20222023學(xué)年度七下期末專題 名著閱讀 試卷（解析）

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一、名著閱讀

1．《駱駝祥子》第十章“偶遇老馬”

(1)一次，祥子拉曹先生去看夜場(chǎng)電影時(shí)，祥子在___________里等待曹先生，而在這里，樣子碰到了因?yàn)轲I而暈倒的老馬，他有一個(gè)小孫子叫___________，是個(gè)十二三歲的孩子。掌柜的讓老馬喝了白糖水，他逐漸清醒過(guò)來(lái)。他是一個(gè)有車(chē)的車(chē)夫，可情況卻窘迫至此。樣子從他們身上看到了自己的未來(lái)。

(2)看著窘困的老馬，祥子給老馬買(mǎi)來(lái)了（）

A．十個(gè)羊肉館包子B．八個(gè)豬肉餃子C．二十九個(gè)牛肉餡餃子

(3)老馬和小馬離開(kāi)時(shí)，“祥子聽(tīng)著，看著，心中感到一種向來(lái)沒(méi)有的難受”。為什么祥子突然感覺(jué)難受了？

閱讀下面文段，然后回答問(wèn)題。

①整整的三年，他湊足了一百塊錢(qián)！

②他不能再等了。原來(lái)的計(jì)劃是買(mǎi)輛最完全最新式最可心的車(chē)，現(xiàn)在只好接著一百塊錢(qián)說(shuō)了。不能再等；萬(wàn)一出點(diǎn)什么事再丟失幾塊呢？恰巧有輛剛打好的車(chē)（定做而沒(méi)錢(qián)取貨的）跟他所期望的車(chē)差不甚多；本來(lái)值一百多，可是因?yàn)槎ㄥX(qián)放棄了，車(chē)鋪愿意少要一點(diǎn)。祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢(qián)來(lái)：“我要這輛車(chē)！”鋪主打算擠到個(gè)整數(shù)，說(shuō)了不知多少話，把他的車(chē)?yán)鋈ビ掷M(jìn)來(lái)，支開(kāi)棚子，又放下，按按喇叭，每一個(gè)動(dòng)作都伴著一大串最好的形容詞；最后還在鋼輪條上踢了兩腳，“聽(tīng)聽(tīng)聲兒吧，鈴鐺似的！拉去吧，你就是把車(chē)?yán)榱耍卿摋l軟了一根，你拿回來(lái)，把它摔在我臉上！一百塊，少一分咱們吹！”祥子把錢(qián)又?jǐn)?shù)了一遍：“我要這輛車(chē)，九十六！”鋪主知道是遇見(jiàn)一個(gè)心眼的人，看看錢(qián)，看看祥子，嘆了口氣：“交個(gè)朋友，車(chē)算你的了；保六個(gè)月；除非你把大箱碰碎，我都白給修理：保單，拿著！”

③祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車(chē)，幾乎要哭出來(lái)。拉到個(gè)僻靜的地方，細(xì)細(xì)端詳自己的車(chē)，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛(ài)，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因?yàn)橐呀?jīng)是自己的車(chē)了。把車(chē)看得似乎暫時(shí)可以休息會(huì)兒了，他坐在了水簸箕的新腳墊兒上，看著車(chē)把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。他忽然想起來(lái)，今年是二十二歲。因?yàn)楦改杆赖迷?，他忘了生日是在哪一天。自從到城里?lái)，他沒(méi)過(guò)一次生日。好吧，今天買(mǎi)上了新車(chē)，就算是生日吧，人的也是車(chē)的，好記，而且車(chē)既是自己的心血，簡(jiǎn)直沒(méi)什么不可以把人與車(chē)算在一塊的地方。怎樣過(guò)這個(gè)“雙壽”呢？祥子有主意：頭一個(gè)買(mǎi)賣(mài)必須拉個(gè)穿得體面的人。最好是拉到前門(mén)，其次是東安市場(chǎng)。拉到了，應(yīng)當(dāng)在最好的飯攤上吃頓飯，如熱燒餅夾爆羊肉之類的東西。吃完，有好買(mǎi)賣(mài)呢就再拉一兩個(gè)；沒(méi)有呢，就收車(chē)；這是生日！

④自從有了這輛車(chē)，他的生活過(guò)得越來(lái)越起勁了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不著為“車(chē)份兒”著急，拉多少錢(qián)全是自己的。心里舒服，買(mǎi)賣(mài)也就更順心。拉了半年，他的希望更大了：照這樣下去，干上二年，至多二年，他就又可以買(mǎi)輛車(chē)，一輛，兩輛……他也可以開(kāi)車(chē)廠子了！

⑤可是，希望多半落空，祥子的也非例外。

（選文略有改動(dòng)）

2．祥子為什么把買(mǎi)上新車(chē)的日子當(dāng)成自己的生日？

3．揣摩下列語(yǔ)句，回答括號(hào)里的問(wèn)題。

（1）整整的三年，他湊足了一百塊錢(qián)！（對(duì)加著重號(hào)詞語(yǔ)進(jìn)行賞析）

（2）祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車(chē)，幾乎要哭出來(lái)。（加著重號(hào)詞語(yǔ)表現(xiàn)了祥子怎樣的心理）

4．結(jié)合全書(shū)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)樣子的“希望”是怎樣一步步落空的。

在為深圳讀書(shū)月準(zhǔn)備“致敬經(jīng)典”舞臺(tái)劇校園快閃演出籌備中，“深圳文化小分隊(duì)”為了向深圳這座奮斗之城、科技之城致敬，特意在本學(xué)期所讀名著中選取了一些經(jīng)典人物準(zhǔn)備進(jìn)行設(shè)計(jì)。在劇本研討會(huì)上，請(qǐng)你也參與其中，為他們提出建議。

5．請(qǐng)為“奮斗的榮光”與“異想天開(kāi)”兩組表演的資料卡補(bǔ)充相關(guān)信息。

“奮斗的榮光”組

出處人物特點(diǎn)事件

《駱駝祥子》虎妞大膽、潑辣、爽利勸祥子保重身體

祥子勤勞、要強(qiáng)、木訥為了①________而拼命賺錢(qián)

②《_______》梁生寶熱情、樸實(shí)、有責(zé)任心、愛(ài)思考、能干帶領(lǐng)互助組艱苦創(chuàng)業(yè)，取得成功

“異想天開(kāi)”組

《海底兩萬(wàn)里》尼摩船長(zhǎng)③_________自制神奇的“鸚鵡螺號(hào)”完成海下之旅

《基地》④_____智慧、熱愛(ài)科學(xué)帶領(lǐng)“心理史學(xué)家”在帝國(guó)邊緣建立了基地，以保存人類文明

6．為了給⑤_________（）的名著《海底兩萬(wàn)里》制作宣傳海報(bào)，他們?cè)诰W(wǎng)上搜集素材時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多畫(huà)家選擇了同一個(gè)情節(jié)。你能根據(jù)這些素材，為他們介紹相關(guān)的經(jīng)典情節(jié)嗎？

情節(jié)：_____________________________________

7．研討會(huì)上，大家討論熱烈。有同學(xué)認(rèn)為用最終走向墮落的祥子作為奮斗的榜樣存在爭(zhēng)議，你是否支持“奮斗的榮光”組保留祥子奮斗場(chǎng)景的表演呢？請(qǐng)從祥子墮落的原因這個(gè)角度談?wù)勀愕目捶ā?/p>

態(tài)度：________（保留/不保留）；

原因：_____________________________________

閱讀下面的名著選段，完成下面小題。

現(xiàn)在，怎能占點(diǎn)便宜，他就怎辦。多吸人家一支煙卷，買(mǎi)東西使出個(gè)假銅子去，喝豆汁多吃幾塊咸菜，拉車(chē)少賣(mài)點(diǎn)力氣而多爭(zhēng)一兩個(gè)銅子，都使他覺(jué)到滿意……他也學(xué)會(huì)跟朋友們借錢(qián)，借了還不想還；逼急了他可以撒無(wú)賴。初一上來(lái)，大家一點(diǎn)也不懷疑他，都知道他是好體面講信用的人，所以他一張嘴，就把錢(qián)借到。他利用著這點(diǎn)人格的殘余到處去借，借著如白撿，借到手便順手兒花去。人家要債，他會(huì)做出極可憐的樣子去央求寬限；這樣還不成，他會(huì)去再借二毛錢(qián)，而還上一毛五的債，剩下五分先喝了酒再說(shuō)。一來(lái)二去，他連一個(gè)銅子也借不到了，他開(kāi)始去騙錢(qián)花。凡是以前他所混過(guò)的宅門(mén)，他都去拜訪，主人也好，仆人也好，見(jiàn)面他會(huì)編一套謊，騙幾個(gè)錢(qián)；沒(méi)有錢(qián)，他央求賞給點(diǎn)破衣服，衣服到手馬上也變了錢(qián)，錢(qián)馬上變了煙酒；他竟變成這個(gè)樣子。

（選自老舍《駱駝祥子》，有改動(dòng)）

8．下列是有關(guān)祥子的人生經(jīng)歷，按發(fā)生的先后順序排列正確的項(xiàng)是（）

①賣(mài)駱駝攢錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)新車(chē)②連人帶車(chē)被兵無(wú)辜抓走③虎妞出錢(qián)買(mǎi)二強(qiáng)子的車(chē)④為置辦喪事賣(mài)掉人力車(chē)⑤若干年湊錢(qián)買(mǎi)人力車(chē)⑥辛苦錢(qián)被孫偵探敲詐去

A．⑤⑥①②③④B．①⑥③②⑤④C．②③①④⑤⑥D(zhuǎn)．⑤②①⑥③④

9．小慧同學(xué)發(fā)現(xiàn)祥子與《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)都遇到了困難，但人表現(xiàn)不同。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累和感悟填寫(xiě)下表。

文學(xué)名著《駱駝祥子》《海底兩萬(wàn)里》

所遇困難辛辛苦苦積攢的買(mǎi)車(chē)錢(qián)被敲詐了。鸚鵡螺號(hào)被巨型章魚(yú)攻擊。

人物反應(yīng)（1）（2）

閱讀感悟（3）

10．“他竟變成這個(gè)樣子。”請(qǐng)結(jié)合選文，談?wù)劇斑@個(gè)樣子”指的是什么以及造成祥子“這個(gè)樣子”的原因有哪些。

11．請(qǐng)從下列名著中任選一本，為它寫(xiě)一段好書(shū)推薦語(yǔ)。（不少于50字）

《駱駝祥子》《海底兩萬(wàn)里》

閱讀下面選文，并完成下面小題。

小深和小圳參加學(xué)校舉辦的“讀書(shū)小論文”征文活動(dòng)，他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，準(zhǔn)備運(yùn)用比較閱讀的方式，對(duì)本學(xué)期的三部名著進(jìn)行人物的分析和主旨的探究。

12．

人物遭遇的困境解決方式性格分析

尼摩船長(zhǎng)他沖我大聲嚷到：“我是個(gè)被壓迫者，而眼前的就是壓迫者！全是因?yàn)樗?，我所喜歡的，我所熱愛(ài)的，我所尊敬的一切的一切，我的祖國(guó)，我的父母，我的妻室兒女，我眼睜睜地看著他們?nèi)急粴缌?！我所仇恨的東西，就在我的眼前！我饒不了它的！”尼摩船長(zhǎng)開(kāi)足馬力，全速朝那艘戰(zhàn)艦沖了過(guò)去，擊沉了戰(zhàn)艦，無(wú)情地屠殺了船艦上所有的人。A

祥子祥子真明白了：劉四、楊太太、孫偵探——并不能因?yàn)樗闹淞R就得了惡報(bào)；他自己，也不能因?yàn)橐獜?qiáng)就得了好處。自己，專仗著自己，真像老人所說(shuō)的，就是被小孩子用線拴上的螞蚱，有翅膀又怎樣呢？B逆來(lái)順受懦弱麻木頹廢潦倒自暴自棄

保爾既然他已經(jīng)失去了最寶貴的東西——戰(zhàn)斗的能力，那活著還有什么用呢？他將用什么來(lái)證明自己生命的價(jià)值呢？用什么來(lái)充實(shí)生命呢？光是吃喝和呼吸嗎？只做一個(gè)毫無(wú)作用的旁觀者，眼看著同志們?cè)趹?zhàn)斗中沖鋒陷陣嗎？成為隊(duì)伍的累贅嗎？……是否也應(yīng)該毀滅掉這個(gè)背叛了自己的肉體呢？保爾拿出手槍，準(zhǔn)備自殺，但是他想到自殺是虛假的英雄行為，是最懦弱的辦法。于是他放棄自殺的念頭，決定努力活下去，讓生命變得有益于人民。C

13．結(jié)合上表，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，面對(duì)困境，有的人選擇消極抵抗，有的人選擇自我放棄，有的人選擇積極面對(duì)。為什么“他”會(huì)做出這樣的選擇，請(qǐng)你任選一個(gè)人物，結(jié)合名著內(nèi)容分析原因。

