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文檔簡介

第畢業(yè)給老師的一封信(35篇)

2024畢業(yè)給老師的一封信(通用35篇)

2024畢業(yè)給老師的一封信篇1

從來不喜歡寫作文的我,今天卻特別想寫。匆匆趕到電腦前,因為我要把此時的感受寫出來。早在回家的路上就已經(jīng)在醞釀,所以寫起來特別順手。

今天發(fā)生了一件事讓我突生感觸。第一次遇到這樣偏心的老師。還記得他第一次來我們班的時候,他感覺起來真的很親切,而且他一再申明,他一向來是不偏心的,就是在今天他還在班會課上說??墒且辉绲氖?,我還記憶猶心。他說我和同桌欺負另一個,為什么就因為那個同學成績好嗎?我真的覺得好可笑哦。我開始不喜歡那個老師。不問我們,一點解釋的機會也不給我們就這樣。

今天在班會課老師說,在學校不喜歡老師的學生,害的是自己,會影響學習,其實這個道理我想誰都懂。而我更是。因為小學三年級,由于喜歡班主任的原因,我的學習突飛猛進,從此,改變了我的學習路途。所以,有過親身經(jīng)歷的我更明白,喜不喜歡老師,對自己的學習有很大的影響。因此,不管什么年級,我都會盡我的努力去喜歡老師。我想老師也一定希望自己的學生都喜歡自己吧。

但是,為什么作為老師喜歡說一套做一套,也許我說的過于肯定了。但是很多老師似乎并沒有想過為什么會讓同學討厭。他們只會一直一直讓同學不能討厭老師,可是他們卻不會追究自己的責任。不想一想是什么讓同學討厭的,然后再進行改進??墒?,很少有老師會這么做的。不僅如此,在老師要求同學不能討厭老師的同時,自己卻做不到。老師也會討厭學生,這難道就不會影響同學的學習了嗎?說不定,這比那個同學討厭老師對學習的影響來的更大,因為這樣還對那個同學造成了心理上的傷害。不要以為學生都不會知道你的`想法,其實學生是最敏感的,特別是我們這種年紀的人,而且這時候,受過的傷害是很難痊愈的,而且對人的一生都會有影響。

其實我明白,老師也不是圣人,會偏心是每個老師都會有的,這并不能怪老師,因為誰都喜歡美好的事物,老師也一樣。但是,我卻看不慣老師因為“偏心”而被事實蒙蔽,這對不被老師喜歡的人來說,是不公平的。

希望天下的教師,以一顆心看待所以人,不要傷害正值青春年華的我們。

2024畢業(yè)給老師的一封信篇2

敬愛的:

時光如梭,六年的小學生活眨眼間就過去了,回首望您已經(jīng)教我們?nèi)炅?,馬上到了初中就要天各一方了。在這三年的時間里,您就像勤勞的蜜蜂,對我們細心呵護;你猶如太陽,幫助我們趕走黑暗,照亮我們前進的道路;您就像我們的保護傘,為我們遮風擋雨。

不知您是否還記得那次,我和剩下幾個同學一起,還沒寫完的時候,你的眉間已略顯著急。我寫了一整節(jié)課,才動了兩面,我心里分外著急:這可怎么辦呢?老師要求寫三面,可我花了一節(jié)課才僅僅寫了兩面,這個內(nèi)容還不是很好,下次要是分數(shù)成了倒數(shù)第一,那多丟人呀!唉!為什么我平時沒有多讀書啊!為什么沒有認真聽講呢?真是“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難!”我心里仍然七上八下“不會要等到六點吧?!不行,我得抓緊每一分每一秒??晌矣植粫?,這又該怎么辦呢?”我心里煩悶不安,真是如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。就在這個時候,您向我緩緩走來,到我跟前伏下身子,慢慢講給我聽,幫我解決了心中所有的問號,讓我一路向前,很快就寫完了,第二天沒料到竟然成了優(yōu)秀佳作。

您還記得嗎?還有一次,我在期中考試中,我有很多都不會,那時真后悔沒有認真復習,早知如此我就應該“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!蔽夷菚r心里十分后悔,甚至打算放棄語文這門學科。這時您語重心長地說:“語文這門學科千萬不能放棄,不然你數(shù)學會看不懂題,英語會不懂……總而言之語文這門學科千萬不能放棄,一定要學好,不然,你的一生就毀于一旦了!老師會為你加油打氣,幫你解決難題?!庇谑悄汩_始繼續(xù)幫我講解我不懂的地方,果然,在期末考試中我考了92分,我高興極了,真是苦盡甘來啊!

還有一次,你記得嗎?我寫了很長的一“小小說”,寫到了六點半,老師您在一旁默默地等著我寫完,時間一分一秒地溜走了,您的臉上看不見一絲著急,反而滿懷期待地等著。夕陽西下,夜幕拉開了序幕,夜風吹拂著大街,綠樹隨風搖觶發(fā)出沙沙的響聲,花兒也以笑臉仰望夜空,使人心情開朗。這時我終于寫完了,您沒有喊一聲累,只說“寫得好!”讓我心里感到一絲慰籍,我也流下了激動的淚水。

感謝您,敬愛的小花老師!您任勞任怨,愛憐學生,您如同大自然給我們陽光雨露;您就像園丁中的工人,幫我們修剪枝葉;您就像大樹為小樹遮風擋雨。每當流星劃過夜空,我就會雙手合十,祝您全家身體健康,祝您工作順利。

祝:身體健康,萬事如意,工作順利!

學生:

年4月4日

2024畢業(yè)給老師的一封信篇3

親愛的劉老師:

您好。今天就是考試,可能明天六(二)班就要散了。雖然下個學期還會再坐滿人,但再也不會是我們了。

很抱歉因為我們學習不認真,讓您操碎了心。希望您身體健康,萬事如意。

還記得我剛剛分到了六(二)班的那種喜悅之情。進了六(二)班之后,您總跟我們說:“只要認真學好,考不了90分你來找我。”這句話我固定在我心上。我們都長大了,您也該放心了,我們一定會認真學習的。

我記得您每次罰我,我都像一只受了委屈的小老鼠。有一次,您打了我五板子,我還不知道為什么?直到后來才知道錯了很多很多題。自從那件事以后,我就每天刷題做。

您為了給我們上好每一節(jié)數(shù)學課,總是準備到深夜。不管多么的忙,多么的累,您都留給了自己。您忙前忙后地給我們來批改作業(yè),我多么希望還可以再讀一屆。

每當有人題目不會,您就會耐心地給他講解,直到他真正地學會了。

您放一個孩子也有那么多的工資拿,可是您只要覺得哪個孩子還有救,就一定不會放手。您是一位好老師。

我們只是您偶然帶的一屆學生。我們并不是最好的學生,可您在我們心中可是一位最好的老師,是我們?nèi)松闹嘎窡簟?/p>

老師,您不是雨水,卻滋潤了我的心田。

老師,您不是路燈,卻照亮了我人生的方向。

再見,劉老師。

20__年_月_日

2024畢業(yè)給老師的一封信篇4

敬愛的王老師:

您好!

