浙江省湖州市長(zhǎng)興縣華盛達(dá)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期1月期末科學(xué)試題

2023-2024學(xué)年浙江省湖州市長(zhǎng)興縣華盛達(dá)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分）1．（3分）下列做法中，能夠有效解決缺水問(wèn)題并且符合可持續(xù)發(fā)展原則的是（）①無(wú)限制開(kāi)采地下水②推廣節(jié)水器具③改變灌溉方式，推廣噴灌、滴灌技術(shù)④直接利用工業(yè)和生活污水灌溉農(nóng)田A．①② B．③④ C．②③ D．①④2．（3分）下列關(guān)于溶液的敘述正確的是（）A．凡是均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 B．鹽水是溶液，糖水是溶液，二者混合在一起，既有糖又有鹽就不是溶液了 C．溶液中的溶質(zhì)只能是固體或液體 D．蔗糖水是溶液，原因是蔗糖分子均勻分散在水中形成了均一、穩(wěn)定的混合物3．（3分）如圖所示，一片地里的向日葵盛開(kāi)，吸引了不少市民前來(lái)觀賞。下列說(shuō)法中（）A．向日葵的花盤(pán)向著太陽(yáng)是因?yàn)樯L(zhǎng)素濃度分布不均勻 B．向日葵的花盤(pán)向著太陽(yáng)是向日葵對(duì)重力的刺激作出的反應(yīng) C．向日葵的花盤(pán)向著太陽(yáng)體現(xiàn)了植物的感應(yīng)性 D．向日葵的根向下生長(zhǎng)是植物的向地性4．（3分）2022年12月4日，“神舟十四號(hào)”載人飛船成功返回，著陸地面。飛船返回過(guò)程中（）A．暖層、中間層、對(duì)流層、平流層 B．中間層、暖層、平流層、對(duì)流層 C．對(duì)流層、平流層、中間層、暖層 D．暖層、中間層、平流層、對(duì)流層5．（3分）下列有關(guān)氣溫的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．人體感到舒適的氣溫約為22℃ B．一天中最高氣溫通常出現(xiàn)在中午12時(shí)左右 C．氣溫在25℃以下，知了就停止鳴叫，說(shuō)明動(dòng)物的行為與氣溫有關(guān) D．百葉箱內(nèi)溫度計(jì)讀數(shù)與外界陽(yáng)光直射下的溫度計(jì)讀數(shù)相比，平均值要小6．（3分）2022年12月10日，南潯區(qū)天氣預(yù)報(bào)：“小雨，全天氣溫4℃～12℃，當(dāng)前相對(duì)濕度70%?！睂?duì)于這則天氣預(yù)報(bào)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．小雨屬于天氣狀況 B．小雨說(shuō)明是高氣壓控制 C．西北風(fēng)是指從東南吹向西北的風(fēng) D．相對(duì)濕度越大，降水概率越小7．（3分）我國(guó)自主設(shè)計(jì)的航母“遼寧號(hào)”正按計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)試驗(yàn)和訓(xùn)練，當(dāng)飛機(jī)起飛離開(kāi)航母后（）A．航母將浮起一些，所受浮力減小 B．航母將下沉一些，所受浮力增大 C．航母將下沉一些，所受浮力減小 D．航母始終漂浮，所受浮力不變8．（3分）如圖所示，在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)后用電壓表分別測(cè)出AB、BC、AC兩端的電壓分別為UAB＝2伏，UBC＝2伏，UAC＝4伏。在表格中記錄數(shù)據(jù)后，接著應(yīng)該做的是（）A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn) B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值 D．換用電壓表的另量程，再測(cè)出一組電壓值9．（3分）在接種新冠疫苗時(shí)，小科做出反應(yīng)的神經(jīng)系統(tǒng)模式如圖所示。下列相關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．針刺手，人在未感覺(jué)到痛就馬上縮回，該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向是：①→②→⑤→③→④ B．打針時(shí)，針刺手而手不縮，說(shuō)明大腦能控制脊髓的反射活動(dòng) C．打針時(shí)，小科感覺(jué)到的疼痛是在⑧處形成 D．反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位10．（3分）“雙減”政策出臺(tái)后減少了同學(xué)們的課后作業(yè)和課外學(xué)科培訓(xùn)，以保證同學(xué)們有充足的睡眠時(shí)間。充足睡眠可使垂體正常分泌某種激素，促進(jìn)全身的正常發(fā)育。這種激素是（）A．甲狀腺激素 B．生長(zhǎng)激素 C．胰島素 D．性激素11．（3分）為了減少碳排放，國(guó)家大力推行電動(dòng)汽車(chē)。如圖所示為小浮設(shè)計(jì)的電動(dòng)汽車(chē)的模擬電路圖，向下踩“油門(mén)”踏板時(shí)（）A．變大、變大 B．變大、變小 C．變小、變大 D．變小、變小12．（3分）下列動(dòng)物的行為中，屬于后天學(xué)習(xí)行為的是（）A．喜鵲筑巢 B．魚(yú)類(lèi)洄游 C．鸚鵡學(xué)舌 D．孔雀開(kāi)屏13．（3分）關(guān)于電流和電荷，下列說(shuō)法中正確的是（）A．摩擦起電是電荷產(chǎn)生的過(guò)程 B．只有正電荷的定向移動(dòng)才能形成電流 C．只要電路中有電源，電路中就一定有電流 D．自由電子定向移動(dòng)的方向和電流方向相反14．（3分）科技小組的同學(xué)用3D打印機(jī)制作了四種模型，分別固定在支架上，放置于電子秤上，用吹風(fēng)機(jī)相同擋位正對(duì)模型從右向左水平吹風(fēng)，其中電子秤示數(shù)可能明顯增大的是（）A． B． C． D．15．（3分）如表所示為不同溫度時(shí)硝酸鉀的溶解度，相關(guān)說(shuō)法中，正確的是（）溫度/℃020406080100溶解度/克13.331.663.9110169246A．硝酸鉀的溶解度受溫度影響明顯，在一定范圍內(nèi)溶解度隨溫度的升高而增大 B．20℃時(shí)，200克水中，硝酸鉀的溶解度是63.2克 C．40℃時(shí)，100克硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9克 D．100℃時(shí)水中溶解的硝酸鉀一定比80℃時(shí)水中溶解的硝酸鉀多16．（3分）如圖甲所示的電路圖中，開(kāi)關(guān)閉合后，兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示1和L2的電流分別為（）A．0.44安、2.2安 B．0.44安、1.76安 C．0.76安、0.44安 D．0.44安、2.64安二、填空題（本大題共7小題，16個(gè)空格，每空2分，共32分）17．（6分）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松（填“同”或“異”）種電荷。（2）①花生油、②食鹽、③面粉、④白醋，它們都是廚房中常用的調(diào)味品，將它們分別與足量水充分混合后（填序號(hào)）。（3）“南水北調(diào)”屬于水循環(huán)中環(huán)節(jié)。