2024屆山東省青島膠州市、黃島區(qū)、平度區(qū)、李滄區(qū)語(yǔ)文八年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析

2024屆山東省青島膠州市、黃島區(qū)、平度區(qū)、李滄區(qū)語(yǔ)文八年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用。（28分）1．（2分）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．提煉化裝品全神貫注汗流夾背B．熱衷百葉窗措手不及相得益彰C．規(guī)矩口頭禪以逸代勞浮想聯(lián)翩D．裝潢照像機(jī)理屈詞窮出謀劃策2．（2分）下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）A．天剛蒙蒙亮，薄霧還未散去，田家的燒餅、潘家的包子、李家的腸子面等……熱騰騰的蒸汽攪合在一起，喚醒了整座老城。B．中國(guó)政府再次發(fā)出：“釣魚(yú)島自古以來(lái)是我國(guó)神圣的領(lǐng)土，不容任何人侵犯”的警告。C．快樂(lè)固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？我曾讀到一個(gè)警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏”。D．《辭海》已形成一個(gè)“家族”，《辭海（彩圖版）》便是這個(gè)家族的新成員。3．（2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．近年來(lái)，通過(guò)南沙推進(jìn)“書(shū)香嶺南”全民閱讀活動(dòng)，使“經(jīng)濟(jì)南沙”同時(shí)成為“文化南沙”。B．截至4月底，廣州地鐵四號(hào)線南延線土建工程將近累計(jì)完成79%以上。C．位于萬(wàn)頃沙鎮(zhèn)的南沙濕地，地處珠江出?？冢娣e萬(wàn)畝，是廣州最大的濕地。D．廣州市將于月底正式開(kāi)放分配給來(lái)穗務(wù)工人員的公租房房源點(diǎn)，供申請(qǐng)人觀賞。4．（2分）下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．行輩（háng）不修邊幅糜子（méi）目眩神迷B．驀然（mù）輕歌慢舞俯瞰（kàn）震耳欲聾線C．顛簸（bō）色彩斑瀾拾級(jí)（shè）格物致知D．兩鬢（bǐng）紛至沓來(lái)黧黑（lí）俄傾風(fēng)定5．（2分）下面關(guān)于文化文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是A．《登勃朗峰》作者是馬克·吐溫，英國(guó)作家，課文記述了作者與友人游覽勃朗峰的經(jīng)歷，或濃墨重彩，或簡(jiǎn)筆勾勒，筆法多變。B．《壺口瀑布》作者是吳伯簫，文章由壺口瀑布透視黃河的雄壯之美，再由黃河的性格聯(lián)想到中華民族歷盡艱難、寧壓不彎、勇往直前的精神。C．《馬說(shuō)》是唐代文學(xué)家韓愈的一篇托物寓意的雜文，表達(dá)了作者對(duì)封建統(tǒng)治者不能識(shí)別人才、埋沒(méi)人才的強(qiáng)烈憤慨。D．《賣(mài)炭翁》是唐代浪漫主義詩(shī)人白居易創(chuàng)作的《新樂(lè)府》中的一篇。通過(guò)賣(mài)炭翁的遭遇，揭露了“宮市”的腐敗本質(zhì)，表達(dá)了對(duì)下層勞動(dòng)人民的同情。6．（2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．一個(gè)人在人生道路上能走多遠(yuǎn)，自信心往往起著舉足輕重的作用，它是一個(gè)人成長(zhǎng)和成才不可缺少的重要心理要素。B．重慶公交車(chē)墜江事件發(fā)生的原因是女乘客與公交司機(jī)情緒失控造成的。C．一些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言與時(shí)代發(fā)展相契合，其流行對(duì)豐富語(yǔ)言表達(dá)不能不說(shuō)沒(méi)有積極意義。D．農(nóng)作物面積遙感測(cè)量主要是采用衛(wèi)星遙感影像、無(wú)人機(jī)和人工實(shí)地測(cè)量相結(jié)合的“天地空”三位一體。7．（2分）對(duì)下列一組句子重新排序，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①樣本分析法一直有較大的漏洞②人們還是一直使用——清點(diǎn)這種野蠻的方法③雖然后來(lái)證實(shí)他能夠得出正確的數(shù)據(jù)僅僅是因?yàn)檫\(yùn)氣好④因此無(wú)論是進(jìn)行人口普查⑤但在當(dāng)時(shí)他的方法大受歡迎⑥還是其他大數(shù)據(jù)類(lèi)的任務(wù)A．