14．結(jié)合小深和小圳的探究方向，利用上述的比較閱讀，請(qǐng)你幫他們擬一個(gè)“讀書(shū)小論文”的標(biāo)題。

閱讀下列名著選段，完成下面小題。

①兩個(gè)小時(shí)里，我們一會(huì)兒走在沙地上，一會(huì)兒走在海藻上；走在海藻上的時(shí)候十分費(fèi)力氣。老實(shí)說(shuō)，我已經(jīng)撐不住了，……因?yàn)?，我覺(jué)得儲(chǔ)氣罐的氧氣已經(jīng)不多。但是，我沒(méi)料到又碰上一件事，耽誤了我們回艇的時(shí)間。

②我已經(jīng)落后在后面大約二十步，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)尼摩船長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)身朝我沖過(guò)來(lái)，用有力的大手把我按在地上，他的同伴也把孔塞伊按倒。一開(kāi)始，我有點(diǎn)莫名其妙，不明白為什么突然向我們發(fā)起攻擊，但是看到船長(zhǎng)躺在我身邊一動(dòng)不動(dòng)，我也就放心了。

③我就這樣躺在地上，正好被一叢海藻遮住，一抬頭，發(fā)現(xiàn)過(guò)來(lái)了幾個(gè)龐然大物，身上放著磷光，響動(dòng)也很大。

④我嚇得心臟都不跳了！我已經(jīng)辨認(rèn)出來(lái)，過(guò)來(lái)的是可怕的角鯊。

①正當(dāng)尼摩船長(zhǎng)緬懷于“復(fù)仇者”號(hào)的往事時(shí)，“A”突然遭遇了襲擊，對(duì)我們發(fā)動(dòng)攻擊的是一艘沒(méi)有掛任何國(guó)家旗幟的大船。我立即跑到甲板上，發(fā)現(xiàn)那艘大船正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎面朝“A”開(kāi)來(lái)。康塞爾和尼德·蘭也在甲板上觀望。那艘軍艦又連續(xù)向這兒發(fā)出幾枚炮彈，但是都沒(méi)有擊中目標(biāo)而落在了海里。

②……

③尼摩船長(zhǎng)望著那艘軍艦，咬牙切齒地說(shuō)：“你這艘該死的船！即使你不掛國(guó)旗，我也能認(rèn)得出你！”接著，船長(zhǎng)讓我們都回到船艙里去。

④“船長(zhǎng)?！蔽覇?wèn)道，“你準(zhǔn)備攻擊那艘軍艦嗎？”

⑤“豈止攻擊，我要徹底將它粉碎，讓它永遠(yuǎn)消失在我的視線中！”

⑥“不，你不能這樣做！”

⑦“我一定要這樣！”尼摩船長(zhǎng)面無(wú)表情地說(shuō)，“這是我的權(quán)利！我所熱愛(ài)的一切，包括我的祖國(guó)、我的父母、我的妻兒，都死在他們手中！我必須這么做！我要他們的殘骸同‘復(fù)仇者’號(hào)沉在一起！”

15．《海底兩萬(wàn)里》是科幻小說(shuō)家_____（名字）的作品，文段中的“A”是指___。

16．在班級(jí)的讀書(shū)分享會(huì)中，小華認(rèn)為：尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)性格差異大的人。他列舉了兩個(gè)選段來(lái)論證他的觀點(diǎn)。請(qǐng)你結(jié)合以上兩個(gè)選段分別概述尼摩船長(zhǎng)的性格特點(diǎn)，并談?wù)勀闶侨绾慰创茉爝@樣的人物性格的？

17．凡爾納在小說(shuō)結(jié)尾處寫(xiě)道：“有一天學(xué)術(shù)進(jìn)步，這海底是要變?yōu)榭梢宰杂赏ㄐ械?。”如果?shū)中的內(nèi)容有可能實(shí)現(xiàn)，你最想親歷書(shū)中的哪一個(gè)章節(jié)的情景？并說(shuō)明理由。

18．下面的文字源自小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，讀一讀，回答后面的問(wèn)題。

但當(dāng)A和他的副手撲到它身上去的時(shí)候，這個(gè)東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個(gè)口袋分泌出來(lái)的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見(jiàn)了……這次戰(zhàn)斗延長(zhǎng)至一刻鐘之久。怪物打敗了，受傷了，死了，最后給我們讓出地方來(lái)，溜入水中不見(jiàn)了。

A全身血紅，站在探照燈附近，一動(dòng)也不動(dòng)，眼盯著吞噬了他的一個(gè)同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來(lái)。

(1)填上空：A處的人物是_________

(2)“這次戰(zhàn)斗”指小說(shuō)中的哪個(gè)精彩片段？請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述該片段的故事情節(jié)，并分析該情節(jié)表現(xiàn)了A怎樣的性格特點(diǎn)。

19．他不甚注意他的模樣，他愛(ài)他的臉正如同他愛(ài)自己的身體，都那么結(jié)實(shí)硬棒；他把臉?lè)路鹚阍谒闹畠?nèi)，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他還能頭朝下，倒著立半天。這樣立著，他覺(jué)得，他就很像一棵樹(shù)，上下沒(méi)有一個(gè)地方不挺脫的。他確乎有點(diǎn)像一棵樹(shù)，堅(jiān)壯，沉默，而又有生氣。

(1)選文出自小說(shuō)《駱駝祥子》___________，原名___________。

(2)這段文字運(yùn)用什么修辭手法？刻畫(huà)出祥子有什么性格特點(diǎn)？

探險(xiǎn)，是人類對(duì)未知世界的探尋、對(duì)自身的挑戰(zhàn)?！膀札垺比牒?、“嫦娥”探月、“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星際……這都是中國(guó)人民探索未知世界的生動(dòng)詮釋。教材中有許多精彩紛呈的探索故事，請(qǐng)你閱讀這些故事，從中汲取勇毅前行的力量。

20．上面的兩幅圖展現(xiàn)了凡爾納《海底兩萬(wàn)里》中的探險(xiǎn)故事。請(qǐng)你選擇其中一幅，敘寫(xiě)圖中的故事，60字以內(nèi)。

21．從圖中的故事可以看出尼摩船長(zhǎng)是個(gè)怎樣的人？寫(xiě)出三點(diǎn)。

22．請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí)，完成小題。

轟的一聲炮響了，這時(shí)船員們的歡呼聲混雜在一起。炮彈打中了，正打在動(dòng)物身上，但是并沒(méi)有給它致命的打擊，而是從它圓圓的身上滑過(guò)去落在二海里遠(yuǎn)的海中。“真怪！”老炮手暴跳如雷，說(shuō)，“這混蛋的身上一定有一層六英寸厚的鐵甲！”“該死的東西！”法拉古艦長(zhǎng)喊。追（）逐又開(kāi)始了，法拉古艦長(zhǎng)彎身對(duì)我說(shuō)道：“我要一直追到我們的船爆炸為止！”“對(duì)，您對(duì)！”我答。人們只指望這動(dòng)物筋（）疲力盡，它總不能跟蒸汽機(jī)一樣，永遠(yuǎn)不感到疲倦。然而它一點(diǎn)也不疲倦。這么多時(shí)間過(guò)去了，它并沒(méi)有顯出一點(diǎn)疲勞的樣子。再說(shuō)，我們是應(yīng)該表?yè)P(yáng)林肯號(hào)的，它用不屈不撓的精神進(jìn)行了這次惡斗。我估計(jì)，在11月6日這倒méi（）的一天里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降臨了，陰影籠罩了波濤洶涌的海洋。這時(shí)候，我以為我們的遠(yuǎn)征結(jié)束了，我們永遠(yuǎn)不能再見(jiàn)到這個(gè)古怪的動(dòng)物了?？墒俏义e(cuò)了。晚上十點(diǎn)五十分，電光又在戰(zhàn)艦前面三海里的海面上亮起來(lái)，還是跟昨天夜里一樣輝煌，一樣強(qiáng)烈。那條獨(dú)角鯨好像是停著不動(dòng)。也許白天跑得累了。它睡著了，它隨著海水蕩漾。這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，法拉古艦長(zhǎng)決定利用這次機(jī)會(huì)。他發(fā)出命令。為了不至把敵方驚醒，林肯號(hào)減低速度，小心謹(jǐn)慎地前進(jìn)。

(1)給下劃線的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

追()逐倒méi()筋()疲力盡

(2)縮寫(xiě)文中劃線的的句子。

為了不至把敵方驚醒，林肯號(hào)減低速度，小心謹(jǐn)慎地前進(jìn)。

(3)《海底兩萬(wàn)里》主要講述___________號(hào)潛艇的故事。潛艇是船長(zhǎng)_____________（人名）在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋中大量的氯化鈉分解出來(lái)的鈉來(lái)發(fā)電。

(4)文中的那條“獨(dú)角鯨”有哪些古怪之處？請(qǐng)作答。

23．文學(xué)名著中的人物往往具有復(fù)雜性和多面性，被稱為“圓形人物”。如《西游記》中的孫悟空，既有機(jī)智神勇的一面；又有急躁草率的一面。請(qǐng)從下面文學(xué)形象中任選一個(gè)，結(jié)合作品內(nèi)容，對(duì)人物的多面性進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。

A．《駱駝祥子》中的祥子

B．《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)

24．凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》結(jié)尾處說(shuō)：“科學(xué)的進(jìn)步終有一天會(huì)使海底變通途。”如果有可能實(shí)現(xiàn)海底旅行，你最想親歷書(shū)中哪一個(gè)章節(jié)里的情景？請(qǐng)從下列章節(jié)中任選一個(gè)，結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容和你的閱讀感受簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

①漫步海底平原②一顆價(jià)值千萬(wàn)的珍珠

25．《駱駝祥子》小說(shuō)的主人公祥子，本是一個(gè)農(nóng)村人，來(lái)到城市謀生。他原本_____________（性格特點(diǎn)）如同駱駝一般。經(jīng)歷了人生的三起三落，祥子失去了生活的信心，變成了_____________（性格特點(diǎn)）的行尸走肉。

26．這部小說(shuō)帶我們探索神奇的海底世界，請(qǐng)將下列驚險(xiǎn)場(chǎng)面中對(duì)應(yīng)的海洋生物的字母，填寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。

海洋生物：A．儒艮B．角鯊C．章魚(yú)

①一個(gè)巨大的黑影在這不幸的采珠人頭上出現(xiàn)了。那是……發(fā)亮的眼睛，張開(kāi)的嘴巴迎面斜刺地向前沖來(lái)了！

②立即有一只長(zhǎng)胳膊，像一條蛇，從開(kāi)口溜進(jìn)來(lái)，其他二十只在上面搖來(lái)?yè)u去。只一斧子，船長(zhǎng)就把這根巨大的觸須截?cái)啵碇鴱臉翘萆狭锵氯ァ?/p>

①句中對(duì)應(yīng)海洋生物是_____________②句中對(duì)應(yīng)海洋生物是___________

27．下面是選自《駱駝祥子》的一段話，請(qǐng)閱讀后回答問(wèn)題。

“先生！”祥子低著頭，聲音很低，可是很有力：“先生另找人吧！這個(gè)月的工錢(qián)，你留著收拾車(chē)吧：車(chē)把斷了，左邊的燈碎了塊玻璃；別處倒都好好的呢?！保?/p>

(1)選文祥子叫先生“另找人”的原因是__________________________________

(2)結(jié)合作品內(nèi)容談?wù)勗撓壬o了祥子怎樣的幫助。

28．閱讀下列文段，回答問(wèn)題：

只要見(jiàn)了她，以前的一切可以一筆勾銷，從此另辟一個(gè)天地……她不僅是朋友，她將把她的一生交給他，兩個(gè)地獄中的人將要抹去淚珠而含著笑攜手前進(jìn)。曹先生的話能感動(dòng)他，A不用說(shuō)話就能感動(dòng)他。他對(duì)曹先生說(shuō)了真實(shí)的話，他將要對(duì)A說(shuō)些更知心的話，跟誰(shuí)也不能說(shuō)的話都可以對(duì)她說(shuō)。

(1)《駱駝祥子》講述的是中國(guó)北平城里的一個(gè)年輕好強(qiáng)、充滿生命活力的人力車(chē)夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷，文中的A是指____________________________。

(2)法國(guó)作家大仲馬說(shuō)；“人生的意義就蘊(yùn)含在這兩個(gè)詞里一一希望和等待。”請(qǐng)從下列人物中選擇一位，結(jié)合作品內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

A祥子（《駱駝祥子》）B．尼摩船長(zhǎng)（《海底兩萬(wàn)里》）

閱讀下面文段，完成后面小題

拉到了西直門(mén)，城洞里幾乎沒(méi)有什么行人。祥子的心涼了一些。光頭也看出不妙，可是還笑著說(shuō)：“招呼吧，伙計(jì)！是福不是禍，今兒個(gè)就是今兒個(gè)啦！”祥子知道事情要壞，可是在街面上混了這幾年了，不能說(shuō)了不算，不能耍老娘們脾氣！