18．（4分）天氣圖上用風(fēng)向標(biāo)來(lái)表示和風(fēng)速，其矢羽表示風(fēng)速。一個(gè)小三角旗表示20米/秒，一長(zhǎng)橫線表示4米/秒米/秒。19．（4分）開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)。但仍有少數(shù)人對(duì)此置若罔聞，因酒駕或醉駕造成很?chē)?yán)重的人生悲劇。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）酒精對(duì)人腦中的（填“大腦”“小腦”或“腦干”）有麻痹效果，從而使身體的平衡性、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性變差。（2）某人酒后駕駛發(fā)生車(chē)禍?zhǔn)軅?，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，針刺其下肢感覺(jué)不到疼痛，說(shuō)明此人脊髓的功能已受損傷。20．（4分）請(qǐng)仔細(xì)解讀如圖所示的甲、乙兩地的氣溫曲線和降水量柱狀圖，然后回答下列問(wèn)題：（1）在我國(guó)的廣州、臺(tái)州、哈爾濱三地中，氣溫和降水分布特點(diǎn)與圖甲最吻合的是。（2）乙地的氣溫年較差較小，估計(jì)乙地（填“地處沿海”或“地處內(nèi)陸”）。21．（4分）實(shí)驗(yàn)室有3個(gè)未知阻值的電阻a、b、c，小明想用“伏安法”來(lái)比較出它們的大小關(guān)系。（1）如圖甲為小明設(shè)計(jì)的測(cè)電阻R阻值的電路圖，其中正確的是。（2）采用正確方法后，小明對(duì)這3個(gè)電阻進(jìn)行了測(cè)量，并把結(jié)果標(biāo)在U—I圖像（圖乙）上。22．（4分）如圖所示為浙江省某時(shí)的天氣圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）甲地正受（填“高”或“低”）氣壓控制。（2）丙地在該鋒面過(guò)境時(shí)，會(huì)出現(xiàn)天氣。23．（6分）某科學(xué)小組的同學(xué)用溢水杯、彈簧測(cè)力計(jì)、小燒杯、水、重物、鐵架臺(tái)及細(xì)線等設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證阿基米德原理。（1）如圖甲所示，在重物從接觸水面到剛好浸沒(méi)水中的過(guò)程中，左邊彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（填“變大”“變小”或“不變”）。（2）如圖乙所示，用酒精代替水繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的F3變大，說(shuō)明浮力的大小與有關(guān)。（3）下列情況會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是（填字母）。A.圖甲中水面未到達(dá)溢水杯的溢水口B.圖乙中物體未全部浸沒(méi)在水中三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共5小題，18空格，每空2分，共36分）24．（6分）小浮用電解水的實(shí)驗(yàn)探究水的組成：（1）如圖甲所示為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，在水電解器的玻璃管里注滿水后，接通（填“直流電”或“交流電”）；等a、b玻璃管內(nèi)收集到一定體積的氣體后關(guān)閉電源。若要檢驗(yàn)a玻璃管中的氣體，其操作是。（2）如圖乙所示為電解水的微觀示意圖，其中正確的順序是。25．（8分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)，并用所得的精鹽配50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。（1）粗鹽提純的操作順序?yàn)椋ㄌ钸x項(xiàng)）、稱(chēng)量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率；A．①⑤③⑥②④B．①⑤②③⑥④C．①②③⑤⑥④D．①⑤②⑥③④（2）請(qǐng)找出上述操作中的一處錯(cuò)誤。（3）用已調(diào)平的天平稱(chēng)取提純后的氯化鈉固體時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏左，接下來(lái)的操作是；（4）經(jīng)檢測(cè)，配制好的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，其原因可能有（填選項(xiàng)）。A．氯化鈉固體仍然不純B．稱(chēng)量時(shí)所用砝碼生銹C．量取水時(shí)，仰視讀數(shù)D．將水倒入燒杯時(shí)，有少量水濺出26．（8分）藍(lán)莓里面含有豐富的花色素苷，經(jīng)常食用可以促進(jìn)人體健康。某研究小組想探究乙烯利（一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑）對(duì)藍(lán)莓花色素苷含量的影響步驟一：選取長(zhǎng)勢(shì)基本一致且處于藍(lán)莓著色初期的植株5株，分別標(biāo)為A、B、C、D、E；步驟二：每隔6天，分別對(duì)標(biāo)號(hào)為B、C、D、E的藍(lán)莓果穗均勻噴灑500毫升濃度為100、200、400、600mg/L的乙烯利溶液，向A組噴灑等量清水；步驟三：在第三次噴灑后10天采摘藍(lán)莓；步驟四：測(cè)出花色素苷的含量，如下表所示。請(qǐng)回答：組別ABCDE乙烯利溶液濃度（mg/L）﹣100200400600花色素的苷含量（mg/g）0.711.001.411.120.80（1）步驟二中對(duì)A噴灑清水，設(shè)置A組的目的是。（2）分析表中數(shù)據(jù)，可知用濃度為600mg/L的乙烯利溶液噴灑后，藍(lán)莓中花色素苷的含量（填“增多”“減少”或“不變”）。（3）本實(shí)驗(yàn)中還存在的明顯缺陷是。（4）為了尋找更合適、有效提高花色素苷含量的乙烯利溶液，在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上應(yīng)補(bǔ)充的步驟是。27．（8分）小潯為了比較蘿卜、土豆、番薯的導(dǎo)電能力，將它們切成大小相同的長(zhǎng)方條，分別接在如圖甲所示的電路a、b之間。（1）該實(shí)驗(yàn)的探究目的類(lèi)似于課本中“探究導(dǎo)體電阻大小與的關(guān)系”。（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，小潯想通過(guò)觀察比較來(lái)比較三者導(dǎo)電能力的大小，這種研究方法叫（填“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”）。（3）在實(shí)際操作過(guò)程中，小潯發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹Ｋㄟ^(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)（如圖乙所示），能向物體發(fā)射電波，并根據(jù)物體反射回來(lái)的電波強(qiáng)弱來(lái)判斷物體的導(dǎo)電能力，則導(dǎo)電能力越強(qiáng)。