陜西省咸陽市名校2024屆語文八年級第二學(xué)期期末考試模擬試題含解析

陜西省咸陽市名校2024屆語文八年級第二學(xué)期期末考試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、語文基礎(chǔ)知識（12分）1．（2分）“這些人是無價之寶鋼鐵就是這樣煉成的”一句話是《鋼鐵是怎樣煉成的》的一位主人公到修鐵路的工地視察時說的。下列對這位主人公的判斷正確的一項是()A．麗達 B．朱赫來 C．保爾 D．謝廖沙2．（2分）下列句子沒有語病的一項是（3分）（）A．老師在課堂教學(xué)中要注重調(diào)動學(xué)生的積極性和思維能力。B．參展企業(yè)代表和與會的外賓就產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等問題廣泛地進行了交流。C．由于合理的體能訓(xùn)練，使他的體重在兩個月內(nèi)減掉了二十多斤。D．那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，大多善于及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中存在的問題。3．（2分）下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．這次青少年宮組織的國學(xué)知識競賽，試卷題量多，難度大，令我嘆為觀止，深感自己傳統(tǒng)文化知識儲備不足。B．當(dāng)前生活節(jié)奏快，信息傳播迅猛，各種碎片化信息紛至沓來，給我們帶來前所未有的挑戰(zhàn)。C．他臨危不懼，勇斗歹徒的事跡見報后，立即滿城風(fēng)雨，成為熱門話題，大家對此都贊不絕口。D．在有的國家的某些地區(qū)，青少年吸毒已蔚然成風(fēng)，引起了當(dāng)局的注意。4．（2分）下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．哥哥很愛看書，不過他只對漫畫書感興趣，對于文學(xué)類書籍總是袖手旁觀。B．他的球技非常棒，已經(jīng)達到了為所欲為的水平，令人稱贊。C．草原上的牛羊在牧民的驅(qū)趕下回到了圈里，井然有序，絡(luò)繹不絕。D．“一帶一路”把40多億人聯(lián)結(jié)成休戚與共的利益共同體和命運共同體。5．（2分）下列說法有誤的一項是：A．韓愈被后人尊為“唐宋八大家”之首，字昌黎，世稱“韓昌黎”。B．《莊子》是道家經(jīng)典書籍，《禮記》是儒家經(jīng)典書籍。C．《詩經(jīng)》多采用重章疊句的形式，即上下句或上下章基本相同，只是更換其中的幾個字，造成回環(huán)往復(fù)的表達效果。D．《鋼鐵是怎樣煉成的》寫人物以敘事和描寫為主，同時穿插內(nèi)心獨白、書信和日記、格言警句等，使人物形象有血有肉。6．（2分）下列詞語書寫全部正確的一項是（）A．繚繞周爾復(fù)始草長鶯飛海枯石爛B．污蔑嘆為觀止不知所錯招搖撞騙C．浮躁暴風(fēng)驟雨自圓其說接腫而至D．蒼勁風(fēng)云變幻輕歌曼舞目眩神迷二、古詩文閱讀與積累（20分）7、（10分）閱讀下面的文言文選段，完成小題。（甲）幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。當(dāng)余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。（乙）江革，字休映，濟陽人也。幼而聰敏，早有才思，六歲便解屬文。九歲父艱。孤貧傍無師友讀書精力不倦。十六喪母，以孝聞。服闋(期滿)，詣太學(xué)，補國子生，舉高第。吏部謝朓雅相欽重(平素就對某人欽佩、尊重)。朓嘗過(拜訪)江革，時大雪，見革弊絮單席，而耽學(xué)不倦，嗟嘆久之，乃脫所著襦，并手割半氈與革充臥具而去。革除(任命官職)都官尚書，將還，民皆戀惜之。贈遺無所受，惟乘一舸。船既不平，濟江甚險，當(dāng)移徙重物。革既無物，乃于西陵岸取石十余片以實之。其清貧如此。1．解釋加點詞的意思。（1）同舍生皆被綺繡（2）幼時即嗜學(xué)（3）以孝聞（4）詣太學(xué)2．請用“／”標(biāo)明下面句子朗讀停頓。（共兩處）孤貧傍無師友讀書精力不倦。3．