版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2024屆吉林省松原寧江區(qū)五校聯(lián)考八年級數(shù)學第二學期期末檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.小穎八年級第一學期的數(shù)學成績分別為:平時90分,期中86分,期末95分若按下圖所顯示的權(quán)重要求計算,則小穎該學期總評成績?yōu)?)A.88 B. C. D.932.在平面直角坐標系中,把直線y=3x向左平移2個單位長度,平移后的直線解析式是()A.y=3x+2 B.y=3x﹣2 C.y=3x+6 D.y=3x﹣63.在下列各式中,是分式的有()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個4.一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象如圖所示,當y>0時,x的取值范圍是()A.x<0 B.x>0 C.x<2 D.x>25.如圖,菱形中,,與交于,為延長線上的一點,且,連結(jié)分別交,于點,,連結(jié)則下列結(jié)論:①;②與全等的三角形共有個;③;④由點,,,構(gòu)成的四邊形是菱形.其中正確的是()A.①④ B.①③④ C.①②③ D.②③④6.放學后,小剛和同學邊聊邊往家走,突然想起今天是媽媽的生日,趕緊加快速度,跑步回家.小剛離家的距離和放學后的時間之間的關(guān)系如圖所示,給出下列結(jié)論:①小剛家離學校的距離是;②小剛跑步階段的速度為;③小剛回到家時已放學10分鐘;④小剛從學?;氐郊业钠骄俣仁牵渲姓_的個數(shù)是()A.4 B.3 C.2 D.17.已知等腰三角形的兩邊長是5cm和10cm,則它的周長是()A.21cmB.25cmC.20cmD.20cm或25cm8.與是同類二次根式的是()A. B. C. D.9.已知直線y1=2x與直線y2=﹣2x+4相交于點A.有以下結(jié)論:①點A的坐標為A(1,2);②當x=1時,兩個函數(shù)值相等;③當x<1時,y1<y2;④直線y1=2x與直線y2=2x﹣4在平面直角坐標系中的位置關(guān)系是平行.其中正確的是()A.①③④ B.②③ C.①②③④ D.①②③10.下列說法正確的是()A.了解全國中學生最喜愛哪位歌手,適合全面調(diào)查.B.甲乙兩種麥種,連續(xù)3年的平均畝產(chǎn)量相同,它們的方差為:S甲2=1,S乙2=0.1,則甲麥種產(chǎn)量比較穩(wěn).C.某次朗讀比賽中預設(shè)半數(shù)晉級,某同學想知道自己是否晉級,除知道自己的成績外,還需要知道平均成績.D.一組數(shù)據(jù):3,2,1,1,4,6的眾數(shù)是1.二、填空題(每小題3分,共24分)11.通過測量一棵樹的樹圍(樹干的周長)可以計算出它的樹齡.通常規(guī)定以樹干離地面1.5m的地方作為測量部位.某樹栽種時的樹圍為5cm,以后樹圍每年增長3cm.假設(shè)這棵數(shù)生長x年其樹圍才能超過2.4m.列滿足x的不等關(guān)系:__________________.12.如圖,矩形ABCD中,BC=2,將矩形ABCD繞點D順時針旋轉(zhuǎn)90°,點A,B,C分別落在點A',B',C'處,且點A',C',B在同一條直線上,則AB的長為__________.13.如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=kx+b和函數(shù)y=4xx>0的圖象交于A、B兩點.利用函數(shù)圖象直接寫出不等式414.