若向蘿卜、土豆、番薯發(fā)射相同強(qiáng)度的電波，反射回來(lái)的電波結(jié)果如表所示（“+”號(hào)越多表示電波越強(qiáng)）。實(shí)驗(yàn)材料感應(yīng)器接收到反射回來(lái)的電波強(qiáng)弱蘿卜++++土豆+++++++番薯++28．（6分）分析有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：小白鼠是恒溫動(dòng)物，為了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)制訂了以下實(shí)驗(yàn)方案：提出假設(shè)：下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①取性別和年齡相同的、健康的、生理狀況一致的數(shù)十只成年小白鼠，分成甲、乙兩組。②用一定的方法控制甲組鼠的下丘腦不參與工作，乙組鼠不作處理。③先測(cè)定甲、乙兩組小白鼠的體溫并記錄。④_______。⑤在相對(duì)安靜的條件下觀察24小時(shí)，每隔4小時(shí)分別測(cè)量一次體溫，并做好記錄。（1）恒溫動(dòng)物當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時(shí)，其體溫將（填字母）。A.大幅降低B.相對(duì)穩(wěn)定C.波動(dòng)很大（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程第④步的操作過(guò)程：。（3）相關(guān)預(yù)測(cè)與分析：若假設(shè)成立，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。四、解答題（本大題共7小題，第29～34題各6分，第35題8分，共44分）29．（6分）如圖所示為一根環(huán)形管，管內(nèi)注滿水，水里有一只乒乓球。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)（1）若在A處用火加熱，則乒乓球會(huì)沿（填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）方向運(yùn)動(dòng)，為什么乒乓球會(huì)這么運(yùn)動(dòng)？。（2）根據(jù)此原理，你知道冰箱冷藏室的冷凝管要安裝在冷藏室的（填“上部”或“下部”）制冷效果更好。30．（6分）佩戴口罩出行是預(yù)防呼吸道傳染病的重要舉措。（1）如圖所示，醫(yī)用外科口罩是由口罩體、鼻夾、口罩帶組成的，石量體果角蘭層乏制成?？谡煮w中的（填字母）具有吸引輕小物體的功能。（2）流感病毒主要通過(guò)飛沫傳播，病毒顆粒的大小一般為0.05～0.1微米，但病毒不能獨(dú)立在空中漂泊，而飛沫核的直徑一般大于5微米。根據(jù)以上資料，從價(jià)格和有效性考慮（填字母）口罩即可?？谡諥.B.C.D.濾過(guò)孔徑＞100微米100微米左右≤3微米≤0.3微米價(jià)格（元/個(gè)）1.71.11.2～216.5（3）衛(wèi)生部門(mén)使用的負(fù)壓救護(hù)車(chē)，“負(fù)壓”就是通過(guò)技術(shù)手段使車(chē)內(nèi)氣壓（填“大于”“等于”或“小于”）外界大氣壓，使新鮮空氣流入車(chē)內(nèi)，而車(chē)內(nèi)被污染的空氣通過(guò)無(wú)害化處理后排出31．（6分）如圖所示的電路中，電源電壓恒為10V，電阻R1為5Ω。同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)，電流表的示數(shù)為2.5A。求：（1）通過(guò)電阻R1的電流。（2）電阻R2的阻值。32．（6分）利用如圖所示的注射器、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺可以粗略測(cè)出大氣壓的值。（1）把注射器的活塞推到注射器筒的底端，這樣做的目的是，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，用刻度尺測(cè)出有刻度部分的長(zhǎng)度如圖甲所示，并計(jì)算出活塞的橫截面積，當(dāng)注射器的活塞剛被拉動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示。（2）則當(dāng)?shù)卮髿鈮旱闹禐?。?）小潯的操作均正確，但發(fā)現(xiàn)大氣壓的測(cè)量值比實(shí)際偏大，則可能原因是。33．（6分）用氯化鎂溶液噴灑路面可融雪、防塵。已知20℃時(shí)，氯化鎂的溶解度為54.6克，在該溫度下序號(hào)①②③④氯化鎂的質(zhì)量/克30405060水的質(zhì)量/克100100100100（1）所得溶液中，溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1：2的是（填序號(hào)，下同）。（2）所得溶液中，屬于飽和溶液的是。（3）求①所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果精確到0.1%）34．（6分）在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，某活動(dòng)小組的同學(xué)想要用橡皮泥做“船”浮在水面上，并探究橡皮泥“船”的裝載能力。他們用一塊體積為20厘米3的橡皮泥做成一艘“船”，放入水中漂浮，試著向其中添加物體，如圖所示。查閱資料知道橡皮泥的密度為1.5×103千克/米3。已知水的密度為1.0×103千克/米3。求：（1）將這塊橡皮泥浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力為多少？（2）這艘橡皮泥“船”裝載最多物體時(shí)受到的浮力為多少？35．（8分）某款水位自動(dòng)測(cè)控儀的測(cè)量原理如圖甲所示，電源電壓U恒為15伏，定值電阻R0＝10歐，R1為一豎直固定光滑金屬棒，總長(zhǎng)為40厘米，阻值為20歐。彈簧上端固定1接觸良好，滑片及彈簧的阻值、重力均不計(jì)。圓柱體M通過(guò)無(wú)伸縮的輕繩掛在彈簧下端，重80牛。當(dāng)水位處于最高位置A時(shí)，此時(shí)滑片P恰在R1最上端；當(dāng)水位降至最低位置B時(shí)，M的下表面剛好離開(kāi)水面。已知彈簧所受拉力F與其伸長(zhǎng)量ΔL的關(guān)系如圖乙所示。閉合開(kāi)關(guān)S（1）水位下降時(shí)，金屬棒接入電路的長(zhǎng)度（填“增大”或“減小”，下同），電壓表的示數(shù)。（2）當(dāng)水位降至最低位置B時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)量ΔL是厘米。（3）當(dāng)水位處于位置A時(shí)，電壓表的示數(shù)為多少？2023-2024學(xué)年浙江省湖州市長(zhǎng)興縣華盛達(dá)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分）1．（3分）下列做法中，能夠有效解決缺水問(wèn)題并且符合可持續(xù)發(fā)展原則的是（）①無(wú)限制開(kāi)采地下水②推廣節(jié)水器具③改變灌溉方式，推廣噴灌、滴灌技術(shù)④直接利用工業(yè)和生活污水灌溉農(nóng)田A．①② B．③④ C．②③ D．①④【答案】C【解答】解：能夠有效解決缺水問(wèn)題并且符合可持續(xù)發(fā)展原則的是②推廣節(jié)水器具，③改變灌溉方式、滴灌技術(shù)，④直接利用工業(yè)和生活污水灌溉農(nóng)田不符合可持續(xù)發(fā)展原則。故選：C。2．（3分）下列關(guān)于溶液的敘述正確的是（）A．