初中八年級(jí)-流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系第一頁(yè)，共十七頁(yè)。把一個(gè)乒乓球放在一個(gè)漏斗里，從下方漏斗口處用力吹氣，乒乓球會(huì)怎樣？

如果將漏斗倒置，乒乓球用手托住放在漏斗口處用力吹氣，吹氣時(shí)手松開，結(jié)果會(huì)怎樣？為什么？第二頁(yè)，共十七頁(yè)。1流速大,壓強(qiáng)小2流速大,壓強(qiáng)大3流速與壓強(qiáng)無關(guān)探究流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系猜一猜第三頁(yè)，共十七頁(yè)。活動(dòng)1用兩手平拿一張紙,讓大半張紙自由下垂,在紙的上方沿水平面吹一口氣。

(2)做一做,觀察現(xiàn)象(3)根據(jù)對(duì)壓強(qiáng)與流速關(guān)系的猜測(cè),同組討論為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？注:(1)先猜測(cè):紙?jiān)鯓舆\(yùn)動(dòng)？(4)思考:把紙豎起來,從紙的一側(cè)吹過去,紙會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)？第四頁(yè)，共十七頁(yè)。手提二張紙,讓兩張紙豎直地自由下垂,向兩紙中間吹一口氣

注:(1)先猜測(cè):兩紙距離怎樣變化？(2)做一做,觀察現(xiàn)象(3)思考討論為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？活動(dòng)2(4)猜測(cè):當(dāng)一張紙的兩邊都有氣流通過時(shí),一邊流速大,一邊流速小,這時(shí)紙將怎樣運(yùn)動(dòng)？第五頁(yè)，共十七頁(yè)。結(jié)論:1.當(dāng)紙的一側(cè)有氣體流過時(shí)它的壓強(qiáng)會(huì)減小.2.當(dāng)紙的兩側(cè)有氣體流過時(shí),流速大的壓強(qiáng)小,流速小的壓強(qiáng)大.第六頁(yè)，共十七頁(yè)。

用剪有切口的吸管,在切口處折成直角,短端放進(jìn)裝滿水的杯里,上端高于杯口,用嘴從長(zhǎng)的那端用力吹氣.

1猜測(cè)一下可能出現(xiàn)什么情況，然后親手做一做.注意管口不要對(duì)著同學(xué).2仔細(xì)觀察現(xiàn)象，解釋你所見到的現(xiàn)象

吸管噴霧器第七頁(yè)，共十七頁(yè)。

2、流體壓強(qiáng)與流速有一定的關(guān)系，當(dāng)流體穩(wěn)定流動(dòng)時(shí)，在流速

的地方壓強(qiáng)

，在流速

的地方壓強(qiáng)

。

知識(shí)小結(jié)1、流動(dòng)的氣體和液體統(tǒng)稱為

。流體越大越小越小越大第八頁(yè)，共十七頁(yè)。知識(shí)應(yīng)用飛機(jī)機(jī)翼的升力1飛機(jī)機(jī)翼的升力第九頁(yè)，共十七頁(yè)。9氣流流過上緣的路程長(zhǎng),流速大,壓強(qiáng)小氣流流過下緣的路程短,流速小,壓強(qiáng)大兩個(gè)表面的壓強(qiáng)差產(chǎn)生向上的升力第十頁(yè)，共十七頁(yè)。水翼船行駛時(shí)，水翼將船體托出水面，阻力小船速快。第十一頁(yè)，共十七頁(yè)。水翼船行駛時(shí)，水翼將船體托出水面，阻力小船速快。圖為往返港澳間的水翼船第十二頁(yè)，共十七頁(yè)。思考1912年秋季的一天，當(dāng)時(shí)世界上最大的遠(yuǎn)洋輪之一“奧林匹克號(hào)”正在大海中航行，突然在它100米的地方與它平行疾駛的一艘比它小的多的“豪客號(hào)”鐵甲巡洋艦一個(gè)勁地向“奧林匹克號(hào)”沖去，結(jié)果發(fā)生碰撞事件，這是什么原因呢？試著做一做用注射器向漂浮在水面上的兩只船間噴射水流，可觀察到兩只船怎樣運(yùn)動(dòng)？第十三頁(yè)，共十七頁(yè)。在火車或地鐵站臺(tái)上，在離臺(tái)口1m距離的地方，都要用漆劃一道安全線，等候乘車的旅客都應(yīng)站在這條安全線后面才能確保安全。這是為什么？

第十四頁(yè)，共十七頁(yè)。課外活動(dòng),體會(huì)規(guī)律活動(dòng)1、吹蠟燭活動(dòng)2、找一個(gè)大塑料袋，你能用什么方法（不借助其它工具）很快的把氣體收集滿。

第十五頁(yè)，共十七頁(yè)。再見第十六頁(yè)，共十七頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。個(gè)漏斗里，從下方漏斗。處用力吹氣，吹氣時(shí)手。2流速大,壓強(qiáng)大。探究流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。(2)做一做,觀察現(xiàn)象。注:(1)先猜測(cè):紙?jiān)鯓舆\(yùn)動(dòng)。手提二張紙,讓兩張紙豎直地自由下垂,向兩紙中間吹一口氣。注:(1)先猜測(cè):兩紙距離怎樣變化。一邊流