2024屆北京市大興區(qū)八下數(shù)期末考試物理八下期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

2024屆北京市大興區(qū)八下數(shù)期末考試物理八下期末綜合測(cè)試模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．有一個(gè)實(shí)心球形物體，用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱(chēng)重時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12N；當(dāng)把物體一半體積浸入水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N．把物體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí)，物體受到的浮力是A．5N B．10N C．12N D．14N2．甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個(gè)雞蛋先后放入其中。當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，兩個(gè)杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則A．雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大B．雞蛋在甲杯里排開(kāi)液體的質(zhì)量較大C．甲杯底部所受的液體壓力較大D．乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大3．下列數(shù)據(jù)中，不合理的是（）A．教室里大氣壓值約為2×105PaB．教室門(mén)框高約為2mC．小明從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時(shí)克服重力所做的功約為1500JD．一名中學(xué)生的體重約為500N4．下圖中以科學(xué)家名字作為功的單位的是A．牛頓B．帕斯卡C．焦耳D．瓦特5．如圖所示，質(zhì)量為M的物體放在粗糙的水平桌面上，兩邊分別連接水平細(xì)線并通過(guò)定滑輪與質(zhì)量不同的鉤碼A、B相連，物體M保持靜止（線重和線與滑輪間的摩擦不計(jì)），對(duì)物體M受力分析正確的是A．不受摩擦力的作用B．所受摩擦力方向可能水平向左也可能水平向右C．水平方向所受的合力不為零D．豎直方向所受的合力不為零6．如圖所示的兩個(gè)容器放在水平桌面上，它們的質(zhì)量和底面積均相同，容器中分別裝有甲、乙兩種液體且液面在同一高度．若容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，則兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)A．一樣大 B．甲比乙大C．乙比甲大 D．無(wú)法判斷7．下列工具在正常使用過(guò)程中，屬于費(fèi)力杠桿的是A．起子 B．核桃?jiàn)AC．鉗子 D．食品夾8．一列火車(chē)在平直的鐵路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)锳．火車(chē)沒(méi)有受到外力的作用B．火車(chē)受到的牽引力大于它受到的阻力C．火車(chē)受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力D．火車(chē)沒(méi)有受到阻力9．在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械是A．一個(gè)定滑輪 B．一個(gè)動(dòng)滑輪 C．杠桿 D．斜面10．物理在我們生活中無(wú)處不在，下列關(guān)于力學(xué)問(wèn)題的思考錯(cuò)誤的是（）A．玩滑板時(shí)，用腳向后蹬地，滑板前行，是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的B．踢出去的足球，能繼續(xù)在空中飛，是因?yàn)榱κ蔷S持物體運(yùn)動(dòng)的原因C．在蹦床運(yùn)動(dòng)中，說(shuō)明了動(dòng)能、彈性勢(shì)能和重力勢(shì)能之間可以相互轉(zhuǎn)化D．單杠比賽前，運(yùn)動(dòng)員手上涂抹鎂粉，是為了增大手和杠之間的摩擦11．下列事例中，不能說(shuō)明分子永不停息做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是A．炒菜時(shí)加點(diǎn)鹽，菜就有了咸味B．在顯微鏡下，看到細(xì)菌在活動(dòng)C．排放工業(yè)廢水，污染整個(gè)水庫(kù)D．房間里放一箱蘋(píng)果，滿(mǎn)屋飄香12．如圖所示的裝置中，不是利用連通器原理工作的是()A．B．C．D．二、填空題13．