天津市和平區(qū)第二十中學(xué)2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
天津市和平區(qū)第二十中學(xué)2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第2頁
天津市和平區(qū)第二十中學(xué)2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第3頁
天津市和平區(qū)第二十中學(xué)2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第4頁
天津市和平區(qū)第二十中學(xué)2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

天津市和平區(qū)第二十中學(xué)2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是A.物體勻速轉(zhuǎn)彎一定受到非平衡力的作用B.豎直下落的小球越來越快,小球的慣性越來越大C.物體受到力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變,不受力運(yùn)動(dòng)物體很快會(huì)停下來D.靜止在水平地面上的物體所受的重力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力2.將重為5N的金屬實(shí)心球輕輕放入盛滿水的溢杯中,若溢出2N的水,小球受到的浮力為A.0N B.2N C.3N D.5N3.下列實(shí)例中,將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的是()A.自由下落的雨滴 B.水平行駛的汽車C.向上投出的籃球 D.向坡底滑行的小車4.共享單車投向洛陽市場(chǎng),為創(chuàng)建洛陽文明城市增加了一道亮麗的風(fēng)景線,以下關(guān)于自行車的說法正確的是A.較寬的坐墊可以增大壓強(qiáng)B.輪胎表面凹凸不平的花紋可以增大摩擦C.騎車在水平路面上勻速行駛時(shí)機(jī)械能增大D.快速騎車時(shí),剎車后還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于人和車受到慣性作用5.下列圖所示工具中,使用時(shí)不能省力的是A.動(dòng)滑輪

B.訂書機(jī)