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）以是人多以書假余，余因得遍觀群書。（2）乃脫所著襦，并手割半氈與革充臥具而去。8、（3分）閱讀下面的曲，完成下列小題。水仙子·詠江南一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫擔(dān)，芰荷叢一段秋光淡?？瓷锄t舞再三，卷香風(fēng)十里珠簾。畫船兒天邊至，酒旗兒風(fēng)外貼。愛殺江南。1．這首小令中“________”一句點明所寫景象的時節(jié)。2．對這首小令的理解有誤的一項是（）A．這首小令著重描寫了江南水鄉(xiāng)特有的景象。B．這首小令集中表現(xiàn)了江南風(fēng)物的明麗娟美。C．這首小令主要表明了江南水鄉(xiāng)人家的富庶。D．這首小令充分表達了對江南真切的喜愛。9、（7分）名句默寫。（1）揮手自茲去，_______________。（李白《送友人》）（2）揀盡寒枝不肯棲，___________________。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）（3）山光悅鳥性，___________________。（常建《題破山寺后禪院》）（4）_______________，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（5）夜來城外一尺雪，_______________。（白居易《賣炭翁》）（6）天之蒼蒼，其正色邪？____________________？（《北冥有魚》）三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、（10分）閱讀文本，并回答問題。夏日草原席慕蓉若是問我，每次舟車勞頓，千里迢迢地到了蒙古高原，最想要做的是什么？我一定會說：“沒有比走在無邊無際的夏日草原上更好的事了！”有過幾次，正當(dāng)七月，剛好經(jīng)過蒙古國中央省或者近庫布斯固勒省境內(nèi)那些遼闊美好的草原，我只求能趕快下車走路。沒有比走在無邊無際的夏日草原上更令人難忘的歡暢快意了！首先是視覺上的舒展。我們的眼睛可以望到無窮遠。然而，蒙古的草原又不是平坦開闊到無趣的地步，相反，它總是有著和緩而優(yōu)美的起伏，像是放大了的微微動蕩的海浪，又像是轉(zhuǎn)側(cè)的女體，這里那里總有一些圓潤的隆起；總會引誘你想稍微快走幾步，好登上眼前這座廣闊的丘陵，眺望前方又有些什么新的動向和美麗的線條。即使有時在更遠處真的有比較高大的山脈，那和草原連接起來的山坡坡度也不大，無論是步行或是騎馬，都可以從山下從從容容地走到山腰，一路也鋪著有如地毯一般的綠草。草原是廣大的圓周，蒼天真如一座高不可測的穹頂，以無限寬廣的弧度覆蓋著大地，而我自己這小小的身體，就是這片天地的圓心。如果我把身體做三百六十度的旋轉(zhuǎn)，那極遠處微微起伏的地平線也繞著我轉(zhuǎn)一圈而無始無終；也就是說，無論我往前走了多少步，依舊是這個廣大圓周的唯一的中心點。然后就是那云影與天光。草原上的云朵，有時候又多又大又平整，在藍天上列隊而行，天高云低，風(fēng)起的時候，一朵一朵依序飛過，那草原就忽明忽暗，人好像走在夢里。一下子所有的青草都閃著金光，逆光處背后的丘陵像鑲上了發(fā)亮的邊線，身體被陽光照得暖烘烘的；然后忽然間所有的顏色都沉靜了下來，在云影掠過之處，草色在泛白的灰綠和透明的青綠之間挪移，風(fēng)也涼多了，像擦了薄荷油一樣。然后，還有那難以形容的芳香！那不只是青草的清香而已，而是混合著好幾種香草的草葉被壓折碰觸后所發(fā)出的香氣。在剛剛站定時還不太顯著，不過，只要一開始往前走，每邁一步就會馬上有一股翻騰而起的獨特的芳香，彌漫在四周。野生的香草在夏日遍布草原，好幾種香味混合之后，那強烈的芳香如藥酒又如甘泉那樣地提神醒腦，沁人心脾，進入每一種感覺細胞的最深處，讓生命蘇醒，讓我忘記了所有的疲勞困頓，只想就這樣一步一步地走下去。我當(dāng)然明白我的祖先在游牧生活里有許多的艱難之處，可是，七八月間，時當(dāng)草原的盛夏，陽光靜好，青草繁茂，鷹雕從云層下低飛掠過，草叢間被我們的腳步驚擾起來的蚱蜢和草蟲，在身前彈跳得好遠，還不斷發(fā)出“嘎”的鳴叫，曠野無人，只有輕柔的風(fēng)聲，這里，應(yīng)該就是天堂了吧？