上海市閔行區(qū)文萊中學(xué)2024屆八年級語文第二學(xué)期期末檢測模擬試題含解析

上海市閔行區(qū)文萊中學(xué)2024屆八年級語文第二學(xué)期期末檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、語文基礎(chǔ)知識（12分）1．（2分）下列加點(diǎn)字的注音正確的一項是（）A．鏘qiāng然稀疏sū蠻橫héng不知所措cuòB．斡wó旋劫難nàn瞭liáo望戛jiá然而止C．羈絆bàn龜jūn裂寒噤jìn挑tiǎo撥離間D．欺侮wǔ霧靄ǎi襁qiáng褓bǎo強(qiáng)qiáng詞奪理2．（2分）下列加點(diǎn)字注音和詞語書寫有誤的一項是（）A．?dāng)x掇（cuānduo）漩禍（xuánwō）遷徒（xǐ）輕歌漫（màn）舞B．磅礴（pángbó）龜（jūn）裂彷徨（pánghuáng）挑撥（tiǎobō）離間C．緘（jiān）默蠻橫（hèng）窈窕（yǎotiǎo）戛（jiá）然而止D．穹（qióng）頂懈?。▁ièdài）推搡（sǎng）銷聲匿（nì）跡3．（2分）下列各句中加點(diǎn)成語使用不正確的一項是（）A．中非友好關(guān)系是雙方風(fēng)雨同舟、患難與共，一步一個腳印走出來的。B．父母含辛茹苦地?fù)嵊覀?，我們?yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。C．教育部門及各級學(xué)校立下海誓山盟，嚴(yán)打網(wǎng)絡(luò)亂象，還青少年一個清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。D．這篇小說構(gòu)思新穎，匠心獨(dú)運(yùn)，情節(jié)起伏跌宕，吸引著眾多的讀者。4．（2分）下列句子中沒有語病的一項是（）A．英法聯(lián)軍攻占北京后，他們野蠻的燒毀并洗劫了圓明園，使這座世界名園化為一片廢墟。B．一部分學(xué)生缺乏對生活的觀察，寫作時出現(xiàn)了敘述不具體，思路不清，甚至無話可說。C．這次災(zāi)害發(fā)生的原因是由于部分地區(qū)不注重保護(hù)環(huán)境，亂砍濫伐樹木。D．實施全面兩孩政策，是促進(jìn)我國人口長期均衡發(fā)展的重大舉措。5．（2分）下列句中加點(diǎn)成語使用正確的一項是（）A．他真不愧是技術(shù)能手，造模具的技術(shù)一流，一個個模具絡(luò)繹不絕地從他的手中造了出來。B．這位經(jīng)理明知那個法國人是有意刁難他，但他卻能袖手旁觀，以幽默的方法接待了這位顧客。C．十四五歲的少年，恰如試飛的雄鷹，當(dāng)有目空一切的豪情壯志。D．在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最后的期冀斬斷，以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對生命的大不敬。6．（2分）給下列句子排序，最合理的一項是（）①這表明植物也有造血功能。②利用植物制造出人體所需要的血液，這種愿望如果能夠成為現(xiàn)實，那么人類擁有的血庫中的血就會取之不盡。而且安全性也會大大提高。③科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在玉米、油菜和煙草等植物體中，含有類似于人體血紅蛋白的基因。④血紅蛋白是人體紅細(xì)胞的重要組成部分，它易于與氧結(jié)合和分離，因此具有輸送氧的功能。⑤如果再把鐵原子加入其中，就能夠造出人體所需要的血紅蛋白。A．③④②①⑤ B．④③①⑤② C．③①⑤④② D．⑤④③①②二、古詩文閱讀與積累（20分）7、（10分）清白堂記范仲淹一日，命役徒芟①而辟之，中獲廢井。即呼工出其泥滓，觀其好惡，曰：“嘉泉也”。乃扃②而澄之，三日而后汲視。其泉清而白色，味之甚甘，淵然丈余，綆③不可竭。當(dāng)大暑時，飲之若．餌④白雪，咀輕冰，凜如也；當(dāng)嚴(yán)冬時，若遇愛日，得陽春，溫如也。其或雨作云蒸，醇醇而渾，蓋山澤通氣，應(yīng)于名源矣。又引嘉賓，以建溪、日鑄、臥龍、龍門之茗試之，則甘液華滋，悅?cè)私箪`。予愛其清白而有德義，可為官師之規(guī)．。因署其堂曰清白堂，又構(gòu)亭于其側(cè)，曰清白亭。庶幾居斯堂登斯亭而無忝⑤其名哉。（節(jié)選自范仲淹《清白堂記》）（注釋）①芟(shān)：除草。②扃(jiōng)：關(guān)鎖。③綆(gěng)：原指井繩，此指提水。④餌：吃。⑤忝(tiǎn)：玷污。1．