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福建省三明市2024屆數(shù)學(xué)八年級(jí)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列說法中正確的是()A.對(duì)角線相等的四邊形是矩形B.對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形C.每一條邊都相等且每一個(gè)角也都相等的四邊形是正方形D.平行四邊形的對(duì)角線相等2.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:1:2,則下列說法錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)2+c2=b2 B.c2=2a2 C.a(chǎn)=b D.∠C=90°3.一元二次方程的兩根是()A.0,1 B.0,2 C.1,2 D.1,4.一根長(zhǎng)為20cm的長(zhǎng)方形紙條,將其按照?qǐng)D示的過程折疊,若折疊完成后紙條兩端超出點(diǎn)P的長(zhǎng)度相等,且PM=PN=5cm,則長(zhǎng)方形紙條的寬為()A.1.5cm B.2cm C.2.5cm D.3cm5.某校八(5)班為籌備班級(jí)端午節(jié)紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原聯(lián)誼會(huì),班長(zhǎng)對(duì)全班學(xué)生愛吃哪幾種水果作了民意調(diào)查,最終決定買哪些水果.下面的調(diào)查數(shù)據(jù)中您認(rèn)為最值得關(guān)注的是()A.中位數(shù) B.平均數(shù) C.眾數(shù) D.方差6.下列各點(diǎn)中,在反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)是A. B. C. D.7.如圖,任意轉(zhuǎn)動(dòng)正六邊形轉(zhuǎn)盤一次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),指針指向大于3的數(shù)的概率是()A. B. C. D.8.已知一組數(shù)據(jù)的方差是3,則這組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是()A.9 B.3 C. D.9.如圖,AB∥CD∥EF,AC=4,CE=6,BD=3,則DF的值是().A.4.5 B.5 C.2 D.1.510.如圖,正方形ABCD與正方形EBHG的邊長(zhǎng)均為,正方形EBHG的頂點(diǎn)E恰好落在正方形ABCD的對(duì)角線BD上,邊EG與CD相交于點(diǎn)O,則OD的長(zhǎng)為A.B.C.D.11.在垃圾分類打卡活動(dòng)中,小麗統(tǒng)計(jì)了本班月份打卡情況:次的有人,次的有人,次的有人,次的有人,則這個(gè)班同學(xué)垃圾分類打卡次數(shù)的中位數(shù)是()A.次 B.次 C.次 D.次12.如圖,將矩形ABCD沿對(duì)角線BD折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)E處,BE交AD于點(diǎn)F,已知∠BDC=62°,則∠DFE的度數(shù)為()A.31° B.28° C.62° D.56°二、填空題(每題4分,共24分)13.如果不等式組的解集是,那么的取值范圍是______.14.小明租用共享單車從家出發(fā),勻速騎行到相距米的圖書館還書.小明出發(fā)的同時(shí),他的爸爸以每分鐘米的速度從圖書館沿同一條道路步行回家,小明在圖書館停留了分鐘后沿原路按原速返回.設(shè)他們出發(fā)后經(jīng)過(分)時(shí),小明與家之間的距離為(米),小明爸爸與家之間的距離為(米),圖中折線、線段分別表示、與之間的函數(shù)關(guān)系的圖象.小明從家出發(fā),經(jīng)過___分鐘在返回途中追上爸爸.15.如圖,在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,OA=OC,OB=OD,添加一個(gè)條件使四邊形ABCD是菱形,那么所添加的條件可以是___________(寫出一個(gè)即可).16.若是整數(shù),則整數(shù)x的值是_____.17.=▲.18.分解因式:______.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在平行四邊形ABCD中,邊AB的垂直平分線交AD于點(diǎn)E,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接AF,BE.(1)求證:△AGE≌△BGF;(2)試判斷四邊形AFBE的形狀,并說明理由.20.(8分)小軍和爸爸同時(shí)從家騎自行車去圖書館,爸爸先以150米/分的速度騎行一段時(shí)間,休息了5分鐘,再以m米/分的速度到達(dá)圖書館,小軍始終以同一速度騎行,兩人行駛的路程y(米)與時(shí)間x(分)的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖象,解答下列問題:(1)a=,b=,m=;(2)若小軍的速度是120米/分,求小軍在途中與爸爸第二次相遇時(shí),距圖書館的距離;(3)在(2)的條件下,爸爸自第二次出發(fā)至到達(dá)圖書館前,何時(shí)與小軍相距100米?21.(8分)如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB,DE⊥AB,垂足為E.(1)求證:CD=BE;(2)若AB=10,求BD的長(zhǎng)度.22.(10分)如圖,左右兩幅圖案關(guān)于y軸對(duì)稱,右圖案中的左右眼睛的坐標(biāo)分別是(2,3),(4,3),嘴角左右端點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(2,1),(4,1).