交通安全教案

第第頁交通安全教案

交通安全教案1

設計意圖：

城市交通的不斷進展促使我們加強交通安全教育，讓幼兒了解一些危急因素，知道遵守交通規(guī)章的重要性，懂得如何愛護自己。設計這個活動時，首先依據(jù)小班幼兒的已有生活閱歷與認知進展水平，由于小班幼兒留意力集中的時間很短，因而活動內(nèi)容不能過于繁雜，而應簡約明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中常常會遇到的幾個場景，教育幼兒不在公路上玩耍，要走人行道，過公路要走斑馬線等。

活動目標：

1、了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停、綠燈行的道理。

2、知道過公路時要留意自己的安全。

3、不走斑馬線會肇成事故的危急性。

4、培育幼兒動腦思索問題、解決問題的技能。

5、初步培育幼兒的安全意識，提高自我愛護技能。

活動重點：

形象地感知交通常識--過公路要當心走斑馬線，紅燈停，綠燈行。

活動難點：

日常生活中，較自覺地遵守交通規(guī)章。

活動預備：

紅綠燈圖片、畫有十字路口〔有斑馬線〕的.圖片

活動過程：

1、出示發(fā)生車禍圖片，請幼兒觀看。幼兒爭論，為什么會發(fā)生交通事故呢？〔幼兒回答，主要緣由是不遵守交通規(guī)章〕引出主題。

2、老師出示十字路口的圖片提問：

①這是哪里？小伙伴在什么地方見過它？

②上面的白線叫什么？有什么作用？

3、出示紅綠燈圖片提問：它有什么作用呢？

4、讓幼兒爭論，假如沒有紅綠燈的地方怎么過公路。

假如沒有紅綠燈，行人怎么過公路？〔同學表演〕總結(jié)要做到：一站二看三通過。

5、老師小結(jié)小伙伴過公路時要留意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時候要走斑馬線，假如沒有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒有車子才能過，要漸漸走，不能亂跑。要小手牽大手靠右走。

6、游戲：紅燈停、綠燈行玩法：請一個小伙伴當交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小伙伴開著車子過"公路"時看紅綠燈，綠燈往前開，紅燈停下來，如違反罰停玩游戲一次。

教學反思：

本人組織這次活動比較接近日常生活，所以孩子們都很仔細聽并積極參加，學習愛好很高，接受技能也快，能掌控一些交通警察指揮交通的手勢，懂得了一些交通標識，教學效果不錯。在教學中設計的游戲活動目的是引導幼兒在玩中學，在趣中練。

交通安全教案2

設計思路

標識是生活中對人們行動的一種指示、是簡約形象的圖畫語言，尤其是安全標識在生活中能對我們進行提示、警告。它們是幼兒經(jīng)常見到但又不易引起留意的安全標識。通過活動的開展組織幼兒觀測、探究，知道自己應當根據(jù)安全標識的要求行動，這樣才能既愛護自己又不造成危害，培育幼兒的自我愛護意識。

活動目標

知識目標

鼓舞幼兒探究學習，使幼兒認清安全標識，教育幼兒不要玩火、電等危急物品，遵守交通規(guī)章。

技能目標

引導幼兒發(fā)覺嘗試，讓幼兒知道應當根據(jù)安全標識的要求行動，才能既方便自己又不影響集體，培育自我愛護意識和技能。

情感目標

通過幼兒自己動手制作安全標識，進展幼兒的想象力和制造力及動手制作的技能。

活動重難點

既能愛護自己、又不影響集體，培育自我愛護意識和技能。

教學方法

觀測法、爭論法

活動預備

知識預備：幼兒已有的交通安全閱歷。

物質(zhì)預備：ppt課件、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。事先讓幼兒收集有關的安全標識。每幼兒一套安全標識七種：留意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴禁煙火、當心觸電、禁止觸摸。

活動過程

一、找安全標識

1、激發(fā)幼兒的學習愛好：

老師引導幼兒觀看多媒體演示，就其中的交通安全小故事鼓舞幼兒探究依據(jù)什么標識過公路？

2、提出問題，請幼兒思索：

⑴為什么要有這些安全標識，這些安全標識有什么用？

⑵除了公路上的安全標識，你還見過什么安全標識，在什么地方見過的，它們表示什么意思？

⑶請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示，查找有關的安全標識。

二、議安全標識

1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標識，并介紹這些標識是什么意思？

2、爭論安全標識的用途：我們生活中為什么有這么多安全標識？它們對我們有什么用途？小伙伴想一想，假如沒有這些安全標識行不行？為什么？

3、議一議沒有安全標識的危害：

〔1〕想一想、說一說，假如沒有這些安全標識的危害。

〔2〕總結(jié)：每個人都生活在集體中，作為社會中的人，肯定要按安全標識上的要求行動，才能既方便自己又不影響集體。假如不這樣，會涌現(xiàn)許多問題，人們的工作、生活、學習就不能正常進行。

4、游戲：看誰找的準

老師說出一種安全標識名稱，請幼兒快速找出相應的安全標識卡片。

三、設計安全標識

1、想一想，我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標識。請小伙伴嘗試動手設計和制作，讓安全標識告知我們在什么地方做什么事情，應當怎樣