草原深處，有時會遇見一泓彎泉極盡曲折地流過。小河的流水清澈，河中長長的水草順著水流的流勢，忽左忽右輕輕擺蕩，連幾顆小石子的滾動也看得清清楚楚；薄暮時分，從山腰往下眺望，那樣一條狹窄彎曲的河流映著天空的霞光，像一條灰紫色的發(fā)亮的緞帶，在暗綠的曠野上蜿蜒伸展，不知道從何處起始，到何處終結(jié)。然而，我深信，幾千年來我的祖先們所追求的“水草豐美”，應(yīng)該就是這樣了吧？1．說說看，文章開頭第[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）2．本文主要是從哪幾個方面描寫夏日草原的？作者的感受是什么？3．“夏日草原”給作者留下了“更令人難忘的歡暢快意”，請你說說作者是如何將這種“歡暢快意”表達出來的。4．從修辭的角度賞析文中畫線的句子。11、（15分）閱讀下面的文章，完成下列小題?；驒z測，你準(zhǔn)備好了嗎“基因”是遺傳物質(zhì)的載體?，F(xiàn)在我們已經(jīng)知道，基因的序列和表達調(diào)控模式，決定了人們的生長發(fā)育和與遺傳有關(guān)的健康狀況。由此看來，掌握體內(nèi)基因的信息就如同掌握了人體生老病死的密碼，破解這些密碼就能夠預(yù)測、診斷或解釋我們所關(guān)心的健康問題。2001年，人類基因組計劃發(fā)表了包含30億對核苷酸序列的人類基因組草圖。這項偉大科學(xué)工程由來自美國、英國、日本、法國、德國、中國的超過3000名科技人員，在16個測序中心，耗時13年完成，花費超過了30億美元。2007年，應(yīng)用第二代測序技術(shù)，第一個完整人類基因組序列圖譜的誕生僅僅用了3個月，花費了150萬美元。今天，新一代基因測序技術(shù)正在萌芽?；凇凹{米級大小微孔設(shè)備”的單分子測序、基于“大規(guī)模平行標(biāo)簽”的直接判讀測序等方法應(yīng)運而生，已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)以1000美元成本在一天內(nèi)測完整個人類基因組的壯舉。測序得到了大量的基因密碼，但枯燥浩繁的數(shù)據(jù)并不能直接告訴人們身體健康的信息。于是，生物信息學(xué)應(yīng)運而生——這是專門進行基因數(shù)據(jù)比對、拼接、豐度和關(guān)聯(lián)性分析、建立計算模型的交叉學(xué)科。生物信息學(xué)為基因科技的發(fā)展插上了翅膀。通過生物信息學(xué)分析，科學(xué)家鑒定了許多與高血壓、哮喘、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、肺癌、前列腺癌等相關(guān)的基因位點，一定程度上解釋了這些疾病的遺傳和發(fā)病機制。特別是在某些與基因高度相關(guān)的遺傳性疾病的鑒別上，比如唐氏綜合癥、地中海貧血等，取得了傳統(tǒng)方法無法比擬的效果。對于基因檢測技術(shù)，大家也有很多擔(dān)心。比如，從目前研究結(jié)果看，基因與疾病的發(fā)生是概率關(guān)系，那么，這種預(yù)測會不會給檢測者帶來不必要的心理負擔(dān)？會不會有基因信息泄露的風(fēng)險？會不會帶來新的社會問題——如果以后入學(xué)、就業(yè)，甚至婚姻都加上基因“門檻”，必將引發(fā)基因歧視。其實，對待基因檢測技術(shù)，我們應(yīng)當(dāng)理性。從目前的科學(xué)發(fā)展看，我們對基因的認識還只是一小步，并不完全清楚。而且，越來越多的研究發(fā)現(xiàn)，基因與生物體性狀并非是線性對應(yīng)關(guān)系，而是網(wǎng)狀的——一個基因可能引發(fā)不同性狀，有些是好的，有些可能是不好的，因此很難用“好”與“不好”來判別基因。而我們也必須要說明的是，對于生物體而言，先天遺傳固然重要，但后天所處環(huán)境、生活方式等影響也會導(dǎo)致這人基因的變異或者會影響其基因的表達調(diào)控模式，進而影響個體的健康狀況——沒有什么命中注定的健康，也沒有什么天賦不通過努力即可顯現(xiàn)，健康需要培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。