凡是均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 B．鹽水是溶液，糖水是溶液，二者混合在一起，既有糖又有鹽就不是溶液了 C．溶液中的溶質(zhì)只能是固體或液體 D．蔗糖水是溶液，原因是蔗糖分子均勻分散在水中形成了均一、穩(wěn)定的混合物【答案】D【解答】解：A、均一，例如蒸餾水屬于純凈物；B、溶液是均一，鹽水是溶液，二者混合在一起，還屬于溶液；C、溶液中的溶質(zhì)可以是固體或液體或氣體；D、蔗糖水是溶液、穩(wěn)定的混合物。故選：D。3．（3分）如圖所示，一片地里的向日葵盛開(kāi)，吸引了不少市民前來(lái)觀賞。下列說(shuō)法中（）A．向日葵的花盤(pán)向著太陽(yáng)是因?yàn)樯L(zhǎng)素濃度分布不均勻 B．向日葵的花盤(pán)向著太陽(yáng)是向日葵對(duì)重力的刺激作出的反應(yīng) C．向日葵的花盤(pán)向著太陽(yáng)體現(xiàn)了植物的感應(yīng)性 D．向日葵的根向下生長(zhǎng)是植物的向地性【答案】B【解答】解：A、植物具有向光性，A正確。B、生物對(duì)外界刺激作出的規(guī)律性反應(yīng)。向日葵的花盤(pán)向著太陽(yáng)，B錯(cuò)誤。C、向日葵的花盤(pán)向太陽(yáng)，體現(xiàn)了植物的感應(yīng)性。D、向日葵的根向下生長(zhǎng)，是植物的向地性。故選：B。4．（3分）2022年12月4日，“神舟十四號(hào)”載人飛船成功返回，著陸地面。飛船返回過(guò)程中（）A．暖層、中間層、對(duì)流層、平流層 B．中間層、暖層、平流層、對(duì)流層 C．對(duì)流層、平流層、中間層、暖層 D．暖層、中間層、平流層、對(duì)流層【答案】D【解答】解：據(jù)所學(xué)可知，根據(jù)大氣的溫度、運(yùn)動(dòng)等特征、平流層、暖層），依次穿越的大氣層是由上到下、中間層、對(duì)流層，ABC錯(cuò)誤。故選：D。5．（3分）下列有關(guān)氣溫的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．人體感到舒適的氣溫約為22℃ B．一天中最高氣溫通常出現(xiàn)在中午12時(shí)左右 C．氣溫在25℃以下，知了就停止鳴叫，說(shuō)明動(dòng)物的行為與氣溫有關(guān) D．百葉箱內(nèi)溫度計(jì)讀數(shù)與外界陽(yáng)光直射下的溫度計(jì)讀數(shù)相比，平均值要小【答案】B【解答】解：人體正常體溫在37℃左右，感覺(jué)舒適的溫度在23℃左右；一天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時(shí)即午后2時(shí)左右，而溫度降低到24℃以下時(shí)，這一現(xiàn)象說(shuō)明對(duì)動(dòng)物行為有影響的環(huán)境因素主要是氣溫，數(shù)值變化小。故選：B。6．（3分）2022年12月10日，南潯區(qū)天氣預(yù)報(bào)：“小雨，全天氣溫4℃～12℃，當(dāng)前相對(duì)濕度70%?！睂?duì)于這則天氣預(yù)報(bào)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．小雨屬于天氣狀況 B．小雨說(shuō)明是高氣壓控制 C．西北風(fēng)是指從東南吹向西北的風(fēng) D．相對(duì)濕度越大，降水概率越小【答案】A【解答】解：小雨屬于天氣狀況，小雨說(shuō)明是低氣壓控制，相對(duì)濕度越大。故選：A。7．（3分）我國(guó)自主設(shè)計(jì)的航母“遼寧號(hào)”正按計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)試驗(yàn)和訓(xùn)練，當(dāng)飛機(jī)起飛離開(kāi)航母后（）A．航母將浮起一些，所受浮力減小 B．航母將下沉一些，所受浮力增大 C．航母將下沉一些，所受浮力減小 D．航母始終漂浮，所受浮力不變【答案】A【解答】解：（1）航母原來(lái)漂浮在水面上，浮力等于重力，航母總重減小，所以浮力相應(yīng)減?。唬?）由阿基米德原理F?。溅岩篻V排得到變形公式V排＝，因?yàn)楹侥甘艿降母×p小，航母排開(kāi)水的體積減小。故選：A。8．（3分）如圖所示，在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)后用電壓表分別測(cè)出AB、BC、AC兩端的電壓分別為UAB＝2伏，UBC＝2伏，UAC＝4伏。在表格中記錄數(shù)據(jù)后，接著應(yīng)該做的是（）A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn) B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值 D．換用電壓表的另量程，再測(cè)出一組電壓值【答案】C【解答】解：在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí)，用電壓表分別測(cè)出ab、ac兩端的電壓后，應(yīng)換用不同規(guī)格的小燈泡，然后分析數(shù)據(jù)。故選：C。9．（3分）在接種新冠疫苗時(shí)，小科做出反應(yīng)的神經(jīng)系統(tǒng)模式如圖所示。下列相關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．針刺手，人在未感覺(jué)到痛就馬上縮回，該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向是：①→②→⑤→③→④ B．打針時(shí)，針刺手而手不縮，說(shuō)明大腦能控制脊髓的反射活動(dòng) C．打針時(shí)，小科感覺(jué)到的疼痛是在⑧處形成 D．反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位【答案】D【解答】解：A：針刺手，人在未感覺(jué)到痛就馬上縮回，正確。B：打針時(shí)，針刺手而手不縮，正確。C：打針時(shí)，小科感覺(jué)到的疼痛是在⑧處形成。D：神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，錯(cuò)誤。故選：D。10．（3分）“雙減”政策出臺(tái)后減少了同學(xué)們的課后作業(yè)和課外學(xué)科培訓(xùn)，以保證同學(xué)們有充足的睡眠時(shí)間。充足睡眠可使垂體正常分泌某種激素，促進(jìn)全身的正常發(fā)育。這種激素是（）A．甲狀腺激素 B．生長(zhǎng)激素 C．胰島素 D．性激素【答案】B【解答】解：如果幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足，則生長(zhǎng)遲緩，但是智力一般是正常的。充足的睡眠有利于垂體分泌促進(jìn)人體生長(zhǎng)所需的激素。故選：B。11．（3分）為了減少碳排放，國(guó)家大力推行電動(dòng)汽車(chē)。如圖所示為小浮設(shè)計(jì)的電動(dòng)汽車(chē)的模擬電路圖，向下踩“油門(mén)”踏板時(shí)（）A．變大、變大 B．變大、變小 C．變小、變大 D．變小、變小【答案】A【解答】解：電動(dòng)機(jī)和R串聯(lián)，當(dāng)向下踩“油門(mén)”踏板時(shí)，則電路中總電阻變小，根據(jù)歐姆定律，即電流表示數(shù)變大，電阻越大，因此，分得的電壓也小，則電動(dòng)機(jī)兩端電壓變大。故選：A。12．