2024屆山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)八下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2024屆山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)八下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1．如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是-1,原點(diǎn)O是線(xiàn)段AB的中點(diǎn),∠BAC=30，∠ABC=90°,以點(diǎn)A為圓心,AC長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交數(shù)軸于點(diǎn)D,則點(diǎn)D表示的數(shù)是A． B． C． D．2．對(duì)角線(xiàn)相等且互相平分的四邊形是（）A．一般四邊形 B．平行四邊形 C．矩形 D．菱形3．下列函數(shù)①y=5x；②y=﹣2x﹣1；③y=；④y=x﹣6；⑤y=x2﹣1其中，是一次函數(shù)的有（）A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)4．要使式子3-x有意義，則x的取值范圍是（）A．x＞0 B．x≥﹣3 C．x≥3 D．x≤35．如圖所示，在矩形紙片ABCD中，AB=4，AD=3，折疊紙片使邊AD與對(duì)角線(xiàn)BD重合，點(diǎn)A落在點(diǎn)A'處，折痕為DG，則AG的長(zhǎng)為A．2 B．1 C．43 D．6．使式子有意義的條件是（）A．x≥4 B．x=4 C．x≤4 D．x≠47．如圖，已知菱形ABCD的周長(zhǎng)是24米，∠BAC＝30°，則對(duì)角線(xiàn)BD的長(zhǎng)等于()A．6米 B．3米 C．6米 D．3米8．一次函數(shù)y=2x–6的圖象不經(jīng)過(guò)第()象限．A．一B．二C．三D．四9．如圖，是二次函數(shù)圖象的一部分，下列結(jié)論中：①；②；③有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根；④.其中正確結(jié)論的序號(hào)為（）A．①② B．①③ C．②③ D．①④10．一組數(shù)據(jù)：﹣3，1，2，6，6，8，16，99，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（）A．6和6 B．8和6 C．6和8 D．8和16二、填空題(每小題3分,共24分)11．關(guān)于x的方程的一個(gè)根為1，則m的值為．12．一個(gè)有進(jìn)水管與出水管的容器，從某時(shí)刻開(kāi)始的4分內(nèi)只進(jìn)水不出水，在隨后的若干分內(nèi)既進(jìn)水又出水，之后只有出水不進(jìn)水，每分鐘的進(jìn)水量和出水量是兩個(gè)常數(shù)，容器內(nèi)的水量（單位：升）與時(shí)間（單位：分）之間的關(guān)系如圖所示，則進(jìn)水速度是______升/分，出水速度是______升/分，的值為_(kāi)_____.13．如圖，△ABC中，∠C=90°，∠ABC=60°，BD平分∠ABC，若AD=6，則CD=_______.14．方程x3=8的根是______．15．李明同學(xué)進(jìn)行射擊練習(xí)，兩發(fā)子彈各打中5環(huán)，四發(fā)子彈各打中8環(huán)，三發(fā)子彈各打中9環(huán)．一發(fā)子彈打中10環(huán)，則他射擊的平均成績(jī)是________環(huán)．16．關(guān)于的方程是一元二次方程，那么的取值范圍是_______．17．計(jì)算：（﹣4ab2）2÷（2a2b）0＝_____．18．平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A在函數(shù)(x>0)的圖象上,點(diǎn)B在(x<0)的圖象上，設(shè)A的橫坐標(biāo)為a，B的橫坐標(biāo)為b，當(dāng)|a|=|b|=5時(shí)，求△OAB的面積為_(kāi)___；三、解答題(共66分)19．（10分）解一元二次方程（1）2x+x-3=0（2）20．（6分）如圖，在平行四邊形中，已知點(diǎn)在上，點(diǎn)在上，且.求證：.21．（6分）在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A（﹣4，2），B（﹣4，0），C（﹣1，1），請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出△ABC，并畫(huà)出與△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱(chēng)的圖形．22．（8分）為選拔優(yōu)秀選手參加瑤海區(qū)第八屆德育文化藝術(shù)節(jié)“誦經(jīng)典”比賽活動(dòng)，九年級(jí)（1）、（2）班根據(jù)初賽成績(jī)，各選出5名選手參加復(fù)賽，兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)?nèi)鐖D所示（1）根據(jù)圖示填寫(xiě)下表班級(jí)平均數(shù)（分）中位數(shù)（分）眾數(shù)（分）九（1）8585九（2）80（2）結(jié)合兩班復(fù)賽成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù)，分析哪個(gè)班級(jí)的復(fù)賽成績(jī)較好；（3）計(jì)算兩班復(fù)賽成績(jī)的方差，并說(shuō)明哪個(gè)班五名選手的成績(jī)較穩(wěn)定．23．（8分）在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，D是BC的中點(diǎn)，E是AD的中點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)A作AF∥BC交BE的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F．（1）證明四邊形ADCF是菱形；（2）若AC＝4，AB＝5，求菱形ADCF的面積．24．（8分）如圖，E、F分別為△ABC的邊BC、CA的中點(diǎn)，延長(zhǎng)EF到D，使得DF=EF，連接DA、DB、AE．（1）求證：四邊形ACED是平行四邊形；（2）若AB=AC，試說(shuō)明四邊形AEBD是矩形．25．（10分）已知一次函數(shù)y=kx+b，當(dāng)x=2時(shí)y的值是﹣1，當(dāng)x=﹣1時(shí)y的值是1．（1）求此一次函數(shù)的解析式；（2）若點(diǎn)P（m，n）是此函數(shù)圖象上的一點(diǎn)，﹣3≤m≤2，求n的最大值．26．（10分）如圖所示，直線(xiàn)y＝－43x＋8與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A，B，設(shè)M是OB上一點(diǎn)，若將△ABM沿AM折疊，使點(diǎn)B恰好落在x軸上的點(diǎn)B′求：(1)點(diǎn)B′的坐標(biāo)；(2)直線(xiàn)AM所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式．

