初中八年級道德與法治-《公民權利的保障書》

第一課維護憲法權威第一單元堅持憲法至上八年級道德與法治下冊（RJ）教學課件第1課時公民權利的保障書第一頁，共二十七頁。八年級上學期我們學到如何做一個守法懂法的公民，知道在法律允許的范圍內，人們：可以做什么；必須做什么；應當做什么；不應當做什么。新課導入第二頁，共二十七頁。今天，我們來繼續(xù)學習國家的根本大法——憲法的相關知識。你知道國家憲法日是哪一天嗎？第三頁，共二十七頁。新課講解運用你的經驗1）有哪些場所懸掛國徽呢？第四頁，共二十七頁?！咎崾尽繃帐侵腥A人民共和國的象征和標志。2）為什么這些國家機關和場所要懸掛國徽？《行走的國徽》3）為什么我國很多國家機關的名稱里有“人民”二字？【提示】我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民。第五頁，共二十七頁。一、國家權力屬于人民我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一權力屬于人民，這是我國憲法的基本原則。1.我國憲法的基本原則是什么？2.憲法是如何使一切權力屬于人民的憲法原則得以實現的？第六頁，共二十七頁。憲法1）確認我國的國家性質，明確人民當家作主的地位。2）規(guī)定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。3）規(guī)定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。4）規(guī)定廣泛的公民基本權利，并規(guī)定實現公民基本權利的保障措施。5）規(guī)定國家武裝力量屬于人民，它的任務是鞏固國防，抵抗侵略，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民的和平勞動等等。第七頁，共二十七頁。探究與分享公民可以通過哪些途徑和形式參與管理國家事務、管理經濟和文化事業(yè)、管理社會事務？【提示】途徑包括選舉、投票、協商、座談會、論證會、聽證會、批評、建議、通過平面媒體和網絡討論國家政務等等。第八頁，共二十七頁。第九頁，共二十七頁。相關鏈接我國憲法規(guī)定的公民基本權利非常廣泛。宗教信仰自由政治權利和自由文化教育權利和自由人身自由第十頁，共二十七頁。

P5：在第二屆全國青少年模擬政協活動中，中學生扮演政協委員，通過實地調研撰寫了大量提案，在全國政協委員的指導下，經過不斷的修改和完善，最終形成能夠提交政協會議的正式提案?！咎崾尽孔鳛橹袑W生我們也要積極參與國家政治生活，擔當起國家主人應盡的責任。中學生通過撰寫提案參與國家事務，這給我們什么啟示？探究與分享第十一頁，共二十七頁。二、國家尊重和保障人權探究與分享發(fā)展義務教育提供營養(yǎng)午餐開辦農家書屋開展再就業(yè)培訓第十二頁，共二十七頁。1）以上四幅圖分別說明公民享有什么權利？這些權利是如何實現的？【提示】圖1—。2）請列舉自己感受到的國家改善公民生存與發(fā)展狀況的實例?！咎崾尽颗e例說明，言之有理即可。第十三頁，共二十七頁。全民納入醫(yī)療保險體系和社會保障制度國家改善公民生存與發(fā)展狀況的實例第十四頁，共二十七頁。人權的實質內容和目標是人的自由、平等地生存和發(fā)展。1.人權的實質內容和目標是什么?第十五頁，共二十七頁。2.為什么說在我國人權的主體和人權的內容非常廣泛？人權主體我國公民外國人保護個人保護群體人權內容：既包括平等權和人身權利、政治權利，也包括財產權、勞動權、受教育權等經濟、社會、文化方面的權利。第十六頁，共二十七頁。3.我國是如何尊重和保障人權的？（1）尊重和保障人權是現代法治國家立法活動的基本要求。（2）行政機關在執(zhí)法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識，做到嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法，堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。第十七頁，共二十七頁。探究與分享

P8：2016年9月29日，國務院發(fā)布《關于加快推進“互聯網+政務服務”工作的指導意見》，要求推進服務事項網上辦理……做到政務服務事項“應上盡上、全程在線”?！咎崾尽渴堑模@一舉措是行政機關尊重和保障人權，堅持依憲執(zhí)政、依法執(zhí)政、簡政放權的具體體現。對于這一舉措，有人認為它能夠讓政府服務更便捷。你怎么看？第十八頁，共二十七頁。探究與分享

P8：人民法院在審理案件過程中考慮到原告柯先生的實際困難，積極與被告溝通，前往柯先生住地開庭，促成雙方當事人和解?！咎崾尽糠ㄔ旱淖龇ㄓ欣谧鹬睾捅Ｕ先藱?，依照憲法和法律規(guī)定，保障公民合法權益。人民法院的做法對于保障柯先生的合法權益有何積極作用？第十九頁，共二十七頁。（3）審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規(guī)定獨立行使審判權、檢察權，保護公民的各項合法權益。（4）國家加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，增強全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習慣，努力將人權理想變成現實。第二十頁，共二十七頁。拓展空間人民日報：中國貢獻脫貧奇跡世界稱羨在中共十九大即將召開之際，恰逢10月17日第25個國際消除貧困日（同時也是中國第4個國家扶貧日）到來。很多國際機構、國際組織紛紛對中國減貧事業(yè)所作的貢獻給予高度評價。

“我認為中國減貧的成就是人類歷史上最偉大的歷史事件之一。世界極端貧困人口從40%下降至現在的10%，大多數貢獻來自中國，因此我們一直在努力學習中國減貧的經驗。中國的減貧努力具有歷史意義?！痹诮衲陣H貨幣基金組織和世界銀行年會期間，世界銀行行長金墉如是說。第二十一頁，共二十七頁。依據《中國扶貧開發(fā)報告2016》數據，從1981年至2012年，中國貧困人口減少了7.9億，占全球減少貧困人口的71.82%。由于中國的貢獻，全球人類發(fā)展指數提前2年多達到2014年的水平。2015年7月6日聯合國發(fā)布的《2015年千年發(fā)展目標報告》顯示，中國極端貧困人口比例2014年下降到4.2%，中國成為世界上減貧人口最多的國家，也是世界上率先完成聯合國千年發(fā)展目標的國家。過去5年，中國有5564萬人擺脫貧困，相當于平均每3秒就有一人跨過貧困線。第二十二頁，共二十七頁。國家為什么大力開展扶貧工作？你認為國家應該如何幫助貧困人群？【提示】

人權的實質內容是人的自由、平等的生存和發(fā)展，開展扶貧工作就是在尊重和保障人權；

幫助貧困人群：結合實際情況具體問題具體分析。第二十三頁，共二十七頁。課堂小結第二十四頁，共二十七頁。1.欣賞漫畫《幸福網事》。漫畫反映了（）隨堂演練√①人民是國家的主人②在我國，公民和人民的范圍是一致的③我國是人民當家做主的國家④法律確認、保障公民的權利A.①②③B.①③④C.②④D.①③第二十五頁，共二十七頁。2.我國憲法規(guī)定了公民享有平等權、政治權利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社會經濟文化權利等基本權利。這說明（）A.憲法規(guī)定國家生活中的根本問題B.憲法是全體公民的最高行為準則C.憲法是公民權利的保障書D.憲法具有最高的法律效力√第二十六頁，共二十七頁。內容總結第一課維護憲法權威。今天，我們來繼續(xù)學習國家的根本大法——憲法的相關知識。1）確認我國的國家性質，明確人民當家作主的地位。2）規(guī)定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。3）規(guī)定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式?！咎崾尽孔鳛橹袑W生我們也要積極參