下列句子中加粗字的意思和用法相同的一項是()。A．即呼工出其泥滓，觀其好惡貨惡其棄于地也，不必藏于己B．乃扃而澄之，三日而后汲視乃不知有漢，無論魏晉C．可為官師之規(guī)聞之，欣然規(guī)往D．飲之若餌白雪皆若空游無所依2．給文中畫橫線的句子斷句。（用“／”表示，限斷兩處）庶幾居斯堂登斯亭而無忝其名哉。3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。其泉清而白色，味之甚甘，淵然丈余，綆不可竭。4．文中的“嘉泉”有何特點(diǎn)？作者為何詳寫“嘉泉”之“嘉”？根據(jù)文意簡要回答。8、（3分）閱讀，完成各題。端居李商隱遠(yuǎn)書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。1．詩歌[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）2．這首詩中的三四句主要運(yùn)用了什么藝術(shù)手法？請簡要分析。9、（7分）經(jīng)典詩文默寫

(1)安得廣廈千萬間，_____________。(2)_____________，禪房花木深。(3)揀盡寒枝不肯棲，_____________。(4)_____________，只有香如故。(5)可憐身上衣正單，_____________。(6)_____________，講信修睦。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、（10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。細(xì)說更夫古代沒有鐘表，晴朗的白天可以靠日晷利用太陽的移動來確定時刻，陰雨天和晚上則只能用銅壺滴漏，以其滴下之水的深淺度來定時。但這些計時的器物普通百姓家一般沒有，因此更夫一職的設(shè)置對于當(dāng)時的廣大人民來說十分必要。更夫，又有“更人”“值更人”等別稱，起源于先秦時代的“雞人”。受社會發(fā)展水平的限制，司時制度在先秦時期尚未完善,人們靠雞叫來知曉天明。所謂“雞人”，最初是官營畜牧業(yè)里的養(yǎng)雞人，他們深諳雞群習(xí)性，最為擅長聽辨雞鳴規(guī)律而知曉時間，因此他們逐漸作為報時者活躍在宮廷生活中。隨著司時制度的逐漸完善，民間也安排專門人員負(fù)責(zé)守夜并按更報時，于是出現(xiàn)了我們所說的更夫。更夫的主要職能是守夜報時。古時以更計夜，一更為一個時辰，即現(xiàn)在的兩個小時。一夜分為五更，從落更（即一更）至五更，也就是從晚上七點(diǎn)到次日凌晨五點(diǎn)。每過一更，更夫便擊柝報時，常用的念詞除了我們最熟悉的“天干物燥，小心火燭”外，還有“鳴鑼通知，關(guān)燈關(guān)門，小心火燭”等，有的更夫還會根據(jù)不同的時段使用不同的念詞。隨著時代的發(fā)展，更夫還有了宣傳教化、防火緝盜等職能。宣傳教化的職能源于先秦祭祀中的驅(qū)邪活動。舉行驅(qū)邪儀式時，人們手持類似柝的物什，向各個方位邊敲擊邊念祭詞，認(rèn)為這樣可以將邪祟驅(qū)逐。后來的司時制度里保留了驅(qū)邪儀式中“念祭詞”的形式，即用唱歌報時，但歌唱的內(nèi)容則注入了教化規(guī)勸的內(nèi)涵。到了明清時期，政府對民間的管控更為嚴(yán)格，更夫到更點(diǎn)時會一邊擊柝，一邊高聲喊唱“凡我甲戶，欽奉圣諭；謹(jǐn)守律法，各保身家；嚴(yán)禁盜賭，有犯連坐”等句子，這種巡夜報時的唱詞成為當(dāng)時政府在民間宣傳教化的重要途徑之一。防火緝盜也是更夫的重要職能。中國古代有宵禁制度，普通民眾在夜晚不能隨便外出活動。更夫參與當(dāng)時夜晚的巡邏活動，搜索捉拿可疑人員，提醒人們小心火燭。更夫的地位十分低下，在中國傳統(tǒng)社會對人“三教九流”的劃分中屬于下九流的職業(yè)，甚至常被人們拿來取笑。比如民間歇后語“打更人睡覺——做事不當(dāng)事”，是用來形容馬虎的工作態(tài)度；俗語“落手打三更”原意是指更夫錯將一更天報為三更天，后用來比喻做錯事情……清人甫塘逸士在其《續(xù)閱微草堂筆記》中提及有人看過《紅樓夢》八十回后真本，結(jié)局是“寶玉無以為家，至淪于擊柝之流。史湘云則為乞丐，后乃與寶玉仍成夫婦”。為了表現(xiàn)大家族傾覆沒落的慘狀，作者安排昔日的公子賈寶玉淪為更夫。由此可見，在當(dāng)時人們的心目中更夫的地位是極其卑微的。（原文有刪改）1．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）A．