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黃山市重點(diǎn)中學(xué)2024屆八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,平行四邊形ABCD的對(duì)角線交于點(diǎn)O,且AB=6,ΔOCD的周長(zhǎng)為25,則平行四邊形ABCD的兩條對(duì)角線的和是()A.18 B.28 C.38 D.462.?dāng)?shù)學(xué)興趣小組的甲、乙、丙、丁四位同學(xué)進(jìn)行還原魔方練習(xí),下表記錄了他們10次還原魔方所用時(shí)間的平均值與方差:甲乙丙?。耄?03028281.211.051.211.05要從中選擇一名還原魔方用時(shí)少又發(fā)揮穩(wěn)定的同學(xué)參加比賽,應(yīng)該選擇()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁3.如圖,菱形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,若AB=5,AC=6,則BD的長(zhǎng)是()A.8 B.7 C.4 D.34.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,3),△OAB沿x軸向右平移后得到△O′A′B′,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在直線上一點(diǎn),則點(diǎn)B與其對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′間的距離為A. B.3 C.4 D.55.已知一組數(shù)據(jù)為8,9,10,10,11,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)()A.8 B.9 C.10 D.116.方程x2x的解是()A.x1 B.x11,x20C.x0 D.x11,x207.如圖,?ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,OA=3,若要使平行四邊形ABCD為矩形,則OB的長(zhǎng)度為()A.4 B.3 C.2 D.18.下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是()A.等邊三角形 B.等腰梯形 C.正方形 D.平行四邊形9.如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A在函數(shù)y=(x>0)的圖象上,AB⊥x軸于點(diǎn)B,AB的垂直平分線與y軸交于點(diǎn)C,與函數(shù)y=(x>0)的圖象交于點(diǎn)D,連結(jié)AC,CB,BD,DA,則四邊形ACBD的面積等于()A.2 B. C.4 D.410.菱形ABCD中,如果E、F、G、H分別是各邊中點(diǎn),那么四邊形EFGH的形狀是()A.梯形 B.菱形 C.矩形 D.正方形二、填空題(每小題3分,共24分)11.若二次根式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是_____.12.把拋物線y=2(x﹣1)2+1向左平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位得到的拋物線解析式_____.13.如圖,在?ABCD中,∠B=50°,CE平分∠BCD,交AD于E,則∠DCE的度數(shù)是______.14.直線向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到的直線是__________.15.命題”兩條對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形“的逆命題是_____.16.分式的值為1.則x的值為_____.17.已知一元二次方程的兩個(gè)解恰好分別是等腰的底邊長(zhǎng)和腰長(zhǎng),則的周長(zhǎng)為__________.18.若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是_____.三、解答題(共66分)19.(10分)已知△ABC和△DEC都是等腰直角三角形,C為它們的公共直角頂點(diǎn),D、E分別在BC、AC邊上.(1)如圖1,F(xiàn)是線段AD上的一點(diǎn),連接CF,若AF=CF;①求證:點(diǎn)F是AD的中點(diǎn);②判斷BE與CF的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;(2)如圖2,把△DEC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α角(0<α<90°),點(diǎn)F是AD的中點(diǎn),其他條件不變,判斷BE與CF的關(guān)系是否不變?若不變,請(qǐng)說(shuō)明理由;若要變,請(qǐng)求出相應(yīng)的正確結(jié)論.20.(6分)如圖,拋物線與軸交于,(在的左側(cè)),與軸交于點(diǎn),拋物線上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3,過(guò)點(diǎn)作直線軸.