新教材人教A版10.1.4概率的基本性質(zhì)課件(34張)_第1頁
新教材人教A版10.1.4概率的基本性質(zhì)課件(34張)_第2頁
新教材人教A版10.1.4概率的基本性質(zhì)課件(34張)_第3頁
新教材人教A版10.1.4概率的基本性質(zhì)課件(34張)_第4頁
新教材人教A版10.1.4概率的基本性質(zhì)課件(34張)_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第十章概率隨機事件與概率概率的基本性質(zhì)學習目標素養(yǎng)要求1.通過實例,理解概率的性質(zhì)數(shù)學抽象2.掌握隨機事件概率的運算法則,會用互斥事件、對立事件的概率求解實際問題數(shù)學運算、數(shù)學建模|自學導引|性質(zhì)1:對任意的事件A,都有P(A)≥0;性質(zhì)2:必然事件的概率為1,不可能事件的概率為0,即P(Ω)=____,P(?)=____;性質(zhì)3:如果事件A與事件B互斥,那么P(A∪B)=_____________;概率的性質(zhì)10P(A)+P(B)性質(zhì)4:如果事件A與事件B互為對立事件,那么P(B)=1-P(A),P(A)=__________;性質(zhì)5:如果A?B,那么____________,由該性質(zhì)可得,對于任意事件A,因為??A?Ω,所以0≤P(A)≤1.性質(zhì)6:設(shè)A,B是一個隨機試驗中的兩個事件,有P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B).1-P(B)P(A)≤P(B)【預(yù)習自測】1.判斷下列命題是否正確.(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)(1)任意事件A發(fā)生的概率P(A)總滿足0<P(A)<1. (

)(2)若事件A為隨機事件,則0<P(A)<1. (

)(3)事件A與B的和事件的概率一定大于事件A的概率. (

)(4)事件A與B互斥,則有P(A)=1-P(B). (

)【答案】(1)×

(2)√

(3)×

(4)×2.已知A與B互斥,且P(A)=,P(B)=,則P(A∪B)=________.【答案】【解析】因為A與B互斥,所以P(A∪B)=P(A)+P(B)=+=0.3.|課堂互動|

一名射擊運動員在一次射擊中射中10環(huán),9環(huán),8環(huán),7環(huán),7環(huán)以下的概率分別為,,0.13.計算這名射擊運動員在一次射擊中:(1)射中10環(huán)或9環(huán)的概率;(2)至少射中7環(huán)的概率.題型1互斥事件與對立事件概率公式的應(yīng)用解:設(shè)“射中10環(huán)”“射中9環(huán)”“射中8環(huán)”“射中7環(huán)”“射中7環(huán)以下”的事件分別為A,B,C,D,E,可知它們彼此之間互斥,且P(A)=,P(B)=,P(C)=,P(D)=,P(E)=0.13.(1)P(A∪B)=P(A)+P(B)=+=0.52.所以射中10環(huán)或9環(huán)的概率為0.52.(2)事件“至少射中7環(huán)”與事件E“射中7環(huán)以下”是對立事件,則概率為1-P(E)=1-=0.87.所以至少射中7環(huán)的概率為0.87.【例題遷移】