（3分）下列動(dòng)物的行為中，屬于后天學(xué)習(xí)行為的是（）A．喜鵲筑巢 B．魚(yú)類(lèi)洄游 C．鸚鵡學(xué)舌 D．孔雀開(kāi)屏【答案】C【解答】解：由分析可知，選項(xiàng)中的喜鵲筑巢、孔雀開(kāi)屏的行為都是動(dòng)物的一種本能；而鸚鵡學(xué)舌則是一種學(xué)習(xí)行為，通過(guò)環(huán)境因素的作用。故選：C。13．（3分）關(guān)于電流和電荷，下列說(shuō)法中正確的是（）A．摩擦起電是電荷產(chǎn)生的過(guò)程 B．只有正電荷的定向移動(dòng)才能形成電流 C．只要電路中有電源，電路中就一定有電流 D．自由電子定向移動(dòng)的方向和電流方向相反【答案】D【解答】解：A、摩擦起電過(guò)程是得到和失去電子的過(guò)程，故A錯(cuò)誤；B、物理學(xué)中規(guī)定，故B錯(cuò)誤；C、有電源，故C錯(cuò)誤；D、規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，故D正確。故選：D。14．（3分）科技小組的同學(xué)用3D打印機(jī)制作了四種模型，分別固定在支架上，放置于電子秤上，用吹風(fēng)機(jī)相同擋位正對(duì)模型從右向左水平吹風(fēng)，其中電子秤示數(shù)可能明顯增大的是（）A． B． C． D．【答案】C【解答】解：AD、該木塊是規(guī)則的，木塊上下的空氣流速差不多，故AD不符合題意；B、因?yàn)槟Ｐ蜕媳砻鎻澢?，?dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時(shí)，空氣經(jīng)過(guò)上方的路程比下方路程長(zhǎng)，壓強(qiáng)小，所以此圖中秤的示數(shù)明顯減??；C、因?yàn)槟Ｐ拖卤砻鎻澢?，?dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時(shí)，空氣經(jīng)過(guò)下方的路程比上方路程長(zhǎng)，壓強(qiáng)小，所以此圖中秤的示數(shù)明顯增大。故選：C。15．（3分）如表所示為不同溫度時(shí)硝酸鉀的溶解度，相關(guān)說(shuō)法中，正確的是（）溫度/℃020406080100溶解度/克13.331.663.9110169246A．硝酸鉀的溶解度受溫度影響明顯，在一定范圍內(nèi)溶解度隨溫度的升高而增大 B．20℃時(shí)，200克水中，硝酸鉀的溶解度是63.2克 C．40℃時(shí)，100克硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9克 D．100℃時(shí)水中溶解的硝酸鉀一定比80℃時(shí)水中溶解的硝酸鉀多【答案】A【解答】解：A、由不同溫度時(shí)硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù)可知3的溶解度受溫度影響明顯，其隨溫度的升高而增大。B、溶解度是在一定溫度下；20℃時(shí)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、40℃時(shí)，含義是40℃時(shí)，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)；則40℃時(shí)3飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量小于63.4g，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、選項(xiàng)說(shuō)法沒(méi)有指明水的質(zhì)量，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A。16．（3分）如圖甲所示的電路圖中，開(kāi)關(guān)閉合后，兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示1和L2的電流分別為（）A．0.44安、2.2安 B．0.44安、1.76安 C．0.76安、0.44安 D．0.44安、2.64安【答案】B【解答】解：分析電路可知：兩燈并聯(lián)，電流表A測(cè)的是干路電流1測(cè)的是L1所在支路的電流；已知兩個(gè)完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，由于并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路電流之和，分度值為8.1A總＝2.4A，即干路電流為2.2A；電流表A2選擇的量程是0～0.4A，分度值是0.02A1＝4.44A，即通過(guò)燈L1的電流為0.44A；那么通過(guò)燈L7的電流大小為：I2＝I總﹣I1＝2.2A﹣0.44A＝4.76A。故選：B。二、填空題（本大題共7小題，16個(gè)空格，每空2分，共32分）17．（6分）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松同（填“同”或“異”）種電荷。（2）①花生油、②食鹽、③面粉、④白醋，它們都是廚房中常用的調(diào)味品，將它們分別與足量水充分混合后①（填序號(hào)）。（3）“南水北調(diào)”屬于水循環(huán)中地表徑流環(huán)節(jié)?！敬鸢浮浚?）同；（2）①；（3）地表徑流。【解答】解：（1）頭發(fā)隨梳子飄起來(lái)，這是因?yàn)轭^發(fā)和梳子帶上了異種電荷；頭發(fā)會(huì)越梳越蓬松，相互排斥導(dǎo)致；（2）①花生油是液體，不溶于水，能形成乳濁液，形成均一，屬于溶液，和水混合后形成懸濁液，形成均一，屬于溶液；（3）“南水北調(diào)”屬于水循環(huán)中地表徑流環(huán)節(jié)。故答案為：（1）同；（2）①；（3）地表徑流。18．（4分）天氣圖上用風(fēng)向標(biāo)來(lái)表示風(fēng)向和風(fēng)速，其矢羽表示風(fēng)速。一個(gè)小三角旗表示20米/秒，一長(zhǎng)橫線表示4米/秒26米/秒?！敬鸢浮匡L(fēng)向；26?！窘獯稹拷猓猴L(fēng)向是風(fēng)的來(lái)向，有“東、南、西。風(fēng)力是風(fēng)強(qiáng)弱的級(jí)別，風(fēng)力越強(qiáng)，其矢羽表示風(fēng)速，一長(zhǎng)橫線表示4米/秒。則如圖所示的風(fēng)向標(biāo)表示的風(fēng)速為26米/秒。故答案為：風(fēng)向；26。19．（4分）開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)。但仍有少數(shù)人對(duì)此置若罔聞，因酒駕或醉駕造成很?chē)?yán)重的人生悲劇。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）酒精對(duì)人腦中的小腦（填“大腦”“小腦”或“腦干”）有麻痹效果，從而使身體的平衡性、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性變差。（2）某人酒后駕駛發(fā)生車(chē)禍?zhǔn)軅?，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，針刺其下肢感覺(jué)不到疼痛，說(shuō)明此人脊髓的傳導(dǎo)功能已受損傷。【答案】（1）小腦；（2）傳導(dǎo)?！窘獯稹拷猓海?）小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方、準(zhǔn)確。酒精對(duì)人腦中的小腦有麻痹效果、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性變差。