(1)點(diǎn)為拋物線上的動(dòng)點(diǎn),且在直線的下方,點(diǎn),分別為軸,直線上的動(dòng)點(diǎn),且軸,當(dāng)面積最大時(shí),求的最小值;(2)過(guò)(1)中的點(diǎn)作,垂足為,且直線與軸交于點(diǎn),把繞頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)45°,得到,再把沿直線平移至,在平面上是否存在點(diǎn),使得以,,,為頂點(diǎn)的四邊形為菱形?若存在直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.21.(6分)如圖,中,是邊上一點(diǎn),,,,點(diǎn),分別是,邊上的動(dòng)點(diǎn),且始終保持.(1)求的長(zhǎng);(2)若四邊形為平行四邊形時(shí),求的周長(zhǎng);(3)將沿它的一條邊翻折,當(dāng)翻折前后兩個(gè)三角形組成的四邊形為菱形時(shí),求線段的長(zhǎng).22.(8分)如圖,AB=12cm,AC⊥AB,BD⊥AB,AC=BD=9cm,點(diǎn)P在線段AB上以3cm/s的速度,由A向B運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q在線段BD上由B向D運(yùn)動(dòng).(1)若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=1(s),△ACP與△BPQ是否全等?說(shuō)明理由,并直接判斷此時(shí)線段PC和線段PQ的位置關(guān)系;(2)將“AC⊥AB,BD⊥AB”改為“∠CAB=∠DBA”,其他條件不變.若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等,當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為多少時(shí),能使△ACP與△BPQ全等.(3)在圖2的基礎(chǔ)上延長(zhǎng)AC,BD交于點(diǎn)E,使C,D分別是AE,BE中點(diǎn),若點(diǎn)Q以(2)中的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)B出發(fā),點(diǎn)P以原來(lái)速度從點(diǎn)A同時(shí)出發(fā),都逆時(shí)針沿△ABE三邊運(yùn)動(dòng),求出經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間點(diǎn)P與點(diǎn)Q第一次相遇.23.(8分)在?ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于O,EF過(guò)點(diǎn)O,連接AF、CE.(1)求證:△BFO≌△DEO;(2)若AF⊥BC,試判斷四邊形AFCE的形狀,并加以證明;(3)若在(2)的條件下再添加EF平分∠AEC,試判斷四邊形AFCE的形狀,無(wú)需說(shuō)明理由.24.(8分)已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,3)與(﹣1,﹣1)(1)求這個(gè)一次函數(shù)的解析式;(2)試判斷這個(gè)一次函數(shù)的圖象是否經(jīng)過(guò)點(diǎn)(﹣,0)25.(10分)瑞安市文化創(chuàng)意實(shí)踐學(xué)校是一所負(fù)責(zé)全市中小學(xué)生素質(zhì)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)的公益類事業(yè)單位,學(xué)校目前可開出:創(chuàng)意手工創(chuàng)意表演、科技制作(創(chuàng)客)、文化傳承、戶外拓展等5個(gè)類別20多個(gè)項(xiàng)目課程.(1)學(xué)校3月份接待學(xué)生1000人,5月份增長(zhǎng)到2560人,求該學(xué)校接待學(xué)生人數(shù)的平均月增長(zhǎng)率是多少?(2)在參加“創(chuàng)意手工”體驗(yàn)課程后,小明發(fā)動(dòng)本校同學(xué)將制作的作品義賣募捐.當(dāng)作品賣出的單價(jià)是2元時(shí),每天義賣的數(shù)量是150件;當(dāng)作品的單價(jià)每漲高1元時(shí),每天義賣的數(shù)量將減少10件.問(wèn):在作品單價(jià)盡可能便宜的前提下,當(dāng)單價(jià)定為多少元時(shí),義賣所得的金額為600元?26.(10分)為貫徹落實(shí)關(guān)于“傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的重要講話精神,2018年5月27日我市舉辦了第二屆湖南省青少年國(guó)學(xué)大賽永州復(fù)賽.本次比賽全市共有近200所學(xué)校4.6萬(wàn)名學(xué)生參加.經(jīng)各校推薦報(bào)名、縣區(qū)初賽選拔、市區(qū)淘汰賽的層層選拔,推選出優(yōu)秀的學(xué)生參加全省的總決賽.下面是某縣初賽時(shí)選手成績(jī)的統(tǒng)計(jì)圖表(部分信息未給出).請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問(wèn)題:(1)在頻數(shù)分布表中,,.(2)請(qǐng)將頻數(shù)直方圖補(bǔ)充完整;(3)若測(cè)試成績(jī)不低于120分為優(yōu)秀,則本次測(cè)試的優(yōu)秀率是多少?