對于基因檢測這一新技術(shù)，我們還要注意別上當(dāng)受騙——一些不法分子和不良企業(yè)以基因檢測為噱頭，欺騙廣大消費者，嚴重擾亂了基因檢測產(chǎn)業(yè)的秩序，阻礙了其正常發(fā)展。所以如果有基因檢測需要，一定到有資質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)進行?；驒z測確實還存在種種問題，但因噎廢食不是長久之計。這些阻礙基因檢測產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的問題，有賴國家出臺具體的監(jiān)管規(guī)范細則，也有賴生物醫(yī)學(xué)科技工作者向大眾做好科普工作。生命科學(xué)的積累已經(jīng)為基因檢測莫定了基石，在這場呼嘯而來的生命科技產(chǎn)業(yè)革命中，我們不應(yīng)錯失良機。1．關(guān)于“基因”和“基因測序技術(shù)”的表述，不準(zhǔn)確的一項是（）A．掌握了基因的序列和表達調(diào)控模式，就等于掌握了人體生老病死的密碼。B．破解了基因信息，就能預(yù)測、診斷或解釋人的健康問題。C．隨著新一代基因測序技術(shù)的萌芽，基因測序耗費的時間和金錢越來越少。D．借助基因測序得到的基因密碼，人們可以直接獲取自己的身體健康信息。2．關(guān)于“生物信息學(xué)”的表述，不準(zhǔn)確的一項是（）A．生物信息學(xué)是應(yīng)人們對身體健康信息的需求而產(chǎn)生的一門交叉學(xué)科。B．生物信息學(xué)促進了基因科技的發(fā)展。C．借助生物信息學(xué)，科學(xué)家完全解釋了部分疾病的遺傳和發(fā)病機制。D．借助生物信息學(xué)，某些與基因高度相關(guān)的遺傳性疾病的鑒別取得了很好的效果。3．關(guān)于“如何理性看待基因檢測技術(shù)”的表述，不準(zhǔn)確的一項是（）A．基因很難用“好”與“不好”來判別，因為一個基因可能引發(fā)不同性狀。B．后天所處環(huán)境、生活方式也會影響人體的健康，因此不要以為健康全靠先天遺傳。C．基因檢測產(chǎn)業(yè)被納入國家的規(guī)范監(jiān)管之中，就能健康發(fā)展。D．有了生命科學(xué)積累的基礎(chǔ)，我們應(yīng)正確看待基因檢測，不應(yīng)錯失產(chǎn)業(yè)革命的良機。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）12、（5分）名著閱讀填空。（1）傅雷是一個嚴厲、盡責(zé)的父親，在兒子長大成人、留學(xué)海外后，仍通過書信的方式對兒子的生活和藝術(shù)進行悉心指導(dǎo)，這些家信匯編成書，就是《__________》。傅雷的兩個兒子分別是______、_________。（2）保爾的成長過程中名著《________》給了他很大的影響。13、（5分）以下是一則公益廣告的宣傳畫，請寫段文字說明該宣傳畫的內(nèi)容及特點。（80字）五、書寫與作文（53分）14、書寫（3分）15、作文（50分）作文請以“你是我的”為題，寫一篇文章。要求：①請在橫線上把題目補充完整（橫線上可填“太陽”“榜樣”“引路人”“一扇窗”“眼”……）；②內(nèi)容具體充實，有真情實感，不得套作抄襲;③除詩歌外，文體不限：④不少于500字：⑤不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

參考答案一、語文基礎(chǔ)知識（12分）1、B【解題分析】

“這些人是無價之寶鋼鐵就是這樣煉成的”一句話是朱赫來到修路工地視察時說的。故選B。2、D【解題分析】試題分析：此題考查學(xué)生對常見的語病類型的分析，常見的語病類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、成分贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯。A:搭配不當(dāng)，在“思維能力”前加“培養(yǎng)”。B：語序不當(dāng)，把“進行了”和“廣泛地”調(diào)換位置。C：成分殘缺，把“由于”或“使”去掉一個?！究键c定位】辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。3、B【解題分析】