歲月匆匆,花開花落,轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活已經(jīng)接近尾聲,中學的大門向我們敞開。在這將要告別母校,離開您的時刻,我的心中充滿了不舍。

曾記否,在一個期末考試前的冬天,窗外的雪宛如一只只晶瑩的白蝴蝶在空中飛舞,把整個世界都染白了。期末考試對低年級的孩子來說是一件很恐怖的事,大家都感到十分緊張和焦慮。同學們有的閉著眼睛雙手合十,默默地祈禱著;有的焦急地搓著手,在桌子邊踱步;還有的從書包里拿出梳理卷,爭分奪秒地看著。我緊張地想:“怎么辦?我還沒準備好,馬上就要期末考試了,好緊張?!?/p>

這時,您捧著一些筆和糖,邁著輕快的腳步走進教室。您的臉上掛著神秘的微笑,溫柔地說:“同學們,你們閉上眼睛,我給你們每個人發(fā)細心筆和定心糖。吃了這顆糖,用了這支筆考試,你們就一定能考出好成績?!蓖瑢W們的臉上寫滿了好奇,乖乖地閉上了眼睛。不一會兒,您就輕輕地來到我身邊。您用那雙寫了無數(shù)粉筆字的溫暖的大手,溫柔地摸了摸我的額頭,悄悄地在我桌上放了一支筆和一顆糖,輕輕地離開了。全部發(fā)完后,我迫不及待地把糖塞進嘴里,甜甜的,脆脆的,好吃極了。糖果甜甜的滋味就像一陣清風,在我心中漾起一圈圈愛的漣漪。雖然窗外大雪紛飛,但我的心里卻像春天一般溫暖。后來,我用細心筆考出了理想的好成績。我想:“細心筆一定有一種神奇的魔力,我以后考試都用它。”長大后我才明白,這神奇的魔力正是您對我們的信任和期待,您讓我們對自己充滿信心,去考出最好的成績,去攀登理想的高峰,到達成功的彼岸。

夜深了,皎潔的月亮高高地掛在夜空中,我依然沒有放下筆,您對我的教育和關心太多太多。我一定要更加努力地學習,不辜負您的期望。

祝您身體健康,工作順利,永遠年輕漂亮!

您的學生:

20__年__月__日

2024畢業(yè)給老師的一封信篇5

親愛的王老師:

您好!

快畢業(yè)了,我把我埋藏在心底里的話,在這里,告訴您。

20__多個日子,彈指一揮間,離別的鐘聲已經(jīng)敲響,在六年間,我們哭過了,笑過了,鬧過了,瘋過了,最終,要分別了,還是回歸了平靜。在平靜之余,我回首過去,六年間,似乎由您的陪伴,我多了一份寬容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份幻想;多了一份責任、義務與憧憬,少了一份瘋狂。

老師,在我犯錯的時候,是您的敦敦教導給了我教育,讓我改正自我,認知自我,讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。

當我覺得學習枯燥、無味,快樂已離我遠去時,是您,在我耳畔那輕輕的呢喃,仍讓我覺得是那么的親切,那么的溫暖,于是我在心愛的的日記本上,寫下了令我難以忘懷的一段話:

“在無聲地溜走,終于,那些采野花,數(shù)星星的日子,紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中,離我們遠去,那份快樂也將永遠被鎖住在記憶的門檻,隨之而來的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點燃我的心燭,是它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,融化覆蓋在我心頭的片片薄冰。”

寫出了自己的心里話,我感覺好多了學習也直線上升,謝謝您,老師,我仿佛覺得,我們心連心,在我成長的道路上,每一點小小的成績,都凝聚著您辛勤的汗水。

老師,您在我最低谷時,讓我學會走出困境,在驕傲時,讓我學會謙虛,在迷惘時,讓我找到了方向,在我悲傷的時候,撫平我受傷的心靈……

在此,我想對您說:謝謝您,老師,您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻,這是我——一個敬愛您的學生最坦白的心聲!

您的學生:

日期:

2024畢業(yè)給老師的一封信篇6

親愛的陳老師:

您好!人們都說第一個教你的老師最好,印象也最深,是她教你a、o、e,教你算術寫字,可我并不這樣認為。陳老師,您是我小學階段最喜歡的一位老師。

記得去年開學,您剛到學校,你招呼了幾個同學去打掃房間。那天您沒有叫我去,我就和幾個女生跑去看看您住在哪里?現(xiàn)在想起來都有點不好意思。我們站在一旁看著,忽然,老師您讓我去幫忙糊墻,我迫不及待地沖進去,動起手來,后來,站在外面的女生也一起進來了。大家手忙腳亂好一會兒,終于糊好了。您叫我去洗洗窗簾,我急急忙忙得想快點洗好,好去幫她們一起掃地,貼畫。好了,老師的房間打掃干凈了,這時,大家手上全是膠水,您和我們一起下樓洗手,嘴里不住的說:“謝謝你們了,辛苦了?!蹦o我的第一感覺,這是位值得尊敬的好老師。

果然不出我所料,上完第一天課,我學習語文的興趣就來了。五年級時,是嚴老師教我們的語文。雖然姓嚴,可對我們一點都不嚴厲,而是很和藹的一位好老師。但那兩個學期都很忙,搞什麼遠程資源網(wǎng),上語文課的時間太少了。所以我很渴望上語文課,是您,陳老師讓我得到了滿足,又讓我又回到了我喜歡的語文課堂,我真的很高興。

課堂上,您領著我們游覽祖國的大好河山,走進“甲天下”的桂林山水,感受張家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國風光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無邊。

謝謝你,陳老師!

祝身體健康!

萬事如意!

您的學生:

日期:

2024畢業(yè)給老師的一封信篇7

親愛的曹老師:

您好!這六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,默然回首,才發(fā)現(xiàn),是那樣依依不舍。窗外的細雨,連同舊日的情愫絲絲點點浸潤了我的心頭。剎那間,我品到了分別的愁意,少年愁,竟也是如此凄涼。縱使千般萬般的不舍,也只能揮手、道別。但是,即使歲月的磨蝕再無情,也不能沖淡這最美好的回憶。

六年了,多少深冬的寒風替換曾經(jīng)的煙花三月,多少嶄新的九月掩蓋曾經(jīng)的七月,多少刺眼的陽光撕破黑夜的寧靜……哪怕,舉目四望,偌大的教室僅我一人,空對,冷漠緘言的桌椅墻壁,也是不能忘卻您;哪怕,我能用記憶的碎片還原六年的全部細節(jié),卻再也聽不到您那激情洋溢的講課聲,也許只有那墨綠色的黑板,才能見證這里曾經(jīng)發(fā)生的一切;哪怕,我們注定只能留在對方記憶中,那么這六年便是最天真、最美好的回憶;哪怕,您已經(jīng)忘了我……

不知以后,你我是否有緣再見,只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了,永不回頭地去了。老師,結(jié)局,終要抵達,蟄伏于六月的一場鈴聲,你我就要,分別。不知以后的路坎坷還是平坦,也無法預知命運的考驗,只要我們能夠好好走下去,到時,便在菩提樹下覓一方青石,靜待,看滄海變桑田,心若流水,不負一生。

您的學生:

日期:

2024畢業(yè)給老師的一封信篇8

親愛的老師:

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?這是朱自清的《匆匆》中最吸引我的地方。時間如白駒過隙,一眨眼六年過去了,小學生活馬上要結(jié)束了。一想到要離別同窗了六年的同學、離別母校的一草一木、離別親愛的老師,不禁思緒萬千,心里產(chǎn)生無限依戀之情。

教過我們的老師有很多,但給我留下印象最深刻的是我們的語文老師——黃老師。你的殷切的目光和親切的笑容,深深地印在我的腦海里。4年來,正是你慈母般的關懷和鼓勵下,我從一個不懂事的小孩逐漸成為一個合格的,即將從小學畢業(yè)的學生。黃老師與我們相處的事情多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。但有一件事深深地烙在我的腦海里難以忘懷。記得有一次,我不小心扭傷了腳行動不太方便,但我又不想耽誤學習,只能在腳還沒有完全康復的情況下堅持上學。你在了解到我的情況后特意囑咐同學們要多關照我,還經(jīng)常對我噓寒問暖,詢問腳的康復情況,囑咐我一定要養(yǎng)好身體盡快康復才能全身心投入到學習中去。黃老師對我的關懷和照顧讓我內(nèi)心感動不已,真想擁抱一下老師來表達我的感激之情。

