20222023學(xué)年部編語文九年級上冊遼寧省大連市期末模擬考試試卷（一）（）

Word文檔下載后可自行編輯1/120222023學(xué)年部編語文九年級上冊遼寧省大連市期末模擬考試試卷（一）（）大連市2022年初二期末模擬測試試卷（一）

語文

注意事項：

請在答題卡上作答，在試卷上作答無效。

本試卷共四大題，21小題，滿分120分。測試時間120分鐘。

一、積累與運用（25分）

1.請用正楷字將下面的漢字鈔寫在田字格里，要求書寫正確、端正、整潔。（2分）

奮斗的青春最美

2.下列加點字的注音和字形都正確的一項是（）（2分）

A.辱沒（mò）悄（qiāo）然和顏（yán）悅色眼花潦（liáo）亂

B.仲（zhòng）裁膽怯（qiè）抑揚頓挫（cuò）杳（yǎo）無消息

D.蔓廷（yán）纖（xiān）維無動于衷（zhōng）張目結(jié)（jiē）舌

C.躊躇（chú）侵（qǐn）略坦蕩如底（dǐ）巧妙絕倫（1ún）

3.下列各項中，有語病的一項是（）（2分）

A.禮是由傳統(tǒng)和習(xí)俗形成的行為規(guī)范。

B.傳統(tǒng)文化培養(yǎng)了中國民眾高尚文雅的氣質(zhì)和彬彬有禮的精神風(fēng)貌。

C.重禮儀的民族，都是古代經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)，衣食生活比較充足。

D.禮尚往來是中國古代社會人們交往的準(zhǔn)則之一。

4.下列各項中分析正確的一項是（）（2分）

我們要從思想上崇尚勤儉節(jié)約，以節(jié)約糧食為榮，以鋪張浪費為恥，傳承中華民族勤儉節(jié)約、愛糧節(jié)糧的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。我們在餐廳吃飯時要做到不多點、不剩飯，切忌杜絕“舌尖上的浪費”，積極踐行“光盤行動”。一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。我們一定要攜起手來，共同營造愛糧節(jié)糧的濃厚氛圍。

A.“優(yōu)秀”是形容詞，“傳統(tǒng)”是名詞。

B.“勤儉節(jié)約”和“鋪張浪費”都是并列短語。

C.“傳承中華民族勤儉節(jié)約、愛糧節(jié)糧的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。”在這一句中“傳承”是賓語。

D.“我們一定要攜起手來，共同營造愛糧節(jié)糧的濃厚氛圍?！币痪涞闹鞲墒恰拔覀償y起手來營造氛圍”。

5.文學(xué)常識與名著閱讀。(5分)

（1）下列各項中表述有誤的一項是（）(2分)

A,《藤野先生》選自《魯迅全集》。魯迅，原名周樹人，浙江紹興人，我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。1918年發(fā)表白話小說《狂人日記》。

B.《三峽》的是酈道元，字善長，北京人，北魏地理學(xué)家。

C.《消息二則》是毛澤東，字潤之，湖南湘潭人。馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，詩人，書法家。

D.消息的正文一般包括導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語四部分。

(2)在《紅星照耀中國》中，《賀龍二三事》想必給你留下了深刻的印象。請分析賀龍的人物形象。(3分)

6.默寫填上空。（請規(guī)范書寫）(12分)

(1)庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。，。

(《古詩十九首》)

(2)，。烈士暮年，壯心不已。

(曹操《龜雖壽》)

(3)，。豈不罹凝寒，松柏有本性。

(劉楨《贈從弟》)

(4)妻子象禽獸，行止依林阻。，。

（曹植《梁甫行》)

(5)在（三峽》中，與李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”這兩句詩有異曲同

工之妙的詩句是：，。

(6)景中含情。同樣寫“歸”，陶淵明借“山氣日夕佳，飛鳥相與還”抒寫歸隱后的怡然自得；王績則用“，。”反襯辭官后的郁悶孤單。（用《野望》中的詩句作答》）

二、古詩文閱讀（15分）

（一）閱讀下面古代詩歌，完成第7題。（3分）

泛海懷通州

[宋]文天祥

江波無奈暮云陰，一片朝宗只此心。

今日海頭覓船去，始知百煉是精金。

7.本詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？(3分)