甲電動(dòng)機(jī)在5s內(nèi)做功15000J，它做功的功率是_________W；乙在1s內(nèi)做功800J，則__________電動(dòng)機(jī)做功較快。14．每逢八月，重慶一中寄宿制學(xué)校內(nèi)處處桂花飄香，這說(shuō)明分子在不停地做________運(yùn)動(dòng)（選填“無(wú)規(guī)則”“有規(guī)則”）；秋天的清晨，小明發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉上附著一層薄霜，這是________現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱(chēng)）．15．如圖所示，將小球豎直向上拋出，不考慮空氣阻力，小球從A點(diǎn)上升到C點(diǎn)再下落．如果小球在到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，重力突然消失，則小球?qū)_______．16．在科學(xué)晚會(huì)上，小亮用一根膠管表演了一個(gè)有趣的節(jié)目．如圖所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不動(dòng)，另一只手抓住管的上半部，使其在空中快速轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)下管口附近的碎紙屑被吸進(jìn)管中，并“天女散花”般得從上管口飛了出來(lái)．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是__________________．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小雪和小紅在“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，他們分別記下了彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼的位置。⑴實(shí)驗(yàn)時(shí)，小紅應(yīng)沿________的方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼向上做________運(yùn)動(dòng)，同時(shí)并由彈簧測(cè)力計(jì)讀出拉力為0.5N；同時(shí)小雪用刻度尺測(cè)出鉤碼提升的高度為0.2m，以上測(cè)量準(zhǔn)確無(wú)誤，其他被測(cè)物理量和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表：鉤碼重/N彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度/m有用功/J總功/J機(jī)械效率10.40.20.2100%（2）小雪和小紅測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為100%，他們意識(shí)到出了錯(cuò)誤．請(qǐng)你幫助找出原因________。（3）該滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為_(kāi)_______．18．（8分）某物理課外小組為了探究圓柱體所受浮力隨浸入水中深度的變化情況，進(jìn)行了如圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)：（1）由圖甲可知，圓柱體的重力為_(kāi)_____N.（2）將圓柱體緩慢浸入水中，如圖乙.記錄圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，如下表：實(shí)驗(yàn)次序1234567圓柱體浸入水的深度h/cm024681012彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F/N43.42.82.21.61.61.6圓柱體受到的浮力F浮/N00.61.21.82.42.4記錄第5次數(shù)據(jù)時(shí)，圓柱體受到的浮力為_(kāi)_____N.（3）請(qǐng)依據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中畫(huà)出F浮隨h變化的圖像.（_______）（4）分析表格數(shù)據(jù)可知，圓柱體的高度為_(kāi)_____cm，（5）分析實(shí)驗(yàn)次序1、2、3、4的數(shù)據(jù)可知：在圓柱體浸沒(méi)水中前，所受的浮力與浸入水中的深度成______；分析實(shí)驗(yàn)次序5、6、7的數(shù)據(jù)可知：在圓柱體_____，所受的浮力與浸入水中的深度______。19．（8分）某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)自制了一個(gè)簡(jiǎn)易溫度計(jì)，A為一塑料瓶，B為吸管，通過(guò)軟木塞與A相連，管下端插入水槽中，使管內(nèi)外水面有一高度差h，在不同溫度下分別測(cè)出對(duì)應(yīng)水柱高度h，記錄數(shù)據(jù)如下表：溫度／℃

