社區(qū)教育項(xiàng)目參考指引

附件1社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目參考指南1.構(gòu)建社區(qū)教育體系的實(shí)驗(yàn)2.創(chuàng)新社區(qū)教育發(fā)展的體制、機(jī)制與模式的實(shí)驗(yàn)3.加強(qiáng)社區(qū)教育保障機(jī)制建設(shè)的實(shí)驗(yàn)4.加強(qiáng)社區(qū)教育三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的實(shí)驗(yàn)5.加強(qiáng)街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）社區(qū)學(xué)校（成人文化技術(shù)學(xué)校）實(shí)體化、制度化、規(guī)范化建設(shè)的實(shí)驗(yàn)6.探索數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)的實(shí)驗(yàn)7.培育民間組織，推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展的實(shí)驗(yàn)8.中西部和少數(shù)民族地區(qū)推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展的路經(jīng)與對(duì)策的實(shí)驗(yàn)9.社區(qū)教育學(xué)習(xí)資源平臺(tái)建設(shè)的實(shí)驗(yàn)10.社區(qū)居民學(xué)習(xí)共同體建設(shè)的實(shí)驗(yàn)11.面向弱勢(shì)群體開展教育培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)12.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭等各類學(xué)習(xí)型組織的實(shí)驗(yàn)13.充分發(fā)揮社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍作用的實(shí)驗(yàn)14.城鎮(zhèn)化進(jìn)程中新市民素質(zhì)提升研究的實(shí)驗(yàn)15.社區(qū)教育居民滿意度測評(píng)的實(shí)驗(yàn)16.加強(qiáng)社區(qū)內(nèi)閑散青少年就業(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn)的實(shí)驗(yàn)17.利用社區(qū)教育資源發(fā)展老齡服務(wù)事業(yè)的實(shí)驗(yàn)18.社區(qū)教育課程體系與區(qū)本教材開發(fā)建設(shè)的實(shí)驗(yàn)19.創(chuàng)新全民學(xué)習(xí)周活動(dòng)內(nèi)涵的實(shí)驗(yàn)20.關(guān)注區(qū)域文化、民族文化，開展“一街一品牌”、“一鎮(zhèn)一特色”社區(qū)教育品牌開發(fā)的實(shí)驗(yàn)21.探索縣級(jí)職教中心發(fā)揮社區(qū)教育功能的實(shí)驗(yàn)22.探索社區(qū)教育工作者隊(duì)伍管理的實(shí)驗(yàn)23.廣泛吸引社會(huì)力量參與舉辦社區(qū)教育，推動(dòng)市民自主化發(fā)展機(jī)制的實(shí)驗(yàn)24.結(jié)合本地歷史、人文特色開展社區(qū)教育的實(shí)驗(yàn)25.農(nóng)村社區(qū)教育難點(diǎn)問題突破的實(shí)驗(yàn)26.建立市民終身學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制和成果轉(zhuǎn)換、學(xué)分認(rèn)證的實(shí)驗(yàn)27.探索有效學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)居民自主學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)28.社區(qū)教育資源整合與開發(fā)利用的實(shí)驗(yàn)29.社區(qū)教育信息化建設(shè)的實(shí)驗(yàn)30.探索面向各類人群的社區(qū)教育途徑、方式，提高社區(qū)教育參與率的實(shí)踐研究31.社區(qū)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)驗(yàn)32.居村委學(xué)習(xí)點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)的實(shí)驗(yàn)33.社區(qū)學(xué)校指導(dǎo)居村委辦學(xué)點(diǎn)建設(shè)的實(shí)驗(yàn)34.普通學(xué)校資源向社區(qū)開放模式的實(shí)驗(yàn)35.社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)多元投入的實(shí)驗(yàn)36.社區(qū)教育統(tǒng)計(jì)方式的實(shí)驗(yàn)37.外來務(wù)工人員教育培訓(xùn)模式的實(shí)驗(yàn)38.郊區(qū)農(nóng)民技能培訓(xùn)體系建設(shè)的實(shí)驗(yàn)39.學(xué)分銀行非學(xué)歷教育課程標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)驗(yàn)40.建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)長效運(yùn)行機(jī)制的實(shí)驗(yàn)41.建設(shè)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)課程資源的實(shí)驗(yàn)42.終身學(xué)習(xí)推進(jìn)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)驗(yàn)43.社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)驗(yàn)44.拓展社區(qū)教育專職教師知識(shí)與技能的實(shí)驗(yàn)45.促進(jìn)社區(qū)教育教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)驗(yàn)46.培育學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的實(shí)驗(yàn)47.建設(shè)社區(qū)教育名師工作室的實(shí)驗(yàn)48.社區(qū)教育兼職教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)驗(yàn)49.社區(qū)教育輔導(dǎo)員隊(duì)伍網(wǎng)格化管理的實(shí)驗(yàn)50.社區(qū)教育課程與教材開發(fā)與建設(shè)的實(shí)驗(yàn)51.社區(qū)教育課程體系標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)驗(yàn)52.民俗文化資源轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)53.社區(qū)教育對(duì)特色文化資源的開發(fā)與利用54.區(qū)本社區(qū)教育課程建設(shè)的實(shí)踐和探索55.社區(qū)學(xué)校教學(xué)點(diǎn)品牌課程的建設(shè)56.社會(huì)組織參與社區(qū)教育的實(shí)驗(yàn)57.民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)參與社區(qū)教育的實(shí)驗(yàn)58.社區(qū)學(xué)校與高校合作辦好社區(qū)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)59.社區(qū)青年志愿者培訓(xùn)基地建設(shè)的實(shí)驗(yàn)60.社區(qū)教育與企業(yè)教育資源共享機(jī)制的實(shí)驗(yàn)61.發(fā)揮社區(qū)民間社團(tuán)教育功能的實(shí)驗(yàn)62.自主型學(xué)習(xí)型組織培育的實(shí)驗(yàn)63.社區(qū)居民終身學(xué)習(xí)模式的探索與實(shí)驗(yàn)64.建設(shè)社區(qū)白領(lǐng)學(xué)堂的實(shí)驗(yàn)65.社區(qū)流動(dòng)青少年青春健康教育的實(shí)驗(yàn)66.商貿(mào)市場外來從業(yè)人員培訓(xùn)途徑的實(shí)驗(yàn)6