（二）閱讀下面（甲）（乙）兩段選文，完成6～10題。（12分）

（甲）

大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。

（乙）

數(shù)歲，鄧當(dāng)死，張昭薦蒙代當(dāng)，拜別部司馬。權(quán)統(tǒng)事，料諸小將兵少而用薄者，欲并合之。蒙陰賒貰，為兵作絳衣行滕，及簡日，陳列赫然，兵人練習(xí)，權(quán)見之大悅，增其兵。從征黃祖，祖令都督陳就逆以水軍出戰(zhàn)。蒙勒前鋒，親梟就首，將士乘勝，進(jìn)攻其城。祖聞就死，委城走，兵追禽之。權(quán)曰：“事之克，由陳就先獲也?！币悦蔀闄M野中郎將，賜錢千萬。時蒙與成當(dāng)、宋定、徐顧屯次比近，三將死，子弟幼弱，權(quán)悉以兵并蒙。蒙固辭，陳啟顧等皆勤勞國事，子弟雖小，不可廢也。書三上，權(quán)乃聽。蒙于是又為擇師，使輔導(dǎo)之，其操心率如此。

后關(guān)羽討樊，稍撤備兵。蒙遂到南郡，入據(jù)城，盡得羽及將士家屬，皆撫慰，約令軍中不得干歷人家，有所求取。蒙麾下士，是汝南人，取民家一笠，以覆官鎧，官鎧雖公，蒙猶以為犯軍令，不可以鄉(xiāng)里故而廢法，遂垂涕斬之。于是軍中震栗，道不拾遺。蒙旦暮使親近存恤耆老問所不足疾病者給醫(yī)藥饑寒者賜衣糧。羽府藏財寶，皆封閉以待權(quán)至。荊州遂定。

（節(jié)選自《三國志·吳書·呂蒙傳》，有刪改）

8.下列句中加點詞的意思和用法相同的一組是（）。（3分）

A.天下為公為人謀而不忠乎（《十二章》）

B.是故謀閉而不興予獨愛蓮之出淤泥而不染（《愛蓮說》）

C.祖聞就死操蛇之神聞之（《愚公移山》）

D.蒙固辭固顛（《河中石獸》）

9.給（乙）文中畫波浪線句子斷句（段3處）（）。（2分）

蒙旦暮使親近存恤耆老問所不足疾病者給醫(yī)藥饑寒者賜衣糧

10.用現(xiàn)代漢語翻譯兩段選文中畫直線的句子。（6分）

11.（乙）文中呂蒙的一些做法驗證了（甲）文中的一些觀點，結(jié)合兩段選文內(nèi)容簡析。（4分）

三、現(xiàn)代文閱讀（30分）

閱讀下文，完成12～15題。（12分）

（一）地球上的氧氣是怎么形成的

①地球已經(jīng)有46億年的歷史。在地球早期，大氣層中的氧氣含量極其稀少，含量只有百分之零點幾，基本可以忽略不計，更多的是二氧化碳和氮氣等。大約從25億年前開始，地球大氣層發(fā)生了第一次“大氧化事件”。生活在原始海洋等水域中的藍(lán)藻等單細(xì)胞生物啟動了這次事件，它們可以利用陽光進(jìn)行光合作用并制造氧氣，地球上的氧氣含量開始漸漸增多。

②在距今約6億年前的時候，地球上的氧氣含量達(dá)到了1％左右。這時候，地球發(fā)生了第二次“大氧化事件”。地球海洋面積較大，溫度適宜，非常適合藍(lán)藻生長。地球海洋等水域中藍(lán)藻大規(guī)模出現(xiàn)，使海洋中的氧氣濃度成倍提升，而海水中的氧氣通過氣體交換進(jìn)入大氣層，又使大氣層中的氧氣含量也迅速增加。地球陸地上的動植物也開始變多，而植物的大量出現(xiàn)，又使氧氣加倍增加。到了距今約3億年前的石炭紀(jì)，地球上的氧氣含量一度達(dá)到了35％左右。

③每經(jīng)歷一次生物大滅絕，地球上氧氣的濃度都會有所降低。氧氣含量在21％左右的時候，人類誕生了。如今，人類和其他動物已經(jīng)完全適應(yīng)了這樣的環(huán)境。地球上的氧氣濃度低于19.5％時屬于缺氧狀態(tài)，氧氣濃度高于23.6％時屬于富氧狀態(tài)，都會對人體有所影響。

