創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程（第四版）大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全套教學(xué)課件

第1章創(chuàng)新基本理論創(chuàng)新課程全套可編輯PPT課件CONTENTS創(chuàng)造、創(chuàng)意和創(chuàng)新Part01創(chuàng)造性思維的理論P(yáng)art02創(chuàng)新精神培養(yǎng)Part03熱身活動(dòng)你能想到什么？放大10000倍將會(huì)是什么？主要內(nèi)容什么是創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)造力？創(chuàng)意的特征是什么？創(chuàng)新分為哪幾類(lèi)？什么是創(chuàng)造性思維？有哪些特征？創(chuàng)造性思維的形式有哪些？什么是創(chuàng)業(yè)精神？如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神？01020304創(chuàng)造、創(chuàng)意和創(chuàng)新Part

11.1.1創(chuàng)新的概念1.1.2創(chuàng)意開(kāi)發(fā)理論創(chuàng)造：是指人們?yōu)檫_(dá)到某種目的而首創(chuàng)或改進(jìn)某種思想、方法、理論、技術(shù)和產(chǎn)品的活動(dòng)。1.1.1創(chuàng)新的概念創(chuàng)

新

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概

念1.創(chuàng)造和創(chuàng)意表露式的(expressive)創(chuàng)造01創(chuàng)造五層次技術(shù)性的(technical)創(chuàng)造02發(fā)明式的(inventive)創(chuàng)造031.1.1創(chuàng)新的概念革新式的(innovative)創(chuàng)造04突現(xiàn)式的(emergentive)創(chuàng)造051.創(chuàng)造和創(chuàng)意1.1.1創(chuàng)新的概念創(chuàng)意就是具有新穎性和創(chuàng)造性的想法。特征1.突發(fā)性特征2.形象性特征3.自由行特征4.不成熟性1.創(chuàng)造和創(chuàng)意創(chuàng)造力是指產(chǎn)生新思想，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力。構(gòu)成的三個(gè)方面：1）作為基礎(chǔ)因素的知識(shí)2）創(chuàng)造性思維3）創(chuàng)造人格1.1.1創(chuàng)新的概念創(chuàng)

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念2.創(chuàng)造力的概念1.1.1創(chuàng)新的概念創(chuàng)新能力簡(jiǎn)稱(chēng)為創(chuàng)造力，特指創(chuàng)造者進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)的能力，也就是產(chǎn)生新的想法和新的事物或新理論的能力。智力智力是一種建立在一定知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的認(rèn)知能力，也就是人們認(rèn)識(shí)世界的能力。智力的核心能力是記憶力，還包括注意力和觀(guān)察力。創(chuàng)造力創(chuàng)造力是一種改造世界的能力！要改造這個(gè)世界，首先要認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，因此創(chuàng)造力包括智力，智力是創(chuàng)造力的必要條件。什么是創(chuàng)造力？（1）概念：狹義創(chuàng)新是相對(duì)于其他人或全人類(lèi)來(lái)說(shuō)，你是第一，是首創(chuàng)；廣義創(chuàng)新是雖然相對(duì)于其他人我們不是第一個(gè)，但相對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)，是第一，是首創(chuàng)。1.1.1創(chuàng)新的概念創(chuàng)

新

的

概

念3.創(chuàng)新（2）分類(lèi)：知識(shí)創(chuàng)新；技術(shù)創(chuàng)新；工程創(chuàng)新；社會(huì)創(chuàng)新。自主創(chuàng)新與開(kāi)放式創(chuàng)新1.1.1創(chuàng)新的概念創(chuàng)

新

的

概

念3.創(chuàng)新艱巨性普遍性社會(huì)性超前性永恒性無(wú)止境、無(wú)邊界、無(wú)權(quán)威、無(wú)框框創(chuàng)新的特點(diǎn)1.1.1創(chuàng)新的概念3.創(chuàng)新1.1.1創(chuàng)新的概念1234創(chuàng)新的性質(zhì)——無(wú)中生有鉆木取火煤油燈白熾燈節(jié)能燈人類(lèi)尋找光明的歷史1.1.1創(chuàng)新的概念創(chuàng)新的性質(zhì)

——有中生變1.1.2創(chuàng)意開(kāi)發(fā)理論SWOT創(chuàng)造性雖說(shuō)不是靠教得到，但是通過(guò)恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境和教育是可以提高的。PART03創(chuàng)造性培養(yǎng)最根本的問(wèn)題是塑造創(chuàng)造性人格。PART04創(chuàng)造力和智力是不同的范疇。PART02人人都具有創(chuàng)造力，只是程度高低不同而已，普通人和天才之間并無(wú)不可逾越的鴻溝。PART011.創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)的理論依據(jù)1.1.2創(chuàng)意開(kāi)發(fā)理論【自我意識(shí)障礙】【認(rèn)知障礙】【情感障礙】【動(dòng)機(jī)障礙】PART01PART02PART03PART042.創(chuàng)造過(guò)程中的心理障礙1.1.2創(chuàng)意開(kāi)發(fā)理論01智慧02認(rèn)知03思維形態(tài)04人格05動(dòng)機(jī)06環(huán)境3.創(chuàng)意開(kāi)發(fā)的影響因素創(chuàng)造性思維的理論P(yáng)ART021.2.1創(chuàng)造性思維概述1.2.2創(chuàng)造性思維的方向1.2.3創(chuàng)造性思維的生理學(xué)基礎(chǔ)是指在創(chuàng)新活動(dòng)中，將以往的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)獨(dú)立地分析綜合組織起來(lái)，形成新的概念和聯(lián)系，從而制造出新的物質(zhì)或精神產(chǎn)物的思維。1.2.1創(chuàng)造性思維概述創(chuàng)造性思維1.創(chuàng)造性思維的定義1.2.1創(chuàng)造性思維概述創(chuàng)造性思維的特征獨(dú)創(chuàng)性多向性綜合性聯(lián)動(dòng)性跨越性2.創(chuàng)造性思維的特征1.2.1創(chuàng)造性思維概述（7）邏輯思維（5）聯(lián)結(jié)和反聯(lián)結(jié)思維（6）形象思維（1）理論思維（2）直觀(guān)思維（3）傾向思維（4）聯(lián)想思維（8）發(fā)散性思維和集中性思維3.創(chuàng)造性思維的常見(jiàn)形式1.發(fā)散思維和收斂思維2.橫向思維和縱向思維

3.正向思維與逆向思維1.2.2創(chuàng)造性思維的方向Bethemosttrustedenterprisebycustomers.customers（1）腦干：大腦下面，維持人體生命、心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等；（2）小腦：大腦半球后方，參與軀體平衡和肌肉張力的調(diào)節(jié)，隨意運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)；（3）前腦：大腦。掌控眼、耳、口、鼻、皮膚等器官。1.2.3

創(chuàng)造性思維的生理學(xué)基礎(chǔ)創(chuàng)造性思維1.人腦的構(gòu)造1.2.3

創(chuàng)造性思維的生理學(xué)基礎(chǔ)左腦（理性腦）語(yǔ)言/文字邏輯/數(shù)字線(xiàn)性/細(xì)節(jié)右腦（感性腦）空間/音樂(lè)整體的藝術(shù)/象征左腦（理性腦）自制理智的強(qiáng)勢(shì)的右腦（感性腦）敏感的直覺(jué)的/創(chuàng)新能力強(qiáng)的弱勢(shì)的（安靜）循序漸進(jìn)一心多用世俗的靈性的1.2.3

創(chuàng)造性思維的生理學(xué)基礎(chǔ)左腦（理性腦）積極的好分析的閱讀、寫(xiě)作、述說(shuō)右腦（感性腦）感受力強(qiáng)的綜合的、完整的辨認(rèn)面目左腦（理性腦）順序整理掌握復(fù)雜程序掌握復(fù)雜動(dòng)作順序右腦（感性腦）同時(shí)理解感知抽象圖形辨識(shí)復(fù)雜數(shù)字創(chuàng)新精神培養(yǎng)PART031.3.1創(chuàng)新精神的含義1.3.2創(chuàng)新意識(shí)1.3.3創(chuàng)新性格1.3.4創(chuàng)新精神培養(yǎng)概述所謂精神，是指人的意識(shí)、思維活動(dòng)和自覺(jué)的心理狀態(tài)，意志、性格等。創(chuàng)新精神特指人的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新性格，其中，又包括創(chuàng)新愿望和創(chuàng)新動(dòng)機(jī)。1.3.1創(chuàng)新精神的含義創(chuàng)新精神創(chuàng)新意識(shí)中最重要的是要有創(chuàng)新的愿望，其次是要有正確的創(chuàng)新動(dòng)機(jī)。創(chuàng)新意識(shí)也就是創(chuàng)造發(fā)明或改革創(chuàng)新的愿望或動(dòng)機(jī)。創(chuàng)新意識(shí)的形成，有兩個(gè)重要前提：一是要有創(chuàng)新的信心；二是要認(rèn)識(shí)創(chuàng)新的必要性，對(duì)創(chuàng)新有一種社會(huì)責(zé)任感和緊迫感。1.3.2創(chuàng)新意識(shí)創(chuàng)新意識(shí)1.3.3創(chuàng)新性格你曾經(jīng)埋沒(méi)過(guò)自己?jiǎn)幔恳蝗粫?huì)……心理學(xué)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)：世界上95%的人都有自卑感，由于自卑感造成的人才埋沒(méi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于因社會(huì)環(huán)境造成的埋沒(méi)。這種自我埋沒(méi)極大地遏制了人們創(chuàng)造才能的發(fā)揮。想想看，你曾經(jīng)埋沒(méi)過(guò)自己?jiǎn)?？要不然?huì)……自卑的表現(xiàn)：我天生就不是那塊料；我從小就笨，不如別人聰明；我肚子里的“墨水”太少，搞不了創(chuàng)新；我是女生，怎么也干不過(guò)男生；我的情況特殊，沒(méi)有別人的條件好等等。創(chuàng)新性格中最重要的是兩大性格特征：一個(gè)是自信；一個(gè)是不怕失敗，百折不撓。六個(gè)方面：

1.對(duì)所學(xué)習(xí)或研究的事物要有好奇心

2.對(duì)所學(xué)習(xí)或研究的事物要有懷疑態(tài)度

3.對(duì)學(xué)習(xí)研究的事物要追求創(chuàng)新的欲望

4.對(duì)學(xué)習(xí)研究的事物要有求異的觀(guān)念

5.對(duì)所學(xué)習(xí)或研究的事物要有冒險(xiǎn)精神

6.對(duì)學(xué)習(xí)研究的事物要做到永不自滿(mǎn)1.3.4創(chuàng)新精神培養(yǎng)課程總結(jié)（1）關(guān)于創(chuàng)新的概念（2）創(chuàng)意開(kāi)發(fā)理論1.創(chuàng)造、創(chuàng)意和創(chuàng)新（1）創(chuàng)造性思維的特征和形式（2）創(chuàng)造性思維的方向（3）創(chuàng)造性思維的生理學(xué)基礎(chǔ)2.創(chuàng)造性思維的理論（1）創(chuàng)新精神的概念（2）創(chuàng)新意識(shí)（3）創(chuàng)新性格（4）創(chuàng)新精神培養(yǎng)3.創(chuàng)新精神培養(yǎng)第2章創(chuàng)新思維方法創(chuàng)新課程CONTENTS創(chuàng)新思維理論P(yáng)art01創(chuàng)新思維的形式Part02創(chuàng)新思維的障礙Part03激發(fā)創(chuàng)新思維Part04熱身活動(dòng)什么是思維？思維就是大腦為了解決某個(gè)問(wèn)題而進(jìn)行的不同維度的、有秩序的思考。人們的思維方式不同，對(duì)同一個(gè)問(wèn)題的思考可能得到的結(jié)論也不同。熱身活動(dòng)特定的創(chuàng)造——和尚挑水的故事第一座廟里，三個(gè)和尚商量后決定分三段接力，輕松地把水缸挑滿(mǎn)了。第二座廟里立了廟規(guī)：挑水最多的，晚飯時(shí)多加道菜；挑水最少的，晚上只能吃白飯。于是，大家爭(zhēng)先恐后地去挑水，一會(huì)兒就把水缸挑滿(mǎn)了。第三座廟里，三個(gè)和尚把山上的竹子砍下來(lái)，接在一起做成管道，讓水自動(dòng)流到水缸里。話(huà)說(shuō)有三座廟，每座廟里都有三個(gè)和尚，每座廟都離水源比較遠(yuǎn)。如何做才能喝到水？熱身活動(dòng)特定的創(chuàng)造——和尚挑水的故事面對(duì)吃水難的困境：第一座廟采用的是機(jī)制創(chuàng)新，第二座廟采用的是管理創(chuàng)新，第三座廟采用的是技術(shù)創(chuàng)新。結(jié)果，他們都從過(guò)去的喝不上水變成了現(xiàn)在的水喝不完。盡管創(chuàng)新的方式不同，卻都體現(xiàn)了強(qiáng)烈的開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，可謂殊途同歸。創(chuàng)新思維理論P(yáng)art

