教導(dǎo)處范文學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃七

.::;教導(dǎo)處范文之學(xué)校教導(dǎo)處工作方案七學(xué)校09-10學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作方案一、指導(dǎo)思想以科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局教育工作意見(jiàn)，緊緊圍繞學(xué)校工作總體目的，以課堂教學(xué)為陣地，以教師隊(duì)伍建立為根本，以教學(xué)常規(guī)為規(guī)范，抓好我?！吧鷳B(tài)課堂〞的建立，促進(jìn)教師專業(yè)生長(zhǎng)和學(xué)生全面開(kāi)展，促進(jìn)我校各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。二、工作內(nèi)容和措施〔一〕規(guī)范常規(guī)治理，有序開(kāi)展教學(xué)工作。1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)范，優(yōu)化教學(xué)治理。嚴(yán)格執(zhí)行?蘇州市課程施行方案?，認(rèn)真落實(shí)?江蘇省中小學(xué)治理規(guī)范?有關(guān)規(guī)定，開(kāi)齊上足、上好各類(lèi)課程，堅(jiān)決杜絕隨意刪減科目、增加課時(shí)等現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定〞，規(guī)范課外活動(dòng)及大課間活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間；嚴(yán)格招生、分班，轉(zhuǎn)學(xué)、休停學(xué)等工作，規(guī)范學(xué)籍治理；在校教師堅(jiān)決不搞有償家教。2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量?！?〕狠抓“六認(rèn)真〞工作落實(shí)，尤以備課、上課、作業(yè)為重點(diǎn)，通過(guò)查找咨詢題、落實(shí)措施，使教師確立標(biāo)預(yù)備課、認(rèn)真上課以及質(zhì)量認(rèn)識(shí)。認(rèn)真?zhèn)湔n：本學(xué)期我們學(xué)校接著以手寫(xiě)備課為主要備課方式，要求三年內(nèi)新教師備詳案。每位教師都要在深化學(xué)習(xí)課程規(guī)范、研究教材、研究學(xué)生的根底上精心設(shè)計(jì)教案，并認(rèn)真進(jìn)展符合本班學(xué)情，結(jié)合自己特點(diǎn)的有效二次備課。備課要做到工程齊全，格式規(guī)范；教學(xué)目的實(shí)在可行，教學(xué)重難點(diǎn)明確；教學(xué)過(guò)程中注重表達(dá)師生互動(dòng)，特別要注重學(xué)生活動(dòng)和學(xué)法的指導(dǎo)的設(shè)計(jì)；布置進(jìn)展考試時(shí)，備課中要有教師的范卷，及分析講評(píng)備課。結(jié)合課堂教學(xué)理論，每位教師要堅(jiān)持認(rèn)真做好教學(xué)反思工作。三年以內(nèi)的青年教師要求每課時(shí)一篇，其他教師要求不少于總課時(shí)的70％。認(rèn)真上課：接著做好生態(tài)課堂的施行和研究工作，做到優(yōu)化課堂，減負(fù)高效。實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。我們?cè)谡n堂教學(xué)中倡導(dǎo)先學(xué)后教、當(dāng)堂穩(wěn)固，師生互動(dòng)、講練結(jié)合，縮短機(jī)械無(wú)效的講練時(shí)間，增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間，確保課堂1/3的時(shí)間用于書(shū)面練習(xí)，進(jìn)步課堂教學(xué)的有效度。本學(xué)期學(xué)校行政將接著加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度，引領(lǐng)教師聚焦課堂。教師間也要加強(qiáng)互聽(tīng)課活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。教師聽(tīng)課不少于每周一節(jié)，新教師聽(tīng)課不少于30節(jié)。每次聽(tīng)課后及時(shí)上交聽(tīng)課記錄。認(rèn)真布置和修改作業(yè)：作業(yè)是將課堂所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生自我才干的有效手段。每位教師的作業(yè)布置與修改要做到“精選、精練、精批、精講。〞本學(xué)期，課堂作業(yè)仍舊以?補(bǔ)充習(xí)題?為主；回家作業(yè)以?名師助學(xué)?為主。可按照學(xué)生實(shí)際情況選做。四～六年級(jí)學(xué)生的文科作業(yè)用鋼筆書(shū)寫(xiě)，一個(gè)班級(jí)統(tǒng)一使用一種顏色的墨水。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)與修改要求仍舊按學(xué)校制定的規(guī)范執(zhí)行。要求學(xué)生做的作業(yè)，教師一定要預(yù)先做好預(yù)備。認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作：每位教師要一如既往地認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，班中的后進(jìn)生一個(gè)也不能放，不要產(chǎn)生新的后進(jìn)生，逐漸進(jìn)步原有后進(jìn)生的成果。