①⑤②③⑥④ B．③⑤④⑥②①C．⑥③⑤①④② D．③⑤①④⑥②8．（2分）下列字形有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．無(wú)恥恐怖光明正大挑拔離間B．緬懷彷徨平易近人不知所措C．拙劣縈繞自圓其說(shuō)相輔相成D．突兀喪亂分崩離析不修邊幅9、（4分）判斷下列句子中加著重號(hào)的字注音的正誤。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的“╳”）（1）新年鐘聲敲響，我祈（qǐ）禱全家人在新的一年平安、幸福。（_______）（2）對(duì)于這些謠言，他一直保持緘（jiàn）默。（_______）（3）我們拾（shè）級(jí)而上，威嚴(yán)的穹頂也隨之愈升愈高。（_______）10、填空。（8分）按要求填寫(xiě)相應(yīng)語(yǔ)句。（1）曲徑通幽處，____________。（常建《題破山寺后禪院》）（2）____________，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）（3）揮手自茲去，____________。（李白《送友人》）（4）____________，寂寞沙洲冷。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）（5）合抱之木，生于毫末；____________，____________；千里之行，始于足下。（《道德經(jīng)》）（6）鵬之徙于南冥也，水擊三千里，____________，去以六月息者也。（《莊子·道遙游》）（7）杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中發(fā)出了“____________，____________”的呼喊，表現(xiàn)了他心系天下寒士的博大胸懷。二、閱讀理解。（42分）11、（10分）閱讀下面選文，回答后面小題黑足貓——世界上最致命的小貓一剪梅①隨著2018年BBC開(kāi)年吸貓大片《BigCats》的熱播，黑足貓這種小萌貓也走進(jìn)了更多人的視野，瞬間吸粉無(wú)數(shù)。據(jù)美國(guó)“生活科學(xué)網(wǎng)”（LiveSaenCe）報(bào)道，地球上最致命的貓科動(dòng)物不是大型獅子或跑得快的豹子，而是鮮為人知的小型動(dòng)物——生活在非洲的黑足貓。②黑足貓平均重1.6千克，體長(zhǎng)只有36-52厘米，身高20厘米。黑足貓是夜行動(dòng)物，能攻擊比自己大4倍的小羊。黑足貓的名字來(lái)源于它們足底有黑色的標(biāo)記。③黑足貓?jiān)a(chǎn)于非洲南部草原，目前只在3個(gè)國(guó)家出現(xiàn)：博茨瓦納、納米比亞和南非。④黑足貓只生活在開(kāi)闊的矮草棲息地，干旱稀樹(shù)草原，灌木叢和半荒漠地區(qū)。它們不需要特意飲水，但是仍然無(wú)法在地形開(kāi)闊、極端干旱的荒漠深處生存。⑤雖然外表看上去很可愛(ài)，但黑足貓是地球上最致命的貓科動(dòng)物，比一頭有著蓬松鬃毛的獅子、毛皮光滑的豹子或隱秘的老虎都兇悍。在PBS頻道的《自然》迷你劇節(jié)目里，一系列“超級(jí)貓科動(dòng)物”中，盡管黑足貓的體型很小，但他一夜之間捕食的獵物比豹子在6個(gè)月內(nèi)捕食的獵物數(shù)量還要多。因?yàn)楹谧阖埡苄?，在高高的草叢中，它們比大貓更難被追蹤。正因?yàn)楹谧阖堅(jiān)谝巴夂茈y被觀察到，所以并不為人們所熟知。現(xiàn)在研究人員用特殊的光敏相機(jī)拍攝到這些夜行的貓科動(dòng)物，記錄下它們捕獵的鏡頭，在這以前是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。⑥黑足貓用3種截然不同的方法捕捉獵物。有一種方法被稱為“快速狩獵”，即黑足貓埋伏在高高的草叢中，突然躍出捕捉鳥(niǎo)或嚙齒動(dòng)物等小獵物。另一種辦法是“半路堵截”，當(dāng)獵物慢慢地穿過(guò)棲息地時(shí)，黑足貓悄悄地爬到獵物近前捕獵。最后一種方法，它們?cè)讷C食動(dòng)物的洞穴附近守株待兔，叫做“靜坐狩獵”，他們能一動(dòng)不動(dòng)的等上2個(gè)小時(shí)。一個(gè)晚上，一只黑足貓會(huì)殺死10-14只嚙齒動(dòng)物或小鳥(niǎo)，平均每50分鐘就會(huì)殺死一只，而且捕獵的成功率高達(dá)60%，大約是獅子的3倍。黑足貓之所以要拼命捕獵，是因?yàn)樗麄冃玛惔x速度快，需要不斷補(bǔ)充能量。⑦黑足貓捕獵鳥(niǎo)類(lèi)、嚙齒動(dòng)物甚至棲息在草原生態(tài)系統(tǒng)的昆蟲(chóng)，其中主要還是嚙齒類(lèi)動(dòng)物，這占了他食譜2/3的分量。一只黑足貓一年能消滅掉3000只鼠類(lèi)，因此在維持生態(tài)平衡方面作用很大。然而放牧家畜破壞了黑足貓的棲息地，使它們的處境岌岌可危。