《稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)（第二版）》教案 項(xiàng)目五 個(gè)人所得稅的計(jì)算與申報(bào)

授課教案班級(jí)課程：稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)授課日期：2020年月日課題序號(hào)項(xiàng)目五個(gè)人所得稅的計(jì)算與申報(bào)授課形式講授課題名稱任務(wù)一個(gè)人所得稅認(rèn)知課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、個(gè)人所得稅的概念2、個(gè)人所得稅的納稅人、征稅對(duì)象及適用稅率能力目標(biāo)能夠正確認(rèn)識(shí)個(gè)人所得稅的納稅義務(wù)人和扣繳義務(wù)人，明確個(gè)人所得稅的征稅對(duì)象和稅率素質(zhì)目標(biāo)對(duì)個(gè)人所得稅的稅收優(yōu)惠政策充分理解，以利于個(gè)人進(jìn)行稅收籌劃教學(xué)重點(diǎn)個(gè)人所得稅的征稅對(duì)象及適用稅率教學(xué)難點(diǎn)個(gè)人所得稅的征稅對(duì)象及適用稅率學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備有一定的文字閱讀能力和分析能力；具有會(huì)計(jì)核算的基本知識(shí)。課后拓展練習(xí)《稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)職業(yè)能力訓(xùn)練》教學(xué)反思教研室審核教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動(dòng)手段方法時(shí)間分配首先其次微課視頻，了解現(xiàn)行個(gè)人所得稅政策。案例導(dǎo)入新課：任務(wù)一個(gè)人所得稅的認(rèn)知觀看微課視頻，了解本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)聽、想10分鐘5分鐘第三第四新課講授：任務(wù)一個(gè)人所得稅的認(rèn)知一、個(gè)人所得稅的納稅義務(wù)人（一）概念（二）分類二、個(gè)人所得稅應(yīng)稅所得項(xiàng)目三、個(gè)人所得稅的稅率教師總結(jié)本節(jié)課重點(diǎn)仔細(xì)聽，認(rèn)真記，主動(dòng)做。認(rèn)真記70分鐘5分鐘課堂小結(jié)個(gè)人所得稅的應(yīng)稅項(xiàng)目及適用稅率要重點(diǎn)掌握，個(gè)人所得稅其他相關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)理解。板書設(shè)計(jì)或教學(xué)組織流程圖主板任務(wù)一個(gè)人所得稅的認(rèn)知一、個(gè)人所得稅的納稅義務(wù)人（一）概念（二）分類二、個(gè)人所得稅應(yīng)稅所得項(xiàng)目三、個(gè)人所得稅的稅率副板個(gè)人所得稅法是調(diào)整征稅機(jī)構(gòu)與自然人（居民、非居民個(gè)人）之間在個(gè)人所得稅的征納管理過程中所發(fā)生的社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。授課教案班級(jí)：課程：稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)授課日期：2020年月日課題序號(hào)項(xiàng)目五個(gè)人所得稅的計(jì)算與申報(bào)授課形式講授+練習(xí)課題名稱任務(wù)二個(gè)人所得稅的計(jì)算（1）課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握個(gè)人專項(xiàng)附加扣除的個(gè)人所得稅計(jì)算的基本公式及相關(guān)規(guī)定能力目標(biāo)能根據(jù)所給出的案例正確計(jì)算個(gè)人所得稅稅額素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生依法納稅、及時(shí)納稅的意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)個(gè)人專項(xiàng)附加扣除規(guī)定和計(jì)算方法教學(xué)難點(diǎn)個(gè)人專項(xiàng)附加扣除規(guī)定和計(jì)算方法學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備有一定的文字閱讀能力和分析能力；掌握會(huì)計(jì)基本知識(shí)；具備計(jì)算能力課后拓展練習(xí)《稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)職業(yè)能力訓(xùn)練》教學(xué)反思教研室審核教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動(dòng)手段方法時(shí)間分配首先其次一、復(fù)習(xí)舊知：概念默寫：（1）個(gè)人所得稅的納稅義務(wù)人分類（2）個(gè)人所得稅的征稅范圍二、案例導(dǎo)入新課仔細(xì)聽，認(rèn)真想，耐心回顧聽、想10分鐘5分鐘第三第四三、觀看微課，了解新政，講授新課：任務(wù)二個(gè)人所得稅的計(jì)算一、居民個(gè)人綜合所得的計(jì)稅方法1、綜合所得的概念、應(yīng)納稅額的計(jì)算公式2、專項(xiàng)附加扣除的具體內(nèi)容和規(guī)定3、專項(xiàng)附加扣除的計(jì)算方法4、專項(xiàng)附加扣除對(duì)居民個(gè)人和家庭的納稅籌劃5、如何辦理年度退稅和補(bǔ)稅四、解決案例觀看微課，了解新政，認(rèn)真記錄認(rèn)真記70分鐘5分鐘課堂小結(jié)正確理解應(yīng)納稅所得額的含義，能夠正確計(jì)算新個(gè)人所得稅下的個(gè)人應(yīng)納稅額，利用新政進(jìn)行個(gè)稅籌劃。