（2）脊髓有反射和傳導(dǎo)功能，某人酒后駕駛發(fā)生車(chē)禍?zhǔn)軅?，針刺其下肢感覺(jué)不到疼痛，說(shuō)明此人脊髓的傳導(dǎo)功能已受損傷。故答案為：（1）小腦；（2）傳導(dǎo)。20．（4分）請(qǐng)仔細(xì)解讀如圖所示的甲、乙兩地的氣溫曲線和降水量柱狀圖，然后回答下列問(wèn)題：（1）在我國(guó)的廣州、臺(tái)州、哈爾濱三地中，氣溫和降水分布特點(diǎn)與圖甲最吻合的是哈爾濱。（2）乙地的氣溫年較差較小，估計(jì)乙地地處沿海（填“地處沿?！被颉暗靥巸?nèi)陸”）?！敬鸢浮浚?）哈爾濱；（2）地處沿海?！窘獯稹拷猓海?）在我國(guó)的廣州、臺(tái)州，氣溫和降水分布特點(diǎn)與圖甲最吻合的是哈爾濱，夏季暖熱多雨，廣州和臺(tái)州都屬于亞熱帶季風(fēng)氣候。（2）乙地的氣溫年較差較小，估計(jì)乙地地處沿海。故答案為：（1）哈爾濱；（2）地處沿海。21．（4分）實(shí)驗(yàn)室有3個(gè)未知阻值的電阻a、b、c，小明想用“伏安法”來(lái)比較出它們的大小關(guān)系。（1）如圖甲為小明設(shè)計(jì)的測(cè)電阻R阻值的電路圖，其中正確的是①。（2）采用正確方法后，小明對(duì)這3個(gè)電阻進(jìn)行了測(cè)量，并把結(jié)果標(biāo)在U—I圖像（圖乙）上c?！敬鸢浮浚?）①；（2）c?！窘獯稹拷猓海?）在“伏安法”測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)電阻R與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表與待測(cè)電阻R并聯(lián)。②中電流表與被測(cè)電阻并聯(lián)，②③電路接法有誤；（2）如下圖所示：根據(jù)圖片可知，當(dāng)a，a的電壓大于b的電壓，根據(jù)可知；當(dāng)c和a的電流相同時(shí)，c的電壓大于a的電壓，根據(jù)可知。比較可知，c的電阻最大。故答案為：（1）①；（2）c。22．（4分）如圖所示為浙江省某時(shí)的天氣圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）甲地正受低（填“高”或“低”）氣壓控制。（2）丙地在該鋒面過(guò)境時(shí)，會(huì)出現(xiàn)大風(fēng)、降溫、陰雨天氣?！敬鸢浮浚?）低（2）大風(fēng)、降溫、陰雨【解答】解：（1）圖中甲地的氣壓數(shù)值中間低，四周高，所以甲地正受低氣壓控制。（2）甲處的鋒面系統(tǒng)是鋒面氣旋系統(tǒng)，丙處形成的是冷鋒系統(tǒng)，冷鋒過(guò)境會(huì)帶來(lái)形成大風(fēng)、陰雨等天氣。故答案為：（1）低（2）大風(fēng)、降溫23．（6分）某科學(xué)小組的同學(xué)用溢水杯、彈簧測(cè)力計(jì)、小燒杯、水、重物、鐵架臺(tái)及細(xì)線等設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證阿基米德原理。（1）如圖甲所示，在重物從接觸水面到剛好浸沒(méi)水中的過(guò)程中，左邊彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?。ㄌ睢白兇蟆薄白冃　被颉安蛔儭保?。（2）如圖乙所示，用酒精代替水繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的F3變大，說(shuō)明浮力的大小與液體的密度有關(guān)。（3）下列情況會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是A（填字母）。A.圖甲中水面未到達(dá)溢水杯的溢水口B.圖乙中物體未全部浸沒(méi)在水中【答案】（1）變??；（2）液體的密度；（3）A?！窘獯稹拷猓海?）在物塊從接觸水面到剛好浸沒(méi)水中的過(guò)程中，排開(kāi)水的體積變大?。溅岩篻V排可知物塊受到的浮力變大，由F＝G﹣F浮可知，左邊彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?。唬?）酒精代替水繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的F3變大，由稱(chēng)重法可知浮力變小，液體的密度不同，說(shuō)明浮力的大小與液體的密度有關(guān)；（3）A．圖乙中水面未到達(dá)溢水杯的溢水口，先要使溢水杯滿了才可以向外排水，物體受到的浮力大于排出的水的重力；B．圖乙中物體未全部浸沒(méi)在水中，排開(kāi)液體的重力小，仍然能得出浮力等于排開(kāi)的液體受到的重力，故B不符合題意。故答案為：（1）變??；（2）液體的密度。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共5小題，18空格，每空2分，共36分）24．（6分）小浮用電解水的實(shí)驗(yàn)探究水的組成：（1）如圖甲所示為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，在水電解器的玻璃管里注滿水后，接通直流電（填“直流電”或“交流電”）；等a、b玻璃管內(nèi)收集到一定體積的氣體后關(guān)閉電源。若要檢驗(yàn)a玻璃管中的氣體，其操作是把燃燒的木條放在玻璃管尖嘴處，打開(kāi)活塞，氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱，說(shuō)明氣體是氫氣。（2）如圖乙所示為電解水的微觀示意圖，其中正確的順序是②③①?！敬鸢浮浚?）直流電；把燃燒的木條放在玻璃管尖嘴處，打開(kāi)活塞，氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱，說(shuō)明氣體是氫氣。（2）②③①?！窘獯稹拷猓海?）圖甲是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，在水電解器的玻璃管里注滿水后；等a。若要檢驗(yàn)a玻璃管中的氣體，打開(kāi)活塞，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，說(shuō)明氣體是氫氣；把燃燒的木條放在玻璃管尖嘴處，氣體燃燒，放熱。（2）圖乙是電解水的微觀示意圖，其中的正確的順序是②（水分子）③（水分子分解成氫原子和氧原子）①（氫原子結(jié)合生成氫分子；故答案為：②③①。25．（8分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)，并用所得的精鹽配50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。（1）粗鹽提純的操作順序?yàn)锽（填選項(xiàng)）、稱(chēng)量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率；A．①⑤③⑥②④B．①⑤②③⑥④C．①②③⑤⑥④D．①⑤②⑥③④（2）請(qǐng)找出上述操作中的一處錯(cuò)誤過(guò)濾操作沒(méi)有用玻璃棒引流；。（3）用已調(diào)平的天平稱(chēng)取提純后的氯化鈉固體時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏左，接下來(lái)的操作是取出適量氯化鈉；（4）經(jīng)檢測(cè)，配制好的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，其原因可能有BD（填選項(xiàng)）。A．