更夫起源于先秦時的“雞人”，他們的職責(zé)是守夜報時、防火緝盜等。B．因為古代沒有計時的器物，因此設(shè)置更夫一職來報時是十分有必要的。C．有的更夫報時念詞常因在不同時段而有所不同，“小心火燭”是常用念詞。D．更夫常被人們拿來作為取笑的對象，是因為更夫的社會地位卑微。2．請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，說說成語“半夜三更”中的“三更”是指什么時候？為什么？3．本文圍繞更夫?qū)懥四膸追矫娴膬?nèi)容？請簡要概括。11、（15分）無悔無怨無憾田豐①“青春無悔、中年無怨、到老無憾”，“時代楷?！秉S大年曾在朋友圈里感慨，大跨度的經(jīng)歷難免遭遇各種困難，拼搏中聊以自慰的追求正在于無悔、無怨、無憾。這位眾人眼中的“拼命黃郎”，用鞠躬盡瘁的執(zhí)著和卓越的科研成果，向人們詮釋出生命的意義。②什么是人生？路遙給出的答案是：“人生就是永不休止的奮斗！”無悔、無怨、無憾，展現(xiàn)的是一種追夢的赤誠、奮斗的執(zhí)著、超脫的追求。選定好目標(biāo)，勇往奮進(jìn)以赴之，百折不撓以成之，這樣的生活才是充實的生活，人的精神面貌也會保持年輕。內(nèi)心一團(tuán)火焰，不為誘惑所動，不為困難所懼，不為世俗所擾，這正是奮斗者應(yīng)有的姿態(tài)。③無悔，就要做正確的事?！拔覀兊氖聵I(yè)是正義的。正義的事業(yè)是任何敵人也攻不破的。”做正確的事，能讓人有成就感，也容易激發(fā)人的激情。做了自己不該做的事情，后悔就可能在所難免?！拔腋械搅送?，深及肺腑；我充滿了愧，無地自容；我無限地悔，肝腸寸斷”。從曾經(jīng)的高級干部到悔不當(dāng)初的“階下囚”，這樣的懺悔錄警示人們，觸碰黨紀(jì)國法的紅線只會一失足成千古恨。做錯事會后悔，想做而不做也會讓人心中有愧。與其以后幡然后悔，不如現(xiàn)在就按既定目標(biāo)踏踏實實去干。④無怨，就要正確地做事。相對于做事，抱怨確實簡單許多。工作上不順心，便抱怨領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)照、同事不給力；生活上不滿意，便抱怨父母不幫忙、兒女不上進(jìn)。其實，不順利的事情即便真是別人造成的，也無需過多抱怨，不必拿別人的過錯來耽誤自己的時間，改變自己終究比改變他人更容易。無怨，意味著肩負(fù)起自己的責(zé)任，做好自己的事情，而不是總把別人當(dāng)成負(fù)擔(dān)和拖累。“改革先鋒”稱號獲得者、電力工人張黎明，常年奮戰(zhàn)在搶修一線，無論三更半夜還是刮風(fēng)下雨。他常說：“最欣慰的事莫過于看到萬家燈火”。抱怨等同于對奮斗的放棄，在實干家眼里，認(rèn)準(zhǔn)了該做的事情，一定會盡力把它做到最好。⑤無憾，就要盡力地做事。追夢無悔，奮斗無怨，結(jié)果必然令人欣慰而無憾。無憾，正在于不以成敗論英雄，朝著理想的目標(biāo)不懈努力。即便耗盡一生都無法到達(dá)勝利的終點(diǎn)，回首往事時依然可以無憾地說一句：“我盡力了”。同樣是被授予“改革先鋒”稱號的上海市高級人民法院原副院長鄒碧華，生前曾說：“如果每個人能讓自己完美一點(diǎn)，歷史也就會完美一點(diǎn)”。完美可能沒有終點(diǎn)，但追求完美的過程必將讓人終生難忘。⑥“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人”，主席在2019年新年賀詞中，以此勉勵人們努力進(jìn)取、勇敢追夢。做奔跑者，當(dāng)追夢人，這樣的人生，需要勇于擔(dān)當(dāng)，更要盡力而為。讓我們以奮斗者的姿態(tài)，不抱怨，早行動，求極致，盡情翱翔在夢想的天空。（選自《人民日報》2019年04月12日有改動）1．選文是從哪些個方面證明中心論點(diǎn)的？2．選文第段概述“時代楷模”黃大年在朋友圈里感慨有何作用？3．下面從選文抽出的文字，放在哪一段最恰當(dāng)？請簡要說明理由新買的書還沒有開封，對家人的許諾還沒有兌現(xiàn)，事業(yè)上的目標(biāo)還沒有完成……四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）12、（5分）閱讀下面的名著選段，完成下列小題。傅雷家書（節(jié)選）早預(yù)算新年中必可接到你的信，我們都當(dāng)作等待什么禮物一般的等著。