教導(dǎo)處范文小學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

..教誨處范文之小學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作接著以創(chuàng)新為主線，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的治理和研究，加大老師培訓(xùn)、校本教研的力度，更新教學(xué)觀念，在教學(xué)實(shí)踐中求進(jìn)步，求開(kāi)展，實(shí)在提高老師的業(yè)務(wù)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作：1、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的治理和指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)中的“三個(gè)六認(rèn)真，努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。2、抓好老師隊(duì)伍建立，建立老師培訓(xùn)體系，通過(guò)研、培、導(dǎo)、練、賽等多種方式，提高老師的專業(yè)化水平。3、強(qiáng)化質(zhì)量認(rèn)識(shí)，抓好各年段質(zhì)量抽測(cè)，從低年段開(kāi)場(chǎng)抓好學(xué)生寫(xiě)字訓(xùn)練，逐步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的作業(yè)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)的養(yǎng)成，加大老師的備、教、批、輔、考等常規(guī)性工作的力度。4、充分發(fā)揮教科研引領(lǐng)作用，做好”十一五“課題的結(jié)題工作，努力培養(yǎng)一批在教育教學(xué)中起骨干、示范作用的優(yōu)秀科研老師和教育名師。5、加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作，培養(yǎng)全面開(kāi)展的人才。6、認(rèn)真抓好控輟工作，學(xué)籍治理標(biāo)準(zhǔn)化。7、實(shí)在抓好重點(diǎn)學(xué)科建立工作，力爭(zhēng)使我校語(yǔ)文、品生、品社學(xué)科有資歷參與全市學(xué)科建立示范校的評(píng)比。8、加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)工作。9、扎實(shí)做好教育文化建立的課題研究。三、詳細(xì)措施：1、教誨處定期檢查老師的備課、上課、修改、輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)工作，做到有檢查、有記載、有反應(yīng)。2、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的常規(guī)治理，實(shí)行推門聽(tīng)課制度。通過(guò)推門聽(tīng)課，結(jié)合老師的備課檢查，以便理解老師的教學(xué)情況、對(duì)課標(biāo)的掌握情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。3、實(shí)行年組包保制，提高教學(xué)治理的實(shí)效性。本學(xué)期王艷榮負(fù)責(zé)一、六年級(jí)；黃麗花負(fù)責(zé)二、四年級(jí)；杜宏宇負(fù)責(zé)三、五年級(jí)。4、加強(qiáng)青年老師、骨干老師的培養(yǎng)，通過(guò)各種培訓(xùn)，不斷提高他們業(yè)務(wù)才能。（本學(xué)期對(duì)青年老師要進(jìn)展教學(xué)根本功培訓(xùn)包括聽(tīng)課評(píng)課、說(shuō)課、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、兩筆字、課標(biāo)考試等詳細(xì)要求看培訓(xùn)計(jì)劃。青年老師骨干老師進(jìn)展學(xué)科帶頭人評(píng)選。5、優(yōu)化課堂構(gòu)造，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)安排課時(shí)，開(kāi)齊、開(kāi)全、開(kāi)滿大綱中規(guī)定的各學(xué)科課程，老師授課要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，按課程表上課（不準(zhǔn)私自竄課或不給學(xué)生上課）。6、加大年組教研、集體備課的力度，要請(qǐng)教研組老師每周至少一次備課共同討論教學(xué)咨詢題，處理教學(xué)中的不明白、共享集體智慧。并做好備課記錄。7、以校本行動(dòng)研究為核心，充實(shí)老師成長(zhǎng)檔案及個(gè)人開(kāi)展手冊(cè)的記錄，抓好”六個(gè)一“工程。8、抓好教學(xué)文化建立活動(dòng)，通過(guò)各種方式、活動(dòng)，把重點(diǎn)科目抓好抓實(shí)，抓出成效。9、關(guān)注部分學(xué)科，上好每一節(jié)科任課，做好期末質(zhì)量檢測(cè)。10、進(jìn)展師徒接隊(duì)子，做好傳、幫、帶工作。