2024屆四川省成都嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2024屆四川省成都嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用。（28分）1．（2分）下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一項(xiàng)是（）。A．她認(rèn)真地看過(guò)這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想？B．尊老愛(ài)幼、勤儉持家、知書達(dá)禮……這些都是中華民族傳承千年的美德。C．近年來(lái)，因在馬路上行走時(shí)使用手機(jī)而引發(fā)的安全事故屢屢曝光，“手機(jī)依賴”到底是不良習(xí)慣？還是危險(xiǎn)的“炸彈”？這讓人們不得不開(kāi)始質(zhì)疑。D．桃花開(kāi)了，紅得像火，梨花開(kāi)了，白得像雪，郁金香也開(kāi)了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。2．（2分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A．卷帙旗幟軼事B．淀粉靛藍(lán)玷污C．逞能呈現(xiàn)橙色D．嗣后俟機(jī)闡釋3．（2分）下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A．莊子是戰(zhàn)國(guó)哲學(xué)家，道家學(xué)派代表?！肚f子》善于運(yùn)用寓言故事說(shuō)理，想象雄奇瑰麗。B．柳宗元，元代文學(xué)家，寫有《永州八記》。馬克·吐溫，美國(guó)作家，寫有《登勃朗峰》。C．《賣炭翁》這首敘事詩(shī)揭露了統(tǒng)治者掠奪人民的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，《賣油翁》這篇敘事散文說(shuō)明了熟能生巧的道理。D．《桃花源記》中世外桃源的境界是根據(jù)《大道之行也》中大同社會(huì)的體制構(gòu)想出來(lái)的，是藝術(shù)地再現(xiàn)大同社會(huì)的生活風(fēng)貌。4．（2分）下列句子加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：(）A．在繁華的商業(yè)大街上，觀光購(gòu)物的人濟(jì)濟(jì)一堂，笑容滿面。B．體育考試時(shí)，李明考試成績(jī)優(yōu)秀，無(wú)獨(dú)有偶，王新也獲得了優(yōu)秀。C．領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)人民的身體健康和生命安全切實(shí)負(fù)起責(zé)任，決不允許馬虎從事，敷衍塞責(zé)，玩忽職守。D．談起互聯(lián)網(wǎng)，這孩子竟然說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，就連在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。5．（2分）下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的項(xiàng)是（）閱讀的功用是顯而易見(jiàn)的。但是，我更想強(qiáng)調(diào)的是“無(wú)用”的閱讀，正如文化給人的力量一樣，“無(wú)用”的閱讀給人更多的是緩慢、綿密、恒久的滲透。它的“無(wú)用”本身便是更大的作用。這何嘗不是一種更高的閱讀境界呢?①這樣的閱讀不是生存甚至生計(jì)所必需的②雖然它是“無(wú)用”的，然而切都有痕跡③它內(nèi)在的文化含量并沒(méi)有因表面的“無(wú)用”而打折扣④我們沉重的肉身會(huì)因某些時(shí)刻“無(wú)用”的閱讀而獲得心靈的輕盈和潔凈⑤但它讓我們感受到了他人的存在，看到了生活的美好、溫暖以及自身的價(jià)值A(chǔ)．①⑤③②④ B．①③⑤②④ C．②①④③⑤ D．②④①⑤③6．（2分）從傳統(tǒng)文化的角度來(lái)看，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．我國(guó)傳統(tǒng)“二十四節(jié)氣歌”中的“秋處露秋寒霜降”一句，依次對(duì)應(yīng)的節(jié)氣為：“立秋、處暑、寒露、秋分、大寒、霜降”。B．古時(shí)候，用“令郎”“令愛(ài)”稱對(duì)方的兒女，用“犬子”“小女”謙稱自己的兒女。C．重陽(yáng)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天有賞菊、飲菊花酒、登高和插茱萸等習(xí)俗。D．今年（2019年）是農(nóng)歷己亥年豬年，小明今年12歲。比他大兩歲的姐姐小花屬雞，是2005年出生的。7．（2分）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．決擇烏托邦輕歌曼舞目眩神迷B．追遡鑒定會(huì)相輔相承銷聲匿跡C．輻射茂騰騰世外桃源格物致志D．震撼寒武紀(jì)夜深星闌行將就木8．（2分）下列文學(xué)常識(shí)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A．《社戲》——魯迅——《吶喊》B．《北冥有魚(yú)》——莊子——《逍遙游》C．《關(guān)雎》——《詩(shī)經(jīng)》——史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》D．《馬說(shuō)》——韓愈——“唐宋八大家”之一9、（4分）閱讀文段，完成下面的任務(wù)。經(jīng)過(guò)不斷創(chuàng)新與實(shí)踐，我國(guó)高鐵技術(shù)幾乎涉獵所有地質(zhì)環(huán)境，創(chuàng)造了最高運(yùn)營(yíng)時(shí)速、最低運(yùn)營(yíng)溫度等世界記錄，成為當(dāng)之無(wú)愧的高鐵“教科書”。