幼兒園中班趣味體育游戲風(fēng)火輪教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第1頁(yè)
幼兒園中班趣味體育游戲風(fēng)火輪教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第2頁(yè)
幼兒園中班趣味體育游戲風(fēng)火輪教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第3頁(yè)
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幼兒園中班趣味體育游戲風(fēng)火輪教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)讓幼兒初步認(rèn)識(shí)風(fēng)火輪的形狀和特點(diǎn),增加對(duì)運(yùn)動(dòng)器材的興趣。培養(yǎng)幼兒的體育意識(shí)和體育技能,提高幼兒的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平。增強(qiáng)幼兒的協(xié)調(diào)性、注意力、反應(yīng)能力和合作精神。通過(guò)游戲,讓幼兒在愉悅中認(rèn)識(shí)世界,增強(qiáng)幼兒的自信心。二、教學(xué)內(nèi)容1.準(zhǔn)備工作確定教學(xué)場(chǎng)地和時(shí)間,檢查場(chǎng)地和教學(xué)器材。為幼兒準(zhǔn)備好安全保障,確保幼兒的安全性。2.教學(xué)環(huán)節(jié)(1)導(dǎo)入環(huán)節(jié)利用下午的運(yùn)動(dòng)時(shí)間開(kāi)展游戲活動(dòng),讓幼兒感受到活動(dòng)的氣氛和樂(lè)趣。利用五分鐘完成下列步驟:引發(fā)幼兒興趣,減輕幼兒的抵觸感。老師可以利用畫圖或圖片展示風(fēng)火輪的形狀,讓幼兒對(duì)風(fēng)火輪進(jìn)行初步了解。安排幼兒隊(duì)形,單排、雙排或多排隊(duì)形均可,初步養(yǎng)成排隊(duì)意識(shí),也方便幼兒接下來(lái)的活動(dòng)。授課老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的慢跑、步行和做操,開(kāi)始熱身。(2)教學(xué)環(huán)節(jié)活動(dòng)1:風(fēng)車搬磚游戲人數(shù):12人游戲規(guī)則:幼兒分成2個(gè)隊(duì),各隊(duì)排成直線并站在風(fēng)火輪的兩側(cè)。教師從隊(duì)首幼兒手中接到一個(gè)塑料磚塊,然后極其高興地把這個(gè)塑料磚快速放在隊(duì)尾幼兒的手中。兩隊(duì)競(jìng)爭(zhēng),看哪隊(duì)的塑料磚先傳遞完畢,就算勝利。注意事項(xiàng):教師不得放磚塊在地上讓幼兒重新取得,要放到每一個(gè)固定幼兒手上?;顒?dòng)2:風(fēng)車團(tuán)結(jié)一心游戲人數(shù):12人游戲規(guī)則:幼兒分成3個(gè)隊(duì),每隊(duì)站在風(fēng)火輪的一側(cè),并搭上自己的手。接著教師引導(dǎo),隊(duì)形逐漸統(tǒng)一,形成一個(gè)大圓環(huán),每個(gè)幼兒交叉搭手。教師給一個(gè)記號(hào),讓幼兒靠順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn),保持圓形前進(jìn),但雙手不可松開(kāi),直到結(jié)束。注意事項(xiàng):教師非常注重應(yīng)用技巧指導(dǎo)幼兒,因?yàn)樵谟變旱某晒χg,讓他們感受到團(tuán)結(jié)的力量。(3)合理安排游戲量根據(jù)幼兒的年齡和體質(zhì),合理安排游戲量。在保證身體健康的前提下,適度增加游戲的難度和強(qiáng)度,讓幼兒在不知不覺(jué)中提高身體素質(zhì)。3.教學(xué)反思暑假期間,在?;顒?dòng)和社區(qū)活動(dòng)中,我都帶幼兒進(jìn)行了風(fēng)火輪比賽,收獲了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),如下:幼兒在操控技術(shù)上與運(yùn)動(dòng)器械經(jīng)驗(yàn)的影響較大,需要?jiǎng)?chuàng)造條件,逐步熟練運(yùn)用器械技巧,好的教學(xué)環(huán)節(jié)可以幫助幼兒更快、更好地掌握技巧?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境對(duì)幼兒的領(lǐng)先和影響力極大,特別是人群環(huán)境、步伐、氣氛的調(diào)整需要經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)水平的支持。教學(xué)中引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)自信的態(tài)度和意識(shí)至關(guān)重要。一個(gè)清晰、自信的積極例子,更容易激發(fā)幼兒的自信心。趣味體育游戲教學(xué)是讓幼兒體會(huì)到快樂(lè)的最好方法之一,適當(dāng)提高難度和強(qiáng)度,讓幼兒在整個(gè)過(guò)程中不斷挑戰(zhàn)自我,以達(dá)到提高身體素質(zhì)的效果。三、教學(xué)教學(xué)要及時(shí)給出評(píng)價(jià),幫助幼兒及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,及時(shí)改正。在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意經(jīng)驗(yàn)的傳授,讓幼兒在放松狀態(tài)下掌握趣味體育游戲知識(shí)和技巧。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)需要生動(dòng)有趣,要鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的想法和建議,并夾雜著幼兒的意見(jiàn)進(jìn)行實(shí)施。趣味體育游戲教學(xué)主要是指采用富有創(chuàng)意和味道的體育游戲形式,通過(guò)發(fā)現(xiàn)自己的潛能和創(chuàng)造力,充分發(fā)揮幼兒的想象力和表現(xiàn)能力,以培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)、團(tuán)

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