果然昨天早上收到你來信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我們在會場上，一定會禁不住涕泗橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂，莫過于欣賞藝術(shù)，更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達(dá)出來的藝術(shù)！其次，我們也因為你替祖國增光而快樂！更因為你能借音樂而使多少人歡笑而快樂！想到你將來一定有更大的成就，沒有止境的進(jìn)步，為更多的人更廣大的群眾服務(wù)，鼓舞他們的心情，撫慰他們的創(chuàng)痛，我們真是心都要跳出來了！能夠把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚(yáng)光大，傳布到地球上每一個角落去，真是多神圣，多光榮的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高興的更安慰的是：多少過分的諛詞與夸獎，都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲，擁抱，名流的贊美，都沒有減少你對藝術(shù)的謙卑！總算我的教育沒有白費(fèi)，你二十年的折磨沒有白受！你能堅強(qiáng)（不為勝利沖昏了頭腦是堅強(qiáng)的最好的證據(jù)），只要你能堅強(qiáng)，我就一輩子放了心！成就的大小、高低，是不在我們掌握之內(nèi)的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅強(qiáng)，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊——不管是人事上的，生活上的，技術(shù)上的，學(xué)習(xí)上的——打擊；從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實上有多少良師益友在周圍幫助你，扶掖你。還加上古今的名著，時時刻刻給你精神上的養(yǎng)料！孩子，從今以后，你永遠(yuǎn)不會孤獨(dú)的了，即使孤獨(dú)也不怕的了！1．對文中畫線句子理解錯誤的一項是（）A．對兒子在音樂會上的成功演出，傅雷感到莫大的幸福與驕傲。B．既表現(xiàn)了傅雷對藝術(shù)的熱愛，也表達(dá)了對兒子的摯愛之情。C．傅雷覺得兒子的成功并不重要，重要的是兒子為祖國增了光，給別人帶來歡笑。D．傅雷的歡樂來自于兒子的成功和兒子為祖國增光、給別人帶來歡笑。2．貫穿整段文字的主旨是：傅雷希望兒子做一個（）的人。A．堅強(qiáng) B．幸福 C．成功 D．謙卑3．從傅雷教誨兒子的話語中，請你梳理出“一個人事業(yè)成功必備的因素”。13、（5分）班級開展“以和為貴”的語文綜合性學(xué)習(xí)，請你參與完成下面任務(wù)?；顒右唬航庾x“和”之義組內(nèi)同學(xué)搜集了下面關(guān)于“和”字起源的資料，請你和他們一起解讀。（材料一）“和”字源于“龢”。而“龢”又從“龠”從“禾”?！墩f文》：“龠，樂之竹管，三孔，以和眾聲也?！辟呤侵袊糯裰频拇底鄻菲?，最初只有三孔，后來發(fā)展為多孔，即今所謂的排簫?！褒槨币宰笈缘摹百摺北硇?，以右旁的“禾”表聲，表示吹時，從長短不同的竹管發(fā)出的“和和”樂音以調(diào)和眾聲。（材料二）和，相應(yīng)也，從口，禾聲。（《說文解字》）（材料三）和，順也，諧也，不堅不柔也。（《康熙字典》）1．通過閱讀這些資料，你推測“和”的起源和________有關(guān)，它的本意可能是___________，由此引申出的意思有___________、_________等?；顒佣禾綄ぁ昂汀敝矗ú牧弦唬┯凶釉唬骸岸Y之用，和為貴。先王之道，斯為美。小大由之，有所不行。知和而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也?！保ā墩撜Z》）（材料二）600多年前，鄭和受命出使西洋，足跡遍及30多個國家和地區(qū)，明朝初期的中國，是綜合國力位居世界前列的強(qiáng)國。但是，與地理大發(fā)現(xiàn)時期歐洲國家的殖民政策不同，鄭和船隊始終奉行"共享太平之福"的宗旨，尊重當(dāng)?shù)亓?xí)慣，平等開展多邊貿(mào)易，把中國在建筑、繪畫、雕刻、服飾等領(lǐng)域的精湛技術(shù)帶入亞非國家，促進(jìn)了中外文化的雙向交流和共同進(jìn)步。作為“和平使者”，鄭和下西洋的"和平之旅"永載史冊。2．閱讀這兩則材料，寫出你的探究結(jié)果?；顒尤簜鞒小昂汀敝?．