廣泛社會性的前沿經(jīng)濟(jì)觀念，低碳經(jīng)濟(jì)其實(shí)①，低碳經(jīng)濟(jì)也涉及

②。

答：①___________________________________________________________________________

②___________________________________________________________________________

20.仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式

與示例相同。（6分）

謙恭是一種圓潤而不膩耳的音響；謙恭是一種甘甜而不燥舌的美味；謙恭是一種明亮而

不刺眼的光輝。

答：____________________________________________________________________________

七、（60分）（注意：在試題卷上作答無效）

21.閱讀下面的圖畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,

不要套作，不得抄襲。

絕密★啟用前

2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試

理科數(shù)學(xué)(必修+選修II)

本試卷分第I卷(選擇題)和第n卷(非選擇題)兩部分。第I卷1至2頁。第H卷3

至4頁?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第I卷

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生在答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)

考證號填寫清楚，并貼好條形碼。請認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號、姓名和科目。

2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號，在試題卷上作答無效。

3.第I卷共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有?

項(xiàng)是符合題目要求的。

參考公式：

如果事件A、B互斥，那么球的表面積.公式

P(A+8)=P(A)+P(B)S=4不相

如果事件A、B相.互獨(dú)立，那么其中R表示球的半徑

P(A8)=P(A)P(B)球的體積公式

3

如果事件A在一次試驗(yàn)中發(fā)生的概率是p,那么V=二版

4

n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中事件A恰好發(fā)生人次的概率其中R表示球的半徑

K(k)=C；p"(l—P)i(A=0，l，2「”)

選擇題

(1)復(fù)數(shù)三2=

2-3;

(A)/(B)-i(012-13/(D)12+13/

(2)t己cos(-80°)=3那么tan100°=

”1，

(3)若變量x,y滿足約束條件<x+y>Q,則z=x-2y的最大值為

x-y-2<0,

(A)4(B)3(02(D)l

(4)已知各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{a“},qa2a3=5,a7a8a9=10,貝lja4a5a6-

(A)572(B)7(C)6(D)4V2

⑸(1+2五汽1-五V的展開式中x的系數(shù)是

(A)-4(B)-2(C)2(D)4

(6)某校開設(shè)A類選修課3門，B類選擇課4門，一位同學(xué)從中共選3門，

若要求兩類課程中各至少選一門，則不同的選法共有

(A)30種(B)35種(C)42種(D)48種

(7)正方體ABCD-AeCQ中,B片與平面ACA所成角的余弦值為

A—B—C-D—

3333

(8)設(shè)a=log32,b=ln2,c=5"，則

Aa<b<cBb<c<aCc<a<bDc<b<a

(9)已知片、工為雙曲線C：x：—丁=1的左、右焦點(diǎn)，點(diǎn)pNEc上，ZFlPF2=6Q°,貝UP至ij

x軸的距離為

(A)——(B)――(C)A/3(D)V6

22

(10)已知函數(shù)F(x)=|lgx|,若0<a<b,且f(a)=f(b),則a+2b的取值范圍是

(A)(2>/2,+OO)(B)[2V2,+OO)(C)(3,+00)(D)f3,+oo)

(11)已知圓。的半徑為1,PA、PB為該圓的兩條切線，A、B為倆切點(diǎn)，那么可?麗的最

小值為

(A)—4+V2(B)—3+,\/2(C)~~4+2^2(D)—3+2^2

(12)已知在半徑為2的球面上有A、B、C、D四點(diǎn)，若AB=CD=2,則四面體ABCD的體積的最

大值為

2也46八h873

(A)+一(B)+(C)2V3(D)4-

333

絕密★啟用前

2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試

理科數(shù)學(xué)(必修+選修H)

第n卷

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生先在答題卡上用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考

證號填寫清楚，然后貼好條形碼。請-認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號、姓名和科目。

2.第II卷共2頁，請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域

內(nèi)作答，在試題卷上作答無效。

3。第n卷共10小題，共90分。

二.填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分.把答案填在題中橫線上.

(注意：在試題卷上作答無效)

(13)不等式，2f+l-x<l的解集是.

(14)已知a為第三象限的角，cos2a=-'|,則tan(7+2a)=

(15)直線y=l與曲線y=x2-|x|+a有四個交點(diǎn)，則。的取值范圍是,

(16)已知F是橢圓C的一個焦點(diǎn)，B是短軸的一個端點(diǎn)，線段BF的延長線交C于點(diǎn)D,

a+b=acotA+hcotB

UUUUl

且BF=2FD,則C的離心率為,

三.解答題：本大題共6小題，共70分.解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步

驟.

