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2021-2022學(xué)年吉林省四平市伊通縣九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷附相對(duì)原子質(zhì)量:H-1;C-12;N-14;O-16;Ca-40一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共10分)1.生活中充滿變化,下列變化屬于化學(xué)變化的是A.蠟燭融化 B.酒精揮發(fā) C.葡萄釀酒 D.冰雪消融【答案】C【解析】【詳解】A.蠟燭融化只是物質(zhì)形狀的變化,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化;B.酒精揮發(fā)只是物質(zhì)狀態(tài)的變化,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化;C.葡萄釀酒生成酒精等新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D.冰雪消融只是物質(zhì)狀態(tài)的變化,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化;故選C。2.空氣成分中可用于醫(yī)療急救的是A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳【答案】B【解析】【詳解】空氣中的氧氣可以供給呼吸,可用于醫(yī)療急救,故選B。3.下列各種“水”中屬于純凈物的是A.礦泉水 B.自來(lái)水 C.白開(kāi)水 D.蒸餾水【答案】D【解析】【詳解】A.礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì),屬于混合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.自來(lái)水中含有水、難溶性雜質(zhì)、可溶性雜質(zhì)和有害微生物等,屬于混合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.白開(kāi)水中含有水和可溶性雜質(zhì),屬于混合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.蒸餾水中不含雜質(zhì),可看成純水,屬于純凈物,選項(xiàng)正確;故選D。4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.量取液體 B.驗(yàn)滿氣體C.滴加液體 D.點(diǎn)燃酒精燈【答案】B【解析】【詳解】A.讀取量筒內(nèi)液體體積數(shù)時(shí),視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.驗(yàn)滿二氧化碳時(shí),將燃著的木條伸到集氣瓶口處,木條熄滅,證明已經(jīng)集滿二氧化碳,選項(xiàng)正確;C.向試管中滴加液體時(shí),膠頭滴管應(yīng)垂懸于試管口上方,不能將膠頭滴管伸進(jìn)試管內(nèi),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.點(diǎn)燃酒精燈時(shí),應(yīng)用火柴點(diǎn)燃,不能用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。5.下列說(shuō)法不符合“綠水青山就是金山銀山”理念的是A.化石燃料儲(chǔ)量豐富,可大量使用 B.保護(hù)金屬資源,提倡合理開(kāi)發(fā)C.為使天空更藍(lán),提倡植樹造林 D.倡導(dǎo)“低碳”生活,紙張雙面使用【答案】A【解析】【詳解】A.化石燃料不可再生,要合理使用,錯(cuò)誤,符合題意;B.保護(hù)金屬資源,提倡合理開(kāi)發(fā),利于資源保護(hù),正確,不符合題意;C.為使天空更藍(lán),提倡植樹造林,可以保護(hù)環(huán)境,正確,不符合題意;D.倡導(dǎo)“低碳”生活,紙張雙面使用,利于節(jié)約資源,正確,不符合題意;故選A。6.甲醛與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.甲、乙、丙、丁中有兩種氧化物 B.丙的化學(xué)式為CO2C.生成物丙與丁的質(zhì)量比為1:1 D.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)【答案】C【解析】【分析】由圖可知,甲乙丙丁分別為CH2O、O2.CO2.H2O,反應(yīng)方程式為?!驹斀狻緼.氧化物是含有兩種元素一種為氧元素的化合物;甲、乙、丙、丁中有二氧化碳、水兩種氧化物,正確;B.丙的化學(xué)式為CO2,正確;C.生成物二氧化碳與水的質(zhì)量比為44:18,錯(cuò)誤;D.該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),正確。故選C。7.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途錯(cuò)誤的是A.金剛石硬度大,可用來(lái)切割玻璃 B.氧氣具有助燃性,可用來(lái)氣焊C.石墨導(dǎo)電性能好,可用作電極 D.一氧化碳有可燃性,可支持燃燒【答案】D【解析】【詳解】A.金剛石硬度大,可用來(lái)切割玻璃,正確;B.氧氣具有助燃性,可用來(lái)氣焊,正確;C.石墨導(dǎo)電性能好,可用作電極,正確;D.一氧化碳有可燃性本身可以燃燒,沒(méi)有助燃性不可支持燃燒,錯(cuò)誤;故選D。8.如圖,關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A.該實(shí)驗(yàn)是把水中的氫氣和氧氣分離出來(lái)B.