⑧希望人們能善待黑足貓，保護(hù)黑足貓。（摘自《青少年科技博覽》2019年第5期，有改動(dòng)）1．通讀全文，概括黑足貓的致命性主要體現(xiàn)在哪里？2．第⑥段畫(huà)線句子主要運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法？運(yùn)用這兩種說(shuō)明方法有何作用？3．第③段畫(huà)線句子中加點(diǎn)的“目前”能否刪去?為什么？4．閱讀下面材料，結(jié)合文章內(nèi)容，就如何在世界范圍內(nèi)保護(hù)黑足貓?zhí)岢鰞蓷l建議。（材料鏈接）（2019年5月11日北京科技中心）隨著人類(lèi)生活區(qū)的擴(kuò)張，黑足貓的棲息地不斷縮減，黑足貓還面臨著人類(lèi)的非法捕殺，目前只有大約13000只野生黑足貓個(gè)體稀疏地分布在棲息地內(nèi)。世界自然保護(hù)聯(lián)盟紅色名錄已經(jīng)將黑足貓列為易危動(dòng)物。12、（16分）把字寫(xiě)端正①寫(xiě)字，尤其是書(shū)寫(xiě)我國(guó)的漢字，有重要的意義。從傳達(dá)和交流思想的角度來(lái)說(shuō)，字是不聞聲響的語(yǔ)言，時(shí)刻離開(kāi)不得。從由字及人的角度來(lái)說(shuō)，在未見(jiàn)其人的情況下，他的字又是顯示他風(fēng)采的“亮相”。把字寫(xiě)得端正大方，能辨可讀，是一件不能小看的事情。然而，要做到這一點(diǎn)也不那么簡(jiǎn)單。②有些青年朋友寫(xiě)字潦草出格宛如“天書(shū)”，叫人橫看豎看，東猜西猜，都吃不準(zhǔn)。有些則寫(xiě)得拉雜一團(tuán)，宛如潑翻豆籮，亂散一地，例如：一個(gè)“甥”字，被劈成“生”“男”兩字。有些則象一排排打了結(jié)的鏈子，字與字解不開(kāi)，讀不斷。有些則是任意創(chuàng)造，不合規(guī)范，“丟頭”、“缺腿”、“少心肝”，比比皆是。讀這類(lèi)文字的書(shū)信或稿件，輕則讓讀者莫名其妙，不知所云；重則引起誤會(huì)，延誤大事。③這些青年人往往認(rèn)為自己的字總是“寫(xiě)不好”了，也不想練了。④細(xì)細(xì)想來(lái)，筆下的字寫(xiě)得馬虎潦草，恐怕還是他的態(tài)度不端正。診治這毛病的藥劑，當(dāng)是叫他要靜下心來(lái)，把寫(xiě)字當(dāng)樁事來(lái)做，全神貫注地一筆一筆、一字一字地寫(xiě)下去，積以時(shí)日，培養(yǎng)成一絲不茍的態(tài)度，就不難把字寫(xiě)端正。⑤當(dāng)然，態(tài)度端正，也還得方法得當(dāng)。千百年來(lái)，書(shū)家如林，字帖似海，王羲之、顏真卿等名家高手，為后人留下了難以勝數(shù)的精湛書(shū)法，借鑒他們的字帖，從中摸索和琢磨技法，是一條簡(jiǎn)便而有效的途徑。中國(guó)的方塊漢字，前人總結(jié)出不少經(jīng)驗(yàn)，如從漢字的結(jié)構(gòu)字形上講，“東”的長(zhǎng)，“工”的短；“魏”的大，“口”的??；“夕”的斜，“中”的正；“千”的疏，“龔”的密……懂得些一般的布局間架，把不同字的長(zhǎng)短、大小、斜正、疏密安置得恰到好處，就會(huì)寫(xiě)得端莊美觀。

至于通篇的文字，形體宜大小一致，橫成行，豎成列，清晰整齊。⑥要有一手好字，還得勤寫(xiě)苦練。古人曾說(shuō)過(guò)“寫(xiě)盡八缸水，硯染澇池黑，博取百家長(zhǎng)，始得龍鳳飛?！惫糯簧偾嗄耆司褪沁@樣努力，終成赫赫大家的。如今，用圓珠筆、鋼筆寫(xiě)字，同樣也得下類(lèi)似的苦功，持之以恒，會(huì)有成效的。⑦要而言之，態(tài)度端正，方法得當(dāng)，勤寫(xiě)苦練，那末，在他的腕底筆梢下，一定會(huì)出現(xiàn)一手端正的好字。

（有刪改）1．聯(lián)系全文，概括本文的中心論點(diǎn)。2．文章第⑥段畫(huà)橫線線句子采用了什么論證方法？有什么樣的作用？3．選出下面分析不正確的一項(xiàng)A．第②段中宛如“天書(shū)”，宛如潑翻豆籮等采用比喻的修辭手法，寫(xiě)出了青年朋友寫(xiě)字潦草帶給人的心理感受。B．本文整散結(jié)合，多用短語(yǔ)和四字詞語(yǔ)，錯(cuò)落有致，使得語(yǔ)言極富節(jié)奏感。C．本文語(yǔ)言生活化、口語(yǔ)化，如“丟頭”“缺腿”“少心肝”等既形象，又使人倍感親切。D．初唐書(shū)法家虞世南從小勤學(xué)書(shū)法，晚上常躺在被窩里用手指在被面上書(shū)寫(xiě)，日子久了，竟把被面劃破了。這個(gè)例子可放在第⑤段里面。4．文章④⑤⑥三段的位置能否調(diào)換，說(shuō)明理由。13、（12分）閱讀下文，回答問(wèn)題。轉(zhuǎn)角處那兩株桃花楊鵬①“我家樓前，有兩棵樹(shù)，一棵是桃樹(shù)，另一棵還是桃樹(shù)?！