12.1.1創(chuàng)新思維的概念2.1.2創(chuàng)新思維的特征狹義的角度：把創(chuàng)新思維定義為一項(xiàng)具體的思維方法，即通常人們所說(shuō)的創(chuàng)意思維或創(chuàng)造性思維，它是以發(fā)明創(chuàng)造為目的的一項(xiàng)思維方法。廣義的角度：創(chuàng)新思維是指對(duì)現(xiàn)有思維觀(guān)念、思維模式和思維方法的超越和創(chuàng)新。它的具體內(nèi)容包括：超越現(xiàn)有思維觀(guān)念的局限、打破固有思維模式的束縛、認(rèn)知和掌握新的思維方法。2.1.1創(chuàng)新思維的概念創(chuàng)

新

思

維2.1.2創(chuàng)新思維的特征【求異性】【敏捷性】【突發(fā)性】【專(zhuān)一性】PART01PART02PART03PART04新穎性、原創(chuàng)性和突破性。所謂求異性，是指在認(rèn)識(shí)過(guò)程中著力于發(fā)掘客觀(guān)事物之間的差異性、現(xiàn)象與本質(zhì)的不一致性、已有知識(shí)與客觀(guān)實(shí)際相比而具有的局限。2.1.2創(chuàng)新思維的特征創(chuàng)新思維1、求異性2.1.2創(chuàng)新思維的特征1.求異性能監(jiān)測(cè)生命體征的“藥丸”——EnteroPhone

突發(fā)性，又叫做偶然性、意外性、非邏輯性。創(chuàng)新思維總是表現(xiàn)為在時(shí)間上以一種突然降臨的情景標(biāo)志著某一種突破的獲得，表現(xiàn)了一種非邏輯的特征，這是在長(zhǎng)期量變基礎(chǔ)上的爆發(fā)性的質(zhì)的突破。。2.1.2創(chuàng)新思維的特征創(chuàng)

新

思

維2、突發(fā)性2.1.2創(chuàng)新思維的特征2、突發(fā)性王致和與臭豆腐敏捷性是指在短時(shí)間內(nèi)迅速調(diào)動(dòng)思維能力，具備積極思維、周密考慮、準(zhǔn)確判斷的能力。思維的敏捷性是良好心理品質(zhì)的前提。2.1.2創(chuàng)新思維的特征創(chuàng)

新

思

維3、敏捷性專(zhuān)一性，是指導(dǎo)引思維目標(biāo)的確定性，是導(dǎo)引思維過(guò)程中已有概念、事物在顯意識(shí)與潛意識(shí)兩個(gè)層次的集中與凝聚的特征。專(zhuān)一性是創(chuàng)新思維的基本特性。2.1.2創(chuàng)新思維的特征創(chuàng)新精神4、專(zhuān)一性2.1.2創(chuàng)新思維的特征

托馬斯.愛(ài)迪生一生擁有1039項(xiàng)發(fā)明，這個(gè)記錄至今仍無(wú)人能打破。他給自己和助手確立了創(chuàng)新的定額：每10天有一項(xiàng)小發(fā)明，每半年有一項(xiàng)大發(fā)明。（纏繞碳絲）創(chuàng)新思維的形式PART022.2.1發(fā)散思維2.2.2收斂思維2.2.3逆向思維2.2.4聯(lián)想思維2.2.5靈感思維2.2.6想象思維2.2.1發(fā)散思維（1）發(fā)散思維的定義

發(fā)散思維又稱(chēng)輻射思維、放射思維、擴(kuò)散思維或求異思維，是指大腦在思維時(shí)呈現(xiàn)的一種擴(kuò)散狀態(tài)的思維模式。（2）發(fā)散思維的特征1.流暢性：（日）

2.變通性：（羅馬出版商）

3.獨(dú)創(chuàng)性：（坐飛機(jī)掃雪）發(fā)散7發(fā)散6發(fā)散5發(fā)散4發(fā)散3發(fā)散2發(fā)散1發(fā)散8問(wèn)題2.2.2收斂思維（1）收斂思維的定義

收斂思維，是指以某個(gè)思考對(duì)象為中心，盡可能運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，將各種信息重新進(jìn)行組織，從不同的方面和角度，將思維集中指向這個(gè)中心點(diǎn)，從而達(dá)到解決問(wèn)題的目的。（2）收斂思維的特征1.封閉性

2.連續(xù)性

3.求實(shí)性4.聚焦法問(wèn)題2.2.3逆向思維（1）逆向思維的定義

逆向思維則是從相反的、對(duì)立的、顛倒的角度思考問(wèn)題。把事情從反面來(lái)考慮，或者說(shuō)顛倒過(guò)來(lái)考慮，會(huì)促使我們產(chǎn)生意想不到的創(chuàng)意，這就是逆向思維，又叫逆向構(gòu)思法。（2）逆向思維的特征1.普遍性

2.批判性

3.新穎性2.2.4聯(lián)想思維（1）聯(lián)想思維的定義

聯(lián)想思維是指由某一事物聯(lián)想到另一種事物而產(chǎn)生認(rèn)識(shí)的心理過(guò)程，即由所感知或所思的事物、概念或現(xiàn)象的刺激而想到其他的與之有關(guān)的事物、概念或現(xiàn)象的思維過(guò)程。（海星）（2）聯(lián)想思維的特征目的性和方向性

形象性和概括性2.2.5靈感思維（1）靈感思維的定義

靈感思維也稱(chēng)做頓悟。它是人們借助直覺(jué)啟示所猝然迸發(fā)的一種領(lǐng)悟或理解的思維形式。（久思而至——聯(lián)合國(guó)名稱(chēng)的由來(lái)）（2）靈感思維的特征突發(fā)性

偶然性模糊性2.2.6想象思維（1）想象思維的定義

想象思維是指人腦對(duì)存儲(chǔ)的形象進(jìn)行加工、改造或重組從而形成新形象的思維活動(dòng)。（2）想象思維的特征形象性

概括性超越性組合思維又稱(chēng)“聯(lián)接思維”或“合向思維”，是指把多項(xiàng)貌似不相關(guān)的事物通過(guò)想像加以連接，從而使之變成彼此不可分割的新的整體的一種思考方式。2.2.7組合思維組合思維（1）組合思維的定義2.2.7組合思維【創(chuàng)新性】【時(shí)代性和繼承性】【廣泛性】PART01PART02PART03（2）組合思維的特征2.2.7組合思維雙人自行車(chē)情侶傘旱冰鞋瑞士軍刀（3）組合思維的方式創(chuàng)新思維的障礙PART032.3.1思維定式2.3.2創(chuàng)新思維障礙類(lèi)型所謂思維定式，就是按照已有的思考和解決問(wèn)題的思維規(guī)律，以及長(zhǎng)期積累的思維活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在長(zhǎng)期不斷反復(fù)使用過(guò)程中形成相對(duì)比較穩(wěn)定、定型化的思維方式、路線(xiàn)、模式和程序。2.3.1思維定式思維定式思維定式的積極作用：省去許多摸索、試探的步驟，縮短思考時(shí)間，提高效率。思維定式的消極作用：容易使我們產(chǎn)生思想上的惰性，養(yǎng)成一種呆板、機(jī)械、千篇一律的解題習(xí)慣2.3.1思維定式思維定式2.3.2創(chuàng)新思維障礙類(lèi)型（1）從眾型創(chuàng)新思維障礙（2）權(quán)威型創(chuàng)新思維障礙從眾，即指一切服從眾人，按眾人的意志說(shuō)話(huà)、辦事的心理和行為現(xiàn)象。是思維定式中最常見(jiàn)、最典型的表現(xiàn)形式之一。具有從眾思維定式的人不僅沒(méi)有主見(jiàn)，在一定情況下甚至?xí)S著眾人犯錯(cuò)誤，更不能創(chuàng)新。案例分享：阿希實(shí)驗(yàn)習(xí)慣于引證權(quán)威的觀(guān)點(diǎn)，不假思索地以權(quán)威的是非為是非。發(fā)現(xiàn)與權(quán)威相違背的觀(guān)點(diǎn)或理論，便想當(dāng)然地認(rèn)為其必錯(cuò)無(wú)疑，甚至大張撻伐。案例分享：天災(zāi)？人禍？2.3.2創(chuàng)新思維障礙類(lèi)型（3）書(shū)本型創(chuàng)新思維障礙（4）經(jīng)驗(yàn)型創(chuàng)新思維障礙錯(cuò)誤的讀書(shū)態(tài)度：被書(shū)本所主宰，成了書(shū)本的“奴隸”?？茖W(xué)本身總是在新發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上不斷糾正自己以往的錯(cuò)誤而發(fā)展的，世界上從來(lái)就沒(méi)有一成不變的事物。案例分享：火箭助推器的寬度由兩匹馬的屁股決定經(jīng)驗(yàn)的負(fù)面效應(yīng)：可能導(dǎo)致人們對(duì)經(jīng)驗(yàn)過(guò)分依賴(lài)，形成固定的思維模式，削弱人們頭腦的想象力，制約人們的創(chuàng)新意識(shí)。要借鑒以往的好經(jīng)驗(yàn)，不能僅僅依賴(lài)于經(jīng)驗(yàn)，要善于根據(jù)新的實(shí)踐，創(chuàng)造性第總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)。案例分享：馬爾科夫之死2.3.2創(chuàng)新思維障礙類(lèi)型（5）自我中心型創(chuàng)新思維障礙（6）習(xí)慣型創(chuàng)新思維障礙“自我中心型”就是“自以為是”。以自己為中心，聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)和建議，總認(rèn)為自己的思考沒(méi)有任何問(wèn)題，是完全正確的，甚至認(rèn)為就是真理。案例分享：愛(ài)迪生的錯(cuò)誤一種循規(guī)蹈矩的形式。對(duì)習(xí)慣的事物失去了敏感性，反應(yīng)變得遲鈍，甚至熟視無(wú)睹，更談不上解決問(wèn)題。慣性非常容易成為惰性，而惰性歷來(lái)是創(chuàng)新的大敵。案例分享：一鏈系千斤2.3.2創(chuàng)新思維障礙類(lèi)型（7）自卑型創(chuàng)新思維障礙（8）偏見(jiàn)型創(chuàng)新思維障礙怕失敗，怕犯錯(cuò)誤，怕自己表現(xiàn)得愚蠢，遭到別人的嘲諷，從而不敢嘗試，不敢冒險(xiǎn)，堵塞了創(chuàng)造性思維產(chǎn)生的源泉。缺乏自信心會(huì)妨礙創(chuàng)造性思維的產(chǎn)生。案例分享：燃燒一千多年的燈用已有的知識(shí)、觀(guān)念在人們和新事物、新現(xiàn)象之間形成了某種屏障，總是覺(jué)得熟悉的事物比較有安全感，易對(duì)新事物有所猜忌、猶豫，使人們的思想無(wú)法實(shí)現(xiàn)突破。案例分享：海頓和莫扎特的打賭激發(fā)創(chuàng)新思維PART042.4.1排除創(chuàng)新思維障礙訓(xùn)練2.4.2創(chuàng)新思維訓(xùn)練針對(duì)從眾型創(chuàng)新思維障礙的訓(xùn)練01激發(fā)創(chuàng)新思維針對(duì)權(quán)威型創(chuàng)新思維障礙的訓(xùn)練02針對(duì)書(shū)本型創(chuàng)新思維障礙的訓(xùn)練032.4.1排除創(chuàng)新思維障礙訓(xùn)練針對(duì)經(jīng)驗(yàn)型創(chuàng)新思維障礙的訓(xùn)練04針對(duì)自我中心型創(chuàng)新思維障礙的訓(xùn)練05激發(fā)創(chuàng)新思維針對(duì)習(xí)慣型創(chuàng)新思維障礙的訓(xùn)練06針對(duì)自卑型創(chuàng)新思維障礙的訓(xùn)練072.4.1排除創(chuàng)新思維障礙訓(xùn)練針對(duì)偏見(jiàn)型創(chuàng)新思維障礙的訓(xùn)練082.4.2創(chuàng)新思維訓(xùn)練（1）發(fā)散思維訓(xùn)練（2）收斂思維訓(xùn)練03思維形態(tài)04人格（6）想象思維訓(xùn)練（7）組合思維訓(xùn)練03思維形態(tài)（3）逆向思維訓(xùn)練（5）靈感思維訓(xùn)練（4）聯(lián)想思維訓(xùn)練課程總結(jié)（1）創(chuàng)新思維的概念（2）創(chuàng)新思維的特征1.創(chuàng)新思維理論（1）發(fā)散思維（4）聯(lián)想思維（2）收斂思維（5）靈感思維（3）逆向思維（6）想象思維（7）組合思維2.創(chuàng)新思維的形式（1）思維定式（2）創(chuàng)新思維障礙類(lèi)型3.創(chuàng)新思維的障礙4.激發(fā)創(chuàng)新思維第3章創(chuàng)造性技法創(chuàng)新課程CONTENTS創(chuàng)造性技法概述Part01創(chuàng)造性技法的基本原理Part02常用的創(chuàng)造性技法Part03創(chuàng)造性技法概述Part

