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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁廣東省惠州市惠城區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題考試注意事項(xiàng):
1.答題前,考生務(wù)必在試題卷、答題卡規(guī)定位置填寫本人準(zhǔn)考證號(hào)、姓名等信息.考生要認(rèn)真核對(duì)答題卡上粘貼的條形碼的“準(zhǔn)考證號(hào)、姓名”與考生本人準(zhǔn)考證號(hào)、姓名是否一致.2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào).非選擇題答案用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上相應(yīng)位置書寫作答,在試題卷上答題無效.3.作圖可先使用2B鉛筆畫出,確定后必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆描黑.一、單選題1.垃圾分類一小步,低碳生活一大步,垃圾桶上常有以下四種垃圾分類標(biāo)識(shí)的圖案,下列圖案既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是(
)A. B. C. D.2.下列選項(xiàng)中,是一元二次方程的是(
)A. B. C. D.3.下列成語所描述的事件屬于不可能事件的是(
)A.水落石出 B.水漲船高 C.水滴石穿 D.水中撈月4.在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則,的值分別為(
)A., B., C., D.,5.如圖,點(diǎn),,是上的三個(gè)點(diǎn),若,則的度數(shù)為(
)A.76° B.38° C.24° D.33°6.反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),則此函數(shù)的圖象也經(jīng)過點(diǎn)(
)A. B. C. D.7.關(guān)于x的一元二次方程的根的情況是(
)A.沒有實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 C.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 D.無法確定8.已知的半徑為4,,則點(diǎn)P與的位置關(guān)系是(
)A.點(diǎn)P在內(nèi) B.點(diǎn)P在上 C.點(diǎn)P在外 D.不能確定9.對(duì)于拋物線,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.對(duì)稱軸是直線 B.頂點(diǎn)坐標(biāo)是C.當(dāng)時(shí),隨的增大而減小 D.當(dāng)時(shí),函數(shù)y的最小值為10.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過點(diǎn),直線與交于B,C兩點(diǎn),則弦的最小值是(
)A. B. C. D.二、填空題11.函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是.12.若點(diǎn)和點(diǎn)都在反比例函數(shù)的圖象上,則.(用“”“”或“”填空)13.在一個(gè)不透明的布袋中裝有4個(gè)白球和若干個(gè)黑球,除顏色外其他都相同,小紅隨機(jī)摸一個(gè)球,摸到白球的概率為,則布袋中黑球的個(gè)數(shù)為.14.如圖,將一個(gè)直角三角尺繞直角頂點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到如圖所示的位置.若,則.15.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2021年惠州市沿海地區(qū)接待旅游人數(shù)達(dá)1400萬人次.預(yù)計(jì)2023年的人數(shù)會(huì)增加到2016萬人次,設(shè)每年的旅游人數(shù)平均增長率為x,根據(jù)題意列方程為:.16.圓在中式建筑中有著廣泛的應(yīng)用,例如古典園林中的門洞.如圖,某地園林中的一個(gè)圓弧形門洞的高為,地面入口寬為,求該門洞的半徑三、解答題17.解方程:+3x﹣4=0.18.某校團(tuán)委準(zhǔn)備舉辦學(xué)生繪畫展覽,為美化畫面,在長為30cm、寬為20的矩形畫面四周鑲上寬度相等的彩紙,并使彩紙的面積恰好與原畫面面積相等(如圖),求彩紙的寬度.19.根據(jù)物理學(xué)相關(guān)知識(shí),在簡單電路中,閉合開關(guān),當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓(單位:)一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流(單位:)與導(dǎo)體的電阻(單位:)滿足反比例函數(shù)關(guān)系,它們的圖象如圖所示.當(dāng)時(shí),.
(1)求電流關(guān)于電阻的函數(shù)關(guān)系式;(2)當(dāng)時(shí),求電阻的值.20.如圖,繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到.
(1)畫出;(2)求(1)中點(diǎn)A在旋轉(zhuǎn)到點(diǎn),所經(jīng)過的路徑長(結(jié)果保留).21.如圖,正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為.