17

3

21

23

25

27

h／cm

1．0

2．5

3．7

6．6

5．6

6．2

(1)此溫度計(jì)的測(cè)溫原理是______．這個(gè)溫度計(jì)的塑料瓶部分（圖中的A）相當(dāng)于常用溫度計(jì)的_________．(2)用此溫度計(jì)______(能／不能)測(cè)25℃及其以上的溫度．(3)利用此溫度計(jì)存在的不足之處是__________．四、作圖題20．（8分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿上掛著一重物，O點(diǎn)是支點(diǎn)，畫(huà)出杠桿受到阻力F2的示意圖，使杠桿在此位置平衡時(shí)所需最小動(dòng)力F1的示意圖及其動(dòng)力臂L1。（_______）21．（8分）在圖中畫(huà)出力F的力臂，并標(biāo)上字母l。（_______）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，叉車(chē)在10s內(nèi)將質(zhì)量為2t的大理石沿豎直方向勻速提升了1m，發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功是5×104J。求：（1）叉車(chē)提升大理石的功率是多少?（2）叉車(chē)提升大理石的機(jī)械效率是多少?23．（12分）俗話(huà)說(shuō)：科技要發(fā)展，全靠一個(gè)“懶”。掃地機(jī)器人（如圖所示）已經(jīng)成為居家生活的家用電器。它通過(guò)安裝在身體底部的三個(gè)輪子與地面接觸，清掃中利用軟毛刷和吸氣孔收集灰塵，遇到障礙物能夠自動(dòng)改變方向繼續(xù)行進(jìn)，某次機(jī)器人開(kāi)始掃地1min后遇到障礙物旋轉(zhuǎn)20s，然后繼續(xù)掃地2min，總行駛路程為36m。已知機(jī)器人重38N，圓形身體半徑0.2m，三個(gè)輪子與地面接觸的總有效面積為2×10-4m2，行進(jìn)中受地面的摩擦阻力大小恒為10N，忽略灰塵質(zhì)量、毛刷支撐以及氣流的影響，取g=10N/kg。求：（1）機(jī)器人清掃工作中對(duì)地面的壓強(qiáng)；（2）若機(jī)器人某段時(shí)間以0.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，計(jì)算機(jī)器人該段時(shí)間內(nèi)牽引力的功率。

參考答案一、選擇題1、C【解題分析】

由題意可知物體浸入一半體時(shí)，所受的浮力為12N-5N=7N，因此如果物體全部沒(méi)入水中時(shí)所受的浮力應(yīng)為14N，所以物體在水中自然靜止時(shí)，物體應(yīng)處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力為12N；應(yīng)選C。2、D【解題分析】如圖雞蛋在甲杯中懸浮，根據(jù)物體的浮沉條件，雞蛋與甲杯鹽水的密度相等，浮力與重力相等；如圖雞蛋在乙杯中漂浮，根據(jù)物體的浮沉條件，雞蛋的密度小于乙杯鹽水的密度，浮力與重力相等；故甲杯鹽水的密度小于乙杯鹽水的密度，兩次的浮力相等，則排開(kāi)液體的質(zhì)量相等，故AB錯(cuò)誤；乙杯鹽水的密度大，兩液面恰好相平，根據(jù)，則乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大，再根據(jù)，乙杯底部所受的液體壓力也較大，故C錯(cuò)誤，D正確。選D。點(diǎn)睛：重點(diǎn)是浮沉條件的應(yīng)用和液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，先根據(jù)雞蛋在兩杯中的狀態(tài)可以得出兩次浮力的大小關(guān)系及兩液體的密度大小關(guān)系，再根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式可以判斷液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)和壓強(qiáng)大小。3、A【解題分析】

A．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約是1.01×105Pa，教室里的氣壓接近一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故A說(shuō)法不合理；B．普通中學(xué)生的身高一般為1.7m左右，教室的門(mén)框高度要高于人的身高，應(yīng)該為2m左右，故B說(shuō)法合理；C．根據(jù)克服重力做功公式W=Gh，因?yàn)樾∶鞯捏w重約是500N，每層樓高約3m，所以他從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時(shí)克服重力所做的功為1500J，故C說(shuō)法合理；D．一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，體重G=mg=50kg×10N/kg=500N，故D說(shuō)法合理。4、C【解題分析】