13.1.1創(chuàng)造性技法的概念3.1.2創(chuàng)造性技法的特點(diǎn)3.1.1創(chuàng)造性技法的概念創(chuàng)造性技法是人類(lèi)運(yùn)用創(chuàng)造學(xué)的基本理論，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思維而進(jìn)行的具有創(chuàng)新價(jià)值或新設(shè)想能力的創(chuàng)造活動(dòng)的概括、總結(jié)和提煉得出的一些原理、技巧和方法的總稱(chēng)。IDEO的購(gòu)物車(chē)案例

1999年以“設(shè)計(jì)思維”方法著稱(chēng)的IDEO公司曾經(jīng)接受美國(guó)廣播公司(ABC)晚間在線(xiàn)(Nightline節(jié)目的一個(gè)挑戰(zhàn)，要在短短五天之內(nèi)重新設(shè)計(jì)人們?nèi)粘Ｊ褂玫某匈?gòu)物車(chē)，IDEO公司最終圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)，這個(gè)重塑購(gòu)物車(chē)的過(guò)程也淋漓盡致地展現(xiàn)了創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維流程。IDEO的購(gòu)物車(chē)案例“重新設(shè)計(jì)購(gòu)物車(chē)”項(xiàng)目成為了IDEO的經(jīng)典案例，晚間在線(xiàn)的深度報(bào)道《深潛(DeepDive)個(gè)公司創(chuàng)新的秘密武器》也成為其當(dāng)年最受歡迎的節(jié)目之一，它讓許多觀(guān)眾第一次理解了創(chuàng)新究竟意味著什么，以及如何在真實(shí)的商業(yè)環(huán)境中運(yùn)作起來(lái)。IDEO的創(chuàng)新流程和方法也逐漸被更多的企業(yè)所關(guān)注和運(yùn)用，幫助它們實(shí)現(xiàn)成功的商業(yè)創(chuàng)新。什么是創(chuàng)造性技法？（1）科學(xué)性：經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)（2）程序化：系統(tǒng)化、模式化（3）實(shí)用性：可以傳授、學(xué)習(xí)創(chuàng)造性技法的特點(diǎn)3.1.2創(chuàng)造性技法的特點(diǎn)1.創(chuàng)造性技法的特點(diǎn)創(chuàng)造性技法的基本原理PART023.2

創(chuàng)造性技法的基本原理主動(dòng)原理刺激原理希望原理環(huán)境原理多多益善原理壓力原理常用的創(chuàng)造性技法PART033.3.1類(lèi)比法

3.3.5六頂思考帽法3.3.2缺點(diǎn)列舉法

3.3.6組合型創(chuàng)造方法3.3.3檢核表法

3.3.7形態(tài)分析法3.3.4頭腦風(fēng)暴法

3.3.8信息交互法類(lèi)比法也叫”比較類(lèi)推法”，是指由一類(lèi)事物所具有的某種屬性，可以推測(cè)與其類(lèi)似的事物也應(yīng)具有這種屬性的推理方法。3.3.1類(lèi)比法類(lèi)比法1.類(lèi)比法概述案例：蹲式起跑與袋鼠3.3.1類(lèi)比法的概念與應(yīng)用主要通過(guò)描述與創(chuàng)造發(fā)明對(duì)象相類(lèi)似的事物和現(xiàn)象去形成富有啟發(fā)的創(chuàng)造性設(shè)想。外形類(lèi)比；功能類(lèi)比；結(jié)構(gòu)類(lèi)比。（1）直接類(lèi)比法就是將幻想中的事物與要解決的問(wèn)題進(jìn)行類(lèi)比，由此產(chǎn)生新的思考問(wèn)題的角度。（3）幻想類(lèi)比法又稱(chēng)為“親身類(lèi)比”或“角色扮演”，是指在解決某些問(wèn)題時(shí)，讓我們?cè)O(shè)想自己變成了問(wèn)題中的某事物，從而去設(shè)身處地、身臨其境地感受體驗(yàn)問(wèn)題的本質(zhì)，從而幫助我們得出更富有創(chuàng)意的設(shè)想。（2）擬人類(lèi)比法缺點(diǎn)列舉法就是通過(guò)對(duì)事物的分析，著重找出它的缺點(diǎn)和不足，然后再根據(jù)主次和因果，采取改進(jìn)措施，從而在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新的成果。3.3.2缺點(diǎn)列舉法缺點(diǎn)列舉法1.缺點(diǎn)列舉法概述案例：失效的“千里眼”3.3.2缺點(diǎn)列舉法的概念與應(yīng)用通過(guò)收集用戶(hù)的各種意見(jiàn)，歸納整理，分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，企業(yè)再針對(duì)這些意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn)產(chǎn)品或提出新產(chǎn)品概念。（1）用戶(hù)意見(jiàn)法把同類(lèi)事物進(jìn)行對(duì)比分析，很容易看到事物的差距，從而列舉事物的缺點(diǎn)。（2）對(duì)比分析法采用智力激勵(lì)法的形式，即召開(kāi)缺點(diǎn)列舉會(huì)，圍繞主題，遵循由淺入深、由近到遠(yuǎn)的思路，先考慮列舉造就性缺點(diǎn)，再考慮列舉轉(zhuǎn)化性缺點(diǎn)，最后從中挑選出主要缺點(diǎn)，進(jìn)一步弄清其產(chǎn)生的因果關(guān)系，考慮克服或改進(jìn)的對(duì)策。（3）會(huì)議列舉法2.缺點(diǎn)列舉法的應(yīng)用缺點(diǎn)：容易碎；比較滑；盛開(kāi)水后手摸上去很燙手；容易沾上臟物；有了小缺口會(huì)劃破手；容易翻倒；活動(dòng)時(shí)帶在身邊不方便；倒上熱水后很容易涼；成套的玻璃杯花色相同，喝水人稍一不注意就分不清自己所用的杯子；有些鼻子較高的人用普通玻璃杯喝水，杯沿壓著鼻子會(huì)感到不舒服……3.3.2缺點(diǎn)列舉法的概念與應(yīng)用缺點(diǎn)列舉法思考：試用缺點(diǎn)列舉法列出玻璃杯的缺點(diǎn)1.檢核表法概述發(fā)明、創(chuàng)造、創(chuàng)新的關(guān)鍵是能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題。檢核表法是奧斯本提出來(lái)的一種創(chuàng)造方法。即根據(jù)需要解決的問(wèn)題，或創(chuàng)造的對(duì)象列出有關(guān)問(wèn)題，一個(gè)一個(gè)地核對(duì)、討論，從中找到解決問(wèn)題的方法或創(chuàng)造的設(shè)想。檢核表法是最簡(jiǎn)單的一種理性化解題方法，也可稱(chēng)為檢查提問(wèn)法、設(shè)問(wèn)求解法、分項(xiàng)檢查法、對(duì)照表法。3.3.3檢核表法1.檢核表法概述——奧斯本檢核表內(nèi)容3.3.3檢核表法有無(wú)他用能否借用能否改變能否擴(kuò)大能否簡(jiǎn)化能否替代能否調(diào)整能否顛倒能否組合1.根據(jù)創(chuàng)新對(duì)象明確需要解決的問(wèn)題；2.參照表中列出的問(wèn)題，運(yùn)用豐富想象力，強(qiáng)制性地逐個(gè)核對(duì)討論，寫(xiě)出新設(shè)想；3.對(duì)新設(shè)想進(jìn)行篩選，將最有價(jià)值和創(chuàng)新性的設(shè)想篩選出來(lái)。3.3.3檢核表法2.檢核表法的步驟練習(xí)：利用檢核表法研究風(fēng)扇和新產(chǎn)品方案。1.頭腦風(fēng)暴法概述頭腦風(fēng)暴法就是一組人員通過(guò)開(kāi)會(huì)方式就某一特定問(wèn)題出謀獻(xiàn)策，群策群力，解決問(wèn)題。是一種開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)智慧的技術(shù)。是一種所有團(tuán)隊(duì)成員的初始想法都能被重視到的技術(shù)。其特點(diǎn)是：從群體思維考慮，是集體智力激勵(lì)方法。其核心是：不加任何限制的高度充分的自由聯(lián)想。其作用是：產(chǎn)生方案，而不是進(jìn)行決策。3.3.4頭腦風(fēng)暴法定義：是指以小組討論會(huì)的形式，群策群力，互相啟發(fā)，互相激勵(lì)，使人們的大腦產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，以引出更多的創(chuàng)意，獲得更多的創(chuàng)造性解決問(wèn)題的方案。3.3.4頭腦風(fēng)暴法頭腦風(fēng)暴法禁止評(píng)價(jià)延遲評(píng)判自由想象鼓勵(lì)新奇追求數(shù)量以量求質(zhì)相互啟發(fā)綜合改進(jìn)2.頭腦風(fēng)暴法的基本原則3.頭腦風(fēng)暴法的實(shí)施流程3.3.4頭腦風(fēng)暴法落實(shí)會(huì)議參與人、會(huì)議主持人和課題任務(wù)等，5--10人為宜。1.會(huì)前準(zhǔn)備對(duì)所有方案進(jìn)行評(píng)價(jià)篩選，看其是否具有新穎性和可行性，形成最佳方案。5.加工整理自由暢談、知識(shí)互補(bǔ)、信息刺激和熱情感染，提出大量創(chuàng)造性設(shè)想。4.自由發(fā)言提早營(yíng)造一種輕松、舒適的會(huì)議氛圍。2.會(huì)前熱身主持人簡(jiǎn)明扼要地介紹問(wèn)題后，可讓與會(huì)者簡(jiǎn)單討論一下，以取得對(duì)問(wèn)題的一直理解。3.明確議題1.六頂思考帽法概述3.3.5

