版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第一節(jié)傳染病及其預(yù)防第一頁(yè),共十六頁(yè)。第一節(jié)傳染病及其預(yù)防學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道并掌握傳染病和病原體的概念;2.掌握并會(huì)舉例傳染病流行的基本環(huán)節(jié);3.掌握傳染病的預(yù)防措施。學(xué)習(xí)重點(diǎn):傳染病的病因,流行的基本環(huán)節(jié)和預(yù)防措施學(xué)習(xí)難點(diǎn):分清病原體和傳染源第二頁(yè),共十六頁(yè)。自學(xué)指導(dǎo)及問(wèn)題1.閱讀課本P72-73,說(shuō)出什么是傳染?。總魅静〉奶攸c(diǎn)是什么?2.閱讀課本P73至P74內(nèi)容,完成P74討論題目,并說(shuō)出傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)?并知道什么是傳染源?什么是傳播途徑?什么是易感人群?并能分別舉例子。3.自學(xué)課本P75-76內(nèi)容,知道傳染病預(yù)防的措施。4.如何預(yù)防蛔蟲(chóng)病?5.如何預(yù)防麻疹和脊髓灰質(zhì)炎?第三頁(yè),共十六頁(yè)。自學(xué)檢測(cè)1.引起人感染H7N9禽流感的流感病毒稱(chēng)為:A.傳染源B.傳播途徑C.病原體D.易感人群2.下列幾種疾病,你認(rèn)為不屬于傳染病的是:A.艾滋病B.脊髓灰質(zhì)炎C.紅綠色盲D.蛔蟲(chóng)病3.對(duì)H7N9禽流感患者進(jìn)行隔離治療,從預(yù)防傳染病的角度來(lái)看,這是:A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感者D.計(jì)劃免疫CCA第四頁(yè),共十六頁(yè)。一、傳染病:1、定義:由病原體引起的,能在人與人或人與動(dòng)物之間傳播的疾病2、引起者:病原體:引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物1、病毒2、寄生蟲(chóng)3、細(xì)菌4、真菌3、特點(diǎn):1、傳染性2、流行性3、由病原體引起第五頁(yè),共十六頁(yè)。二、傳染病流行的基本環(huán)節(jié):1.傳染源:能夠散播病原體的人或動(dòng)物。病原體攜帶者傳染病患者受感染的動(dòng)物2.傳播途徑A.病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑B.主要途徑:1.空氣、飛沫呼吸道傳染病2.飲水、飲食消化道傳染病3.接觸體表傳染病4.生物媒介血液傳染病3.易感人群:缺乏抵抗力而容易感染的人群。缺一不可第六頁(yè),共十六頁(yè)。傳播途徑傳染源易感人群
只要切斷其中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),就可終止傳染病的流行.思考:我們可以通過(guò)什么方法來(lái)預(yù)防傳染病呢?
傳染病的預(yù)防措施
第七頁(yè),共十六頁(yè)。
傳染病的預(yù)防措施
控制傳染源:早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。將乙肝患者送進(jìn)醫(yī)院治療第八頁(yè),共十六頁(yè)。切斷傳播途徑注意個(gè)人衛(wèi)生切斷血液傳播殺菌消毒
傳染病的預(yù)防措施
第九頁(yè),共十六頁(yè)。保護(hù)易感人群預(yù)防接種鍛煉身體
傳染病的預(yù)防措施
體檢第十頁(yè),共十六頁(yè)。知識(shí)反饋
上圖中一只蚊子在叮咬了甲的血液后,又吸食了乙的血液,若甲的血液中含有絲蟲(chóng)病的幼蟲(chóng),乙被蚊子叮咬后也會(huì)患上絲蟲(chóng)病,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:1、甲屬于傳染病傳染三大基本環(huán)節(jié)的______。2、傳染病傳染的三大基本環(huán)節(jié)中,乙在患病前是_____________,患病后是_________。3、絲蟲(chóng)病的幼蟲(chóng)是__________。4、傳染病傳染的三大基本環(huán)節(jié)中蚊子是_______。甲乙傳染源易感人群傳染源病原體傳播途徑第十一頁(yè),共十六頁(yè)。預(yù)防傳染病的一般措施:控制傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感人群經(jīng)診斷某人得了某種傳染病,醫(yī)生立即采取了如下措施:(1)給病人吃藥打針進(jìn)行治療;()(2)對(duì)病人的用具進(jìn)行消毒;()(3)不讓病人家屬外出,也不讓外人探望;()(4)給附近的居民進(jìn)行預(yù)防注射;()請(qǐng)你指出這些措施各屬哪一項(xiàng)?