出了西直門(mén)，真是連一輛車(chē)也沒(méi)遇上；祥子低下頭去，不敢再看馬路的左右。他的心好象直頂他的肋條。到了高亮橋，他向四圍打了一眼，并沒(méi)有一個(gè)兵，他又放了點(diǎn)心。兩塊錢(qián)到底是兩塊錢(qián)，他盤(pán)算著，沒(méi)點(diǎn)膽子哪能找到這么俏的事。他平常很不喜歡說(shuō)話，可是這陣兒他愿意跟光頭的矮子說(shuō)幾句，街上清靜得真可怕。

（節(jié)選自《駱駝祥子》）

孔塞伊也為眼前的壯麗景致所震撼，停下了腳步。顯然，這個(gè)誠(chéng)實(shí)的小伙子是在給眼前的這么多植蟲(chóng)動(dòng)物和軟體動(dòng)物在分類呢。到處可見(jiàn)珊瑚蟲(chóng)和棘皮動(dòng)物。斑駁的叉形蟲(chóng)、孤獨(dú)的角形蟲(chóng)、以前被稱之為“白珊瑚”的如蘑菇狀的純正的復(fù)眼珊瑚、用吸盤(pán)附著地上的銀蓮花等，構(gòu)成了一座花壇，再點(diǎn)綴上身帶天藍(lán)色觸角皺領(lǐng)的紅花石疣、散落在沙地上的星星點(diǎn)點(diǎn)的海星、瘤狀的海盤(pán)車(chē)，宛如仙女手繡的精美花邊，在我們走過(guò)時(shí)激起的微波中漂動(dòng)著。散布在地上的有成千上萬(wàn)的軟體動(dòng)物，諸如同心扇貝、槌貝、真正會(huì)蹦跳的貝殼動(dòng)物水葉甲、馬蹄螺、紅冠螺、被譽(yù)為天使翅膀的風(fēng)螺、葉紋螺，以及其他無(wú)窮無(wú)盡的大量生物，它們?nèi)寄軌蛑谱鞒蔀樽钇恋臉?biāo)本，若是把它們踩在腳下，碎了死了，實(shí)在是非常的讓人心疼。但是，我們又不得不繼續(xù)往前走。成群的僧帽水母在我們頭頂上方浮游，伸開(kāi)它們那天青石色的觸角，散亂地拖在自己身后；還有那些月形水母，其傘膜呈乳白色或淡紅色，并飾有藍(lán)色花邊，把我們的陽(yáng)光都給遮擋住了；更有生活在暗處的浮游生物，泛著閃爍的磷光，為我們照亮了行走的路徑。

（節(jié)選自《海底兩萬(wàn)里》）

29．文段的內(nèi)容是祥子第一次丟車(chē)，請(qǐng)結(jié)合原著，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述相關(guān)情節(jié)。

30．《海底兩萬(wàn)里》共寫(xiě)了4次海底漫游，文段中描寫(xiě)的是哪一次海底漫游時(shí)所見(jiàn)的景色？請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出另外2次。

31．你或許有過(guò)這樣的寫(xiě)作體驗(yàn)：作文里寫(xiě)的人和事明明是真實(shí)的，可別人讀了總說(shuō)是假的?！恶橊勏樽印肥巧鐣?huì)小說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》是科幻小說(shuō)，都是虛構(gòu)的，我們讀來(lái)卻覺(jué)得非常真實(shí)。是怎樣做到這一點(diǎn)的呢？請(qǐng)以上面兩個(gè)文段的內(nèi)容為例子，說(shuō)說(shuō)你的看法。

閱讀下面的名著選段，完成各題。

（A）在巴黎子午線以西的西經(jīng)37度15分，北緯30度7分，就是說(shuō)，距離日本海岸約三百海里之處。今天是十一月八日，此刻是正午，我們的海底探險(xiǎn)旅行正式開(kāi)始。”

“愿上帝保佑我們！”我說(shuō)了一句。

（B）“我現(xiàn)在還看見(jiàn)尼摩船長(zhǎng)當(dāng)時(shí)的姿態(tài)。他彎下身子，帶著一種特別的冷靜，等待那巨大的鯊魚(yú)，當(dāng)鯊魚(yú)向他沖來(lái)的時(shí)候，船長(zhǎng)非常矯捷地跳在一邊，躲開(kāi)沖擊，同時(shí)拿短刀刺入魚(yú)腹中。不過(guò)，事情并沒(méi)有完，結(jié)果尚未分曉。怕人的戰(zhàn)斗開(kāi)始進(jìn)行了。

鯊魚(yú)這時(shí)可以說(shuō)是吼起來(lái)了。鮮血像水流一般的從它的傷口噴出。海染紅了，在這渾濁的水中，我什么也看不見(jiàn)，什么也看不見(jiàn)，一直到水中露出明亮的地方的時(shí)候，我才看見(jiàn)勇敢大膽的船長(zhǎng)、抓住鯊魚(yú)的一只鰭，跟這個(gè)怪物肉搏，短刀亂刺鯊魚(yú)的肚腹，但沒(méi)有能刺到致命的地方，就是說(shuō)，沒(méi)有能刺中魚(yú)的心臟。鯊魚(yú)死命掙扎，瘋狂地?cái)噭?dòng)海水，攪起的淡渦都要把我打翻了。

…………

我們?nèi)烁蟻?lái)。意外得救教的人，轉(zhuǎn)瞬間，都到了采珠人的小艇上。尼摩船長(zhǎng)首先關(guān)心的事是要救活這個(gè)不幸的采珠人。

………

船長(zhǎng)點(diǎn)一點(diǎn)頭，我們又下到小紋貝的礁石巖脈間，沿著原來(lái)跑過(guò)的路走去，走了半個(gè)鐘頭后，我們就碰上了挽在水底地面的諾第留斯小艇的鐵錨。一上了小艇，各人在艇上水手的幫助下，解開(kāi)了沉重的鋼腦蓋。尼摩船長(zhǎng)的第一句話是對(duì)加拿大人說(shuō)的，他說(shuō)：“尼德師傅，謝謝您?！?/p>

32．選段（A）中“我們的海底探險(xiǎn)旅行”開(kāi)始后，依次經(jīng)過(guò)哪些海域？請(qǐng)選出排序正確的一項(xiàng)（）

太平洋→______→______→______→______→______→北冰洋

A．大西洋南極海域紅海地中海印度洋B．印度洋地中海紅海大西海南極海域

C．印度洋紅海地中海大西洋南極海域D．印度洋紅海南極海域地中海大西洋

33．選段（B）中的尼摩船長(zhǎng)表現(xiàn)出了哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合選段內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

34．隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步，在未來(lái)的某一天，海底有可能會(huì)變成自由通行的。如果有可能實(shí)現(xiàn)海底旅行，你最想親歷書(shū)中哪一個(gè)章節(jié)里的情景？請(qǐng)選擇一項(xiàng)，結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容和你的閱讀感受簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

A．《海底森林》

B．《價(jià)值千萬(wàn)的珍珠》

C．《希臘群島》

D．《章魚(yú)》

閱讀下面的名著選段，完成下面小題。

原文批注

大概的說(shuō)吧，A他只要有一百塊錢(qián)，就能弄一輛車(chē)。猛然一想，一天要是能剩一角的話，一百元就是一千天，一千天！把一千天堆到一塊，他幾乎算不過(guò)來(lái)這該有多么遠(yuǎn)。B但是，他下了決心，一千天也好，一萬(wàn)天也好，他得買(mǎi)車(chē)！第一步他應(yīng)當(dāng)，他想好了，去拉包車(chē)。遇上交際多。飯局多的主兒，平均一個(gè)月有上十來(lái)個(gè)飯局，C他就可以白落兩三塊的車(chē)飯錢(qián)，加上他每個(gè)月再省出個(gè)塊兒八角的，也許是三頭五塊的，一年就能剩起五六十塊！這樣，他的希望就近便多了。他不吃煙，不喝酒，不賭錢(qián)，沒(méi)有任何嗜好，沒(méi)有家庭的累贅，D只要他自己肯咬牙，事兒就沒(méi)有個(gè)不成。A．“他”剛到城里不久，對(duì)生活充滿夢(mèng)想。B．就算一千天，一萬(wàn)天，他也要堅(jiān)持，買(mǎi)車(chē)的決心多么堅(jiān)定！C．吝嗇，貪婪，愛(ài)占小便宜！如此挖空心思省錢(qián)，攢錢(qián)。D．突出了他對(duì)未來(lái)的信心，只要肯吃苦，就能買(mǎi)上新車(chē)。

①剛能掙扎著立起來(lái)，他想出去看看。沒(méi)想到自己的腿能會(huì)這樣的不吃力，走到小店門(mén)口他一軟就坐在了地上，昏昏沉沉的坐了好大半天，頭上見(jiàn)了涼汗。又忍了一會(huì)兒，他睜開(kāi)了眼，肚中響了一陣，覺(jué)出點(diǎn)餓來(lái)。極慢的立起來(lái)，找到了個(gè)餛飩挑兒。要了碗餛飩，他仍然坐在地上。呷了口湯，覺(jué)得惡心，在口中含了半天，勉強(qiáng)的咽下去；不想再喝。可是，待了一會(huì)兒，熱湯象股線似的一直通到腹部，打了兩個(gè)響嗝。他知道自己又有了命。

②肚中有了點(diǎn)食，他顧得看看自己了。身上瘦了許多，那條破褲已經(jīng)臟得不能再臟。他懶得動(dòng)，可是要馬上恢復(fù)他的干凈利落，他不肯就這么神頭鬼臉的進(jìn)城去。不過(guò)，要干凈利落就得花錢(qián)，剃剃頭，換換衣服，買(mǎi)鞋襪，都要錢(qián)。手中的三十五元錢(qián)應(yīng)當(dāng)一個(gè)不動(dòng)，連一個(gè)不動(dòng)還離買(mǎi)車(chē)的數(shù)兒很遠(yuǎn)呢！可是，他可憐了自己。

35．文右欄的文字是某位同學(xué)在閱讀《駱駝祥子》時(shí)做的文段批注，不正確的一項(xiàng)是（）

A．AB．BC．CD．D

36．請(qǐng)聯(lián)系原著內(nèi)容，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)文中祥子得到手中“三十五元錢(qián)”的起因、經(jīng)過(guò)。

37．把《駱駝樣子》這部名著選入“我命由我不由天”的主題閱讀中可以嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

閱讀下面的名著選段，完成下面小題。

云還沒(méi)鋪滿天，地上已經(jīng)很黑，極亮極熱的睛午忽然變成了黑夜似的。風(fēng)帶著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞。北邊遠(yuǎn)處一個(gè)紅閃，像把黑云揪開(kāi)一塊，露出一大片血似的。風(fēng)小了，可是利颼有勁，使人顫抖。一陣這樣的風(fēng)過(guò)去，一切都不知怎么好似的，連柳樹(shù)都驚疑不定地等著點(diǎn)什么。又一個(gè)閃，正在頭上，白亮亮的雨點(diǎn)緊跟著落下來(lái)，極硬的，砸起許多塵土，土里微帶著雨氣。幾個(gè)大雨點(diǎn)砸在祥子的背上，他哆嗦了兩下。雨點(diǎn)停了，黑云鋪滿了天。又一陣風(fēng)，比以前的更厲害，柳枝橫著飛，塵土往四下里走，雨道往下落；風(fēng)，土，雨，混在一起，聯(lián)成一片，橫著豎著都灰茫茫冷颼颼，一切的東西都裹在里面，辨不清哪是樹(shù)，哪是地，哪是云，四面八方全亂，全響，全迷糊。風(fēng)過(guò)去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一條條的，只是那么一片，一陣，地上射起無(wú)數(shù)的箭頭，房屋上落下萬(wàn)千條瀑布。幾分鐘，天地已經(jīng)分不開(kāi)，空中的水往下倒，地上的水到處流，成了灰暗昏黃的，有時(shí)又白亮亮的，一個(gè)水世界。

祥子的衣服早已濕透，全身沒(méi)有一點(diǎn)干松的地方；隔著草帽，他的頭發(fā)已經(jīng)全濕。地上的水過(guò)了腳面，濕褲子裹住他的腿，上面的雨直砸著他的頭和背，橫掃著他的臉。他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不曉得前后左右都有什么，只覺(jué)得透骨涼的水往身上各處澆。他什么也不知道了，只茫茫地覺(jué)得心有點(diǎn)熱氣，耳邊有一片雨聲。他要把車(chē)放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低著頭一步一步地往前拽。坐車(chē)的仿佛死在了車(chē)上，一聲不出地任憑車(chē)夫在水里掙命。

雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口氣：”先生，避避再走吧！”

“快走！你把我扔在這兒算怎么回事！”坐車(chē)的跺著腳喊。

祥子真想硬把車(chē)放下，去找個(gè)地方避一避?？墒牵纯礈喩砩舷露剂魉?，他知道一站住就會(huì)噦嗦成一團(tuán)。他咬上了牙，蹚著水，不管高低深淺地跑起來(lái)。剛跑出不遠(yuǎn)，天黑了一陣，緊跟著一亮，雨又迷住他的眼。

拉到了，坐車(chē)的連一個(gè)銅板也沒(méi)多給。祥子沒(méi)說(shuō)什么，他已經(jīng)顧不過(guò)命來(lái)。

雨住一會(huì)兒，又下一陣兒，比以前小了許多，祥子一口氣跑回了家。抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹(shù)葉。

（節(jié)選自《駱駝祥子》）

38．祥子為什么在這樣惡劣的環(huán)境下還堅(jiān)持拉車(chē)？請(qǐng)結(jié)合全書(shū)的情節(jié)回答。

39．從文段看，樣子的痛苦來(lái)自哪里？請(qǐng)概括出兩點(diǎn)。

40．最后一段將樣子比作“風(fēng)雨中的樹(shù)葉”，這樣寫(xiě)有什么用意？

閱讀下面名著選段，完成下面小題。

（甲）

這可絕不是件容易的事。一年，二年，至少有三四年：一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬(wàn)滴汗，才掙出那輛車(chē)。從風(fēng)里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車(chē)。（A）那輛車(chē)是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報(bào)酬，像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。在他賃人家的車(chē)的時(shí)候，他從早到晚，由東到西，由南到北，像被人家抽著轉(zhuǎn)的陀螺，他沒(méi)有自己?？墒窃谶@種旋轉(zhuǎn)之中，他的眼并沒(méi)有花，心并沒(méi)有亂，他老想著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一輛車(chē)，可以使他自由，獨(dú)立，像自己的手腳的那么一輛車(chē)。有了自己的車(chē)，他可以不再受拴車(chē)的人們的氣，也無(wú)須敷衍別人；有自己的力氣與洋車(chē)，睜開(kāi)眼就可以有飯吃。

（乙）

（祥子）走到一塊墳地，四四方方的種著些松樹(shù)，樹(shù)當(dāng)中有十幾個(gè)墳頭。陽(yáng)光本來(lái)很微弱，松林中就更暗淡。他坐在地上，地上有些干草與松花。（B）什么聲音也沒(méi)有，只有樹(shù)上的幾個(gè)山喜鵲扯著長(zhǎng)聲悲叫。這絕不會(huì)是小福子的墳，他知道，可是他的淚一串一串的往下落。

（丙）

到處好玩，到處熱鬧，到處有聲有色。夏初的一陣暴熱像一道神符，使這老城處處帶著魔力。它不管死亡，不管禍患，不管困苦，到時(shí)候它就施展出它的力量，把百萬(wàn)的人心都催眠過(guò)去，做夢(mèng)似的唱著它的贊美詩(shī)。（C）它污濁，它美麗，它衰老，它活潑，它雜亂，它安閑，它可愛(ài)……它是偉大的夏初的（）。

（選自老舍《駱駝祥子》）

41．甲選段中加點(diǎn)的“那輛車(chē)”的結(jié)局是____________。丙選段中括號(hào)處應(yīng)填的地名是_________。

42．圈點(diǎn)批注是閱讀名著常用的方法。請(qǐng)從以上三個(gè)選段劃?rùn)M線的句子中，任選其中兩句進(jìn)行批注。

43．班級(jí)里開(kāi)展一年一度的辯論賽，你更贊同以下哪一方的觀點(diǎn)呢？請(qǐng)結(jié)合名著，談?wù)勀愕目捶袄碛伞?/p>

正方：如果小福子跟祥子組建家庭，小福子不會(huì)死，祥子就不會(huì)墮落為行尸走肉。

反方：就算小福子跟祥子組建家庭，小福子還會(huì)死，祥子也會(huì)墮落為行尸走肉。

44．請(qǐng)結(jié)合《海底兩萬(wàn)里》相關(guān)內(nèi)容，問(wèn)答問(wèn)題。

尼摩船長(zhǎng)聳聳肩膀。然后，口氣生硬地對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)下去吧，您和您的同伴，請(qǐng)下去。”

“先生，”我喊道，“您想攻擊這艘船嗎？”“先生，我要擊沉它?！澳荒苓@么做！”“我要這么做，”尼摩船長(zhǎng)冷酷地說(shuō)，“用不著您來(lái)對(duì)我指手畫(huà)腳，先生。命運(yùn)讓您看到了您不該看到的事情。進(jìn)攻要開(kāi)始了，反擊是很可怕的。請(qǐng)進(jìn)去吧。”

“那艘船是哪個(gè)國(guó)家的？”

“您不知道？好啊！太好了！它的國(guó)籍，至少對(duì)您來(lái)說(shuō)，是個(gè)謎。請(qǐng)下去?！?/p>

……這時(shí)，“諾第留斯號(hào)”船上的十五位水手圍在船長(zhǎng)身邊，用一種不共戴天的仇恨眼光看著這艘向他們逼近的船。我們感覺(jué)到一種同仇敵愾的復(fù)仇情緒煽動(dòng)著所有這些靈魂。

劃線處對(duì)于“我”的提問(wèn)，船長(zhǎng)并沒(méi)有明確回答，請(qǐng)問(wèn)那艘船是哪個(gè)國(guó)家的？你根據(jù)什么來(lái)猜出的？

45．下面是《海底兩萬(wàn)里》中的插圖，請(qǐng)簡(jiǎn)述與畫(huà)面內(nèi)容相關(guān)的故事情節(jié)。

46．《基地》一書(shū)共由五個(gè)短篇故事組成，依次是：心理史學(xué)家、________、市長(zhǎng)、行商、________。馬洛最后是用什么策略應(yīng)對(duì)接下來(lái)的第三次危機(jī)的？

47．法國(guó)作家大仲馬說(shuō)：“人生的意義就蘊(yùn)含在這兩個(gè)詞里——希望和等待?！苯Y(jié)合《駱駝祥子》中祥子的一生，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

48．光明二中學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)展“勵(lì)志人生”主題講座，請(qǐng)你從以下備選小說(shuō)人物中推薦一個(gè)，并結(jié)合人物特點(diǎn)及事例說(shuō)說(shuō)理由。

備選人物：江姐《紅巖》尼摩船長(zhǎng)《海底兩萬(wàn)里》

49．在班級(jí)組織的《駱駝祥子》讀書(shū)交流籌備會(huì)上，小語(yǔ)的團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備從以下兩個(gè)方面進(jìn)行探究，邀請(qǐng)你完成任務(wù)。

(1)任務(wù)一：有人把祥子比作車(chē)輪，把虎妞比作車(chē)座，把小福子比作車(chē)把。小語(yǔ)的團(tuán)隊(duì)覺(jué)得這種比喻合理，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，任選兩個(gè)人物幫助他們進(jìn)行分析。

(2)任務(wù)二：圈點(diǎn)批注是精讀名著的好方法。小語(yǔ)的團(tuán)隊(duì)在閱讀中發(fā)現(xiàn)《駱駝祥子》中的景物描寫(xiě)精當(dāng)，他們摘抄了一段，準(zhǔn)備從詞語(yǔ)運(yùn)用，修辭手法、句式特點(diǎn)等方面米做批注，邀請(qǐng)你一起完成任務(wù)，可任選兩項(xiàng)作答。

風(fēng)吹彎了路旁的樹(shù)木，撕碎了店戶的布幌，揭凈了墻上的報(bào)單，遮昏了太陽(yáng)，唱著，叫著，吼著，回蕩著；忽然直馳，像驚狂了的大精靈，扯天扯地的疾走；忽然慌亂，四面八方的亂卷，像不知怎好而決定亂撞的惡魔；忽然橫掃，乘其不備的襲擊著地上的一切，扭折了樹(shù)枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線；可是，祥子在那里看著；他剛從風(fēng)里出來(lái)，風(fēng)并沒(méi)能把他怎樣了！勝利是祥子的！

①詞語(yǔ)運(yùn)用

②修辭方法

③句式特點(diǎn)

50．經(jīng)典滋潤(rùn)心田，名著伴我同行。請(qǐng)完成下面相關(guān)問(wèn)題。

（甲）

尼摩船長(zhǎng)把自己的腦袋鉆進(jìn)圓珠帽子里面去?？等麪柡臀艺罩膭?dòng)作，各自戴上圓球帽。我們又聽(tīng)到加拿大人諷刺地對(duì)我們說(shuō)了一聲“好好地打獵去吧”。我們潛水衣的上帶是一個(gè)有螺絲釘?shù)你~領(lǐng)子，銅帽就釘在領(lǐng)子上。圓球上有三個(gè)孔，用很厚的玻璃防護(hù)，只要人頭在圓球內(nèi)部轉(zhuǎn)動(dòng)、就可以看見(jiàn)四面八方的東西。

（乙）

“不喝就滾出去；好心好意，不領(lǐng)情是怎著？你個(gè)傻駱駝！辣不死你！連我還能喝四兩呢。不信，你看看！”她把酒盅端起來(lái)，灌了多半盅，一閉眼，哈了一聲。舉著盅兒：“你喝！要不我揪耳朵灌你！”

(1)文段（甲）選自法國(guó)著名的科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)家_________所著的《海底兩萬(wàn)里》。

文段（乙）中被叫做“傻駱駝”的這個(gè)人的最大夢(mèng)想是__________。

(2)名著中的人物往往具有多面性，請(qǐng)從以下專題中任選一個(gè)，結(jié)合名著具體內(nèi)容，進(jìn)行“立體的人物形象”讀書(shū)交流活動(dòng)。

專題一祥子的善與惡（《駱駝祥子》）

專題二尼摩船長(zhǎng)的殘酷與正義（《海底兩萬(wàn)里》）

我選專題（）：________________________

(3)請(qǐng)根據(jù)下面的“知識(shí)鏈接”，從《海底兩萬(wàn)里》《駱駝祥子》中任選一部，仿照“閱讀示例”，說(shuō)說(shuō)你如何運(yùn)用“精讀”和“跳讀”來(lái)閱讀這部名著。

我們讀一本書(shū)，根據(jù)興趣或讀書(shū)目的的不同，可以分別采取精讀或跳讀的方法。這兩種方法在同一閱讀過(guò)程中可以交替使用。精讀就是細(xì)讀、精思、鑒賞。跳讀可以跳過(guò)與閱讀目的無(wú)關(guān)或不易理解的內(nèi)容，也可以跳過(guò)某些不甚精彩的章節(jié)。

《西游記》中孫悟空三調(diào)芭蕉扇的故事，場(chǎng)面宏大，情節(jié)曲折，人物個(gè)性鮮明，就很值得精讀。小說(shuō)中少數(shù)降妖伏魔故事，套路雷同，情節(jié)簡(jiǎn)單，閱讀時(shí)就可以跳過(guò)。

我選《》：_______________________

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)

試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)

試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)

參考解析：

1．(1)小茶館小馬

(2)A

(3)因?yàn)檐?chē)夫老馬和祥子是同行，都是車(chē)夫，而當(dāng)祥子知道老馬曾經(jīng)通過(guò)拉車(chē)過(guò)得還不錯(cuò)，起碼能養(yǎng)家糊口，然而現(xiàn)在卻落魄不堪，祥子想著自己的未來(lái)，認(rèn)為自己的生活也好不到哪里去，于是感覺(jué)很失落很難受。

（1）本題考查名著內(nèi)容。

結(jié)合原著內(nèi)容可知，祥子第一次遇見(jiàn)老馬是在一個(gè)雪夜。一次，祥子拉曹先生去看夜場(chǎng)電影時(shí)，祥子在小茶館里等曹先生。五十五歲的老馬和他的孫子小馬一起拉車(chē)，他們又餓又冷，進(jìn)了小茶館后老馬立即暈倒在地。見(jiàn)狀很多人都出手相救，祥子也是其中之一。只是祥子對(duì)老馬最好，平時(shí)自己都不忍心花錢(qián)，這次卻買(mǎi)了包子給老馬吃，老馬很感激他。祥子看到老馬，心中也不禁感嘆：我還年輕，只會(huì)拼命拉車(chē)，等我老了，也許也會(huì)像這樣了罷！這就是老馬第一次出場(chǎng)。半年以后，老馬第二次出場(chǎng)。那次祥子與老馬在路上偶遇，說(shuō)起來(lái)他們都記得對(duì)方，只是樣貌都變了許多。老馬變得更老、更瘦削了。老馬和祥子敘述著這半年來(lái)發(fā)生的變故——老馬的孫子小馬兒已經(jīng)因病逝世了，沒(méi)有小馬兒的幫助，老馬也拉不動(dòng)車(chē)了，所以他只能擺個(gè)攤賣(mài)茶和燒餅了。祥子聽(tīng)完他的敘述，不禁嘆惋。老馬最終逝世的時(shí)間和原因，沒(méi)有人知道，也沒(méi)有人愿意知道。據(jù)此作答。