C.羊角錘

D.鑷子6.甲乙兩只質(zhì)量不同的實(shí)心鐵球,已知甲球的質(zhì)量大于乙球,現(xiàn)將它們投入同一沸水中,一段時(shí)間后取出.當(dāng)它們放出相同的熱量后再相互接觸,則A.熱量一定由甲傳遞給乙 B.熱量一定由乙傳遞給甲C.熱量可能由甲傳遞給乙 D.沒有發(fā)生熱傳遞7.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說法正確的是A.物體不受力時(shí),一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B.牛頓第一定律是通過實(shí)驗(yàn)直接總結(jié)出來的C.運(yùn)動(dòng)的物體具有慣性,靜止的物體沒有慣性D.靜止在地面上的“殲-20”戰(zhàn)機(jī),受平衡力的作用8.請(qǐng)觀察如圖所示的漫畫,下列四個(gè)觀點(diǎn),正確的是A.甲圖人對(duì)箱子推力小于箱子受到的重力 B.甲圖人對(duì)箱子推力小于箱子受到的摩擦力C.乙圖人對(duì)箱子推力等于箱子受到的重力 D.乙圖人對(duì)箱子推力等于箱子受到的摩擦力9.小陳同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)帶蓋子的空玻璃瓶的重力,如圖甲所示;②用手拿著這個(gè)蓋緊瓶蓋的空玻璃瓶浸沒在水中,放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上?。虎蹖⒁粋€(gè)鐵塊裝入玻璃瓶并蓋緊蓋子,放入水中放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶下沉;④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水,掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,保持玻璃瓶豎直,然后從圖乙所示位置慢慢浸入水中,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與玻璃瓶下表面浸入水中深度h的關(guān)系圖像,如圖丙所示。⑤細(xì)心的小陳同學(xué)發(fā)現(xiàn)玻璃瓶的容積為100ml,于是在裝有鐵塊的玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿水并蓋上瓶蓋,再用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重力,如圖丁所示,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3.1N,根據(jù)以上數(shù)據(jù)則下列選項(xiàng)正確的是()A.空瓶的重力1.6N B.空瓶受到的浮力是0.6NC.鐵塊的密度是8g/cm3 D.鐵塊的重力是2.2N10.如圖甲所示,一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F,向右緩慢地推木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示,在推木板的過程中木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是()A.F、p不變,f變大 B.F、f不變,p變大C.F變小,p、f變大 D.F、f不變,p變小11.如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m.已知拉繩子的力F為500N,則提升重物的過程中A.繩子自由端被拉下3mB.滑輪組的機(jī)械效率是80%C.做的有用功是500JD.拉力F的功率是80W12.如圖是把一副眼鏡放在太陽光下,在地面上看到的情形,由此可以判斷鏡片是A.凸面鏡 B.凹面鏡C.凸透鏡 D.凹透鏡13.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說法中正確的是()A.互相不接觸的物體,彼此間也可能發(fā)生相互作用B.豎直向上拋出的物體,上升時(shí)肯定還受到向上的作用力C.物體只要受力越大,就會(huì)運(yùn)動(dòng)越快;如果不受力,物體很快會(huì)停下來D.摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)14.下列圖機(jī)械或工具使用時(shí),屬于費(fèi)力杠桿的是A.核桃夾B.筷子C.羊角錘D.獨(dú)輪車15.如圖所示的幾種杠桿類工具,在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是A.起子B.道釘撬口C.筷子D.鋼絲鉗16.如圖所示,四個(gè)力中的一個(gè)與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是A.球拍對(duì)乒乓球的力 B.斧頭對(duì)木柴的力C.手對(duì)彈簧的拉力 D.瓶對(duì)海綿的力17.如圖所示,甲、乙滑輪重均為1N,勻速提升重均為10N的A、B兩物體,滑輪與軸的摩擦、繩子的質(zhì)量忽略不計(jì)。提升過程中下列說法中正確的是A.乙圖中手的拉力F乙=11NB.A物體受到的合力與B物體受到的合力不相等C.若A、B兩物體都被提升1m,則利用甲裝置做的有用功比較多D.乙裝置提升質(zhì)量更大的物體時(shí),機(jī)械效率變大18.如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài)且刻度均勻,各鉤碼質(zhì)量相等,如果在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,杠桿會(huì)()A.右端下沉 B.左端下沉 C.杠桿仍然平衡 D.無法判斷19.用素描炭筆在紙上畫一條線,再用放大鏡仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這條線是“斷裂”的;將100mL的酒精和100mL的水混合后,發(fā)現(xiàn)總體積小于200mL.基于上述現(xiàn)象所設(shè)想的物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)模型,較為合理的是A.物質(zhì)是由微粒組成的,微粒之間有空隙B.固體是由微粒組成的,液體是連成一片的C.液體是由微粒組成的,固體是連成一片的D.物質(zhì)是由微粒組成的,各個(gè)微粒緊靠在一起,形成了我們所看到的連續(xù)體20.空中沿水平方向勻速飛行的一架飛機(jī),正在向?yàn)?zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資,在空投的過程中,飛機(jī)的動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化情況是A.動(dòng)能、重力勢(shì)能都增大 B.動(dòng)能、重力勢(shì)能都減小C.動(dòng)能減小、重力勢(shì)能增大 D.動(dòng)能增大、重力勢(shì)能減小21.下列現(xiàn)象中不能用慣性知識(shí)解釋的是A.運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)往往要助跑一段時(shí)間B.子彈離開槍口后仍能繼續(xù)高速向前飛行C.空中的籃球正豎直落向地面D.古代打仗時(shí),偵用絆馬索能將敵方上奔的戰(zhàn)馬絆倒22.如圖所示,下列物體受力示意圖中,物體受到平衡力的是A. B.C. D.23.小明取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口,制成簡(jiǎn)易密度計(jì).現(xiàn)使吸管豎直漂浮在不同液體中,測(cè)量出液面到吸管下端的深度為h,如圖所示.則下列圖表示吸管所受的浮力大小F、液體的密度ρ與深度h關(guān)系的圖象中,可能正確的是()A. B.C. D.24.春分豎蛋也稱春分立蛋,是指在每年春分這一天各地民間流行的“豎蛋游戲”,這個(gè)中國(guó)習(xí)俗也早已傳到國(guó)外,成為“世界游戲”。4000年前,華夏先民就開始以此慶賀春天的來臨。選擇一個(gè)光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋,輕手輕腳地在桌子上把它豎起來保持靜止。如圖所示,和雞蛋所受重力是一對(duì)平衡力的是()A.雞蛋對(duì)桌面的壓力B.雞蛋對(duì)地球的吸引力C.桌面對(duì)雞蛋的支持力D.桌子對(duì)地球的吸引力25.如圖所示,小邦在國(guó)色天鄉(xiāng)玩蹦極,不考慮空氣阻力,關(guān)于他在下降過程中的能量分析,下列說法正確的是A.彈性繩繃直前,重力勢(shì)能增大,動(dòng)能減小B.彈性繩繃直前,重力勢(shì)能減小,動(dòng)能不變C.下降到最低點(diǎn),動(dòng)能最小,彈性勢(shì)能最大D.下降到最低點(diǎn),重力勢(shì)能最大,彈性勢(shì)能最大26.如圖所示,小明正用水平推力推靜止在水平地面上的箱子,人和箱子均沒有運(yùn)動(dòng).下列說法正確的是A.推力小于地面對(duì)箱子的摩擦力B.箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用力C.地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力D.小明腳所受到的摩擦力與箱子所受到的摩擦力大小相等27.日常生活中,許多現(xiàn)象涉及到物理知識(shí),其中屬于利用慣性的是A.運(yùn)動(dòng)鞋底有花紋 B.熟好的蘋果落地C.行駛的列車保持車距 D.跳遠(yuǎn)時(shí)助跑28.如圖是防溺水救生手環(huán),一旦遇到突發(fā)情況,游泳者只需拉動(dòng)手環(huán)帶觸發(fā)安全裝置,手環(huán)里面的二氧化碳?xì)馄烤蜁?huì)對(duì)氣囊迅速充氣使其膨脹,變成一個(gè)救生圈樣漂浮裝置,幫助游泳者擺脫危險(xiǎn).它具有攜帶方便、輕便小巧、節(jié)省空間等優(yōu)點(diǎn).以下說法正確的是A.手環(huán)的氣囊在水中迅速膨脹時(shí),氣囊受到的浮力一定保持不變B.在水里打開氣囊,膨脹后可以把在水中的人加速拉到水面上,證明氣囊浸沒時(shí)受到的浮力一定大于人的重力C.所有游泳者利用這款救生手環(huán)都一定可以漂浮在水面上D.充氣后氣囊的體積大小一定,則氣囊在水中受到的浮力大小與氣囊充入的氣體密度一定無關(guān)29.在下列科學(xué)家中,為紀(jì)念他的貢獻(xiàn),將其名字作為物理量單位的是A.阿基米德 B.伽利略 C.焦耳 D.托里拆利30.把重5N、體積為600cm3的物體投入水中,若不計(jì)水的阻力,當(dāng)物體靜止時(shí),下列說法正確的是()A.物體上浮,F(xiàn)浮=6N B.物體懸浮,F(xiàn)浮=5NC.物體漂浮,F(xiàn)浮=5N D.物體漂浮,F(xiàn)浮=6N二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.小華用180N的水平推力,推著重為800N的物體,在水平地面上20s內(nèi)勻速直線運(yùn)動(dòng)5m,小華做的功是________J,功率是_________W。32.如圖所示,分別利用甲、乙兩滑輪勻速提起兩個(gè)相同的重物A,其中乙為__滑輪,使用時(shí)相當(dāng)于__杠桿,用甲滑輪的優(yōu)點(diǎn)是__;若不計(jì)滑輪重力及摩擦,把重物A提升相同高度,則拉力F1、F2做的功W1___W2(選填“小于”、“等于”或“大于”)。33.小強(qiáng)的質(zhì)量為48kg,每只腳鞋底與地面的接觸面積為100cm2,他雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為_____Pa,他走路時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)和站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相比會(huì)_____(選填“變大”、“變小”、“不變”)。34.支付寶推出了“掃二維碼,領(lǐng)紅包”的活動(dòng).手機(jī)攝像頭是一個(gè)__________(凸透鏡/凹透鏡).?dāng)z像頭靠近二維碼時(shí),所成的像__________(變大/變小/不變).35.生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問。(1)如圖甲所示,彈弓將小石塊射出,是橡皮筋的_______能轉(zhuǎn)化為小石塊的________能;如圖乙是很多包裝箱上都有的提手,這是通過增大手的受力面積來________(選填“增大”或“減小”)提手對(duì)手的壓強(qiáng)。(2)如圖,輪滑是孩子們非常喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),當(dāng)孩子用力向后方蹬地時(shí),他就會(huì)向前加速運(yùn)動(dòng),這說明力的作用是_________,力是改變物體____________的原因。36.如圖所示,對(duì)物體B施加一個(gè)水平向左的拉力F=10N,使物體B在光滑的水平地面上向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),圖中所用滑輪屬于___________(選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”)。物體B對(duì)物體A的摩擦力為_________N,豎直墻面對(duì)滑輪沿水平方向的拉力為___________N.(不計(jì)繩重、輪重及繩與滑輪之間的摩擦)37.如果用g表示重力與質(zhì)量的比值,則一個(gè)質(zhì)量為m的物體受到的重力G=________,它受到的重力方向總是________,重力的等效作用點(diǎn)叫做________。38.如圖所示,是水平儀放置于某桌面上時(shí)的情形,它是利用了______的原理;此時(shí)說明桌面______面較高.(選填“左”或“右”)39.如圖所示,當(dāng)鐵錘松動(dòng)時(shí),握住錘柄迅速向下撞擊堅(jiān)硬的地面,錘頭會(huì)緊緊地套在木柄上,這是因?yàn)殄N柄撞擊地面,錘柄由____變?yōu)開___,錘頭由于______仍要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)。40.把如圖所示的自制氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)倪^程中,玻璃管中的液面將______(選填“上升”、“下降”或“不變”),這表明大氣壓隨高度的增加而______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41.小明用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系。(1)測(cè)量物體重力前,除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值外,還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在______方向調(diào)零。(2)測(cè)量物體重力時(shí),應(yīng)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并讓它處于____狀態(tài)時(shí)讀數(shù),這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(即拉力大?。┚偷扔谖矬w的重力。(3)小明測(cè)量出了多組數(shù)據(jù),其中一次測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)指針位置如圖所示,其示數(shù)為______N。在圖中畫出鉤碼所受重力的示意圖。(_____)(4)通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他得出結(jié)論:物體所受的重力跟它的質(zhì)量成____。42.在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中:(1)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊(或鐵塊),應(yīng)使其做______運(yùn)動(dòng);(2)按圖甲、乙兩圖先后拉動(dòng)形狀相同的木塊、鐵塊,并測(cè)出摩擦力大小,則這兩次實(shí)驗(yàn),______(選填“能”或“不能”)比較出木塊和鐵塊下表面的粗糙程度,這是因?yàn)開_____;(3)為了完成(2)中的實(shí)驗(yàn)探究,可以在甲、乙兩次的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),在不添加其他器材情況下,畫出改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(在答題紙對(duì)應(yīng)的圖中畫出)..(_____)四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43.密度是0.6×103kg/m3的木塊,體積是4m3當(dāng)它浮在水面上時(shí),取g=10N/kg,求:(1)木塊重力;(2)木塊受到的浮力;(3)木塊排開水的體積;(4)木塊露出水面的體積.44.水平地面上有底面積為300cm2、不計(jì)質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A,內(nèi)有質(zhì)量為400g、邊長(zhǎng)為10cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B,通過一根長(zhǎng)10cm的細(xì)線與容器底相連,如圖所示,此時(shí)水面距容器底0.4m,求:(1)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是多少?(2)物塊B受到的拉力為多少?(3)剪斷繩子,待物塊靜止后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了多少?