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解題分析】

首先求得AB的長(zhǎng)，然后在直角△ABC中利用三角函數(shù)即可求得AC的長(zhǎng)，則AD=AC即可求得，然后求得OD即可．【題目詳解】∵點(diǎn)A表示-1，O是AB的中點(diǎn)，∴OA=OB=1，∴AB=2，在Rt△ABC中，AC=，∴AD=AC=，∴OD=-1.故選：D．【題目點(diǎn)撥】本題考查了三角函數(shù)，在直角三角形中利用三角函數(shù)求得AC的長(zhǎng)是關(guān)鍵．2、C【解題分析】

由對(duì)角線(xiàn)互相平分，可得此四邊形是平行四邊形；又由對(duì)角線(xiàn)相等，可得是矩形；【題目詳解】∵四邊形的對(duì)角線(xiàn)互相平分，∴此四邊形是平行四邊形；又∵對(duì)角線(xiàn)相等，∴此四邊形是矩形；故選B.【題目點(diǎn)撥】考查矩形的判定，常見(jiàn)的判定方法有：1.有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形.2.對(duì)角線(xiàn)相等的平行四邊形是矩形.3.有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形.3、C【解題分析】

直接利用一次函數(shù)的定義：一般地：形如（，、是常數(shù)）的函數(shù)，進(jìn)而判斷得出答案.【題目詳解】①；②；③；④；⑤其中，是一次函數(shù)的有：①；②；④共3個(gè).故選：.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了一次函數(shù)的定義，正確把握一次函數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.4、D【解題分析】

根據(jù)被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)，可得答案．【題目詳解】解：由題意，得3﹣x≥0，解得x≤3，故選：D．【題目點(diǎn)撥】本題考查了二次根式有意義的條件，利用被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)得出不等式是解題關(guān)鍵．5、D【解題分析】

由題得BD=AB2+AD2=5，根據(jù)折疊的性質(zhì)得出△ADG≌△A′DG，繼而得A′G=AG，A′D=AD，A′B=BD-A′G【題目詳解】解：由題得BD=AB2根據(jù)折疊的性質(zhì)得出：△ADG≌△A′DG，∴A′G=AG，A′D=AD=3，A′B=BD-A′G=5-3=2，BG=4-A′G在Rt△A′BG中，BG2=A′G2+A′B2可得：（4-A'G解得A′G=32，則AG=3故選：D．【題目點(diǎn)撥】本題主要考查折疊的性質(zhì)，由已知能夠注意到△ADG≌△A′DG是解決的關(guān)鍵．6、A【解題分析】