A、控制傳染源B、切斷傳播徑
C、保護(hù)易感人群D、A和CABDC第十二頁(yè),共十六頁(yè)。1.傳染病與其他疾病不同的特點(diǎn)是:A.潛伏期長(zhǎng),不易診斷B.起病急,痊愈快C.具有傳染性、流行性D.潛伏期短,對(duì)身體損傷大2.一切人員入境時(shí),都要進(jìn)行檢疫,其目的是:A.保護(hù)易感人群B.切斷傳播途徑C.控制傳染源D.控制傳播媒介3.下列動(dòng)物中,屬于病原體的是:①草履蟲(chóng)②蛔蟲(chóng)③血吸蟲(chóng)④老鼠⑤蒼蠅⑥瘧原蟲(chóng)A.①③④B.②③
⑥C.②
④
⑤D.①⑤⑥4.正在患流行病感冒的病人屬于:A.傳染源B.病原體C.傳播途徑D.易感人群5.學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),利于增強(qiáng)體質(zhì),預(yù)防傳染病,該措施屬于:A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.都是CCBAC第十三頁(yè),共十六頁(yè)。本節(jié)知識(shí)的概括與整合一.傳染病的概念:由病原體引起的、能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。二.病原體:引起傳染病的細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲(chóng)等生物三.傳染病的傳播:1.傳染源:能夠傳播病原體的人或動(dòng)物2.傳播途徑:病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)人或動(dòng)物所經(jīng)過(guò)的途徑3.易感人群:對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群四.傳染病的預(yù)防措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群第十四頁(yè),共十六頁(yè)。謝謝第十五頁(yè),共十六頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)第一節(jié)傳染病及其預(yù)防。第一節(jié)傳染病及其預(yù)防。傳染病的病因,流行的基本環(huán)節(jié)和預(yù)防措施。2.閱讀課本P73至P74內(nèi)容,完成P74討論題目,并說(shuō)出傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。3.對(duì)H7N9禽流感患者進(jìn)行隔離治療,從預(yù)防傳染病的角度來(lái)看,這是:。由病原體引起的,能在人與人或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。傳染源。只要切斷其中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),就可終止傳染病的流行.??刂苽魅驹?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024外墻涂料工程施工合同范本
- 2024大學(xué)生拉贊助合同
- 2024大型樓房裝修合同范本
- 2024外貿(mào)合同的范本范文
- 消防給水系統(tǒng)穩(wěn)壓設(shè)備設(shè)計(jì)與探討
- 1.4整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)(進(jìn)階作業(yè))2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版(含解析)
- Module 4 Planes,ships and trains 語(yǔ)法Grammar 形容詞副詞的最高級(jí)八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)模塊語(yǔ)法精講精練(外研版)
- 人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)期中考試試卷附答案
- 2024年江蘇省泰州市靖江實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)預(yù)測(cè)試題【含答案】
- 神州謠課件動(dòng)畫(huà)
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)校全媒體廣告策劃與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 《第15課 規(guī)劃與設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三章 代數(shù)式3.3 代數(shù)式的值教學(xué)設(shè)計(jì)(新版)冀教版
- 2024中石油校園招聘5661人(高頻重點(diǎn)提升專(zhuān)題訓(xùn)練)共500題附帶答案詳解
- 2024發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班考試題庫(kù)及答案
- 新人教小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《畫(huà)角》示范教學(xué)設(shè)計(jì)
- RBA管理體系程序文件(系列)
- 駕駛員教育培訓(xùn)計(jì)劃方案(3篇模板)
- (學(xué)校)教育領(lǐng)域群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題集中整治問(wèn)題自查報(bào)告及整改措施
- 2024年龍湖集團(tuán)控股有限公司校園招聘考試試題全面
- PICC維護(hù)流程及常見(jiàn)并發(fā)癥的處理成品
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論