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、A【解題分析】

(1)物體受非平衡力作用時(shí),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生變化,體現(xiàn)在速度大小及方向的變化;(2)物體的慣性與其質(zhì)量有關(guān),與物體的速度無關(guān).(3)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;物體受平衡力時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變.(4)一對(duì)平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上.【題目詳解】A、物體勻速轉(zhuǎn)彎,速度大小不變,方向改變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,所以一定受到非平衡力的作用,故A正確;B、慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān),豎直下落的小球,慣性大小不變,故B錯(cuò)誤;C、物體受平衡力時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變;不受力時(shí),運(yùn)動(dòng)物體將會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,故C錯(cuò)誤.D、靜止在水平地面上的物體所受的重力和它對(duì)地面的壓力作用在不同的物體上,不是一對(duì)平衡力,故D錯(cuò)誤.故選A.2、B【解題分析】

容器盛滿水,所以小球排開的水與溢出的水相同,其重力為2N,根據(jù)阿基米德原理,浮力就等于它排開的水的重力,因此,小球所受到浮力等于2N.3、C【解題分析】

A.自由下落的雨滴,質(zhì)量不變,速度變大,則動(dòng)能增加;高度變小,則重力勢(shì)能減少,所以重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,不符合題意;B.水平行駛的汽車,質(zhì)量不變,高度不變,重力勢(shì)能不變,所以動(dòng)能沒有轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,不符合題意;C.向上投出的籃球,質(zhì)量不變,速度變小,則動(dòng)能減少,高度變大,則重力勢(shì)能增加,所以動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,符合題意;D.向坡底滑行的小車,質(zhì)量不變,速度變大,則動(dòng)能增加,高度變小,則重力勢(shì)能減少,所以重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,不符合題意。4、B【解題分析】

A.較寬的坐墊,是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的,故A錯(cuò)誤。B.輪胎表面凹凸不平的花紋,是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故B正確;C.騎車在水平路面上勻速行駛時(shí),質(zhì)量不變,速度和高度也都不變,所以動(dòng)能不變,重力勢(shì)能不變,則機(jī)械能不變,故C錯(cuò)誤;D.剎車后還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于人和車具有慣性,慣性不是力,不能說“受到慣性作用”,故D錯(cuò)誤。5、D【解題分析】