“天涯海角有盡處,只有師恩無窮期?!蔽乙欢ㄅW習,成為一名優(yōu)秀的學生,不辜負黃老師對我的期望。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對教師職業(yè)無私奉獻最好的描述。教師像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人;教師就是辛勤的園丁,培養(yǎng)祖國的花朵。黃老師為了提高我們的寫作能力可謂是嘔心瀝血,絞盡腦汁。我們班部分同學一到寫作文就頭疼,沒思路,不會展開想象,所以作文一蹶不振,扣分嚴重。黃老師苦思冥想,終于想到了一個好辦法——出班報。為了鼓勵同學們大膽創(chuàng)作,我們創(chuàng)作了班級特色的班報,同學們踴躍投稿,躍躍欲試,都想在班報中展現(xiàn)一下自己的文采?,F(xiàn)在我們班的同學最大的喜好就是在生活中積累寫作素材并進行加工處理,創(chuàng)作成一篇篇具有特色的文章,希望自己的勞動成果能在班報中展現(xiàn)給大家看看。黃老師的苦心迎來了同學們積極響應,同學們的寫作能力得到不斷提高,這是對黃老師良苦用心最好的回報。

老師,您像園丁一樣,為我們默默奉獻,為我們傳授知識,教會我們做人的道理。我們就要離別了,離別同學們,離別母校,離別老師!再見啦,老師!我即將帶著您的期望,踏入初中的學習中去,我一定努力做一個優(yōu)秀的學生回報您的恩情!

20__年__月__日

2024畢業(yè)給老師的一封信篇9

親愛的朱老師:

您好!每當春末夏初的時候,各色的花都開放了,紅的、紫的、白的、黃的,像繡在一塊綠色的燦爛斑點上;在這個季節(jié),桃紅柳綠,美麗的讓人暈眩:成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,在空中飛來飛去。為這個世界增添了一份生機,然而,在這個鳥語花香的時節(jié),我卻怎么也愉快不起來。是啊,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏也就意味著我們即將離別。離別和藹可親的老師;離別整天朝夕相處、天真爛漫的同學;離別我們已經(jīng)把它當成家的母?!@讓我怎么舍得呢!

朱老師,您是一位誨人不倦、循循善誘的老師。一頭飄逸的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛??吹侥徒o人一種神清氣爽的感覺。

朱老師,您在課堂上是一個嚴謹認真的老師,俗話說的好:“嚴師出高徒,這是您的教學方法。有一次,我們班的兩位同學在您的課堂上竊竊私語。您下課把他們叫過去,嚴厲的批評了他們。

朱老師您在課下就像是我們的知心大姐姐,我們有什么困難向您傾訴,您總是耐心的傾聽我們的困難,為我們排憂解難,

朱老師,您也是一個熱愛工作的老師。我們都知道,您的嗓子經(jīng)常疼痛,有時課上到一半您的嗓子都已經(jīng)沙啞了。可您依然毫不在意,咬牙堅持給我們上課。當時,我們是多么感動?。拇?,我在心里暗暗下決心,上課一定要專心聽講,不用您多為我操心,

朱老師,您對我們的愛是最偉大、最無私、最發(fā)自內(nèi)心的愛。您的每一次問候,都是愛;您的每一次幫助,都是愛;您的每一次關懷,都是愛??傊鷮ξ业膼?,我都深深地銘刻在我的記憶里。

流水匆匆,秋風吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏日曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那飄逸的長發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā),不減當年。

老師,再過不久我就要離開您了。您對我的辛勤培育,不是能夠用語言就能表達出來的。千言萬語,萬語千言匯成了一句話:“老師,謝謝您!”

祝您身體永遠健康,桃李天下!

您的學生:

2024畢業(yè)給老師的一封信篇10

親愛的老師:

您好!

提起筆來,眼前浮現(xiàn)出您和藹的笑臉,一種說不出來的感覺涌上了我的心頭。老師,是您將我領進了知識的大門,是您帶著我走過了這六年,走過了這幼稚的童年。

老師,您曾責罵過我,但我不怨您。我知道,您是為了我好。

我是一個粗心大意的人,日常生活經(jīng)常丟三落四,學習方面也是如此。作文經(jīng)常泄露了字,習題也會看錯題目而寫錯。而您卻幫助我改正錯誤,我也很少犯那樣的錯誤了。

以前,我的字也寫得很不好看,你幫助我改正了。雖然現(xiàn)在也不是很好看,但以后一定會變得好看,至少不那么丑。

老師,您是紅燭,照亮了我們前進的方向;您是春蠶,吐出了銀絲,包裹著我們,讓我們感到溫暖;您是那花園里的園丁,為我們遮風擋雨,給予我們養(yǎng)料,把我們培養(yǎng)成了參天大樹;您是那橋梁設計師,為我們設計了一座通往知識的橋梁;您是那經(jīng)驗豐富的老漁民,帶我們遨游知識的海洋;您是那一支粉筆,為我們書寫了那豐富多彩的知識。

您用全部的精力澆灌了一顆顆含苞待放的心。您用畢生的愛,溫暖了一顆顆冷落寂寞的心。您用天下最美的語言,將一個個心結(jié)打開。您用美麗的彩虹橋,橫跨了彼此的心田。

您是最好的老師。

祝您身體健康,工作順利,桃李滿天下!

您的學生:

20__年_月_日

2024畢業(yè)給老師的一封信篇11

敬愛的吳老師:

您好!

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我的小學生活卻一去不復反。這讓我想起了我一年級的語文老師吳老師。

快要畢業(yè)了,給您寫一封信吧!吳老師,還記得嗎,6年前的9月1號。爸爸媽媽牽著我的手帶我來報名,我又是哭又是鬧又是打滾,就是為了阻止開啟我的小學生活,可是沒辦法,爸爸媽媽還是幫我報了名,報完名,我心不甘情不愿的走進這寬敞明亮的教室一年級的教室。我進去之后沒一個人理我,我趴在桌子上大哭,這是您進來了。您拿著書本,站在教室門口望了望,看同學們有沒有到齊。這時,您那火眼金睛瞄到了我,您把書本翻在講臺上之后,輕切地向我走來,您逗我笑,給我糖吃,還給我講有趣的故事,你的和藹可親,你對我的關心,深深印在我心里。

從此,我就喜歡上了您。您教的語文課我都很認真學,每次上課都是端端正正的坐著聽您講課,平時的作業(yè)做完了,我還叫媽媽給我買額外的作業(yè)來做。數(shù)學我就不那么認真了,平時一上課我就愛跟同桌講悄悄話。記得有一次數(shù)學考試,我數(shù)學發(fā)揮得很不理想,在數(shù)學老師的自習課上我壯著膽子,小聲地問:“羅老師,我數(shù)學是不是下降了好幾名?”說完,我低著頭,不干正視羅老師,羅老師也沒說什么,但是我已經(jīng)知道結(jié)果了。放學之后,我垂頭喪氣的從辦公室路過,您的火眼金睛一下就從辦公室窗外瞄到了我,您連忙叫住了,您問我怎么回事,我一臉委屈的說:“我數(shù)學成績下降了好幾名!”說完,眼淚就嘩嘩流下來了,你拿著您的手帕替我擦干了眼淚,慈祥的鼓勵和安慰我說:“不要那么傷心了,下次努力就好了?!蹦脑捳Z深深激勵了我,之后,我每一次的作業(yè)不會,我下課之后總會來請教您,您不管多忙,都會擠出時間來交我。老師啊,我想對您深深的說:“感謝您,感謝您對我的幫助,插柳之恩,終生難忘!”