(1)試確定左圖案中的左右眼睛和嘴角左右端點(diǎn)的坐標(biāo);(2)從對(duì)稱的角度來考慮,說一說你是怎樣得到的;(3)直接寫出右圖案中的嘴角左右端點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo).23.(10分)2018年8月中國(guó)鐵路總公司宣布,京津高鐵將再次提速,擔(dān)任此次運(yùn)營(yíng)任務(wù)是最新的復(fù)興號(hào)動(dòng)車組,提速后車速是之前的1.5倍,100千米縮短了10分鐘,問提速前后的速度分別是多少千米每小時(shí)?24.(10分)如圖①,已知△ABC中,∠BAC=90°,AB="AC,"AE是過A的一條直線,且B、C在AE的異側(cè),BD⊥AE于D,CE⊥AE于E.(1)求證:BD=DE+CE.(2)若直線AE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖②位置時(shí)(BD<CE),其余條件不變,問BD與DE、CE的數(shù)量關(guān)系如何?請(qǐng)給予證明;(3)若直線AE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖③位置時(shí)(BD>CE),其余條件不變,問BD與DE、CE的數(shù)量關(guān)系如何?請(qǐng)直接寫出結(jié)果,不需證明.(4)根據(jù)以上的討論,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言表達(dá)BD與DE,CE的數(shù)量關(guān)系.25.(12分)用公式法解下列方程:
(1)2x2?4x?1=0;
(2)5x+2=3x2.26.任丘市舉辦一場(chǎng)中學(xué)生乒乓球比賽,比賽的費(fèi)用y(元)包括兩部分:一部分是租用比賽場(chǎng)地等固定不變的費(fèi)用b(元),另一部分費(fèi)用與參加比賽的人數(shù)(x)人成正比.當(dāng)x=20時(shí),y=1600;當(dāng)x=30時(shí),y=1.(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)如果承辦此次比賽的組委會(huì)共籌集;經(jīng)費(fèi)6350元,那么這次比賽最多可邀請(qǐng)多少名運(yùn)動(dòng)員參賽?
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解題分析】
根據(jù)矩形的判定、正方形的判定、和菱形的判定以及平行四邊形的性質(zhì)判斷即可.【題目詳解】解:A、對(duì)角線平分且相等的四邊形是矩形,錯(cuò)誤;B、對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形,錯(cuò)誤;C、每一條邊都相等且每一個(gè)角也都相等的四邊形是正方形,正確;D、矩形的對(duì)角線相等,錯(cuò)誤;故選:C.【題目點(diǎn)撥】此題考查正方形的判定,關(guān)鍵是根據(jù)矩形的判定、正方形的判定、和菱形的判定以及平行四邊形的性質(zhì)解答.2、A【解題分析】
根據(jù)三角形內(nèi)角和定理分別求出∠A、∠B、∠C,根據(jù)勾股定理、等腰三角形的概念判斷即可.【題目詳解】設(shè)∠A、∠B、∠C分別為x、x、2x,
則x+x+2x=180°,
解得,x=45°,
∴∠A、∠B、∠C分別為45°、45°、90°,
∴a2+b2=c2,A錯(cuò)誤,符合題意,
c2=2a2,B正確,不符合題意;
a=b,C正確,不符合題意;
∠C=90°,D正確,不符合題意;
故選:A.【題目點(diǎn)撥】考查的是三角形內(nèi)角和定理、勾股定理,掌握三角形內(nèi)角和等于180°是解題的關(guān)鍵.3、A【解題分析】
利用因式分解法解答即可得到方程的根.【題目詳解】解:,,解得,.故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了一元二次方程的解法,要根據(jù)不同的題目采取適當(dāng)?shù)姆椒ń忸}.4、B【解題分析】
設(shè)紙條寬為xcm,觀察圖形,由折疊的性質(zhì)可知:PM=PN=5,除了AP和BM的長(zhǎng)度中間的長(zhǎng)度為5x,將折疊的紙條展開,根據(jù)題意列出方程式求出x的值即可.【題目詳解】解:如圖:設(shè)紙條寬為xcm,觀察圖形,由折疊的性質(zhì)可知:PM=PN=5,MN=20由題意可得:5×2+5x=20解得:x=2故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了翻折變換的知識(shí)以及學(xué)生的動(dòng)手操作能力,解答本題的關(guān)鍵是仔細(xì)觀察圖形,得到各線段之間存在的關(guān)系.5、C【解題分析】
根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義進(jìn)行分析選擇.【題目詳解】解:平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)是描述一組數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計(jì)量;方差、標(biāo)準(zhǔn)差是描述一組數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計(jì)量.既然是為籌備班級(jí)端午節(jié)紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原聯(lián)誼會(huì)做準(zhǔn)備,那么買的水果肯定是大多數(shù)人愛吃的才行,故最值得關(guān)注的是眾數(shù).故選:C.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí),主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義.反映數(shù)據(jù)集中程度的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)各有局限性,因此要對(duì)統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行合理的選擇和恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用.6、B【解題分析】