功的單位是焦耳，符號(hào)是J；牛頓是力的單位；帕斯卡是壓強(qiáng)的單位；瓦特是功率的單位．故C符合題意，A、B、D不符合題意．5、B【解題分析】

根據(jù)題意知道，線重和滑輪的摩擦不計(jì)，由于鉤碼A、B的質(zhì)量不同，所以不知道GA、GB的大小關(guān)系，若GA＞GB，則當(dāng)物體M靜止時(shí)，此物體水平方向受力平衡，即GA=GB+f，所以摩擦力的方向水平向右；若GA＜GB，此時(shí)物體M處于平衡狀態(tài)，則物體水平方向受力平衡，即GB=GA+f，所以摩擦力的方向水平向左；所以當(dāng)GA≠GB時(shí)，物體一定受摩擦力作用，故A錯(cuò)誤，B正確；由于物體M靜止，處于平衡狀態(tài)，所以，此物體水平方向受力平衡，合力為零，故C錯(cuò)誤；M在豎直方向上受重力和桌面對(duì)M的支持力，是一對(duì)平衡力，合力為零，故D錯(cuò)誤，故選B。6、B【解題分析】因?yàn)閮扇萜鞯囊好娴雀?，容器底面積相同，所以?xún)煞N液體體積：V甲<V乙；???????①根據(jù)p＝FS，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，容器底面積相同，所以桌面受壓力相等，因?yàn)镕＝G,兩個(gè)容器質(zhì)量相同(容器重相同),所以?xún)煞N液體重相同(質(zhì)量相同)???????②,由①②根據(jù)密度公式ρ＝mv可知：ρ甲>ρ乙；根據(jù)p＝ρgh，兩容器等高，所以p甲>p點(diǎn)睛：由底面積相同、容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，可知壓力相同，又因?yàn)槿萜髻|(zhì)量相同（容器重相同），所以可知容器里面兩種液體重相同（質(zhì)量相同）；由題知兩容器內(nèi)液面等高，可以得出兩種液體的體積關(guān)系，根據(jù)密度公式得出液體密度關(guān)系；又知道h相同，據(jù)液體壓強(qiáng)公式分析選擇．7、D【解題分析】

A、起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力、費(fèi)距離杠桿。B、核桃鉗在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力、費(fèi)距離杠桿。C、鉗子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力、費(fèi)距離杠桿。D、食品夾在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力、省距離杠桿。8、C【解題分析】試題分析：在現(xiàn)實(shí)生活中絕對(duì)光滑的接觸面是不存在的，因此受阻力作用；再根據(jù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受平衡力作用，并對(duì)物體進(jìn)行受力分析，確定物體受到的平衡力．解：火車(chē)在平直的軌道上行駛時(shí)，火車(chē)與軌道之間存在摩擦力；又因?yàn)榛疖?chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以火車(chē)在水平方向受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力；在豎直方向受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力．故選C．9、A【解題分析】

本題考查簡(jiǎn)單機(jī)械的應(yīng)用動(dòng)滑輪和斜面都可以看成是省力杠桿，所以都可以完成．【題目詳解】根據(jù)題要求必須能夠完成任務(wù)的應(yīng)是省力杠桿，不能夠完成的只能是等臂或費(fèi)力杠桿10、B【解題分析】

A．一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的作用時(shí)，受到另一個(gè)物體的反作用力，玩滑板時(shí)，用腳向后蹬地，滑板前行，說(shuō)明物體間力的作用是相互的，故A正確，不符合題意；B．踢出去的足球，能繼續(xù)在空中飛，由于足球具有慣性，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．蹦床運(yùn)動(dòng)是動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能之間的相互轉(zhuǎn)化，故C正確，不符合題意；D．運(yùn)動(dòng)員上杠前在手上涂抹鎂粉，這是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故D正確，不符合題意。11、B【解題分析】試題分析：由于分子的運(yùn)動(dòng)，鹽的分子跑到了菜中，故A能說(shuō)明；細(xì)菌不屬于分子，所以不能說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)，故B不能；由于分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，廢水中污染物的分子擴(kuò)散到了整個(gè)水庫(kù)，故C能說(shuō)明；蘋(píng)果分子的不斷運(yùn)動(dòng)到了空氣中，所以滿(mǎn)屋飄香，故D能說(shuō)明；應(yīng)選B．【考點(diǎn)定位】分子動(dòng)理論12、C【解題分析】

試題分析：連通器的原理是：靜止在連通器內(nèi)的同一種液體，各部分與大氣接觸的液面總是相平的，其在生活中的應(yīng)用如：茶壺、鍋爐水位計(jì)、自動(dòng)喂水器、船閘等；C選項(xiàng)中的盆景的自動(dòng)給水裝置是利用大氣壓的原理工作的，符合題意，故本題正確選項(xiàng)是C．考點(diǎn)：連通器原理及應(yīng)用二、填空題13、3000甲【解題分析】

