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文檔簡介
與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)養(yǎng)殖專業(yè)戶第一頁,共十一頁。學(xué)習(xí)目標:1、運用比較法,復(fù)習(xí)無脊椎動物和脊椎動物各大類群的特征。2、通過比較,歸納出生物進化的總體趨勢和認識動物的適應(yīng)性的表現(xiàn)。3、通過復(fù)習(xí),找到學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的方法。4、通過練習(xí),掌握解題的方法和技巧,提高解題能力。第二頁,共十一頁。1、根據(jù)動物的體內(nèi)有沒有由
組成的
,可分為動物和動物。一、動物的主要類群分類:脊椎骨脊柱脊椎無脊椎第三頁,共十一頁。第四頁,共十一頁。脊椎動物:2、分類無脊椎動物:腔腸動物、扁形動物、線性動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物第五頁,共十一頁。第六頁,共十一頁。脊椎動物:2、分類無脊椎動物:腔腸動物、扁形動物、線性動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物魚、兩棲動物、爬行動物、鳥和哺乳動物第七頁,共十一頁。自主學(xué)習(xí)快速瀏覽課本P2--P39,找出各類動物的主要特征。(背誦5分鐘)第八頁,共十一頁。身體扁平,兩側(cè)對稱,有口無肛門
身體分節(jié),運動器官為剛毛或疣足
身體表面有外套膜,大多有貝殼,
運動器官是足
身體和附肢都分節(jié),有外骨骼
身體表面有刺細胞,輻射對稱,有口無肛門
身體不分節(jié),體表有角質(zhì)層,有口有肛門腔腸動物扁形動物線形動物環(huán)節(jié)動物軟體動物節(jié)肢動物第九頁,共十一頁。謝謝第十頁,共十一頁。內(nèi)容總結(jié)與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)養(yǎng)殖專業(yè)戶。1、運用比較法,復(fù)習(xí)無脊椎動物和脊椎動物各大類群的特征。2、通過比較,歸納出生物進化的總體趨勢和認識動物的適應(yīng)性的表現(xiàn)。3、通過復(fù)習(xí),找到學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的方法。4、通過練習(xí),掌握解題的方法和技巧,提高解題能力。線性動物、環(huán)節(jié)動物、。魚、兩棲動物、。身體扁平,兩側(cè)對稱,有口無肛門
身體分節(jié),運動器官為剛毛或疣足
身體表面有外套膜,大多有貝殼,
運動器官是足
身體和附肢都分節(jié),有外骨骼
身體表面有刺細胞,輻射對稱,有
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