六頂思考帽法白帽——中立而客觀(guān)：代表客觀(guān)的事實(shí)與數(shù)字黃帽——正面而積極：代表樂(lè)觀(guān)紅帽——直覺(jué)與情感：代表情緒上的感覺(jué)、直覺(jué)和預(yù)感黑帽——負(fù)面與批判：代表負(fù)面的判斷與評(píng)估綠帽——生機(jī)與創(chuàng)意：代表創(chuàng)意與創(chuàng)造性的想法藍(lán)帽——冷靜與系統(tǒng)：代表思維過(guò)程的控制與組織陳述問(wèn)題事實(shí)（白帽）；01提出如何解決問(wèn)題的建議（綠帽）；02評(píng)估建議的優(yōu)缺點(diǎn)：列舉優(yōu)點(diǎn)（黃帽），列舉缺點(diǎn)（黑帽）；033.3.5六頂思考帽法對(duì)各項(xiàng)選擇方案進(jìn)行直覺(jué)判斷（紅帽）；04總結(jié)陳述，得出方案（藍(lán)帽）。052.六頂思考帽法的應(yīng)用步驟1.組合型創(chuàng)造方法概述3.3.6組合型創(chuàng)造方法

1.定義：是指運(yùn)用創(chuàng)新思維將已知的事物進(jìn)行組合，使其在性能或功能等方面發(fā)生變化，以產(chǎn)生新的使用價(jià)值的創(chuàng)造技法。

嚴(yán)格意義上講，“組合”并不是一種創(chuàng)新思維形式，而是一種比較具體的創(chuàng)新方法，是人們創(chuàng)造發(fā)明的重要工具。從組合創(chuàng)新中思維的特點(diǎn)來(lái)看，仍屬發(fā)散思維、收斂思維或想象思維范疇。已知事物A已知事物B綜合新事物C3.3.6組合型創(chuàng)造方法組合法（1）同類(lèi)組合法（2）異類(lèi)組合法（3）主體附加組合法（4）形態(tài)分析法2.組合法的類(lèi)型同類(lèi)組合是指兩種或兩種以上相同或相近事物的組合，其特點(diǎn)是參與組合的對(duì)象與組合前相比，其基本性質(zhì)和結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生變化，只是通過(guò)數(shù)量的變化來(lái)彌補(bǔ)功能上的不足或得到新的功能。步驟：（1）思考同類(lèi)組合的效果。（2）解決同類(lèi)組合的結(jié)構(gòu)問(wèn)題。3.3.6組合型創(chuàng)造方法組合型創(chuàng)造方法2.組合法的類(lèi)型--同類(lèi)組合多功能組合工具箱又稱(chēng)異物組合法，是指將兩種或兩種以上的不同種類(lèi)的事物組合，產(chǎn)生新事物的技法。特點(diǎn)：（1）無(wú)明顯主次關(guān)系。（2）產(chǎn)生1+1>2的效果。（3）異中求同。3.3.6組合型創(chuàng)造方法組合型創(chuàng)造方法2.組合法的類(lèi)型--異類(lèi)組合多功能折疊辦公桌椅是指在原有的物品基礎(chǔ)上補(bǔ)充新的內(nèi)容或在原有的物品上增添新的功能附件、從而使新的物品性能更好、功能更強(qiáng)的組合技法。特點(diǎn)：“錦上添花”3.3.6組合型創(chuàng)造方法組合型創(chuàng)造方法2.組合法的類(lèi)型--主體附加組合帶鼠標(biāo)和鍵盤(pán)的牛仔褲1.形態(tài)分析法概述形態(tài)分析法，是通過(guò)對(duì)創(chuàng)造對(duì)象的構(gòu)成要素進(jìn)行分析（要素分析），再對(duì)構(gòu)成要素所要求的功能屬性進(jìn)行分析（形態(tài)分析），列出各要素可能的全部形態(tài)（包括技術(shù)手段），在要素分析和形態(tài)分析的基礎(chǔ)上，采取表格的形式進(jìn)行方案聚合，再?gòu)木酆系姆椒ㄖ袚駜?yōu)的一種系統(tǒng)思維的方法。3.3.7形態(tài)分析法3.3.7形態(tài)分析法2.形態(tài)分析法的應(yīng)用步驟第一步：明確待解決的問(wèn)題。案例：盡可能多的設(shè)計(jì)出怪獸眼睛的形象

《怪獸大學(xué)》

3.3.7形態(tài)分析法2.形態(tài)分析法的應(yīng)用步驟第二步：要素分析即列出創(chuàng)造對(duì)象的構(gòu)成要素。這些要素之間要彼此獨(dú)立，不可存在包含關(guān)系且所列舉要素應(yīng)盡可能全面。

3.3.7形態(tài)分析法2.形態(tài)分析法的應(yīng)用步驟第三步：形態(tài)分析即對(duì)對(duì)象所列舉的各個(gè)要素進(jìn)行形態(tài)分析，列出各要素全部可能的形態(tài)(技術(shù)手段)。3.3.7形態(tài)分析法2.形態(tài)分析法的應(yīng)用步驟分別將各因素的各形態(tài)一一加以排列組合，以獲得所有可能的組合設(shè)想。（1620）第五步：篩選最佳設(shè)想第四步：形態(tài)組合由于所得設(shè)想數(shù)量往往很大，所以設(shè)想評(píng)選工作量較大，通常要以新穎性、價(jià)值性、可行性三者為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行多輪篩選和考評(píng)。1.信息交互法概述信息交互法就是一種在信息交互中進(jìn)行創(chuàng)新的思維技巧，即把物體的總體信息分解成兩種或兩種以上的要素，然后再將這些要素進(jìn)一步分解成信息因子，把每一種要素及其信息因子以信息標(biāo)的形式呈現(xiàn)，若干條信息標(biāo)相交，構(gòu)成“信息反應(yīng)場(chǎng)”，每個(gè)軸上各點(diǎn)的信息因子可以依次與另一軸上的信息因子交互（或者與其他物體分解出的信息標(biāo)交互），從而產(chǎn)生新信息的方法。3.3.8信息交互法3.3.8信息交互法確定一個(gè)中心，即確定原點(diǎn)。列出標(biāo)線(xiàn)（信息標(biāo)），即根據(jù)需要將中心對(duì)象分解成兩個(gè)或兩個(gè)以上的信息因素。在信息標(biāo)上注明信息因子，盡可能地將每一條信息標(biāo)上的信息因子羅列清楚。若干信息標(biāo)及信息標(biāo)上的信息點(diǎn)形成信息反應(yīng)場(chǎng)，信息在信息反應(yīng)場(chǎng)中交互，引出新信息。010203042.信息交互法實(shí)施步驟課程總結(jié)3.1創(chuàng)造性技法概述3.2創(chuàng)造性技法的基本原理

3.3.1類(lèi)比法

3.3.5六頂思考帽法3.3.2缺點(diǎn)列舉法

3.3.6組合型創(chuàng)造方法3.3.3檢核表法

3.3.7形態(tài)分析法3.3.4頭腦風(fēng)暴法

3.3.8信息交互法

3.3常用的創(chuàng)造性技法第4章創(chuàng)新產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化創(chuàng)新課程CONTENTS創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化Part01創(chuàng)意方案的展示方法Part02創(chuàng)意方案的展示技巧Part03創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化Part

1案例：臺(tái)北故宮博物院——”朕知道了“膠帶創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已經(jīng)由理念逐漸演變成具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高附加產(chǎn)業(yè)，隱藏著巨大的經(jīng)濟(jì)效益。

以?xún)?nèi)容為核心，人才為依托，產(chǎn)品為載體，各節(jié)點(diǎn)企業(yè)、關(guān)聯(lián)環(huán)節(jié)圍繞原創(chuàng)企業(yè)相互協(xié)作完成創(chuàng)意價(jià)值創(chuàng)造、傳遞及增值的過(guò)程，從而形成網(wǎng)狀產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的有機(jī)結(jié)合體。4.1.1創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化概述創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化1.創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化定義4.1.1創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化概述2.創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈分析

（2）創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈運(yùn)作支持條件（1）創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈主要環(huán)節(jié)（6）創(chuàng)意價(jià)值鏈與企業(yè)價(jià)值鏈的區(qū)別（5）創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)價(jià)值核心增值環(huán)節(jié)（4）創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈拓展（3）創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈運(yùn)作模式創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人員主要是知識(shí)型勞動(dòng)者；01創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是低消耗、高附加價(jià)值產(chǎn)業(yè)；02創(chuàng)意產(chǎn)品是文化與技術(shù)相互交融、集成創(chuàng)新的產(chǎn)物；03強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)的應(yīng)用與創(chuàng)新；04產(chǎn)業(yè)組織呈現(xiàn)集群化、網(wǎng)絡(luò)化的特點(diǎn)。054.1.1創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化概述【分散的個(gè)體生產(chǎn)】【集中的社會(huì)生產(chǎn)】【簡(jiǎn)單的集體生產(chǎn)】PART01PART02PART034.基于創(chuàng)意價(jià)值鏈的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)組織模式4.1.1創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化概述4.1.2創(chuàng)意性產(chǎn)品的孵化1.創(chuàng)意性產(chǎn)品的生產(chǎn)機(jī)制創(chuàng)業(yè)新手的溝通準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)新手的談判確認(rèn)制造商能力在原型制造時(shí)間和成本方面的預(yù)期010203044.1.2創(chuàng)意性產(chǎn)品的孵化即可吃又可玩的瓶子1.創(chuàng)意性在產(chǎn)品中的應(yīng)用4.1.3創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的具體運(yùn)用豬鼻子插座1.創(chuàng)意性在產(chǎn)品中的應(yīng)用4.1.3創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的具體運(yùn)用豬鼻子存錢(qián)罐1.創(chuàng)意性在產(chǎn)品中的應(yīng)用4.1.3創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的具體運(yùn)用內(nèi)置紫外線(xiàn)殺菌裝置的水瓶1.創(chuàng)意性在產(chǎn)品中的應(yīng)用4.1.3創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的具體運(yùn)用Curv一物兩用多變家具1.創(chuàng)意性在產(chǎn)品中的應(yīng)用4.1.3創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的具體運(yùn)用（1）受眾定位策略與傳播范圍的最大化（2）整合營(yíng)銷(xiāo)傳播策略（3）《喜羊羊與灰太狼》的成功因素創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)2.創(chuàng)意性營(yíng)銷(xiāo)策劃4.1.3創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的具體運(yùn)用4.2

知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)概述？定義：是指“權(quán)利人對(duì)其所創(chuàng)作的智力勞動(dòng)成果所享有的專(zhuān)有權(quán)利”，一般只在有限時(shí)間內(nèi)有效。內(nèi)容：專(zhuān)利；商標(biāo)；版權(quán)；商業(yè)秘密；植物新品種；特定領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)；國(guó)防知識(shí)產(chǎn)權(quán)特征：專(zhuān)有性；地域性；時(shí)間性；屬于絕對(duì)權(quán)法律限制：實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，不限于……011.知識(shí)產(chǎn)權(quán)概述知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)獨(dú)占性地域性時(shí)間性專(zhuān)利技術(shù)的基本特點(diǎn)申請(qǐng)專(zhuān)利的原則專(zhuān)利類(lèi)型專(zhuān)利審查制度行政保護(hù)與司法保護(hù)雙軌制中國(guó)專(zhuān)利制度的特點(diǎn)發(fā)明人或設(shè)計(jì)人的概念申請(qǐng)人的概念專(zhuān)利權(quán)人的概念共有權(quán)利的行使申請(qǐng)專(zhuān)利的權(quán)力職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造合作開(kāi)發(fā)完成的發(fā)明創(chuàng)造委托開(kāi)發(fā)完成的發(fā)明創(chuàng)造權(quán)力的歸屬4.2