（2）本題考查名著內(nèi)容。

結(jié)合原著內(nèi)容可知，祥子看見(jiàn)老馬餓暈倒地感覺(jué)心里很不是滋味，于是就買(mǎi)了十個(gè)羊肉包子送給了老馬，而老馬只吃了其中的兩個(gè)，其余的八個(gè)留給了自己的孫子。

故選A。

（3）本題考查理解分析人物心理。

結(jié)合原著內(nèi)容可知，老馬和小馬離開(kāi)時(shí)，“祥子聽(tīng)著，看著，心中感到一種向來(lái)沒(méi)有的難受”是因?yàn)橄樽訌睦像R的身上看到了自己的未來(lái)，老馬和自己一樣都是車(chē)夫，老馬曾經(jīng)通過(guò)拉車(chē)也過(guò)上了不錯(cuò)的生活，但是現(xiàn)在拉車(chē)卻連吃都吃不飽，那么辛勤的勞動(dòng)卻換不來(lái)溫飽的生活，等自己老了，將來(lái)也可能是這樣子。

2．忘了生日是在哪一天，進(jìn)城后沒(méi)過(guò)一次生日；人的也是車(chē)的，好記，車(chē)是自己的心血，可以把人與車(chē)算在一塊。3．（1）“整整”突出時(shí)間之長(zhǎng)，“湊”表明錢(qián)是一點(diǎn)點(diǎn)積攢起來(lái)的，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了祥子這一百塊錢(qián)來(lái)之不易。

（2）“哆嗦”“幾乎要哭出來(lái)”，既表現(xiàn)出祥子對(duì)買(mǎi)到新車(chē)的激動(dòng)欣喜，又表現(xiàn)了三年來(lái)拉車(chē)攢錢(qián)的辛酸。4．祥子用三年時(shí)間攢錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的第一輛車(chē)，被大兵搶走了；他辛辛苦苦積攢下來(lái)準(zhǔn)備買(mǎi)車(chē)的錢(qián)，又被孫偵探敲詐去了；后來(lái)，為虎妞辦喪事，被迫賣(mài)掉了虎妞為他買(mǎi)的車(chē)子。

2．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括。

根據(jù)第③段“他忽然想起來(lái)，今年是二十二歲。因?yàn)楦改杆赖迷?，他忘了生日是在哪一天”可知，父母死得早，他忘了自己的生日；根?jù)“自從到城里來(lái)，他沒(méi)過(guò)一次生日。好吧，今天買(mǎi)上了新車(chē)，就算是生日吧，人的也是車(chē)的，好記”分析，祥子把買(mǎi)車(chē)日當(dāng)作生日，好記；由“車(chē)既是自己的心血，簡(jiǎn)直沒(méi)什么不可以把人與車(chē)算在一塊的地方”分析，車(chē)子是祥子的心血，買(mǎi)上新車(chē)，預(yù)示著自己新生活的開(kāi)始，這個(gè)日子值得紀(jì)念。因此祥子把買(mǎi)新車(chē)的日子當(dāng)作他的生日。

3．本題考查對(duì)詞句的賞析。

（1）作答時(shí)，需正確理解詞語(yǔ)的本義，然后結(jié)合語(yǔ)境分析其在表情達(dá)意上的效果即可。結(jié)合語(yǔ)境可知，整整：達(dá)到一個(gè)整數(shù)的，實(shí)足的?！罢辍蓖怀隽怂麛€錢(qián)的時(shí)間之長(zhǎng)。“湊”拼湊；聚集，表現(xiàn)了他攢錢(qián)的艱難。兩個(gè)詞語(yǔ)連用，表現(xiàn)祥子這用來(lái)買(mǎi)車(chē)的一百塊錢(qián)來(lái)得是多么得不容易，體現(xiàn)了祥子為買(mǎi)車(chē)所付出的艱辛。

（2）本題可從人物描寫(xiě)的角度進(jìn)行賞析?！岸哙隆笔窍樽拥膭?dòng)作描寫(xiě)；“幾乎要哭出來(lái)”，是對(duì)他的神態(tài)描寫(xiě)；具體細(xì)致地刻畫(huà)了祥子終于擁有了屬于自己的一輛新車(chē)時(shí)的激動(dòng)欣喜；因?yàn)槭恰罢娜辏麥愖懔艘话賶K錢(qián)”買(mǎi)的新車(chē)，這個(gè)細(xì)節(jié)又表現(xiàn)了他平日里拉車(chē)攢錢(qián)的辛酸。

4．考查對(duì)名著的人物和故事情節(jié)的把握。

《駱駝祥子》講述的是中國(guó)北平城里的一個(gè)年輕好強(qiáng)、充滿生命活力的人力車(chē)夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。據(jù)此解答“希望”一步步落空的過(guò)程。來(lái)到北平當(dāng)人力車(chē)夫，苦干三年，湊足一百塊錢(qián)，買(mǎi)了輛新車(chē)，對(duì)生活充滿希望，出于對(duì)錢(qián)的欲望，連人帶車(chē)被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅；把駱駝賣(mài)了，在曹先生家拉包月，省吃儉用攢錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)新車(chē)，在一次搜捕中，祥子辛苦積攢的錢(qián)也被孫偵探敲詐去，第二次希望破滅；虎妞與祥子結(jié)婚了。虎妞以低價(jià)給祥子買(mǎi)了鄰居二強(qiáng)子的車(chē)，祥子又有車(chē)了，虎妞難產(chǎn)而死。為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣(mài)掉了車(chē)，第三次希望破滅。

5．買(mǎi)車(chē)創(chuàng)業(yè)史獻(xiàn)身科學(xué)、英勇頑強(qiáng)、反對(duì)一切壓迫和殖民主義哈利·謝頓/謝頓6．儒勒·凡爾納/凡爾納示例1：紐卡斯群島附近，遇到阻礙航行的大章魚(yú)。尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)大家與章魚(yú)搏斗，最后雖然戰(zhàn)勝了章魚(yú)，但有船員犧牲了。

示例2：尼摩船長(zhǎng)和大家一起用斧頭與大章魚(yú)搏斗，最后勝利了，但犧牲了一個(gè)船員。7．示例1：保留，因?yàn)橄樽颖旧硎且粋€(gè)要強(qiáng)、有自尊、勤勞、肯吃苦的奮斗者，他有理想、有追求，而且為之付出了辛勤的努力，他的墮落很大程度是黑暗社會(huì)對(duì)底層勞動(dòng)人民的多番壓迫造成的，他有自己的無(wú)奈與無(wú)助，所以可以保留

示例2：不保留，因?yàn)橄樽拥膲櫬潆m有社會(huì)黑暗的外力因素，但他自己也有很多次的妥協(xié)、放棄、禁不住誘惑，他走向墮落有他自暴自棄的內(nèi)因，所以不建議保留祥子作為奮斗者的表演。

5．本題考查名著內(nèi)容識(shí)記。

①祥子來(lái)自農(nóng)村，在他拉上洋車(chē)后，立志買(mǎi)一輛自己的車(chē)，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。為了買(mǎi)車(chē)，他從生活中扣出每一點(diǎn)錢(qián)，他舍下面子和下等車(chē)夫搶座，沒(méi)命的拉車(chē)，甚至連一口好茶也不愿喝——雖然像他這樣的高等車(chē)夫喝點(diǎn)好茶是再平常不過(guò)的事了，他把自己當(dāng)作鐵打的，拼命攢錢(qián)。

②梁生寶，我國(guó)作家柳青創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《創(chuàng)業(yè)史》出場(chǎng)人物。梁生寶是先進(jìn)階級(jí)中具有高等覺(jué)悟的人，是那個(gè)時(shí)代需要的理想農(nóng)民形象。他善于在農(nóng)村日常生活中發(fā)現(xiàn)政治意義的覺(jué)悟，表現(xiàn)了他高尚的精神境界。在這艱苦奮斗中，他也沒(méi)有一絲一毫個(gè)人目的，他既不想從集體事業(yè)里撈點(diǎn)高于別人的利益，也不希望別人把他當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo)來(lái)恭敬。

③尼摩船長(zhǎng)是《海底兩萬(wàn)里》中一個(gè)居主要地位的人物。這個(gè)知識(shí)淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智。他不是關(guān)在書(shū)齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家，而是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)起來(lái)的民族志士。他搜集海底金銀財(cái)寶，支援被壓迫民族做正義的斗爭(zhēng)。當(dāng)祖國(guó)淪為殖民地后，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動(dòng)和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。

④哈里·謝頓是一個(gè)偉大的人，而在公共安全委員會(huì)眼里就是個(gè)瘋子。謝頓用自己的一切，包括自由來(lái)創(chuàng)建心理史學(xué)，他這種為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)。哈里·謝頓是阿西莫夫的著名系列科幻小說(shuō)《基地》中的主要角色之一，幾乎貫穿整個(gè)系列。

6．本題考查名著情節(jié)概括。

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》）的第二部，全書(shū)共2卷47章。小說(shuō)主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。小說(shuō)中情節(jié)設(shè)置古怪離奇，生動(dòng)形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界。

從三幅圖片可知，《海底兩萬(wàn)里》宣傳海報(bào)，畫(huà)的是“大戰(zhàn)章魚(yú)”的故事情節(jié)?！胞W鵡螺號(hào)”潛艇來(lái)到留卡斯群島附近，突然圍上一群大章魚(yú)。章魚(yú)纏住螺旋槳，潛艇動(dòng)彈不得，在艇頂平臺(tái)上，人和章魚(yú)展開(kāi)了激烈的搏斗，戰(zhàn)斗中一名船員慘死。生死關(guān)頭，尼摩艇長(zhǎng)挺身而出救下了處于死亡邊緣的尼德·蘭。眾人齊心協(xié)力，殺死了章魚(yú)。尼摩船長(zhǎng)為在人魚(yú)大戰(zhàn)中犧牲的艇員而哀傷，鸚鵡螺號(hào)繼續(xù)向北航行。

7．本題考查觀點(diǎn)態(tài)度。注意結(jié)合祥子墮落的原因分析，言之有理即可。

示例一：不保留。因?yàn)橄樽拥膫€(gè)人性格是促成其悲劇的根本原因。在虎妞死后，小福子一度成為了祥子生活的希望?？墒?，隨著這唯一的支柱的死亡，祥子徹底走進(jìn)了生命的死胡同。最后，在“吃人的社會(huì)”壓榨下，他成為了“墮落的末路鬼”，所以不建議保留祥子作為奮斗者的表演。

示例二：保留，祥子是貧苦人家出身，從鄉(xiāng)下來(lái)到城里謀生，講信用，講義氣，身上有著勞動(dòng)人民特有的善良、忠厚和樸實(shí)的性情特征，對(duì)未來(lái)的生活，有著執(zhí)著的理想追求。然而他的理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)他在經(jīng)歷了新車(chē)被搶、娶了自己不喜愛(ài)的虎妞為妻、賣(mài)車(chē)安葬難產(chǎn)死去的虎妞以及他深愛(ài)的小福子被賣(mài)到白房子后自殺等一系列打擊后，祥子喪失了對(duì)生活的信心。他的悲劇是整個(gè)時(shí)代和社會(huì)造成的，祥子也有他的迫不得已，所以，可以保留。

8．D9．（1）不敢反抗，悲憤、無(wú)奈，進(jìn)取心大受打擊，變得消沉。（2）帶領(lǐng)船員們奮起反抗，合力擊退巨型章魚(yú)。（3）示例：人生路上總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，畏縮退讓只會(huì)越來(lái)越糟糕，只有迎難而上、奮勇拼搏才能笑到最后。10．“這個(gè)樣子”指：祥子愛(ài)占小便宜、借錢(qián)撒無(wú)賴和編謊騙錢(qián)花的墮落表現(xiàn)。自身原因：祥子經(jīng)過(guò)“三起三落”后，變得麻木潦倒、自暴自棄，眼光狹窄，只關(guān)心個(gè)人利益，除了為改變個(gè)人境遇的掙扎之外，幾乎不關(guān)心任何別的事情。外部原因：舊中國(guó)軍閥勢(shì)力為了搶奪利益而頻繁混戰(zhàn)，人民生活困苦不堪，處于社會(huì)底層的祥子等勞動(dòng)人民無(wú)法靠個(gè)人努力改變悲慘的命運(yùn)。