（二）地球上的氧氣會耗盡嗎

④早在100多年前，就已有人為二氧化碳含量的增加而擔(dān)心了。1898年，英國物理學(xué)家凱爾文曾指出：隨著工業(yè)的發(fā)展和人口的增多，這種情況十分讓人擔(dān)心。地球上的氧氣500年后將全部被消耗光，只剩下日益增多的二氧化碳。

⑤然而多數(shù)人認(rèn)為，不必?fù)?dān)心氧氣會被耗盡，主要理由是地球上生長著種類豐富、數(shù)量眾多的綠色植物。世界上大量的綠色植物在光合作用中會吸收大量的二氧化碳，同時排出氧氣。植物吸收陽光、水分和其他生物呼出的二氧化碳，釋放出氧氣，而氧氣又被其他生物吸

收利用。據(jù)科學(xué)實驗分析，3棵大桉樹每天吸收的二氧化碳相當(dāng)于一個人每天呼出的二氧化碳的量。除了綠色植物在消耗二氧化碳外，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)在二氧化碳和水的作用下，巖石中所含的碳酸鈣會變成酸式碳酸鈣，這種形式的碳酸鈣可以溶解在水中。據(jù)分析，每年由于巖石風(fēng)化耗掉大約40億～70億噸二氧化碳，這些風(fēng)化的巖石隨著江河流入大海，它再與石灰化合并重新形成石灰石，并以新的巖石的形式沉入海底。

⑥為了研究地球大氣層將如何演化，不久前，日本科學(xué)家尾崎和海與美國科學(xué)家萊因哈

德共同建立了一個模擬地球氣候和生物化學(xué)過程的地球系統(tǒng)模型。由于這些過程的發(fā)展存在

不確定性，科學(xué)家采用了一種隨機(jī)方式，從而能夠?qū)Ω谎醮髿獾膲勖M(jìn)行概率評估。兩位科

學(xué)家對該模型進(jìn)行了40多萬次更改參數(shù)的操作，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前地球上的富氧大氣狀態(tài)可能還將持續(xù)10億年，隨后快速脫氧作用將使地球大氣回到類似于25億年前“大氧化事件”之前的早期狀態(tài)。因此，專家指出這個模型得出的結(jié)論是：至少有一點已經(jīng)很清楚，沒有什么是永恒的，地球上的氧氣也不例外。

12.閱讀選文（一）的內(nèi)容，填寫空格，理清說明思路（3分）

氧氣的形成第一次大氧化事件啟動制氧說明順序：（3）

第二次大氧化事件氧含量1％

（1）氧含量35％

人類誕生（2）

13.體會第①段中加點詞語的作用。（3分）

14.第⑤段畫線句子運用了什么說明方法有什么作用（4分）

15.自然界中有哪些可以消耗二氧化碳的途徑（2分）

（二）閱讀下文，回答第16～20小題。（18分）

節(jié)氣中的母愛

①天道有序，萬物有節(jié)，二十四節(jié)氣演繹著四季不同的旋律。二十四節(jié)氣對我來說不只是一個時節(jié)的轉(zhuǎn)換，而是一種母愛深深的感覺。每個節(jié)氣，母親都給予我不同的美味，香飄不斷……

②春分，母親便去田埂地頭、溝渠溪畔采摘野菜。母親是烹調(diào)能手，野菜或涼拌或炒制，都青翠欲滴，令人垂涎。母親做出的野菜的滋味也很獨特，有的酸澀，有的微甜，有的滑膩，有的生脆，無論哪一種，都讓我記憶深刻。母親對這些野菜充滿感恩之情的，它們曾經(jīng)在最艱難的歲月，延續(xù)過母親和我們的生命。那絲絲野菜的清香，沾著母親的愛意，在歲月中悠悠飄散。

③每到驚蟄，母親都要做貝母雪梨羹。因為春天氣候比較干燥，很容易口干舌燥、外感咳嗽。而梨性寒味甘，有潤肺止咳、滋陰清熱的功效，另外梨和“離”諧音，母親是要讓病痛“離”我們遠(yuǎn)一點。母親熬的貝母雪梨羹熱而不燙，用白凈的瓷器湯匙舀一勺，慢慢放入口中，酥軟的梨羹不用和牙齒接觸，就會綿軟細(xì)膩地滑入喉嚨中，川貝的清心苦味也被冰糖蜂蜜所遮掩。慢喝，細(xì)品，溫情脈脈的，凝聚著母親的摯愛。

