統(tǒng)編版語文四年級(jí)下冊(cè)11 白樺教學(xué)課件

11、白樺統(tǒng)編版語文四年級(jí)下冊(cè)

葉賽寧（1895-1925），蘇聯(lián)田園派詩人，他五歲開始閱讀，八九歲就能寫詩。1914年發(fā)表抒情詩《白樺》。

代表作品：《夜》《狗之歌》《我記得》等。自讀要求：1、放聲朗讀，讀準(zhǔn)字音。2、找到韻腳，注意節(jié)奏，體會(huì)詩歌表達(dá)

的感情。3、思考：這首詩主要寫了什么？白樺

瀟灑朦朧花穗

金暉徜徉huàxiāoménɡlónɡchánɡyánɡhuīsuì潔白的流蘇燦燦的金暉姍姍來遲的朝霞晶亮的雪花銀色的光華白雪皚皚的樹枝造句：秋雨像一位害羞的小姑娘,總是邁著緩慢的腳步,姍姍來遲。姍姍來遲：形容走得緩慢從容。慢騰騰地來晚了。文中指太陽升起來，照在白樺樹上。造句：海棠花花姿瀟灑，花開似錦，自古以來雅俗共賞。瀟灑：形容神情舉止自然大方，不呆板，不拘束;不拘謹(jǐn)?shù)幕驘o拘束的。文中指白樺樹的樹枝落了一層雪的美景。造句：我很喜歡在鄉(xiāng)間油菜花地里獨(dú)自徜徉。徜徉：徘徊,盤旋;自由自在來回地走。文中指朝霞照耀在樹枝上的美景。在我的窗邊,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中,玉立著這棵白樺,在燦燦的金暉里，閃著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。偶句押韻，韻腳：ɑ思考：這首詩主要寫了什么？從不同的角度描寫了白樺的美。有感情地朗讀課文，想象畫面，思考：這首詩是從哪些方面描寫白樺的？外形特點(diǎn)內(nèi)在氣質(zhì)（1、2自然段）（3、4自然段）外形特點(diǎn)讀一讀課文的第一小節(jié)，你對(duì)白樺樹有怎樣的了解？在我的窗邊,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。位置讀一讀課文的第一小節(jié)，你對(duì)白樺樹有怎樣的了解？在我的窗邊,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。位置比喻潔白擬人高潔在我的窗邊,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。整體描寫毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。比作樹枝邊上細(xì)細(xì)的雪落滿積雪掛在樹上的冰凌對(duì)白樺的喜愛和贊美白樺：傲寒挺立毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。局部描寫串串花穗潔白的流蘇

你來用“潔白的流蘇”說說這棵白樺給你留下了怎樣的印象吧！白樺被（）覆蓋，一串串（）的花穗紛紛（），仿佛潔白的流蘇，優(yōu)雅又（）。白雪白色綻放高潔在我的窗邊,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。內(nèi)在氣質(zhì)外形挺拔、氣質(zhì)不凡。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。外形挺拔、氣質(zhì)不凡。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。襯托白樺的高潔品格。側(cè)面烘托外形挺拔、氣質(zhì)不凡。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。襯托白樺的高潔品格。側(cè)面烘托突出了靜靜挺立的白樺一種特別的動(dòng)態(tài)美。在燦燦的金暉里，白樺在寂靜中（），金暉的映照下，它閃著晶亮的雪花，這是多么（）（）的白樺啊！

你來用“燦燦的金暉、晶亮的雪花”說說這棵白樺給你留下了怎樣的印象吧！亭亭玉立妖嬈絢麗白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。雍容華貴絢麗輝煌晶瑩潔白白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。有感情地再讀一讀，思考詩句運(yùn)用了什么修辭手法。形容走得緩慢從容。慢騰騰地來晚了。安閑、自在地步行涂抹擬人對(duì)白樺的喜愛和贊美白樺沐浴在姍姍來遲的朝霞的映照下，它那白雪皚皚的樹枝又展現(xiàn)出銀色的光華，（），（）極了！

你來用“姍姍來遲的朝霞、白雪皚皚的樹枝、銀色的光華”說說這棵白樺給你留下了怎樣的印象吧！銀光閃閃漂亮在朦朧的寂靜中,玉立著這棵白樺,在燦燦的金暉里，閃著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。潔白、高潔、挺拔。詩人筆下的白樺給你留下了怎樣的印象？你覺得詩人僅僅是在描寫白樺樹嗎？這首詩字里行間充溢著詩人對(duì)白樺由衷的喜愛、贊美和崇敬之情。白樺在詩人的心中不僅僅是一種樹，而是純潔、高尚人格的象征，詩人贊美和歌頌白樺，其實(shí)是在表達(dá)對(duì)擁有白樺一樣品格的人的尊敬和贊美。植物的象征意義1、松柏：蒼勁耐寒，象征

堅(jiān)強(qiáng)不屈。2、竹：虛心有節(jié)，象征謙虛

禮讓，氣節(jié)高尚。4、蘭：居靜而芳，象征高風(fēng)

脫俗，幽雅空靈。3、梅：傲雪怒放，象征不

畏嚴(yán)寒，堅(jiān)貞不屈。5、菊：傲霜而立，象征離

塵居隱，臨危不懼。6、荷花：出淤泥而不染，象

征潔身自好的品格。青松陳毅大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)?！咀g文】厚厚的一層雪壓在松枝上，但是青松依然挺拔筆直。要想知道這青松的高潔品格，那就要等到樹上那層厚厚的雪化之后。讀一讀，選擇幾個(gè)詞語描述這棵白樺，說說它給你留下了怎樣的印象。潔白的流蘇燦燦的金暉姍姍來遲的朝霞晶亮的雪花銀色的光華白雪皚皚的樹枝提示：先讀一讀短語，再找出短語所在的位置，結(jié)合文意去感受白