板書設(shè)計(jì)或教學(xué)組織流程圖主板一、居民個(gè)人綜合所得的計(jì)稅方法1、綜合所得的概念、應(yīng)納稅額的計(jì)算公式2、專項(xiàng)附加扣除的具體內(nèi)容和規(guī)定3、專項(xiàng)附加扣除的計(jì)算方法4、專項(xiàng)附加扣除對(duì)居民個(gè)人和家庭的納稅籌劃副板居民個(gè)人綜合所得，按納稅年度合并計(jì)算個(gè)人所得稅；非居民個(gè)人取得縱膈所得，按月或按次分項(xiàng)計(jì)算個(gè)人所得稅。授課教案班級(jí)課程：稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)授課日期：2020年月日課題序號(hào)項(xiàng)目五個(gè)人所得稅的計(jì)算與申報(bào)授課形式講授+練習(xí)課題名稱任務(wù)二個(gè)人所得稅的計(jì)算（2）課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握工資薪金所得的個(gè)人所得稅計(jì)算的基本公式及相關(guān)規(guī)定能力目標(biāo)能根據(jù)所給出的案例正確計(jì)算工資薪金的個(gè)人所得稅稅額素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生依法納稅、及時(shí)納稅的意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)工資薪金所得的個(gè)人所得稅計(jì)算公式教學(xué)難點(diǎn)工資薪金所得的個(gè)人所得稅計(jì)算公式學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備有一定的文字閱讀能力和分析能力；掌握會(huì)計(jì)基本知識(shí)，具備計(jì)算能力課后拓展練習(xí)《稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)職業(yè)能力訓(xùn)練》教學(xué)反思教研室審核教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動(dòng)手段方法時(shí)間分配首先其次一、復(fù)習(xí)舊知：公式默寫：（1）居民綜合所得的內(nèi)容（2）居民綜合所得應(yīng)納稅額的計(jì)算公式（3）專項(xiàng)附加扣除的內(nèi)容和規(guī)定二、微課視頻，導(dǎo)入新課仔細(xì)聽，認(rèn)真想，耐心回顧看、思10分鐘5分鐘第三第四三、案例導(dǎo)入，講授新課：任務(wù)二個(gè)人所得稅的計(jì)算二、工資薪金所得的計(jì)稅方法1、累計(jì)預(yù)扣預(yù)繳應(yīng)納稅所得額計(jì)算公式2、本期應(yīng)預(yù)扣預(yù)繳稅額計(jì)算公式3、預(yù)扣率、速算扣除數(shù)計(jì)算公式4、其他綜合所得計(jì)算公式四、案例練習(xí)仔細(xì)聽，認(rèn)真記，主動(dòng)做。認(rèn)真記70分鐘5分鐘課堂小結(jié)工資薪金所得的個(gè)人所得稅計(jì)算方法應(yīng)重點(diǎn)注意新政策下累計(jì)預(yù)扣預(yù)繳的計(jì)算方法和規(guī)定。板書設(shè)計(jì)或教學(xué)組織流程圖主板二、工資薪金所得的計(jì)稅方法1、累計(jì)預(yù)扣預(yù)繳應(yīng)納稅所得額計(jì)算公式2、本期應(yīng)預(yù)扣預(yù)繳稅額計(jì)算公式3、預(yù)扣率、速算扣除數(shù)計(jì)算公式4、其他綜合所得計(jì)算公式副板新個(gè)人所得稅在2019年1月1日起正式實(shí)施，起征點(diǎn)提高到5000元，還可以享受專項(xiàng)附加扣除政策，工資薪金所得扣除6項(xiàng)專項(xiàng)附加扣除和三險(xiǎn)一金的費(fèi)用，達(dá)到了起征點(diǎn)就可以繳納個(gè)人所得稅，若沒有達(dá)到5000元，則不用繳納。授課教案班級(jí)課程：納稅申報(bào)與計(jì)算授課日期：2020年月日課題序號(hào)項(xiàng)目五個(gè)人所得稅的計(jì)算與申報(bào)授課形式實(shí)操課題名稱任務(wù)三個(gè)人所得稅的申報(bào)課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能夠正確填制個(gè)人所得稅納稅申報(bào)表能力目標(biāo)根據(jù)個(gè)人取得的收入正確計(jì)算個(gè)人所得稅并進(jìn)行納稅申報(bào)素質(zhì)目標(biāo)知道個(gè)人應(yīng)當(dāng)如何計(jì)算個(gè)人所得稅，如何利用個(gè)稅政策進(jìn)行納稅籌劃教學(xué)重點(diǎn)網(wǎng)上納稅申報(bào)教學(xué)難點(diǎn)網(wǎng)上納稅申報(bào)學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備有一定的文字閱讀能力和分析能力；掌握會(huì)計(jì)基本知識(shí)，具備計(jì)算能力課后拓展練習(xí)《稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)職業(yè)能力訓(xùn)練》教學(xué)反思教研室審核教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容（課題內(nèi)容）學(xué)生活動(dòng)手段方法時(shí)間分配首先其次谷歌瀏覽器“172.16.150.9”登錄金稅平臺(tái)V2.0根據(jù)給定案例，計(jì)算個(gè)人所得稅稅并填制納稅申報(bào)表，按照流程進(jìn)行網(wǎng)上納稅申報(bào)。學(xué)生實(shí)操練習(xí)10分鐘5分鐘第三第四學(xué)生實(shí)操，網(wǎng)上納稅申報(bào)學(xué)生實(shí)操練習(xí)認(rèn)真記70分鐘5分鐘課堂小結(jié)根據(jù)給定案例，計(jì)算案例主人公個(gè)人所得稅并填制納稅申報(bào)表