杠桿的分類:①省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂,省力但費(fèi)距離;②費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂,費(fèi)力但省距離;③等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂,既不省距離也不省力.【題目詳解】A、動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂是阻力臂二倍的杠桿,屬于省力杠桿,故A不符合題意;B、訂書機(jī)在使用時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故B不符合題意;C、羊角錘在撬釘子時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故C不符合題意;D、鑷子在使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于是費(fèi)力杠桿,故D符合題意.故選D.6、A【解題分析】

兩個(gè)都是鐵球,所以比熱容相同;又因?yàn)榉懦龅臒崃肯嗤?,甲球的質(zhì)量大于乙球,根據(jù)Q=cmΔt可知,甲降低的溫度小于乙降低的溫度,即甲的末溫高。所以熱量將從甲傳到乙,故A正確,BCD錯(cuò)誤。7、D【解題分析】

A、物體不受力時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故A錯(cuò)誤;B、牛頓第一定律是通過實(shí)驗(yàn),加上科學(xué)的推理得出的,無法通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,故B錯(cuò)誤;C、任何物體都具有慣性,慣性與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),靜止和運(yùn)動(dòng)的物體都有慣性,故C錯(cuò)誤;D、靜止在地面上的“殲-20”戰(zhàn)機(jī),處于平衡狀態(tài),受到平衡力(重力和支持力)的作用,故D正確。8、D【解題分析】

AB.甲圖中人用水平推力推木箱,但沒有推動(dòng),即此時(shí)木箱處于平衡狀態(tài),此時(shí)所受的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力,故這兩個(gè)力大小相等,與重力的大小無關(guān);故AB錯(cuò)誤;CD.乙圖中人用更大的推力推木箱,此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力,但木箱仍然沒有推動(dòng),仍處于平衡狀態(tài),所受的推力和摩擦力還是一對(duì)平衡力,這兩個(gè)力大小相等,與重力的大小無關(guān);故C錯(cuò)誤,D正確;9、C【解題分析】

A.如圖甲所示,彈簧測(cè)力計(jì)分度值為0.2N,則空玻璃瓶的重力為1.4N,故A不符合題意;B.由圖丙知,當(dāng)瓶子浸入深度為0時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為瓶子和鐵塊的總重力,即G=2.2N,當(dāng)瓶子浸入深度達(dá)到6cm后彈簧測(cè)力計(jì)不再減小,說明瓶子浸沒在水中,示數(shù)為0.6N,所以受到的浮力:,浮力的大小與液體密度和物體浸入液體的體積有關(guān),空玻璃瓶浸沒在水中與裝有鐵塊的瓶子浸沒在水中時(shí)浸入水中體積相等,所以受到的浮力相等,都為1.6N,故在第②操作步驟中空玻璃瓶浸沒在水中時(shí)到的浮力為1.6N,故B不符合題意;C.由圖甲知,空瓶的重力1.4N,由圖丙知,瓶子和鐵塊的總重力2.2N,鐵塊重力是:2.2N-1.4N=0.8N,圖丁中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),即瓶子、水和鐵塊的總重力3.1N,所以裝入水的重力:3.1N-2.2N=0.9N,由,得加入水的體積:,鐵塊的體積:V鐵=100cm3-90cm3=10cm3,所以鐵塊密度:,故C符合題意;D.鐵塊重力是:2.2N-1.4N=0.8N,故D不符合題意。10、B【解題分析】∵水平面上物體的壓力和自身的重力相等,∴向右緩慢地推木板的過程中,木板對(duì)桌面的壓力F不變,∵p=,且向右緩慢地推木板的過程中受力面積變小,∴木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)p變大;∵向右緩慢地推木板的過程中,壓力和接觸面的粗糙程度不變,∴摩擦力f不變.故選B.11、B【解題分析】

A.由圖可知,滑輪組承擔(dān)重物的繩子股數(shù)n=2,所以物體上升1m,繩子自由端被拉下s=2h=2m,故A錯(cuò)誤.B.滑輪組機(jī)械效率,故B正確.C.做的有用功W有用=Gh=800N×1m=800J,故C錯(cuò)誤.D.物體上升速度v物=h/t=1m/10s=0.1m/s,所以繩子自由端移動(dòng)速度v繩=2v物=0.2m/s,拉力F的功率P=Fv繩=500N×0.2m/s=100W,故D錯(cuò)誤.12、D【解題分析】