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解題分析】
由平行四邊形的性質(zhì)和已知條件計(jì)算即可,解題注意求平行四邊形ABCD的兩條對(duì)角線的和時(shí)要把兩條對(duì)角線作為一個(gè)整體求出.【題目詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD=6,∵△OCD的周長(zhǎng)為25,∴OD+OC=25?6=19,∵BD=2OD,AC=2OC,∴?ABCD的兩條對(duì)角線的和BD+AC=2(OD+OC)=1.故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了平行四邊形的基本性質(zhì),并利用性質(zhì)解題.平行四邊形的基本性質(zhì):①平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行;②平行四邊形的兩組對(duì)邊分別相等;③平行四邊形的兩組對(duì)角分別相等;④平行四邊形的對(duì)角線互相平分.2、D【解題分析】在這四位同學(xué)中,丙、丁的平均時(shí)間一樣,比甲、乙的用時(shí)少,但丁的方差小,成績(jī)比較穩(wěn)定,由此可知,可選擇丁,故選D.3、A【解題分析】
根據(jù)菱形的對(duì)角線互相垂直,利用勾股定理列式求出OB即可.【題目詳解】解:∵四邊形ABCD是菱形,∴OA=OC=3,OB=OD,AC⊥BD,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,根據(jù)勾股定理,得:OB===4,∴BD=2OB=8,故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了菱形性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用等知識(shí),比較簡(jiǎn)單,熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、C【解題分析】試題分析:如圖,連接AA′、BB′,∵點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,3),△OAB沿x軸向右平移后得到△O′A′B′,∴點(diǎn)A′的縱坐標(biāo)是3。又∵點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在直線上一點(diǎn),∴,解得x=4?!帱c(diǎn)A′的坐標(biāo)是(4,3)。∴AA′=4?!喔鶕?jù)平移的性質(zhì)知BB′=AA′=4。故選C。5、C【解題分析】
一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫作這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),據(jù)此解答即可得到答案.【題目詳解】解:這組數(shù)據(jù)中8、9、11各出現(xiàn)一次,10出現(xiàn)兩次,因此這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是10.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了眾數(shù)的含義.6、B【解題分析】
先變形得一元二次方程的一般形式,再用分解因式法解方程即可.【題目詳解】解:移項(xiàng),得x2-x=0,原方程即為x(x-1)=0,所以,x=0或x-1=0,所以x11,x20.故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一元二次方程的解法,熟知一元二次方程的四種解法(完全開平方法、配方法、公式法和分解因式法)并能根據(jù)方程的特點(diǎn)靈活應(yīng)用是求解的關(guān)鍵.7、B【解題分析】試題解析:假如平行四邊形ABCD是矩形,OA=OC,OB=OD,AC=BD,∴OA=OB=1.故選B.點(diǎn)睛:對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形.8、C【解題分析】
根據(jù)軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的概念,即可求解.【題目詳解】解:A、B都只是軸對(duì)稱圖形;C、既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形;D、只是中心對(duì)稱圖形.故選:C.【題目點(diǎn)撥】掌握好中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念是解題的關(guān)鍵.9、C【解題分析】
解:設(shè),可求出,由于對(duì)角線垂直,計(jì)算對(duì)角線乘積的一半即可.【題目詳解】設(shè)A(a,),可求出D(2a,),∵AB⊥CD,∴S四邊形ACBD=AB?CD=×2a×=4,故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義以及線段垂直平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是設(shè)出點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo).10、C【解題分析】分析:利用中位線的性質(zhì)證明四邊形EFGH為平行四邊形;再根據(jù)菱形的對(duì)角線互相垂直,可證∠EHG=90°,從而根據(jù)矩形的判定:有一角為90°的平行四邊形是矩形,得出菱形中點(diǎn)四邊形的形狀.詳解:∵菱形ABCD中,如果E、F、G、H分別是各邊的中點(diǎn),∴HE∥GF∥AC,HE=GF=AC,∴四邊形EFGH為平行四邊形;又∵菱形的對(duì)角線互相垂直,∴∠EHG=90°,∴四邊形EFGH的形狀是矩形.故選:C.點(diǎn)睛:此題主要考查了菱形的性質(zhì),三角形中位線定理,矩形的判定.矩形的判定定理有:(1)有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形;(2)有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形;(3)對(duì)角線互相平分且相等的四邊形是矩形.二、填空題(每小題3分,共24分)11、x>2019【解題分析】