用帶火星木條可以檢驗(yàn)兩電極產(chǎn)生的氣體C.該實(shí)驗(yàn)可在水中加入少量硫酸鈉來(lái)增強(qiáng)導(dǎo)電性D.A.b試管中收集到的氣體體積比為1:2【答案】C【解析】【分析】水在通電條件下可以分解生成氧氣和氫氣;正極得到氧氣,負(fù)極得到氫氣,兩者體積比為1:2?!驹斀狻緼.水中含有氫、氧元素,不是氫氣和氧氣,錯(cuò)誤;B.用帶火星的木條可以檢驗(yàn)正極生成的氣體,不是都可以檢驗(yàn),錯(cuò)誤;C.純水幾乎不導(dǎo)電,該實(shí)驗(yàn)可在水中加入少量硫酸鈉來(lái)增強(qiáng)導(dǎo)電性,正確;D.A.b分別連接電源的負(fù)極、正極,則A.b試管中收集到的氣體體積比為2:1,錯(cuò)誤。故選C。9.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析正確的是A.做過(guò)濾實(shí)驗(yàn)時(shí),若發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,可進(jìn)行二次過(guò)濾的實(shí)驗(yàn)操作B測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),若裝置漏氣,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律若不用密封裝置,一定會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)前后質(zhì)量總和不相等D.用50g酒精與50g水混合后總質(zhì)量是否等于100g來(lái)驗(yàn)證分子間存在間隔【答案】A【解析】【詳解】A.做過(guò)濾實(shí)驗(yàn)時(shí),若發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,可進(jìn)行二次過(guò)濾的實(shí)驗(yàn)操作,正確;B.測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),若裝置漏氣,空氣會(huì)進(jìn)入裝置,導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低,錯(cuò)誤;C.對(duì)于有氣體生成或參與的反應(yīng),驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律若不用密封裝置,會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)前后質(zhì)量總和不相等,錯(cuò)誤;D.應(yīng)該用用50mL酒精與50mL水混合后總體積是否等于100mL來(lái)驗(yàn)證分子間存在間隔,錯(cuò)誤。故選A。10.下列圖像能正確反映出對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A.加熱一定量的高錳酸鉀固體制取氧氣B.用一定量的雙氧水制取氧氣C.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量鎂粉、足量鋅粉D.向一定量的硝酸銅溶液中插入鋁絲【答案】D【解析】【詳解】A.高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,生成的氧氣不斷逸出,剩余的固體的質(zhì)量逐漸減少,直至高錳酸鉀完全反應(yīng),但生成的錳酸鉀與二氧化錳是固體,所以反應(yīng)停止后剩余的固體的質(zhì)量不會(huì)為零,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)的速率,不改變反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系,即用一定量的雙氧水制取氧氣,加或不加催化劑最終生成的氧氣的質(zhì)量相同,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量鎂粉、足量鋅粉,稀鹽酸完全反應(yīng),則反應(yīng)后生成的氫氣的質(zhì)量相同,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.鋁與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋁和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3Cu(NO3)2=2Al(NO3)3+3Cu,參加反應(yīng)的硝酸銅與生成的硝酸鋁的質(zhì)量比為564:426,則反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減少,選項(xiàng)正確,故選D。二、填空題(每空1分,共10分)11.掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。(1)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_______。(2)標(biāo)出Fe2O3中鐵元素的化合價(jià)________。(3)寫出氫氧化鈣的化學(xué)式________?!敬鸢浮浚?)H2(2)(3)Ca(OH)2【解析】【小問(wèn)1詳解】由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子:H2?!拘?wèn)2詳解】化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后;Fe2O3中鐵元素的化合價(jià)為+3,表示為:?!拘?wèn)3詳解】氫氧化鈣是由鈣離子、氫氧根離子構(gòu)成的化合物,化學(xué)式為Ca(OH)2。12.