蘭新高鐵垮越塞北風(fēng)區(qū)，滬昆高鐵wānyán嶺南山川，哈大高鐵chíchěng東北雪海，寧杭高鐵穿梭江南水鄉(xiāng)。①根據(jù)拼音寫出正確的詞語(yǔ)：wānyán（__________）chíchěng（___________）②文中有一個(gè)錯(cuò)別字是________，這個(gè)字的正確寫法是___________。③文段使用了兩種修辭手法，分別是____________和_____________。10、填空。（8分）用課文原句填空（1）斗折蛇行，________________。（《小石潭記》）（2）蒹葭采采，________________。（《蒹葭》）（3）________________，兒女共沾巾。（《送杜少府之任蜀州》）（4）天之蒼蒼，________________？（《北冥有魚(yú)》）（5）是故學(xué)然后知不足，________________。（《雖有嘉肴》）（6）________________，不必為己。（《大道之行》），二、閱讀理解。（42分）11、（10分）5G將如何改變上網(wǎng)方式(1)6月26日至28日，2019年世界移動(dòng)通信大會(huì)（MWC）在上海召開(kāi)，會(huì)展同時(shí)舉行。記者在會(huì)展發(fā)現(xiàn)，CPE產(chǎn)品展示的比較多，另外，會(huì)議期間，有運(yùn)營(yíng)商發(fā)布了5G室內(nèi)基站產(chǎn)品參考設(shè)計(jì)，這是什么趨勢(shì)？以后每家都有一個(gè)小基站？5G室內(nèi)基站、CPE等產(chǎn)品要來(lái)了(2)世界移動(dòng)通信大會(huì)期間，記者注意到，在O-RAN論壇上，中國(guó)移動(dòng)發(fā)布業(yè)界首個(gè)面向商用的4G/5GO-RAN雙模開(kāi)放設(shè)計(jì)云化小站方案，并公開(kāi)硬件原理圖及參考設(shè)計(jì)。(3)中國(guó)電信在O-RAN論壇上也發(fā)布業(yè)界首個(gè)3.5GHz5G室內(nèi)小基站的射頻參考設(shè)計(jì)。(4)在會(huì)展上，中國(guó)移動(dòng)還展示了CPE先行者產(chǎn)品，簡(jiǎn)單理解，該產(chǎn)品主要用來(lái)將5G等移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)換成WiFi信號(hào)；另外，中國(guó)移動(dòng)還展示了5GBOX先行者，可將5G網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)化成LAN接口網(wǎng)絡(luò)對(duì)外輸出。(5)“可以這么說(shuō)，原來(lái)是有線網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)WiFi，未來(lái)是移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)也可轉(zhuǎn)WiFi，甚至移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)有線網(wǎng)絡(luò)，用戶使用更加方便?！庇惺覂?nèi)基站展商工作人員對(duì)中新網(wǎng)記者表示。為什么要室內(nèi)基站？(6)5G時(shí)代，為什么開(kāi)始推5G室內(nèi)基站？(7)中國(guó)移動(dòng)研究院首席科學(xué)家易芝玲表示，“中國(guó)移動(dòng)率先在O-RAN內(nèi)開(kāi)展接入網(wǎng)側(cè)的硬件參考設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工作，通過(guò)推動(dòng)電信專有硬件設(shè)備的開(kāi)放參考設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)全產(chǎn)業(yè)鏈成本降低?！?8)據(jù)中國(guó)電信介紹，現(xiàn)在發(fā)布5G室內(nèi)小基站產(chǎn)品參考設(shè)計(jì)，一是引領(lǐng)設(shè)備的開(kāi)發(fā)與生態(tài)建設(shè)；另外可為未來(lái)運(yùn)營(yíng)商的業(yè)務(wù)發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)提供技術(shù)保證，降低運(yùn)營(yíng)成本。(9)有室內(nèi)基站展商工作人員對(duì)中新網(wǎng)記者表示，室內(nèi)基站可提供家庭網(wǎng)絡(luò)建設(shè)服務(wù)，根據(jù)不同的房屋面積，可選擇不同功率的基站，一般的基站信號(hào)可覆蓋100平米，基本不會(huì)有網(wǎng)絡(luò)死角。(10)在家里放基站，會(huì)不會(huì)有輻射問(wèn)題？對(duì)此，上述工作人員稱，“放心，產(chǎn)品一定會(huì)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格測(cè)試，滿足相關(guān)要求。有線寬帶你還用嗎？(11)如果有了CPE，家庭里面也安裝5G室內(nèi)基站了，還有必要再用有線寬帶嗎？(12)獨(dú)立電信分析師付亮接受中新網(wǎng)記者采訪時(shí)稱，其實(shí)從用戶的角度上看，這個(gè)無(wú)所謂了，因?yàn)楝F(xiàn)在運(yùn)營(yíng)商有線寬帶經(jīng)營(yíng)的一個(gè)方式就是“辦寬帶送移動(dòng)流量”，“到時(shí)候用戶是用有線還是移動(dòng)網(wǎng)，用戶自己選擇?！?13)這種情況確實(shí)已比較常見(jiàn)，在北京居住的張女士對(duì)中新網(wǎng)記者表示，她家辦理的是中國(guó)聯(lián)通的每月158元的套餐，包含寬帶費(fèi)用，還帶一個(gè)電話號(hào)碼，該號(hào)碼每月贈(zèng)送移動(dòng)上網(wǎng)流量。(14)到時(shí)候你會(huì)怎么選呢？會(huì)在室內(nèi)放5G家庭基站嗎？