泵看谓o朋友講樓下桃樹(shù)的事，我都是這樣開(kāi)頭，每次都竊竊地愉悅著。這份竊竊，根深于大文豪那篇《秋夜》，“一株是棗樹(shù)，還有一株也是棗樹(shù)?！鄙贂r(shí)不懂事，覺(jué)得大文豪也有詞窮的時(shí)候，竊竊地笑，直到上大學(xué)后細(xì)讀大咖的著作，才能體味文意一二。②話說(shuō)回來(lái)，我家樓前這兩棵桃樹(shù)，被喻為“中山區(qū)開(kāi)花最平的桃樹(shù)”。前兩天驚蟄那聲春雷過(guò)后，這枝頭已經(jīng)泛起點(diǎn)點(diǎn)的桃紅。剛搬來(lái)那兩年，我也納悶，雖然身在樓口轉(zhuǎn)角向陽(yáng)處，花期也不至于提前10天吧？樓下開(kāi)小超市的大哥給我解了謎，原來(lái)，桃樹(shù)不遠(yuǎn)處就是地下熱力管網(wǎng)，天然地暖啊?、畚壹疫@片是中山區(qū)的老樓。聽(tīng)三樓的奶奶說(shuō)，當(dāng)年這里是日本房，一個(gè)樓里住好幾家，上世紀(jì)九十年代為改善居住條件，這里推倒舊樓房，建了新樓。居民們和開(kāi)發(fā)商展開(kāi)了好幾輪協(xié)商，樓里的老姐妹像“馬大姐”一樣輪班守護(hù)，才保留了房前屋后一棵玉蘭樹(shù)、一棵松樹(shù)、兩棵柏樹(shù)、兩棵桃樹(shù)，還有一叢白丁香。如今樓后的玉蘭樹(shù)，已經(jīng)有五層樓高了，桃花開(kāi)過(guò)之后，它就是主角。④古時(shí)候有井水處就有八卦，后來(lái)辦公樓的咖啡間、復(fù)印機(jī)身代替了井邊，成了八卦的新聞源，我家社區(qū)的新聞源應(yīng)該是在桃樹(shù)下。⑤春日午后，總有六七個(gè)大爺拿著小馬扎坐成圈，平均年齡80多歲的他們，很少說(shuō)話，就那樣坐著，看看人，看看車(chē)，看著桃花開(kāi)，看著老伙伴，一坐就是一個(gè)多小時(shí)，然后把小馬扎往大哥家超市門(mén)口一放，掛著拐杖各回各家。周六午后，我家小伙上課回來(lái)，進(jìn)門(mén)就匯報(bào)：“爺爺們又在樓下曬太陽(yáng)了，我看見(jiàn)二樓的爺爺，還有左邊單元的爺爺，爺爺們的局還在。”這些爺爺是看著小伙長(zhǎng)大的，從小學(xué)看到高中。爺爺們的局還在，真好?、藿酉萝?chē)場(chǎng)看車(chē)的大叔來(lái)這里打工有三四年了，他平時(shí)不忙的時(shí)候，喜歡坐在桃樹(shù)下看看書(shū)。大叔看起來(lái)六十多歲，人很好，他在樓下，會(huì)把鄰里鄰居的車(chē)安排得井井有條。誰(shuí)家老人生病了，車(chē)要停在樓口，不然走太遠(yuǎn)不方便；誰(shuí)家孩子上學(xué)早，送完回來(lái)哪里有車(chē)位，他腦袋里絕對(duì)有一個(gè)社區(qū)車(chē)位地圖。有一天，大叔在桃樹(shù)下看書(shū)，我好奇地上前問(wèn)，看的啥書(shū)？翻書(shū)皮一看，不得了，是本老版的《古文觀止》，書(shū)邊兒磨得都起了毛，大叔說(shuō)：“這本書(shū)，我走哪都帶著，做人的道理都在這書(shū)里，比手機(jī)里的游戲有意思多了。”⑦最?lèi)?ài)夏日的夜晚，桃樹(shù)下會(huì)聚集好幾撥乘涼的鄰居，聚在一起打滾子的、開(kāi)瓶冰啤互相吹牛的、遛個(gè)彎兒回來(lái)在桃樹(shù)下歇歇腳的，張家長(zhǎng)李家短，日子就這樣一年又一年。⑧又到一年桃花開(kāi)的時(shí)節(jié)了，桃花夭夭，平安喜樂(lè)。（選自《大連晚報(bào)》2019年3月10日）1．閱讀文章，根據(jù)給出的提示，結(jié)合文章所寫(xiě)的有關(guān)桃樹(shù)的內(nèi)容，完成下列表格。時(shí)間與樹(shù)相關(guān)的人物表現(xiàn)上世紀(jì)九十年代①______像“馬大姐”一樣輪班守護(hù)，保留了桃樹(shù)現(xiàn)在的春日午后六七個(gè)大爺②______三四年以來(lái)③______不忙的時(shí)候，喜歡坐在桃樹(shù)下看看書(shū)現(xiàn)在夏日的夜晚好幾撥乘涼的鄰居④______2．根據(jù)要求，完成下列題目。（1）從修辭手法的角度賞析第③段中畫(huà)線的句子。（2）如何理解第⑧段的含義？3．下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（）（）A．本文寫(xiě)了“我”家樓前轉(zhuǎn)角處的兩株桃樹(shù)以及和桃樹(shù)有關(guān)的人們的生活，綜合運(yùn)用了記敘、描寫(xiě)、議論、抒情等多種表達(dá)方式。B．作者一方面寫(xiě)了“我”家樓前兩棵桃樹(shù)是中山區(qū)開(kāi)花最早的樹(shù)，另一方面還詳寫(xiě)了桃樹(shù)下是“我”家社區(qū)的新聞源，人人都愿意在此看桃花、拉家常，體現(xiàn)了這兩棵桃樹(shù)的與眾不同。C．