在我們心中,老師是大樹,能為我們遮風擋雨;老師是燈光,照亮我們前進的道路;老師是雨露,滋潤我們這些禾苗將康成長……

2024畢業(yè)給老師的一封信篇12

敬愛的唐老師:

春天的“萬紫千紅”,夏天的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,秋天“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,冬天“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”?;ㄊ且荒晁募镜臒簟,F(xiàn)在,梔子花綻放畢業(yè)季,一個承載著笑與淚的分離還是如期而至。

放眼過去,“三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;六年艱辛,六載風,六載雨,六萬棟梁”是家常便飯,這個小小的教室,老師與我們共同經(jīng)歷喜、怒、樂、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。

你和常和我們說“老師領進門,修行在個人”,但您為我們做的卻遠超于此。

我剛來時還是一個默默無名的小卒,也不善言談,心中一片灰暗,而您如同星星火炬在我心中照出一片光明,我以為我沒有任何優(yōu)點,在茫茫人海中浮浮沉沉,以后也是蟻族一員,是您,發(fā)現(xiàn)了我的一個微弱的閃光點,作文寫的略有絲文采,您便抓住了這根細絲,為我編織成一個浩瀚的太陽系,我也此重拾自信,變得愿與同學交往,逐漸活潑開朗,與同學有了良好的關系。以前的我頑固不化,甚至為了多看會兒課外書而不去做課間操,因此學校讓我寫一份檢討,我卻十分固執(zhí)--不就是沒有去做操嗎?何必大動干戈都要寫檢討?我越想越氣,幾乎要爆炸的時候,您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的陣營,我走到了您的辦公室外,就聽見您正在和其他老師談話“我們班的曹銘哲是一個好苗子,作文寫得好,還經(jīng)常幫老師的忙呢……”當時的我震驚了,原來我在老師的心目中有這么多優(yōu)點?!我嗓子里哽咽了,悄悄的離開了辦公室,回到教室,在課桌默默的寫著……

如果說以前的相遇是一次偶然,那么我們的分離則是必然,這是一個神圣的終結(jié),一個階段結(jié)束了卻又是一個全新的開始,每次的分離是為了更好的重逢!

祝:

桃李滿門,弟子天下!

學生:

20__年__月__日

2024畢業(yè)給老師的一封信篇13

敬愛的老師:

您好!在白駒過隙間,我們六年的小學生活即將結(jié)束,我們將要離開敬愛的您,在離別之際,我想對您說說我的心里話,向您傾訴我的心聲。

六年前,我們?nèi)雽W了。在那段值得留念的時光里,您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血??!是您,教給了我們許許多多的知識,教給了我們做人的道理。您就像默默無聞的樹根,支撐著小樹茁壯的成長。那掛滿枝頭的果實,正是您美好形象的化身!

老師,我愛您!一想到您,我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個頑皮的孩子,入學后,不愛學習,只知道畫畫。記得有一次,上課鈴聲響了,您走進教室,講得津津有味,而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫,被您看見了。下課后,您把我叫到了辦公室,您用那慈祥的眼睛看著我,對我說:“畫畫雖然沒有錯,但不能在課堂上畫,影響學習啊。”可我卻知錯不改,再犯,是您,一點一點地耐心教育我,終于,“皇天不負有心人”,我聽了您的話,好好學習,我的學習漸漸好了。

就這樣,我從班上的“差生”成為了一名學習好的學生,而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見我的進步,欣慰的笑了。

一樣的血,一樣的淚。然而,老師您卻在這平凡的崗位上,用您那顆真誠的心教育出一批批的`好學生。您付出那么多的心血,為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長成參天大樹,考進一所好的中學,我一定不會辜負您的希望,我會好好學習,回報您對我的恩情!

祝身體健康,萬事如意。

您的學生:

20__年__月__日

2024畢業(yè)給老師的一封信篇14

親愛的:

您好!五六年級,我都是跟著您學習的,在這兩年中,您教會了我很多知識。每當考試的時候,我的卷子上一個又一個的紅對勾,都能看出您每天對同學們的辛勤培育,這不單單是因為我勤奮學習,而是因為您的教育。如果不是因為一個好老師,向我時時刻刻地傳播知識,我又怎能考出理想的成績呢?

老師,您知道嗎?您的一瞥一笑是多么的迷人。每當我看到您笑的時候,我的嘴唇也會不由自主的向上揚起。你那關愛的眼神,更使我無法忘記。還記得,班里某個同學生病了,你趕緊給她倒了一杯水讓她喝,您用您那關心的眼神看著她喝水,結(jié)果一看那個同學難受的快要堅持不住了,你又趕緊掏出手機給家長打電話,并一路攙扶著她,看著她平平安安的走到家長身邊,才漸漸離去……

你還是一個善解人意的老師。那一次,我沒考好,您故意不念我的分數(shù),而且也沒有批評我,而是對我熱情地鼓勵,這讓我感到內(nèi)疚。為了報答您的恩情,我奮發(fā)努力,結(jié)果第二次考試的'時候,果然沒有辜負您,考了個好成績!

從齊腰高到與肩齊平,這兩年來每天的兩聲“老師好”與“老師再見”,載著我對您不變的情誼。如今,我將要上七年級了,將要離開小學的生活,也許再也見不到您了。但是,您與我在一起的時光,將永遠刻在我的心上!這段時間,您教我們學習,辛苦了!

祝您

工作順利

您的學生:

20__年_月_日

2024畢業(yè)給老師的一封信篇15

親愛的杜老師:

您好!歲月如梭,光陰似箭。不知不覺中,小學生涯已翻至最后一頁。明天,我們就要離開美麗的母校,離開朝夕相處的`老師?;仨蛱?,我們似乎才剛剛踏進校園,正用稚嫩的童音向您問好??扇缃?,我們儼然已是一副小大人模樣,活躍在校園的每一個角落。

六年的小學生活,如同一幅五彩斑斕的美麗畫卷,歷歷在目,記憶猶新。您還記得嗎?我們剛升入三年級,您微笑著走進教室,親切地凝視著我們,跟我們說的第一句話是:同學們,你們張張可愛的小臉多討人喜歡,從今天起,我就是你們的語文老師,你們就是老師眼中的朵朵鮮花。努力吧!我們一起努力!老師相信你們,你們一定能行!正是這句親切入耳的話語一下子把我們和您的距離拉近了。尤其是我,那一刻就已經(jīng)把您當作我的朋友了。其實,那時,我還是一個懵懂無知,不諳世事的孩子。是您以粉筆作槳,黑板作舟,引領我們在知識的海洋中遨游。我永遠也忘不了,在我成功時您對我那一次次的鼓勵和信任。也永遠忘不了,在我迷惘時,您給我的諄諄教誨和循循善誘。就說在每年的語文周活動中,我一次次獲得優(yōu)異成績,贏得了“小才女”的稱號。為我班語文周活動中獲得金獎出了大力。還有每次作文評講,您都把我的作文當范文讀給大家聽。不久前的形成性測試卷較難較雜,我得了99分,全年級最高?!傲弧眮砼R我又被光榮的評為校“十佳養(yǎng)正好少年”每當我沾沾自喜時,您會馬上提醒我“戒驕戒躁,才能不斷進步?!痹僬f我一度也曾貪玩、偷懶過,回家作業(yè)少做,背書作弊,使您傷心、失望過。是您的大手拉著我的小手悉心交談,使我這個有時也會明知故犯的女孩徹底告別了偷懶,與勤奮結(jié)成了永遠的好朋友。

老師,您有教無類,對每個學生一視同仁。您兢兢業(yè)業(yè)不愧是園丁?;▍仓锌傆幸恍╅L歪的、帶刺的枝丫需要您去整修。您的苦口婆心讓多少貪玩、偷懶、調(diào)皮的學生動心、動情。記得,有個出了名的頑皮生,您批評他后,說什么也不肯坐下,您叫他坐下,他反而大聲與您頂嘴??吹贸瞿敃r很生氣,但您沒有發(fā)火,只見您邊故作平靜邊耐心地勸說他坐下。這時,我們看見您的眼中噙著眼淚,我們知道,這是失望的眼淚,是傷心的眼淚。此時,一個激動人心的也永遠難忘的場面出現(xiàn)了:平時不多說話的吳浩浩突然站起來沖著那位學生大聲哭著指責道:你干嗎惹老師生氣呀!與此同時我們有多少人都涌出了眼淚。不知道這眼淚是在幫您還是在怨那個頑皮生。也許兩者都是吧。這時的他偷偷地坐下了,趴在桌上可能是后悔了。明天一早,您的辦公桌上出現(xiàn)了一封字跡非常端正的檢查書。您象寶貝一樣捧在手里,眼里卻噙著淚花。這是欣喜的淚花,是希望的淚花。

老師,這些年來您不僅教給我們知識也教給了我們怎樣做人。您經(jīng)常對我們說,同窗六年的情誼終身難忘,一定要珍惜。四年中,我們相繼換了好幾個班主任,都是很年輕的。每來一位新的班主任您總是在我們面前大夸她一番,把她的優(yōu)點、特長都告訴我們,要我們尊重她。以她為榜樣。老師,您雖然不是我們的班主任,卻勝似班主任。是您,用一個個鮮活的故事引領我們走進學習、生活的殿堂。

老師啊,您的生命是一團火,您的事業(yè)是一首詩,您不愧是人類靈魂的工程師。您和我們在一起的日子,我們永生難忘!