④清明時節(jié)，母親將鮮嫩的清明艾洗凈后用刀細(xì)細(xì)切碎，用白糖腌上一會兒，和糯米粉攪拌均勻后，加少許清水使勁揉搓成面團(tuán)。依據(jù)我們口味不同再加入餡料，分咸甜兩味，一般咸餡為芽菜肉末，甜餡為紅豆沙，做成糕團(tuán)，蒸熟即為清明粑。母親做的清明耙，色澤金黃翠綠，粑中又有艾葉，它的清香更是中和了糯米和餡的味道，可謂香甜于口，清明在心。小小的清明粑，母親給我們傳承著一種對逝去親人的追憶與敬愛之情。

⑤冬至的日子，母親為了能讓我們過上一個暖暖的冬天，會用新鮮羊肉與白嫩的蘿卜等燉成蘿卜羊肉湯。湯燉好了，盛入藍(lán)花粗瓷碗中，蒜泥、香菜、蔥段均勻地撒在亮晃晃的湯面上。低眉之間，那濃郁悠遠(yuǎn)的香味撲鼻而來，沁人心脾。母親做的羊肉湯，色澤不鮮亮，卻傳遞著母愛的光芒，足以抵御一冬的嚴(yán)寒。

⑥立夏，母親要腌咸鴨蛋；大暑，母親要做豆瓣醬；秋分，母親要釀葡萄酒……

⑦年年歲歲，母親總是重復(fù)這樣的勞作，重復(fù)著一個平凡女人樸素的快樂和幸福。在二十四個節(jié)氣里，能夠分享這些美食，實在是個想起來就讓人覺得溫暖的日子。母親的美味，母愛的滋味，只有嘴知道，也只有心知道。

（文／廖華玲，選自《青島日報》）

16.梳理文章第②～⑤段內(nèi)容，完成下列表格。（4分）

節(jié)氣美食帶給我的感受

春分涼拌野菜③

驚蟄①凝聚著母親的摯愛

清明清明粑④

冬至②傳遞著母愛的光芒

17.請從修辭的角度賞析第②段畫線句子。（3分）

18.結(jié)合語境，從人物描寫的角度品析第④段中加點詞語的表述效果。（3分）

19.體會文中第⑥段的作用。（3分）

20.“母親的美味，母愛的滋味，只有嘴知道，也只有心知道?！闭埬惴抡瘴闹械冖荻螌懛ǎ瑪懹H人在特定時節(jié)為你做的一道美食。（不超出所給字格）（5分）

四、作文（50分）

21.任選下面一題作文。

（1）因為快樂，你笑了；因為成功，你笑了；因為改變，你笑了……生活中，總有那么一刻，你凝聚情思，露出笑容。

請以“你笑了”為題目，寫一篇文章。

要求：①以記敘、描寫為主，可兼用其他表述方式；②內(nèi)容充實，行文流暢，能表述真情實感。

（2）磨煉就是經(jīng)歷世事練就意志與品質(zhì)。成長中的你，經(jīng)受過哪些磨煉，獲得哪些感悟？請以“磨煉”為話題，自擬題目，寫一篇文章。

要求：①自擬題目；②自選文體（詩歌除外），文體要明確。

選擇上面任一題作文，都須遵循下列要求：①全文不少于600字，但不要超出所給字格；②文中如出現(xiàn)校名，請用育英學(xué)校、思齊學(xué)校代替；如出現(xiàn)人名，請用小剛、小志、小芳、小晶代替。