“樓里的老姐妹像‘馬大姐’一樣輪班守護(hù)”中的“輪班守護(hù)”表現(xiàn)了樓里的老姐妹為了保留下房前屋后的樹(shù)木和花草，像“馬大姐”一樣善良熱心、恪盡職守的品質(zhì)。D．第⑦段中的“最?lèi)?ài)”體現(xiàn)了桃樹(shù)只有在夏日的夜晚才真正發(fā)揮作用，帶給人們歡愉。4．請(qǐng)你結(jié)合原文和“鏈接材料”，說(shuō)說(shuō)文章開(kāi)頭的表達(dá)作用。（鏈接材料）“在我的后園，可以著見(jiàn)墻外有兩株樹(shù)，一株是棗樹(shù)，還有一株也是棗樹(shù)?！濒斞赶壬^一句即以奇特的反復(fù)凸現(xiàn)棗樹(shù)，如奇峰突兀，赫然而立，十分醒目。這種特寫(xiě)鏡頭式的表現(xiàn)手法既強(qiáng)調(diào)了兩株棗樹(shù)卓然獨(dú)立、凜然不可侵犯的精神風(fēng)貌，又形成了全文整體意境中的脊骨，特別鮮明突出。三、寫(xiě)作。（50分）14、閱讀下面文字，按要求作文。站成一棵樹(shù),讓自己由枯萎變得茁壯;站成一棵樹(shù),讓小草在樹(shù)下尋到一片陰涼；站成一棵樹(shù),給身旁的老樹(shù)一只可以依靠的臂膀……請(qǐng)以“站成一棵樹(shù)”為題，寫(xiě)一篇記敘文或議論文。要求：自定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲。不少于600字，文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等，請(qǐng)用××代替。

參考答案一、積累與運(yùn)用。（28分）1、B【解題分析】

A.化裝品——化妝品,汗流夾背——汗流浹背；C.以逸代勞——以逸待勞；D.照像機(jī)——照相機(jī)；故選B。2、C【解題分析】

A.“等”與“……”重復(fù)，刪除其一即可；B.“發(fā)出”后的冒號(hào)應(yīng)刪去；D.“（彩圖版）”應(yīng)放至?xí)?hào)外。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語(yǔ)言的一套符號(hào)。它的作用：a表示停頓，b表示語(yǔ)氣，c表示詞語(yǔ)的性質(zhì)和作用。分兩大類(lèi)：點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)。點(diǎn)號(hào)又分句中點(diǎn)號(hào)（頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)）和句末點(diǎn)號(hào)（句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)）。點(diǎn)號(hào)作用在于點(diǎn)斷，表示說(shuō)話的語(yǔ)氣和停頓；標(biāo)號(hào)作用在于標(biāo)明。主要表示書(shū)面語(yǔ)言中某些詞語(yǔ)或句子的性質(zhì)和作用。3、C【解題分析】試題分析：C項(xiàng)句子沒(méi)有語(yǔ)病。A殘缺主語(yǔ)。刪掉“通過(guò)”或“使”。B語(yǔ)意矛盾?！皩⒔焙汀耙陨稀比サ粢粋€(gè)。D用詞不當(dāng)?！坝^賞”改成“參觀”。點(diǎn)睛：做好本題，要從以下三個(gè)方面入手：（1）解句意：選項(xiàng)要表達(dá)什么意思，這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。（2）理主干：在理解語(yǔ)意的基礎(chǔ)上，利用語(yǔ)法知識(shí)，分析句子成分，找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等錯(cuò)誤。（3）析關(guān)系：要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語(yǔ)序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤。4、A【解題分析】

B.驀然（mò），輕歌慢舞--輕歌曼舞。C.顛簸（bǒ），斑瀾--斑斕。D.兩鬢（bìn）。故選A。5、C【解題分析】

A.馬克·吐溫，美國(guó)作家。B.《壺口瀑布》作者是梁衡。D.白居易是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。故選C。6、A【解題分析】

B.語(yǔ)義重復(fù)，去掉“的原因”或“造成的”；C.否定不當(dāng)，去掉“不說(shuō)”的“不”；D.成分殘缺，在“一體”后加上“的方法”。故選A。7、D【解題分析】