知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)022.發(fā)明創(chuàng)造與專(zhuān)利知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專(zhuān)項(xiàng)保護(hù)內(nèi)容：專(zhuān)利商標(biāo)版權(quán)商業(yè)秘密植物新品種特定領(lǐng)域知識(shí)技術(shù)國(guó)防知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略決策分析：知識(shí)產(chǎn)權(quán)投資戰(zhàn)略企業(yè)主動(dòng)管理戰(zhàn)略知識(shí)產(chǎn)權(quán)納入企業(yè)資產(chǎn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可戰(zhàn)略知識(shí)產(chǎn)權(quán)衍生交易戰(zhàn)略知識(shí)產(chǎn)權(quán)融資戰(zhàn)略創(chuàng)意產(chǎn)品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)戰(zhàn)略4.2

知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)專(zhuān)利是受法律規(guī)范保護(hù)的發(fā)明創(chuàng)造。它是指一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造向國(guó)家審批機(jī)關(guān)提出專(zhuān)利申請(qǐng)，經(jīng)依法審查合格后向?qū)＠暾?qǐng)人授予的在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)對(duì)該項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造享有的專(zhuān)有權(quán)。4.2

知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)011.專(zhuān)利申請(qǐng)策略及侵權(quán)的判定1.專(zhuān)利申請(qǐng)一般策略1）專(zhuān)利申請(qǐng)策略類(lèi)型（1）基本專(zhuān)利策略（2）外圍專(zhuān)利策略（3）搶先申請(qǐng)策略（4）專(zhuān)利申請(qǐng)類(lèi)型策略4.2

知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)011.專(zhuān)利申請(qǐng)策略及侵權(quán)的判定1.專(zhuān)利申請(qǐng)一般策略2）專(zhuān)利申請(qǐng)具體策略（1）制定專(zhuān)利申請(qǐng)策略時(shí)，要注意權(quán)利的選擇（2）制定專(zhuān)利申請(qǐng)策略時(shí)，要注重基本專(zhuān)利與

外圍專(zhuān)利相結(jié)合（3）制定專(zhuān)利申請(qǐng)策略時(shí)，要將專(zhuān)利申請(qǐng)和國(guó)

際投資、貿(mào)易相結(jié)合（4）是否申請(qǐng)專(zhuān)利保護(hù)，還要根據(jù)對(duì)技術(shù)本身的

評(píng)價(jià)和對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及市場(chǎng)的分析做出決定4.2

知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)011.專(zhuān)利申請(qǐng)策略及侵權(quán)的判定2.專(zhuān)利侵權(quán)的判定1）全面覆蓋原則全面覆蓋指被控侵權(quán)物(產(chǎn)品或方法)將專(zhuān)利權(quán)利要求中記載的技術(shù)方案的必要技術(shù)特征全部再現(xiàn)；被控侵權(quán)物(產(chǎn)品或方法)與專(zhuān)利獨(dú)立權(quán)利要求中記載的全部必要技術(shù)特征一一對(duì)應(yīng)并且相同。（1）字面侵權(quán)（2）從屬侵權(quán)4.2

知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)011.專(zhuān)利申請(qǐng)策略及侵權(quán)的判定2.專(zhuān)利侵權(quán)的判定2）等同原則等同原則是指被控侵權(quán)物(產(chǎn)品或方法)中有一個(gè)或者一個(gè)以上技術(shù)特征經(jīng)與專(zhuān)利獨(dú)立權(quán)利要求保護(hù)的技術(shù)特征相比，從字面上看不相同，但經(jīng)過(guò)分析可以認(rèn)定兩者是相等同的技術(shù)特征。4.2

知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)011.專(zhuān)利申請(qǐng)策略及侵權(quán)的判定2.專(zhuān)利侵權(quán)的判定3）禁止反悔原則禁止反悔原則是指在專(zhuān)利審批、撤銷(xiāo)或無(wú)效程序中，專(zhuān)利權(quán)人為確定其專(zhuān)利具備新穎性和創(chuàng)造性，通過(guò)書(shū)面聲明或者修改專(zhuān)利文件的方式，對(duì)專(zhuān)利權(quán)利要求的保護(hù)范圍做了限制承諾或者部分放棄了保護(hù)，并因此獲得了專(zhuān)利權(quán)。4.2

知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)011.專(zhuān)利申請(qǐng)策略及侵權(quán)的判定2.專(zhuān)利侵權(quán)的判定4）多余指定原則多余指定原則是指在專(zhuān)利侵權(quán)判定中，在解釋專(zhuān)利獨(dú)立權(quán)利要求和確定專(zhuān)利權(quán)保護(hù)范圍時(shí)，將記載在專(zhuān)利獨(dú)立權(quán)利要求中的明顯附加技術(shù)特征(即多余特征)略去，僅以專(zhuān)利獨(dú)立權(quán)利要求中的必要技術(shù)特征來(lái)確定專(zhuān)利權(quán)保護(hù)范圍，判定被控侵權(quán)物(產(chǎn)品或方法)是否覆蓋專(zhuān)利權(quán)保護(hù)范圍的原則。4.2

知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)011.專(zhuān)利申請(qǐng)策略及侵權(quán)的判定2.專(zhuān)利侵權(quán)的判定5）逆等同原則當(dāng)被控侵權(quán)物完全落入全面覆蓋中的字面侵害時(shí)或滿(mǎn)足申請(qǐng)專(zhuān)利范圍的所有限制條件，但其技術(shù)特征的手段、功能或結(jié)果截然不同，則盡管落入字面侵權(quán)但不涉及侵權(quán)。4.2

知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)011.專(zhuān)利申請(qǐng)策略及侵權(quán)的判定4.2

知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)011.專(zhuān)利申請(qǐng)策略及侵權(quán)的判定2.專(zhuān)利侵權(quán)的判定6）專(zhuān)利侵權(quán)的判定流程課程總結(jié)4.1創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化4.2知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)創(chuàng)業(yè)課程第五章創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)者一

課程簡(jiǎn)介

創(chuàng)業(yè)課程是全校各專(zhuān)業(yè)（全日制本科）的公共必修課。其所包含的內(nèi)容以教授創(chuàng)業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，以鍛煉創(chuàng)業(yè)能力為關(guān)鍵，以培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神為核心。既是全日制本科學(xué)生必須掌握的基本技能，同時(shí)又是學(xué)生今后從事創(chuàng)業(yè)工作所必備的專(zhuān)業(yè)技能。通過(guò)創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)，使學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，熟悉創(chuàng)業(yè)的基本流程和基本方法，了解創(chuàng)業(yè)的法律法規(guī)和相關(guān)政策，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)和全面發(fā)展。二

考核方式期末總成績(jī)=平時(shí)成績(jī)（20%）+創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)（40%）+創(chuàng)業(yè)之星（上機(jī)）（40%）好處更好地掌握自己的命運(yùn)自己創(chuàng)業(yè)的好處不聽(tīng)命于他人按自己的節(jié)奏工作因出色的工作而贏得尊重、威望和利潤(rùn)感受創(chuàng)造以及為社會(huì)和國(guó)家做貢獻(xiàn)的樂(lè)趣......失去穩(wěn)定的工資收入拿自己的積蓄去冒險(xiǎn)自己當(dāng)老板的煩惱和困難不分晝夜地長(zhǎng)時(shí)間工作無(wú)法度假，生病也得不到休息為發(fā)工資和債務(wù)擔(dān)憂(yōu)，甚至拿不到自己的那份工資作自己不喜歡的事，如清潔、歸檔、采購(gòu)、喝酒等無(wú)暇和家人朋友在一起……創(chuàng)業(yè)就像自駕游創(chuàng)業(yè)就像自駕游1、目的地

對(duì)于自駕游來(lái)說(shuō)，最重要的就是這趟旅行最終目的地到底是哪里。自駕游的目的地對(duì)應(yīng)到創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō)，就是創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)。目的地或目標(biāo)，是一切的大前提，是制約其他因素的基礎(chǔ)。比如要去西藏，由于路途較遠(yuǎn)、地理氣候較為惡劣，對(duì)于車(chē)的要求、同伙的要求、準(zhǔn)備物品的要求，都是去其他地方不太一樣。創(chuàng)業(yè)亦是如此。創(chuàng)業(yè)就像自駕游2、責(zé)任感

對(duì)于跟團(tuán)游來(lái)說(shuō)，你只要照顧好自己，別的都不用你操心了。自駕游則不同，什么都要自己親歷親為，尤其是一車(chē)人的身家性命都掌握在你一個(gè)人手里，在川藏線(xiàn)上，有好幾處十分險(xiǎn)峻，不注意就可能車(chē)毀人亡。同理，打工和創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感、使命感都不同。對(duì)于打工來(lái)說(shuō)，最重要的是你跟對(duì)人，跟誰(shuí)干。跟團(tuán)游要跟對(duì)人，自駕游則要讓別人感覺(jué)跟對(duì)人了。創(chuàng)業(yè)就像自駕游3、同伴

選擇自駕游的同伴，是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)。以人數(shù)舉例。從北京到拉薩，將近4000公里，一個(gè)人肯定是不行的，兩個(gè)人是可以的，三個(gè)人則是最佳。三個(gè)人的分工是：一個(gè)駕駛員、一個(gè)副駕、一個(gè)在后排座休息。需要說(shuō)明的是，副駕也是特別重要的，有過(guò)長(zhǎng)途自駕經(jīng)驗(yàn)的朋友肯定深有體會(huì)。然后三個(gè)人的分工輪流替換。當(dāng)然，人數(shù)也要視車(chē)況而定，普通五座車(chē)，三人最佳，四個(gè)人也多了，因?yàn)樾菹⒉婚_(kāi)。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也是三人最佳。一個(gè)人太寂寞，連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有;兩個(gè)人長(zhǎng)久搭檔，最容易產(chǎn)生矛盾，因?yàn)橛鍪码y免產(chǎn)生分岐，這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)聽(tīng)誰(shuí)的呢?三個(gè)人是最佳，就像三腳架，是最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。創(chuàng)業(yè)就像自駕游4、路書(shū)

所謂路書(shū)，就是詳細(xì)的自駕車(chē)旅行計(jì)劃，也可以說(shuō)是自駕車(chē)旅行的腳本。好的路書(shū)，要求有每天詳細(xì)行程安排，行車(chē)路線(xiàn)(包括途經(jīng)的地點(diǎn)、里程、道路特點(diǎn)等)，最好還有途經(jīng)的景點(diǎn)風(fēng)光簡(jiǎn)介、食宿安排、天氣狀況等。確定要去西藏了，走哪條線(xiàn)好呢?青藏線(xiàn)?川藏線(xiàn)?新藏線(xiàn)?沿途的景點(diǎn)都去哪里?創(chuàng)業(yè)也是這個(gè)樣子，確定做電子商務(wù)了，怎么做呢?賣(mài)別人的產(chǎn)品，還是做自有品牌?在淘寶上賣(mài)，還是搭建自己的平臺(tái)?創(chuàng)業(yè)就像自駕游5、導(dǎo)航

