初中物理八上4.1溫度計(jì)學(xué)案

第四章物態(tài)變化第一節(jié)溫度計(jì)化龍初中劉樹國(guó)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能：理解溫度的概念；了解生活中常見的溫度值；并能測(cè)量溫度。過程與方法：通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解溫度計(jì)的使用方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)科學(xué)的求知欲望。重點(diǎn)：液體溫度計(jì)的原理難點(diǎn)：攝氏溫度的規(guī)定課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)內(nèi)容：（預(yù)習(xí)要求：請(qǐng)同學(xué)們帶著以下幾個(gè)問題預(yù)習(xí)課本上的相關(guān)內(nèi)容，然后將答案寫在下面的空白處，之后在課堂上進(jìn)行小組內(nèi)交流）什么是溫度？你在生活中見過哪些溫度計(jì)，請(qǐng)寫出來(lái)。家庭和實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)什么規(guī)律制成的？溫度計(jì)上的字母C或oC的意思是它所表示的是溫度。在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度是oC，沸水的溫度是oC。人的正常體溫是37oC左右，讀作；北京一月份的平均氣溫是“－4.7oC”，讀做或。溫度計(jì)的正確使用方法是什么？閱讀課本77頁(yè)的“小資料”了解自然界的一些溫度并完下列填空：（1）鎢的熔點(diǎn)（）；（2）白熾燈泡燈絲（）；（3）水銀的凝固點(diǎn)（）；（4）水的沸點(diǎn)（）；（5）水的凝固點(diǎn)（）；（6）酒精的沸點(diǎn)（）；（7）酒精的凝固點(diǎn)（）；（8）人的正常體溫（）。二、預(yù)習(xí)自測(cè)：1、物體的叫溫度。要準(zhǔn)確判斷或測(cè)量溫度，就必須選用科學(xué)的測(cè)量工具。2、家庭和實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)的性質(zhì)制成的。3、使用溫度計(jì)時(shí)，首先要看清它的，然后看清它的。4、（1）圖中Ａ溫度計(jì)的讀數(shù)，Ｂ溫度計(jì)的讀數(shù)；（2）分別畫出圖Ｃ被測(cè)液體溫度15℃和圖Ｄ－7℃時(shí)，溫度計(jì)內(nèi)液柱所到達(dá)的刻度值。 1010010100102020100101001020201001010010202010020100103020ＡＢＢＣＤＤ三、預(yù)習(xí)反思：在預(yù)習(xí)的過程中，你已經(jīng)掌握了哪些內(nèi)容？還有哪些解決不了的問題，提出來(lái)，課堂上大家一起解決，比比看誰(shuí)找出的問題多。課內(nèi)探究學(xué)案一、預(yù)習(xí)總結(jié)，展示問題：（請(qǐng)小組內(nèi)交流“預(yù)習(xí)學(xué)案”中的問題，解決不了的小組內(nèi)匯總起來(lái)，展示到黑板上）二、課內(nèi)探究，重點(diǎn)突破：知識(shí)點(diǎn)一：溫度1、每個(gè)小組的桌上有三杯水（1號(hào)杯內(nèi)裝的是涼水，2號(hào)杯內(nèi)裝的是溫水，3號(hào)杯內(nèi)裝的是熱水）。大家一起安靜的完成下列活動(dòng)：先把兩只手分別放入熱水和冷水中，然后，先把左手放入溫水中，再把右手放入溫水中。兩只手對(duì)“溫水”的感覺相同嗎？2、舉出與該實(shí)驗(yàn)類似的實(shí)例，先小組內(nèi)討論，后回答。3、歸納總結(jié)：什么是溫度？知識(shí)點(diǎn)二：實(shí)驗(yàn)探究：自制溫度計(jì)先看課本76頁(yè)圖4、1-2所示的實(shí)驗(yàn)，后組內(nèi)實(shí)驗(yàn)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。討論：細(xì)管里的水為什么會(huì)上升和下降？得出溫度計(jì)的工作原理。知識(shí)點(diǎn)三：攝氏溫度閱讀課本76頁(yè)“攝氏溫度”部分及“小資料”中的內(nèi)容，然后完成下面內(nèi)容：溫度計(jì)上的字母C或℃的意思是，它所表示的是。在一個(gè)大氣壓下冰水混合物的溫度是0攝氏度，沸水的溫度是100攝氏度，分別用或表示。0℃和100℃之間有100個(gè)等份，每個(gè)等份代表。例如，認(rèn)得正常體溫是37℃左右，讀作；北京一月份的平均氣溫是“-4.7℃”，讀作或。知識(shí)點(diǎn)四：溫度計(jì)的使用1、觀察溫度計(jì)，組內(nèi)討論，得出溫度計(jì)的正確使用方法。2、用溫度計(jì)測(cè)熱水，溫水，冷水的溫度，并記錄。3、討論課本上的“想想議議”，組內(nèi)統(tǒng)一后再回答。知識(shí)點(diǎn)五：體溫計(jì)請(qǐng)同學(xué)們觀察體溫計(jì)，找出體溫計(jì)與普通溫度計(jì)的不同之處。歸納總結(jié)：溫度計(jì)，體溫計(jì)，寒暑表結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)：1、.圖1是利用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度，其中正確的是（），錯(cuò)誤的請(qǐng)你指出錯(cuò)誤之處：（1）；（2）；（3）；ABCDCDABCDCDA、負(fù)8攝氏度；B、攝氏零下8度；C、攝氏負(fù)8度；D、零下8攝氏度。3、給體溫計(jì)消毒應(yīng)采取的辦法是：（）A、用水沖；B、放在開水中煮；C、放在火上烤；D、用酒精棉球擦。4、某體溫計(jì)的示數(shù)是38oC，粗心的護(hù)士?jī)H消毒后就直接用它去測(cè)量37oC和39oC的病人的體溫，則該體溫計(jì)的示數(shù)先后分別是：（）A、37oC和39oCB、38oC和39oCC、37oC和38oCD、37oC和37oC四、學(xué)習(xí)反思：這節(jié)課除學(xué)到課本知識(shí)外，你還有哪些收獲？課后延伸學(xué)案1、用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)，必須選擇適當(dāng)量程的溫度計(jì)。如果所測(cè)的溫度過高或過低，超出了溫度計(jì)所能測(cè)量的最高、最低溫度，會(huì)出現(xiàn)什么后果？2、宇宙中溫度的下限為-273oC（精確地說(shuō)是-273.15oC）,這個(gè)溫度叫絕