已知一次函數(shù)和函數(shù),當時,x的取值范圍是______________.15.如圖,已知中,,平分,點是的中點,若,則的長為________。16.如圖,是等腰直角三角形內(nèi)一點,是斜邊,將繞點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)到的位置.如果,那么的長是____.17.已知函數(shù),則x取值范圍是_____.18.計算:=_______.三、解答題(共66分)19.(10分)某城鎮(zhèn)在對一項工程招標時,接到甲、乙兩個工程隊的投標書,每施工一天,需付甲隊工程款2萬元,付乙隊工程款1.5萬元.現(xiàn)有三種施工方案:()由甲隊單獨完成這項工程,恰好如期完工;()由乙隊單獨完成這項工程,比規(guī)定工期多6天;()由甲乙兩隊后,剩下的由乙隊單獨做,也正好能如期完工.小聰同學設(shè)規(guī)定工期為天,依題意列出方程:.(1)請將()中被墨水污染的部分補充出來:________;(2)你認為三種施工方案中,哪種方案既能如期完工,又節(jié)省工程款?說明你的理由.20.(6分)如圖,矩形ABCD中,,,E、F分別是AB、CD的中點求證:四邊形AECF是平行四邊形;是否存在a的值使得四邊形AECF為菱形,若存在求出a的值,若不存在說明理由;如圖,點P是線段AF上一動點且求證:;直接寫出a的取值范圍.21.(6分)如圖,已知一次函數(shù)y=﹣x+b的圖象過點A(0,3),點p是該直線上的一個動點,過點P分別作PM垂直x軸于點M,PN垂直y軸于點N,在四邊形PMON上分別截?。篜C=MP,MB=OM,OE=ON,ND=NP.(1)b=;(2)求證:四邊形BCDE是平行四邊形;(3)在直線y=﹣x+b上是否存在這樣的點P,使四邊形BCDE為正方形?若存在,請求出所有符合的點P的坐標;若不存在,請說明理由.22.(8分)求下列分式的值:,并從x=0,﹣1,﹣2中選一個適當?shù)闹?,計算分式的值?3.(8分)如圖1,點是正方形邊上任意一點,以為邊作正方形,連接,點是線段中點,射線與交于點,連接.(1)請直接寫出和的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系.(2)把圖1中的正方形繞點順時針旋轉(zhuǎn),此時點恰好落在線段上,如圖2,其他條件不變,(1)中的結(jié)論是否成立,請說明理由.(3)把圖1中的正方形繞點順時針旋轉(zhuǎn),此時點、恰好分別落在線段、上,連接,如圖3,其他條件不變,若,,直接寫出的長度.24.(8分)如圖,方格紙中每個小正方形的邊長均為1,我們把每個小正方形的頂點叫做格點.如:線段AB的兩個端點都在格點上.(1)在圖1中畫一個以AB為邊的平行四邊形ABCD,點C、D在格點上,且平行四邊形ABCD的面積為15;(2)在圖2中畫一個以AB為邊的菱形ABEF(不是正方形),點E、F在格點上,則菱形ABEF的對角線AE=________,BF=________;(3)在圖3中畫一個以AB為邊的矩形ABMN(不是正方形),點M、N在格點上,則矩形ABMN的長寬比=______.25.(10分).26.(10分)在中,,,點是的中點,點是射線上一點,于點,且,連接,作于點,交直線于點.(1)如圖(1),當點在線段上時,判斷和的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;(2)如圖(2),當點在線段的延長線上時,問題(1)中的結(jié)論是否依然成立?如果成立,請求出當和面積相等時,點與點之間的距離;如果不成立,請說明理由.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解題分析】