根據(jù)二次根式有意義的條件(大于或等于0)即可求出x的范圍．【題目詳解】∵有意義，∴x-4≥0,∴x≥4.故選A.【題目點(diǎn)撥】考查二次根式有意義的條件，解題的關(guān)鍵是正確理解二次根式有意義的條件(被開(kāi)方數(shù)大于或等于0)．7、C【解題分析】

由菱形ABCD的周長(zhǎng)是24米，∠BAC=30°，易求得AB=6米，△ABD是等邊三角形，繼而求得答案．【題目詳解】解：∵菱形ABCD的周長(zhǎng)是24米，∠BAC=30°，∴AB=AD=24÷4=6（米），∠DAB=2∠BAC=60°，∴△ABD是等邊三角形，∴BD=AB=6米．故選C．【題目點(diǎn)撥】此題考查了菱形的性質(zhì)以及等邊三角形的判定與性質(zhì)．注意證得△ABD是等邊三角形是解此題的關(guān)鍵．8、B【解題分析】分析：根據(jù)一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系的關(guān)系解答即可.詳解：∵2>0,-6<0,∴一次函數(shù)y=2x–6的圖象經(jīng)過(guò)一、三、四象限，不經(jīng)過(guò)第二象限.故選B.點(diǎn)睛：本題考查了一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系：對(duì)于y=kx+b（k為常數(shù)，k≠0），當(dāng)k＞0，b＞0，y=kx+b的圖象在一、二、三象限；當(dāng)k＞0，b＜0，y=kx+b的圖象在一、三、四象限；當(dāng)k＜0，b＞0，y=kx+b的圖象在一、二、四象限；當(dāng)k＜0，b＜0，y=kx+b的圖象在二、三、四象限．9、D【解題分析】

根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求解即可.【題目詳解】①∵拋物線(xiàn)開(kāi)口向上，且與y軸交點(diǎn)為(0,-1)∴a＞0，c＜0∵對(duì)稱(chēng)軸＞0∴b＜0∴∴①正確；②對(duì)稱(chēng)軸為x=t,1＜t＜2，拋物線(xiàn)與x軸的交點(diǎn)為x1,x2.其中x1為（m,0）,x2.為(n,0)由圖可知2＜m＜3，可知n>-1，則當(dāng)x=-1時(shí)，y＞0，則則②錯(cuò)誤；③由圖可知c=-1△=b2—4a(c+1)=b2,且b≠0∴③錯(cuò)誤④由圖可知，對(duì)稱(chēng)軸x=且1＜＜2∴故④正確；故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是二次函數(shù)，熟練掌握二次函數(shù)的圖像是解題的關(guān)鍵.10、A【解題分析】

中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)從小到大（或從大到小）重新排列后，最中間的那個(gè)數(shù)（或最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)）；眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)．【題目詳解】在這一組數(shù)據(jù)中6是出現(xiàn)次數(shù)最多的，故眾數(shù)是6；這組數(shù)據(jù)已按從小到大的順序排列，處于中間位置的兩個(gè)數(shù)是6、6，那么由中位數(shù)的定義可知，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是6；故選A．【題目點(diǎn)撥】本題為統(tǒng)計(jì)題，考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義．將一組數(shù)據(jù)從小到大（或從大到?。┲匦屡帕泻?，最中間的那個(gè)數(shù)（或最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)；如果中位數(shù)的概念掌握得不好，不把數(shù)據(jù)按要求重新排列，就會(huì)出錯(cuò)．二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【解題分析】試題分析：把x=1代入方程得：1-2m+m=0，解得m=1.考點(diǎn)：一元二次方程的根.12、53.751【解題分析】

首先根據(jù)圖象中的數(shù)據(jù)可求出進(jìn)水管以及出水管的進(jìn)出水速度，進(jìn)而利用容器內(nèi)的水量列出方程求出即可．【題目詳解】解：由圖象可得出：