大連市2022年初二期末模擬測試試卷（一）

語文

注意事項：

請在答題卡上作答，在試卷上作答無效。

本試卷共四大題，21小題，滿分120分。測試時間120分鐘。

一、積累與運用（25分）

1.請用正楷字將下面的漢字鈔寫在田字格里，要求書寫正確、端正、整潔。（2分）

奮斗的青春最美

2.下列加點字的注音和字形都正確的一項是（）（2分）

A.辱沒（mò）悄（qiāo）然和顏（yán）悅色眼花潦（liáo）亂

B.仲（zhòng）裁膽怯（qiè）抑揚頓挫（cuò）杳（yǎo）無消息

D.蔓廷（yán）纖（xiān）維無動于衷（zhōng）張目結(jié)（jiē）舌

C.躊躇（chú）侵（qǐn）略坦蕩如底（dǐ）巧妙絕倫（1ún）

解析：B

3.下列各項中，有語病的一項是（）（2分）

A.禮是由傳統(tǒng)和習(xí)俗形成的行為規(guī)范。

B.傳統(tǒng)文化培養(yǎng)了中國民眾高尚文雅的氣質(zhì)和彬彬有禮的精神風(fēng)貌。

C.重禮儀的民族，都是古代經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)，衣食生活比較充足。

D.禮尚往來是中國古代社會人們交往的準(zhǔn)則之一。

解析：C

4.下列各項中分析正確的一項是（）（2分）

我們要從思想上崇尚勤儉節(jié)約，以節(jié)約糧食為榮，以鋪張浪費為恥，傳承中華民族勤儉節(jié)約、愛糧節(jié)糧的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。我們在餐廳吃飯時要做到不多點、不剩飯，切忌杜絕“舌尖上的浪費”，積極踐行“光盤行動”。一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。我們一定要攜起手來，共同營造愛糧節(jié)糧的濃厚氛圍。

A.“優(yōu)秀”是形容詞，“傳統(tǒng)”是名詞。

B.“勤儉節(jié)約”和“鋪張浪費”都是并列短語。

C.“傳承中華民族勤儉節(jié)約、愛糧節(jié)糧的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德?！痹谶@一句中“傳承”是賓語。

D.“我們一定要攜起手來，共同營造愛糧節(jié)糧的濃厚氛圍?！币痪涞闹鞲墒恰拔覀償y起手來營造氛圍”。

解析：B

5.文學(xué)常識與名著閱讀。(5分)

（1）下列各項中表述有誤的一項是（）(2分)

A,《藤野先生》選自《魯迅全集》。魯迅，原名周樹人，浙江紹興人，我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。1918年發(fā)表白話小說《狂人日記》。

B.《三峽》的是酈道元，字善長，北京人，北魏地理學(xué)家。

C.《消息二則》是毛澤東，字潤之，湖南湘潭人。馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，詩人，書法家。

D.消息的正文一般包括導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語四部分。

解析：B酈道元是范陽涿州人，今河北省涿州市。

(2)在《紅星照耀中國》中，《賀龍二三事》想必給你留下了深刻的印象。請分析賀龍的人物形象。(3分)

解析：

示例：①年輕時膽大英勇；②帶軍紀(jì)律嚴(yán)明；③懂得革命的意義；④曾經(jīng)忠于汪精衛(wèi)，不滿國民黨，加入共產(chǎn)黨；⑤口才好；⑥個人感召力強(qiáng)；⑦性格急躁，但謙虛；⑧仇恨有錢人。

本題考查名著人物?！都t星照耀中國》是美國著名記者埃德加斯諾的不朽名著，真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。其中，著重描寫了毛澤東、彭德懷、周恩來、賀龍等革命領(lǐng)袖。文中，一個紅軍指揮員李長林介紹了賀龍的革命經(jīng)歷。賀龍在當(dāng)時是一個土匪頭子，在哥老會中的名聲遍及全國。賀龍在1927年南昌八一起義后才參加共產(chǎn)黨，在這以前不久，他還效忠于汪精衛(wèi)的武漢政府。但是唐生智等鎮(zhèn)壓打倒地主的運動，開始著名的“農(nóng)民大屠殺”后，激起了他的憤怒，賀龍用一把菜刀在湖南建立了蘇區(qū)。賀龍還帶領(lǐng)紅軍長征過雪山，與朱德會師。賀龍年輕時膽大英勇，個人感召力強(qiáng)，性格急躁，但謙虛，仇恨有錢人等。據(jù)此分析概括即可。

6.默寫填上空。（請規(guī)范書寫）(12分)

(1)庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。，。

(《古詩十九首》)

(2)，。烈士暮年，壯心不已。

(曹操《龜雖壽》)

(3)，。豈不罹凝寒，松柏有本性。

(劉楨《贈從弟》)

(4)妻子象禽獸，行止依林阻。，。

（曹植《梁甫行》)