考查句子的排序能力。解答此類(lèi)題目時(shí)，先找到總起句和總結(jié)句。很顯然，全段圍繞“樣本分析法”來(lái)寫(xiě)，而③句“雖然”與⑤句中“但”是一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并引出樣本分析法的缺陷，因此①句應(yīng)該在③⑤句之后，④句中“因此”做總結(jié)，而且該句中“無(wú)論是”與⑥句中“還是”是一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，所以④⑥句承接①句，②句是結(jié)尾句，這樣對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)自然就是D了。8、A【解題分析】

A.挑拔離間——挑撥離間。故選A。9、(1)╳(2)╳(3)√【解題分析】

（1）祈禱（qídǎo），意思是：向神祝告求福。（2）緘默（jiānmò），沉默寡言，不說(shuō)話。（3）拾級(jí)而上（shèjíérshàng），指一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地向上登。故答案為：(1)╳(2)╳(3)√。10、（1）禪房花木深（2）零落成泥碾作塵（3）蕭蕭班馬鳴（4）揀盡寒枝不肯棲（5）九層之臺(tái)起于累土（6）摶扶搖而上者九萬(wàn)里（7）安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏【解題分析】

此題考查的是名句的默寫(xiě)。需要注意“禪”、“碾”、“班”、“揀”、“摶”、“庇”的書(shū)寫(xiě)。理解型默寫(xiě)（7）抓關(guān)鍵詞“心系天下寒士的博大胸懷”。二、閱讀理解。（42分）11、1．（1）黑足貓一夜之間捕食的獵物比豹子在6個(gè)月內(nèi)捕食的獵物數(shù)量還要多，（2）黑足貓很小，在高高的草叢中，它們比大貓更難被追蹤。2．列數(shù)字、作比較，此句運(yùn)用列數(shù)字和作比較的說(shuō)明方法，列出黑足貓一晚上殺死獵物的數(shù)量，將他與獅子捕獵成功率作比較，準(zhǔn)確地說(shuō)明黑足貓捕獵數(shù)量之多，成功率之高，體現(xiàn)了說(shuō)明文的科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。3．不能刪除。目前是指現(xiàn)在這一階段，如果刪掉，則表示黑足貓一直只會(huì)出現(xiàn)在三個(gè)地方，不合題意?！澳壳啊斌w現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性。4．在棲息地設(shè)立瀕危動(dòng)物保護(hù)區(qū)，制定捕殺懲罰措施：加大對(duì)黑足貓?jiān)诰S持生態(tài)平衡上的作用的宣傳力度，增加人們對(duì)他的理解?！窘忸}分析】1．考查對(duì)文章描寫(xiě)對(duì)象特點(diǎn)的總結(jié)。閱讀全文可知，文章第⑤段介紹了黑足貓是最致命的貓科動(dòng)物，從文中“盡管黑足貓的體型很小，但他一夜之間捕食的獵物比豹子在6個(gè)月內(nèi)捕食的獵物數(shù)量還要多。因?yàn)楹谧阖埡苄。诟吒叩牟輩仓?，它們比大貓更難被追蹤?！钡木渥又锌梢钥闯鏊闹饕旅杂袃蓚€(gè)方面：一是一夜之間捕食的獵物比豹子在6個(gè)月內(nèi)捕食的獵物數(shù)量還要多，二是黑足貓很小，在高高的草叢中，它們比大貓更難被追蹤。據(jù)此分析作答即可。2．考查分析文中的說(shuō)明方法及其作用。文中第⑥段畫(huà)線句子描寫(xiě)了黑足貓一個(gè)晚上的捕殺數(shù)量，從“10-14只”“平均每50分鐘就會(huì)殺死一只”“成功率高達(dá)60%”“3倍”這些數(shù)字中可以看出運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，從“大約是獅子的3倍”中可以看出還運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法，突出體現(xiàn)了黑足貓捕殺的數(shù)量之多，成功率高，然后在加上套語(yǔ)“也體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性”使答案更加完整。3．考查把握說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。先表明觀點(diǎn)“不能”；再直接理解加點(diǎn)詞“目前”的含義（表現(xiàn)階段）；然后結(jié)合句子分析“目前”在句子中所體現(xiàn)的作用（現(xiàn)階段只在這三個(gè)地方出現(xiàn)，可能以后還會(huì)在其他地方出現(xiàn)）；接著再設(shè)想句中沒(méi)有“目前”的表達(dá)效果，對(duì)比實(shí)際情況，判定刪掉“目前”與事實(shí)不符；最后加上一句桃套話“這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性”，這樣使答案更加完整。4．考查對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物建議的提出。