(17)(本小題滿分10分)(注意：在試題卷上作答無效)

已知VABC的內(nèi)角A,B及其對邊a，h滿足a+b=acotA+bcot8,求內(nèi)角C.

(18)(本小題滿分12分)(注意：在試題卷上作答無效)

投到某雜志的稿件，先由兩位初審專家進(jìn)行評審.若能通過兩位初審專家的評審，

則予以錄用；若兩位初審專家都未予通過，則不予錄用；若恰能通過一位初審專家的評

審，則再由第三位專家進(jìn)行復(fù)審，若能通過復(fù)審專家的評審，則「以錄用，否則不予錄

用.設(shè)稿件能通過各初審專家評審的概率均為0.5,復(fù)審的稿件能通過評審的概率為0.3.

各專家獨(dú)立評審.

(I)求投到該雜志的1篇稿件被錄用的概率；

(H)記X表示投到該雜志的4篇稿件中被錄用的篇數(shù)，求X的分布列及期望.

（19）（本小題滿分12分）（注意：在試題卷上作答無效）

如圖，四棱錐S-ABCD中，SD_L底面ABCD,AB//DC,AD1DC,AB=AD=1,DC=SD=2,E

為棱SB上的一點(diǎn)，平面EDC_L平面SBC.

（I）證明：SE=2EB：

（II）求二面角A-DE-C的大小.

（20乂本小題滿分12分）（注意：在試題卷上作答無效）

已知函數(shù)/（x）=（x+1）Inx-x+1.

(I)^xf\x)<x2+ax+l,求。的取值范圍;

(II)證明：(x-l)/(x)20.

（21）體小題滿分12分）（注意：在試題卷上作答無效）

已知拋物線C：y2=4x的焦點(diǎn)為F,過點(diǎn)K（-1,0）的直線/與C相交于A、8兩點(diǎn)，點(diǎn)

A關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)為D.

（I.）證明：點(diǎn)F在直線BD上；

—■—8

QH）設(shè)=—,求A8OK的內(nèi)切圓M的方程.

9

（22）體小題滿分12分）（注意：在試題卷上作答無效）

已知數(shù)列｛q｝中，q=l,a“+]=c-'-.

設(shè)也=--—

(I)c=*求數(shù)列也“｝的通項(xiàng)公式;

232

(II)求使不等式a.<4+]<3成立的c的取值范圍.

2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試

文科數(shù)學(xué)(必修+選修|)

第|卷

一、選擇題

(1)cos300°=

(2)設(shè)全集U=(1,2,3,4,5),集合M=(1,4),N=(1,3,5),則NC(C,

M)

(A)(1,3)(B)(1,5)(C)(3,5)(D)(4,5)

(3)若變量x、y滿足約束條件則z=x-2y的最大值為

x-y-2<0.

(A)4(B)3(C)2(D)1

(4)已知各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列｛an｝中，。1。2。3=5,8a9=1。，則。4。5。6=

(A)5及(B)7(C)6(D)472

(5)(1-X)2(1-\[X廠的展開式中x2的系數(shù)是

(A)-6(B)-3(C)0(D)3

⑹直三棱柱ABC-481G中，若NBAC=90°,48=AC=A%,則異面直線與AG所成的角等于

(A)30°(B)45°(C)60°(D)90°

⑺已知函數(shù)f(x)=|lgR.若aWb,且/(a)=/(b),則a+b的取值范圍是

(A)(1,+8)(B)[1,+°°](C)(2,+°°)(D)[2,+8)

a

⑻已知Fi、F2為雙曲線C:x2-y2=i的左、右焦點(diǎn)，點(diǎn)P在C上，ZF1PF2=60,則

|P"H叫=

(A)2(B)4(C)6(D)8

(9)正方體ABCD-AXBCD1中，BBj與平面ACDy所成角的余弦值為

(A)W(B)g(C)|(D)手

3333

(10)設(shè)。=log3，2,b=ln2,c=5,，則

(A)a<b<c(B)b<c<a(C)c<a<b(D)c<b<a

(11)已知圓。的半徑為Y,PA,PB為該圓的兩條切線，A、B為兩切點(diǎn)，那么蘇-麗的最

小值為

(A)-4+72(B)-3+72(C)-4+272(D)-3+20

(12)已知在半徑為2的球面上有48、C、。四點(diǎn)，若48=8=2,則四面體A8C。的體積的最

大值為

4月8月