“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，沒有誰能離開他人和社會而有所成，也沒有一個國家離開國際環(huán)境獨(dú)立發(fā)展。小到人與人的相處，大到國與國的相交，我們都有優(yōu)良的民族傳承。請你從“和為貴”、“和而不同”的思想中汲取智慧，結(jié)合現(xiàn)實生活，談?wù)勛约旱睦斫夂驼J(rèn)識。100字左右。五、書寫與作文（53分）14、書寫（3分）15、作文（50分）一位老僧為了選拔理想的衣缽傳人而設(shè)計了一道非常奇妙的“考題”。他對他的一胖一瘦兩個得意門生說：“去找一片你們最滿意的樹葉回來?！苯Y(jié)果，胖和尚很快就回來了，遞給老僧一片樹葉，并說：“這一片樹葉雖不完美，但卻是我看到的最好的樹葉?！倍莺蜕泻芡聿呕貋恚瑑墒挚湛?，對老僧說：“我見到的樹葉很多，但沒有一片是完美的，所以沒有一片是我最滿意的。”閱讀上面的材料，請以“完美”為話題，寫一篇文章，文體不限，題目自擬，立意自定，不少于600字。

參考答案一、語文基礎(chǔ)知識（12分）1、C【解題分析】

此題考查學(xué)生對字音的掌握情況，這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字。A項有誤，應(yīng)為稀疏（shū），蠻橫（hèng）；B項有誤，應(yīng)為斡（wò）旋，瞭（liào）望；D項有誤，應(yīng)為襁（qiǎng）褓，強(qiáng)（qiǎng）詞奪理。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】本題以選擇題的形式考查字形正誤辨識，需要逐字審題，認(rèn)真審讀，巧用排除，注重積累。做注音題，要熟悉漢語拼音規(guī)則，同時可根據(jù)形聲字的聲旁來推斷它的讀音。2、A【解題分析】

漩渦，遷徙，輕歌曼舞。故選A。3、C【解題分析】

A.風(fēng)雨同舟：舟，船。意為在狂風(fēng)暴雨中同乘一條船，一起與風(fēng)雨搏斗。借以比喻共同經(jīng)歷患難。符合語境；B.含辛茹苦：辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。符合語境；C.海誓山盟：指男女相愛時立下的誓言，愛情要像山和海一樣永恒不變。不符合語境；D.匠心獨(dú)運(yùn)：匠心：工巧的心思。獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用精巧的心思。一般用于藝術(shù)構(gòu)思。符合語境；故選C。4、D【解題分析】

A.“燒毀”和“洗劫”要互換位置；B.缺少賓語，句末加“的問題”；C.句式雜糅，刪去“由于”；故選D。5、D【解題分析】試題分析：A絡(luò)繹不絕，形容行人車馬來來往往，接連不斷。運(yùn)用對象錯誤。B袖手旁觀：把手籠在袖子里，在一旁觀看。比喻置身事外，既不過問，也不協(xié)助別人。語境運(yùn)用錯誤。C目空一切：什么都不放在眼里。形容極端驕傲自大。貶義詞。6、C【解題分析】

試題分析：本題考查排列句子的能力。③“科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在玉米、油菜和煙草等植物體中，含有類似于人體血紅蛋白的基因”是陳述觀點(diǎn)，放在開頭，①“這表明植物也有造血功能”中的“這”是指示代詞，指代③中的“含有類似于人體血紅蛋白的基因”，所以③①排在一起；“如果再把鐵原子加入其中，就能夠造出人體所需要的血紅蛋白”，“其中”指“玉米、油菜和煙草等植物體”，所以⑤緊跟③①后；④介紹血紅蛋白的作用，②對“利用植物制造出人體所需要的血液”作前景展望，所以順序是先④后②。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】排序題最重要的是要確定首句。可以用排除法，首先含有指代詞、人稱代詞的句子不做首句。比如：這，那，其，他，她，它等。如果出現(xiàn)就會造成指代不明的問題，故排除。其次，成對出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞語，后者不會作為邏輯起點(diǎn)。既然是成對出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞語，那么一對關(guān)聯(lián)詞后者是不會出現(xiàn)在首句的，因為在它之前，肯定還有另外一句話。比如：雖然...但是...，不但...而且...，因為...所以...等。再次，含有總結(jié)性詞語的句子，不適合做首句；含有總結(jié)性意義的句子可以作為首句。