把各點(diǎn)的坐標(biāo)代入解析式,若成立,就在函數(shù)圖象上.即滿足xy=2.【題目詳解】只有選項(xiàng)B:-1×(-2)=2,所以,其他選項(xiàng)都不符合條件.故選B【題目點(diǎn)撥】本題考核知識(shí)點(diǎn):反比例函數(shù)的意義.解題關(guān)鍵點(diǎn):理解反比例函數(shù)的意義.7、D【解題分析】分析:根據(jù)概率的求法,找準(zhǔn)兩點(diǎn):①全部情況的總數(shù);②符合條件的情況數(shù)目;二者的比值就是其發(fā)生的概率.詳解:∵共6個(gè)數(shù),大于3的有3個(gè),∴P(大于3)=.故選D.點(diǎn)睛:本題考查概率的求法:如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=.8、D【解題分析】
根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的定義求解即可【題目詳解】因?yàn)檫@組數(shù)據(jù)的方差是3,所以這組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是.故答案為:D【題目點(diǎn)撥】本題考查標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì)算,標(biāo)準(zhǔn)差是方差的算術(shù)平方根.9、A【解題分析】
直接根據(jù)平行線分線段成比例定理即可得出結(jié)論.【題目詳解】∵直線AB∥CD∥EF,AC=4,CE=6,BD=3,∴ACCE=BDDF,即故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是平行線分線段成比例定理,熟知三條平行線截兩條直線,所得的對(duì)應(yīng)線段成比例是解答此題的關(guān)鍵.10、B【解題分析】
由正方形性質(zhì)可得AB=AD=CD=BE=,∠A=∠C=∠DEO=90?,∠EDO=45?,由勾股定理得BD=,求出DE,再根據(jù)勾股定理求OD.【題目詳解】解:因?yàn)?,正方形ABCD與正方形EBHG的邊長(zhǎng)均為,所以,AB=AD=CD=BE=,∠A=∠C=∠DEO=90?,∠EDO=45?,所以,BD=,所以,DE=BD-BE=2-,所以,OD=故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考核知識(shí)點(diǎn):正方形,勾股定理.解題關(guān)鍵點(diǎn):運(yùn)用勾股定理求出線段長(zhǎng)度.11、C【解題分析】
根據(jù)中位數(shù)定義,將該組數(shù)據(jù)按從小到大依次排列,處于中間位置的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)即為中位數(shù).【題目詳解】解:這個(gè)班同學(xué)垃圾分類打卡人數(shù)是50人,打卡次數(shù)從大到小排列,第25、26個(gè)數(shù)分別是30、28,故中位數(shù)是(次,故選:.【題目點(diǎn)撥】本題為統(tǒng)計(jì)題,考查中位數(shù)的意義,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會(huì)出錯(cuò).12、D【解題分析】
先利用互余計(jì)算出∠FDB=28°,再根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠CBD=∠FDB=28°,接著根據(jù)折疊的性質(zhì)得∠FBD=∠CBD=28°,然后利用三角形外角性質(zhì)計(jì)算∠DFE的度數(shù).【題目詳解】解:∵四邊形ABCD為矩形,∴AD∥BC,∠ADC=90°,∵∠FDB=90°-∠BDC=90°-62°=28°,∵AD∥BC,∴∠CBD=∠FDB=28°,∵矩形ABCD沿對(duì)角線BD折疊,∴∠FBD=∠CBD=28°,∴∠DFE=∠FBD+∠FDB=28°+28°=56°.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了平行線的性質(zhì):兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.二、填空題(每題4分,共24分)13、.【解題分析】
先用含有m的代數(shù)式把原不等式組的解集表示出來,然后和已知的解集比對(duì),得到關(guān)于m的不等式,從而解答即可.【題目詳解】在中,由(1)得,,由(2)得,,根據(jù)已知條件,不等式組解集是.根據(jù)“同大取大”原則.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題是已知不等式組的解集,求不等式中另一未知數(shù)的問題.可以先將另一未知數(shù)當(dāng)作已知數(shù)處理,求出解集與已知解集比較,進(jìn)而求得另一個(gè)未知數(shù).14、1.【解題分析】
用路程除以時(shí)間就是小亮騎自行車的速度;設(shè)小亮從家出發(fā),經(jīng)過x分鐘,在返回途中追上爸爸,再由題意得出等量關(guān)系除了小亮在圖書館停留2分鐘,即x-2分鐘所走的路程減去小亮從家到圖書館相距的2400米,就是小亮在返回途中追上爸爸時(shí),爸爸所走的路程,列出方程即可解答出來【題目詳解】解:小亮騎自行車的速度是2400÷10=240m/min;
先設(shè)小亮從家出發(fā),經(jīng)過x分鐘,在返回途中追上爸爸,由題意可得:
(x-2)×240-2400=96x
240x-240×2-2400=96x
144x=2880
x=1.