1．下列說(shuō)法與原文意思相符合的一項(xiàng)是（）A．在O-RAN論壇上，中國(guó)聯(lián)通發(fā)布業(yè)界首個(gè)面向商用的4G/5GO-RAN雙模開(kāi)放設(shè)計(jì)云化小站方案，并公開(kāi)硬件原理圖及參考設(shè)計(jì)。B．中國(guó)電信在O-RAN論壇上也發(fā)布業(yè)界首個(gè)3.5GHz5G室內(nèi)小基站的射頻參考設(shè)計(jì)。C．中國(guó)移動(dòng)率先在O-RAN內(nèi)開(kāi)展接入網(wǎng)側(cè)的軟件參考設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工作，通過(guò)推動(dòng)電信專有軟件設(shè)備的開(kāi)放參考設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)全產(chǎn)業(yè)鏈成本降低。D．室內(nèi)基站可提供家庭網(wǎng)絡(luò)建設(shè)服務(wù)，基站信號(hào)可覆蓋100平米，不會(huì)有網(wǎng)絡(luò)死角。2．下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．這是一篇事物說(shuō)明文。B．第(4)段加點(diǎn)的“主要”一詞，刪掉后不會(huì)改變?cè)?。C．第（7）——（9）段主要闡釋了推5G室內(nèi)基站的原因。D．第（13）段主要采用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。3．請(qǐng)結(jié)合原文和鏈接材料，分析5G應(yīng)用將給人們的生活帶來(lái)哪些改變？（鏈接材料）5G應(yīng)用方面，楊杰表示，中國(guó)移動(dòng)將推動(dòng)5G+X應(yīng)用延展，面向各行各業(yè)，加速推動(dòng)5G與各行業(yè)融通發(fā)展；面向個(gè)人應(yīng)用，實(shí)施5G+超高清創(chuàng)新發(fā)展計(jì)劃。面向百姓大眾，推出5G超高清視頻、超高清5G快游戲、超高清視頻彩鈴等業(yè)務(wù)，給用戶帶來(lái)更好的體驗(yàn)。中國(guó)電信重點(diǎn)談到了5G時(shí)代的云服務(wù)能力?？氯鹞姆Q，5G時(shí)代是云的時(shí)代，也是云和網(wǎng)相互融合的時(shí)代，“未來(lái)中國(guó)電信將通過(guò)統(tǒng)一編排，將5G、NB-IoT、光網(wǎng)、云資源池等封裝為統(tǒng)一的切片，為客戶提供一站購(gòu)齊、一點(diǎn)交付、一點(diǎn)服務(wù)、端到端保障的全新5G服務(wù)模式?！崩顕?guó)華稱，中國(guó)聯(lián)通積極推進(jìn)5G應(yīng)用孵化及產(chǎn)業(yè)升級(jí)，目前創(chuàng)新應(yīng)用已經(jīng)覆蓋11大行業(yè)、100多個(gè)場(chǎng)景，包含新媒體、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、車聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)衛(wèi)行業(yè)、教育行業(yè)、文化旅游等重點(diǎn)行業(yè)。12、（16分）閱讀下面的文字，完成下列小題。1955年1月26日親愛(ài)的孩子：元旦一手扶杖，一手搭在媽媽的肩上，試了半步，勉強(qiáng)可走，這兩日也就半坐半臥。但和殘廢一樣，事事要人服侍，單獨(dú)還是一步行不得。大概再要養(yǎng)息一星期方能照常。早預(yù)算新年中必可接到你的信，我們都當(dāng)作等待什么禮物一般的等著。果然昨天早上收到你來(lái)信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我們?cè)跁?huì)場(chǎng)上，一定會(huì)禁不住涕淚橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂(lè)，莫過(guò)于欣賞藝術(shù)，更莫過(guò)于欣賞自己的孩子的手和心傳達(dá)出來(lái)的藝術(shù)！其次，我們也因?yàn)槟闾孀鎳?guó)增光而快樂(lè)！更因?yàn)槟隳芙枰魳?lè)而使多少人歡笑而快樂(lè)！想到你將來(lái)一定有更大的成就，沒(méi)有止境的進(jìn)步，為更多的人更廣大的群眾服務(wù)，鼓舞他們的心情，撫慰他們的創(chuàng)痛，我們真是心都要跳出來(lái)了！能夠把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚(yáng)光大，傳布到地球上每一個(gè)角落去，真是多神圣，多光榮的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高興的更安慰的是：多少過(guò)分的諛詞與夸獎(jiǎng)，都沒(méi)有使你喪失自知之明，眾人的掌聲、擁抱，名流的贊美，都沒(méi)有減少你對(duì)藝術(shù)的謙卑！總算我的教育沒(méi)有白費(fèi)，你二十年的折磨沒(méi)有白受！你能堅(jiān)強(qiáng)（不為勝利沖昏了頭腦是堅(jiān)強(qiáng)的最好的證據(jù)），只要你能堅(jiān)強(qiáng)，我就一輩子放了心！成就的大小、高低，是不在我們掌握之內(nèi)的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅(jiān)強(qiáng)，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊——不管是人事上的，生活上的，技術(shù)上的，學(xué)習(xí)上的——打擊：從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實(shí)上有多少良師益友在周圍幫助你，扶掖你。還加上古今的名著，時(shí)時(shí)刻刻給你精神上的養(yǎng)料！