8．本題考查名著內(nèi)容。

結(jié)合《駱駝祥子》的內(nèi)容可知，祥子一生的命運(yùn)經(jīng)歷了三起三落。一起：來(lái)到北平當(dāng)人力車(chē)夫，苦干三年，湊足一百塊錢(qián)，買(mǎi)了輛新車(chē)⑤。一落：有一次連人帶車(chē)被憲兵抓去當(dāng)壯?、?。理想第一次破滅。二起：①賣(mài)駱駝，拼命拉車(chē)，省吃儉用攢錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)新車(chē)。二落：干包月時(shí)，在一次搜捕中，祥子辛苦攢的錢(qián)也被搶去⑥，第二次希望破滅。三起：虎妞以低價(jià)給祥子買(mǎi)了鄰居二強(qiáng)子的車(chē)③，祥子又有車(chē)了。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣(mài)掉了車(chē)④。據(jù)此可排序?yàn)椋孩茛冖佗蔻邰堋?/p>

故選D。

9．本題考查名著內(nèi)容與閱讀感悟。

《駱駝祥子》中祥子辛辛苦苦積攢的買(mǎi)車(chē)錢(qián)被敲詐了的相關(guān)故事情節(jié)是祥子賃上了人和車(chē)廠的車(chē)去楊先生家拉包月，可他受不了楊家的氣，僅4天又回到人和車(chē)廠，但又被人和車(chē)廠老板劉四的三十七八歲的老丑女虎妞騙上了手。祥子在極度羞愧中又去曹先生家拉包月。虎妞找到曹家對(duì)祥子設(shè)下假懷孕的圈套逼他就范。與此同時(shí)，曹先生遭到特務(wù)的跟蹤，不敢回家，他讓祥子去接他的老婆孩子。祥子剛到曹家，就被孫偵探抓住。孫偵探騙祥子說(shuō)他與亂黨曹先生串通，需要花很多錢(qián)疏通才能免罪，這樣就把祥子攢下來(lái)準(zhǔn)備第二次買(mǎi)車(chē)的錢(qián)全部騙走了。據(jù)此可知，祥子對(duì)此的反應(yīng)是不敢反抗，悲憤、無(wú)奈，進(jìn)取心大受打擊，變得消沉；

《海底兩萬(wàn)里》中鸚鵡螺號(hào)被巨型章魚(yú)攻擊相關(guān)的故事情節(jié)是：在大西洋留卡斯群島附近的海域，“鸚鵡螺號(hào)”遭到章魚(yú)的襲擊?！胞W鵡螺號(hào)”被迫浮出海面，眾人在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用斧子刀叉和章魚(yú)展開(kāi)血戰(zhàn)。戰(zhàn)斗中一名船員慘死，尼德·蘭也遭遇危險(xiǎn)，幸為尼摩船長(zhǎng)所救，經(jīng)過(guò)持續(xù)一刻鐘的戰(zhàn)斗，眾人終于打敗了章魚(yú)。據(jù)此可知，尼摩船長(zhǎng)面對(duì)困難的反應(yīng)是帶領(lǐng)船員們奮起反抗，合力擊退巨型章魚(yú)。

綜上分析得出閱讀感悟——如何面對(duì)人生中遇到的困難。面對(duì)人生中的困難，我們應(yīng)該像尼摩船長(zhǎng)一樣，勇敢面對(duì)迎難而上，想方設(shè)法去解決，不要像祥子一樣忍讓退縮，不敢面對(duì)。

10．本題考查理解名著內(nèi)容。。

結(jié)合“現(xiàn)在，怎能占點(diǎn)便宜，他就怎辦”“他也學(xué)會(huì)跟朋友們借錢(qián)，借了還不想還；逼急了他可以撒無(wú)賴”“一來(lái)二去，他連一個(gè)銅子也借不到了，他開(kāi)始去騙錢(qián)花”可知，“這個(gè)樣子”指的是祥子變得愛(ài)占小便宜，借錢(qián)耍無(wú)賴，撒謊騙錢(qián)花的墮落表現(xiàn)。

祥子為什么會(huì)變成這個(gè)樣子？造成祥子悲劇的主要原因正是把“人”變成“鬼”的社會(huì)。祥子想買(mǎi)一輛人力車(chē)的愿望，正像農(nóng)民想擁有土地一樣，只是一個(gè)勞動(dòng)者的最低愿望，然而這一正當(dāng)愿望在那個(gè)社會(huì)里卻成了奢望。他歷盡艱辛，三起三落，欲獨(dú)立自主而終不可得，因?yàn)闄M在他面前的是軍閥的亂兵、偵探、車(chē)行的豪奪這樣一個(gè)強(qiáng)大、罪惡、病態(tài)的社會(huì)，他不可能憑一個(gè)人的力量與這個(gè)社會(huì)抗衡，只能成為這個(gè)病態(tài)社會(huì)的犧牲品。祥子的社會(huì)地位，決定了任何打擊都可能而且可以任意的落到他的頭上，他們來(lái)的越是偶然，越能反映這樣打擊的必然。所以說(shuō)祥子個(gè)人的悲劇也是社會(huì)的悲劇。祥子的變化還來(lái)自他人的影響。祥子被迫與虎妞結(jié)婚后，她變成了捉住祥子的精靈和毒物。祥子并不愛(ài)她，卻又無(wú)可奈何地接受了她的“愛(ài)情”。他們的結(jié)合成了祥子個(gè)人奮斗過(guò)程中的一個(gè)新的打擊。另一個(gè)對(duì)祥子產(chǎn)生重大影響的女人是小福子。祥子心里是頂喜歡小福子的，在他的觀念中他們倆都是窮人，都是無(wú)產(chǎn)者，都是被人欺侮，他同情她，也同情自己，然而，這種個(gè)人主義的理想在他興高采烈地走進(jìn)白房子，聽(tīng)說(shuō)了小福子的死后就完全破滅了。于是，他不再有希望，就那么迷迷迷糊糊地往下墜，墜入那無(wú)底的泥潭。他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因?yàn)樗麤](méi)了心，他的心被人摘去了。他只剩下那個(gè)高大的肉架子，等著潰爛，預(yù)備著到亂死崗去。祥子的變化還來(lái)自他自身的性格局限。祥子從鄉(xiāng)間來(lái)到城市，對(duì)生活滿懷熱情和樂(lè)觀態(tài)度，即便車(chē)丟了、錢(qián)被劫，依然不懈努力，有著積極向上的個(gè)人奮斗精神。但是他無(wú)法認(rèn)清災(zāi)難的社會(huì)根源，不知道個(gè)人的努力比起社會(huì)沉重的壓迫是多么微不足道。為了湊夠買(mǎi)車(chē)的錢(qián)，祥子勤快地奔跑，他第一次買(mǎi)的車(chē)是他“從風(fēng)雨里咬牙，茶飯里自苦”的總報(bào)酬。但農(nóng)民的狹益意識(shí)，使他為了錢(qián)冒險(xiǎn)到戰(zhàn)火四起的西郊拉車(chē)，結(jié)果連人帶車(chē)被劫了。而為了再買(mǎi)新車(chē)，又不斷埋頭苦干，當(dāng)錢(qián)攢得差不多的時(shí)候，又被特務(wù)敲詐了，假如祥子聽(tīng)高媽的話，把錢(qián)存進(jìn)銀行或者放高利貸，就不會(huì)遭此災(zāi)禍。天天把錢(qián)放在手心才覺(jué)得舒坦，正是小農(nóng)保守的典型心理和性格特征。盡管丟車(chē)失財(cái)，加之和虎妞的不如意的結(jié)合，祥子仍然保持較為強(qiáng)烈的生活欲望，仍然沒(méi)有放棄生活的愿望，但是祥子不能看清社會(huì)的本質(zhì)，也無(wú)法意識(shí)個(gè)人奮斗難以抗衡黑暗勢(shì)力和擺脫生活窮困的真理。據(jù)此分析作答。

11．《駱駝祥子》是偉大的人民藝術(shù)家老舍用同情的筆觸描繪的一幕悲?。憾甏┢诘谋本粋€(gè)勤勞、壯實(shí)的底層社會(huì)的小人物懷著發(fā)家、奮斗的美好夢(mèng)想，卻最終為黑暗的暴風(fēng)雨所吞噬，它揭示了當(dāng)時(shí)“小人物”的奴隸心理和無(wú)法實(shí)現(xiàn)的希望的最終破滅。整本書(shū)幫助我們認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)的社會(huì)和當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民的生活狀態(tài)。

此題考查擬寫(xiě)名著推薦語(yǔ)，推薦語(yǔ)重在“推介”，目的在于讓人喜歡，可以圍繞、內(nèi)容、主旨等方面來(lái)作答，同時(shí)注意字?jǐn)?shù)方面的要求。

如：《海底兩萬(wàn)里》的凡爾納獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將讀者推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又將讀者帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界，波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的人物刻畫(huà)交替出現(xiàn)。整本書(shū)引人入勝，令人欲罷不能。

12．A.追求自由，反對(duì)殖民主義，反對(duì)壓迫，具有強(qiáng)烈的反抗意識(shí)，仇視破壞家園的敵人。也有倔強(qiáng)、偏執(zhí)、冷酷的一面。

B.祥子去找小福子，發(fā)現(xiàn)小福子吊死在樹(shù)林里。祥子徹底失去生活的希望，邋遢懶惰，吃喝嫖賭，拉車(chē)故意使壞，四處借債行騙，從騙錢(qián)到出賣(mài)人命，跟老弱婦孺搶最輕松的活兒，金錢(qián)享樂(lè)成為他活下去的唯一動(dòng)力。當(dāng)初體面強(qiáng)健、要強(qiáng)自立、有夢(mèng)想有追求的祥子徹底喪失良知與希望，淪為行尸走肉。

C.堅(jiān)強(qiáng)勇敢、積極樂(lè)觀，勇于面對(duì)生活中的困境，以堅(jiān)韌的意志，戰(zhàn)勝一切困難。13．示例：

尼摩船長(zhǎng)：面對(duì)曾經(jīng)被壓迫、被毀滅的經(jīng)歷，尼摩船長(zhǎng)選擇駕駛潛艇，無(wú)情地?fù)舫亮藬耻姂?zhàn)艦，眼睜睜的看著無(wú)數(shù)人死亡。他之所以這么做，是因?yàn)椋?/p>

第一，他的親人、家園被殖民者無(wú)情的毀滅，他內(nèi)心充滿了強(qiáng)烈的仇恨，對(duì)殖民壓迫充滿了憤怒與仇視，他痛恨殖民者，以這樣極端的方式來(lái)表述他的反抗。

第二，他的性格復(fù)雜，剛毅果敢、殺伐決斷、遇事冷靜、頭腦清晰、不安于現(xiàn)狀、具有開(kāi)拓精神，像尼摩這樣的人，面對(duì)壓迫，必然反抗。

第三，結(jié)合這部作品的寫(xiě)作背景，凡爾納生活的19世紀(jì)，正是資本主義擴(kuò)張時(shí)期，波蘭人民正在奮力反抗沙俄的統(tǒng)治，當(dāng)時(shí)的法國(guó)人同情波蘭人，凡爾納借尼摩船長(zhǎng)表述對(duì)殖民壓迫的不滿。

祥子：面對(duì)自己夢(mèng)想的破滅，祥子選擇了徹底的墮落，主要原因是：

第一，祥子經(jīng)歷了“三起三落”，他擁有一輛車(chē)的夢(mèng)想徹底破滅了。本來(lái)曹先生愿意讓樣子包月，讓小福子做女仆，給了祥子希望。但是祥子發(fā)現(xiàn)小福子死了，他最后僅存的一點(diǎn)斗志與希望徹底被毀滅。再加上，遇上老馬，從老馬的經(jīng)歷中，祥子發(fā)現(xiàn)要強(qiáng)是沒(méi)有用的，無(wú)論怎樣奮斗，最終的結(jié)果都是一樣的。

第二，祥子的個(gè)人性格逆來(lái)順受、懦弱膽小，面對(duì)他人的欺凌，不敢反抗，只是一味的躲避退讓。

第三，當(dāng)時(shí)的社會(huì)黑暗病態(tài)，人人恃強(qiáng)凌弱、欺軟怕硬，善良貧苦的勞動(dòng)人民無(wú)法通過(guò)自身的努力改變生存現(xiàn)狀，而惡人、強(qiáng)人、壞人卻能夠肆意妄為。這樣一個(gè)畸形病態(tài)的社會(huì)，讓大多數(shù)人無(wú)力反抗，最終從人淪落為鬼，淪落為行尸走肉。

保爾：面對(duì)疾病困擾，無(wú)法再參與到自己渴望的戰(zhàn)斗中去，但保爾能夠勇敢面對(duì)，主要原因是：

第一，保爾自身堅(jiān)強(qiáng)勇敢、意志堅(jiān)韌，積極樂(lè)觀，勇于戰(zhàn)勝一切困難。他有過(guò)自殺的想法，但是馬上就能夠扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，他能夠明白自己的生命應(yīng)該更有意義，自殺是懦弱的想法。