進(jìn)水速度為：20÷4=5（升/分鐘），

出水速度為：5-（30-20）÷（12-4）=3.75（升/分鐘），

（a-4）×（5-3.75）+20=（24-a）×3.75

解得：a=1．故答案為：5；3.75；1【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了一次函數(shù)的應(yīng)用以及一元一次方程的應(yīng)用等知識(shí)，利用圖象得出進(jìn)出水管的速度是解題關(guān)鍵．13、1【解題分析】

由于∠C=90°，∠ABC=60°，可以得到∠A=10°，又由BD平分∠ABC，可以推出∠CBD=∠ABD=∠A=10°，BD=AD=6，再由10°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半即可求出結(jié)果．【題目詳解】∵∠C=90°，∠ABC=60°，∴∠A=10°．∵BD平分∠ABC，∴∠CBD=∠ABD=∠A=10°，∴BD=AD=6，∴CD=BD=6×=1．故答案為1．【題目點(diǎn)撥】本題考查了直角三角形的性質(zhì)、含10°角的直角三角形、等腰三角形的判定以及角的平分線(xiàn)的性質(zhì)．解題的關(guān)鍵是熟練掌握有關(guān)性質(zhì)和定理．14、2【解題分析】

直接進(jìn)行開(kāi)立方的運(yùn)算即可.【題目詳解】解：∵x3=8，∴x=38故答案為：2.【題目點(diǎn)撥】本題考查了求一個(gè)數(shù)的立方根.15、7.9【解題分析】分析：根據(jù)平均數(shù)的定義進(jìn)行求解即可得.詳解：由題意得：故答案為點(diǎn)睛：本題考查了算術(shù)平均數(shù)，熟練掌握算術(shù)平均數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.16、【解題分析】

根據(jù)一元二次方程的概念及一般形式：即可求出答案.【題目詳解】解：∵關(guān)于的方程是一元二次方程，∴二次項(xiàng)系數(shù),解得；故答案為.【題目點(diǎn)撥】本題考查一元二次方程的概念，比較簡(jiǎn)單，做題時(shí)熟記二次項(xiàng)系數(shù)不能等于0即可.17、16a2b1【解題分析】

直接利用整式的除法運(yùn)算法則以及積的乘方運(yùn)算法則計(jì)算得出答案．【題目詳解】解：（-1ab2）2÷（2a2b）0=16a2b1÷1=16a2b1，故答案為：16a2b1．【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了整式的乘除運(yùn)算和零指數(shù)冪，正確掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵．18、2【解題分析】

根據(jù)已知條件可以得到點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)，則由反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征易求點(diǎn)O到直線(xiàn)AB的距離，所以根據(jù)三角形的面積公式進(jìn)行解答即可；【題目詳解】)∵a>0,b<0,當(dāng)|a|=|b|=5時(shí),可得A(5,),B(?5,)，∴S△OAB=×10×=2；【題目點(diǎn)撥】此題考查反比例函數(shù)，解題關(guān)鍵在于得到點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)三、解答題(共66分)19、（1）（2）【解題分析】

利用因式分解法求一元二次方程.【題目詳解】解：（1）分解因式得：解得（2）移項(xiàng)得：分解因式得：解得：【題目點(diǎn)撥】本題考查了一元二次方程的解法，根據(jù)題選擇合適的解法是解題的關(guān)鍵.20、證明見(jiàn)解析.【解題分析】

由“平行四邊形ABCD的對(duì)邊平行且相等”的性質(zhì)推知AB=CD，AB∥CD．然后根據(jù)圖形中相關(guān)線(xiàn)段間的和差關(guān)系求得BE=FD，易證四邊形EBFD是平行四邊形．【題目詳解】證明：∵四邊形ABCD是平行四邊形，∴AB=CD，AB∥CD．∵AE=CF．∴BE=FD，BE∥FD，∴四邊形EBFD是平行四邊形，∴DE=BF．【題目點(diǎn)撥】本題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì)．平行四邊形的判定方法共有五種，應(yīng)用時(shí)要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)它們之間的聯(lián)系與區(qū)別，同時(shí)要根據(jù)條件合理、靈活地選擇方法．21、見(jiàn)解析【解題分析】