孩子，從今以后，你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)的了，即使孤獨(dú)也不怕的了！赤子之心這句話，我也一直記住的。赤子便是不知道孤獨(dú)的。赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友！永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老也不會(huì)落伍，永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱！你那位朋友說(shuō)得不錯(cuò)，藝術(shù)表現(xiàn)的動(dòng)人，一定是從心靈的純潔來(lái)的！不是純潔到像明鏡一般，怎能體會(huì)到前人的心靈？怎能打動(dòng)聽(tīng)眾的心靈？音樂(lè)院長(zhǎng)說(shuō)你的演奏像流水、像河，更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅說(shuō)你小時(shí)候常以克利斯朵夫自命，而你的個(gè)性居然和羅曼·羅蘭的理想有些相像了。河，萊茵，江聲浩蕩……鐘聲復(fù)起，天已黎明……中國(guó)正到了“復(fù)旦”的黎明時(shí)期，但愿你做中國(guó)的——新中國(guó)的——鐘聲，響遍世界，響遍每個(gè)人的心！滔滔不竭的流水，流到每個(gè)人的心坎里去，把大家都帶著，跟你一塊到無(wú)邊無(wú)岸的音響的海洋中去吧！名聞世界的揚(yáng)子江與黃河，比萊茵的氣勢(shì)還要大呢！……黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回！……無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)！有這種詩(shī)人靈魂的傳統(tǒng)的民族，應(yīng)該有氣沖斗牛的表現(xiàn)才對(duì)。你說(shuō)常在矛盾與快樂(lè)之中，但我相信藝術(shù)家沒(méi)有矛盾不會(huì)進(jìn)步，不會(huì)演變，不會(huì)深入。有矛盾正是生機(jī)蓬勃的明證。眼前你感到的還不過(guò)是技巧與理想的矛盾，將來(lái)你還有反復(fù)不已更大的矛盾呢：形式與內(nèi)容的枘鑿，自己內(nèi)心的許許多多不可預(yù)料的矛盾，都在前途等著你。別擔(dān)心，解決一個(gè)矛盾，便是前進(jìn)一步！矛盾是解決不完的，所以藝術(shù)沒(méi)有止境，沒(méi)有perfect（完美，十全十美）的一天，人生也沒(méi)有perfect（完美，十全十美）的一天！唯其如此，才需要我們?nèi)找岳^夜，終生的追求、苦練；要不然大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太膩了！1．以上文字選自被稱為“苦心孤詣教子篇”的《____》，作者在書中教育兒子勝不驕、敗不餒，要有國(guó)家和民族的榮辱感，做一個(gè)“____、人格卓越的藝術(shù)家”。2．這封信是作者接到兒子的信后的回信，信的主題是______。信中作者提到了“堅(jiān)強(qiáng)”，他認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)的最高境界是______。3．結(jié)合信的內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)文中劃線句子的理解。13、（12分）聚勢(shì)人生①人往高處走，水往低處流。凹地的最大特點(diǎn)，就是因?yàn)榈貏?shì)低而匯集了各方之水。李白有詩(shī)曰：“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！边@是何等的氣勢(shì)！大海若非出于凹地，又怎能容納百川呢？②“山谷取低勢(shì)，故能納萬(wàn)物?！崩献釉凇兜赖陆?jīng)》中就特別推崇谷（凹地）的特性，認(rèn)為它和道很接近了。到了現(xiàn)代社會(huì)，衍生出一個(gè)新詞“凹地效應(yīng)”，就是指某事物因?yàn)橛辛四承┨卣骰騼?yōu)點(diǎn)，從而對(duì)另外一些事物產(chǎn)生一種吸引力，導(dǎo)致這些事物向這個(gè)地方聚集。③凹地的特性是聚勢(shì)，人生聚勢(shì)的結(jié)局就是處世成功。如果你想擁有一個(gè)好的人緣，提高自己的人氣指數(shù)，聚集一批好朋友，那么就讓自己成為一片“凹地”。一個(gè)人只要具有“凹地”的特性，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，好事就會(huì)接連而來(lái)。所以說(shuō)：凹地哲學(xué)是做人的智慧和處世的至高境界。④那么，處世“凹地”具體需要具備哪些特征呢？⑤要常懷謙虛之心。不驕不躁、不矜不伐、辭尊居卑、功成不居、功薄蟬翼、虛懷若谷……在中華字典上，表達(dá)謙虛之意的詞語(yǔ)俯拾皆是。然而生活中這樣的人卻很稀缺。很多人常常在艱難的時(shí)候很謙和、虛心，而在成名之后就會(huì)變得趾高氣揚(yáng)，不僅再難進(jìn)步，還往往因?yàn)樽砸詾槭嵌さ帽乔嗄樐[。就此而論，可以說(shuō)，戰(zhàn)勝失敗難，承受勝利更難。只有常懷謙虛之心，才能既經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)，又經(jīng)得起勝利的考驗(yàn)。謙虛，是優(yōu)秀人格的要素之一。在現(xiàn)實(shí)生活中，謙虛謹(jǐn)慎者往往能夠顧全大局，嚴(yán)于律已。在成績(jī)面前，謙虛猶如一個(gè)冷靜的使者，它教人自省自問(wèn)，與心靈對(duì)話，適時(shí)敲響“別驕傲”“勿放縱”的警鐘。一項(xiàng)事業(yè)的成功，一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是努力進(jìn)取、奮斗不息的過(guò)程，都是由小到大、從低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展鏈條。