第一空．由知道，甲電動(dòng)機(jī)的功率是：

=3000W；第二空．甲電動(dòng)機(jī)的功率為3000W，表示電流1s做功3000J；而乙電動(dòng)機(jī)在1s內(nèi)做功800J，所以，甲電動(dòng)機(jī)做功較快。14、無(wú)規(guī)則凝華【解題分析】

[1]桂花飄香是擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；[2]夜間溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷凝華成霜附著在樹(shù)葉上．15、保持靜止【解題分析】

根據(jù)牛頓第一定律進(jìn)行分析，即物體在不受任何外力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！绢}目詳解】物體不受外力作用時(shí)，原來(lái)靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)；原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度的大小和方向都不改變；

拋出去的小球在C處的速度為0，不考慮空氣阻力，當(dāng)重力突然消失后，小球不受任何力的作用，所以還保持原來(lái)的狀態(tài)即靜止?fàn)顟B(tài)。16、流體流速大的地方壓強(qiáng)小【解題分析】

由于在空中快速轉(zhuǎn)動(dòng)上半部，上面的空氣流動(dòng)速度快，壓強(qiáng)??；下面的空氣流動(dòng)速度小，壓強(qiáng)大，紙片在壓強(qiáng)差的作用下，被壓向空中出現(xiàn)天女散花．三、實(shí)驗(yàn)題17、豎直向上勻速直線測(cè)力計(jì)上升的高度計(jì)算錯(cuò)誤，應(yīng)該是0.6m66.7%【解題分析】

第一空．據(jù)二力平衡知，只有豎直向上勻速直線拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，拉力才等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；第二空．勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，鉤碼向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)；第三空．由圖知，此滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重，所以s=3h=3×0.2m=0.6m而表格中數(shù)據(jù)為0.4m，所以彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度出現(xiàn)了錯(cuò)誤。第四空．=×100%=×100%=×100%≈66.7%18、42.48正比浸沒(méi)后無(wú)關(guān)【解題分析】

第一空．由圖甲可知，測(cè)力計(jì)分度值為0.1N，圓柱體的重力為4N；第二空．第5次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F為1.6N，根據(jù)G=F+F浮得，圓柱體受到的浮力為：F浮=G-F=4N-1.6N=2.4N；第三空．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，描點(diǎn)連線得到F浮隨h變化的圖像如圖：；第四空．分析表格數(shù)據(jù)可知，當(dāng)圓柱體浸入水中8cm開(kāi)始，隨著深度繼續(xù)增加，浮力不再增大，說(shuō)明浸入8cm時(shí)，正好浸沒(méi)，則圓柱體的高度為8cm；第五空．分析實(shí)驗(yàn)次序1、2、3、4的數(shù)據(jù)，以及所作圖像可知：在圓柱體浸沒(méi)水中前，浮力隨浸入深度的增加而增大，且圖像為直線，說(shuō)明所受的浮力與浸入水中的深度成正比；第六空．分析實(shí)驗(yàn)次序5、6、7的數(shù)據(jù)，深度已經(jīng)超過(guò)了圓柱體的高度，說(shuō)明圓柱體已經(jīng)浸沒(méi)在水中；第七空．由實(shí)驗(yàn)次序5、6、7的數(shù)據(jù)，以及圖像可知，浸沒(méi)后深度增加，浮力不變，即浸沒(méi)后所受的浮力與浸入水中的深度無(wú)關(guān)。19、利用測(cè)溫氣體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的玻璃泡不能測(cè)量量程小，不便于攜帶等（言之有理就給分）【解題分析】

（1）[1][2]分析表中的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)隨著溫度的升高，液柱逐漸變短，即仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)裝置圖，不難看出該溫度計(jì)是利用其上面瓶A中氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；這個(gè)溫度計(jì)的塑料瓶部分（圖中的A）相