請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題。(1)圖中a=______。(2)碳的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_____。(3)硅原子核外有______個(gè)電子層。(4)碳元素和硅元素的化學(xué)性質(zhì)______。(填“相似”或“不相似”)【答案】①.6②.12.01③.3④.相似【解析】【分析】【詳解】(1)元素周期表中的一格可知:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),即質(zhì)子數(shù),碳的質(zhì)子數(shù)是6,圖中a=6;(2)元素周期表中的一格可知:漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量是12.01;(3)根據(jù)核外電子排布圖,硅原子有三個(gè)電子層;(4)元素的化學(xué)性質(zhì)由原子最外層電子數(shù)決定,碳原子和硅原子最外層都是4個(gè)電子,因此碳元素和硅元素化學(xué)性質(zhì)相似?!军c(diǎn)睛】13.水是生命之源,回答下列關(guān)于水的問(wèn)題。(1)生活中使硬水軟化的常用方法是_______。(2)把自然界中水凈化為飲用水的步驟有很多,請(qǐng)你寫出一種______。(3)為緩解地球上的淡水資源有限問(wèn)題,你的建議是_______?!敬鸢浮浚?)煮沸(2)過(guò)濾(3)節(jié)約用水、保護(hù)水資源減少水體污染【解析】【小問(wèn)1詳解】硬水是含較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的水,生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度?!拘?wèn)2詳解】把自然界中的水凈化為飲用水的步驟有沉降、過(guò)濾、吸附等?!拘?wèn)3詳解】為緩解地球上的淡水資源有限問(wèn)題,可以通過(guò)節(jié)約用水、保護(hù)水資源減少水體污染入手。三、簡(jiǎn)答題(化學(xué)方程式2分,其它每空1分,共12分)14.請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題。(1)博物館把貴重的書畫保存在充滿N2的圓桶中,使用N2的原因是______。(2)從微觀角度解釋,變癟的乒乓球放在熱水中又鼓起來(lái)的原因是______?!敬鸢浮竣?N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑②.氣體分子間的間隔變大【解析】【詳解】(1)博物館把貴重的書畫保存在充滿N2的圓桶中,使用N2的原因是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,不易于其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);(2)變癟的乒乓球放在熱水中又鼓起來(lái)體積變大,從微觀角度解釋,原因是氣體分子之間的間隔變大。15.燃料經(jīng)過(guò)一次次地變革,有效地改善了大氣環(huán)境,提高了人們生活質(zhì)量。(1)工業(yè)上把煤塊粉碎后利于其充分燃燒,主要原因是________。(2)在煤、石油、天然氣中,比較清潔的燃料是_______。(3)隨著科技的發(fā)展,新型能源種類逐漸增多,請(qǐng)你舉出一例新能源_______?!敬鸢浮浚?)增大與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒(2)天然氣(3)太陽(yáng)能【解析】【小問(wèn)1詳解】工業(yè)上把煤塊粉碎后利于其充分燃燒,主要原因是增大與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒?!拘?wèn)2詳解】天然氣燃燒只生成水和二氧化碳,在煤、石油、天然氣中,比較清潔的燃料是天然氣?!拘?wèn)3詳解】新能源有太陽(yáng)能、地?zé)崮堋⒊毕艿取?6.人類文明的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步與材料關(guān)系密切。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)有的五角錢硬幣的制作材料是黃銅(銅鋅合金),黃銅的硬度________(填“大于”或“小于”)純銅。(2)黃銅的外觀與黃金相似,可采用灼燒的方法來(lái)鑒別,其依據(jù)的現(xiàn)象是金屬表面是否_______;也可用AgNO3溶液來(lái)鑒別,請(qǐng)寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______?!敬鸢浮浚?)大于(2)①.變黑②.Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag或Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag【解析】【小問(wèn)1詳解】合金的硬度大于純金屬的硬度,即黃銅的硬度大于純銅的硬度,故填大于?!拘?wèn)2詳解】黃銅中含有銅,銅與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成黑色固體氧化銅,所以可采用灼燒的方法來(lái)鑒別黃銅與黃金,其依據(jù)的現(xiàn)象是金屬表面是否變黑,故填變黑;黃銅中含有鋅與銅,鋅、銅金屬活動(dòng)性都比銀強(qiáng),銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag,銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag,故填Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag或Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。