如果小有進(jìn)步即告滿足，囿于一得之功、一孔之見(jiàn)，那就永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)勝利的頂峰。在進(jìn)步與成功面前，謙虛是一種清醒劑，是一個(gè)加油站，是一股原動(dòng)力，它推動(dòng)奮斗者在取得初步成功以后繼續(xù)向著新的目標(biāo)前進(jìn)。⑥要保有容人之量。管仲和鮑叔牙之間的友情早已傳為佳話。要知道這“管鮑之交”，就是鮑叔牙不計(jì)較管仲的自私，理解管仲的貪生怕死等一系列“包容”的結(jié)果。林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以包容著稱，后來(lái)終于引起一議員的不滿，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而是應(yīng)該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸鞍阉麄冏兂晌业呐笥眩y道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語(yǔ)中的，多一些包容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。⑦三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大？著名的水利工程專家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問(wèn)：“那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程貢獻(xiàn)最大?！狈磳?duì)者的存在，可讓你保持清醒理智的頭腦，使得做事更周全，可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。⑧天空包容每一片云彩，故能廣闊無(wú)比；大海包容每一朵浪花，故能浩瀚無(wú)涯。受脾氣性格、閱歷視野、文化修養(yǎng)、生存環(huán)境的影響，人們表現(xiàn)出種種差異，甚至種種不足和缺點(diǎn)。包容他們的個(gè)性，寬容他們的欠缺，不僅是一種氣度雅量，也是一種處世藝術(shù)。人們要包容別人的齷齪、排擠甚至誣陷。要知道，風(fēng)涼語(yǔ)，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺(tái)上跳出最妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴，會(huì)增加你的爆發(fā)力。⑨要善于用心聆聽(tīng)。有的人很受人歡迎，人人都喜歡與之結(jié)交。這種人，人緣特佳，凡事容易成功，其心理特征之一就是善于聆聽(tīng)。在人們自我表現(xiàn)普遍化的今天，能靜下心來(lái)聆聽(tīng)別人說(shuō)話，已成為一種美德。多聽(tīng)有助于信息的搜集、人世的觀察，還可以避免因多言而造成的差錯(cuò)。民諺說(shuō)：“善于聆聽(tīng)的人是智者。人們喜歡聆聽(tīng)他們說(shuō)話的人，聆聽(tīng)是使自己受人歡迎的基本技巧。一個(gè)好的聆聽(tīng)者在任何時(shí)候都比一個(gè)談話者更受人歡迎。聆聽(tīng)就像磁鐵吸引周圍的鐵屑一樣吸引周圍的人。聆聽(tīng)，是打開(kāi)人們心扉的鑰匙。如果有人找你傾訴，你一定要認(rèn)真、投入、耐心的聆聽(tīng)。因?yàn)檫@是他們對(duì)你的信任和依托，你的聆聽(tīng)對(duì)他們也是一種共享、慰藉、溫暖和鼓舞。聆聽(tīng)是一種人生態(tài)度。它是親切的對(duì)待、由衷的信賴、美妙的交流。學(xué)會(huì)聆聽(tīng)是處世的一個(gè)重要法寶。即使你迫切地想談其他事情，也不要著急。認(rèn)真地聆聽(tīng)別人，直到他們把話說(shuō)完。堅(jiān)持下去，你就會(huì)有意外的收獲。⑩謙虛、包容、聆聽(tīng)，只要堅(jiān)持做下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，凹地人生會(huì)很美妙。?太極名家有言：“拳有盈虛乃見(jiàn)張弛，事有盈虛乃成悠遠(yuǎn)?！闭^：“有容以待，空明澄澈?！逼鋵?shí)，此“凹地哲學(xué)”正是中國(guó)傳統(tǒng)古典哲學(xué)周易所講的“盈虛損益”之道。俗話說(shuō)：“水往低處流。”地因勢(shì)低而易聚水，人因勢(shì)低而易得助。很多人往往因?yàn)榈驼{(diào)，而得到更多的幫助，卻不會(huì)樹(shù)故。像漢高祖劉邦，每當(dāng)遭遇險(xiǎn)境時(shí)，他總是顯出自己的弱小與謙卑，“為之奈何”，此一句就得到了張良們這些智囊的鼎力幫助。又如唐中期的三朝元老不倒翁郭子儀，盡管他曾經(jīng)對(duì)唐王朝有力挽狂瀾于大廈之將傾的大功，卻不居功自傲，始終夾著尾巴做人，最終得安穩(wěn)于朝堂之上。?只有始終把自己置于“凹地”，才會(huì)有榮辱偕忘的超然境界。凹地哲學(xué)是中國(guó)人處世的莫大智慧，更是做人的至高境界。1．請(qǐng)用原文概括本文中心論點(diǎn)。2．文章第⑤段畫線句運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？很多人常常在艱難時(shí)很謙和、虛心，而在功成名就后就會(huì)變得趾高氣揚(yáng)，不僅再難進(jìn)步，還往往因?yàn)樽砸詾槭嵌さ帽乔嗄樐[。3．如果以下面這則材料作為論據(jù)，放在文中哪一段適合？請(qǐng)說(shuō)明理由?？突ゼ~約參加一場(chǎng)重要的晚宴，晚宴上他碰到了一位世界知名的植物學(xué)家?？突鶑氖贾两K都沒(méi)有與植物學(xué)家說(shuō)上幾句話，只是全神貫注地聽(tīng)著這位知名的植物學(xué)家介紹有關(guān)外來(lái)植物和交配新品種的許多實(shí)驗(yàn)。然而等到晚宴結(jié)束以后，這位植物學(xué)家向主人極力稱贊卡耐基，說(shuō)他是這場(chǎng)晚宴中“能鼓舞人”的一個(gè)人，更是一個(gè)“有趣的談話高手”?？