祝您:

永遠快樂!永遠年輕!

2024畢業(yè)給老師的一封信篇16

敬愛的陳老師:

您好!首先我要感謝您對我?guī)啄陙淼募毿呐囵B(yǎng)和教育,一晃眼六年過去了,在過二十幾天我將告別小學的學習和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學們,也看著每天緊張復習中皺起眉頭的您。

課堂上,您領著我們游覽祖國的大好河山,走進“甲天下”的桂林山水,感受張家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國風光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學而不厭、誨人不倦的'孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無邊。

您用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風帆;您把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。

敬愛的陳老師,沒有春的耕耘,哪來稻看十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠是春的使者,把希望灑向人間!

祝您:身體健康,工作順利!

愛您的學生:

20__年_月_日

2024畢業(yè)給老師的一封信篇17

親愛的老師:

你好!

時間逃去如飛,六年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了,老師是您辛勤教導了我們,給予了我們無窮無盡的知識,就要畢業(yè)了,我要到別的學校開始新的學習生活,在這里我要向您傾訴對您的感激之情,是您教會了我如何做人,是您讓我懂得要發(fā)奮學習,爬到最高峰。

您在四年級開始教導我們,教到了足足三年,您總是對我們的期望很高,雖然嚴格批評同學,但是脾氣非常得好。您是一個負責任的好老師,當我們有問題不懂時,您總是第一個幫我們解決。您很為我們著想,班上的衛(wèi)生問題,都會給我們好好分配,我知道,您是為了讓我們拿到流動紅旗,可以得到形象分。其實該做或不該做自己清楚。

記得有一次,您把我們班的衛(wèi)生小組留了下來打掃課室,我也是其中的一位,有的同學很不情愿:“唉,又叫我們掃地!天空都快下雨了?!痹颇苏麄€天空,忽然,那明亮的光線變成了黑暗,就像是個大魔鬼正向我們撲來?!鞍パ剑∫掠炅?!大暴雨!”有一位女同學說。最后我們還是把課室打掃完了,正當我要去和你匯報,您卻無影無蹤了。這時,天空打起了很大的雷,把我的膽子都給嚇破了。而且我們這個小組誰也沒帶傘,只好躲在課室里面。“喂!快點過來,同學們。”一把沙啞的聲音迎面?zhèn)鱽?。原來是老師!在我面前的您全身濕透了,顯得特別狼狽不堪。您給我們買了傘,還接送了我們回家。當我看到您揮著手說再見,我的心里很難受。您為我們付出了太多太多,我對您感激不盡!

快要畢業(yè)了,您也要退休了,我們是您教的最后一班,您關心著班集體,不管是成績好或壞。您很認真講課,我喜歡您的教法,每次都會教我們怎樣理解詞句,教我們怎樣概括段意,還教我們好好朗誦唐詩宋詞,當您給我們講古代故事,我都聽的津津有味。是您讓我學會了自信,使您讓我懂得怎樣發(fā)奮學習,超越別人。我會好好學習,考上理想的中學,來向您表示感謝!

祝您:身體健康,萬事如意。

20__年__月__日

2024畢業(yè)給老師的一封信篇18

尊敬的各位老師:

你們好,非常感謝你們這三年以來對我家孩子的栽培和教育。現(xiàn)在雖然說孩子已經(jīng)成為了一個畢業(yè)生,現(xiàn)在也已經(jīng)離開了與他相伴三年之久的高中校園。此時此刻作為孩子的家長來說,我覺得非常有必要要感謝一下各位老師對這三年以來對孩子的付出的辛苦與努力,我家孩子能夠順利考上他理想中的大學與各位老師是息息相關的。在我們國家普遍講究的就是分數(shù)至上的主義,這已經(jīng)嚴格了阻礙了孩子們的成長。在他們青春活力的時間里面,需要投入更多的時間去面對學習上的各種問題,提高自己的學習成績。身為家長我非常希望他們能夠有充足的活動時間,在節(jié)假日的時候我會經(jīng)常帶著孩子去全國各地旅游,開拓他們的視野不再讓他們沉浸在無邊無際的學習當中。我非常慶幸我家的孩子能夠遇到你們在座的各位老師,尤其是教歷史的葉老師。

葉老師是我們家孩子,他們班的班主任同時也是一位歷史工作者。葉老師有豐富的學識,更難得可貴的.是葉老師對于分數(shù)不是很講究。從葉老師的教育方法上面,我可以清晰地看出來,葉老師是想要讓孩子全面成長的,而不是在分數(shù)上面獲得充足的提高。這三年應該是屬于還是一個比較叛逆的時間,我們身為家長因為工作繁忙的原因并不是有充足的時間能夠陪伴他們的成長!甚至有的時候還會因為工作的原因忽略了他們的感受。我很感謝在座的各位老師,能夠及時將孩子在學校里面的情況反饋給我們這些家長。在反饋的時候?qū)W習情況是比較少的,更多的是他們在生活中的一些問題。孩子現(xiàn)在在高中校園里正是培養(yǎng)自己三觀的一個時間段,在各位老師的大力培養(yǎng)下面,現(xiàn)在孩子已經(jīng)擁有了正確的三觀。在看待問題的時候也不會片面的看待一個問題了,能夠看到孩子們這樣的成長身為家長我們是非常欣慰的。

而且放假的時候還是經(jīng)常在家說他的各位老師是如何的努力負責,如何的對他們進行教育。聽到這些的時候我很感激各位老師的培養(yǎng)也很開心自己的孩子能夠遇上各位老師。現(xiàn)在孩子已經(jīng)畢業(yè)了,我相信他們一定不會忘記他們在高中校園經(jīng)歷過的青春歲月,也不會忘記各位老師對他們的教育和培養(yǎng)。最后祝愿各位老師能夠身體健康,萬事如意!

您的學生:

20__年__月__日

2024畢業(yè)給老師的一封信篇19

敬愛的姚老師:

您好!我之所以提筆來給您寫這封信,是因為我已經(jīng)臨近畢業(yè),將要離開您了。每每想到這里,許多往事便浮現(xiàn)在我的腦海里

老師,畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否考上一所好中學。我最大的毛病就是粗心,粗心使我的成績提不上去。您批評過我,可我根本就不放在心上。有一次考試后,我看著自己的試卷,驚呆了。76分這個醒目的數(shù)字好似在耍弄著我。您把我叫上講臺,我的眼前仿佛蒙上一層薄紗,不敢抬頭看您?!?6分,”您大聲喊了一遍,指著我的試卷對我說,“你來看看自己的試卷!‘隱’‘穩(wěn)’不分,你是怎么寫作業(yè)的呀!驕傲了?浮躁了?了不起了?你”您生氣了,臉漲得通紅,我看到您的目光,臉上火辣辣的。

當我回到座位的時候,我不知怎么恨起您來?,F(xiàn)在我才知道您是為我好,您為了我的學習能趕上去,才對我嚴厲。

老師,請您原諒我,原諒我在短時間內(nèi)對您的恨。我請求寬恕,因為,您得知學生曾經(jīng)恨過您,一定會傷心的。

老師,我曾經(jīng)想過,只要我把粗心的毛病改掉,我的學習成績是能趕上來的。粗心不僅影響學習,影響升學,而且還會影響今后的工作。

姚老師,從現(xiàn)在起,我要改掉這個壞毛病。今后不管干什么,都要仔細認真,不辜負您對我的期望!