17.實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)科中具有獨(dú)特的魅力,請(qǐng)根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。(1)圖一所示實(shí)驗(yàn):硫在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出_______色火焰,集氣瓶中水的作用是________。(2)圖二所示實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象:試管中的紅磷不燃燒,而另一試管中的白磷燃燒,由此得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________?!敬鸢浮浚?)①.淡藍(lán)②.吸收二氧化硫減少污染(2)燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)【解析】【小問(wèn)1詳解】硫在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出熱量,生成刺激性氣味氣體;燃燒生成產(chǎn)物為二氧化硫,二氧化硫溶于水和水反應(yīng),集氣瓶中水的作用是吸收二氧化硫減少污染?!拘?wèn)2詳解】實(shí)驗(yàn)中變量為不同物質(zhì)的著火點(diǎn)不同;試管中的紅磷不燃燒,而另一試管中的白磷燃燒,由此得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(化學(xué)方程式2分,其它每空1分,共12分)18.如圖是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)的常用裝置。(1)儀器a名稱是______。(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是______(填序號(hào))。(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;實(shí)驗(yàn)時(shí)若用高錳酸鉀代替二氧化錳,則生成氧氣的質(zhì)量將會(huì)_______(填“增加”、“減少”或“不變”)。(4)若用E裝置收集的O2不純,可能的原因是________?!敬鸢浮浚?)長(zhǎng)頸漏斗(2)AC或AE(3)①.②.增加(4)未等到導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出就收集【解析】【小問(wèn)1詳解】?jī)x器a名稱是長(zhǎng)頸漏斗?!拘?wèn)2詳解】用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)為固液不加熱反應(yīng),發(fā)生裝置選擇A;氧氣密度大于空氣不易溶于水收集裝置可以選擇C或E;故可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是AC或AE?!拘?wèn)3詳解】氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣:;實(shí)驗(yàn)時(shí)若用高錳酸鉀代替二氧化錳,高錳酸鉀受熱會(huì)生成氧氣和二氧化錳,則生成氧氣的質(zhì)量將會(huì)增加?!拘?wèn)4詳解】若用E裝置收集的O2不純,可能的原因是未等到導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出就收集,導(dǎo)致收集到裝置中排出的空氣。19.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答相應(yīng)問(wèn)題。(1)如圖裝置A.B.C.D中液體變紅的是_____(填序號(hào))。(2)此實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是______。(3)此實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____?!敬鸢浮浚?)B.C(2)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,且溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快(3)實(shí)驗(yàn)在密閉裝置中進(jìn)行,能防止對(duì)環(huán)境的污染【解析】【分析】濃氨水是堿性的溶液,具有揮發(fā)性;酚酞溶液本身是無(wú)色的溶液,酚酞溶液遇堿變紅;溫度越高,分子的運(yùn)動(dòng)速率越快?!拘?wèn)1詳解】A中的濃氨水揮發(fā),氨氣分子通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入B試管,使B試管中的酚酞溶液變紅;D試管中的濃氨水揮發(fā),氨氣分子通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入C試管,使C試管中的酚酞溶液變紅;故填B.C;【小問(wèn)2詳解】AB試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是B試管蓉兒變紅,CD試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是C試管中溶液變紅,且C試管中溶液變紅的速度比B中更快,通
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