閱讀文章可知，黑足貓?jiān)诰S持生態(tài)平衡方面作用很大，但是面臨瀕危滅絕，結(jié)合材料可知，造成它瀕危的因素有人類(lèi)生活區(qū)的擴(kuò)張、人類(lèi)的非法捕殺，因此我們?cè)谔岢鼋ㄗh時(shí)注意圍繞它所處的環(huán)境因素進(jìn)行；人類(lèi)生活區(qū)去擴(kuò)張，那么黑足貓的棲息地就會(huì)縮小，所以可以在棲息地設(shè)立保護(hù)區(qū)域和警示牌；另外針對(duì)人類(lèi)的非法捕獵，相關(guān)部門(mén)剋制定相應(yīng)的法律和懲罰措施進(jìn)行保護(hù)等。據(jù)此分析作答即可。12、1．青年人要把字寫(xiě)端正或者青年人寫(xiě)字態(tài)度端正，還要方法得當(dāng)2．道理論證，引用古人的話，充分的論證了要有一手好字，還得勤寫(xiě)苦練，使論證有說(shuō)服力．3．D4．不能，④⑤⑥三段是遞進(jìn)關(guān)系，第④段承接第③段分析字寫(xiě)得潦草的根本原因是態(tài)度不端正，首先要端正寫(xiě)字的態(tài)度，然后使用正確的方法練習(xí)，在此基礎(chǔ)上再寫(xiě)第⑥段的勤寫(xiě)苦練，其次三段的內(nèi)容與第⑦段“要而言之，態(tài)度端正，方法得當(dāng)，勤寫(xiě)苦練”照應(yīng)．所以不能調(diào)換【解題分析】1．本題主要考查的是提煉和概括議論文的論點(diǎn)，論點(diǎn)是作者的完整看法、見(jiàn)解或主張，能夠統(tǒng)攝全文。首先讀懂文章的內(nèi)容，弄清作者針對(duì)什么問(wèn)題而發(fā)表議論，然后再看作者對(duì)這個(gè)問(wèn)題的觀點(diǎn)是什么，根據(jù)文章題目、首尾和內(nèi)容可知，最能體現(xiàn)中心論點(diǎn)的就是題目，為了使它更符合論點(diǎn)的形式，可以修改為：青年人要把字寫(xiě)端正。2．本題考查分析常見(jiàn)的論證方法及其作用。議論文的論證方法以及作用是議論文?？嫉念}型。解答此類(lèi)題型，必須要結(jié)合文段的內(nèi)容的來(lái)分析論證方法，然后根據(jù)文章的中心論點(diǎn)或者文段的分論點(diǎn)來(lái)分析作用即可。文章第⑥段畫(huà)橫線線句子采用了道理論證，論證了要有一手好字，還得勤寫(xiě)苦練，使論證有說(shuō)服力。3．本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。學(xué)生要把握關(guān)鍵情節(jié)，注意標(biāo)志性詞語(yǔ)，盡量利用文本中的信息。要結(jié)合文章中心及上下文，逐項(xiàng)進(jìn)行分析即可。D項(xiàng)理解分析錯(cuò)誤，這段內(nèi)容是寫(xiě)虞世南的勤奮，與本段的“態(tài)度端正，方法得當(dāng)”無(wú)關(guān)。4．本題考查語(yǔ)段的順序能否調(diào)換的問(wèn)題，解答此類(lèi)題，首先表態(tài)，一般為不能，然后需要先明確這幾段分別闡述了什么內(nèi)容，它們之間是什么關(guān)系，是如何為中心服務(wù)的，最后強(qiáng)調(diào)不能換。13、1．①樓里的老姐妹②看人看車(chē)，看桃花開(kāi)，看老伙伴③車(chē)場(chǎng)看車(chē)的大叔④在桃樹(shù)下乘涼（打滾子、吹牛）歇腳、聊天2．（1）運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了在保留下來(lái)的樹(shù)木中，桃花開(kāi)過(guò)之后，玉蘭花就是主角了，占據(jù)主導(dǎo)地位。（2）示例：又到了一年桃花開(kāi)的時(shí)節(jié)，這里的桃花開(kāi)得茂盛艷麗，社區(qū)的人們?cè)谶@里生活得平安快樂(lè)，桃花帶給人們愉悅暢快的感受，突出了桃樹(shù)的作用。3．AD4．示例：化用大文豪的寫(xiě)法，凸顯這兩株桃樹(shù)與眾不同的經(jīng)歷和它們?cè)谌藗兩钪械闹匾匚?，激發(fā)讀者的閱讀興趣?！窘忸}分析】

本題考查學(xué)生記敘文綜合閱讀的能力。1．本題考查篩選信息并整合信息的能力。通讀全文，逐段了解基本意思，特別是主要段落、層次的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，審清題意，依據(jù)題目要求篩選有效信息，選取原文中詞句作答或?qū)ζ鋬?nèi)容進(jìn)行概括作答。