氯化鈉固體仍然不純B．稱(chēng)量時(shí)所用砝碼生銹C．量取水時(shí)，仰視讀數(shù)D．將水倒入燒杯時(shí)，有少量水濺出【答案】（1）B；（2）過(guò)濾操作沒(méi)有用玻璃棒引流；（3）取出適量氯化鈉；（4）BD。【解答】解：（1）粗鹽提純的操作順序?yàn)棰佗茛冖邰蔻?；故答案為：B；（2）上述操作中錯(cuò)誤的操作是：過(guò)濾操作沒(méi)有用玻璃棒引流；故答案為：過(guò)濾操作沒(méi)有用玻璃棒引流；（3）用已調(diào)平的天平稱(chēng)取氯化鈉固體時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏左，接下來(lái)的操作是取出適量氯化鈉；（4）A.氯化鈉固體仍然不純，導(dǎo)致質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。B稱(chēng)量時(shí)所用砝碼生銹，導(dǎo)致稱(chēng)量的氯化鈉質(zhì)量偏大，故B正確。C.量取水時(shí)，仰視讀數(shù)，進(jìn)一步導(dǎo)致質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。D.將水倒入燒杯時(shí)，有少量水濺出，進(jìn)一步導(dǎo)致質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。故選：BD。26．（8分）藍(lán)莓里面含有豐富的花色素苷，經(jīng)常食用可以促進(jìn)人體健康。某研究小組想探究乙烯利（一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑）對(duì)藍(lán)莓花色素苷含量的影響步驟一：選取長(zhǎng)勢(shì)基本一致且處于藍(lán)莓著色初期的植株5株，分別標(biāo)為A、B、C、D、E；步驟二：每隔6天，分別對(duì)標(biāo)號(hào)為B、C、D、E的藍(lán)莓果穗均勻噴灑500毫升濃度為100、200、400、600mg/L的乙烯利溶液，向A組噴灑等量清水；步驟三：在第三次噴灑后10天采摘藍(lán)莓；步驟四：測(cè)出花色素苷的含量，如下表所示。請(qǐng)回答：組別ABCDE乙烯利溶液濃度（mg/L）﹣100200400600花色素的苷含量（mg/g）0.711.001.411.120.80（1）步驟二中對(duì)A噴灑清水，設(shè)置A組的目的是對(duì)照。（2）分析表中數(shù)據(jù)，可知用濃度為600mg/L的乙烯利溶液噴灑后，藍(lán)莓中花色素苷的含量增大（填“增多”“減少”或“不變”）。（3）本實(shí)驗(yàn)中還存在的明顯缺陷是每組實(shí)驗(yàn)藍(lán)莓植株數(shù)量過(guò)少，實(shí)驗(yàn)存在偶然性。（4）為了尋找更合適、有效提高花色素苷含量的乙烯利溶液，在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上應(yīng)補(bǔ)充的步驟是在乙烯利溶液濃度100﹣400mg/L之間進(jìn)一步設(shè)計(jì)小梯度?！敬鸢浮浚?）對(duì)照（2）增大（3）每組實(shí)驗(yàn)藍(lán)莓植株數(shù)量過(guò)少，實(shí)驗(yàn)存在偶然性（4）在乙烯利溶液濃度100﹣400mg/L之間進(jìn)一步設(shè)計(jì)小梯度【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)的目的是：探究乙烯利對(duì)藍(lán)莓花色素苷含量的影響，因此A為對(duì)照組。（2）濃度為600mg/L的乙烯利溶液噴灑后，花色素的苷含量為0.80mg/g大于清水噴灑后花色素的苷含量（0.71mg/g）。（3）每組實(shí)驗(yàn)只有6棵藍(lán)莓植株，實(shí)驗(yàn)數(shù)量過(guò)少。（4）由結(jié)果可知，C組處理的花色素苷含量最高，B，因此應(yīng)針對(duì)C組實(shí)驗(yàn)處理的濃度進(jìn)一步設(shè)計(jì)小梯度實(shí)驗(yàn)。故應(yīng)在乙烯利溶液濃度100﹣400mg/L之間進(jìn)一步設(shè)計(jì)小梯度。故答案為：（1）對(duì)照（2）增大（3）每組實(shí)驗(yàn)藍(lán)莓植株數(shù)量過(guò)少，實(shí)驗(yàn)存在偶然性（4）在乙烯利溶液濃度100﹣400mgL之間進(jìn)一步設(shè)計(jì)小梯度27．（8分）小潯為了比較蘿卜、土豆、番薯的導(dǎo)電能力，將它們切成大小相同的長(zhǎng)方條，分別接在如圖甲所示的電路a、b之間。（1）該實(shí)驗(yàn)的探究目的類(lèi)似于課本中“探究導(dǎo)體電阻大小與材料的關(guān)系”。（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，小潯想通過(guò)觀察比較燈的亮度來(lái)比較三者導(dǎo)電能力的大小，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法（填“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”）。（3）在實(shí)際操作過(guò)程中，小潯發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。他通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)（如圖乙所示），能向物體發(fā)射電波，并根據(jù)物體反射回來(lái)的電波強(qiáng)弱來(lái)判斷物體的導(dǎo)電能力，則導(dǎo)電能力越強(qiáng)。若向蘿卜、土豆、番薯發(fā)射相同強(qiáng)度的電波，反射回來(lái)的電波結(jié)果如表所示（“+”號(hào)越多表示電波越強(qiáng)）蕃薯。實(shí)驗(yàn)材料感應(yīng)器接收到反射回來(lái)的電波強(qiáng)弱蘿卜++++土豆+++++++番薯++【答案】（1）材料；（2）燈的亮度；轉(zhuǎn)換法；（3）蕃薯?！窘獯稹拷猓海?）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積相同，但材料不同；（2）通過(guò)觀察比較燈的亮度來(lái)判斷導(dǎo)電能力大小，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法；（3）因物體對(duì)電波吸收越大，導(dǎo)電能力越強(qiáng)，蕃薯反射回來(lái)的電波最弱，土豆反射回來(lái)的電波最強(qiáng)，因物體對(duì)電波吸收越大，故蘿卜、蕃薯的導(dǎo)電能力強(qiáng)弱關(guān)系為：蕃薯＞蘿卜＞土豆。故答案為：（1）材料；（2）燈的亮度；（3）蕃薯。28．（6分）分析有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：小白鼠是恒溫動(dòng)物，為了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)制訂了以下實(shí)驗(yàn)方案：提出假設(shè)：下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①取性別和年齡相同的、健康的、生理狀況一致的數(shù)十只成年小白鼠，分成甲、乙兩組。②用一定的方法控制甲組鼠的下丘腦不參與工作，乙組鼠不作處理。③先測(cè)定甲、乙兩組小白鼠的體溫并記錄。④_______。