此致

敬禮!

您的學生:

20__年__月__日

2024畢業(yè)給老師的一封信篇20

親愛的老師:

您好!還記得那一天,我看著小說,里面的離別都不怎么悲傷。此刻當我面對離別,卻是既美好又悲傷。但是,今天的“告別”,不是玩笑,是真的,你我不得不分別了。

時光走得再慢,還是走到這一天。

人生,總要分別,甚至不告而別,但是,離別永遠都要經(jīng)歷,無法逃避。

失去,可能就會換來憧憬。花兒也會枯萎,萬事萬物皆如此。

白紙黑字,習題、試卷,都成了淀在心中的愁。一個人把愁千咀萬嚼,也許愁也能成為照亮人生的路燈。

還記得傳紙條嗎?我傳一張,你傳一張,雖然寫滿臭罵,看起來也很快樂?,F(xiàn)在,我就得跟那紙條再見了。

還記得打羽毛球嗎?我來一球,你來一球,又來一個扣殺,我就這樣勝了,我們一起哈哈大笑。

還有很多愁難以傾訴,只能含在心中。謝謝您,把我從人生的第一站,扶到了這。

山高水長,我還有很長的路,想說的話,也沒時間再說。

再見了,老師!

您的學生:

2024畢業(yè)給老師的一封信篇21

尊敬的老師:

從來不喜歡文的我,今天卻特別想寫。匆匆趕到電腦前,因為我要把此時的感受寫出來。早在回家的路上就已經(jīng)在醞釀,所以寫起來特別順手。

今天發(fā)生了一件事讓我突生感觸。第一次遇到這樣偏心的老師。還記得他第一次來我們班的時候,他感覺起來真的很親切,而且他一再申明,他一向來是不偏心的,就是在今天他還在班會課上說??墒且辉绲氖?,我還記憶猶心。他說我和同桌欺負另一個,為什么就因為那個同學成績好嗎?我真的覺得好可笑哦。我開始不喜歡那個老師。不問我們,一點解釋的機會也不給我們就這樣。

今天在班會課老師說,在學校不喜歡老師的學生,害的是自己,會影響學習,其實這個道理我想誰都懂。而我更是。因為小學三年級,由于喜歡班主任的原因,我的學習突飛猛進,從此,改變了我的學習路途。所以,有過親身經(jīng)歷的我更明白,喜不喜歡老師,對自己的學習有很大的影響。因此,不管什么年級,我都會盡我的努力去喜歡老師。我想老師也一定希望自己的學生都喜歡自己吧。

但是,為什么作為老師喜歡說一套做一套,也許我說的過于肯定了。但是很多老師似乎并沒有想過為什么會讓同學討厭。他們只會一直一直讓同學不能討厭老師,可是他們卻不會追究自己的責任。不想一想是什么讓同學討厭的,然后再進行改進。可是,很少有老師會這么做的。不僅如此,在老師要求同學不能討厭老師的同時,自己卻做不到。老師也會討厭學生,這難道就不會影響同學的學習了嗎?說不定,這比那個同學討厭老師對學習的影響來的更大,因為這樣還對那個同學造成了心理上的傷害。不要以為學生都不會知道你的想法,其實學生是最敏感的,特別是我們這種年紀的人,而且這時候,受過的'傷害是很難痊愈的,而且對人的一生都會有影響。

其實我明白,老師也不是圣人,會偏心是每個老師都會有的,這并不能怪老師,因為誰都喜歡美好的事物,老師也一樣。但是,我卻看不慣老師因為“偏心”而被事實蒙蔽,這對不被老師喜歡的人來說,是不公平的。

希望天下的教師,以一顆心看待所以人,不要傷害正值青春年華的我們。

您的學生:

20__年__月__日

2024畢業(yè)給老師的一封信篇22

敬愛的唐老師:

春天的“萬紫千紅”,夏天的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,秋天“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,冬天“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。花是一年四季的燈?,F(xiàn)在,梔子花綻放———畢業(yè)季,一個承載著笑與淚的分離還是如期而至。

放眼過去,“三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;六年艱辛,六載風,六載雨,六萬棟梁”是家常便飯,這個小小的教室,老師與我們共同經(jīng)歷喜、怒、樂、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。

你和常和我們說“老師領進門,修行在個人”,但您為我們做的卻遠超于此。

我剛來時還是一個默默無名的小卒,也不善言談,心中一片灰暗,而您如同星星火炬在我心中照出一片光明,我以為我沒有任何優(yōu)點,在茫茫人海中浮浮沉沉,以后也是蟻族一員,是您,發(fā)現(xiàn)了我的一個微弱的閃光點,作文寫的略有絲文采,您便抓住了這根細絲,為我編織成一個浩瀚的太陽系,我也此重拾自信,變得愿與同學交往,逐漸活潑開朗,與同學有了良好的關系。以前的我頑固不化,甚至為了多看會兒課外書而不去做課間操,因此學校讓我寫一份檢討,我卻十分固執(zhí)——不就是沒有去做操嗎?何必大動干戈都要寫檢討?我越想越氣,幾乎要爆炸的時候,您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的陣營,我走到了您的辦公室外,就聽見您正在和其他老師談話“我們班的曹銘哲是一個好苗子,作文寫得好,還經(jīng)常幫老師的忙呢……”當時的我震驚了,原來我在老師的心目中有這么多優(yōu)點?!我嗓子里哽咽了,悄悄的離開了辦公室,回到教室,在課桌默默的寫著……

如果說以前的相遇是一次偶然,那么我們的分離則是必然,這是一個神圣的終結(jié),一個階段結(jié)束了卻又是一個全新的開始,每次的分離是為了更好的重逢!

祝:桃李滿門,弟子天下!

學生:

日期:

2024畢業(yè)給老師的一封信篇23

心愛的老師:

你好!我告訴你寫這封信,因為我在畢業(yè),我會離開你,離開他的母校,離開我的朋友六年與我的朋友,說實話,我有點不情愿!

老師,畢業(yè)之前我很擔心,我不知道后路是否順利,我不知道我的理想是否可以實現(xiàn)為幼兒園老師。我最大的問題是做事情不能堅持,而冷,同時熱因為工作不能堅持自己的日記不記得每一天。從三年級你提醒我,事情必須堅持,不要中途放棄,你批評我,但我只是作為一邊的風。

親愛的老師,每當看這個教學樓,我覺得我是一個大二學生,他還是一個愛抱怨,哭泣的小女孩。看著這棵平草,想想學生在草地做游戲場景。

在畢業(yè)前夕,我有很多話要告訴你。老師,你在我年輕的心里留下了良好的印象,你是我的成長之路導師。你對我的愛比我的父母好。謝謝你讓我知道很多知識。老師,謝謝!謝謝你讓我知道如何做到。老師,謝謝!謝謝你讓我明白真相。

您的學生:

日期:

2024畢業(yè)給老師的一封信篇24

心愛的老師:

你好!

我告訴你寫這封信,因為我在畢業(yè),我會離開你,離開他的母校,離開我的朋友六年與我的朋友,說實話,我有點不情愿!