含有總結(jié)性詞語的句子，比如：“綜上所述”“由此可見”“由此可知”“總之”等，這樣的句子是起到總結(jié)全文，所以一般放在文章末尾，起到收尾作用。含有總結(jié)性意義的句子起到統(tǒng)領(lǐng)全文的作用，可以作為首句，比如：總-分-總結(jié)構(gòu)，總-分結(jié)構(gòu)。二、古詩文閱讀與積累（20分）7、1．D2．庶幾居斯堂/登斯亭/而無忝其名哉。3．（看到）這泉水清澈又白凈，品嘗井水，（味道）十分甘甜，水深有一丈多，提水沒有窮盡。4．“嘉泉”的特點(diǎn)是水清味甘、水深而多、冬暖夏涼。作者詳寫“嘉泉”是為了突出它的美好品質(zhì)，表達(dá)對它的喜愛之情，也是為下文作者闡述為官之道做鋪墊?！窘忸}分析】1．A壞/厭惡。B于是，就/竟，竟然。C楷模、榜樣/計劃。D都是“好像”。2．考查文言文語句的句讀。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式，句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。語句意思是：希望我居住在這座廳堂，登上這座亭子的時候，沒有玷污它的名聲。故停頓為：庶幾居斯堂/登斯亭/而無忝其名哉。3．本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。注意以下關(guān)鍵詞：甚：很。綆：提水。竭：盡。4．考查對文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。井泉特點(diǎn)：晶瑩澄清，味道甘美，淵然不竭；暑凜冬暖，應(yīng)于名源；以茗試之，甘液華滋，悅?cè)私箪`。詳寫“嘉泉”之“嘉”是為了突出它的美好，表達(dá)對它的喜愛之情，同時也為下文作者闡述為官之道的議論做鋪墊。【題目點(diǎn)撥】譯文：有一天，我命令衙役清除雜草開辟成平地，（發(fā)現(xiàn)）中間有一口廢棄的水井。于是立刻喊來工匠清理出井中的淤泥，觀察這口井的好壞，（工匠）說：“是好泉啊?！庇谑蔷蛯⒕陉P(guān)閉，使水中雜質(zhì)沉淀。三天之后取水，看到這泉水清澈又白凈，品嘗井水，（味道）十分甘甜，水深有一丈多，提水沒有窮盡。酷暑的時候飲用，就像是吃白雪一樣，品嘗著像薄冰一樣的泉水，冰冷爽口。在寒冬時節(jié)，遇上有太陽的日子，這泉水又如同陽春三月，一片溫?zé)帷＿@眼泉水或許是雨水降落、云氣蒸騰，上下醇厚，渾然一體，大概是山澤相通，與名源相互呼應(yīng)吧。我又邀請了嘉賓，用建溪、日注、臥龍、云門等地的名茶試這里的泉水，果然甘甜滋潤，品嘗之后，讓人心曠神怡。我喜愛它的清白和有德義，（它）可以成為官吏們效法的楷模。于是就在這里修建一座廳堂，叫“清白堂”，又在廳堂的旁邊修建一座亭子，叫“清白亭”。希望我居住在這座廳堂，登上這座亭子的時候，沒有玷污它的名聲。8、1．悠悠2．:第三四句主要運(yùn)用了借景抒情的藝術(shù)手法。詩人借助對“青苔”、“紅樹”以及“雨”景、“月”色的描寫，賦予客觀景物以濃厚的主觀色彩，營造出冷寂、凄清的氛圍，表達(dá)了悲愁、孤寂和思親的情感?！窘忸}分析】1．“遠(yuǎn)書歸夢兩悠悠”，正是詩人在盼遠(yuǎn)書而不至、覓歸夢而不成的情況下，從心靈深處發(fā)出的一聲長長的嘆息?！坝朴啤倍?，既形象地顯示出遠(yuǎn)書、歸夢的杳邈難期，也傳神地表現(xiàn)出希望兩皆落空時悵然若失的意態(tài)。2．考查對詩歌寫法手法的理解。三、四兩句從室內(nèi)的“空床”移向室外的“青苔”、“紅樹”。移情入景，借景抒情，使客觀景物對象化，帶上濃厚的主觀色彩。寂居異鄉(xiāng)，平日很少有人來往，階前長滿了青苔，更顯出寓所的冷寂。紅樹，則正是暮秋特有的景象。青苔、紅樹，色調(diào)本來是比較明麗的，但由于是在夜間，在迷蒙雨色、朦朧夜月的籠罩下，色調(diào)便不免顯得黯淡模糊。在滿懷愁緒的詩人眼里，這“階下青苔與紅樹”似乎也在默默相對中呈現(xiàn)出一種無言的愁緒和清冷寥落的意態(tài)。9、(1)大庇天下寒士俱歡顏(2)曲徑通幽處(3)寂寞沙洲冷(4)零落成泥碾作塵(5)心憂炭賤感天寒(6)選賢與能【解題分析】本題考查考生對古詩文的記憶能力、理解能力。傳統(tǒng)的記憶型默寫題。要求學(xué)生直接默寫出指定的文句，這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫?！氨印薄坝摹薄澳搿薄疤俊薄芭c”是此題中的易錯字，作答時要注意字形。