根據(jù)二次根式的定義進(jìn)行解答.【題目詳解】在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,即x-20190,所以x的取值范圍是x2019.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二次根式的定義,熟練掌握二次根式的定義是本題解題關(guān)鍵.12、y=2x2+1.【解題分析】
先利用頂點(diǎn)式得到拋物線y=2(x﹣1)2+1頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1),再根據(jù)點(diǎn)平移的坐標(biāo)特征得到點(diǎn)(1,1)平移后所得對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,1),然后根據(jù)頂點(diǎn)式寫出平移后的拋物線的解析式即可.【題目詳解】拋物線y=2(x﹣1)2+1頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1),點(diǎn)(1,1)先向左平移2個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位后所得對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,1),所以平移后的拋物線的解析式為y=2x2+1.故答案是:y=2x2+1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了拋物線的平移,根據(jù)平移規(guī)律得到平移后拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,1)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.13、65°【解題分析】
利用已知條件易證△DEC是等腰三角形,再由∠B的度數(shù)可求出∠D的度數(shù),進(jìn)而可根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出∠DCE的度數(shù).【題目詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,∠B=∠C=50°,
∴∠DEC=∠ECB
∵CE平分∠BCD交AD于點(diǎn)E,
∴∠DCE=∠BCE,
∴∠DEC=∠DCE,
∴,
故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是平行四邊形的性質(zhì),解題關(guān)鍵是利用等腰三角形性質(zhì)進(jìn)行解答.14、【解題分析】
根據(jù)一次函數(shù)圖象幾何變換的規(guī)律得到直線y=1x向下平移1個(gè)單位得到的函數(shù)解析式為y=1x-1.【題目詳解】解:直線y=1x向下平移1個(gè)單位得到的函數(shù)解析式為y=1x-1故答案為:y=1x-1【題目點(diǎn)撥】本題考查了一次函數(shù)圖象幾何變換規(guī)律:一次函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象為直線,直線平移時(shí)k值不變,當(dāng)直線向上平移m(m為正數(shù))個(gè)單位,則平移后直線的解析式為y=kx+m.當(dāng)直線向下平移m(m為正數(shù))個(gè)單位,則平移后直線的解析式為y=kx-m.15、矩形是兩條對(duì)角線相等的平行四邊形.【解題分析】
把命題的條件和結(jié)論互換就得到它的逆命題.【題目詳解】命題”兩條對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形“的逆命題是矩形是兩條對(duì)角線相等的平行四邊形,故答案為矩形是兩條對(duì)角線相等的平行四邊形.【題目點(diǎn)撥】本題考查了互逆命題的知識(shí),兩個(gè)命題中,如果第一個(gè)命題的條件是第二個(gè)命題的結(jié)論,而第一個(gè)命題的結(jié)論又是第二個(gè)命題的條件,那么這兩個(gè)命題叫做互逆命題.其中一個(gè)命題稱為另一個(gè)命題的逆命題.16、2【解題分析】
分式的值為1的條件是:(1)分子為1;(2)分母不為1.兩個(gè)條件需同時(shí)具備,缺一不可.據(jù)此可以解答本題.【題目詳解】解:由題意可得|x|-2=1且x+2≠1,
解得x=2.
故答案是:2.【題目點(diǎn)撥】考查了分式的值為零的條件,由于該類型的題易忽略分母不為1這個(gè)條件,所以常以這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)命題.17、2【解題分析】
用因式分解法可以求出方程的兩個(gè)根分別是3和1,根據(jù)等腰三角形的三邊關(guān)系,腰應(yīng)該是1,底是3,然后可以求出三角形的周長(zhǎng).【題目詳解】x2-9x+18=0
(x-3)(x-1)=0
解得x1=3,x2=1.