11、多方面制造條件，為老師提供學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，以獲取前沿的教改信息，提高本人教學(xué)實(shí)踐才能。詳細(xì)安排：第一周：3·1－3.51、總結(jié)假期工作。2、修改學(xué)生假期作業(yè)。3、上交各項(xiàng)計(jì)劃。第二周：3·8－3·121、教誨處領(lǐng)導(dǎo)深化班級(jí)聽(tīng)課。2、學(xué)科實(shí)驗(yàn)老師上交小課題研究計(jì)劃。（語(yǔ)文1-6年級(jí)進(jìn)展讀寫(xiě)結(jié)合與思維訓(xùn)練的子課題隨文練筆、五年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、品生、品社學(xué)科每位任課老師結(jié)合總的課題內(nèi)容制定所教年級(jí)的”子課題“。確定年組、同學(xué)科課題，寫(xiě)出課題方案（從咨詢題入手研究）研究起來(lái)有目的，課題方案要詳細(xì)不要大話、空話（第二周上交小課題方案）。包保年組的領(lǐng)導(dǎo)參與檢查督導(dǎo)，特別是重點(diǎn)學(xué)科。課題計(jì)劃要表達(dá)目的及達(dá)成，可操作性強(qiáng)，重點(diǎn)學(xué)科語(yǔ)文品社必須保證每周一節(jié)集體備課記錄詳實(shí)不可簡(jiǎn)約概括）。3、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。4、摸清學(xué)生流淌情況，催促家長(zhǎng)辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。第三周：3.15－3.191、檢查寒假作業(yè)。2、各年組同學(xué)科組內(nèi)教研開(kāi)場(chǎng)。3、檢查各學(xué)科教案。4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（各學(xué)科課標(biāo)測(cè)試）。第四周：3·22－3·261、常規(guī)教學(xué)檢查。2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。3、跟蹤聽(tīng)課。4、科任老師輪值課。第五周：3·29－4·21、學(xué)科教案檢查。2、學(xué)生作業(yè)展覽（含小楷）。3、青年老師匯報(bào)課4、六年級(jí)階段檢測(cè)。第六周：4·5－4·91、抽查年組集體備課情況。2、青年老師根本功競(jìng)賽（40歲以下老師評(píng)課競(jìng)賽）。3、教案評(píng)比。4、業(yè)務(wù)講座。第七周：4·12－4·161、抽查學(xué)生作業(yè)和老師修改情況。2、抽查學(xué)生經(jīng)典誦讀情況。第八周：4·19－4·231、老師論壇（關(guān)于處理一個(gè)教學(xué)方法咨詢題的討論）2、校本培訓(xùn)。3、檢查集體備課情況。第九周：4·26－4·301、期中考試。2、教案檢查。3、舉辦教學(xué)反思經(jīng)歷交流會(huì)。4、六年級(jí)階段檢測(cè)。第十周：5·3－5·71、上交教學(xué)案例評(píng)析（業(yè)務(wù)培訓(xùn)）。2、檢查1---6年學(xué)生作業(yè)。3、舉辦學(xué)科建立研討會(huì)。第十一周：5·10－5·141、進(jìn)展1－3年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。2、抽查部分學(xué)科教案。第十二周：5·17－5·211、進(jìn)展4－6年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)（看課例寫(xiě)反思）。第十三周：5·24－5·281、教學(xué)常規(guī)檢查（3-6年級(jí)作文、教案以及作文修改）。2、抽測(cè)學(xué)生古詩(shī)詞吟誦。3、六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。第十四周：5·31－6·41、千人誦讀展示。2、教案展評(píng)。3、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。4、檢查老師讀書(shū)情況（學(xué)習(xí)筆記5千字，必得體會(huì)5千字）。第十五周：6·7－6·111、專任老師撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、教育敘事，評(píng)選優(yōu)秀的文章，制成學(xué)?！督虒W(xué)指南》。2、青年老師（40歲以下）粉筆字競(jìng)賽。3、學(xué)生作業(yè)展覽（所有作業(yè)擺在課桌上）。4、六年級(jí)模仿考試（一）第十六周：6·14－6·181、教學(xué)常規(guī)檢查（專任老師上課作業(yè)修改）。2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)（看課例，青年老師進(jìn)展評(píng)課培訓(xùn)）。3、六年級(jí)模仿考試（二）第十七周：6·21－6·251、做好”十一五“課題結(jié)題工作。2、召開(kāi)全體老師教育案例經(jīng)歷交流會(huì)。3、六年級(jí)模仿考試（三）