古詩文名句的書寫，要想得滿分，關(guān)鍵在于平時強(qiáng)化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字?！绢}目點(diǎn)撥】古詩文默寫題主要有以下幾種類型：直接型默寫題、理解型默寫題、遷移型默寫題、運(yùn)用型默寫題、簡單賞析型默寫題。默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中要注意背完整，記清楚，寫正確，理解透徹，對照教材原文，一字一句，不錯不漏、不增不添地進(jìn)行背誦和書寫。另外要對古詩文中的名句要注意分類積累。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、1．B2．“半夜三更”里的“三更”是指晚上十一點(diǎn)至次日凌晨的一點(diǎn)。因為一夜分為五更，從落更（即一更）至五更，也就是從晚上七點(diǎn)到次日凌晨五，一更為二個小時，因此三更就是晚上十一點(diǎn)至次日凌晨一點(diǎn)。3．①“更夫”這一職業(yè)的起源；②更夫的職能；③更夫的社會地位低下?！窘忸}分析】1．本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解，提取信息并概括的能力。解答時要結(jié)合相關(guān)段落來分析。根據(jù)第一段“但這些計時的器物普通百姓家一般沒有，因此更夫一職的設(shè)置對于當(dāng)時的廣大人民來說十分必要”?？芍狟項說法不準(zhǔn)確，故選B。2．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容及篩選有效信息的能力。解題的關(guān)鍵是要通讀全文，注意提示性語言，把握中心句。根據(jù)第三段“古時以更計夜，一更為一個時辰，即現(xiàn)在的兩個小時。一夜分為五更，從落更（即一更）至五更，也就是從晚上七點(diǎn)到次日凌晨五點(diǎn)”可知，從晚上七點(diǎn)開始落更，一更是兩個小時，晚上11點(diǎn)至次日凌晨1點(diǎn)就剛好是“三更”。3．本題考查梳理概括說明文內(nèi)容。解答時需要通讀全文，分清楚層次結(jié)構(gòu)，然后概括內(nèi)容。分析文章內(nèi)容可知，第[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）11、1．（1）無悔，就要做正確的事。（2）無怨，就要正確地做事。（3）無憾，就要盡力地做事。2．用黃大年的感慨引出引論的話題“無悔、無怨、無憾”，并作為事實論據(jù)，具體有力地證明“人生的意義在于追夢無悔，奮斗無怨，盡力無憾”的中心論點(diǎn)。3．第③段。該文字中的“還沒有開封”“還沒有兌現(xiàn)”“還沒有去完成”等詞語的意思是想要做的是卻沒有做，因此，列舉的三個事例證明了“想做而不做也會讓人心中有愧”的觀點(diǎn)，并從反面更有地論證了“無悔，就要做正確的事”的分論點(diǎn)?！窘忸}分析】1．篩選信息有三個原則：帶著題目，通讀全文，把握大意。對照考題，找到答題區(qū)，篩選出相關(guān)的語言材料，選好答題的角度，組織好答題的語言?？焖贋g覽全文，驗證答案。如可提取第3段首句“無悔，就要做正確的事”，第4段首句“無怨，就要正確地做事”，第5段首句“無憾，就要盡力地做事”作為答案。2．要求答出概述“時代楷?！秉S大年在朋友圈里感慨的作用。實際上是在考查語段的作用。要考慮到語段在文章位置上的意義。語段正好是文章的開頭，所以在結(jié)構(gòu)上就有引出“無悔、無怨、無憾”話題的作用。在內(nèi)容上，充當(dāng)事實論據(jù)，有力地證明“人生的意義在于追夢無悔，奮斗無怨，盡力無憾”的中心論點(diǎn)。注意，只要是議論文中的事實或道理材料，都是為證明論點(diǎn)服務(wù)的，選取這些材料的目的就是用來證明論點(diǎn)的。即使用在開頭，也不例外。3．首先要讀懂題干所給句子的意思，然后通讀原文，看看與原文哪一段落的內(nèi)容相合，可將題干所給句子代入語段中，分析與上下文的內(nèi)容是否連貫。中心內(nèi)容是否相符。此題同時在考查觀點(diǎn)與材料的關(guān)系。觀點(diǎn)一定要能統(tǒng)率材料，而材料一定要能證明論點(diǎn)。材料與觀點(diǎn)必須統(tǒng)一。論據(jù)與論點(diǎn)是證明與被證明的關(guān)系，因此論據(jù)與論點(diǎn)之間應(yīng)有內(nèi)在聯(lián)系、有契合點(diǎn)才行，否則就不能證明論點(diǎn)。