(1)求出點(diǎn)B的坐標(biāo).(2)請根據(jù)圖象直接寫出不等式的解集.22.我校開設(shè)了無人機(jī)、交響樂團(tuán)、詩歌鑒賞、木工制作四門校本課程,分別記為A、B、C、D.為了解學(xué)生對(duì)這四門校本課程的喜愛情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)問卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成兩幅均不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.校本課程頻數(shù)頻率A:無人機(jī)36B:交響樂團(tuán)C:詩歌鑒賞16bD:木工制作8合計(jì)a1請您根據(jù)圖表中提供的信息回答下列問題:(1)統(tǒng)計(jì)表中的,;(2)D對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為度;(3)甲、乙兩位同學(xué)參加校本課程學(xué)習(xí),若每人從A、B、C三門校本課程中隨機(jī)選取一門,請用畫樹狀圖或列表格的方法,求兩人恰好選中同一門校本課程的概率.23.如圖,過正方形頂點(diǎn)B,C的與相切于點(diǎn)E,與相交于點(diǎn)F,連接.
(1)求證:平分.(2)若,,求的長.24.【問題情境】課外興趣小組活動(dòng)時(shí),老師提出了如下問題:如圖①,中,若,,求邊上的中線的取值范圍.小明在組內(nèi)經(jīng)過合作交流,得到了如下的解決方法:延長至點(diǎn)E.使,連接.請根據(jù)小明的方法思考:(1)由已知和作圖能得到,依據(jù)是__________.A.
B.
C.
D.(2)由“三角形的三邊關(guān)系”可求得的取值范圍是__________.解后反思:題目中出現(xiàn)“中點(diǎn)”、“中線”等條件,可考慮延長中線構(gòu)造全等三角形,把分散的已知條件和所求證的結(jié)論集中到同一個(gè)三角形之中.(3)【方法應(yīng)用】如圖②,在四邊形中,,點(diǎn)E是的中點(diǎn),若是的平分線,試猜想線段、、之間的數(shù)量有關(guān)系,并證明你的猜想;(4)【問題拓展】如圖③,中,,,是的中線,,,且.直接寫出的長__________.25.如圖,拋物線y=ax2+bx﹣3經(jīng)過A、B、C三點(diǎn),點(diǎn)A(﹣3,0)、C(1,0),點(diǎn)B在y軸上.點(diǎn)P是直線AB下方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(不與A、B重合).(1)求此拋物線的解析式;(2)過點(diǎn)P作x軸的垂線,垂足為D,交直線AB于點(diǎn)E,動(dòng)點(diǎn)P在什么位置時(shí),PE最大,求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo);(3)點(diǎn)Q是拋物線對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)Q,使以點(diǎn)A、B、Q為頂點(diǎn)的三角形為直角三角形?若存在,請求出點(diǎn)Q坐標(biāo);若不存在,請說明理由.答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.A【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的定義判斷即可.【詳解】A.既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形,故該選項(xiàng)符合題意;B.既不是軸對(duì)稱圖形也不是中心對(duì)稱圖形,故該選項(xiàng)不符合題意;C.是軸對(duì)稱圖形不是中心對(duì)稱圖形,故該選項(xiàng)不符合題意;D.既不是軸對(duì)稱圖形也不是中心對(duì)稱圖形,故該選項(xiàng)不符合題意.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查識(shí)別軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形.識(shí)別軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.識(shí)別中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與自身重合.2.D【分析】本題考查了一元二次方程的定義,能熟記一元二次方程的定義(只含有一個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的最高次數(shù)是2的整式方程叫一元二次方程)是解此題的關(guān)鍵.