(變換問法)在本例條件下,求射中環(huán)數(shù)小于8環(huán)的概率.素養(yǎng)點睛:本題考查了數(shù)學抽象與數(shù)學運算的核心素養(yǎng).解:事件“射中環(huán)數(shù)小于8環(huán)”包含事件D“射中7環(huán)”與事件E“射中7環(huán)以下”兩個事件,則P(D∪E)=P(D)+P(E)=+=0.29.互斥事件、對立事件概率的求解方法(1)運用互斥事件概率的加法公式解題的步驟:①確定各事件彼此互斥;②求各事件的概率并運用加法公式.(2)對于一個較復(fù)雜的事件,一般將其分解成幾個簡單的事件,當這些事件彼此互斥時,原事件的概率就是這些簡單事件的概率的和.(3)當求解的問題中有“至多”“至少”“最少”等關(guān)鍵詞語時,常??紤]其反面,借助對立事件求解.1.某醫(yī)院要派醫(yī)生下鄉(xiāng)義診,派出醫(yī)生的人數(shù)及其概率如下表所示:人數(shù)01234大于等于5概率0.10.160.30.20.20.04(1)求派出醫(yī)生至多2人的概率;(2)求派出醫(yī)生至少2人的概率.解:設(shè)“不派出醫(yī)生”為事件A,“派出1名醫(yī)生”為事件B,“派出2名醫(yī)生”為事件C,“派出3名醫(yī)生”為事件D,“派出4名醫(yī)生”為事件E,“派出5名及5名以上醫(yī)生”為事件F,事件A,B,C,D,E,F(xiàn)彼此互斥,且P(A)=,P(B)=,P(C)=,P(D)=,P(E)=,P(F)=0.04.(1)“派出醫(yī)生至多2人”的概率為P(A∪B∪C)=P(A)+P(B)+P(C)=++=0.56.(2)(方法一)“派出醫(yī)生至少2人”的概率為P(C∪D∪E∪F)=P(C)+P(D)+P(E)+P(F)=+++=0.74.(方法二)“派出醫(yī)生至少2人”的概率為1-P(A∪B)=1--=0.74.題型2互斥、對立事件與古典概型的綜合應(yīng)用求復(fù)雜事件的概率常見的兩種方法(1)將所求事件轉(zhuǎn)化成幾個彼此互斥的事件的和事件.(2)若將一個較復(fù)雜的事件轉(zhuǎn)化為幾個互斥事件的和事件時,需要分類太多,而其對立面的分類較少,可考慮利用對立事件的概率公式,即“正難則反”,它常用來求“至少……”或“至多……”型事件的概率.2.一個盒子里有三張卡片,分別標記有數(shù)字1,2,3,這三張卡片除標記的數(shù)字外完全相同.隨機有放回地抽取3次,每次抽取1張,將抽取的卡片上的數(shù)字依次記為a,b,c.(1)求“抽取的卡片上的數(shù)字滿足a+b=c”的概率;(2)求“抽取的卡片上的數(shù)字a,b,c不完全相同”的概率.

某商店日收入(單位:元)在下列范圍內(nèi)的概率如下表所示:易錯警示忽略概率加法公式的應(yīng)用前提致誤日收入[1000,1500)[1500,2000)[2000,2500)[2500,3000)概率0.12ab0.14已知日收入在[1000,3000)(元)范圍內(nèi)的概率為,求日收入在[1500,3000)(元)范圍內(nèi)的概率.錯解:記這個商店日收入在[1000,1500),[1500,2000),[2000,2500),[2500,3000)(元)范圍內(nèi)的事件分別為A,B,C,D,則日收入在[1500,3000)(元)范圍內(nèi)的事件為B+C+D,所以P(B+C+D)=1-P(A)=0.88.易錯防范:誤用P(B+C+D)=1-P(A).事實上,本題中P(A)+P(B)+P(C)+P(D)≠1,故事件A與事件B+C+D并不是對立事件.正解:記這個商店日收入在[1000,1500),[1500,2000),[2000,2500),[2500,3000)(元)范圍內(nèi)的事件分別為A,B,C,D,則日收入在[1500,3000)(元)范圍內(nèi)的事件為B+C+D,因為事件A,B,C,D互斥,且P(A)+P(B)+P(C)+P(D)=,所以P(B+C+D)=-P(A)=0.55.|

素養(yǎng)達成|1.互斥事件的概率加法公式是一個很基本的計算公式,解題時要在具體的情景中判斷各事件間是否互斥,只有互斥事件才能用概率加法公式P(A∪B)=P(A)+P(B).2.求復(fù)雜事件的概率通常有兩種方法(體現(xiàn)數(shù)據(jù)分析與數(shù)學運算的核心素養(yǎng)).(1)將所求事件轉(zhuǎn)化成彼此互斥事件的并事件;(2)先求其對立事件的概率,再求所求事件的概率.1.若A與B為互斥事件,則

(

)A.P(A)+P(B)<1

B.P(A)+P(B)>1C.P(A)+P(B)=1

D

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論