俗話(huà)說(shuō)，大海航行靠舵手。那么，問(wèn)題來(lái)了，舵手也迷路了怎么辦?一個(gè)靠譜的導(dǎo)航儀，實(shí)在是太重要了，能讓你少走很多彎路、冤枉路。創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，能像自駕游一樣，準(zhǔn)備導(dǎo)航儀嗎?答案是：能。導(dǎo)航儀是什么呢?是你的前輩、你商業(yè)模式的先行者、甚至是先烈，當(dāng)然，最重要的還是你的智囊團(tuán)、你的顧問(wèn)。什么樣的人比較傾向于創(chuàng)業(yè)？你想創(chuàng)業(yè)嗎？思考討論創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神01CONTENTS創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)能力02創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與管理035.1創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神5.1.1創(chuàng)業(yè)的概念

創(chuàng)業(yè)是這樣的一種過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，某一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使用組織力量去尋求機(jī)會(huì)，去創(chuàng)造價(jià)值和謀求發(fā)展，并通過(guò)創(chuàng)新和特立獨(dú)行來(lái)滿(mǎn)足愿望和需求，而不管創(chuàng)業(yè)者手中此時(shí)有什么樣的資源。商機(jī)+團(tuán)隊(duì)+資源+創(chuàng)業(yè)精神創(chuàng)業(yè)要素間的關(guān)系：“平衡——失衡——平衡”2.創(chuàng)業(yè)的要素5.1創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神013.創(chuàng)業(yè)的類(lèi)型一生存型創(chuàng)業(yè)一般是指創(chuàng)業(yè)者迫于生存壓力，為獲得個(gè)人基本生存條件不得已而選擇的創(chuàng)業(yè)行為。他們屬于被動(dòng)型創(chuàng)業(yè)。015.1創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)者是指創(chuàng)業(yè)者為抓住現(xiàn)有的機(jī)會(huì)，以實(shí)現(xiàn)價(jià)值創(chuàng)造而選擇自主創(chuàng)業(yè)的行為。主動(dòng)型創(chuàng)業(yè)。023.創(chuàng)業(yè)的類(lèi)型二獨(dú)立型創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)者獨(dú)自創(chuàng)辦企業(yè)或組織，表現(xiàn)為獨(dú)立決策、產(chǎn)權(quán)清晰、利潤(rùn)獨(dú)享、自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。025.1創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神合伙型創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)者與他人合作，或由團(tuán)隊(duì)共同創(chuàng)辦企業(yè)或組織，表現(xiàn)為集體決策、共同出資、共享收益、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。03043.創(chuàng)業(yè)的類(lèi)型三傳統(tǒng)技能型創(chuàng)業(yè)是指采用傳統(tǒng)的技術(shù)和工藝進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)。如釀酒、飲食、工藝美術(shù)、服裝等傳統(tǒng)技能項(xiàng)目。高新技術(shù)型創(chuàng)業(yè)是指借助帶有前沿性、研發(fā)性的新技術(shù)、新產(chǎn)品進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)。如創(chuàng)辦軟件公司、生物制藥企業(yè)等就屬于高新技術(shù)型創(chuàng)業(yè)。知識(shí)服務(wù)型創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者為社會(huì)提供知識(shí)、信息服務(wù)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。5.1創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神03043.創(chuàng)業(yè)的類(lèi)型四依附型創(chuàng)業(yè)分為兩種情況：一種是依附于大企業(yè)或產(chǎn)業(yè)鏈而生存，主要是創(chuàng)辦小企業(yè)，為大企業(yè)提供配套服務(wù)或在產(chǎn)業(yè)鏈中專(zhuān)門(mén)為某個(gè)或某類(lèi)企業(yè)生產(chǎn)零配件、包裝材料等；另一種是加盟連鎖，使用特許經(jīng)營(yíng)權(quán)，充分利用品牌優(yōu)勢(shì)和成熟的經(jīng)營(yíng)模式，以減少創(chuàng)業(yè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，獨(dú)創(chuàng)型創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者通過(guò)提供有創(chuàng)造性的產(chǎn)品或服務(wù)，來(lái)填補(bǔ)市場(chǎng)需求的空白。這類(lèi)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn)是獨(dú)創(chuàng)性，這種獨(dú)創(chuàng)性既有內(nèi)容，也有形式，大到商品整體，小到某種技術(shù)，也可以是某類(lèi)服務(wù)等。5.1創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神03043.創(chuàng)業(yè)的類(lèi)型五自主型創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者是企業(yè)的創(chuàng)始人或事業(yè)的發(fā)起者，創(chuàng)業(yè)者從策劃到實(shí)施，從企業(yè)或組織的組建到運(yùn)行管理都擔(dān)負(fù)起主要或領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。崗位型創(chuàng)業(yè)是指在本職崗位上進(jìn)行工作創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新或新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。5.1創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神5.1創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神5.1.2創(chuàng)業(yè)的過(guò)程及各階段分析

創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)建一個(gè)新企業(yè)的過(guò)程，作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)新的企業(yè)或者發(fā)展一個(gè)新的經(jīng)營(yíng)方向，通常要經(jīng)歷四個(gè)階段：發(fā)現(xiàn)和評(píng)估市場(chǎng)機(jī)會(huì)、準(zhǔn)備和撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、確定并獲取創(chuàng)業(yè)所需要的各種資源、管理新創(chuàng)事業(yè)。5.1創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神創(chuàng)業(yè)過(guò)程可以分為四個(gè)階段1.發(fā)現(xiàn)和評(píng)估市場(chǎng)機(jī)會(huì)識(shí)別與評(píng)估市場(chǎng)機(jī)會(huì)是創(chuàng)業(yè)過(guò)程的起點(diǎn)，也是創(chuàng)業(yè)過(guò)程中具有關(guān)鍵意義的一個(gè)階段。

市場(chǎng)機(jī)會(huì)評(píng)估的步驟：(1)對(duì)市場(chǎng)的了解與把握

(2)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者的了解與分析5.1創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神創(chuàng)業(yè)過(guò)程可以分為四個(gè)階段2.準(zhǔn)備和撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃(1)概念（Concept）。(2)顧客（Customers）。(3)競(jìng)爭(zhēng)者（Competitors）。(4)能力（Capabilities）。(5)資本（Capital）。(6)經(jīng)營(yíng)（Continuation）。5.1創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神創(chuàng)業(yè)過(guò)程可以分為四個(gè)階段3.確定并獲取創(chuàng)業(yè)所需的各種資源創(chuàng)業(yè)企業(yè)需要對(duì)創(chuàng)業(yè)資源區(qū)別對(duì)待，對(duì)于創(chuàng)業(yè)十分關(guān)鍵的資源要嚴(yán)格地控制使用，使其發(fā)揮最大價(jià)值。5.1創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神創(chuàng)業(yè)過(guò)程可以分為四個(gè)階段4.管理新創(chuàng)事業(yè)從企業(yè)發(fā)展的生命周期來(lái)說(shuō)，新創(chuàng)企業(yè)需要經(jīng)過(guò)初創(chuàng)期、早期成長(zhǎng)期、快速成長(zhǎng)期和成熟期。在不同的階段，企業(yè)的工作重心有所不同。實(shí)干精神社會(huì)責(zé)任感冒險(xiǎn)精神誠(chéng)信守法創(chuàng)新精神創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)5.1創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神5.1.3創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)與來(lái)源02誠(chéng)信守法03創(chuàng)新精神04實(shí)干精神05社會(huì)責(zé)任感誠(chéng)信守法是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的基本精神素質(zhì)；誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本信條，只有誠(chéng)信守法，注重聲譽(yù)的企業(yè)，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得最大的利益。01冒險(xiǎn)精神創(chuàng)業(yè)者是風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)者；

當(dāng)產(chǎn)品價(jià)格跌落時(shí)，企業(yè)主可能蒙受損失；而企業(yè)的盈利，正是企業(yè)主承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)所獲得的回報(bào)。新產(chǎn)品，新的生產(chǎn)方式，新的市場(chǎng)，新的供貨渠道，以及建立或打破壟斷地位；創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)就是創(chuàng)新，創(chuàng)新是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本。一般認(rèn)為企業(yè)社會(huì)責(zé)任就是企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)造利潤(rùn)，企業(yè)在對(duì)股東利益負(fù)責(zé)的同時(shí)，還要承擔(dān)對(duì)員工、對(duì)消費(fèi)者、對(duì)社區(qū)和環(huán)境的社會(huì)責(zé)任。創(chuàng)業(yè)者需要決斷力、信心、說(shuō)服力以及堅(jiān)定不移的品質(zhì)；光創(chuàng)業(yè)者自己有信心還不夠，他還必須有能力說(shuō)服別人相信他的判斷，這樣才能引來(lái)投資或別人的支持。5.1創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神5.1.3創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)與來(lái)源所謂創(chuàng)業(yè)者，就是善于發(fā)現(xiàn)和把握機(jī)會(huì)并由此創(chuàng)造出新穎的產(chǎn)品或服務(wù)以滿(mǎn)足社會(huì)需要和實(shí)現(xiàn)其潛在價(jià)值的人。1、創(chuàng)業(yè)者的含義2、創(chuàng)業(yè)者的類(lèi)型（1）生存性創(chuàng)業(yè)者（2）主動(dòng)性創(chuàng)業(yè)者（3）賺錢(qián)型創(chuàng)業(yè)者5.2創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)能力5.2.1創(chuàng)業(yè)者1)強(qiáng)烈、積極的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)2）

果敢、執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)意志3)自律、開(kāi)放的創(chuàng)業(yè)情感創(chuàng)業(yè)能力的心理品質(zhì)方面01

創(chuàng)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)方面2)技術(shù)能力結(jié)構(gòu)方面創(chuàng)業(yè)能力的知識(shí)技能方面02以項(xiàng)目和社團(tuán)為載體，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品質(zhì)構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育課程體系，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高創(chuàng)業(yè)能力加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的途徑035.2創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)能力5.2.2創(chuàng)業(yè)能力及創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵5.3創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與管理5.3.1創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)及其重要性01創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指在創(chuàng)業(yè)初期（包括企業(yè)成立前和成立早期），由一群才能互補(bǔ)、責(zé)任共擔(dān)、愿為共同的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)而奮斗的人所組成的特殊群體。對(duì)團(tuán)隊(duì)的事務(wù)盡心竭力，全方位奉獻(xiàn)。成員之間信息共享，彼此尊重、誠(chéng)信；團(tuán)隊(duì)擁有一個(gè)共同的任務(wù)和目標(biāo)；成員同舟共濟(jì)，共同承構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任；成員間知識(shí)技能具有互補(bǔ)性；創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的特征5.3創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與管理5.3.1創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)及其重要性01創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的類(lèi)型核心主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)核心主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一般是有一個(gè)核心主導(dǎo)人物想到了一個(gè)商業(yè)創(chuàng)意或有了一個(gè)商業(yè)機(jī)會(huì)，然后自己充當(dāng)領(lǐng)軍角色，去物色和招募創(chuàng)業(yè)伙伴，組成所需的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。01群體性創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)群體性創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的建立主要來(lái)自因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)、友誼和共同興趣的關(guān)系而結(jié)緣的伙伴。其在交往過(guò)程中，一起發(fā)現(xiàn)某一商機(jī)，共同認(rèn)可某一創(chuàng)業(yè)想法，并就創(chuàng)業(yè)達(dá)成共識(shí)后，開(kāi)始共同進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。5.3創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與管理5.3.1創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)及其重要性01030402團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)隊(duì)目標(biāo)角色分配創(chuàng)業(yè)計(jì)劃5.3創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與管理5.3.1創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)及其重要性創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的四大組成要素1）能力互補(bǔ)2）工作分擔(dān)4）資源整合5.3創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與管理5.3.1創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)及其重要性3）科學(xué)決策?(3)精簡(jiǎn)高效原則?(4)動(dòng)態(tài)開(kāi)放原則?(1)目標(biāo)明確合理原則?(2)能力互補(bǔ)原則5.3創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與管理5.3.2創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與管理1.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建的基本原則1.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建的主要影響因素5.3創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與管理5.3.2創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與管理54321創(chuàng)業(yè)者商機(jī)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與價(jià)值觀(guān)團(tuán)隊(duì)成員外部環(huán)境1.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建的程序及主要工作5.3創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與管理5.3.2創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與管理54321明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃招募合適的人員職權(quán)劃分構(gòu)建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)制度體系6團(tuán)隊(duì)的調(diào)整融合(1)盲目照搬(2)成員組成(3)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)(4)激勵(lì)機(jī)制盲目照搬成功的組建模式團(tuán)隊(duì)成員選擇具有隨意性和偶然性缺乏明確和一致的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制尤其是利潤(rùn)分配方式不完善5.3創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與管理5.3.3創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)控制1.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的風(fēng)險(xiǎn)(1)選擇合理的團(tuán)隊(duì)成員(2)確定清晰的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)(3)制定有效的激勵(lì)機(jī)制5.3創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與管理5.3.3創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)控制2.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)險(xiǎn)控制建立優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的成功。課程總結(jié)1.創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神2.創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)能力3.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與管理創(chuàng)業(yè)課程第六章