(5)在（三峽》中，與李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”這兩句詩有異曲同

工之妙的詩句是：，。

(6)景中含情。同樣寫“歸”，陶淵明借“山氣日夕佳，飛鳥相與還”抒寫歸隱后的怡然自得；王績則用“，。”反襯辭官后的郁悶孤單。（用《野望》中的詩句作答》）

解析：（1）攀條折其榮，將以遺所思。

（2）老驥伏櫪，志在千里。

（3）冰霜正慘凄，終歲常端正。

（4）柴門何蕭條，狐兔翔我宇

（5）有時朝發(fā)白帝，暮到江陵。

（6）牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。

二、古詩文閱讀（15分）

（一）閱讀下面古代詩歌，完成第7題。（3分）

泛海懷通州

[宋]文天祥

江波無奈暮云陰，一片朝宗只此心。

今日海頭覓船去，始知百煉是精金。

7.本詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？(3分)

解析：這首詩抒發(fā)了詩人百折不撓的堅定信念、臨危不懼的堅強(qiáng)意志和忠貞報國的思想感情。

其中，首句寫景“江波無奈暮云陰”描寫波濤浩渺，暮色蒼茫，反襯出艱難困苦的處境。《泛海懷通州》是宋朝詩人文天祥所寫的，首句寫景，波濤浩渺，暮色蒼茫，反襯出艱難困苦，九死一生的回味，為第二句“一片朝宗只此心”作鋪墊，三四兩句寫此番覓船回去，絕非茍且偷生，而是要重振山河，恢復(fù)祖業(yè)，要知道，只有經(jīng)歷種種磨難才能煉出真金。詩雖短，卻抒發(fā)了詩人百折不撓的堅定信念、臨危不懼的堅強(qiáng)意志和忠貞報國的思想感情。

（二）閱讀下面（甲）（乙）兩段選文，完成6～10題。（12分）

（甲）

大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。

（乙）

數(shù)歲，鄧當(dāng)死，張昭薦蒙代當(dāng)，拜別部司馬。權(quán)統(tǒng)事，料諸小將兵少而用薄者，欲并合之。蒙陰賒貰，為兵作絳衣行滕，及簡日，陳列赫然，兵人練習(xí)，權(quán)見之大悅，增其兵。從征黃祖，祖令都督陳就逆以水軍出戰(zhàn)。蒙勒前鋒，親梟就首，將士乘勝，進(jìn)攻其城。祖聞就死，委城走，兵追禽之。權(quán)曰：“事之克，由陳就先獲也。”以蒙為橫野中郎將，賜錢千萬。時蒙與成當(dāng)、宋定、徐顧屯次比近，三將死，子弟幼弱，權(quán)悉以兵并蒙。蒙固辭，陳啟顧等皆勤勞國事，子弟雖小，不可廢也。書三上，權(quán)乃聽。蒙于是又為擇師，使輔導(dǎo)之，其操心率如此。

后關(guān)羽討樊，稍撤備兵。蒙遂到南郡，入據(jù)城，盡得羽及將士家屬，皆撫慰，約令軍中不得干歷人家，有所求取。蒙麾下士，是汝南人，取民家一笠，以覆官鎧，官鎧雖公，蒙猶以為犯軍令，不可以鄉(xiāng)里故而廢法，遂垂涕斬之。于是軍中震栗，道不拾遺。蒙旦暮使親近存恤耆老問所不足疾病者給醫(yī)藥饑寒者賜衣糧。羽府藏財寶，皆封閉以待權(quán)至。荊州遂定。

（節(jié)選自《三國志·吳書·呂蒙傳》，有刪改）

8.下列句中加點詞的意思和用法相同的一組是（）。（3分）

A.天下為公為人謀而不忠乎（《十二章》）

B.是故謀閉而不興予獨愛蓮之出淤泥而不染（《愛蓮說》）

C.祖聞就死操蛇之神聞之（《愚公移山》）

D.蒙固辭固顛（《河中石獸》）

9.給（乙）文中畫波浪線句子斷句（段3處）（）。（2分）

蒙旦暮使親近存恤耆老問所不足疾病者給醫(yī)藥饑寒者賜衣糧

10.用現(xiàn)代漢語翻譯兩段選文中畫直線的句子。（6分）

11.（乙）文中呂蒙的一些做法驗證了（甲）文中的一些觀點，結(jié)合兩段選文內(nèi)容簡析。（4分）

解析：8.(2分)C（C項兩個“聞”都譯為“聽說”；A項第一個“為”意為“是”，第二個“為”意為“替”。B項第一個“而”表承接，不譯，第二個而”表轉(zhuǎn)折，意為“卻”；D項第一個“固”意為“堅決”，第二個“固”意為“固然”。）