根據(jù)一元二次方程的定義逐個(gè)判斷即可.【詳解】解:A.方程是二元二次方程,不是一元二次方程,故本選項(xiàng)不符合題意;B.方程是分式方程,不是一元二次方程,故本選項(xiàng)不符合題意;C.不是方程,不是一元二次方程,故本選項(xiàng)不符合題意;D.方程是一元二次方程,故本選項(xiàng)符合題意.故選:D.3.D【分析】根據(jù)不可能事件的定義:在一定條件下一定不會(huì)發(fā)生的事件是不可能事件,進(jìn)行逐一判斷即可【詳解】解:A、水落石出是必然事件,不符合題意;B、水漲船高是必然事件,不符合題意;C、水滴石穿是必然事件,不符合題意;D、水中撈月是不可能事件,符合題意;故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查了不可能事件,熟知不可能事件的定義是解題的關(guān)鍵.4.A【分析】本題考查了坐標(biāo)系原點(diǎn)對(duì)稱,關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn),橫縱坐標(biāo)都互為相反數(shù),據(jù)此可得,解之即可得到答案,掌握關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:∵點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,∴,,解得:,,故選:.5.B【分析】根據(jù)同弧所對(duì)的圓周角等于圓心角的一半,即可求得.【詳解】解:∵點(diǎn),,是上的三個(gè)點(diǎn),,∴,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查圓周角定理的運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)同弧所對(duì)的圓周角等于圓心角的一半解答.6.A【分析】本題主要考查反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),熟練掌握反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:由反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),可知:,∴反比例函數(shù)的解析式為;A.∵,∴在反比例函數(shù)的圖象上,故A正確;B.∵,∴不在反比例函數(shù)的圖象上,故B錯(cuò)誤;C.∵,∴不在反比例函數(shù)的圖象上,故C錯(cuò)誤;D.∵,∴不在反比例函數(shù)的圖象上,故D錯(cuò)誤.故選:A.7.B【分析】化成一般形式,計(jì)算方程根的判別式,根據(jù)計(jì)算屬性判斷即可.【詳解】∵,∴,∵,∴方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程根的判別式,熟練掌握,則方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;,方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;,方程沒有實(shí)數(shù)根是解題的關(guān)鍵.8.A【分析】本題考查了點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,(為圓半徑,為點(diǎn)到圓心距離),當(dāng),點(diǎn)在圓內(nèi);當(dāng),點(diǎn)在圓內(nèi);當(dāng),點(diǎn)在圓上;據(jù)此作答即可.【詳解】解:∵的半徑為4,,∴∴點(diǎn)P在內(nèi)故選:A9.D【分析】根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)逐項(xiàng)分析判斷即可求解.【詳解】解:對(duì)于拋物線,拋物線開口向下,A.對(duì)稱軸是直線,故該選項(xiàng)正確,不符合題意;
B.頂點(diǎn)坐標(biāo)是,故該選項(xiàng)正確,不符合題意;C.當(dāng)時(shí),隨的增大而減小,故該選項(xiàng)正確,不符合題意;D.當(dāng)時(shí),函數(shù)y的最大值為,故該選項(xiàng)不正確,符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)圖象的性質(zhì),掌握二次函數(shù)圖象的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10.B【分析】本題主要考查了直線上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、垂徑定理、勾股定理,根據(jù)直線的特點(diǎn)可知該直線過定點(diǎn),運(yùn)用勾股定理可求出,經(jīng)過點(diǎn),可求出半徑,由于過圓內(nèi)定點(diǎn)D的所有弦中,與垂直的弦最短,因此只需運(yùn)用垂徑定理及勾股定理就可解決問題.