由三角形的三邊關(guān)系可得:腰長(zhǎng)是1,底邊是3,
所故周長(zhǎng)是:1+1+3=2.
故答案為:2.【題目點(diǎn)撥】此題考查解一元二次方程-因式分解,解題關(guān)鍵在于用十字相乘法因式分解求出方程的兩個(gè)根,然后根據(jù)三角形的三邊關(guān)系求出三角形的周長(zhǎng).18、x≤1.【解題分析】
先根據(jù)二次根式有意義的條件列出關(guān)于x的不等式,求出x的取值范圍即可.【題目詳解】∵式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,∴1﹣x≥0,解得x≤1.故答案為x≤1.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是二次根式有意義的條件,熟知二次根式中的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)是解答此題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)①證明見解析;②BE=2CF,BE⊥CF;(2)仍然有BE=2CF,BE⊥CF.【解題分析】
(1)①如圖1,由AF=CF得到∠1=∠2,則利用等角的余角相等可得∠3=∠ADC,然后根據(jù)等腰三角形的判定定理得FD=FC,易得AF=FD;
②先利用等腰直角三角形的性質(zhì)得CA=CB,CD=CE,則可證明△ADC≌△BEC得到AD=BE,∠1=∠CBE,由于AD=2CF,∠1=∠2,則BE=2CF,再證明∠CBE+∠3=90°,于是可判斷CF⊥BE;
(2)延長(zhǎng)CF到G使FG=CF,連結(jié)AG、DG,如圖2,易得四邊形ACDG為平行四邊形,則AG=CD,AG∥CD,于是根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠GAC=180°-∠ACD,所以CD=CE=AG,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得∠BCD=α,所以∠BCE=∠DCE+∠BCD=90°+α=90°+90°-∠ACD=180°-∠ACD,得到∠GAC=∠ECB,接著可證明△AGC≌△CEB,得到CG=BE,∠2=∠1,所以BE=2CF,和前面一樣可證得CF⊥BE.【題目詳解】(1)①證明:如圖1,∵AF=CF,∴∠1=∠2,∵∠1+∠ADC=90°,∠2+∠3=90°,∴∠3=∠ADC,∴FD=FC,∴AF=FD,即點(diǎn)F是AD的中點(diǎn);②BE=2CF,BE⊥CF.理由如下:∵△ABC和△DEC都是等腰直角三角形,∴CA=CB,CD=CE,在△ADC和△BEC中,∴△ADC≌△BEC,∴AD=BE,∠1=∠CBE,而AD=2CF,∠1=∠2,∴BE=2CF,而∠2+∠3=90°,∴∠CBE+∠3=90°,∴CF⊥BE;(2)仍然有BE=2CF,BE⊥CF.理由如下:延長(zhǎng)CF到G使FG=CF,連結(jié)AG、DG,如圖2,∵AF=DF,F(xiàn)G=FC,∴四邊形ACDG為平行四邊形,∴AG=CD,AG∥CD,∴∠GAC+∠ACD=180°,即∠GAC=180°﹣∠ACD,∴CD=CE=AG,∵△DEC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α角(0<α<90°),∴∠BCD=α,∴∠BCE=∠DCE+∠BCD=90°+α=90°+90°﹣∠ACD=180°﹣∠ACD,∴∠GAC=∠ECB,在△AGC和△CEB中,∴△AGC≌△CEB,∴CG=BE,∠2=∠1,∴BE=2CF,而∠2+∠BCF=90°,∴∠BCF+∠1=90°,∴CF⊥BE.故答案為(1)①證明見解析;②BE=2CF,BE⊥CF;(2)仍然有BE=2CF,BE⊥CF.【題目點(diǎn)撥】本題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形和平行四邊形的性質(zhì).20、(1)(2),,,【解題分析】
