【分層單元卷】2024年秋季小學(xué)語文試卷部編版語文5年級上冊第4單元·C培優(yōu)測試

【分層單元卷】部編版語文5年級上冊第4單元·C培優(yōu)測試時間：90分鐘滿分：100分班級__________姓名__________得分__________一、選擇題(共24分)1．(本題3分)下列加點字讀音完全正確的一項是（

）A．祭祀（jì）

熏陶（xūn）

辛亥（hèi）

估計（ɡū）B．抖擻（sǒu）魚鱗（lín）

惶恐（huánɡ）

履行（nǚ）C．玲瓏（lónɡ）剔透（tī）

灰燼（jìn）

游覽（lán）D．隱瞞（mán）地域（yù）

游艇（tǐnɡ）

境界（jìnɡ）2．(本題3分)下列字形全部正確的一項（

）A．崩塌

防礙

遲延

笑嘻嘻B．灰燼

晚瑕

瑰寶

成家立業(yè)C．勤懇

犧牲

衣裳

難以致信D．堡壘

毀滅

境界

奇珍異寶3．(本題3分)造成詩中所說的“萬馬齊喑”這種局面的原因是（

）A．陳舊腐朽的社會制度壓制了優(yōu)秀人才。B．人們生活安逸，不愿意創(chuàng)新改革。C．當時的教育比較落后。4．(本題3分)被稱為“南宋四大家”的是（

）A．陸游

楊萬里

范成大

尤袤 B．蘇軾

陸游

范成大

楊萬里C．楊萬里

蘇軾

王安石

歐陽修 D．陸游

林升

楊萬里

蘇軾5．(本題3分)下列句子中標點符號使用不正確的一項是（）A．買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。B．將軍彎腰細看：好家伙，小小一塊菜地，菜的種類還挺多。C．它由圓明園，綺春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。D．上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。6．(本題3分)下面的句子放在語段中最合適的位置是（

）于是，老師和同學(xué)開始鼓勵他：“勇敢點，不會有事的，水不深……”①體育課上，老師帶同學(xué)們到游泳館去學(xué)游泳。②好多同學(xué)都拿著游泳圈“撲通撲通”地跳進游泳池。③唯獨班上個頭最高、有著“大熊”外號的張建不敢下水，他說他天生怕水。④終于，在大家的勸說下，“大熊”鼓起勇氣，試著下了水。⑤沒想到一會兒，他就適應(yīng)了，還和大家打水仗呢！A．①②之間 B．②③之間 C．③④之間 D．④⑤之間7．(本題3分)當你到美麗鄉(xiāng)村游玩時，看到有人一路隨手丟垃圾。你想去勸一勸。你認為勸說最得體的一項是（

）A．你覺得你亂丟垃圾很開心嗎？B．我就沒看到過這么沒有素質(zhì)的人。C．你好，這兒這么美麗，如果沒有垃圾就更美麗啦。D．請你立刻把垃圾撿起來，這垃圾多影響美觀啊。8．(本題3分)下列句子中沒有運用夸張手法的一項是（

）A．眨眼間，開學(xué)的日子就要到了。B．教室里真靜啊，連呼吸聲都可以聽見。C．這個包子太小了，還不夠我塞牙縫呢。D．除夕大笑著走來，又大笑地離去。二、填空題(共12分)9．(本題6分)在下列句子中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（1）()惦記著燈盞里的兩莖燈草，()嚴監(jiān)生一直沒有咽氣。（2）()刷子李穿一身黑，刷完墻身上()看不到一個白點。（3）他已經(jīng)很大很高，()肢體還沒被年月鑄成一定的格局，()已經(jīng)像個成人了。10．(本題6分)補充詞語，再給詞語分類（填序號）。①興高()烈