9.(2分)蒙旦暮使親近存恤耆老/問所不足/疾病者給醫(yī)藥/饑寒者賜衣糧

10.(6分)所以外面的大門不關(guān)閉，這叫做大同社會。（“故”譯出1分“謂”譯出1分，句意通順連貫1分。）

呂蒙于是又給這（三位將軍的子弟）選擇老師，讓他們來輔導(dǎo)教育他們，他替人操心辦事大都是這樣。（補出省略部分1分，“使”譯出1分，語氣語意正確1分。）

11.呂蒙請人教導(dǎo)死去將領(lǐng)的孩子，并保留他們的屬地，撫慰老人，送醫(yī)送糧送藥，體現(xiàn)了“使老有所終，壯有所用，幼有所長”，“矜、寡、孤、獨、廢棄者皆有所養(yǎng)”的觀點。

三、現(xiàn)代文閱讀（30分）

閱讀下文，完成12～15題。（12分）

（一）地球上的氧氣是怎么形成的

①地球已經(jīng)有46億年的歷史。在地球早期，大氣層中的氧氣含量極其稀少，含量只有百分之零點幾，基本可以忽略不計，更多的是二氧化碳和氮氣等。大約從25億年前開始，地球大氣層發(fā)生了第一次“大氧化事件”。生活在原始海洋等水域中的藍(lán)藻等單細(xì)胞生物啟動了這次事件，它們可以利用陽光進(jìn)行光合作用并制造氧氣，地球上的氧氣含量開始漸漸增多。

②在距今約6億年前的時候，地球上的氧氣含量達(dá)到了1％左右。這時候，地球發(fā)生了第二次“大氧化事件”。地球海洋面積較大，溫度適宜，非常適合藍(lán)藻生長。地球海洋等水域中藍(lán)藻大規(guī)模出現(xiàn)，使海洋中的氧氣濃度成倍提升，而海水中的氧氣通過氣體交換進(jìn)入大氣層，又使大氣層中的氧氣含量也迅速增加。地球陸地上的動植物也開始變多，而植物的大量出現(xiàn)，又使氧氣加倍增加。到了距今約3億年前的石炭紀(jì)，地球上的氧氣含量一度達(dá)到了35％左右。

③每經(jīng)歷一次生物大滅絕，地球上氧氣的濃度都會有所降低。氧氣含量在21％左右的時候，人類誕生了。如今，人類和其他動物已經(jīng)完全適應(yīng)了這樣的環(huán)境。地球上的氧氣濃度低于19.5％時屬于缺氧狀態(tài)，氧氣濃度高于23.6％時屬于富氧狀態(tài)，都會對人體有所影響。

（二）地球上的氧氣會耗盡嗎

④早在100多年前，就已有人為二氧化碳含量的增加而擔(dān)心了。1898年，英國物理學(xué)家凱爾文曾指出：隨著工業(yè)的發(fā)展和人口的增多，這種情況十分讓人擔(dān)心。地球上的氧氣500年后將全部被消耗光，只剩下日益增多的二氧化碳。

⑤然而多數(shù)人認(rèn)為，不必?fù)?dān)心氧氣會被耗盡，主要理由是地球上生長著種類豐富、數(shù)量眾多的綠色植物。世界上大量的綠色植物在光合作用中會吸收大量的二氧化碳，同時排出氧氣。植物吸收陽光、水分和其他生物呼出的二氧化碳，釋放出氧氣，而氧氣又被其他生物吸

收利用。據(jù)科學(xué)實驗分析，3棵大桉樹每天吸收的二氧化碳相當(dāng)于一個人每天呼出的二氧化碳的量。除了綠色植物在消耗二氧化碳外，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)在二氧化碳和水的作用下，巖石中所含的碳酸鈣會變成酸式碳酸鈣，這種形式的碳酸鈣可以溶解在水中。據(jù)分析，每年由于巖石風(fēng)化耗掉大約40億～70億噸二氧化碳，這些風(fēng)化的巖石隨著江河流入大海，它再與石灰化合并重新形成石灰石，并以新的巖石的形式沉入海底。