答:小亮從家出發(fā),經(jīng)過1分鐘,在返回途中追上爸爸.【題目點(diǎn)撥】此題考查一次函數(shù)的實(shí)際運(yùn)用,根據(jù)圖象,找出題目蘊(yùn)含的數(shù)量關(guān)系,根據(jù)速度、時(shí)間、路程之間關(guān)系解決問題.15、AB=AD(答案不唯一).【解題分析】已知OA=OC,OB=OD,可得四邊形ABCD是平行四邊形,再根據(jù)菱形的判定定理添加鄰邊相等或?qū)蔷€垂直即可判定該四邊形是菱形.所以添加條件AB=AD或BC=CD或AC⊥BD,本題答案不唯一,符合條件即可.16、2或1.【解題分析】
根據(jù)二次根式的乘法法則計(jì)算得到,再根據(jù)條件確定整數(shù)x的值即可.【題目詳解】解:∵是整數(shù),∴x=2或1,故答案為2或1.【題目點(diǎn)撥】本題考查二次根式的乘除法,二次根式的化簡(jiǎn)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活應(yīng)用二次根式的乘法法則化簡(jiǎn),屬于中考常考題型.17、1.【解題分析】針對(duì)零指數(shù)冪,二次根式化簡(jiǎn)和運(yùn)算等考點(diǎn)分別進(jìn)行計(jì)算,然后根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計(jì)算結(jié)果:.18、【解題分析】
根據(jù)因式分解的定義:將多項(xiàng)式和的形式轉(zhuǎn)化為整式乘積的形式;先提公因式,再套用完全平方公式即可求解.【題目詳解】,=,=,故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查因式分解,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握因式分解的定義和方法.三、解答題(共78分)19、(1)證明見解析(2)四邊形AFBE是菱形【解題分析】試題分析:(1)由平行四邊形的性質(zhì)得出AD∥BC,得出∠AEG=∠BFG,由AAS證明△AGE≌△BGF即可;(2)由全等三角形的性質(zhì)得出AE=BF,由AD∥BC,證出四邊形AFBE是平行四邊形,再根據(jù)EF⊥AB,即可得出結(jié)論.試題解析:(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,∴∠AEG=∠BFG,∵EF垂直平分AB,∴AG=BG,在△AGEH和△BGF中,∵∠AEG=∠BFG,∠AGE=∠BGF,AG=BG,∴△AGE≌△BGF(AAS);(2)解:四邊形AFBE是菱形,理由如下:∵△AGE≌△BGF,∴AE=BF,∵AD∥BC,∴四邊形AFBE是平行四邊形,又∵EF⊥AB,∴四邊形AFBE是菱形.考點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì);線段垂直平分線的性質(zhì);探究型.20、(1)a=10,b=15,m=200;(2)750米;(3)17.5或20分.【解題分析】
(1)根據(jù)時(shí)間=路程÷速度,即可求出a的值,結(jié)合休息的時(shí)間為5分鐘,即可求出b的值,再根據(jù)速度=路程÷時(shí)間,求出m的值;(2)根據(jù)數(shù)量關(guān)系找出線段BC、OD所在的直線函數(shù)解析式,聯(lián)立方程即可求出即可;(3)根據(jù)(2)結(jié)論,結(jié)合二者之間相距100米,即可得到關(guān)于x的絕對(duì)值的關(guān)系式,然后分類求解即可.【題目詳解】(1)a=1500,b=a+5=15,m=(3000-1500)(22.5-15)=200故答案為10,15,200;(2)∵B(15,1500),C(22.5,3000)∴BC段關(guān)系式為:∵小軍的速度是120米/分,∴OD段關(guān)系式為:相遇時(shí),即,即120x=200x-1500,解得:x=18.75,此時(shí):=2250,距離圖書館:3000-2250=750(米),(3)由題意可得:||=100,所以:當(dāng)=100時(shí),解得x=20,當(dāng)時(shí),解得x=17.5.∴爸爸出發(fā)17.5分鐘或20分鐘時(shí),自第二次出發(fā)至到達(dá)圖書館前與小軍相距100米21、(1)詳見解析;(2)BD=.【解題分析】
(1)等腰直角三角形的底角為45°,角平分線上的點(diǎn)到兩邊的距離相等,根據(jù)這些知識(shí)用線段的等量代換可求解.