老師,畢業(yè)之前我很擔心,我不知道后路是否順利,我不知道我的理想是否可以實現(xiàn)為幼兒園老師。我最大的問題是做事情不能堅持,而冷,同時熱因為工作不能堅持自己的日記不記得每一天。從三年級你提醒我,事情必須堅持,不要中途放棄,你批評我,但我只是作為一邊的風

親愛的老師,每當看這個教學樓,我覺得我是一個大二學生,他還是一個愛抱怨,哭泣的小女孩。看著這棵平草,想想學生在草地做游戲場景。

在畢業(yè)前夕,我有很多話要告訴你。老師,你在我年輕的心里留下了良好的印象,你是我的成長之路導師。你對我的愛比我的父母好。謝謝你讓我知道很多知識。老師,謝謝!謝謝你讓我知道如何做到。老師,謝謝!謝謝你讓我明白真相。

20__年_月_日

2024畢業(yè)給老師的一封信篇25

敬愛的小花老師:

時光如梭,六年的小學生活眨眼間就過去了,回首望您已經(jīng)教我們?nèi)炅?,馬上到了初中就要天各一方了。在這三年的時間里,您就像勤勞的蜜蜂,對我們細心呵護;你猶如太陽,幫助我們趕走黑暗,照亮我們前進的道路;您就像我們的保護傘,為我們遮風擋雨。

不知您是否還記得那次,我和剩下幾個同學一起,還沒寫完作文的時候,你的眉間已略顯著急。我寫了一整節(jié)課,才動了兩面,我心里分外著急:這可怎么辦呢?老師要求寫三面,可我花了一節(jié)課才僅僅寫了兩面,這個內(nèi)容還不是很好,下次要是分數(shù)成了倒數(shù)第一,那多丟人呀!唉!為什么我平時沒有多讀書?。槭裁礇]有認真聽講呢?真是“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難!”我心里仍然七上八下“不會要等到六點吧?!不行,我得抓緊每一分每一秒??晌矣植粫@又該怎么辦呢?”我心里煩悶不安,真是如同熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。就在這個時候,您向我緩緩走來,到我跟前伏下身子,慢慢講給我聽,幫我解決了心中所有的問號,讓我一路向前,很快就寫完了,第二天沒料到竟然成了優(yōu)秀佳作。

您還記得嗎?還有一次,我在期中考試中,我有很多都不會,那時真后悔沒有認真復習,早知如此我就應該“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我那時心里十分后悔,甚至打算放棄語文這門學科。這時您語重心長地說:“語文這門學科千萬不能放棄,不然你數(shù)學會看不懂題,英語會不懂總而言之語文這門學科千萬不能放棄,一定要學好,不然,你的一生就毀于一旦了!老師會為你加油打氣,幫你解決難題?!庇谑悄汩_始繼續(xù)幫我講解我不懂的地方,果然,在期末考試中我考了92分,我高興極了,真是苦盡甘來啊!

還有一次,你記得嗎?我寫了很長的一篇“小小說”作文,寫到了六點半,老師您在一旁默默地等著我寫完,時間一分一秒地溜走了,您的臉上看不見一絲著急,反而滿懷期待地等著。夕陽西下,夜幕拉開了序幕,夜風吹拂著大街,綠樹隨風搖曵,發(fā)出沙沙的響聲,花兒也以笑臉仰望夜空,使人心情開朗。這時我終于寫完了,您沒有喊一聲累,只說“寫得好!”讓我心里感到一絲慰籍,我也流下了激動的淚水。

感謝您,敬愛的小花老師!您任勞任怨,愛憐學生,您如同大自然給我們陽光雨露;您就像園丁中的工人,幫我們修剪枝葉;您就像大樹為小樹遮風擋雨。每當流星劃過夜空,我就會雙手合十,祝您全家身體健康,祝您工作順利。

祝:身體健康,萬事如意,工作順利!

學生:汪韓承昊

20__年4月4日

2024畢業(yè)給老師的一封信篇26

尊敬的老師:

您好!在二年級那年到現(xiàn)在你總是不斷的教我知識,如果我病了,你總是很關心的問我有沒有事。

老師您對每一個學生都會很關心,老師你不怕辛苦日夜操勞,早上您要教我們知識,到了夜晚您又要為我們批改作業(yè)還有試卷。但是不知為什么,我總是您有時和藹,有時很兇。

在我們班里大多數(shù)同學都覺得你很兇,但是我知道大家不會因為這樣而討厭您,而是很喜歡您!我知道其他同學可能是怕您罵他們才說您很兇,還有很多同學覺得您很和藹,很親切。

在課堂上您是我們的老師,可是在課余時您是我們的朋友。您是我們永遠的老師,您教的知識我們會終生受用。

祝_老師您:永遠開心!

此致

敬禮!

您的學生:

日期:

2024畢業(yè)給老師的一封信篇27

尊敬的老師:

您好!

光陰似箭,我已經(jīng)是六年級的學生了,您是從一年級接管我們班的。

當時,我們還是一群懵懂的小孩子,使您孜孜不倦的教誨下,讓我們一天天的成長,獲得豐富的知識!您不僅是我們的老師,更是一位手握世界靈魂都敬愛的工程師!老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結(jié)出碩大的果實;你是我們成功道路上的墊腳石,為我們鋪磚引路;您是茫茫大海中的船只,帶領我們暢想知識的海洋;您是春風,您是春雨,您滋潤、哺育著我們,讓我們長成茁壯的.大樹;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻在了教書育人上,點燃自己,讓我們在成長的道路上不再迷茫!這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據(jù)!漫漫的求學路,每一次都記載著您給予的感動;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個個心結(jié)打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。您就是如此偉大,您培育了一個個精英,時代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點綴美麗;您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。

流水匆匆,秋風吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā),不減當年。斗轉(zhuǎn)星移,世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含復雜感情的感恩之心。那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當以涌泉相報的師恩。它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。

這是一份經(jīng)得起時間考驗,承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜,也永遠忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神圣時刻,也忘不了您在落淚時送來的片片春語;即使在為學業(yè)不順而苦惱之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。我想對您說:“老師,您辛苦了!”

祝:老師教師節(jié)快樂!身體健康,萬事如意,工作順利。

20__年__月__日

2024畢業(yè)給老師的一封信篇28

尊敬的_老師:

您好!

在二年級那年到現(xiàn)在你總是不斷的教我知識,如果我病了,你總是很關心的問我有沒有事。

老師您對每一個學生都會很關心,老師你不怕辛苦日夜操勞,早上您要教我們知識,到了夜晚您又要為我們批改作業(yè)還有試卷。

但是不知為什么,我總是您有時和藹,有時很兇。

在我們班里大多數(shù)同學都覺得你很兇,但是我知道大家不會因為這樣而討厭您,而是很喜歡您!我知道其他同學可能是怕您罵他們才說您很兇,還有很多同學覺得您很和藹,很親切。

在課堂上您是我們的老師,可是在課余時您是我們的朋友。您是我們永遠的老師,您教的知識我們會終生受用。

20__年_月_日

2024畢業(yè)給老師的一封信篇29

尊敬的老師:

您好!