第二，保爾一直都受到同伴的積極影響，比如朱赫來(lái)是保爾的引路人，他勇敢堅(jiān)定、沉著冷靜，有著崇高的革命意志，不僅教保爾各種知識(shí)與技能，而且培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。

第三，寫(xiě)作背景，這部作品的寫(xiě)于俄國(guó)十月革命之后，社會(huì)革命轟轟烈烈開(kāi)展，奧斯特洛夫斯基投身到革命中，并根據(jù)自身革命經(jīng)歷塑造保爾這個(gè)形象，創(chuàng)作目的就是塑造一個(gè)積極投身革命，用于面對(duì)苦難、意志頑強(qiáng)、身殘志堅(jiān)的革命者的形象。14．示例：一樣的人生困境，不一樣的人生選擇

對(duì)比分析樣子和保爾面對(duì)困境的態(tài)度及成因

尼摩與樣子產(chǎn)生不同人生選擇的原因探究

試分析困境中人物產(chǎn)生不同選擇的深層原因

墮落與抗?fàn)帯獜南樽优c保爾面對(duì)困境的態(tài)度探析作品主題

困境中的抉擇——探究尼摩、祥子與保爾對(duì)待困境不同態(tài)度的深層原因

12．本題考查對(duì)名著情節(jié)的把握和人物性格的分析。

A.由“我是個(gè)被壓迫者，而眼前的就是壓迫者！全是因?yàn)樗?，我所喜歡的，我所熱愛(ài)的，我所尊敬的一切的一切，我的祖國(guó)，我的父母，我的妻室兒女，我眼睜睜地看著他們?nèi)急粴缌?！我所仇恨的東西，就在我的眼前！我饒不了它的”，可知，尼摩船長(zhǎng)追求自由，反對(duì)殖民主義，反對(duì)壓迫，具有強(qiáng)烈的反抗意識(shí)，仇視破壞家園的敵人；從“尼摩船長(zhǎng)開(kāi)足馬力，全速朝那艘戰(zhàn)艦沖了過(guò)去，擊沉了戰(zhàn)艦，無(wú)情地屠殺了船艦上所有的人”的行為，可以看出尼摩船長(zhǎng)也有倔強(qiáng)、偏執(zhí)、冷酷的一面。

B.結(jié)合對(duì)祥子個(gè)性特點(diǎn)及他遭遇的困境的分析，結(jié)合文本去概括他的解決方式即可。

根據(jù)《駱駝祥子》第23章“祥子開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的問(wèn)她看見(jiàn)個(gè)小福子沒(méi)他不曉得。祥子把小福子的模樣形容了一番，她想起來(lái)了”、“‘她？早完了！’‘白面口袋’向外一指，‘吊死在樹(shù)林里了！’”、“祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過(guò)錯(cuò)。他停止住思想，所以就是殺了人，他也不負(fù)什么責(zé)任。他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下墜，墜人那無(wú)底的深坑。他吃，他喝,他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因?yàn)樗麤](méi)了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那個(gè)高大的肉架子，等著潰爛，預(yù)備著到亂死崗子去”“他占了便宜，別人就吃了虧，對(duì)，這是一種報(bào)復(fù)！慢慢的再把這個(gè)擴(kuò)大一點(diǎn)，他也學(xué)會(huì)跟朋友們借錢(qián)，借了還是不想還；逼急了他可以撒無(wú)賴。初一上來(lái)，大家一點(diǎn)也不懷疑他，都知道他是好體面講信用的人，所以他一張嘴，就把錢(qián)借到。他利用著這點(diǎn)人格的殘余到處去借，借著如白撿，借到手便順手兒花去。人家要債，他會(huì)作出極可憐的樣子去央求寬限；這樣還不成，他會(huì)去再借二毛錢(qián)，而還上一毛五的債，剩下五分先喝了酒再說(shuō)。一來(lái)二去，他連一個(gè)銅子也借不出了，他開(kāi)始去騙錢(qián)花”等可以看出祥子去找小福子，發(fā)現(xiàn)小福子吊死在樹(shù)林里。祥子徹底失去生活的希望，邋遢懶惰，吃喝嫖賭，拉車(chē)故意使壞，四處借債行騙，從騙錢(qián)到出賣(mài)人命，跟老弱婦孺搶最輕松的活兒，金錢(qián)享樂(lè)成為他活下去的唯一動(dòng)力。

C.由保爾在人生困境時(shí)的解決方式“他放棄自殺的念頭，決定努力活下去，讓生命變得有益于人民”，可知，由此我們看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、積極樂(lè)觀，勇于面對(duì)生活中的困境，以堅(jiān)韌的意志，戰(zhàn)勝一切困難的保爾。

13．本題考查對(duì)名著人物個(gè)性原因的分析能力。先選擇一個(gè)人物，然后結(jié)合名著，從文本內(nèi)容、人物性格、社會(huì)背景等方面來(lái)分析，陳述有條理即可。

尼摩船長(zhǎng)：面對(duì)曾經(jīng)被壓迫、被毀滅的經(jīng)歷，尼摩船長(zhǎng)選擇駕駛潛艇，無(wú)情地?fù)舫亮藬耻姂?zhàn)艦，眼睜睜的看著無(wú)數(shù)人死亡。他之所以這么做，是因?yàn)椋旱谝?，根?jù)尼摩艇長(zhǎng)的話“我是個(gè)被壓迫者，而眼前的就是壓迫者！全是因?yàn)樗?，我所喜歡的，我所熱愛(ài)的，我所尊敬的一切的一切，我的祖國(guó)，我的父母，我的妻室兒女，我眼睜睜地看著他們?nèi)急粴缌?！我所仇恨的東西，就在我的眼前！我饒不了它的！”，可知他的親人、家園被殖民者無(wú)情的毀滅，他內(nèi)心充滿了強(qiáng)烈的仇恨，對(duì)殖民壓迫充滿了憤怒與仇視，他痛恨殖民者，以這樣極端的方式來(lái)表述他的反抗。第二，他的性格復(fù)雜，剛毅果敢、殺伐決斷、遇事冷靜、頭腦清晰、不安于現(xiàn)狀、具有開(kāi)拓精神，像尼摩這樣的人，面對(duì)壓迫，必然反抗。第三，結(jié)合這部作品的寫(xiě)作背景，波蘭人民反對(duì)沙皇獨(dú)裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是凡爾納創(chuàng)作《海底兩萬(wàn)里》的一個(gè)導(dǎo)火索。他在小說(shuō)中塑造了尼摩船長(zhǎng)這個(gè)反對(duì)沙皇專制統(tǒng)治的高大形象，賦予其強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和人道主義精神，以此來(lái)表述對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判。

祥子：面對(duì)自己夢(mèng)想的破滅，祥子選擇了徹底的墮落，主要原因是：第一，擁有一輛車(chē)是祥子的夢(mèng)想，“三起三落”后，夢(mèng)想徹底破滅了。小福子死后，祥子徹底走進(jìn)了生命的死胡同。祥子開(kāi)始?jí)櫬?。第二，祥子木訥、固執(zhí)的性格是促進(jìn)成其悲劇的根本原因。祥子不善言語(yǔ)，不懂為人處事從而導(dǎo)致自己許多時(shí)候孤立無(wú)援。他將自己的思想埋在心底，不接納別人的意見(jiàn)。在文中與高媽的對(duì)比中，不難看出祥子的保守、愚昧。第三，當(dāng)時(shí)的社會(huì)黑暗病態(tài)，這是導(dǎo)致祥子墮落的主要原因。祥子出身于舊社會(huì)中國(guó)的下層勞動(dòng)人民家庭，靠出賣(mài)自己的勞動(dòng)力和血汗為生，雖地位低下，但還有著自己的夢(mèng)想，可親可敬。但當(dāng)時(shí)是北洋軍閥統(tǒng)治的時(shí)代，一個(gè)辛勤能干、有著美好夢(mèng)想的車(chē)夫始終斗不過(guò)命運(yùn)、斗不過(guò)殘酷剝削勞苦大眾的時(shí)代。似乎全社會(huì)都在從祥子這樣的勞苦人民大眾身上壓榨血汗來(lái)滿足自己的欲望，那樣的舊社會(huì)無(wú)法將那善良、能干的樣子融入其中?？卦V了吃人的舊社會(huì)，指出了企圖走個(gè)人奮斗來(lái)解放自己的道路是注定要失敗的。

保爾：面對(duì)疾病困擾，無(wú)法再參與到自己渴望的戰(zhàn)斗中去，但保爾能夠勇敢面對(duì)，主要原因是：第一，結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》第二部8章“朋友,這是假英雄！任何一個(gè)笨蛋都會(huì)隨時(shí)殺死自己！這是最怯儒也是最容易的出路。活著有了困難——就自殺。你有沒(méi)有試試去戰(zhàn)勝這種生活？你已經(jīng)盡了一切力量來(lái)設(shè)法沖出這個(gè)鐵環(huán)嗎？難道你已經(jīng)忘記了在諾沃格勒－沃倫斯基附近一天作過(guò)十七次的沖鋒,而終于排除一切困難攻克了那個(gè)城市嗎？把手槍藏起來(lái),永遠(yuǎn)不要讓別人知道你有過(guò)這種念頭。即使生活到了實(shí)在是難以忍受的地步,也要活下去,使生命變得有益于人民!”，可以看出保爾自身堅(jiān)強(qiáng)勇敢、意志堅(jiān)韌，積極樂(lè)觀，勇于戰(zhàn)勝一切困難。他有過(guò)自殺的想法，但是馬上就能夠扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，他能夠明白自己的生命應(yīng)該更有意義，自殺是懦弱的想法。第二，保爾一直都受到同伴的積極影響，比如朱赫來(lái)讓保爾了解了布爾什維克黨并將其革命思想傳遞給保爾，通過(guò)講述用自己的事跡，讓保爾對(duì)革命充滿了熱情和希望。幫助保爾確立了堅(jiān)定的信仰并指引他走上了革命道路；達(dá)雅：她對(duì)保爾無(wú)微不至，在保爾因失明而灰心喪氣時(shí)安慰他，在保爾艱難寫(xiě)書(shū)時(shí)鼓勵(lì)他，在達(dá)雅的幫助下保爾成功寫(xiě)出了《暴風(fēng)雨所誕生的》，她給予給保爾的不僅僅是一個(gè)妻子的關(guān)懷，更是無(wú)微不至的愛(ài)情與互幫互助的勇氣。第三，寫(xiě)作背景，這部作品的寫(xiě)于俄國(guó)十月革命之后，社會(huì)革命轟轟烈烈開(kāi)展，奧斯特洛夫斯基投身到革命中，是一個(gè)紅軍中的騎兵，在1920年秋在國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)中的一場(chǎng)戰(zhàn)斗中負(fù)重傷，23歲時(shí)全身癱瘓，24歲時(shí)雙目失明、脊椎硬化。并根據(jù)自身革命經(jīng)歷塑造保爾這個(gè)形象，在刻畫(huà)這一人物形象時(shí)嚴(yán)格地遵循生活的真實(shí)，并不把保爾的堅(jiān)強(qiáng)意志和剛強(qiáng)的性格看成是天生的，而認(rèn)為是在英勇的戰(zhàn)斗和艱苦的勞動(dòng)中，在刻苦的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的律己中鍛煉出來(lái)的。

14．本題考查擬寫(xiě)標(biāo)題。這是一道開(kāi)放題，所擬標(biāo)題能夠體現(xiàn)“比較”“人生困境”“選擇”等，邏輯合理，語(yǔ)言精練，觀點(diǎn)明確即可。如果能夠有主副標(biāo)題，有“論”“分析”“探討”等詞語(yǔ)，那就更好。

示例：不同選擇的背后——分析祥子和保爾對(duì)待困境不同選擇的原因。

15．儒勒凡爾納“鸚鵡螺號(hào)”或“諾第留斯號(hào)”16．選文中尼摩船長(zhǎng)面對(duì)危險(xiǎn)表現(xiàn)出勇敢善良、沉著穩(wěn)重的一面；

選文中尼摩船長(zhǎng)在面對(duì)滅國(guó)殺親的仇人時(shí)他便表現(xiàn)出冷酷殘忍，復(fù)仇心極強(qiáng)的一面。

尼摩船長(zhǎng)是愛(ài)憎分明的，他并不是完美的人，卻恰好表現(xiàn)出了他真實(shí)的一面。寫(xiě)出了他性格中的復(fù)雜的一部分，這讓整個(gè)人物更加立體，符合現(xiàn)實(shí)邏輯。17．示例一：“在海底平原上散步”。阿龍納斯一行三人第一次穿上潛水服，走出“鸚鵡螺號(hào)”，跟隨尼摩船長(zhǎng)欣賞海底美景，海水非常清澈，陽(yáng)光照射下來(lái)，可以看見(jiàn)各種美麗的植蟲(chóng)動(dòng)物和軟體動(dòng)物，腳踩海底草坪非常柔軟。我在閱讀時(shí)就對(duì)這五彩繽紛的海底世界充滿了向往。