【詳解】解:對(duì)于直線,當(dāng)時(shí),,故直線恒經(jīng)過點(diǎn),記為點(diǎn)D.由于過圓內(nèi)定點(diǎn)D的所有弦中,與垂直的弦最短,即當(dāng)時(shí),最短,連接,如圖所示∵∴,∵經(jīng)過點(diǎn),∴,∴.∴.故選:B.11.x≥2.【分析】根據(jù)被開方數(shù)大于等于0,分母不等于0列式進(jìn)行計(jì)算即可得解.【詳解】解:根據(jù)題意得,x﹣2≥0且x≠0,解得x≥2且x≠0,所以,自變量x的取值范圍是x≥2.故答案為x≥2.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為:分式有意義,分母不為0;二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù).12.【分析】把和分別代入反比例函數(shù)中計(jì)算y的值,即可做出判斷.【詳解】解:∵點(diǎn)和點(diǎn)都在反比例函數(shù)的圖象上,∴令,則;令,則,,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)圖像上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,計(jì)算y的值是解題的關(guān)鍵.13.8【分析】本題主要考查已知概率求數(shù)量,以及分式方程的實(shí)際應(yīng)用.設(shè)黑球的個(gè)數(shù)為x,則根據(jù)題意列出關(guān)于x的分式方程,解方程即可求解.【詳解】解:設(shè)黑球的個(gè)數(shù)為x,則根據(jù)題意可得:摸到白球的概率為,解得,經(jīng)經(jīng)驗(yàn),是原方程的解,∴黑球個(gè)數(shù)為8,故答案為:8.14.70【分析】本題考查角的和差計(jì)算.由題意可知,根據(jù)角的和差可求出,進(jìn)而可求得.【詳解】由題意可得,∵,∴,∴.故答案為:7015.【分析】本題主要考查了從實(shí)際問題中抽象出一元二次方程,設(shè)每年的旅游人數(shù)平均增長率為x,則2022年的旅游人數(shù)為萬人,2023人旅游人數(shù)為萬人,再由2023年的旅游人數(shù)為2016萬人列出方程即可.【詳解】解:設(shè)每年的旅游人數(shù)平均增長率為x,由題意得,,故答案為:.16.1.3【分析】本題主要考查垂徑定理的應(yīng)用,掌握垂徑定理是解題的關(guān)鍵.設(shè)半徑為,根據(jù)垂徑定理可以列方程求解即可.【詳解】解:設(shè)圓的半徑為,由題意可知,,,中,,,所以,解得.故答案為:1.317.=﹣4,=1【分析】利用十字相乘法將方程的左邊因式分解后求解可得.【詳解】解:∵+3x﹣4=0,∴(x+4)(x﹣1)=0,則x+4=0或x﹣1=0,解得=﹣4,=1.【點(diǎn)睛】本題主要考查解一元二次方程的能力,熟練掌握解一元二次方程的幾種常用方法:直接開平方法、因式分解法、公式法、配方法,結(jié)合方程的特點(diǎn)選擇合適、簡便的方法是解題的關(guān)鍵.18.彩紙寬為5cm.【詳解】試題分析:已知矩形長,寬可求出矩形面積和鑲邊面積,設(shè)彩紙的寬為xcm,然后用x分別表示新矩形的長、寬,根據(jù)彩紙面積與原畫面的面積相等,列出方程求解即可.試題解析:設(shè)彩紙的寬為xcm,由題意得(30+2x)(20+2x)=2×30×20,整理得:x2+25x-150=0,解得x1=5,x2=-30(不合題意,舍去).答:彩紙寬為5cm.考點(diǎn):一元二次方程的應(yīng)用.19.(1);(2)電阻R的值為3Ω.【分析】本題考查反比例函數(shù)的應(yīng)用.(1)利用待定系數(shù)法即可求出電流I關(guān)于電阻R的函數(shù)關(guān)系式;(2)將代入函數(shù)關(guān)系式解出即可.【詳解】(1)解:∵通過導(dǎo)體的電流I(單位:A)與導(dǎo)體的電阻R(單位:Ω)滿足反比例函數(shù)關(guān)系,∴可設(shè),∵當(dāng)時(shí),.∴,∴電流I關(guān)于電阻R的函數(shù)關(guān)系式為:;(2)解:當(dāng)時(shí),,解得Ω,答:電阻R的值為3Ω.20.(1)見詳解(2)【分析】本題主要考查在網(wǎng)格中的旋轉(zhuǎn)和求弧長,(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)作圖即可.(2)利用勾股定理求出的長,再利用弧長公式計(jì)算即可.【詳解】(1)解:如圖,即為所求,