(2)先求出BC的長(zhǎng)度,再設(shè)BD=x,可表示出CD,從而可列方程求解.【題目詳解】(1)證明:∵AD平分∠CAB,C=90°,DE⊥AB∴DC⊥AC,∴CD=DE∵AC=BC∴∠B=45°∴∠B=∠BDE∴DE=BE∴CD=BE;(2)解:在△ABC中,
∵∠C=90°,AC=BC,AB=10
∴BC=5
在Rt△BDE中,設(shè)BD=x,
∵DE=BE=CD∴BE=CD=x,
列方程為:x+x=5
解得BD=x=10?10.【題目點(diǎn)撥】本題考查角平分線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),勾股定理等知識(shí)點(diǎn).以及數(shù)形結(jié)合的思想.22、(1)左眼睛坐標(biāo)為(-4,3),右眼睛坐標(biāo)為(-2,3),嘴角的左端點(diǎn)坐標(biāo)為(-4,1),右端點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,1);(2)見解析;(3)(-2,-1),(-4,-1).【解題分析】
(1)根據(jù)圖形的位置關(guān)系可知:將右圖案向左平移6個(gè)單位長(zhǎng)度得到左圖案等.(2)根據(jù)題意可知,這兩個(gè)圖是關(guān)于y軸對(duì)稱的,所以根據(jù)“關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn),縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù)”可知左圖案的左右眼睛的坐標(biāo)和嘴角左右端點(diǎn)的坐標(biāo);(3)根據(jù)“兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)互為相反數(shù)”求解即可.【題目詳解】(1)左圖案中的左眼睛坐標(biāo)為(-4,3),右眼睛坐標(biāo)為(-2,3),嘴角的左端點(diǎn)坐標(biāo)為(-4,1),右端點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,1).(2)關(guān)于y軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)不變..(3)(-2,-1),(-4,-1).【題目點(diǎn)撥】主要考查了平面直角坐標(biāo)系中對(duì)稱點(diǎn)的規(guī)律.解決本題的關(guān)鍵是掌握好對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)規(guī)律:(1)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù);(2)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn),縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù);(3)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù).23、提速前的速度為200千米/小時(shí),提速后的速度為350千米/小時(shí),【解題分析】
設(shè)列車提速前的速度為x千米每小時(shí)和列車提速后的速度為1.5千米每小時(shí),根據(jù)關(guān)鍵語句“100千米縮短了10分鐘”可列方程,解方程即可.【題目詳解】設(shè)提速前后的速度分別為x千米每小時(shí)和1.5x千米每小時(shí),根據(jù)題意得:解得:x=200,
經(jīng)檢驗(yàn):x=200是原方程的根,
∴1.5x=300,
答:提速前后的速度分別是200千米每小時(shí)和300千米每小時(shí).【題目點(diǎn)撥】考查了分式方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是弄懂題意,找出等量關(guān)系,列出方程.24、(1)、證明過程見解析;(2)、BD=DE–CE;證明過程見解析;(3)、BD=DE–CE;(4)、當(dāng)B,C在AE的同側(cè)時(shí),BD=DE–CE;當(dāng)B,C在AE的異側(cè)時(shí),BD=DE+CE.【解題分析】
(1)、根據(jù)垂直得出∠ADB=∠CEA=90°,結(jié)合∠BAC=90°得出∠ABD=∠CAE,從而證明出△ABD和△ACE全等,根據(jù)全等得出BD=AE,AD=EC,然后得出答案;(2)、根據(jù)第一題同樣的方法得出△ABD和△ACE
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