⑤在相對(duì)安靜的條件下觀察24小時(shí)，每隔4小時(shí)分別測(cè)量一次體溫，并做好記錄。（1）恒溫動(dòng)物當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時(shí)，其體溫將B（填字母）。A.大幅降低B.相對(duì)穩(wěn)定C.波動(dòng)很大（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程第④步的操作過(guò)程：把甲乙兩組小白鼠均置于相同的較低溫度（比如10℃）環(huán)境中，其他條件都相同。（3）相關(guān)預(yù)測(cè)與分析：若假設(shè)成立，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是甲組小鼠體溫逐漸下降，乙體溫?zé)o明顯變化?！敬鸢浮浚?）B；（2）把甲乙兩組小白鼠均置于相同的較低溫度（比如10℃）環(huán)境中，其他條件都相同；（3）甲組小白鼠體溫逐漸下降，乙體溫?zé)o明顯變化。【解答】解：（1）小白鼠是恒溫動(dòng)物，當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時(shí)，因此AC不符合題意。故選：B。（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中甲乙兩組小白鼠形成對(duì)照，變量是下丘腦的有無(wú)，因此溫度在這里應(yīng)該保持一致。（3）若假設(shè)成立，即下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，體溫不能維持恒定；乙組保留了下丘腦則體溫恒定。故答案為：（1）B；（2）把甲乙兩組小白鼠均置于相同的較低溫度（比如10℃）環(huán)境中，其他條件都相同；（3）甲組小白鼠體溫逐漸下降，乙體溫?zé)o明顯變化。四、解答題（本大題共7小題，第29～34題各6分，第35題8分，共44分）29．（6分）如圖所示為一根環(huán)形管，管內(nèi)注滿水，水里有一只乒乓球。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)（1）若在A處用火加熱，則乒乓球會(huì)沿逆時(shí)針（填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）方向運(yùn)動(dòng)，為什么乒乓球會(huì)這么運(yùn)動(dòng)？加熱后，A處水的體積變大，密度變小而上升，另一側(cè)冷水密度大而下降，故水在環(huán)形管中沿逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)，乒乓球也會(huì)沿逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)。（2）根據(jù)此原理，你知道冰箱冷藏室的冷凝管要安裝在冷藏室的上部（填“上部”或“下部”）制冷效果更好?！敬鸢浮浚?）逆時(shí)針；加熱后，A處水的體積變大，密度變小而上升，另一側(cè)冷水密度大而下降，故水在環(huán)形管中沿逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)，乒乓球也會(huì)沿逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)；（2）上部?！窘獯稹拷猓海?）在A處用火加熱，加熱后，密度變小而上升，故水在環(huán)形管中沿逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)；（2）冷藏室的上部的空氣比下部的溫度高，冷凝管裝上面可以及時(shí)把溫度較高的空氣冷卻，冰箱冷藏室的冷凝管要安裝在冷藏室的上部。故答案為：（1）逆時(shí)針；加熱后，密度變小而上升，故水在環(huán)形管中沿逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)；（2）上部。30．（6分）佩戴口罩出行是預(yù)防呼吸道傳染病的重要舉措。（1）如圖所示，醫(yī)用外科口罩是由口罩體、鼻夾、口罩帶組成的，石量體果角蘭層乏制成。口罩體中的B（填字母）具有吸引輕小物體的功能。（2）流感病毒主要通過(guò)飛沫傳播，病毒顆粒的大小一般為0.05～0.1微米，但病毒不能獨(dú)立在空中漂泊，而飛沫核的直徑一般大于5微米。根據(jù)以上資料，從價(jià)格和有效性考慮C（填字母）口罩即可?？谡諥.B.C.D.濾過(guò)孔徑＞100微米100微米左右≤3微米≤0.3微米價(jià)格（元/個(gè)）1.71.11.2～216.5（3）衛(wèi)生部門(mén)使用的負(fù)壓救護(hù)車(chē)，“負(fù)壓”就是通過(guò)技術(shù)手段使車(chē)內(nèi)氣壓小于（填“大于”“等于”或“小于”）外界大氣壓，使新鮮空氣流入車(chē)內(nèi)，而車(chē)內(nèi)被污染的空氣通過(guò)無(wú)害化處理后排出【答案】（1）B；（2）C；（3）小于。【解答】解：（1）熔噴布具有靜電過(guò)濾的作用，因此可吸引輕小物體；（2）根據(jù)圖乙所示資料，從價(jià)格和有效性考慮；故答案為：C；（3）負(fù)壓救護(hù)車(chē)“負(fù)壓”就是通過(guò)技術(shù)手段使車(chē)內(nèi)氣壓小于外界氣壓，使新鮮空氣流入車(chē)內(nèi)，最大限度地減少醫(yī)護(hù)人員與病人交叉感染。故答案為：（1）B；（2）C。31．（6分）如圖所示的電路中，電源電壓恒為10V，電阻R1為5Ω。同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)，電流表的示數(shù)為2.5A。求：（1）通過(guò)電阻R1的電流。（2）電阻R2的阻值。【答案】（1）通過(guò)電阻R1的電流為2A；（2）電阻R2的阻值為20Ω。【解答】解：由電路圖可知，同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)，R6與R2并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流。（1）因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，通過(guò)電阻R1的電流：I2＝＝＝4A；（2）因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，通過(guò)電阻R2的電流：I2＝I﹣I8＝2.5A﹣5A＝0.5A，則電阻R7的阻值：R2＝＝＝20Ω。答：（1）通過(guò)電阻R1的電流為5A；（2）電阻R2的阻值為20Ω。32．（6分）利用如圖所示的注射器、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺可以粗略測(cè)出大氣壓的值。（1）把注射器的活塞推到注射器筒的底端，這樣做的目的是排盡筒內(nèi)空氣，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，用刻度尺測(cè)出有刻度部分的長(zhǎng)度如圖甲所示，并計(jì)算出活塞的橫截面積，當(dāng)注射器的活塞剛被拉動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示。（2）則當(dāng)?shù)卮髿鈮旱闹禐?.024×105。（3）小潯的操作均正確，但發(fā)現(xiàn)大氣壓的測(cè)量值比實(shí)際偏大，則可能原因是活塞與注射器內(nèi)壁間有摩擦力。【答案】（1）排盡筒內(nèi)空氣；（2）1.024×105；（3）活塞與注射器內(nèi)壁間有摩擦力。