突鶐缀鯖](méi)怎么說(shuō)話，最后卻博得了這位知名植物學(xué)家的好感。三、寫作。（50分）14、閱讀下面的文字，任選一題，根據(jù)要求作文。題目一：閱讀下面的文字，按要求作文。4月4日，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第三季總決賽落幕，來(lái)自杭州的外賣小哥雷海為獲得總冠軍。雷海為7歲起讀詩(shī)，經(jīng)常帶在手邊的是《唐侍三百首》，也經(jīng)常翻閱《唐詩(shī)宋詞名句三百》《宋詞故事》等。白天，雷海為和其他外賣小哥并沒(méi)有什么不同，兢兢業(yè)業(yè)地上班；下班后，別的同事躺在床上刷快手、看直播、打游戲時(shí)，他就靜下心來(lái)讀詩(shī)。晚上學(xué)習(xí)，白天復(fù)習(xí)，雷海為一天背一首詩(shī)。董卿對(duì)雷海為說(shuō)：“你在讀書上花的任何時(shí)間都會(huì)在某個(gè)時(shí)刻得到回報(bào)?！闭?qǐng)以“讀書的回報(bào)”為題，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，寫一篇文章。（提示與要求）(l)自定立意，寫出你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識(shí)。(2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息。(3)不要套作，不得抄襲。(4)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于600字。題目二：請(qǐng)以“我有隱形的本領(lǐng)”為題,發(fā)揮你的想象,寫一篇記敘文。要求:(1)請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。(2)字?jǐn)?shù)在600-800之間。

參考答案一、積累與運(yùn)用。（28分）1、B【解題分析】

A.問(wèn)號(hào)改為句號(hào)，全句為陳述語(yǔ)氣。C.選擇問(wèn)中間不能加問(wèn)號(hào)。去掉“不良習(xí)慣”后的問(wèn)號(hào)。D.“桃花開(kāi)了，紅得像火”與“梨花開(kāi)了，白得像雪”與“郁金香也開(kāi)了，黃色、紫色交相輝映”都是同一層次的并列關(guān)系，之間的逗號(hào)都改為分號(hào)。故選B。2、B【解題分析】此題考查學(xué)生對(duì)漢字字音的掌握情況，這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音的識(shí)記和積累，特別是形近字、多音字。做注音題，要熟悉漢語(yǔ)拼音規(guī)則，同時(shí)可根據(jù)形聲字的聲旁來(lái)推斷它的讀音。A項(xiàng)讀音分別是“zhì、zhì、yì”；B項(xiàng)讀音都是“diàn”；C項(xiàng)讀音分別是“chěng、chéng、chéng”；D項(xiàng)讀音分別是“sì、sì、shì”。故選B。3、B【解題分析】試題分析：文學(xué)常識(shí)的考核主要集中在中外的作家、作品、文體知識(shí)等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和名著導(dǎo)讀中列出的作品。平時(shí)要注意積累，理出線索，形成體系。本題B項(xiàng)錯(cuò)誤。柳宗元不是元代文學(xué)家，而是唐代文學(xué)家。4、C【解題分析】本題考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的運(yùn)用能力。A項(xiàng)中“濟(jì)濟(jì)一堂”的意思為“形容有才華人多。形容大廳擠滿了人，形容人眾多”。B項(xiàng)中“無(wú)獨(dú)有偶”的意思為“表示兩個(gè)人或兩件事十分相似”。D項(xiàng)“左右逢源”的意思為“原指知識(shí)廣博，應(yīng)付自如。后也比喻做事得心應(yīng)手，非常順利。有時(shí)也用來(lái)諷刺為人圓滑，善于投機(jī)”。這三項(xiàng)用法均不合語(yǔ)境。5、D【解題分析】

此題考查的是排序。行文思路是先解釋“無(wú)用”的閱讀（雖然”無(wú)用”，緊承上文；但都有痕跡，開(kāi)啟下文），再講“無(wú)用”的閱讀的作用（內(nèi)在的文化含量并沒(méi)有因表面的“無(wú)用”而打折扣），與后文相接。故排序?yàn)椋孩冖堍佗茛?。所以選D。6、A【解題分析】

A.說(shuō)法不正確。依次對(duì)應(yīng)的節(jié)氣應(yīng)為：立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降。7、D【解題分析】

A.抉擇。B.追溯、相輔相成。C.格物致知。故選D。8、C【解題分析】

C．被稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的是司馬遷的《史記》。故選C。9、①蜿蜒馳騁②垮跨③比喻、排比【解題分析】

①這道題目考查學(xué)生根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)的能力。學(xué)生只有讀準(zhǔn)字音，才能得出相應(yīng)的詞語(yǔ)。在書寫詞語(yǔ)的時(shí)候，注意同音字、形似字、易錯(cuò)字的辨析，要準(zhǔn)確書寫，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。注意“蜒”不要誤寫為“延”，“騁”不要誤寫為“聘”。②本題考查詞語(yǔ)的正確書寫。“跨越”指動(dòng)作,身體躍過(guò)了某個(gè)障礙，和腳有關(guān)，故應(yīng)為“跨”。③本題考查修辭方法的判定。“東北雪?！卑褨|北的雪地比作“?！?，是比喻的修辭；這四個(gè)句子句式相同，意思相近，構(gòu)成了排比。10、明滅可見(jiàn)白露未已無(wú)為在歧路其正色邪教然后知困力惡其不出于身也【解題分析】