對(duì)優(yōu)等生要注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)才干，本學(xué)期將評(píng)比輔導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師。本學(xué)期，學(xué)校將接著加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)“六認(rèn)真〞工作的檢查力度和密度，推行以教研組為單位的分層治理方式，每月教研組長(zhǎng)要對(duì)本組內(nèi)教師的“六認(rèn)真〞工作情況進(jìn)展單項(xiàng)檢查或通過(guò)教師互查等方式，及時(shí)覺(jué)察咨詢題，及時(shí)敦促教師做好整改工作，并做好情況記載。同時(shí)，教導(dǎo)處將定期組織人員進(jìn)展單項(xiàng)或多項(xiàng)的檢查。每月結(jié)合各次檢查情況，對(duì)教師教學(xué)“六認(rèn)真〞工作進(jìn)展考核?！?〕抓好質(zhì)量調(diào)研工作。抓好質(zhì)量調(diào)研，進(jìn)步調(diào)研的導(dǎo)向作用，鼎力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反響調(diào)研情況，與學(xué)科教師共同討論教學(xué)中存在的一些咨詢題。對(duì)調(diào)研中覺(jué)察的存在咨詢題，進(jìn)展深化分析，并提出整改意見(jiàn)。對(duì)單薄班級(jí)和單薄學(xué)科，將進(jìn)展重點(diǎn)輔導(dǎo)。本學(xué)期特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。〔二〕加強(qiáng)備課組建立，積極展校本教研。1、加強(qiáng)校本研究，提升教科研才干。要加強(qiáng)教研組建立，進(jìn)步教師業(yè)務(wù)才干。要加大集體備課的力度，加強(qiáng)同伴互助，充沛發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，進(jìn)步備課質(zhì)量。在貫徹落實(shí)“減負(fù)〞精神要求下，加強(qiáng)對(duì)“常態(tài)課〞的研究，不時(shí)進(jìn)步課堂教學(xué)效益。2、集體備課的流程為個(gè)人自備，集體研討，定人整理，構(gòu)成個(gè)案；集體備課的內(nèi)容包括教材分析，重難點(diǎn)突破，課前預(yù)習(xí)，教學(xué)方法，練習(xí)設(shè)計(jì)和作業(yè)布置。3、備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組集體備課活動(dòng)，期初制定好活動(dòng)方案，定好備課內(nèi)容、主備教師；每次活動(dòng)敦促組內(nèi)教師積極認(rèn)真參與活動(dòng)，并做好資料搜集整理工作；期末做好工作總結(jié)。4、各教研組教研組長(zhǎng)期初制定好活動(dòng)方案；每次活動(dòng)做好缺勤記載和活動(dòng)過(guò)程記載，搜集整理好學(xué)習(xí)資料；期末做好工作總結(jié)。教研組活動(dòng)除了常規(guī)的一課三議，三課一評(píng)活動(dòng)，還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，主要為教育教學(xué)法規(guī)、生態(tài)課堂理論、教材研讀方面的學(xué)習(xí)，到達(dá)不時(shí)更新、提升教師的理論程度、教學(xué)理念的目的。〔三〕加強(qiáng)隊(duì)伍建立，促進(jìn)教師專業(yè)生長(zhǎng)。1、注重師德師風(fēng)教育，深化開(kāi)展以“學(xué)為人師，行為世范〞為主旨，以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表〞為要求的系列教育活動(dòng)，實(shí)在進(jìn)步全體教師的師德素養(yǎng)。注重加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好“四個(gè)一〞，即研讀一本教育理論專著，通過(guò)摘錄反映出來(lái)；運(yùn)用一種教育理論于教學(xué)理論，通過(guò)公開(kāi)課教案反映出來(lái)；開(kāi)展一次新課程課堂教學(xué)觀摩評(píng)價(jià)和反思活動(dòng)，通過(guò)評(píng)課表、聽(tīng)課感想反映出來(lái)；匯編一本教師施行生態(tài)課堂的教學(xué)案例集或論文集，通過(guò)上交教案、論文等反映出來(lái)。2、注重青年教師培養(yǎng)。鼓舞教師參與學(xué)歷進(jìn)修和各種培訓(xùn)。敦促教師積極參與年齡規(guī)定內(nèi)的學(xué)歷進(jìn)修、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及其他學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)引導(dǎo)所有教師積極參與其他專題培訓(xùn)，不時(shí)夯實(shí)底蘊(yùn)。接著抓好青年教師根本功訓(xùn)練。3、接著高度注重骨干教師的培養(yǎng)。對(duì)事業(yè)性強(qiáng)、勤于研究業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子。為他們的生長(zhǎng)搭建舞臺(tái)，積極鼓舞青年教師參與各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課競(jìng)賽、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，給他們提供更多展現(xiàn)、交流人才的時(shí)機(jī)，使他們盡快脫穎而出。鼓舞敦促校級(jí)骨干教師積極制造條件申報(bào)和評(píng)選市級(jí)教壇新秀，教學(xué)能手，學(xué)科帶頭人。本學(xué)期將組織40周歲以下全體語(yǔ)數(shù)外教師參與把握學(xué)科才干的競(jìng)賽。