由于地面上的光斑比眼鏡的面積大,故眼鏡對(duì)光起到了發(fā)散的作用,所以這個(gè)眼鏡是凹透鏡.13、A【解題分析】

A.彼此不接觸的物體之間也會(huì)有力的作用,例如磁鐵對(duì)鐵釘?shù)奈?,空中飛翔的小鳥受到的重力等,故A正確;B.豎直向上拋出的物體,上升時(shí)受到向下的重力和阻力,沒有受到向上的作用力,是由于慣性繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;C.物體受力越大,運(yùn)動(dòng)不一定越快,如果不受力,物體不一定會(huì)停下來,根據(jù)牛頓第一定律可知,運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng),不會(huì)停下來,故C錯(cuò)誤;D.摩擦力并不總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng),而是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng);即摩擦力可作為阻力,有時(shí)也能作為動(dòng)力,例如,人走路時(shí)的摩擦力就是人前進(jìn)的動(dòng)力.故D錯(cuò)誤。14、B【解題分析】

A.核桃夾在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;故A錯(cuò)誤;B.筷子在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;故B正確;C.羊角錘在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;故C錯(cuò)誤;D.獨(dú)輪車在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿.故D錯(cuò)誤.15、C【解題分析】

A、起子在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;B、道釘撬在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;C、筷子在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,符合題意;D、鋼絲鉗在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意。16、A【解題分析】

A.由圖可知,球拍對(duì)乒乓球的力改變了乒乓球的運(yùn)動(dòng)方向,即力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).B.斧頭對(duì)木柴的力,使木柴的形狀發(fā)生了變化,力的作用效果是改變物體的形狀.C.手對(duì)彈簧的拉力使彈簧的形狀發(fā)生了變化.D.瓶對(duì)海綿的力,使海綿的形狀發(fā)生變化.綜上所述,四個(gè)力中的一個(gè)與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是A.17、D【解題分析】

A.乙圖中滑輪為動(dòng)滑輪,根據(jù)動(dòng)滑輪特點(diǎn),其拉力為:F乙===5.5N.故A錯(cuò)誤。B.由于A、B兩物體都被勻速提升,則A、B兩物體都受平衡力,它們受到的合力都為零,即它們受到的合力相等。故B錯(cuò)誤。C.若A、B兩物體都被提升1m,根據(jù)W=Gh,則兩裝置對(duì)物體做的有用功相同。故C錯(cuò)誤。D.乙裝置中,對(duì)物體做的功為有用功,對(duì)動(dòng)滑輪最的功為額外功。用乙裝置提升質(zhì)量更大的物體時(shí),有用功變大,額外功不變,則有用功在總功中占的比例增大,所以機(jī)械效率變大。故D正確。18、A【解題分析】

由杠桿平衡條件得F1L1=F2L2,由于重力與質(zhì)量成正比,觀察圖示可得3×2=2×3,若在杠桿兩側(cè)各增加一個(gè)鉤碼可得:F1L1=4×2=8,F(xiàn)2L2=3×3=9,即F1L1<F2L2,故杠桿不會(huì)平衡,右端會(huì)下沉,故應(yīng)選A.19、A【解題分析】

用放大鏡或低倍顯微鏡對(duì)筆跡仔細(xì)觀察,可以看到筆畫是由許多黑色的小顆粒組成的說明物質(zhì)由微小的顆粒組成,發(fā)現(xiàn)這條線是“斷裂”,說明微粒之間存在間隙;將100mL的水和100mL的酒精充分混合,混合后水與酒精的總體積將小于200mL,正是由于酒精分子和水分子之間有間隙,才會(huì)導(dǎo)致混合合總體積變小,故A正確,BCD錯(cuò)誤.20、B【解題分析】

飛機(jī)空投救災(zāi)物資時(shí),速度不變,質(zhì)量減小,動(dòng)能減?。伙w機(jī)的高度不變,質(zhì)量減小,重力勢(shì)能減小,故選B。21、C【解題分析】

A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在助跑后起跳,由于慣性,仍會(huì)保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以,可以提高成績(jī),即利用了慣性,故A不符合題意;B.當(dāng)子彈離開槍膛后,由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以仍會(huì)運(yùn)動(dòng),即利用了慣性,故C不符合題意;C.空中籃球正在落向地面,由于受到重力的作用會(huì)最終落向地面,而不是利用慣性,故C符合題意;D.古代打仗時(shí),使用絆馬索能將敵方飛奔的戰(zhàn)馬絆倒,是因?yàn)轳R蹄受到絆馬索的阻擋停止了運(yùn)動(dòng),而上身由于慣性仍保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),所以會(huì)被絆倒,即利用了慣性,故D不符合題意22、C【解題分析】