創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)概述01CONTENTS創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)分析02創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目分析03市場(chǎng)調(diào)研方法04

學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目05主要知識(shí)點(diǎn)什么是創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)？如何分析創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)？怎樣分析創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目？我國(guó)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境及適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目有哪些？PARTONE創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)概述6.1.1創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的概念及特征6.1.2創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的來(lái)源及類(lèi)型6.1.3創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的意義Part11.創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的概念創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，社會(huì)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程中形成和產(chǎn)生的一種有利于企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的因素，是一種帶有偶然性并能被經(jīng)營(yíng)者認(rèn)識(shí)和利用的契機(jī)。01創(chuàng)造或增加價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)02有利于創(chuàng)業(yè)的一組條件（客觀(guān)環(huán)境）03著眼于“苦惱的事”和“困擾的事”04具有較強(qiáng)吸引力較為持久的有利于創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)6.1.1創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的概念及特征機(jī)會(huì)特征模糊性。適度風(fēng)險(xiǎn)性。適時(shí)性。普遍性。較高回報(bào)性。潛在增長(zhǎng)性。潛在增長(zhǎng)性。2.創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的特征6.1.1創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的概念及特征復(fù)制型創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)模仿型創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)增值型創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)型創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)復(fù)制已有的成功的商業(yè)模式：網(wǎng)店、連鎖加盟店。是指對(duì)一種已經(jīng)成功的創(chuàng)業(yè)模式進(jìn)行改良，也叫移植型創(chuàng)業(yè)。如：網(wǎng)上支付、電商平臺(tái)、手機(jī)叫車(chē)、電視節(jié)目、共享……通過(guò)一種全新的或者大幅度改進(jìn)的產(chǎn)品來(lái)滿(mǎn)足已知的用戶(hù)需求的創(chuàng)業(yè)方式。如：在線(xiàn)訂餐。往往是利用某種技術(shù)或社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)帶來(lái)的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇而創(chuàng)造出全新的產(chǎn)品、全新的市場(chǎng)甚至全新的行業(yè)。6.1.2創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的類(lèi)型01獲得商機(jī)中的潛在價(jià)值02幫助企業(yè)把握商機(jī)6.1.3創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的意義PART02創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)分析6.2.1創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的識(shí)別6.2.2創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的評(píng)價(jià)Part2在前景市場(chǎng)中，前五年的市場(chǎng)需求會(huì)穩(wěn)步增長(zhǎng)。特征一創(chuàng)業(yè)者可以中途調(diào)整創(chuàng)業(yè)的“技術(shù)路徑”。特征三創(chuàng)業(yè)者能夠獲得利用該機(jī)會(huì)所需的關(guān)鍵資源。特征二創(chuàng)業(yè)者有可能創(chuàng)造新的市場(chǎng)需求。特征四工作總結(jié)概述6.2.1創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的識(shí)別1.有價(jià)值的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的基本特征商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)是明朗的，且有部分創(chuàng)業(yè)者能夠承受相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)。特征五機(jī)會(huì)搜尋階段階段一階段二階段三機(jī)會(huì)識(shí)別階段機(jī)會(huì)評(píng)價(jià)階段6.2.1創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的識(shí)別2.創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的識(shí)別過(guò)程評(píng)價(jià)內(nèi)容模糊性。適度風(fēng)險(xiǎn)性。適時(shí)性。普遍性。較高回報(bào)性。潛在增長(zhǎng)性。潛在增長(zhǎng)性。1.創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容6.2.2創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的評(píng)價(jià)普遍性。市場(chǎng)評(píng)估準(zhǔn)則：1）市場(chǎng)定位；2）市場(chǎng)結(jié)構(gòu)；3）市場(chǎng)規(guī)模；4）市場(chǎng)滲透力；5）市場(chǎng)占有率；6）產(chǎn)品成本結(jié)構(gòu)。效益評(píng)估準(zhǔn)則：1）合理的稅后凈利；2）達(dá)到損益平衡所需時(shí)間；3）投資回報(bào)率；4）資本需求。6.2.2創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的評(píng)價(jià)2.創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的評(píng)價(jià)準(zhǔn)則90%70%評(píng)價(jià)方法定量分析法（1）蒂蒙斯的機(jī)會(huì)評(píng)估法（2）溫斯丁豪斯法（3）貝蒂的選擇因素法定性分析法（1）霍華德?史蒂文森（2）隆杰內(nèi)克（3）國(guó)內(nèi)學(xué)者定量定性6.2.2創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的評(píng)價(jià)3.創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的評(píng)價(jià)方法是否為創(chuàng)業(yè)做好了心理準(zhǔn)備010203是否為創(chuàng)業(yè)做好了能力準(zhǔn)備是否為創(chuàng)業(yè)做好了不斷學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備6.2.2創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的評(píng)價(jià)4.個(gè)人特質(zhì)與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的匹配理論P(yáng)ART03創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目分析6.3.1創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析6.3.2創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)調(diào)研Part301030402技術(shù)環(huán)境國(guó)家對(duì)于科技開(kāi)發(fā)的投資和支持重點(diǎn)；該領(lǐng)域技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和研究開(kāi)發(fā)費(fèi)用總額；技術(shù)轉(zhuǎn)移和技術(shù)商品化速度等。經(jīng)濟(jì)環(huán)境GDP及其增長(zhǎng)率、貸款可能性、利率、通貨膨脹率、消費(fèi)模式、失業(yè)趨勢(shì)、匯率、進(jìn)出口因素、貨幣及財(cái)政政策等社會(huì)文化環(huán)境人口結(jié)構(gòu)比例、社會(huì)保障計(jì)劃、平均可支配收入、購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣、儲(chǔ)蓄傾向、城市和農(nóng)村人口的變化、宗教信仰狀況等政治環(huán)境政治體制、經(jīng)濟(jì)體制、環(huán)境保護(hù)法、產(chǎn)業(yè)政策、投資政策、政府補(bǔ)貼水平、反壟斷法規(guī)等6.3.1創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析1.創(chuàng)業(yè)環(huán)境的內(nèi)容6.3.1創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析2.創(chuàng)業(yè)環(huán)境的分析方法1)SWOT分析法2)GEM分析法3)PEST分析法1優(yōu)勢(shì)（Strength）：機(jī)會(huì)（Opportunity）：劣勢(shì)（Weakness）：威脅（Threats）：2全稱(chēng)Global

Entrepreneurship

Monitor，全球創(chuàng)業(yè)觀(guān)察。分析模型從社會(huì)、文化、政治三個(gè)方面進(jìn)行分析。3政治（Political）：經(jīng)濟(jì)（Economic）：社會(huì)（Social）：技術(shù)（Technological）：6.3.2創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)調(diào)研1.創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)調(diào)研的內(nèi)容市場(chǎng)環(huán)境調(diào)研市場(chǎng)需求調(diào)研商業(yè)模式調(diào)研營(yíng)銷(xiāo)組合調(diào)研1234又稱(chēng)調(diào)查表或詢(xún)問(wèn)法，用以記載和反映調(diào)查內(nèi)容和調(diào)查項(xiàng)目的表格。調(diào)查問(wèn)卷法根據(jù)調(diào)查需求，用實(shí)驗(yàn)方式，將調(diào)查的對(duì)象控制在特定的環(huán)境條件下，對(duì)其進(jìn)行觀(guān)察以獲得相應(yīng)的信息。實(shí)驗(yàn)法根據(jù)調(diào)查研究的對(duì)象，利用眼睛、耳朵等感官以直接觀(guān)察的方式對(duì)其進(jìn)行觀(guān)察并搜索資料。觀(guān)察法可以找專(zhuān)家進(jìn)行訪(fǎng)談；也可以訪(fǎng)問(wèn)一下產(chǎn)品的使用者。面談訪(fǎng)問(wèn)法6.3.2創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)調(diào)研2.創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)調(diào)研的方法PART04市場(chǎng)調(diào)研方法6.4.1問(wèn)卷調(diào)查法的基本流程6.4.2問(wèn)卷調(diào)查法的基本應(yīng)用Part46、調(diào)查問(wèn)卷實(shí)例3、調(diào)查問(wèn)卷的回收4、數(shù)據(jù)的處理與分析1、調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)5、擬寫(xiě)調(diào)查報(bào)告2、調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放6.4問(wèn)卷調(diào)查法的基本流程關(guān)鍵技術(shù)PART05我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析及適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目6.5.1我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析6.5.2適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目Part5法律環(huán)境進(jìn)一步規(guī)范現(xiàn)狀一創(chuàng)業(yè)相關(guān)扶持政策不斷完善現(xiàn)狀三經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境逐步得到優(yōu)化現(xiàn)狀二創(chuàng)業(yè)的空間更加廣闊現(xiàn)狀四工作總結(jié)概述6.5.1我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析1.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境的現(xiàn)狀創(chuàng)業(yè)教育納入高等教育體系現(xiàn)狀五創(chuàng)業(yè)政策扶持力度尚顯不足01外部資源的支持力度有限02大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力有待加強(qiáng)036.5.1我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析2.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的問(wèn)題增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策的普惠性提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作質(zhì)量構(gòu)建全方位大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育是一項(xiàng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的系統(tǒng)工程工作總結(jié)概述6.5.1我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析3.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境的優(yōu)化開(kāi)發(fā)具有技術(shù)含量的新產(chǎn)品網(wǎng)上開(kāi)店或網(wǎng)絡(luò)服務(wù)處于同質(zhì)商品階段的小產(chǎn)品的品牌化經(jīng)營(yíng)滿(mǎn)足大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活需求的產(chǎn)品或服務(wù)提供個(gè)性化的產(chǎn)品或服務(wù)特色零售店或服務(wù)項(xiàng)目6.5.2適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目3.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境的優(yōu)化：大創(chuàng)項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目分析市場(chǎng)調(diào)研方法創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)概述大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境與項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)分析課程總結(jié)創(chuàng)業(yè)課程第7章創(chuàng)業(yè)中的商業(yè)模式構(gòu)建與資源獲取商業(yè)模式的定義01CONTENTS商業(yè)模式畫(huà)布的用途02商業(yè)模式畫(huà)布03