(2)∵,∴,則點(diǎn)A在旋轉(zhuǎn)到點(diǎn),所經(jīng)過的路徑長.21.(1)(2)或【分析】本題考查了正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),熟練掌握正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.(1)根據(jù)正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的性質(zhì)求解即可得;(2)找出正比例函數(shù)的圖象位于反比例函數(shù)的圖象的上方即可得.【詳解】(1)解:∵正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于兩點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,∵點(diǎn)的坐標(biāo)為,∴點(diǎn)的坐標(biāo)為.(2)解:不等式表示的是正比例函數(shù)的圖象位于反比例函數(shù)的圖象的上方,所以不等式的解集為或.22.(1)80,(2)36(3)甲、乙兩人恰好選中同一門校本課程的概率為【分析】(1)由A的頻數(shù)除以頻率得出a的值,即可解決問題;(2)由乘以D所占的比例即可;(3)畫樹狀圖,共有9種等可能的情況,其中甲、乙兩人恰好選中同一門校本課程的的情況有3種,再由概率公式求解即可.【詳解】(1)解:,∴,故答案為:80,;(2)解:D對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為:,故答案為:36;(3)解:畫樹狀圖如下:共有9種等可能的情況,其中甲、乙兩人恰好選中同一門校本課程的的情況有3種,∴甲、乙兩人恰好選中同一門校本課程的概率為.【點(diǎn)睛】此題考查的是用樹狀圖法求概率以及頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖等知識(shí).樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步或兩步以上完成的事件;用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率等于所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.23.(1)證明見解析(2)5【分析】本題考查了正方形的性質(zhì)、圓的切線的性質(zhì)、圓周角定理、勾股定理等知識(shí),熟練掌握圓的切線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.(1)連接,先根據(jù)圓的切線的性質(zhì)可得,再證出,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,然后根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得,從而可得,由此即可得證;(2)連接,先證出,再設(shè),則,,,然后在中,利用勾股定理求解即可得.【詳解】(1)證明:如圖,連接,
與相切于點(diǎn),,即,四邊形是正方形,,,,,,,平分.(2)解:如圖,連接,
四邊形是正方形,,,是的直徑,,由(1)已證:,,,,,∴設(shè),則,,,則在中,.24.(1)A(2)(3),證明見解析(4)8【分析】本題考查三角形全等的判定及性質(zhì),三角形的三邊關(guān)系,等腰三角形的判定及性質(zhì),平行線的性質(zhì),垂直平分線的性質(zhì).(1)由是中線得到,又,,通過“”可證.據(jù)此可解答;(2)由,,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系有,即,又,因此;(3)延長,,交于點(diǎn)F,易證,得到,由是的平分線和,得到,從而,即可得到;(4)延長,,交于點(diǎn)F,由可得,因此,,又,因此,從而,,.因?yàn)槭堑拇怪逼椒志€,故.【詳解】(1)解:∵是中線,∴,在和中,,∴.故選:A(2)解:∵,∴,∴,∴,即,∵,∴,∴.故答案為:;(3)解:.證明如下:延長,,交于點(diǎn)F,∵點(diǎn)E是的中點(diǎn),∴,∵,∴,,∴,∴,∵是的平分線,∴,∴,∴,∵,∴.(4)解:延長,,交于點(diǎn)F,∵,∴,∴,∴,∴,,∵是的中線,∴,∴∴,,∴.∵,即,又,∴.故答案為:825.(1)y=x2+2x﹣3;(2)(﹣,)(3)(-1,2)或(-1,﹣4)或(-1,)或(-1,)【分析】(1)把點(diǎn)A,B代入y=ax2+bx﹣3即可;(2)設(shè)P(x,x2+2x﹣3),求出直線AB的解析,用含x的代數(shù)式表示出點(diǎn)E坐標(biāo),即可
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