A.由圖知道,二力作用在兩個(gè)物體上,所以,此二力不是平衡力,故A不符合題意;B.由圖知道,二力不在同一直線上,所以,不是平衡力,故B不符合題意;C.二力大小相等、方向相反、作用在同一直線上,符合平衡力的條件,所以是平衡力,故C符合題意;D.二力大小不相等、方向相反、作用在同一直線上,不符合平衡力的條件,所以不是平衡力,故D不符合題意。23、D【解題分析】

密度計(jì)漂浮在不同的液體中,根據(jù)漂浮條件,所受浮力等于自身重力,即浮力不變,據(jù)此判斷浮力F與浸沒液體中深度h的關(guān)系;根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排=ρ液gSh,浮力和密度計(jì)的橫截面積一定時(shí),判斷出液體密度與浸沒液體中的深度的關(guān)系.【題目詳解】同一只密度計(jì),重力G不變,豎直漂浮在不同液體中,由漂浮條件F浮=G可知,浮力不變,與浸沒液體中的深度無關(guān),故AB錯(cuò)誤;由阿基米德原理F浮=ρ液gV排得,g是定值,ρh的乘積為定值,所以ρ、h的關(guān)系呈現(xiàn)反比例函數(shù)圖象,故C錯(cuò)誤,D正確.24、C【解題分析】

雞蛋靜止,處于平衡狀態(tài),此時(shí)雞蛋受到的重力和桌面對(duì)雞蛋的支持力,它們大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、作用在同一條直線上,是一對(duì)平衡力,故C正確、ABD錯(cuò)誤。25、C【解題分析】分析:動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大.重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大.彈性勢(shì)能的影響因素是彈性形變的程度,形變?cè)酱?,?shì)能越大.解答:AB、人在下降過程中,彈性繩繃直前,高度減小,重力勢(shì)能減小,速度變大,則動(dòng)能變大,故AB錯(cuò)誤;CD、下降到最低點(diǎn)時(shí),人的速度減小為0,動(dòng)能最??;高度最小,重力勢(shì)能最??;彈性繩的形變最大,則彈性勢(shì)能最大,故C正確,D錯(cuò)誤.故選C.【題目點(diǎn)撥】掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能的影響因素.利用控制變量法能判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能的變化.26、D【解題分析】

A.根據(jù)題意知道,箱子沒有運(yùn)動(dòng),說明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài),受到平衡力的作用,即在水平方向上,推力與靜摩擦力是一對(duì)平衡力,所以,摩擦力等于推力的大小,故A錯(cuò)誤;B.箱子受到的重力和地面的支持力都作用在同一物體上,是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;C.地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力作用在兩個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力,故C錯(cuò)誤;D.由于小明的推力與靜摩擦力是一對(duì)平衡力,小明受到的阻力與腳所受到的摩擦力是一對(duì)平衡力,而小明的推力與小明受到的阻力是一對(duì)相互作用力,故小明腳所受到的摩擦力與箱子所受到的摩擦力大小相等,即D正確。27、D【解題分析】

運(yùn)動(dòng)鞋底的花紋,是為了在壓力一定時(shí),通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦力,即與慣性無關(guān),故A不符合題意;蘋果落地,是因?yàn)槭艿街亓ψ饔玫慕Y(jié)果,與慣性無關(guān),故B不符合題意;行駛的列車保持車距是為了在遇到緊急情況時(shí),避免由于慣性無法及時(shí)停車,而發(fā)生追尾現(xiàn)象,屬于是防止慣性帶來危害,故C不符合題意;跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑,是為了當(dāng)起跳后,運(yùn)動(dòng)員由于慣性仍保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài),而跳使運(yùn)動(dòng)員跳的更遠(yuǎn),屬于是利用慣性,故D符合題意.28、D【解題分析】

A.手環(huán)的氣囊在水中迅速膨脹時(shí),氣囊排開水的體積變大,由阿基米德原理知道,排開水重變大,即受到水的浮力變大,故選項(xiàng)A不符合題意;B.只有在水里打開氣囊膨脹后,才可以把在水中的人加速拉到水面上,即此時(shí)受到的浮力大于人的重力,但若不充氣則不能說明氣囊浸沒時(shí),則受到的浮力不一定大于人的重力,故選項(xiàng)B不符合題意;C.手環(huán)的氣囊在水中迅速膨脹時(shí),體積大小是一定的,即受到的浮力一定,而游泳者是否漂浮在水面上,是由其自身重力和受到的浮力共同決定,故C不符合題意;D.充氣后氣囊的體積大小一定,由阿基米德原理知道,排開水重的重力一定,則氣囊在水中受到的浮力大小等于排開水重的重力,與氣囊充入的氣體密度無關(guān),故選項(xiàng)D符合題意.29、C【解題分析】