根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計算公式即可得.【題目詳解】由題意得:小穎該學期總評成績?yōu)椋ǚ郑┕蔬x:B.【題目點撥】本題考查了加權(quán)平均數(shù)的計算公式,熟記公式是解題關(guān)鍵.2、C【解題分析】
根據(jù)“左加右減”的原則進行解答即可.【題目詳解】解:由“左加右減”的原則可知,把直線y=3x向左平移2個單位長度所得的直線的解析式是y=3(x+2)=3x+1.即y=3x+1,故選:C.【題目點撥】本題考查的是一次函數(shù)的圖象與幾何變換,熟知“左加右減”的原則是解答此題的關(guān)鍵.3、B【解題分析】
依據(jù)分式的定義即可判斷.【題目詳解】(x+3)÷(x-1)=,,(x+3)÷(x-1)=,這3個式子的分母中含有字母,因此是分式.其它式子分母中均不含有字母,是整式,而不是分式.故式子中是分式的有3個.故選:B.【題目點撥】此題考查了分式的定義,熟練掌握分式的定義是解題得到關(guān)鍵.4、C【解題分析】
由圖象可知,直線與x軸相交于(1,0),當y>0時,x<1.故答案為x<1.5、A【解題分析】
連結(jié),可說明四邊形是平行四邊形,即是的中點;由有題意的可得O是BD的中點,即可判定①;運用菱形和平行四邊形的性質(zhì)尋找判定全等三角形的條件,找出與其全等的三角形即可判定②;證出OG是△ABD的中位線,得出OG//AB,OG=AB,得出△GOD∽△ABD,△ABF∽△OGF,由相似三角形的性質(zhì)和面積關(guān)系得出S四邊形0DGF=S△ABF.即可判定③;先說明△ABD是等邊三角形,則BD=AB,即可判定④.【題目詳解】解:如圖:連結(jié).,,四邊形是平行四邊形,是的中點,∵O是BD的中點,①正確;有,,,,,,共個,②錯誤;∵OB=OD,AG=DG,∴OG是△ABD的中位線,∴OG//AB,OG=AB,∴△GOD∽△ABD,△ABF∽△OGF,∵△GOD的面積=△ABD的面積,△ABF的面積=△OGF的面積的4倍,AF:OF=2:1,∴△AFG的面積=△OGF的面積的2倍,又∵△GOD的面積=△A0G的面積=△B0G的面積,.∴;不正確;③錯誤;是等邊三角形.,是菱形,④正確.故答案為A.【題目點撥】本題考查了菱形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)、三角形中位線定理、相似三角形的判定與性質(zhì)等知識;考查知識點較多、難道較大,解題的關(guān)鍵在于對所學知識的靈活應(yīng)用.6、A【解題分析】
由t=0時s=1000的實際意義可判斷①;由8≤t≤10所對應(yīng)的圖象表示小剛跑步階段,根據(jù)速度=路程÷時間可判斷②;根據(jù)t=10時s=0可判斷③;總路程除以所用總時間即可判斷④.【題目詳解】解:①當t=0時,s=1000,即小剛家離學校的距離是1000m,故①正確;②小剛跑步階段的速度是=300(m/min),故②正確;
③當s=0時,t=10,即小剛回到家時已放學10min,故③正確;
④小剛從學校回到家的平均速度是=100(m/min),故④正確;
故選:A.【題目點撥】本題考查利用函數(shù)的圖象解決實際問題,正確理解題意、理解函數(shù)圖象橫、縱坐標表示的意義是解題的關(guān)鍵.7、B【解題分析】試題分析:當腰為5cm時,5+5=10,不能構(gòu)成三角形,因此這種情況不成立.
當腰為10cm時,10-5<10<10+5,能構(gòu)成三角形;
此時等腰三角形的周長為10+10+5=25cm.