上世紀(jì)50年代美國(guó)有專(zhuān)家首次提出商業(yè)模式概念，一直到上世紀(jì)90年代的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)期，商業(yè)模式概念才開(kāi)始興起盛行。它存在于所有產(chǎn)業(yè)、存在于所有企業(yè)的不同成長(zhǎng)階段，因此，備受關(guān)注。隨著對(duì)商業(yè)模式研究的日益成熟，商業(yè)模式研究有了很大的進(jìn)展，但由于對(duì)商業(yè)模式概念的理解不同，商業(yè)模式概念也眾說(shuō)紛紜。7.1.1商業(yè)模式的定義相關(guān)定義：商業(yè)模式是指一個(gè)完整的產(chǎn)品、服務(wù)和信息流體系，包括每一個(gè)參與者及其在其中所起到的作用，以及每一個(gè)參與者的潛在利益、相應(yīng)的收益和來(lái)源的方式。本書(shū)定義：商業(yè)模式描述了企業(yè)如何創(chuàng)造價(jià)值、傳遞價(jià)值和獲取價(jià)值的基本原理。商業(yè)模式的創(chuàng)新貫穿企業(yè)經(jīng)營(yíng)整個(gè)過(guò)程，貫穿企業(yè)資源開(kāi)發(fā)、研發(fā)模式、制造方式、營(yíng)銷(xiāo)體系、流通體系等各個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)的創(chuàng)新都可能塑造一種嶄新的、成功的商業(yè)模式。7.1商業(yè)模式構(gòu)建

商業(yè)模式的內(nèi)在范圍涵蓋了企業(yè)的整個(gè)運(yùn)營(yíng)流程，也就是我們通常所說(shuō)的價(jià)值鏈，它是一個(gè)整體的、系統(tǒng)的概念，而不僅僅是一個(gè)單一的組成因素，是由包括融資、研發(fā)、生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)等相關(guān)聯(lián)的價(jià)值活動(dòng)所構(gòu)成的，它是企業(yè)構(gòu)造價(jià)值鏈的方式。

人們付出同樣的時(shí)間和精力，但是卻收獲不同的利潤(rùn)。三個(gè)人拿同樣的一兩銀子做生意，第一個(gè)人買(mǎi)來(lái)草繩做草鞋，賺了一錢(qián)銀子;第二個(gè)人看到春天來(lái)臨，買(mǎi)了紙和竹子做風(fēng)箏，賺了十兩銀子，第三個(gè)人看到到人參資源將慢慢枯竭于是買(mǎi)了很多人參種子，走到人跡罕至的深山播下，七年后收獲上好七年野山參，收獲30萬(wàn)兩銀子。我認(rèn)為第一個(gè)人作的是衣食住行的生意，這是必需的需求，總會(huì)有市場(chǎng)，每個(gè)人都可以做因此收獲一分利，如同現(xiàn)在很多人靠產(chǎn)品與規(guī)模取勝。7.1商業(yè)模式構(gòu)建7.1.1找到好的商業(yè)模式

第二個(gè)人作的是吃喝玩樂(lè)的生意，跟隨的是潮流目標(biāo)客戶(hù)范圍擴(kuò)大百倍，而收獲十分利，如同現(xiàn)在的新浪賺大眾無(wú)聊時(shí)的錢(qián)，靠眼光取勝。第三個(gè)人看的是未來(lái)的商機(jī)，敢做而善忍，最終創(chuàng)造了數(shù)百乃至于數(shù)干的生意，靠的是格局取勝正如格局不能決定一個(gè)企業(yè)現(xiàn)在能賺多少，卻能決定未來(lái)能做多大和能走多遠(yuǎn)。所以在商界立于沃爾瑪成為世界不敗之地認(rèn)為是人的思維模式，首富，阿里巴巴之所以日近斗金，其本身沒(méi)有生產(chǎn)一樣產(chǎn)品，但是它們卻成功的創(chuàng)造了商業(yè)模式也是基于此。7.1商業(yè)模式構(gòu)建7.1.1找到好的商業(yè)模式有野心就對(duì)了，創(chuàng)業(yè)首先要的不是知識(shí)，而是膽識(shí)和野心任何一個(gè)商業(yè)模式的實(shí)現(xiàn)都一定取決于一些關(guān)鍵要素的達(dá)成，將其找到、分解再找到最合適的人來(lái)做它，告訴他做到什么就能拿到什么樣的回報(bào)，一個(gè)可以看到、可以清晰計(jì)算出個(gè)人回報(bào)的量化指標(biāo)，往往勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的激勵(lì)。頂尖的企業(yè)一定是制造游戲規(guī)則的，舉例阿里巴巴，如果是他自己收集幾十萬(wàn)種產(chǎn)品，再去找人賣(mài)，估計(jì)早就死掉。而他成功的創(chuàng)造了一種讓每個(gè)人開(kāi)店賺錢(qián)的模式，并讓每個(gè)人相信它，于是網(wǎng)商云集，自己來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的生意，阿里巴巴所要做做的僅僅是管理和維護(hù)它所制定的規(guī)則。7.1商業(yè)模式構(gòu)建7.1.1找到好的商業(yè)模式

商業(yè)模式的核心三要素是顧客、價(jià)值和利潤(rùn)。一個(gè)好的商業(yè)模式，必須回答以下三個(gè)基本問(wèn)題(1)企業(yè)的顧客在哪里?(2)企業(yè)能為顧客提供怎樣的(獨(dú)特的)價(jià)值和服務(wù)?(3)企業(yè)如何以合理的價(jià)格為顧客提供這些價(jià)值，并從中獲得企業(yè)的合理利潤(rùn)?7.1商業(yè)模式構(gòu)建7.1.1找到好的商業(yè)模式商業(yè)模式畫(huà)布(BusinessModelCanvas)由9個(gè)商業(yè)模式模塊組成：7.1商業(yè)模式構(gòu)建7.1.2商業(yè)模式畫(huà)布（1）客戶(hù)細(xì)分的概念：客戶(hù)細(xì)分是指企業(yè)或機(jī)構(gòu)所服務(wù)的一個(gè)或多個(gè)客戶(hù)分類(lèi)群體?？蛻?hù)構(gòu)成了任何商業(yè)模式的核心。（2）客戶(hù)細(xì)分的類(lèi)型：1）大眾市場(chǎng)(Massmarket)；2）利基市場(chǎng)(Nichemarket)；3）區(qū)隔化市場(chǎng)(Segmented)；4）多元化市場(chǎng)(Diversified)；5）多邊平臺(tái)或多邊市場(chǎng)(Multi-sidedplatforms/multi-sidedmarkets)。1.客戶(hù)細(xì)分（CustomerSegments）7.1商業(yè)模式構(gòu)建7.1.2商業(yè)模式畫(huà)布（1）價(jià)值主張的概念：價(jià)值主張模塊用來(lái)描繪為特定客戶(hù)細(xì)分創(chuàng)造價(jià)值的系列產(chǎn)品和服務(wù)。（2）價(jià)值主張的內(nèi)容：價(jià)值主張通過(guò)迎合細(xì)分群體需求的獨(dú)特組合來(lái)創(chuàng)造價(jià)值。1）新穎(Newness)；2）性能(Performance)；3）定制化(Customization)；4）設(shè)計(jì)(Design)；5）品牌／身份地位(Brand/status)；6）價(jià)格(Price)；7）成本削減(Costreduction)；8）風(fēng)險(xiǎn)抑制(Riskreduction)；9）可達(dá)性(Accessibility)；10）便利性／可用性(Convenience／usability)。2.價(jià)值主張(ValuePropositions)7.1商業(yè)模式構(gòu)建7.1.2商業(yè)模式畫(huà)布（1）渠道通路的定義：渠道通路構(gòu)造塊用來(lái)描繪公司是如何溝通、接觸其客戶(hù)細(xì)分而傳遞其價(jià)值主張溝通、分銷(xiāo)和銷(xiāo)售這些渠道構(gòu)成了公司相對(duì)客戶(hù)的接口界面。（2）渠道通路的功能：1）提升公司產(chǎn)品和服務(wù)在客戶(hù)中的認(rèn)知；2）幫助客戶(hù)評(píng)估公司價(jià)值主張；3）協(xié)助客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)特定產(chǎn)品和服務(wù)；4）向客戶(hù)傳遞價(jià)值主張；5）提供售后客戶(hù)支持。3.渠道通路（Channels）7.1商業(yè)模式構(gòu)建7.1.2商業(yè)模式畫(huà)布（1）客戶(hù)關(guān)系的概念：客戶(hù)關(guān)系模塊用來(lái)描繪公司與特定客戶(hù)細(xì)分群體建立的關(guān)系類(lèi)型。（2）客戶(hù)關(guān)系的類(lèi)型：1)個(gè)人助理(Personalassistance)；2)專(zhuān)用個(gè)人助理(Dedicatedpersonalassistance)；3)自助服務(wù)(Self-service)；4)自動(dòng)化服務(wù)(Automatedservices)；5)社區(qū)(Communities)；6)共同創(chuàng)作(Co-creation)。4.客戶(hù)關(guān)系（CustomerRelationships）7.1商業(yè)模式構(gòu)建7.1.2商業(yè)模式畫(huà)布（1）收入來(lái)源的概念：收入來(lái)源塊用來(lái)描繪公司從每個(gè)客戶(hù)群體中獲取的現(xiàn)金收入（需要從創(chuàng)收中扣除成本）。（2）收入來(lái)源的方式：1）資產(chǎn)銷(xiāo)售（Assetsale）；2)使用收費(fèi)(Usagefee)；3)訂閱收費(fèi)(Subscriptionfees)；4)租賃收費(fèi)(Lending/Renting/Leasing)；5)授權(quán)收費(fèi)(Licensing)；6)經(jīng)紀(jì)收費(fèi)(Brokeragefees)；7)廣告收費(fèi)(Advertising)。5.收入來(lái)源（RevenueStreams）7.1商業(yè)模式構(gòu)建7.1.2商業(yè)模式畫(huà)布（1）核心資源的概念：核心資源用來(lái)描繪讓商業(yè)模式有效運(yùn)轉(zhuǎn)所必需的最重要因素。每個(gè)商業(yè)模式都需要核心資源，這些資源使得企業(yè)組織能夠創(chuàng)造和提供價(jià)值主張、接觸市場(chǎng)、與客戶(hù)細(xì)分群體建立關(guān)系并賺取收入。（2）核心資源的分類(lèi)：1）實(shí)體資產(chǎn)(Physical)；2）知識(shí)資產(chǎn)(Intellectual)；3）人力資源(Human)；4）金融資產(chǎn)(Financial)。6.核心資源(KeyResources)7.1商業(yè)模式構(gòu)建7.1.2商業(yè)模式畫(huà)布（1）關(guān)鍵業(yè)務(wù)的概念：關(guān)鍵業(yè)務(wù)模塊用來(lái)描繪為了確保其商業(yè)模式可行，企業(yè)必須做的最重要的事情。（2）關(guān)鍵業(yè)務(wù)的內(nèi)容：1）制造產(chǎn)品(Production)；2）問(wèn)題解決(Problemsolving)；3）平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)(Platform/network)。7.關(guān)鍵業(yè)務(wù)(KeyActivities)7.1商業(yè)模式構(gòu)建7.1.2商業(yè)模式畫(huà)布（1）重要合作的概念：重要合作模塊用來(lái)描述讓商業(yè)模式有效運(yùn)作所需的供應(yīng)商與合作伙伴的網(wǎng)絡(luò)。（2）重要合作的類(lèi)型：1）在非競(jìng)爭(zhēng)者之間的戰(zhàn)略聯(lián)盟關(guān)系；2）競(jìng)合：在競(jìng)爭(zhēng)者之間的戰(zhàn)略合作關(guān)系；3）為開(kāi)發(fā)新業(yè)務(wù)而構(gòu)建的合資關(guān)系；4）為確保可靠供應(yīng)的購(gòu)買(mǎi)方一供應(yīng)商關(guān)系。（3）重要合作的動(dòng)機(jī)：1）商業(yè)模式的優(yōu)化和規(guī)模經(jīng)濟(jì)的運(yùn)用；2）風(fēng)險(xiǎn)和不確定性的降低；3）特定資源和業(yè)務(wù)的獲取。8.重要合作(KeyPartnerships)7.1商業(yè)模式構(gòu)建7.1.2商業(yè)模式畫(huà)布（1）成本結(jié)構(gòu)的概念：成本結(jié)構(gòu)模塊用