初中八年級歷史-八年級上冊

它源于一場偉大的愛國運動——五四運動，它如同一顆流星劃破星空，如同火炬穿透黑暗，揭開了中國革命新的篇章。今天就讓一起學習第13課：五四運動，去尋找那個令無數(shù)青年熱血沸騰的時代，探尋先鋒足跡，體悟五四精神的精髓吧！新課導入哪位同學知道五月四日是中國什么節(jié)日？這個節(jié)日是怎么來的呢？第一頁，共三十頁。人教版八年級上冊第13課五四運動第四單元新時代的曙光第二頁，共三十頁。第一次世界大戰(zhàn)結束后，英、美、法、日等戰(zhàn)勝國于1919年1月至6月在法國巴黎召開巴黎和會，目的就是為了重新分配殖民地和劃分勢力范圍。

第四單元導火線：導火線巴黎和會問題1.五四運動爆發(fā)的背景是什么？一、五四運動的爆發(fā)第三頁，共三十頁。作為戰(zhàn)勝國之一的中國政府也派代表參加了會議。①取消帝國主義在華特權②廢除“二十一條”

③收回青島主權

第四單元導火線中國代表在巴黎和會上提出了什么樣的要求:拒絕將德國在中國山東的特權全部轉讓給日本。結果顧維鈞第四頁，共三十頁。

在第一次世界大戰(zhàn)中，中國也是戰(zhàn)勝國之一，為什么擺脫不了主權被侵犯的命運？討論：當時中國綜合國力仍然很弱；北洋軍閥政府仍實行封建統(tǒng)治；帝國主義列強在華仍有很多特權；中國的社會性質仍是半殖民地半封建社會。第五頁，共三十頁。

——５月２日《辰報》《外交警報敬告國人》

中國被怒火點燃了，一場聲勢浩大的愛國運動即將爆發(fā)?！瓣P于索還膠州租借之對日外交戰(zhàn)爭，業(yè)已失敗?！薄澳z州亡矣，山東亡矣，國將不國矣！”——5月1日，上海《大陸報》

第四單元導火線第六頁，共三十頁。悲愴的呼號回蕩在中國大地

第四單元開始1919年5月4日，北京3000多名學生匯集在天安門前，發(fā)表宣言，揭露帝國主義列強的侵略行徑，并舉行示威游行。清華大學學生抵制并焚燒日貨第七頁，共三十頁。

第四單元口號①外爭主權，內除國賊②誓死力爭，還我青島③廢除二十一條④拒絕在和約上簽字第八頁，共三十頁。章宗祥：駐日公使陸宗輿：幣制局總裁，訂二十一條時任駐日公使曹汝霖：時任交通總長，訂二十一條時任外交次長

第四單元要求嚴懲親日派賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥。第九頁，共三十頁。

第四單元形式天安門集會東郊民巷請愿火燒趙家樓運動開始后，學生們不顧反動軍警的阻攔，舉行了浩浩蕩蕩的示威游行活動——第十頁，共三十頁。

第四單元北洋軍閥政府出動軍警鎮(zhèn)壓，逮捕了30多名愛國學生。第二天，北京學生舉行總罷課。北洋軍閥政府出動軍警，逮捕在街頭講演的北京大學學生形式第十一頁，共三十頁。

第四單元北京學生們對反動政府這種反人民的措施極其憤怒，5月19日，北京各校學生同時宣告罷課。

陳獨秀親自起草《北京市民宣言》，號召北京學生、商人、勞工奮起斗爭，勇敢地對社會進行根本改造。領導人面對中國人民正義抗爭，日本帝國主義在天津、上海、南京、漢口等地集結軍艦，脅迫北洋政府取締學生的愛國運動。這中挑釁行為進一步激起了中國人民的反日怒潮。陳獨秀散發(fā)傳單時被捕入獄第十二頁，共三十頁。

第四單元形式學生罷課全國200多個城市的學生一致罷課，支持北京學生的反帝愛國斗爭。6月3日，北京學生再次走上街頭，開展大規(guī)模的愛國宣傳活動，遭到軍警鎮(zhèn)壓，先后有800多名學生被捕。第十三頁，共三十頁。工人罷工