故選B.8、D【解題分析】
把各個二次根式化為最簡二次根式,再根據(jù)同類二次根式的概念進行判斷即可.【題目詳解】解:A.與不是同類二次根式,此選項不符合題意;B.與不是同類二次根式,此選項不符合題意;C.與不是同類二次根式,此選項不符合題意;D.與是同類二次根式,此選項符合題意;故選:D.【題目點撥】本題考查的知識點是同類二次根式,需注意要把二次根式化簡后再看被開方數(shù)是否相同.9、C【解題分析】∵將A(1,2)代入y1和y2中可得左邊=右邊,∴①是正確的;∵當x=1時,y1=2,y2=2,故兩個函數(shù)值相等,∴②是正確的;∵x<1,∴2x<2,-2x+4>2,∴y1<y2,∴③是正確的;∵直線y2=2x-4可由直線y1=2x向下平移4個單位長度可得,∴直線y1=2x與直線y2=2x-4的位置關(guān)系是平行,∴④是正確的;故選C.10、D【解題分析】
根據(jù)數(shù)據(jù)整理與分析中的抽樣調(diào)查,方差,中位數(shù),眾數(shù)的定義和求法即可判斷.【題目詳解】A、了解全國中學生最喜愛的歌手情況時,調(diào)查對象是全國中學生,人數(shù)太多,應(yīng)選用抽樣調(diào)查的調(diào)查方式,故本選項錯誤;、甲乙兩種麥種連續(xù)3年的平均畝產(chǎn)量的方差為:,,因方差越小越穩(wěn)定,則乙麥種產(chǎn)量比較穩(wěn),故本選項錯誤;、某次朗讀比賽中預設(shè)半數(shù)晉級,某同學想知道自己是否晉級,除知道自己的成績外,還需要知道這次成績的中位數(shù),故本選項錯誤;、.一組數(shù)據(jù):3,2,1,1,4,6的眾數(shù)是1,故本選項正確;.故選.【題目點撥】本題考查了數(shù)據(jù)整理與分析中的抽樣調(diào)查,方差,中位數(shù),眾數(shù),明確這些知識點的概念和求解方法是解題關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、5+3x>240【解題分析】
因為樹栽種時的樹圍為5cm,以后樹圍每年增長約3cm,x年后樹圍將達到(5+3x)cm.
不等關(guān)系:x年其樹圍才能超過2.4m.【題目詳解】根據(jù)題意,得5+3x>240.故答案為:5+3x>240.【題目點撥】本題主要考查由實際問題抽象出一元一次不等式,抓住關(guān)鍵詞語,弄清不等關(guān)系,才能把文字語言的不等關(guān)系轉(zhuǎn)化為用數(shù)學符號表示的不等式.12、【解題分析】
由C′D∥BC,可得比例式,設(shè)AB=a,構(gòu)造方程即可.【題目詳解】設(shè)AB=a,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知C′D=a,A′C=2+a,∵C′D∥BC,∴,即,解得a=?1?(舍去)或?1+.所以AB長為.故答案為.【題目點撥】本題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是找到圖形中相似基本模型“A”型.13、1<x<4【解題分析】
不等式4x<kx+b(x>0)的解集實際上是反比例函數(shù)值小于一次函數(shù)值的自變量【題目詳解】解:不等式4x<kx+b(x>0)的解集實際上是反比例函數(shù)值小于一次函數(shù)值的自變量x的取值范圍,根據(jù)圖象得:1<x<1.
故答案為:1<x<【題目點撥】本題考查一次函數(shù)、反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),理清不等式的解集與兩個函數(shù)的交點坐標之間的關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.14、<x<.【解題分析】
作出函數(shù)圖象,聯(lián)立方程組,解出方程組,結(jié)合函數(shù)圖象即可解決問題.【題目詳解】根據(jù)題意畫出函數(shù)圖象得,聯(lián)立方程組和解得,,,結(jié)合圖象可得,當時,<x<.故答案為:<x<.【題目點撥】本題考查了一次函數(shù)的圖象和一次函數(shù)圖象上點的坐標特征.正確求出一次函數(shù)的交點是解題的關(guān)鍵.15、1【解題分析】
根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得D是BC的中點,再根據(jù)三角形中位線定理即可求解.【題目詳解】解:∵AB=AC,AD平分∠BAC,
∴CD=BD,
∵E是AB的中點,
∴DE∥AC,DE=,
∵AC=6,
∴DE=1.