本題考查學(xué)生對(duì)名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩(shī)詞時(shí)不僅要注意讀音，更要注意容易寫錯(cuò)的字。一些易錯(cuò)字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“已”“歧”“邪”的書寫。二、閱讀理解。（42分）11、1．B2．C3．①改變上網(wǎng)方式。用戶使用更加方便,基本不會(huì)有網(wǎng)絡(luò)死角，用戶可自己選擇是否使用有線寬帶。②超高清創(chuàng)新發(fā)展計(jì)劃,將給用戶帶來(lái)更好的體驗(yàn)。③云服務(wù)使生活更便捷?？蔀榭蛻籼峁┮徽举?gòu)齊、一點(diǎn)交付、一點(diǎn)服務(wù)、端到端保障的全新5G服務(wù)模式。④促進(jìn)各行業(yè)發(fā)展。5G創(chuàng)新應(yīng)用已經(jīng)覆蓋多種產(chǎn)業(yè)，將與各行業(yè)融通發(fā)展?！窘忸}分析】1．本題考查對(duì)說(shuō)明文內(nèi)容準(zhǔn)確性的把握。A.第（2）段：在O-RAN論壇上，中國(guó)移動(dòng)發(fā)布業(yè)界首個(gè)面向商用的4G/5GO-RAN雙模開(kāi)放設(shè)計(jì)云化小站方案。故A錯(cuò)誤。C.第（7）段：中國(guó)移動(dòng)率先在O-RAN內(nèi)開(kāi)展接入網(wǎng)側(cè)的硬件參考設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工作。故C錯(cuò)誤。D.第（9）段：室內(nèi)基站可提供家庭網(wǎng)絡(luò)建設(shè)服務(wù)，基站信號(hào)可覆蓋100平米，基本不會(huì)有網(wǎng)絡(luò)死角。故D錯(cuò)誤。故選B。2．本題考查說(shuō)明文類型、說(shuō)明法、說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性。A.這是一篇事理說(shuō)明文。這篇文章主要介紹了5G改變上網(wǎng)方式的原因，說(shuō)明對(duì)象是抽象道理。故A錯(cuò)誤。B.第(4)段加點(diǎn)的“主要”一詞，刪掉后句意改變?！爸饕敝缸钪匾?，起限制作用，如果去掉變成“該產(chǎn)品全部用來(lái)將5G等移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)換成WiFi信號(hào)”，過(guò)于絕對(duì)，改變句意。故B錯(cuò)誤。D.第（13）段主要采用了舉例子的說(shuō)明方法。故D錯(cuò)誤。故選C。3．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和運(yùn)用。審題：結(jié)合原文和材料；生活改變。理清了整個(gè)文章思路和材料內(nèi)容，答案就自然而然的出現(xiàn)了。1）原文主要圍繞5G改變?nèi)藗兩暇W(wǎng)方式這個(gè)說(shuō)明對(duì)象進(jìn)行介紹。具體內(nèi)容是：第（2）-（5）段介紹移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)wifi或有線網(wǎng)絡(luò)；（6）-（10）段介紹通過(guò)建設(shè)5G室內(nèi)基站，使基本不會(huì)有網(wǎng)絡(luò)死角。（11）-（14）段介紹未來(lái)可能用戶可在移動(dòng)和有線網(wǎng)絡(luò)中自由選擇。2）材料第一段介紹實(shí)施5G+超高清創(chuàng)新發(fā)展計(jì)劃，給用戶帶來(lái)更好的體驗(yàn)。3）材料第二段介紹云和網(wǎng)相互融合，為客戶提供一站購(gòu)齊、一點(diǎn)交付、一點(diǎn)服務(wù)、端到端保障的全新5G服務(wù)模式。4）材料第三段介紹5G應(yīng)用孵化及產(chǎn)業(yè)升級(jí)，促進(jìn)各行各業(yè)發(fā)展。12、1．《傅雷家書》德藝俱備2．如何對(duì)待成功擁有一顆赤子之心（意思相符即可）3．中國(guó)已經(jīng)解放，新中國(guó)到了復(fù)興要發(fā)展的時(shí)候了；要有國(guó)家民族的榮辱感；滔滔不竭的黃河長(zhǎng)江孕育了偉大的中華文明，被偉大的文明之河哺育過(guò)的藝術(shù)家，更應(yīng)該有著磅礴的大氣，有著奮進(jìn)的豪氣，努力進(jìn)取，執(zhí)著追求；鼓勵(lì)傅聰學(xué)成歸國(guó)，報(bào)效祖國(guó)；鼓勵(lì)傅聰從中華文明中汲取營(yíng)養(yǎng)，提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。【解題分析】1．此題對(duì)名著《傅雷家書》閱讀的考查。《傅雷家書》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿著父愛(ài)的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子(傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語(yǔ)特級(jí)教師)，教育他們先做人，后成“家”，是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此傅雷夫婦也成為了中國(guó)的典范父母。因此，《傅雷家書》被稱為“苦心孤詣教子篇”的名著。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，用自身的人生經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲；要有國(guó)家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?、人格卓越”的藝術(shù)家。據(jù)此可填寫作答。2．