根據(jù)坐標(biāo)分別在坐標(biāo)系中描出各點(diǎn)，再順次連接各點(diǎn)組成的圖形即為所求；根據(jù)中心對(duì)稱(chēng)的特點(diǎn)，找到對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)，再連線(xiàn)即可【題目詳解】如圖所示：△A′B′C′與△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱(chēng)．【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了作關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng)的圖形，得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置是解題關(guān)鍵．22、（1）班級(jí)平均數(shù)（分）中位數(shù)（分）眾數(shù)（分）九（1）858585九（2）8580100（2）九（1）班成績(jī)好些；（3）九（1）班五名選手的成績(jī)較穩(wěn)定．【解題分析】

（1）觀察圖分別寫(xiě)出九（1）班和九（2）班5名選手的復(fù)賽成績(jī)，然后根據(jù)中位數(shù)的定義和平均數(shù)的求法以及眾數(shù)的定義求解即可；（2）在平均數(shù)相同的情況下，中位數(shù)高的成績(jī)較好；（3）根據(jù)方差公式計(jì)算即可：（可簡(jiǎn)單記憶為“等于差方的平均數(shù)”）．【題目詳解】解：（1）由圖可知九（1）班5名選手的復(fù)賽成績(jī)?yōu)椋?5、80、85、85、100，∴九（1）的中位數(shù)為85，把九（2）的成績(jī)按從小到大的順序排列為：70、75、80、100、100，∴九（2）的平均數(shù)為（70+75+80+100+100）÷5＝85，九（2）班的眾數(shù)是100；班級(jí)平均數(shù)（分）中位數(shù)（分）眾數(shù)（分）九（1）858585九（2）8580100（2）九（1）班成績(jī)好些．因?yàn)榫牛?）班的中位數(shù)高，所以九（1）班成績(jī)好些．（3）[（75﹣85）2+（80﹣85）2+（85﹣85）2+（85﹣85）2+（100﹣85）2]＝70，[（70﹣85）2+（100﹣85）2+（100﹣85）2+（75﹣85）2+（80﹣85）2]＝1．∵，∴九（1）班五名選手的成績(jī)較穩(wěn)定．【題目點(diǎn)撥】本題考查了中位數(shù)、眾數(shù)以及平均數(shù)的求法，同時(shí)也考查了方差公式，解題的關(guān)鍵是牢記定義并能熟練運(yùn)用公式．23、見(jiàn)解析【解題分析】（1）證明：如圖，∵AF∥BC，∴∠AFE=∠DBE，∵E是AD的中點(diǎn)，AD是BC邊上的中線(xiàn)，∴AE=DE，BD=CD，在△AFE和△DBE中，，∴△AFE≌△DBE（AAS）；∴AF=DB．∵DB=DC，∴AF=CD，∴四邊形ADCF是平行四邊形，∵∠BAC=90°，D是BC的中點(diǎn)，∴AD=DC=BC，∴四邊形ADCF是菱形；（2）解：連接DF，∵AF∥BC，AF=BD，∴四邊形ABDF是平行四邊形，∴DF=AB=5，∵四邊形ADCF是菱形，∴S=AC?DF=1．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了菱形的判定與性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì)．注意根據(jù)題意畫(huà)出圖形，結(jié)合圖形求解是關(guān)鍵．24、（1）證明見(jiàn)解析；（2）證明見(jiàn)解析【解題分析】

（1）由已知可得：EF是△ABC的中位線(xiàn)，則可得EF∥AB，EF=AB，又由DF=EF，易得AB=DE，根據(jù)有一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形，即可證得四邊形ABED是平行四邊形；（2）由（1）可得四邊形AECD是平行四邊形，又由AB=AC，AB=DE，易得AC=DE，根據(jù)對(duì)角線(xiàn)相等的平行四邊形是矩形，可得四邊形AECD是矩形．【題目詳解】解：（1）∵E、F分別為△ABC的邊BC、CA的中點(diǎn)，∴EF∥AB，EF=AB，∵DF=EF，∴EF=DE，∴AB=DE，∴四邊形ABED是平行四邊形；（2）∵DF=EF，AF=CF，∴四邊形AECD是平行四邊