示例二：“價(jià)值千萬(wàn)的珍珠”。尼摩船長(zhǎng)帶阿龍納斯等三人來(lái)到印度洋的珠母沙洲，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的珠母在這里繁殖，場(chǎng)面壯觀。他們還見(jiàn)識(shí)了洞穴里一只孕育著價(jià)值千萬(wàn)珍珠的珠母。在這里遇到一個(gè)印度采珠人正在遭受鯊魚(yú)襲擊，最后尼摩船長(zhǎng)在鯊魚(yú)嘴下救起采珠人并送他一小袋珍珠。尼摩船長(zhǎng)無(wú)與倫比的膽略和對(duì)一個(gè)落難者無(wú)私的幫助讓我欽佩和感動(dòng)，我希望在這里游覽時(shí)能再一次感受到閱讀時(shí)的那種激動(dòng)。

15．此題考查學(xué)生對(duì)名著文學(xué)常識(shí)的掌握。

《海底兩萬(wàn)里》的是法國(guó)著名的科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)家儒勒凡爾納，他被人們譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”和“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。文段中的“A”是指尼摩船長(zhǎng)自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇“諾第留斯號(hào)”。

16．本題考查名著人物形象的分析。

從甲文第②段中“我已經(jīng)落后在后面大約二十步，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)尼摩船長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)身朝我沖過(guò)來(lái)，用有力的大手把我按在地上”，第④段中“我嚇得心臟都不跳了！我已經(jīng)辨認(rèn)出來(lái)，過(guò)來(lái)的是可怕的角鯊”可以看出，尼摩船長(zhǎng)面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)沉著鎮(zhèn)定，用果斷的行動(dòng)救了“我”，他是一個(gè)機(jī)智、善良、勇敢的人；從乙文第⑤段中“豈止攻擊，我要徹底將它粉碎，讓它永遠(yuǎn)消失在我的視線中”，第⑦段中“我所熱愛(ài)的一切，包括我的祖國(guó)、我的父母、我的妻兒，都死在他們手中！我必須這么做！我要他們的殘骸同‘復(fù)仇者’號(hào)沉在一起”可知，尼摩船長(zhǎng)內(nèi)心深藏仇恨，肩負(fù)家仇國(guó)恨，他對(duì)敵人深惡痛疾，冷酷殘忍。

尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)愛(ài)憎分明的人。他的善良體現(xiàn)在他對(duì)海洋的熱愛(ài)，體現(xiàn)在他對(duì)教授一行人的搭救，體現(xiàn)在他對(duì)船員的愛(ài)護(hù)，還體現(xiàn)在他對(duì)待俘虜也沒(méi)有不分青紅皂白地殺害；在攻擊敵船時(shí)，尼摩船長(zhǎng)又顯得冷酷無(wú)情，這是因?yàn)樗且粋€(gè)反抗壓迫，追求自由和幸福的人，他全家都被侵略者殺害，土地被侵略者占領(lǐng)，最后被迫躲在海底，所以他反對(duì)一切壓迫和殖民主義，支援被壓迫人民的抗?fàn)?。尼摩船長(zhǎng)的人生悲歡交集，他的世界神秘莫測(cè)，塑造出這樣一個(gè)性格復(fù)雜的形象，使尼摩船長(zhǎng)的形象更加豐滿，也更加真實(shí)，也更容易讓讀者理解人物的性格特點(diǎn)。

17．本題考查名著內(nèi)容識(shí)記與閱讀遷移，結(jié)合作品來(lái)談即可。

如：“沉沒(méi)的大陸”。尼摩船長(zhǎng)與阿龍納斯在黑夜中來(lái)到了一個(gè)傳說(shuō)中沉沒(méi)的古老城市亞特蘭蒂斯的廢墟，廢墟上還有熔巖在噴發(fā)。古老的地名喚起了他們對(duì)歷史的回憶，并在此陷入沉思。我希望我也能像他們一樣，在廣袤的廢墟上思考悠久的歷史和短暫的人生，豐富自己的人生體驗(yàn)。

又如：“章魚(yú)”。這一節(jié)快要接近海底旅行的尾聲了，在經(jīng)歷了缺氧的生死考驗(yàn)后，他們又一次遇到了危險(xiǎn)，七只巨大的章魚(yú)圍困了“諾第留斯號(hào)”，尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)大家與章魚(yú)搏斗，一名船員不幸被章魚(yú)卷走，船長(zhǎng)流下了眼淚。讀到這里，我覺(jué)得海底旅行是勇敢者的行動(dòng)，我喜歡冒險(xiǎn)，希望能感受那一份驚心動(dòng)魄。

18．(1)尼摩船長(zhǎng)

(2)這是“章魚(yú)襲擊”片段。在大西洋，“鸚鵡螺”號(hào)被章魚(yú)所困擾，船上的人拿斧頭與章魚(yú)展開(kāi)肉搏戰(zhàn)，一名船員慘死。尼摩船長(zhǎng)的性格特點(diǎn)：英勇頑強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)。

（1）本題考查學(xué)生對(duì)名著的閱讀積累。

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》）的第二部。小說(shuō)主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。由“這個(gè)東西噴出一道黑色的液體”可知是章魚(yú)，A處的人物是尼摩船長(zhǎng)。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)名著的閱讀積累。

“這次戰(zhàn)斗”指“章魚(yú)襲擊”片段。在大西洋留卡斯群島附近的海域，“鸚鵡螺號(hào)”遭到章魚(yú)的襲擊?！胞W鵡螺號(hào)”被迫浮出海面，眾人在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用斧子刀叉和章魚(yú)展開(kāi)血戰(zhàn)。戰(zhàn)斗中一名船員慘死，尼德·蘭也遭遇危險(xiǎn)，幸為尼摩船長(zhǎng)所救。經(jīng)過(guò)持續(xù)一刻鐘的戰(zhàn)斗，終于打敗了章魚(yú)。

選文屬于尼摩船長(zhǎng)他們第八次遇險(xiǎn)。諾第留斯號(hào)航行到大西洋時(shí)遭到章魚(yú)襲擊，艇員集體用斧頭與章魚(yú)肉搏，最后擊退章魚(yú)。從尼摩船長(zhǎng)拿著斧頭與章魚(yú)肉搏的過(guò)程，看出他是一個(gè)英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)、鎮(zhèn)定沉著的人。

19．(1)老舍舒慶春

(2)這段文字運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了祥子堅(jiān)定的性格和鍥而不舍的精神。

（1）本題考查對(duì)名著情況的把握。

《駱駝祥子》是中國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍的代表作，最初于1936年發(fā)表在雜志《宇宙風(fēng)》。老舍，原名舒慶春，字舍予，1899年2月3日出生在北京西城小羊圈胡同（現(xiàn)名小楊家胡同）一個(gè)滿族城市貧民家庭?，F(xiàn)代著名作家、杰出的語(yǔ)言大師，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。

（2）本題考查對(duì)名著人物描寫(xiě)方法的把握。

“這樣立著，他覺(jué)得，他就很像一棵樹(shù)，上下沒(méi)有一個(gè)地方不挺脫的”，運(yùn)用比喻的修辭手法，將祥子比作一棵樹(shù)，“上下沒(méi)有一個(gè)地方不挺脫的”，方言詞匯“挺脫”的運(yùn)用和“沒(méi)有一個(gè)不”雙重否定句式的運(yùn)用，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了祥子強(qiáng)勁結(jié)實(shí)、挺脫舒展的身體，表現(xiàn)出他自信向上、鍥而不舍的精神。表述了對(duì)主人公祥子的贊美之情。

20．圖一示例：在海底觀看珍珠，突遇采珠人被鯊魚(yú)攻擊。尼摩船長(zhǎng)舍身相救，與巨鯊殊死搏斗。危急時(shí)，尼德·蘭一叉刺中鯊魚(yú)的要害，解救了船長(zhǎng)。

圖二示例：“鸚鵡螺”號(hào)被巨型章魚(yú)襲擊。尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)眾人用斧頭刀叉與章魚(yú)搏斗。一位船員不幸慘死，尼德·蘭遭遇危險(xiǎn)，尼摩船長(zhǎng)舉斧相救。21．尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)身手敏捷、英勇頑強(qiáng)、堅(jiān)毅果敢、冷靜機(jī)智、善良勇敢的人。

20．考查名著內(nèi)容和情節(jié)的識(shí)記。

圖一，結(jié)合圖中的“鯊魚(yú)”可知，情節(jié)為：同鯊魚(yú)搏斗。當(dāng)潛艇行駛到錫蘭島時(shí)，阿龍納斯接受了尼摩船長(zhǎng)的建議，步行到海底養(yǎng)珠場(chǎng)觀看印度人在海底采珠。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來(lái)。尼摩船長(zhǎng)手拿短刀，挺身與鯊魚(yú)搏斗，在尼摩船長(zhǎng)被鯊魚(yú)巨大的身軀所壓倒，危在旦夕時(shí)，尼德蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚(yú)的心臟，最后救了那個(gè)采珠人；

圖二，結(jié)合圖中的“章魚(yú)”可知，情節(jié)為：章魚(yú)襲擊。在去北極的途中，他們?cè)谏罴s150米左右的海水是遇到了巨型章魚(yú)的襲擊，他們拿斧頭和章魚(yú)展開(kāi)了肉搏戰(zhàn)，尼德蘭也遭遇到了危險(xiǎn)，所幸被尼摩船長(zhǎng)所救，經(jīng)過(guò)一刻鐘的戰(zhàn)斗，最后打敗了章魚(yú)；

據(jù)此總結(jié)作答即可，注意字?jǐn)?shù)要求。

21．考查人物形象的分析概括。

根據(jù)圖一故事可知，尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)眾人參觀錫蘭島的采珠場(chǎng)，從中了解采珠人悲慘的生活，其間，一個(gè)采珠人正辛苦地采珠，突然一頭大鯊魚(yú)向他發(fā)起進(jìn)攻，尼摩船長(zhǎng)舍身相救，與巨鯊展開(kāi)殊死搏斗。尼摩船長(zhǎng)把采珠人救到小船上，并贈(zèng)送一袋小珍珠。從中可以看出尼摩船長(zhǎng)也具有愛(ài)心，有樂(lè)于助人和善良的性格；

根據(jù)圖二故事可知，章魚(yú)的下顎骨撞進(jìn)了“鸚鵡螺”號(hào)的輪葉，使其不能行動(dòng)，全船的人與章魚(yú)展開(kāi)了搏斗，當(dāng)章魚(yú)正要將尼德蘭咬為兩段時(shí)尼摩船長(zhǎng)用斧子砍章魚(yú)兩排巨大的齒牙，從而救了尼德蘭，說(shuō)明尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)身手敏捷、勇敢無(wú)畏、關(guān)心船員的船長(zhǎng)；

據(jù)此總結(jié)作答即可。

22．(1)zhuī霉jīn

(2)林肯號(hào)減低速度，前進(jìn)。（或“林肯號(hào)前進(jìn)”）

(3)諾第留斯號(hào)或鸚鵡螺號(hào)尼摩

(4)它不怕炮彈，它不知疲倦。（或者用原文回答：“炮彈打中了，正打在動(dòng)物身上，但是并沒(méi)有給它致命的打擊?！薄叭欢稽c(diǎn)也不疲倦”／“這么多時(shí)間過(guò)去了，它并沒(méi)有顯出一點(diǎn)疲勞的樣子?！保?/p>

本題考查字音字形的正確使用。

①追逐：讀音為，zhuīzhú；意思為，迅速積極地追尋逃跑的東西。

②倒霉：讀音為，dǎoméi；意思為，不良狀況，尤指關(guān)于健康、命運(yùn)或前途的壞狀況；也指譴責(zé)或因痛苦而呼喊。

③筋疲力盡：讀音為，jīnpílìjìn；意思為，形容非常疲乏，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。

本題考查縮寫(xiě)句子。

“為了不至把敵方驚醒”充當(dāng)句子的狀語(yǔ)；“林肯號(hào)”是句子的主語(yǔ)，“減低”“前進(jìn)”都是謂語(yǔ)；“速度”是“減低”的賓語(yǔ)，縮句時(shí)只保留句子主干即可，即林肯號(hào)減低速度，前進(jìn)。（或“林肯號(hào)前進(jìn)”）

本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)舉世聞名的科幻小說(shuō)家儒爾·凡爾納的代表作之一。該小說(shuō)主要講述了博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)（諾第留斯號(hào)）潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。所以第一空可填“諾第留斯號(hào)或鸚鵡螺號(hào)”，第二空可填“尼摩”。

本題考查對(duì)名著內(nèi)容的理解和分析。

根據(jù)“炮彈打中了，正打在動(dòng)物身上，但是并沒(méi)有給它致命的打擊，而是從它圓圓的身上