第一空，從第③段的“上世紀(jì)九十年代為改善居住條件……樓里的老姐妹像‘馬大姐’一樣輪班守護(hù)，才保留了……白丁香”能判斷出人物形象；第二空，從第⑤段的“春日午后，總有六七個(gè)大爺拿著小馬扎坐成圈……看看人，看看車(chē)，看著桃花開(kāi)，看著老伙伴，一坐就是一個(gè)多小時(shí)，然后……各回各家”就可概括出人物的活動(dòng)表現(xiàn)；第三空，從第⑥段的“接下車(chē)場(chǎng)看車(chē)的大叔來(lái)這里打工有三四年了，他平時(shí)不忙的時(shí)候，喜歡坐在桃樹(shù)下看看書(shū)”這句話能找到答案；第四空，能從第⑦段中“聚在一起打滾子的、開(kāi)瓶冰啤互相吹牛的、遛個(gè)彎兒回來(lái)在桃樹(shù)下歇歇腳的，張家長(zhǎng)李家短”找到答案。2．（1）本題考查對(duì)句子的鑒賞能力。解答時(shí)，注意分析句子所使用的修辭手法，聯(lián)系上下文理解其表達(dá)效果。劃線句中，“它就是主角”運(yùn)用的是擬人的修辭手法，把玉蘭花當(dāng)作人，寫(xiě)出了桃花開(kāi)過(guò)后，已有五層樓高的玉蘭花在保留下來(lái)的樹(shù)木中占據(jù)主導(dǎo)地位的特點(diǎn)，語(yǔ)言生動(dòng)形象。（2）本題考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)句含義的理解。對(duì)文章中具體句子含義的理解必須把句子放在文章具體語(yǔ)境中來(lái)辨析，通過(guò)對(duì)具體句子前后句含義的分析，來(lái)弄清所問(wèn)語(yǔ)句的含義。文章從上世紀(jì)九十年代寫(xiě)到現(xiàn)在夏日的夜晚，桃花貫穿全文，桃花開(kāi)得茂盛艷麗，社區(qū)的人們?cè)谔一ㄏ缕桨部鞓?lè)的生活著。因此，結(jié)合對(duì)全文的理解，就可知：“桃花夭夭”是寫(xiě)桃花怒放，充滿生機(jī)；“平安喜樂(lè)”是寫(xiě)社區(qū)人們的生活悠閑自在，幸?？鞓?lè)。這一句寫(xiě)出了桃花在人們生活中的重要地位。3．本題考查理解并分析文中重要信息的能力。答題時(shí)注意仔細(xì)閱讀文章，找準(zhǔn)有效答題區(qū)間，然后認(rèn)真對(duì)讀，尋找細(xì)微的差別。選項(xiàng)A中，“綜合運(yùn)用了記敘、描寫(xiě)、議論、抒情等多種表達(dá)方式”這句話表述有誤，文章沒(méi)有運(yùn)用“議論”這種表達(dá)方式；選項(xiàng)D中，“‘最?lèi)?ài)’體現(xiàn)了桃樹(shù)只有在夏日的夜晚才真正發(fā)揮作用”這句表述不準(zhǔn)確，因?yàn)榈冖荻芜€寫(xiě)了“春日午后”桃樹(shù)帶給人們的享受。故答案選A和D。4．本題考查的是開(kāi)頭段落的作用。段落在文章開(kāi)頭的作用主要是總起全文，引出下文，或開(kāi)篇點(diǎn)題，點(diǎn)出文章的主題。本文開(kāi)頭“我家樓前，有兩棵樹(shù)，一棵是桃樹(shù)，另一棵還是桃樹(shù)”這一句是化用大文豪“一株是棗樹(shù)，還有一株也是卓樹(shù)”而來(lái)，這樣寫(xiě)，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)了文題，突出了兩株桃樹(shù)在人們生活中的重要地位，這與魯迅開(kāi)篇反復(fù)凸現(xiàn)棗樹(shù)的作用一樣；同時(shí)也能激發(fā)讀者的閱讀興趣，自然引出下文。三、寫(xiě)作。（50分）14、站成一棵樹(shù)我家附近，有一棵樹(shù)。這是一棵很普通的樹(shù)，與其他樟樹(shù)沒(méi)有什么區(qū)別，粗糙的褐色樹(shù)皮，在微風(fēng)中搖曳的綠葉，樹(shù)干上還有一個(gè)不大不小的樹(shù)洞。這棵樹(shù)并沒(méi)有什么獨(dú)一無(wú)二的地方，就是這樣，普普通通地扎根在這里。但這棵樹(shù)，留給了我太多回憶。年幼的我，調(diào)皮搗蛋，愛(ài)玩游戲，捉迷藏總是我最熱愛(ài)的游戲之一。每每捉迷藏，這棵大樹(shù)就是我的家。它的樹(shù)干好寬??！可以把我擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，任何人也發(fā)現(xiàn)不了我。坐在樹(shù)下拂面而來(lái)的微風(fēng)，清脆的鳥(niǎo)鳴，還有那淡淡的樹(shù)葉清香，以及樹(shù)蔭帶來(lái)的清涼，這一切都那樣讓我陶醉?？倳?huì)在不知不覺(jué)中，我與莊周開(kāi)始了一個(gè)美妙的約會(huì)。母親常說(shuō)，做人要像一棵樹(shù)一樣，不僅身板要直，品行也要像樹(shù)一樣直。那時(shí)的我理解不了母親所說(shuō)的品行直，但前半句倒是聽(tīng)明白了，于是，小小的我總喜歡規(guī)規(guī)矩矩地站在大樹(shù)旁，把身板挺得直直的，站得和樹(shù)一樣筆直。那時(shí)的我總想著一定要和樹(shù)一樣直，一樣高！成為一棵真正的樹(shù)！現(xiàn)在想來(lái)那時(shí)稚嫩的想法自然荒誕可笑，但兒時(shí)的那份純真卻是那樣令人難以忘懷。但誰(shuí)也不知道，我和大樹(shù)有一個(gè)屬于我們自己的秘密。小時(shí)候的我有許多苦惱悶在心里，