⑥為了研究地球大氣層將如何演化，不久前，日本科學(xué)家尾崎和海與美國科學(xué)家萊因哈

德共同建立了一個模擬地球氣候和生物化學(xué)過程的地球系統(tǒng)模型。由于這些過程的發(fā)展存在

不確定性，科學(xué)家采用了一種隨機(jī)方式，從而能夠?qū)Ω谎醮髿獾膲勖M(jìn)行概率評估。兩位科

學(xué)家對該模型進(jìn)行了40多萬次更改參數(shù)的操作，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前地球上的富氧大氣狀態(tài)可能還將持續(xù)10億年，隨后快速脫氧作用將使地球大氣回到類似于25億年前“大氧化事件”之前的早期狀態(tài)。因此，專家指出這個模型得出的結(jié)論是：至少有一點已經(jīng)很清楚，沒有什么是永恒的，地球上的氧氣也不例外。

12.閱讀選文（一）的內(nèi)容，填寫空格，理清說明思路（3分）

氧氣的形成第一次大氧化事件啟動制氧說明順序：（3）

第二次大氧化事件氧含量1％

（1）氧含量35％

人類誕生（2）

（一）（12分）

12.（3分）（1）石炭紀(jì)（2）氧含量21%（3）時間

13.體會第①段中加點詞語的作用。（3分）

13.（3分）“啟動”一詞運用擬人的修辭，生動形象的說明了藍(lán)藻等單細(xì)胞生物利用陽光進(jìn)行光合作用并制造氧氣，使地球大氣層氧氣開始漸漸增多的原因。體現(xiàn)了說明語言的生動性、趣味性。

14.第⑤段畫線句子運用了什么說明方法有什么作用（4分）

14.（4分）運用作比較（列數(shù)字）的說明方法將綠色植物吸收的二氧化碳與人制造出的二氧化碳相比較，進(jìn)而得出二氧化碳含量幾乎相當(dāng)?shù)膶嶒灲Y(jié)果，科學(xué)準(zhǔn)確地強(qiáng)調(diào)了大氣中的氧氣是不會耗盡的。

15.自然界中有哪些可以消耗二氧化碳的途徑（2分）

15.（2分）綠色植物的光合作用；巖石的風(fēng)化

（二）閱讀下文，回答第16～20小題。（18分）

節(jié)氣中的母愛

①天道有序，萬物有節(jié)，二十四節(jié)氣演繹著四季不同的旋律。二十四節(jié)氣對我來說不只是一個時節(jié)的轉(zhuǎn)換，而是一種母愛深深的感覺。每個節(jié)氣，母親都給予我不同的美味，香飄不斷……

②春分，母親便去田埂地頭、溝渠溪畔采摘野菜。母親是烹調(diào)能手，野菜或涼拌或炒制，都青翠欲滴，令人垂涎。母親做出的野菜的滋味也很獨特，有的酸澀，有的微甜，有的滑膩，有的生脆，無論哪一種，都讓我記憶深刻。母親對這些野菜充滿感恩之情的，它們曾經(jīng)在最艱難的歲月，延續(xù)過母親和我們的生命。那絲絲野菜的清香，沾著母親的愛意，在歲月中悠悠飄散。

③每到驚蟄，母親都要做貝母雪梨羹。因為春天氣候比較干燥，很容易口干舌燥、外感咳嗽。而梨性寒味甘，有潤肺止咳、滋陰清熱的功效，另外梨和“離”諧音，母親是要讓病痛“離”我們遠(yuǎn)一點。母親熬的貝母雪梨羹熱而不燙，用白凈的瓷器湯匙舀一勺，慢慢放入口中，酥軟的梨羹不用和牙齒接觸，就會綿軟細(xì)膩地滑入喉嚨中，川貝的清心苦味也被冰糖蜂蜜所遮掩。慢喝，細(xì)品，溫情脈脈的，凝聚著母親的摯愛。

④清明時節(jié)，母親將鮮嫩的清明艾洗凈后用刀細(xì)細(xì)切碎，用白糖腌上一會兒，和糯米粉攪拌均勻后，加少許清水使勁