②()智多謀

③()名遠揚

④()世聞名⑤得意()形

⑥()計多端

⑦()心瀝血

⑧()心積慮1．褒義詞：__________________________2．貶義詞：__________________________三、語言表達(共12分)11．(本題6分)按要求寫句子。1．圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（改為反問句）___________________________2．圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。（縮句）___________________________3．圓明園的毀滅是中國近代史上的奇恥大辱。（改為感嘆句）___________________________12．(本題6分)語言實踐。為了豐富校園生活，你希望學(xué)校或班級開展什么課外活動？請仿照例子寫出活動的名稱，并給這項活動擬一條宣傳標語。活動名稱：辯論賽宣傳標語：引經(jīng)據(jù)典長見識，唇槍舌劍練口才活動名稱：__________________宣傳標語：_________________________________四、詩詞曲鑒賞(共15分)(本題15分)《己亥雜詩》龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。13．(3分)請描述詩歌前兩句所展現(xiàn)的情景。這首詩前兩句是怎樣寫“離愁”的？_______________________________________________14．(3分)詩歌中流露了詩人的兩種感情：舍與不舍。詩人想舍的是什么?不想舍的又是什么?

________________________________________________15．(3分)本詩表達的思想感情比較復(fù)雜，總體上包含了哪兩方面的情感?

________________________________________________16．(3分)從運用修辭方法的角度，賞析“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。這兩句表達了詩人怎樣的感情?_________________________________________________17．(3分)對這首詩的分析有誤的一項是：（

）A．頭兩句敘事抒情，在辭官離京時的無限感慨中表現(xiàn)了豪放灑脫的氣概。B．后兩句以落花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融入議論。C．詩人說“落紅”實際上是自吐心曲，詩人辭官歸隱，是為了給年輕的更有才華的人提供更多的升遷機會。D．這首詩反映了詩人辭官后不甘消沉，決心繼續(xù)關(guān)心國家大事的積極向上的人生態(tài)度。五、現(xiàn)代文閱讀(共12分)(本題12分)閱讀短文。泥活①馮蘭端老頭，坐在厚重的桑木桌前，腰板挺直，脖筋繃緊，眼神像錐子似（sìshì）的注視著案上新捏好的泥活。他手持竹刀，這里抹一抹，那里鏃（zú）一鏃。唉，對這么精巧生動的“武松打虎”，你還有什么可挑剔的？武松左膝鎮(zhèn)住老虎的花脊，傾全身之力向老虎身上壓去；右手揪住老虎的耳朵，反手搶拳，那老虎拱起半條身子，懸口吊牙，眼眶（kuāngkuàng）齜裂。可這會兒馮蘭端雙眉擠在一起，只見他那窄細的瞳仁中，有兩個香火頭般的亮點閃動著，直視自己的這件創(chuàng)作。他琢磨著，搖了搖頭。片刻之間，似乎有悟，他重新用手指夾起桌上的竹刀，挑起一丁點兒紫泥，朝著武松的拳背上三剔兩刮，頓時，那拳背上便鼓起幾條彎曲的筋脈。至此，馮蘭端的花白胡子里才露出一絲不易覺察到的笑容。他放下竹刀，搓著兩手，輕輕地從桌邊站起?！微澧趯O子馮大剛好從市場上回來。這個矮墩墩的小伙子進了屋，便從大竹籃里提出一瓶通州大曲，一包用荷葉托著的熟驢肉。他用手甩了一把流到下巴上的汗，說：“爺爺，這酒這肉您就敞開著吃！今天頭一次到集市上去開張，您猜怎么著？這宗買賣別提多快！”③“怎么個快法？”馮蘭端問。④“我把‘芮莊泥人馮’①的招牌打出來，籃子里的各色泥人才擺到地攤上，眨眼之間，就被圍了個水泄不通。嗬，五十件泥人一下子就賣了個精光。好些人都說。泥人馮的手藝二十多年沒見了！”⑤“哈哈哈哈！”馮蘭端老頭開懷地笑起來。⑥馮大一眼瞄見桑木桌上的“武松”，忙奔過去，一會兒蹲下，一會兒直起，反反復(fù)復(fù)看了又看。他按捺（nà）不住內(nèi)心的喜悅，樂得眼淚都流出來：“爺爺，爺爺！這是怎么捏出來的！我壓根沒見過這么好的泥活！”他拉著爺爺?shù)膬芍淮植诘拇笫郑f：“爺爺，下回到集市上去，我得把這個也帶著。”⑦“帶去唄！”馮蘭端答應(yīng)了：“擺到地攤上，先讓大伙看個夠，收攤時隨便賣掉就成?！雹唷盃敚∵@‘武松’難道不肯幫咱一個大忙？”馮大神秘地靠近爺爺?shù)亩湔f：“今兒個，管理市場的領(lǐng)導(dǎo)胖老劉蹲在地攤旁，捧起這個瞧瞧，抓起那個看看，愛得簡直沒治！我把‘打虎’帶去送給他，說不定他能對咱網(wǎng)開一面，少收些攤位管理費！”⑨馮蘭端眼里一閃一閃的亮光熄滅了。他走到桌前，黯淡的眼神盯著孫子馮大，張開粗糙的巴掌，放到“武松打虎”上面，狠狠地向下壓去?！微妗咀⑨尅竣倌嗳笋T：因為馮蘭端在捏泥人方面的技術(shù)非常高超，而且遠近聞名，所以人們尊稱他為泥人馮。18．(3分)劃去括號里不正確的讀音。錐子似（sìshì）的