4、抓好五年以內(nèi)的青年教師的生長(zhǎng)。接著做好青年教師三結(jié)對(duì)工作。明確師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)內(nèi)容、要求，明確幫帶的目的。每個(gè)青年教師均要制訂并實(shí)在實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才奮斗目的。學(xué)校將組織各種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)五年內(nèi)的青年教師業(yè)務(wù)才干與專業(yè)程度的進(jìn)步?！菜摹场⒁允┬姓n程規(guī)范為中心，全面進(jìn)步學(xué)生素養(yǎng)1、認(rèn)真組織教師深化解讀各學(xué)科課程規(guī)范中總目的、年段目的。學(xué)會(huì)研讀教材，引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)把握教材。并對(duì)其執(zhí)行情況加強(qiáng)治理，落實(shí)到位。2、進(jìn)一步注重寫(xiě)字教學(xué)，不只是低年級(jí)，還要加強(qiáng)中、高年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)的研究及寫(xiě)字教學(xué)評(píng)價(jià)的研究。這學(xué)期要加強(qiáng)學(xué)生寫(xiě)字質(zhì)量的檢查，同時(shí)其它各個(gè)年級(jí)的書(shū)寫(xiě)要求也要同任課教師明確，教導(dǎo)處將定期抽查。同時(shí)語(yǔ)文組進(jìn)一步注重朗讀教學(xué)，要加強(qiáng)朗讀教學(xué)的研究，要在重體驗(yàn)、感悟的礎(chǔ)上進(jìn)步整體朗讀程度，同時(shí)加強(qiáng)背誦和積累。進(jìn)一步注重作文教學(xué)的研究，要注重作文與學(xué)生生活及社會(huì)的聯(lián)絡(luò)，注重想象作文的研究，加強(qiáng)作文教學(xué)的開(kāi)放性、實(shí)效性、有用性，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的表達(dá)才干。接著做好文學(xué)社活動(dòng)的組織輔導(dǎo)工作，為學(xué)生作文提供發(fā)表的園地。語(yǔ)文教師要做到機(jī)械的謄寫(xiě)作業(yè)少布置，多給學(xué)生閱讀的時(shí)間，整個(gè)小學(xué)階段閱讀量為150萬(wàn)字，3、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，學(xué)校的體衛(wèi)工作，必需做到以下幾點(diǎn)：①加強(qiáng)體質(zhì)安康達(dá)標(biāo)工作；②接著抓好課外文體活動(dòng)的開(kāi)展；③搞好專業(yè)隊(duì)的訓(xùn)練工作，使之能正常、有序地開(kāi)展。④衛(wèi)生工作重點(diǎn)做好校園環(huán)境的干凈，上好安康課，做好常見(jiàn)病和近視眼的預(yù)防工作〔近視新發(fā)病率支配在1%以內(nèi)〕，做好體檢工作。⑤加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)，鼓舞師生積極參與各級(jí)競(jìng)賽，爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成果，同時(shí)布置好學(xué)校的育人環(huán)境，學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛要活潑。三、詳細(xì)工作布置二月份：1、調(diào)整課務(wù)，分發(fā)課本簿冊(cè)等開(kāi)學(xué)工作2、做好學(xué)籍治理、各類(lèi)數(shù)據(jù)上報(bào)及“三表〞上墻、上網(wǎng)、上報(bào)工作。3、各學(xué)科制定教學(xué)方案4、各教研組、備課組制定活動(dòng)方案。5、課外文體活動(dòng)制定活動(dòng)方案，從第二周開(kāi)始活動(dòng)。6、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，布置教研活動(dòng)。7、市心理安康教育觀摩活動(dòng)。三月份1、青年教師課堂教學(xué)展現(xiàn)活動(dòng)。2、組織“一課三議、三課一評(píng)〞校本教研活動(dòng)。3、市小學(xué)田徑錦標(biāo)賽暨選拔賽。4、召開(kāi)課題成員會(huì)議，布置課題研究工作。5、上旬片級(jí)小學(xué)語(yǔ)文評(píng)優(yōu)課。6、市小學(xué)科學(xué)研討活動(dòng)。四月份1、組織“一課三議、三課一評(píng)〞校本教研活動(dòng)。2、鋼筆字競(jìng)賽。3、校級(jí)書(shū)香班級(jí)評(píng)比。4、市生態(tài)課堂節(jié)活動(dòng)。5、市美術(shù)教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。6、市小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)“名師引路〞活動(dòng)。五月份1、組織“一課三議、三課一評(píng)〞校本教研活動(dòng)。2、市四年級(jí)鋼筆字競(jìng)賽?！?月15日前〕3、