題干句“新買的書還沒有開封，對家人的許諾還沒有兌現(xiàn)，事業(yè)上的目標(biāo)還沒有完成”說的是自己不去做應(yīng)該做的事情，后悔就可能在所難免，正好從反面證明第3段“無悔，就要做正確的事”的分論點(diǎn)。所以應(yīng)放在第3段后。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）12、1．C2．A3．①天賦；②堅強(qiáng)（的品質(zhì)）；③良師益友的扶掖。【解題分析】1．本題考查對關(guān)鍵語句的理解。根據(jù)“其次，我們也因為你替祖國增光而快樂！更因為你能借音樂而使多少人歡笑而快樂！”這句話可知，C項理解錯誤，對兒子在音樂會上的成功演出，傅雷感到莫大的幸福與驕傲。而不是傅雷覺得兒子的成功不重要。傅雷的歡樂來自于兒子的成功和兒子為祖國增光、給別人帶來歡笑，表達(dá)了傅雷對藝術(shù)的熱愛，也表達(dá)了對兒子的摯愛之情。故選C。2．本題考查對文章主旨的理解。根據(jù)“你能堅強(qiáng)（不為勝利沖昏了頭腦是堅強(qiáng)的最好的證據(jù)），只要你能堅強(qiáng)，我就一輩子放了心！成就的大小、高低，是不在我們掌握之內(nèi)的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅強(qiáng)，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊”等句子可知，傅雷希望兒子做一個堅強(qiáng)的人。3．本題考查對文章中重要信息的提煉。根據(jù)“能夠把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚(yáng)光大，傳布到地球上每一個角落去，真是多神圣，多光榮的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。”等句子可知，天賦是成功的必備要素；根據(jù)“你能堅強(qiáng)（不為勝利沖昏了頭腦是堅強(qiáng)的最好的證據(jù)），只要你能堅強(qiáng)，我就一輩子放了心！成就的大小、高低，是不在我們掌握之內(nèi)的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅強(qiáng)，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊”等句子可知，堅強(qiáng)是成功的必備要素；根據(jù)“何況事實上有多少良師益友在周圍幫助你，扶掖你?！边@句話可知，有良師益友的扶掖也是成功的必備要素。13、1．樂器、音樂，調(diào)節(jié)音樂使之和諧，和諧、和順、諧調(diào)（意思對即可）2．中國人自古以來就有崇“和”、尚“和”的文化理念。（大意對即可）3．能明確提出觀點(diǎn)，觀點(diǎn)正確，并能結(jié)合現(xiàn)實生活，言之有序即可。（學(xué)生能從個人、國家其中一方面闡釋即可，兩方面同闡釋也可。）示例：中華民族自古以來就以和為貴的優(yōu)良傳承。與人交往時我們秉承“和”為貴的理念，尊重對方，致力于形成平等、有好、和諧的關(guān)系，但“求和”。并不意味著無原則的妥協(xié)和諂媚，正如孔子所說“君子和而不同”，講的就是君子之間的交往應(yīng)保持一種和諧友善的關(guān)系，但在具體問題的看法上又不必茍同于對方。這才是真正的和諧，才能實現(xiàn)真正的共進(jìn)共贏。個人交往如此，國與國的交往也是如此。面對美國一意孤行打響中美貿(mào)易戰(zhàn)的舉動，我們的態(tài)度是“談，大門敞開：打，奉陪到底”，這正是中華民族這種優(yōu)良傳承的具體體現(xiàn)，我們主張和平、和諧共處，但我們不會畏懼強(qiáng)權(quán)，作出無原則的妥協(xié)和退讓?！窘忸}分析】1．本題考查學(xué)生對材料的理解與概括能力。材料一，表現(xiàn)的是“和”的意思，即為“應(yīng)和”之意；材料二，從字體的構(gòu)成，介紹“和”表達(dá)的意思：音樂合奏的“和”音；材料三，從漢字發(fā)展介紹，“和”有“順、柔”的意思，這是它引申出來的含義。所以，前兩則材料都表現(xiàn)了漢字“和”的起源和樂器有關(guān)，指的是音樂合奏的“和”音，后引申為和諧、諧調(diào)之意。2．本題考查學(xué)生概括材料信息的能力。材料一是孔子的一段話，說明“合”在古人認(rèn)知中的重要性；材料二介紹鄭和受命出使西洋，始終奉行“共享太平之福”的宗