(1)根據(jù)題意求得點(diǎn)、、、的坐標(biāo),進(jìn)而求得直線和直線解析式.過(guò)點(diǎn)作軸垂線交于點(diǎn),設(shè)點(diǎn)橫坐標(biāo)為,即能用表示、的坐標(biāo)進(jìn)而表示的長(zhǎng).由得到關(guān)于的二次函數(shù),即求得為何值時(shí)面積最大,求得此時(shí)點(diǎn)坐標(biāo).把點(diǎn)向上平移的長(zhǎng),易證四邊形是平行四邊形,故有.在直線的上方以為斜邊作等腰,則有.所以,其中的長(zhǎng)為定值,易得當(dāng)點(diǎn)、、在同一直線上時(shí),線段和的值最?。贮c(diǎn)是動(dòng)點(diǎn),,由垂線段最短可知過(guò)點(diǎn)作的垂線段時(shí),最短.求直線、解析式,聯(lián)立方程組即求得點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而求得的長(zhǎng).(2)先求得,,的坐標(biāo),可得是等腰直角三角形,當(dāng)繞逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)再沿直線平移可得△,根據(jù)以,,,為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,可得,,,,即可求得的坐標(biāo),當(dāng)繞順時(shí)針旋轉(zhuǎn)再沿直線平移可得△,根據(jù)以,,,為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,可得,,即可求得的坐標(biāo).【題目詳解】解:(1)如圖1,過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),交于點(diǎn),在上截取,連接,以為斜邊在直線上方作等腰,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn)時(shí),時(shí),解得:,,直線解析式為拋物線上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3,直線點(diǎn)在軸上,點(diǎn)在直線上,軸設(shè)拋物線上的點(diǎn),當(dāng)時(shí),最大,,,四邊形是平行四邊形等腰中,為斜邊,當(dāng)點(diǎn)、、在同一直線上時(shí),最小設(shè)直線解析式為解得:直線設(shè)直線解析式為解得:直線解得:,最小值為(2),,直線解析式為:,,,,,是等腰直角三角形,如圖2,把繞頂點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到△,,,把△沿直線平移至△,連接,則直線解析式為,直線解析式為,顯然以,,,為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,不可能為邊,只能以、為鄰邊構(gòu)成菱形,,,,如圖3,把繞頂點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到△,,,把△沿直線平移至△,連接,,顯然,,,,以,,,為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,只能為對(duì)角線,,.綜上所述,點(diǎn)的坐標(biāo)為:,,,.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),二次函數(shù)最值應(yīng)用,線段和最小值問(wèn)題,待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,平移、旋轉(zhuǎn)等幾何變換,等腰直角三角形性質(zhì),菱形性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),能熟練運(yùn)用相關(guān)的性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.21、(1);(2);(3)BP=或3或.【解題分析】
(1)先根據(jù)題意推出△ABE是等腰直角三角形,再根據(jù)勾股定理計(jì)算即可.(2)首先要推出△CPQ是等腰直角三角形,再根據(jù)已知推出各邊的長(zhǎng)度,然后相加即可.(3)首先證明△BPE∽△CQP,然后分三種情況討論,分別求解,即可解決問(wèn)題.【題目詳解】(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,∵BE=CD=3,∴AB=BE=3,又∵∠A=45°,∴∠BEA=∠A=45°,∠ABE=90°,根據(jù)勾股定理得AE==;(2)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,∠A=∠C=45°,又∵四邊形ABPE是平行四邊形,∴BP∥AB,且AE=BP,∴BP∥CD,∴ED=CP=,∵∠EPQ=45°,∴∠PQC=∠EPQ=45°,∴∠PQC=∠C=45°,∠QPC=90°,∴CP=PQ=,QC=2,∴△CPQ的周長(zhǎng)=2+2;(3)解:如圖,作BH⊥AE于H,連接BE.