初中八年級(jí)道德與法治-八年級(jí)（上）道德與法治1維護(hù)秩序

生活需要秩序第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則烏什縣第一中學(xué)鄒珊珊部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第一頁(yè)，共十七頁(yè)。1.什么是社會(huì)秩序？社會(huì)秩序的重要性。（重點(diǎn)）2.能自覺地講秩序、守秩序。將遵守秩序落實(shí)到行動(dòng)中。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：第二頁(yè)，共十七頁(yè)。交通秩序公共場(chǎng)所（排隊(duì)）秩序圖片體現(xiàn)了哪些方面的社會(huì)秩序？社會(huì)管理秩序生產(chǎn)秩序

社會(huì)生活有秩序第三頁(yè)，共十七頁(yè)。通過對(duì)比，說一說什么是秩序？

社會(huì)生活有秩序第四頁(yè)，共十七頁(yè)。如果沒有秩序，我們的生活將會(huì)怎樣？

如果沒有秩序，我們的生活將會(huì)出現(xiàn)一種無(wú)序化狀態(tài)，社會(huì)將會(huì)混亂不堪,社會(huì)生產(chǎn)和生活將無(wú)法正常進(jìn)行。

社會(huì)生活有秩序

社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。

第五頁(yè)，共十七頁(yè)。社會(huì)秩序的重要性（1）社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。秩序能避免混亂，減少障礙，化解矛盾，從而提高社會(huì)運(yùn)行效率，降低管理成本。第六頁(yè)，共十七頁(yè)。（2）社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障。社會(huì)秩序營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。有序、整潔、安全的社會(huì)環(huán)境中，我們享有人身自由和財(cái)產(chǎn)安全，享有公平的發(fā)展機(jī)遇，從而能夠感受到生活的美好，激發(fā)對(duì)生活的熱情。第七頁(yè)，共十七頁(yè)。阿克蘇市創(chuàng)建全國(guó)文明城市1.你心目中的文明城市是怎樣的？2.上述舉措對(duì)阿克蘇創(chuàng)建文明城市有什么意義？第八頁(yè)，共十七頁(yè)。（1）社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。（2）社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障。（3）有序的公共生活，是社會(huì)文明的重要標(biāo)志。社會(huì)秩序的重要性第九頁(yè)，共十七頁(yè)。探究與分享（1）校門口的這種混亂狀況會(huì)造成哪些影響？（2）你認(rèn)為如何從根本上改變這種混亂狀況？某中學(xué)某小學(xué)第十頁(yè)，共十七頁(yè)。探究與分享請(qǐng)各位家長(zhǎng)每天下午18：30準(zhǔn)時(shí)來(lái)接孩子回家。我想快點(diǎn)接到自己的孩子。這么多人，我怎么能找到自己的家長(zhǎng)呢？①②③第十一頁(yè)，共十七頁(yè)。探究與分享出現(xiàn)安全隱患；造成交通堵塞，易引發(fā)交通事故；耽誤每個(gè)家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，容易引發(fā)人們相互之間的矛盾。學(xué)生不能正常放學(xué)①②③第十二頁(yè)，共十七頁(yè)。探究與分享學(xué)校制定放學(xué)的規(guī)則，安排不同年級(jí)分時(shí)段放學(xué)。家長(zhǎng)和孩子約定等候地點(diǎn)，來(lái)接孩子的家長(zhǎng)要自覺遵守規(guī)則，維護(hù)秩序。學(xué)生們要聽從家長(zhǎng)和學(xué)校的要求，有序排隊(duì)出校門在和家長(zhǎng)約定的地點(diǎn)等候。要自覺遵守規(guī)則。①②③④交警維持交通秩序第十三頁(yè)，共十七頁(yè)。教學(xué)樓走廊餐廳公交車、飛機(jī)公園、風(fēng)景區(qū)電影院、圖書館商場(chǎng)在下列場(chǎng)景中，我們應(yīng)該怎樣講秩序、守秩序？第十四頁(yè)，共十七頁(yè)。

《秩序口訣》

城市就是我的家，大家共同守護(hù)她;

遵守秩序最重要，從我做起人人夸。

文明行走修養(yǎng)好，交通安全心中掛;

社交禮儀要記牢，公共場(chǎng)所不喧嘩。

愛護(hù)公物和草木，不攀樹枝不折花;

切記不亂扔垃圾，發(fā)現(xiàn)紙屑拾起它。

自覺排隊(duì)不爭(zhēng)搶，相謙相讓惠大家;

做好秩序維護(hù)者，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生娃。第十五頁(yè)，共十七頁(yè)。課堂總結(jié)：

希望同學(xué)們能把今天所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐當(dāng)中，相信大家在今后的生活中都能自覺的遵守社會(huì)規(guī)則，共同維護(hù)社會(huì)秩序。用你的行動(dòng)去影響身邊的人，和你一起做文明小公民，構(gòu)建和諧美麗的家園。第十六頁(yè)，共十七頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)生活需要秩序。第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則。部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)。2.能自覺地講秩序、守秩序。如果沒有秩序，我們的生活將會(huì)出現(xiàn)一種無(wú)序化狀態(tài)，社會(huì)將會(huì)混亂不堪,社會(huì)生產(chǎn)和生活將無(wú)法正常進(jìn)行。社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。秩序能避免混亂，減少障礙，化解矛盾，從而提高社會(huì)運(yùn)行效率，降低管理成本。1.你心目中的文明城市是怎樣的。（3）有序的公共生活，是社會(huì)文明的重要標(biāo)志。耽誤每個(gè)家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，容易引發(fā)人們相互之間的