統(tǒng)編版高二語文選擇性必修(上)《大戰(zhàn)中的插曲》參賽公開課獲獎教案教學設計-

統(tǒng)編版高二語文選擇性必修（上）《大戰(zhàn)中的插曲》參賽公開課獲獎教案教學設計

【導語】

這支“大戰(zhàn)中的插曲”，是在炮火轟鳴、充滿刀光劍影的戰(zhàn)場上奏響的。在殘酷的戰(zhàn)爭中，這支小小的插曲，卻回蕩著溫暖的、震撼人心的旋律。

這節(jié)課我們就一起欣賞，這支被傳為“佳話”的插曲；品讀它蘊含在美妙動人旋律中的豐富內涵。

【思考一】品讀“大戰(zhàn)中的插曲”，體會其豐富內涵。

【邊閱讀邊圈畫】我先抱起那個受傷的嬰兒，看到傷口包扎得很好，孩子安詳?shù)厮?，我囑咐醫(yī)生和警衛(wèi)員，好好護理這個孩子，看看附近村里有沒有正在哺乳期的婦女，趕快給孩子喂喂奶。那個稍大些的孩子，很討人喜歡，我牽著她的手，拿來梨子給她吃。小孩子還挺有意思，開始不肯吃，我用水把梨沖洗了以后，她才接了過去。

把兩個孩子安頓下來，我讓炊事員做了一盆稀飯，把那個稍大些的孩子拉在懷里，用小勺喂她，還孩子就顯得不那么拘束了。我問她叫什么名字，她“嗯嗯”地回答著。翻譯在旁邊說，她說叫“興子”。我聽這個名字差不多，象日本女孩子的名字，日本的女子很多都叫什么子什么子的。其實，這個小姑娘叫美穗子。

通過文字中，聶榮臻“抱起那個受傷的孩子，查看了孩子的傷口，并囑咐醫(yī)生和警衛(wèi)員，“好好”護理這個孩子。以及派人為孩子尋找乳母等細節(jié)描寫，我們不難發(fā)現(xiàn)聶榮臻元帥對對受重傷的女嬰十分用心，照料也是無微不至，對她充滿了憐愛之情。

對大一點的孩子，聶榮臻則是牽著手，并拿來梨給孩子吃，消除了孩子因陌生而產生的恐懼、拘謹；聶榮臻元帥，還讓炊事員專門給孩子做了一盆稀飯，把孩子親切地拉在懷里，用小勺喂她，還問她叫什么名字。從中我們可以體會到聶榮臻元帥關注到孩子的年齡特點和心理感受，體諒孩子的心情和處境，對孩子的照顧、關懷可謂體貼入微，充滿了憐愛之心，飽含仁愛之意。

【閱讀】當時，我的想法是，孩子是無罪的，應當很好地安置她們。至于究竟怎樣辦，我考慮，或是由我把她們養(yǎng)起來，或是把她們送回去。我想，如果養(yǎng)起來，激烈的戰(zhàn)事不知何時結束，邊區(qū)的環(huán)境不僅艱苦，而且敵人“掃蕩”頻繁，部隊經(jīng)常轉移，照顧兩個小孩子，將有不少困難。再說，兩個孤苦伶仃的孩子留在異國他鄉(xiāng)，大的五六歲了，已經(jīng)開始懂事，留下來她很可能會傷感的。她們失去了父母，只剩姐妹二人，不在本國的土地上，將來也會給她們造成痛苦。送回去，爸爸媽媽雖然死了，她們家里總還會有親戚朋友可以照應吧。想來想去，我決定還是把她們送回去。

從聶榮臻元帥的“想來想去”，可見，即便對孩子的去留，聶榮臻元帥也沒有草率為之，而是進行了反復的、周全的考慮，而且是深思熟慮。但，無論是去是留，聶榮臻元帥只有一個目的，就是想方設法把兩個日本女孩安排妥當，讓她們能有更好的生活。這些不僅反映出聶榮臻元帥對兩個日本女孩極端負責任的態(tài)度，也展現(xiàn)出中國人民軍隊指揮員的善良、仁慈。

【閱讀】

我安排往石家莊送她們，找了一個可靠的老鄉(xiāng)，準備了一副挑子。那時候，挑子要算太行山區(qū)最好的交通工具了，翻山越嶺，不怕顛簸。我和指揮所的幾個同志，擔心孩子們在路上哭，在筐里堆了許多梨子。

聶榮臻元帥和指揮所的同志們，對日本孩子的關愛，細心周到，無微不至。這種愛不僅有始有終，而且是善始善終。

【思考二】作者回憶“大戰(zhàn)中的插曲”，目的是什么？

作為回憶錄，聶榮臻元帥，顯然不是要表現(xiàn)自己個人的博大胸襟與偉大情懷，而是要表現(xiàn)我們中國人民軍隊的品質，表現(xiàn)中國人民軍隊所有戰(zhàn)士的崇高精神。

因為，當多年以后，美穗子見到聶榮臻元帥，對他表達感謝之情的時候，聶榮臻元帥說：這件事，不只是我一個人會這樣做，我們的軍隊，不論誰，遇到這樣的事情，同樣都會這樣做的。這是我們的政策，是我們軍隊的無產階級性質所決定的。

【思考】請大家再進一步思考，中國人民軍隊指戰(zhàn)員會如此地對待日本小女孩？中國人民軍隊為什么對這兩個日本女孩又會如此關照呢？

這是我們的政策，是我們軍隊的無產階級性質所決定的。

我們八路軍決不搞日本侵略軍那一套。日本法西斯推行“殺光、燒光、搶光”的“三光政策”，不知殺害了我們多少無辜的群眾，孩子、嬰兒也不能幸免，慘無人道到了極點。我們共產黨領導的八路軍，實行革命的人道主義，對被俘士兵我們絕不傷害，對日本人民我們不僅不傷害，還要盡最大力量給予愛護和照顧。

我八路軍本國際主義之精神，至仁至義，有始有終，必當為中華民族之生存與人類之永久和平而奮斗到底，必當與野蠻橫暴之日閥血戰(zhàn)到底。

【思考三】“大戰(zhàn)中的插曲”的意義？

美穗子成為一個純樸善良的人；

參加侵華戰(zhàn)爭的軍人，反思侵華戰(zhàn)爭的罪惡，贊揚八路軍的革命人道主義。