植物的組織培養(yǎng)_第1頁
植物的組織培養(yǎng)_第2頁
植物的組織培養(yǎng)_第3頁
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文檔簡介

真善致和陽光成長第一頁,共二十頁。植物的組織培養(yǎng)

涪陵十四中學(xué)蒲敏第二頁,共二十頁。12

34了解植物組織培養(yǎng)的概念、原理了解植物組織培養(yǎng)的步驟了解植物組織培養(yǎng)的應(yīng)用探索目標(biāo)了解植物組織培養(yǎng)的條件第三頁,共二十頁。什么是植物的組織培養(yǎng)?01探索目標(biāo)1:1)什么是植物的組織培養(yǎng)?2)組織培養(yǎng)的原理是什么?第四頁,共二十頁。一、什么是植物的組織培養(yǎng)細胞、組織或器官無菌培養(yǎng)基完整植物體

植物組織培養(yǎng)是指:將植物的在條件下,培養(yǎng)在含有多種營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素的上,使它逐漸發(fā)育成的過程。植物組織培養(yǎng)的原理是。細胞全能性第五頁,共二十頁。德國科學(xué)家施萊登德國動物學(xué)家施旺1839年細胞學(xué)說1902年細胞的全能性。德國植物學(xué)家哈伯蘭特1958年美國科學(xué)家斯蒂瓦特等,組織培養(yǎng)得到了完整植株。63年56年植物細胞具有全能性,即植物細胞在離體的狀態(tài)時,在一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素和適宜的外界條件的作用下,表現(xiàn)出可以發(fā)育成完整的植株的能力。第六頁,共二十頁。細胞分裂細胞分化在個體發(fā)育的過程中,一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了差異性的變化的過程叫作細胞分化。受精卵多個細胞不同的組織、器官①②?第七頁,共二十頁。組織培養(yǎng)的基本步驟?02探索目標(biāo)2:1)用“名詞+箭頭”的方式表示植物的組織培養(yǎng)的基本過程?2)什么是“脫分化”和“再分化”?第八頁,共二十頁。外植體移植成活的新植株發(fā)芽、生根植物體外植體愈傷組織脫分化再分化愈傷組織叢芽生根

植物組織培養(yǎng)的過程就是借助人為力量打破植物的高度分化后再實現(xiàn)細胞的全能性。第九頁,共二十頁。外植體愈傷組織脫分化

外植體通常選擇生長健壯的無病蟲的植株上正常的器官或組織,因為它們代謝旺盛,再生能力強。如【莖尖、花瓣、根、葉、子葉、胚珠和花藥】等細胞排列疏松而無規(guī)則是一種具有分裂和分化能力的薄壁細胞。脫分化讓已經(jīng)分化的細胞經(jīng)過激素誘導(dǎo)后失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能,而轉(zhuǎn)化為未分化細胞的過程。第十頁,共二十頁。發(fā)芽、生根愈傷組織再分化再分化愈傷組織在適當(dāng)條件下重新分化成組織或器官的過程。第十一頁,共二十頁。組織培養(yǎng)的基本條件?03探索目標(biāo)3:1)植物的組織培養(yǎng)的基本條件是?2)根據(jù)對照實驗要求,設(shè)計一份探究實驗方案?第十二頁,共二十頁。組織培養(yǎng)的條件離體狀態(tài)培養(yǎng)基(含有營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素)適宜的溫度、Ph、光照無菌怎樣設(shè)計實驗來探究其是否對植物的組織培養(yǎng)有影響?第十三頁,共二十頁。組織培養(yǎng)的條件探究光照對植物組織培養(yǎng)的影響提出問題:光照對植物組織培養(yǎng)的有影響嗎?作出假設(shè):光照對植物組織培養(yǎng)的有影響。制定計劃:光照遮光處理將①和②置于其他條件都適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間后觀察。①②得出結(jié)論:光照對植物組織培養(yǎng)的有影響。光照對植物組織培養(yǎng)的沒有影響。第十四頁,共二十頁。組織培養(yǎng)的優(yōu)點及應(yīng)用?04探索目標(biāo)4:1)植物的組織培養(yǎng)有哪些優(yōu)點及應(yīng)用?第十五頁,共二十頁??焖俜敝?1培養(yǎng)脫毒植株02挽救瀕于滅絕的植物03生物基因工程04優(yōu)點、應(yīng)用AB生物基因工程04CDE脫分化再分化導(dǎo)入外源基因培養(yǎng)脫毒植株02第十六頁,共二十頁。感悟交流第十七頁,共二十頁。組織培養(yǎng)原理小結(jié)組織培養(yǎng)過程組織培養(yǎng)應(yīng)用科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新團隊合作探究實驗設(shè)計第十八頁,共二十頁。感謝你的聆聽第十九頁,共二十頁。內(nèi)容總結(jié)真善致和陽光成長。真善致和陽光成長。蒲敏。植物細胞具有全能性,即植物細胞在離體的狀態(tài)時,在一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素和適宜的外界條件的作用下,表現(xiàn)出可以發(fā)育成完整的植株的能力。在個體發(fā)育的過程中,一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了差異性的變化的過程叫作細胞分化。1)用“名詞+箭頭”的方式表示植物的組織培養(yǎng)的基本過程。2)什么是“脫分化”和“再分化”。植物組織培養(yǎng)的過程就是借助人為力

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