眼眶（kuāngkuàng）

矮墩墩（dūn

tūn）19．(3分)讀第①自然段，完成下面的題目。（1）把劃線句改成陳述句。__________（2）摘錄表現(xiàn)“武松打虎”精巧生動的句子。______________20．(3分)給下列句中的“才”字選擇正確的義項，把序號填在括號內(nèi)，并聯(lián)系上下文，說說它在句中表達的含義。才：①僅，只，表示數(shù)量小，次數(shù)少；②表示時間長；③才能，本領(lǐng)；④剛剛。（1）至此，馮蘭端的花白胡子里才露出一絲不易覺察到的笑容。()（2）“我把‘芮莊泥人馮’①的招牌打出來，籃子里的各色泥人才擺到地攤上，眨眼之間，就被圍了個水泄不通。()從第二句的“才”可以看出______________________21．(3分)讀第①⑤⑨自然段，聯(lián)系上文，請從下列選項中選擇正確的理由，把序號填在橫線上。A．別人都夸贊他的手藝好，五十件泥人一下子就賣了個精光。B．馮大要用“武松打虎”去做奉承拍馬的事，以謀取私利。C．他發(fā)現(xiàn)“武松打虎”還不夠完美，還有可以改進的地方。

原先，馮蘭端的眼神是發(fā)亮的，那是因為________________；馮蘭端開懷地笑起來，那是因為________________；后來，他的眼神變得黯淡，并“張開粗糙的巴掌，放到‘武松打虎’上面，狠狠地向下壓去”，那是因為________________。六、書面表達(共25分)22．(本題25分)習(xí)作。時光荏苒，歲月如梭。大膽想象，二十年后的家鄉(xiāng)、學(xué)校、同學(xué)，還有你自己會是什么樣子的呢？請以“二十年后的________________”為題，寫一篇400字左右的作文，寫之前可以先擬一個提綱，寫的時候注意分段敘述，把重點部分寫具體。7/7參考答案：1．D2．D3．A4．A5．C6．C7．C8．D9．

因為

所以

即使

也

雖然

但是10．

采

足

臭

舉

忘

詭

嘔

處

①②④⑦

③⑤⑥⑧11．

難道圓明園不是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館嗎？

圓明園是園林。

圓明園的毀滅真是中國近代史上的奇恥大辱啊！12．

示例：舞蹈健身

青春無悔，激情無限，亮出自己，活出精彩！13．我滿懷惆悵地離開京城，夕陽西下，更增無邊的離愁別緒，我舉起馬鞭向東一指，走向天涯（故鄉(xiāng)）。用“浩蕩”表現(xiàn)“離愁”的廣闊無邊，用“白日斜”的特定情境烘托“離愁”。

14．詩人想舍的是當朝的黑暗與腐朽，不想舍的是親朋好友和國家的前途命運。

15．一方面表達了詩人希望解甲歸田的惆悵，另一方面表達了詩人希望繼續(xù)精忠報國的信念。

16．詩人以落紅自喻，以落紅化作春泥護花，生動形象地表明自己雖然辭官，但仍