A.嘆為觀止：贊嘆觀賞的對象精妙至極、完美之至。使用語境明顯錯誤；C.“滿城風(fēng)雨”形容事情傳遍各處，到處都在議論著（多指壞事）。使用語境錯誤。D.“蔚然成風(fēng)”是褒義詞，指形成一種良好的風(fēng)氣。形容“青少年吸毒”明顯錯誤。故選B。4、D【解題分析】

A.袖手旁觀：把手籠在袖子里,在一旁觀看。比喻置身事外,既不過問,也不協(xié)助別人。使用不恰當(dāng)。B.為所欲為：意思是想干什么就干什么，含貶義。使用不恰當(dāng)。C.絡(luò)繹不絕：形容行人、車馬，來來往往，接連不斷。使用不恰當(dāng)。D.休戚與共：形容關(guān)系密切，利害相同。同歡樂共悲哀。使用恰當(dāng)。故選D?！绢}目點撥】要結(jié)合積累的詞語來分析，在平時的學(xué)習(xí)中，首先我們對于遇到的詞語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進行歸納。詞語常見的錯誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。5、A【解題分析】

A.錯誤，韓愈，字退之。6、D【解題分析】

A．周爾復(fù)始—周而復(fù)始B．不知所錯—不知所措C．接腫而至—接踵而至故選D。二、古詩文閱讀與積累（20分）7、1．（1）通“披”，穿著（2）特別愛好（3）因為（4）到2．孤貧／傍無師友／讀書精力不倦。3．（1）因此人們大多數(shù)愿意把書借給我，于是我能夠遍觀群書。（2）就脫下自己穿的短襖，并親手割下半片氈給江革作為臥具才離開?！窘忸}分析】1．試題分析：先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題多古今異義詞，如“被”：通“披”，穿著。所以千萬不要以今釋古?！耙浴弊鳛槲难蕴撛~的意思和用法，理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2．試題分析：本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)，一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易，根據(jù)文意即可推斷出正確答案：孤貧／傍無師友／讀書精力不倦。譯為：年少的時候孤獨貧困，也沒有老師朋友作伴，讀書的精力始終沒有表現(xiàn)出疲倦。此題要注意把相關(guān)的幾個意思劃開。3．試題分析：直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“以是”“假”“因”“著”“手”“與”“去”等字詞的翻譯。點睛：文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達到完美。（一）譯文：我年幼時就非常愛好讀書。（因為）家里貧窮，（所以）沒有辦法買書來閱讀，常常向藏書的人家去借，親自抄錄，計算著日期按時送還。冬天非常寒冷，硯臺里的墨汁像冰一樣堅硬，手指（凍得）不能彎曲伸直，也不敢懈怠。抄完后，便馬上跑去還書，不敢稍微超過約定的期限。因此有很多人都愿意把書借給我，于是我能夠遍觀群書……當(dāng)我外出求師的時候，背著書箱，拖著鞋子，行走在深山峽谷之中。隆冬時節(jié)，刮著猛烈的寒風(fēng)，雪有好幾尺深，腳上的皮膚都凍裂卻不知道。回到旅舍，四肢僵硬動彈不得。服侍的仆人拿著熱水（為我）澆洗，用被子裹著我，很久才暖和起來。我寄住在旅舍，旅店老板每天提供兩頓伙食，沒有新鮮肥美的東西來享用。與我同住別的同學(xué)都穿著華麗的衣服，戴著用紅色帽帶和珠寶裝飾的帽子，腰間系著白玉制成的環(huán)，左邊佩戴寶刀，右邊掛著香囊，光鮮亮麗好像神仙一樣；我卻穿著破破爛爛的衣服和他們生活在一起，但我毫無羨慕的心。因為心中有足以快樂的事情。（二）譯文：江革，字休映，是濟陽考城人。江革自幼聰明敏捷，六歲便能寫文章。九歲時父親去世，與弟江觀孿生，年少孤苦貧窮，兄弟互相勉勵，讀書精力充沛毫不疲倦。十六歲時母親又去世，因服喪有孝行而聞名。服喪期滿后，與江觀一起前往太學(xué)，補為國子生，并在考核中取得優(yōu)秀的次第成績。齊朝吏部謝朓十分欽佩器重他。