故答案為:1.【題目點撥】此題主要考查了等腰三角形的性質(zhì),以及三角形中位線定理,關(guān)鍵是掌握等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合的知識點.16、【解題分析】
證明△ADD′是等腰直角三角形即可解決問題.【題目詳解】解:由旋轉(zhuǎn)可知:△ABD≌△ACD′,∴∠BAD=∠CAD′,AD=AD′=2,∴∠BAC=∠DAD′=90°,即△ADD′是等腰直角三角形,∴DD′=,故答案為:.【題目點撥】本題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等腰直角三角形的判定和性質(zhì),勾股定理等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.17、x≥1.【解題分析】試題解析:根據(jù)題意得,x-1≥0,解得x≥1.考點:函數(shù)自變量的取值范圍.18、3【解題分析】
先把化成,然后再合并同類二次根式即可得解.【題目詳解】原式=2.故答案為【題目點撥】本題考查了二次根式的計算:先把各二次根式化為最簡二次根式,再進行然后合并同類二次根式.三、解答題(共66分)19、(1)合作5天;(2)方案(C)既能如期完工,又節(jié)省工程款.【解題分析】
(1)設(shè)規(guī)定的工期為x天,根據(jù)題意得出的方程為:,可知被墨水污染的部分為:若甲、乙兩隊合作5天;(2)根據(jù)題意先求得規(guī)定的天數(shù),然后算出三種方案的價錢之后,再根據(jù)題意選擇既按期完工又節(jié)省工程款的方案.【題目詳解】(1)根據(jù)題意及所列的方程可知被墨水污染的部分為:甲、乙兩隊合作5天.故答案是:甲、乙兩隊合作5天;(2)設(shè)規(guī)定的工期為x天,根據(jù)題意列出方程:,解得:x=1.經(jīng)檢驗:x=1是原分式方程的解.這三種施工方案需要的工程款為:(A)2×1=60(萬元);(B)1.5×(1+6)=54(萬元),但不能如期完工;(C)2×5+1.5×1=55(萬元).綜上所述,(C)方案是既按期完工又節(jié)省工程款的方案:即由乙隊單獨完成這項工程.【題目點撥】本題主要考查分式方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟練掌握列分式方程解應(yīng)用題的一般步驟,即①根據(jù)題意找出等量關(guān)系;②列出方程;③解出分式方程;④檢驗;⑤作答.注意:分式方程的解必須檢驗.20、(1)證明見解析;(2)不存在;(3)①證明見解析;②.【解題分析】
(1)由矩形性質(zhì)得,,再證且即可;(2)不存在,由知:當時,四邊形AECF為菱形,可得,此方程無解;(3)由平行線性質(zhì)得,證得,,由,,得OE是三角形的中位線,所以,根據(jù)中垂線性質(zhì)得;如圖當P與F重合時,,的取值范圍是.【題目詳解】證明:四邊形ABCD是矩形,,,又、F分別是邊AB、CD的中點,,四邊形AECF是平行四邊形;解:不存在,由知:四邊形AECF是平行四邊形;當時,四邊形AECF為菱形,四邊形ABCD是矩形,,,,方程無解,故不存在這樣的a;解:如圖,四邊形AECF是平行四邊形,,,,,,,,,;如圖,當P與F重合時,,的取值范圍是.【題目點撥】本題考核知識點:矩形性質(zhì),菱形判定,三角形中位線.解題關(guān)鍵點:綜合運用矩形性質(zhì)和菱形判定和三角形中位線性質(zhì).21、(1)1;(2)證明見解析;(1)在直線y=﹣x+b上存在這樣的點P,使四邊形BCDE為正方形,P點坐標是(2,2)或(﹣6,6).【解題分析】分析:(1)根據(jù)待定系數(shù)法,可得b的值;(2)根據(jù)矩形的判定與性質(zhì),可得PM與ON,PN與OM的關(guān)系,根據(jù)PC=MP,MB=OM,OE=ON,NO=NP,可得PC與OE,CM與NE,BM與ND,OB與PD的關(guān)系,根據(jù)全等三角形的判定與性質(zhì),可得BE與CD,BC與DE的關(guān)系,根據(jù)平行四邊形的判定,可得答案;(1)根據(jù)正方形的判定與性質(zhì),可得BE與BC的關(guān)系,∠CBM與∠EBO的關(guān)系,根據(jù)全等三角形的判定與性質(zhì),可得OE與BM的關(guān)系,可得P點坐標間的關(guān)系,可得答案.