時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,曾經(jīng)的翩翩少年已經(jīng)成為一個有理想、有擔當?shù)哪腥?。風中的少年終將活在我們共同的記憶里,但我永遠也忘不了老師您的敦敦教誨,你說山河萬里,不及你目光所至的學生。你是那么地和藹可親,一言一行潛移默化地影響著我的行為舉止?,F(xiàn)在畢業(yè)了,我想對您說聲,謝謝。

謝謝您的知識傳授,課上的您一絲不茍,認真負責任地給我們講解每一個知識點,當我們對此還是沒有反應時,您會給我們留一些空余時間思考和舉手提問。當大部分的疑問都消除了,你還會說一句還有疑問下課來找您。對于課程知識的教學您有一套科學嚴謹?shù)捏w系,但是教我們時卻不顯得那么嚴肅,大概是怕我們緊張思維打不開,理解不透知識點吧;您的每一句話都能讓人如沫春風,題目難度越大,您告訴我們越要放松自己,最重要的是相信自己,天底下沒有過不了的坎,只要沉重冷靜、認真細致,按照您課上講的語法知識來,那些英語填空題都是紙老虎。讓我印象深刻的是您晚自習后的背誦,本來您在課上已經(jīng)盡到您老師的責任,您還是不忍心看我們因為英語成績不好考不上高中,你放棄自己的空余時光組織晚自習后背誦來告訴我們讀書對前程有多么重要,謝謝你,也是您教我的知識,讓我能順利考上市重點高中。

謝謝您的道德培育,您說:“先把生活搞好,才能一心一意把心思放在學習上?!蹦讌栵L行的行為舉止讓我意識到不能拖拖拉拉,要想提高學習效率,首先要規(guī)范自己的行為作風,保障自己的生活質(zhì)量。有一次我因為成績下降心情不好,沒去吃飯,您看到了,您告訴我:“成績可以沒考好,飯要吃,成績不好只是一時的事,但是飯不吃,學習沒有效率更不行。平時要多與人溝通,看看別人在想什么,互相交流一下,也許你們兩個的問題都能解決?!被突ブ?、友善待人。尊重師長,孝敬父母,平時你這些話沒少講,雖然班上少不了明爭暗斗,偶爾也會有打架的事情發(fā)生,但是在你的言語和行動影響下,我們都能在一定程度上約束自己。

謝謝你的陪伴,是你讓我學會了感恩,學會了知識與技能,學會了各種道理,讓我在今后的時光里,偶爾回憶起當時發(fā)生的事情,我會感嘆我是多么幸運遇到了您。

此致

敬禮!

您的學生:

20__年_月_日

2024畢業(yè)給老師的一封信篇30

老師:

您好!

還記得那一天,我看著小說,里面的離別都不怎么悲傷。此刻當我面對離別,卻是既美好又悲傷。

但是,今天的“告別”,不是玩笑,是真的,你我不得不分別了。

時光走得再慢,還是走到這一天。

人生,總要分別,甚至不告而別,但是,離別永遠都要經(jīng)歷,無法逃避。

失去,可能就會換來憧憬。

花兒也會枯萎,萬事萬物皆如此。

白紙黑字,習題、試卷,都成了淀在心中的愁。一個人把愁千咀萬嚼,也許愁也能成為照亮人生的路燈。

還記得傳紙條嗎?我傳一張,你傳一張,雖然寫滿臭罵,看起來也很快樂?,F(xiàn)在,我就得跟那紙條再見了。

還記得打羽毛球嗎?我來一球,你來一球,又來一個扣殺,我就這樣勝了,我們一起哈哈大笑。

還有很多愁難以傾訴,只能含在心中。謝謝您,把我從人生的第一站,扶到了這。

山高水長,我還有很長的路,想說的話,也沒時間再說。

再見了,老師!

學生:

日期:

2024畢業(yè)給老師的一封信篇31

敬愛的_老師:

您好!

我們即將小學畢業(yè),告別可愛的校園,離別之際,想和您談談我近年來的一切感受。

回味困難,回味挫折,回味撲鼻的花香,回味霧靄寒潮,回味是無窮的。您還記得我剛轉(zhuǎn)到您班上的時候嗎?那時我被別人打,就不怕后患地告訴了您。您沒說什么,就要我到辦公室里寫什么檢討書,我不知道檢討書怎么寫,就揮筆亂寫一氣,真沒想到您看了我的檢討書以后竟然在班上滔滔不絕地表揚我,那時我對班上一切的'一切都感到十分陌生,所以只是微微笑了一下。讓我始料未終的是,您競?cè)话盐彝七x為作文小組的成員了。還有,因為我不懂得班上的規(guī)矩,所以作業(yè)和一些事情都做的不合格,您不但沒批評我是個大傻瓜,還耐心地教導我,直到我清楚了才離去。有時在班上您總會情不自禁的說我不懂得規(guī)矩,可以原諒我的過錯,您總是忍氣吞聲,一次又一次的原諒我,這讓我感到有點難堪,于是我就下定決心要把作業(yè)和事做好,經(jīng)過我的不懈努力、持之以恒,沒過幾天,我靠自己的努力奮斗終于踏上了成功之道。

_老師,您一連好幾次都找我談話,說我能成為班上的尖子生,這樣的話讓我感受到您對我的潛力是多么信任啊!您總是發(fā)那些訓練卷給我做,我懂得您的用心,您是想到我培育成一個名列前矛的優(yōu)生,您雖然不是我的啟蒙老師,但是您早已勝似我的啟蒙老師。在您的精心培育、用心呵護下,我的語文成績逐漸進步了。

現(xiàn)在,我們就要小學畢業(yè)了,也就要和您離別了,我真舍不得離開這所可愛的校園,也舍不得離開這個先進班級,更舍不得離開您。我真想我讀初中時您都在帶我,那該多好??!畢業(yè)后,我理想中的中學——__學校。

我想:如果我要實現(xiàn)這個遠大的理想,必須現(xiàn)在趁早努力奮斗,勤奮學習。為了這個理想,我要在學習為之奮斗。不過也需要您的精心輔導才行。近年來,您用自己的心血培育著每一個學生,我們是不會辜負您的心愿的,我們踏出校門之后,會給您爭光的,因為同學們個個勤奮好學,將來一定會有所成就。但是不管怎么樣,我們都不會忘記您對我們的精心培育。

_老師,我在您的精心培育下,感受到了微風的涼爽,太陽的溫暖,天空的蔚藍,星星的頑皮,大地的美好,世界的遼闊……

祝您:身體健康!

您的學生:

20__年_月__日

2024畢業(yè)給老師的一封信篇32

時光如梭,六年的小學生活眨眼間就過去了,回首望您已經(jīng)教我們?nèi)炅?,馬上到了初中就要天各一方了。在這三年的時間里,您就像勤勞的蜜蜂,對我們細心呵護;你猶如太陽,幫助我們趕走黑暗,照亮我們前進的道路;您就像我們的保護傘,為我們遮風擋雨。

不知您是否還記得那次,我和剩下幾個同學一起,還沒寫完作文的時候,你的眉間已略顯著急。我寫了一整節(jié)課,才動了兩面,我心里分外著急:這可怎么辦呢?老師要求寫三面,可我花了一節(jié)課才僅僅寫了兩面,這個內(nèi)容還不是很好,下次要是分數(shù)成了倒數(shù)第一,那多丟人呀!唉!為什么我平時沒有多讀書??!為什么沒有認真聽講呢?真是“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難!”我心里仍然七上八下“不會要等到六點吧?!不行,我得抓緊每一分每一秒??晌矣植粫?,這又該怎么辦呢?”我心里煩悶不安,真是如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。就在這個時候,您向我緩緩走來,到我跟前伏下身子,慢慢講給我聽,幫我解決了心中所有的問號,讓我一路向前,很快就寫完了,第二天沒料到竟然成了優(yōu)秀佳作。

您還記得嗎?還有一次,我在期中考試中,我有很多都不會,那時真后悔沒有認真復習,早知如此我就應該“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我那時心里十分后悔,甚至打算放棄語文這門學科。這時您語重心長地說:“語文這門學科千萬不能放棄,不然你數(shù)學會看不懂題,英語會不懂……總而言之語文這門學科千萬不能放棄,一定要學好,不然,你的一生就毀于一旦了!老師會為你加油打氣,幫你解決難題?!庇谑悄汩_始繼續(xù)幫我講解我不懂的地方,果然,在期末考試中我考了92分,我高興極了,真是苦盡甘來?。?/p>

還有一次,你記得嗎?我寫了很長的一篇“小小說”作文,寫到了六點半,老師您在一旁默默地等著我寫完,時間一分一秒地溜走了,您的臉上看不見一絲著急,反而滿懷期待地等著。夕陽西下,夜幕拉開了序幕,夜風吹拂著大街,綠樹隨風搖觶發(fā)出沙沙的響聲,花兒也以笑臉仰望夜空,使人心情開朗。這時我終于寫完了,您沒有喊一聲累,只說“寫得

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