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。這是傅雷寫給兒子傅雷的一封信，傅聰?shù)某晒?，使傅雷異常激?dòng)，他并沒(méi)有只停留在這種喜悅之情中。而是在稱贊了傅聰面對(duì)掌聲、贊美的冷靜。贊揚(yáng)了傅聰?shù)摹皥?jiān)強(qiáng)”——不為勝利沖昏了頭腦。激勵(lì)他保持謙卑、不懼孤獨(dú)，勇于攀登藝術(shù)的至境。同時(shí)又引導(dǎo)傅聰如何面對(duì)成功，并在信中強(qiáng)調(diào)要做到“堅(jiān)強(qiáng)”的最高境界——擁有一顆赤子之心。赤子之心，是藝術(shù)創(chuàng)造的最高峰。而這種心靈的純潔是人類共同的美好愿望。這可依據(jù)信中的“赤子之心這句話，我也一直記住的。赤子便是不知道孤獨(dú)的。赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友！永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老也不會(huì)落伍，永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱”體會(huì)出來(lái)。據(jù)此理解填寫作答。3．考查對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的理解。解答句子含義類問(wèn)題，不要僅浮于語(yǔ)句的表面意義，要重點(diǎn)進(jìn)行片段研讀和探究，結(jié)合語(yǔ)境，聯(lián)系上下文，緊扣文章中心主題，從表層含義和深層含義兩個(gè)角度進(jìn)行分析。畫線語(yǔ)句中的“中國(guó)正到了‘復(fù)旦’”——暗示中國(guó)已經(jīng)解放，新中國(guó)到了復(fù)興要發(fā)展的時(shí)候了；“愿你做中國(guó)的——新中國(guó)的——鐘聲，響遍世界，響遍每個(gè)人的心”——激勵(lì)傅聰要為民族爭(zhēng)得榮譽(yù)；“滔滔不竭的流水，流到每個(gè)人的心坎里去”——黃河長(zhǎng)江孕育了偉大的中華文明，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭健钡乃囆g(shù)家，應(yīng)該有著磅礴的大氣、努力進(jìn)取，執(zhí)著藝術(shù)的最高境界；“把大家都帶著，跟你一塊到無(wú)邊無(wú)岸的音響的海洋中去吧”——暗示鼓勵(lì)傅聰學(xué)成歸國(guó)，投入到人民的懷抱，報(bào)效祖國(guó)。據(jù)此理解分析作答。13、1．凹地哲學(xué)是做人的智慧和處世的至高境界。2．對(duì)比論證，突出強(qiáng)調(diào)了“只有常懷謙虛之心，才能既經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)，又經(jīng)得起勝利的考驗(yàn)”的觀點(diǎn)，進(jìn)一步論證了“要常懷謙虛之心”的分論點(diǎn)。3．放在第⑨段合適。材料所講述的卡耐基幾乎沒(méi)怎么說(shuō)話，卻憑借用心聆聽(tīng)博得知名植物學(xué)家的好感的事例，與第⑨段論證的觀點(diǎn)：“‘凹地’處世需要做到用心聆聽(tīng)”是一致的，因此放在第⑨段合適?！窘忸}分析】1．尋找或提煉論點(diǎn)。論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述。在形式上，它應(yīng)該是完整的句子。找準(zhǔn)論點(diǎn)的方法：一看題目，二看開(kāi)頭和結(jié)尾，三看論據(jù)。它的位置通常在標(biāo)題和開(kāi)頭，答題時(shí)應(yīng)首先考慮。有的文章的論點(diǎn)要根據(jù)論題并結(jié)合文章內(nèi)容自己來(lái)概括。此文通過(guò)老子的言論將自然界的“凹地”聯(lián)系到人生處世的方式，進(jìn)而引出中心論點(diǎn)，第③段“凹地哲學(xué)是做人的智慧和處世的至高境界?！?．考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對(duì)比論證、比喻論證。①舉例論證：通過(guò)典型事例加以論證，從而使論證更具體、更有說(shuō)服力。②道理論證：通過(guò)講道理的方式證明論點(diǎn)，使論證更概括、更深入、更有力，更具有權(quán)威性。③比喻論證：通過(guò)比喻進(jìn)行證明，使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。④對(duì)比論證：對(duì)比論證的作用就是突出有力地論證作者所要表達(dá)的觀點(diǎn)。文⑤段將很多人常常在艱難時(shí)很謙和、虛心，而在功成名就后就會(huì)變得趾高氣揚(yáng)的兩種情況進(jìn)行對(duì)比，運(yùn)用了對(duì)比論證方法，突出了論證了此段的觀點(diǎn)“要常懷謙虛之心。”點(diǎn)睛：論證方法與作用分析答題方法：具體如下：舉例論證：通過(guò)舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說(shuō)服力。格式：使用了舉例論證的論證方法，舉……（概括事例）證明了……（如果有分論點(diǎn)，則寫出它證明的分論點(diǎn)，否則寫中心論點(diǎn)），從而使論證更具體更有說(shuō)服力。3．考查觀點(diǎn)與材料的關(guān)系。觀點(diǎn)一定要能統(tǒng)率材料，而材料一定要能證明論點(diǎn)。材料與觀點(diǎn)必須統(tǒng)一。論據(jù)與論點(diǎn)是證明與被證明的關(guān)系，因此論據(jù)與論點(diǎn)之間應(yīng)有內(nèi)在聯(lián)系、有契合點(diǎn)才行，否則就不能證明論點(diǎn)。材料寫卡耐基在宴會(huì)上從始至終都沒(méi)有與植物學(xué)家說(shuō)上幾句話，只是全神貫注地聽(tīng)，卻贏得了這位知名的植物學(xué)家極力稱贊。與第⑨段的觀點(diǎn)“要善于用心聆聽(tīng)。有