謝朓曾在宮中宿衛(wèi)，回來時去探望江革，當(dāng)時下著大雪，看見江革穿著破舊的棉衣，鋪著一層坐席，卻沉迷于學(xué)習(xí)不知疲倦，便脫下所穿短襖(給江革披上)，并親手把氈子割下一半給江革充當(dāng)臥具，然后才離開……江革將要返回京都時，百姓都戀戀不舍，贈送的禮物江革一概不接收。送行故吏，按舊例要定做新船，江革并不采納，只乘坐官府給的一條小船。船艙已經(jīng)偏斜，不能安臥。有人對江革說：“船不平穩(wěn)，渡江極其危險，應(yīng)當(dāng)搬重物來壓住小船?！苯餂]有重物，便在西陵岸邊搬取十多塊石頭來使船只充實加重。他就是如此清貧。8、1．芰荷叢一段秋光淡2．C【解題分析】1．本題考查詩詞內(nèi)容。一般而言詩詞中景物描寫可以暗示時間。芰荷叢一段秋光淡：一片荷花浮在水中秋光安寧閑淡，芰荷；出水的荷葉，亦指荷花。荷花盛開的在六月到九月，即是夏季。2．本題考查詩詞主題。A．全曲八句，七句寫景，前三句是對江南景物的總體描寫，后四句分別寫了最有特色的具有代表性的事物：沙鷗、荷香、畫船、酒旗。表現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)的特有景象，故A正確。B．在描寫江南美好風(fēng)光時，作者不僅描寫了珠簾漫卷、香風(fēng)四溢、畫檐鱗次櫛比的大江兩岸的人家，還描寫了江水拍天、煙嵐縹緲、芰荷滿塘的淡雅秋光，使自然景色與社會景色融為一體，從“秋光淡”“照晴嵐”等詞句中表現(xiàn)了江南風(fēng)物的明麗娟美。故B正確。C．“兩岸人家接畫擔(dān)”“畫船兒天邊至，酒旗兒風(fēng)外貼”這三句涉及到江南的人家，但是三句都是表現(xiàn)江南的社會風(fēng)光，并沒有涉及到江南人家的經(jīng)濟狀況，故C錯誤。D．愛殺江南：多么可愛的水鄉(xiāng)江南。最后一句點題，表達了作者對江南的喜愛之情。故D正確。故選C?！绢}目點撥】譯文：一江煙水映著晴翠山巒的云氣，兩岸的人家畫檐連著畫檐，一片荷花浮在水中秋光安寧閑淡。看沙鷗往來翻飛舞姿翩翩，香風(fēng)透出珠簾在十里岸邊彌漫。畫船仿佛從天邊駛來，酒旗高挑隨風(fēng)招展，多么可愛的水鄉(xiāng)江南。9、（1）蕭蕭班馬鳴（2）寂寞沙洲冷（3）潭影空人心（4）俄頃風(fēng)定云墨色（5）曉駕炭車碾冰轍（6）其遠而無所至極邪【解題分析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫（情景描寫）題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“蕭、班、寂寞、碾、邪”等字詞的書寫。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、1．第[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）2．視覺舒展，云影與天光，草的芳香；作者的感受是歡暢快意。3．作者在文章開頭運用一個設(shè)問將讀者的視野和思緒帶入“七八月的草原”，然后從視覺描繪了草原特有的云影與天光，再從嗅覺上描繪了草的芳香，最后思古繪今，表達了對夏日草原的贊美之情。4．運用比喻的修辭，把蒙古草原比作“海浪”“女體”，生動形象地寫出草原優(yōu)美的起伏、壯闊的形態(tài)以及柔美的線條，表達了作者對草原的喜愛之情?！窘忸}分析】1．本題考查記敘文開頭段的作用。一二段有問有答，屬于設(shè)問，能引發(fā)讀者思考，吸引讀者閱讀興趣，“沒有比走在無邊無際的夏日草原上更好的事了”表明了走在草原的感覺，為全文定了感情基調(diào)。2．本題考查對文章知識的梳理。結(jié)合關(guān)鍵語句“首先是視覺上的舒展”“然后就是那云影與天光”“然后，還有那難以形容的芳香”可總結(jié)出從這三方面來描寫草原。四段“沒有比走在無邊無際的夏日草原上更令人難忘的歡暢快意了”總說了作者行走在草原的感受。3．本題考查對文章思路的梳理。作者開始運用設(shè)問，既吸引了讀者又定下了歡快的感情基調(diào)，接著具體寫草原美景：根據(jù)“我們的眼睛可以望到無窮遠”得出是從視覺角度寫草原給人“視覺上的舒展”；根據(jù)“身體被陽光照得暖烘烘的”“像擦了薄荷油一樣”可判斷是從觸覺角度寫草原給人的歡快感受；根據(jù)“強烈的芳香如藥酒又如甘泉那樣地提神醒腦，沁人心脾”可判斷是從嗅覺角度來寫草原給人的舒暢感受。