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD=3,AD=BC=AE+ED=,∠A=∠C=45°,∴AH=BH=,HE=AD-AH-DE=∴BH=EH,∴∠EBH=∠HEB=∠EBC=45°,∴∠EBP=∠C=45°,∵∠BPQ=∠EPB+∠EPQ=∠C+∠PQC,∠EPQ=∠C,∴∠EPB=∠PQC,∴△BPE∽△CQP.①當(dāng)QP=QC時(shí),則BP=PE,∴∠EBP=∠BEP=45°,則∠BPE=90°,∴四邊形BPEF是矩形,BP=EF=,②當(dāng)CP=CQ時(shí),則BP=BE=3,③當(dāng)CP=PQ時(shí),則BE=PE=3,∠BEP=90°,∴△BPE為等腰三角形,∴BP2=BE2+PE2,∴BP=,綜上:BP=或3或.【題目點(diǎn)撥】本題利用平行四邊形的性質(zhì)求解,其中運(yùn)用了分類討論的思想,這是解題關(guān)鍵.22、(1)△ACP≌△BPQ,理由見解析;線段PC與線段PQ垂直(2)1或(3)9s【解題分析】
(1)利用SAS證得△ACP≌△BPQ,得出∠ACP=∠BPQ,進(jìn)一步得出∠APC+∠BPQ=∠APC+∠ACP=90°得出結(jié)論即可;
(2)由△ACP≌△BPQ,分兩種情況:①AC=BP,AP=BQ,②AC=BQ,AP=BP,建立方程組求得答案即可.(3)因?yàn)閂Q<VP,只能是點(diǎn)P追上點(diǎn)Q,即點(diǎn)P比點(diǎn)Q多走PB+BQ的路程,據(jù)此列出方程,解這個(gè)方程即可求得.【題目詳解】(1)當(dāng)t=1時(shí),AP=BQ=3,BP=AC=9,又∵∠A=∠B=90°,在△ACP與△BPQ中,,∴△ACP≌△BPQ(SAS),∴∠ACP=∠BPQ,∴∠APC+∠BPQ=∠APC+∠ACP=90°,∠CPQ=90°,則線段PC與線段PQ垂直.(2)設(shè)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度x,①若△ACP≌△BPQ,則AC=BP,AP=BQ,,解得,②若△ACP≌△BPQ,則AC=BQ,AP=BP,解得,綜上所述,存在或使得△ACP與△BPQ全等.(3)因?yàn)閂Q<VP,只能是點(diǎn)P追上點(diǎn)Q,即點(diǎn)P比點(diǎn)Q多走PB+BQ的路程,設(shè)經(jīng)過(guò)x秒后P與Q第一次相遇,∵AC=BD=9cm,C,D分別是AE,BD的中點(diǎn);∴EB=EA=18cm.當(dāng)VQ=1時(shí),依題意得3x=x+2×9,解得x=9;當(dāng)VQ=時(shí),依題意得3x=x+2×9,解得x=12.故經(jīng)過(guò)9秒或12秒時(shí)P與Q第一次相遇.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握一元一次方程的性質(zhì)與運(yùn)算.23、(1)詳見解析;(2)四邊形AFCE是矩形,證明見解析;(3)四邊形AFCE是正方形.【解題分析】
(1)由平行四邊形的性質(zhì)得出OB=OD,OA=OC,AD∥BC,得出∠OBF=∠ODE,由ASA證明△BFO≌△DEO即可;(2)由全等三角形的性質(zhì)得出BF=DE,證出四邊形AFCE是平行四邊形,再證出∠AFC=90°,即可得出四邊形AFCE是矩形.(3)由EF平分∠AEC知∠AEF=∠CEF,再由AD∥BC知∠AEF=∠CFE,從而得∠CEF=∠CFE,繼而知CE=CF,據(jù)此可得答案.【題目詳解】解:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OB=OD,AD∥BC,AD=BC,∴∠OBF=∠ODE,在△BFO和△DEO中,∵,∴△BFO≌△DEO(ASA);(2)四邊形AFCE是矩形;理由如下:∵△BFO≌△DEO,∴BF=DE,∴CF=AE,∵AD∥BC,∴四邊形AFCE是平行四邊形;又∵AF⊥BC,∴∠AFC=90°,∴四邊形AFCE是矩形;(
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