人教版八年級上冊第四單元第13課五四運動北京學生們對反動政府這種反人民的措施極其憤怒，5月19日，北京各校學生同時宣告罷課。

上海各界舉行民眾大會，號召全國罷工罷市來援助學生。6月5日，上海日本紗廠工人全體罷工，參加罷工的有兩萬人以上。接著電車工人、船塢工人、清潔工人、輪船水手，也相繼罷工。罷工工人總數(shù)前后約有六、七萬人之多。形式第十四頁，共三十頁。

人教版八年級上冊第四單元第13課五四運動形式商人罷市工商業(yè)資本家也加入了斗爭的行列，舉行罷市，風潮隨即席卷全國十幾個商業(yè)中心城市。罷市風潮隨即席卷全國十幾個商業(yè)中心城市。商人罷市后的上海南京路第十五頁，共三十頁。

人教版八年級上冊第四單元第13課五四運動形式五四運動中的“三罷”學生罷課、工人罷工、商人罷市第十六頁，共三十頁。釋放被捕學生罷免賣國賊職務拒絕在對德“和約”上簽字五四運動取得初步的勝利的表現(xiàn)有哪些？第十七頁，共三十頁。外爭主權，內除國賊取消“二十一條”反對在對德“和約”上簽字懲辦賣國賊曹汝霖等人誓死力爭，還我青島釋放被捕學生

北京高師被捕學生回校曹汝霖等免職令拒簽和約的報道第十八頁，共三十頁。

態(tài)度堅決徹底外爭主權，內除國賊！

反帝

反封建三、歷史意義第十九頁，共三十頁。五四運動（第一階段）時間：1919年5月4日開始地點：北京運動主力：青年學生斗爭方式；游行示威口號：外爭主權，內除國賊，取消二十一條等五四運動（第二階段）6月初上海工人階級罷工三罷罷課罷市20第二十頁，共三十頁。①性質：五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動。

第四單元②這次運動中，工人階級開始登上歷史舞臺，展現(xiàn)了偉大的力量。③一些初步接受了馬克思主義的知識分子和青年學生，在運動中起了重要作用。④五四運動是中國新民主主義革命的開端。同學們歸納一下五四運動的歷史意義：第二十一頁，共三十頁?！拔逅摹边\動時期的重要口號：“誓死力爭，還我青島”。讀五四口號談談五四青年感動中國的原因。樂于奉獻不屈不撓敢于斗爭憂國憂民奮發(fā)團結堅決徹底愛國民主科學進步五四精神合作探究

第二十二頁，共三十頁。

新時期，在仍然復雜的國際化境下，在中華民族偉大復興的任務前，我們年輕的一代需要如何傳承五四精神

解放思想、勤于學習、開拓創(chuàng)新、勇于奉獻。合作探究第二十三頁，共三十頁。五四運動背景：結果意義5.4

學生北京6.3工人上海爆發(fā)初步勝利發(fā)展1919年①是徹底的反帝反封建的愛國運動②是新民主主義革命的開始巴黎和會中國外交的失敗(中心)(主力)(中心)(主力)（性質）小結導火線第二十四頁，共三十頁。1、五四運動中心轉移到上海后，發(fā)展成為全國性群眾愛國運動。這充分說明了：A、上海是最早發(fā)生工人罷工的城市B、五四運動屬于資產階級民主革命

C、五四運動具有廣泛的群眾基礎D、五四運動具有反封建的性質C課堂練習第二十五頁，共三十頁。2、五四運動能取得初步勝利，最主要的原因是：

A、青年學生的先鋒作用

B、工人階級的主力軍作用

C、馬克思主義理論的指導

D、李大釗和陳獨秀的指導作用B課堂練習第二十六頁，共三十頁。3、揭開中國新民主主義革命序幕的歷史事件是()

A、鴉片戰(zhàn)爭

B、五四運動

C、辛亥革命

D、義和團運動B課堂練習第二十七頁，共三十頁。4、五四運動的性質是（）

A、反封建反侵略的農民運動

B、反帝愛國運動

C、徹底的反帝反封建的愛國運動

D、思想解放運動C課堂練習第二十八頁，共三十頁。祝同學們學習進步！第二十九頁，共三十頁。內容總結它源于一場偉大的愛國運動——五四運動，它如同一顆流星劃破星空，如同火炬穿透黑暗，揭開了中國革命新的篇章。第四單元新時代的曙光。導火線：導火線。在第一次世界大戰(zhàn)中，中國也是戰(zhàn)勝國之一，為什么擺脫不了主權被侵犯的命運?！翟拢踩铡冻綀蟆贰锻饨痪瘓缶锤鎳恕?。“膠州亡矣