最后從草原上的美麗的小河聯(lián)想到“祖先們所追求的‘水草豐美’”。4．本題考查對重點語句的賞析?！八敝覆菰?，像“海浪”像“女體”是運用了比喻的修辭，生動形象的寫出了草原起伏的特點，聯(lián)系全文可知表達了作者對草原的喜愛。點睛：本題考查學(xué)生賞析句子的能力。修辭手法的使用使語言更加生動形象，使景物的特征更加突出。賞析時應(yīng)從表述它在表達上的效果，表明物的什么特點，表達了作者怎樣的感情角度作答。對表現(xiàn)力較強的詞語，賞析時應(yīng)扣住詞義，準(zhǔn)確理解語言環(huán)境中詞語在表現(xiàn)人物特點、景物特征中的具體作用，體會其用語精妙之處。11、1．D2．C3．C【解題分析】1．本題考查學(xué)生的信息篩選能力，分析選項，對照與選項有關(guān)的段落，找出不同或相同之處即可。ABC三項正確。D項不準(zhǔn)確，結(jié)合“測序得到了大量的基因密碼，但枯燥浩繁的數(shù)據(jù)并不能直接告訴人們身體健康的信息?！狈治鰧φ占纯?。故選D。2．本題考查學(xué)生的信息篩選能力，分析選項，對照與選項有關(guān)的段落，找出不同或相同之處即可。ABD三項正確。C項不準(zhǔn)確，結(jié)合“生物信息學(xué)為基因科技的發(fā)展插上了翅膀。通過生物信息學(xué)分析，科學(xué)家鑒定了許多與高血壓、哮喘、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、肺癌、前列腺癌等相關(guān)的基因位點，一定程度上解釋了這些疾病的遺傳和發(fā)病機制?！狈治觥巴耆币辉~太絕對。故選C。3．本題考查學(xué)生的信息篩選能力，分析選項，對照與選項有關(guān)的段落，找出不同或相同之處即可。ABD三項正確。C項不準(zhǔn)確，結(jié)合“這些阻礙基因檢測產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的問題，有賴國家出臺具體的監(jiān)管規(guī)范細則，也有賴生物醫(yī)學(xué)科技工作者向大眾做好科普工作。”分析得出“基因檢測產(chǎn)業(yè)被納入國家的規(guī)范監(jiān)管之中”只是原因之一。故選C。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）12、（1）傅雷家書傅敏傅聰（2）牛虻【解題分析】

本題考查名著閱讀。（1）根據(jù)“傅雷是一個嚴厲、盡責(zé)的父親，在兒子長大成人、留學(xué)海外后，仍通過書信的方式對兒子的生活和藝術(shù)進行悉心指導(dǎo)”可知，這些家信匯編成的書是《傅雷家書》，傅雷的兩個兒子分別是傅聰、傅敏。（2）保爾是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公。為了革命，他甚至可以犧牲愛情。他愛麗達，但受“牛虻”的影響，要“徹底獻身于革命事業(yè)”，所以按照“牛虻”的方式來了個不告而別。由此可見，《牛虻》帶給他的影響之大。13、示例：畫面黑白兩色，視覺沖擊力強。很有創(chuàng)意地將人的一只手作為樹的形象，三截砍掉的手指露出樹樁的年輪，剩下的食指與中指呈“V”的勝利者姿勢，與畫面左上側(cè)的“我們勝利了嗎？”的發(fā)問相呼應(yīng)，引發(fā)人們對人與自然關(guān)系的深思?！窘忸}分析】

本題考查漫畫。審題：內(nèi)容，特點，80字以內(nèi)。內(nèi)容就是描述漫畫，特點即是對漫畫寓意進行解讀。描述漫畫要求：完整、客觀、有序。示例：這則漫畫中間是一只手，形似大樹，其中大拇指、無名指、小拇指被砍掉，露出樹樁年輪，食指和中指擺成“v”字形，左上邊豎行寫著“我們勝利了嗎？”。解讀漫畫寓意則要結(jié)合標(biāo)題、漫畫中提示語，一般是對社會中某種不良現(xiàn)象進行諷刺批評。示例：告誡人們破壞環(huán)境就是傷害自己，發(fā)人深思。五、書寫與作文（53分）14、你是我的一扇窗

人生似一段長河，其中不乏有波濤洶涌，但平常卻風(fēng)平浪靜。波濤之后的寧靜，也許是暫時的停留，又或是找到了可以看到更好世界的那一扇窗。

小時候媽媽常說