本題解析:(1)一次函數(shù)y=﹣x+b的圖象過點A(0,1),1=﹣×0+b,解得b=1.故答案為:1;(2)證明:過點P分別作PM垂直x軸于點M,PN垂直y軸于點N,∴∠M=∠N=∠O=90°,∴四邊形PMON是矩形,∴PM=ON,OM=PN,∠M=∠O=∠N=∠P=90°.∵PC=MP,MB=OM,OE=ON,NO=NP,∴PC=OE,CM=NE,ND=BM,PD=OB,在△OBE和△PDC中,,∴△OBE≌△PDC(SAS),BE=DC.在△MBC和△NDE中,,∴△MBC≌△NDE(SAS),DE=BC.∵BE=DC,DE=BC,∴四邊形BCDE是平行四邊形;(1)設(shè)P點坐標(x,y),當△OBE≌△MCB時,四邊形BCDE為正方形,OE=BM,當點P在第一象限時,即y=x,x=y.P點在直線上,,解得,當點P在第二象限時,﹣x=y,解得在直線y=﹣x+b上存在這樣的點P,使四邊形BCDE為正方形,P點坐標是(2,2)或(﹣6,6).點睛:本題考查了一次函數(shù)的綜合題,利用了全等三角形的判定與性質(zhì),平行四邊形的判定與性質(zhì),正方形的性質(zhì),注意數(shù)形結(jié)合.22、-1【解題分析】
根據(jù)分式的加法和除法可以化簡題目中的式子,然后從0,-1,-1中選一個使得原分式有意義的值代入即可解答本題【題目詳解】解:==(x+1)+(x﹣1)=x+1+x﹣1=1x,當x=﹣1時,原式=1×(﹣1)=﹣1.【題目點撥】此題考查分式的化簡求值,掌握運算法則是解題關(guān)鍵23、(1);(2)見解析;(3).【解題分析】
(1)證明ΔFME≌ΔAMH,得到HM=EM,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得結(jié)論.(2)根據(jù)正方形的性質(zhì)得到點A、E、C在同一條直線上,利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可知.(3)如圖3中,連接EC,EM,由(1)(2)可知,△CME是等腰直角三角形,利用等腰直角三角形的性質(zhì)解決問題即可.【題目詳解】解:(1)結(jié)論:CM=ME,CM⊥EM.理由:∵AD∥EF,AD∥BC,∴BC∥EF,∴∠EFM=∠HBM,在△FME和△BMH中,∴△FME≌△BMH(ASA),∴HM=EM,EF=BH,∵CD=BC,∴CE=CH,∵∠HCE=90°,HM=EM,∴CM=ME,CM⊥EM.(2)如圖2,連接,∵四邊形和四邊形是正方形,∴∴點在同一條直線上,∵,為的中點,∴,,∴,∵,∴,∵,∴∴,∴,∴.(3)如圖3中,連接EC,EM.由(1)(2)可知,△CME是等腰直角三角形,∵∴CM=EM=【題目點撥】本題考查的是正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理以及直角三角形
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南京工業(yè)大學浦江學院《稅收管理》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 百通馨苑二期三區(qū)18#樓工程安全施工組織設(shè)計
- 防溺水的說課稿
- 端午節(jié)的說課稿幼兒園
- 《中 國石拱橋》說課稿
- 《憶讀書》說課稿
- 簡單外包合同(2篇)
- 【初中化學】二氧化碳的實驗室制取教學課件-2024-2025學年九年級化學人教版上冊
- 南京工業(yè)大學《土質(zhì)學與土力學》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 統(tǒng)一海之言體育旅行定制綜藝案例
- 品牌授權(quán)書范本中英文版
- 中國地圖(WORD版標準地圖-可編輯)(共3頁)
- 《神奇的海洋動物》PPT課件.ppt
- 組織認同研究新進展-基本概念及其形成、整合機制
- 股票分析入門整理-入眠
- 山東預拌砂漿生產(chǎn)企業(yè)備案登記
- 小學四年級班家長會班主任PPT課件
- 雙師同堂課題中期報告
- 怎樣提出好的改善提案5篇
- 《服裝市場營銷》課程標準.
- xx醫(yī)院三季度藥事管理委員會會議紀要
評論
0/150
提交評論