小班音樂教案親親我2篇

小班音樂教案親親我(2)小班音樂教案親親我(2)精選2篇（一）教案：小班音樂教案《親親我》一、教學(xué)目標(biāo)：1.讓孩子感受到親密關(guān)系的重要性；2.通過歌曲，培養(yǎng)孩子的情感表達(dá)能力；3.培養(yǎng)孩子的音樂欣賞能力；4.提高孩子的聽覺敏感性。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.CD或錄音設(shè)備；2.《親親我》歌曲CD或錄音。三、教學(xué)步驟：1.聽音樂，感受音樂氛圍。-教師播放《親親我》歌曲，讓孩子靜靜地聽，感受音樂的節(jié)奏和情感。-教師引導(dǎo)孩子說出自己對(duì)這首歌曲的感受。-教師可以和孩子一起感受音樂，做出適合的動(dòng)作和表情。2.學(xué)唱歌曲，培養(yǎng)孩子的音樂感知能力。-教師帶領(lǐng)孩子一起學(xué)唱《親親我》。首先，教師逐句唱出歌詞，讓孩子跟著輕聲模仿。-然后，教師帶領(lǐng)孩子一起唱整首歌，多加練習(xí)，讓孩子熟悉歌曲的旋律和節(jié)奏。3.表演歌曲，培養(yǎng)孩子的表演能力。-教師組織孩子一起表演《親親我》。孩子們可以分成小組，每個(gè)小組輪流表演。-教師可以在每個(gè)小組表演前，提前練習(xí)一下動(dòng)作和表情，確保每個(gè)小組都能有精彩的表演。4.分享感受，培養(yǎng)孩子的情感表達(dá)能力。-孩子們?cè)诒硌萁Y(jié)束后，可以進(jìn)行一次分享反饋。每個(gè)小組分別分享自己的表演感受、遇到的困難以及收獲和進(jìn)步。五、延伸活動(dòng)：1.家長(zhǎng)互動(dòng)：將歌曲傳給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)與孩子一起唱歌，加強(qiáng)親子關(guān)系。2.自由活動(dòng)：讓孩子自由發(fā)揮，編排自己喜歡的動(dòng)作和表情，再次表演《親親我》。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，孩子們可以培養(yǎng)自己的音樂欣賞能力和情感表達(dá)能力，同時(shí)也加強(qiáng)了小組協(xié)作和親密關(guān)系的意識(shí)。小班音樂教案親親我(2)精選2篇（二）教案主題：親親我教學(xué)目標(biāo)：1.能夠聽懂并跟隨音樂中的節(jié)奏進(jìn)行互動(dòng)動(dòng)作；2.能夠通過音樂的節(jié)奏感受到親密和關(guān)愛的情感；3.能夠表達(dá)自己對(duì)他人的關(guān)心和熱愛。教學(xué)準(zhǔn)備：1.音樂《親親我》的錄音或者背景音樂。2.教學(xué)道具：紅色的親親我小手。教學(xué)過程：1.創(chuàng)設(shè)情境：教室里布置成一個(gè)溫馨的小家庭，準(zhǔn)備一些兒童喜歡的玩具、擺設(shè)等，讓孩子們感受到家庭的溫暖。2.引導(dǎo)孩子觀察和感受：引導(dǎo)孩子們觀察教室里的擺設(shè)，詢問他們認(rèn)為哪些東西代表了親密和關(guān)愛的感覺。然后再播放音樂《親親我》，讓孩子們聽音樂的同時(shí)揣摩其中蘊(yùn)含著的關(guān)愛情感。3.講解親親我小手的使用方法：給每個(gè)孩子發(fā)放一只紅色的親親我小手，告訴孩子們，這只手代表了關(guān)心和熱愛，我們可以用它來互相表示關(guān)心和熱愛。4.音樂互動(dòng)游戲：老師播放音樂，帶領(lǐng)孩子們隨著音樂的節(jié)奏揮動(dòng)親親我小手，表達(dá)自己對(duì)他人的關(guān)心和熱愛?？梢宰尯⒆觽兣c周圍的同學(xué)互相揮動(dòng)，也可以讓他們與家人或者其他教職人員互動(dòng)。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子們用語言表達(dá)出自己對(duì)他人的關(guān)心