A.阿基米德研究了杠桿的原理、得出了阿基米德原理等,但其名字未被作為物理量的單位,不符合題意;B.伽利略研究了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,研究了單擺的等時(shí)性等,但其名字未被作為物理量的單位,不符合題意;C.焦耳發(fā)現(xiàn)了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和時(shí)間的關(guān)系,其名字被作為熱量、功的單位,符合題意;D.托里拆利第一次準(zhǔn)確測(cè)出了大氣壓的值,但其名字未被作為物理量的單位,不符合題意。30、C【解題分析】

物體投入水中,V排=V=600cm3=600×10-6m3,受到的水的浮力:F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×600×10-6m3×10N/kg=6N,∵F浮>G,∴物體將上浮,最后靜止時(shí),物體漂浮在水面上,F(xiàn)浮′=G=5N故C符合題意,ABD不符合題意。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、90045【解題分析】

[1]小華用180N的水平推力,推著重800N的物體,在水平地面上20s內(nèi)勻速直線運(yùn)動(dòng)了5m,小華做的功:W=Fs=180N×5m=900J;[2]功率P==45W。32、動(dòng)省力改變用力方向等于【解題分析】

[1][2]乙滑輪隨貨物一起升降的滑輪為動(dòng)滑輪,使用時(shí)相當(dāng)于省力杠桿;[3]甲不隨貨物升降的滑輪為定滑輪,甲滑輪的優(yōu)點(diǎn)是改變用力方向;[4]使用定滑輪和動(dòng)滑輪都不省功,等于直接用手做的功,不計(jì)滑輪重力及摩擦,則拉力F1、F2做的功W1等于W2。33、2.4×104變大【解題分析】

(1)小強(qiáng)雙腳站立時(shí),對(duì)水平地面的壓力:,受力面積:,對(duì)水平地面的壓強(qiáng):;(2)因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,所以,小強(qiáng)走路時(shí)和站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力始終等于自身的重力,又因小強(qiáng)走路時(shí)受力面積為一只腳鞋底與地面的接觸面積,所以,由可知,他走路時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)和站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相比會(huì)變大。34、凸透鏡變大【解題分析】

手機(jī)攝像頭是一個(gè)凸透鏡.因?yàn)橥雇哥R成實(shí)像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大,所以攝像頭靠近二維碼時(shí),所成的像變大.35、彈性勢(shì)動(dòng)減小相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解題分析】

(1)圖甲中,拉彎的弓發(fā)生形變,因此弓具有彈性勢(shì)能;彈弓將小石塊射出,是橡皮筋的彈性勢(shì)能能轉(zhuǎn)化為小石塊的動(dòng)能;圖乙是通過增大手的受力面積來減小提手對(duì)手的壓強(qiáng)。(2)由于物體間力的作用是相互的,人給地面施加力的同時(shí)地面也給人施加力,當(dāng)孩子用力向側(cè)后方蹬地時(shí)比正后方蹬地時(shí)的阻力大,所以獲得的反作用力較大,他會(huì)向前加速;受力加速說明改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?!绢}目點(diǎn)撥】(1)物體發(fā)生彈性形變會(huì)產(chǎn)生彈性勢(shì)能;物體間力的作用是相互的;當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí),另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用,大小相等,方向相反,作用在兩個(gè)物體上;減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),減小壓力來減小壓強(qiáng);(2)力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的;力可以改變物體的形狀,也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。36、定滑輪510【解題分析】

第一空.由圖知道,在物體B運(yùn)動(dòng)過程中,滑輪起到的作用是改變拉力的方向,所以,所用滑輪屬于定滑輪;第二空.A物體受繩子向右的拉力和向左的摩擦力而做勻速運(yùn)動(dòng),所以

F右=f,

由于物體B在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以,

F=f+F右=2f,

所以物體A對(duì)它向右的摩擦力是:

第三空.物體A對(duì)物體B向右的摩擦力就等于物體B對(duì)物體A的摩擦力,二力是一對(duì)相互作用力。不計(jì)繩重、輪重及滑輪摩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論